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《烏塔》讀后感15篇(薦)
看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《烏塔》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《烏塔》讀后感1
我的語文書上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個獨立自由的小孩。
文中的“我”有點驚訝:“你一個人嗎?”“當(dāng)然。”她很自然地回答道。讓我感受到烏塔一個人怎么可能去旅游,要是我父母知道了我這樣的.想法,一定不會叫我去。還有“如果不是親眼所見,我決不會相信!蔽抑懒,要是作者不是自己親眼所見,作者決不會相信烏塔說的話。還有每到一個地方,烏塔就先查警察局的電話號碼,讓我知道了烏塔很聰明,很有自我保護(hù)的能力。
這讓我想繼續(xù)往下讀了。接下來又了解到每個周末她會去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單來賺錢。烏塔有很大的勇氣,她很自立自強(qiáng)。我的錢都是向爺爺要的,我真佩服烏塔。
我想自己掙錢,可是父母不給我鍛煉的機(jī)會。要是我想自己一個人去旅游,父母也不可能同意。
我們中國的小孩大多都是問爸爸媽媽要錢,即使出去玩也讓父母一起去,父母不想玩了,還讓父母陪他一起玩,一直到他玩夠了才要回家。
父母們!您們也要學(xué)會適當(dāng)?shù)胤攀职桑∫步o我們展翅飛翔的機(jī)會吧!我想像一只自由的小鳥,我渴望成為烏塔那樣的人!
《烏塔》讀后感2
我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔她是一個14歲的德國小姑娘。她獨自一人到國外旅游,好勇敢呀!我既羨幕烏塔的'經(jīng)歷,又敬佩烏塔的膽量。
烏塔在家就設(shè)計好了旅行路線和日程,并且旅費不花家人一分錢,都是她自我打工辛苦掙來的。烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每一天一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難或危險時請求幫忙,再給家人撥個電話或寄張明信片。
我們同在一片藍(lán)天下生活,卻有著截然不一樣的生活態(tài)度。我今年已經(jīng)11歲了,在日常生活中還是要爸爸媽媽的幫忙,連過馬路都讓父母操心,總是千叮嚀,萬囑咐。我們在家里都是“小公主”“小皇帝”。所有事情都是“飯來張口,衣來伸手”。每一次出去玩時都會受到爸爸媽媽的控制。記得有一次春游時,我想一個人去超市買一些好吃的回來,可是媽媽硬說一齊去買東西,因為她不放心我一個人出去。
烏塔很勇敢、獨立。我也要向烏塔一樣勇敢獨立,像她一樣不依靠父母。
《烏塔》讀后感3
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我想到了對孩子百依百順的中國家長們,我想對你們說,我知道你們愛自己的子女,愛他們勝過一切,但是外國孩子能獨自游玩歐洲,而中國的下一代卻不能!就像小鳥總有一天要飛向藍(lán)天,小獅子總有一天會成為獅子王。我們中國父母要再這么對孩子百依百順,孩子終究成不了大器!尊敬的家長們,你們想過嗎?過度的愛孩子,只會增加他們的依賴性,放開你們那一雙雙粗糙的手吧!讓祖國的花朵在嬌陽下茁壯成長,在寒冰中堅強(qiáng)長大,從一次又一次的挫折中豐富自我吧,家長們放開你們呵護(hù)的'雙手吧!讓我們沐浴著明媚的陽光,躺在青翠濃郁的草地上,感受大自然的美麗和神奇,放開你們的雙手吧!
記得有一個故事,一次長途夏令營,去得是群中國和日本的孩子。中國孩子帶著父母去,什么事都不管,只知道游玩享樂,而日本的孩子卻什么事情都自立。摔傷了,爺爺開車過來看他,焦急地問他:“還能堅持住嗎?”他堅強(qiáng)地回答道:“我能!睜敔斁烷_車走了。聯(lián)想到以后,如果抗日戰(zhàn)爭重現(xiàn)的話,那中國又會怎樣呢?
從《烏塔》我想到了很多,多得無法用手中的筆敘述盡,但我會一直把“獨立自主”這四個字銘記在心中,一直到永遠(yuǎn)。
《烏塔》讀后感4
學(xué)了《烏塔》這篇課文,我感觸很多;叵胄∨跛,我思緒萬千……
烏塔是德國小女孩,w辛辛苦苦靠自己的努力攢了三年的零花錢,然后用這些錢游遍了意大利、奧地利、瑞典、希臘……令人吃驚的`是,她為這次歐洲之旅足足準(zhǔn)備了三年,路線日程安排得滴水不漏。試想,一個只有12歲的小學(xué)生,幾乎不要家長幫忙,就能外出獨自闖蕩……唉,真是令我們汗顏呀!
在我們周圍,像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝、小寶貝,不要說一個人出遠(yuǎn)門了,就連逛街散步都是爸爸媽媽手拉著手的。難道烏塔的父母不愛她,才忍心讓她獨自去旅游嗎不是的,烏塔說:“我也是家里的寶貝!卑职謰寢,我們已經(jīng)長大了,給我們鍛煉的機(jī)會吧,我們會更堅強(qiáng)、更勇敢!
我要成為中國的“烏塔”!
《烏塔》讀后感5
讀了《烏塔》這篇課文,我最難忘的是烏塔獨自一人到國外旅游的經(jīng)歷。她14歲就能獨立到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游了。想想自己,雖然已經(jīng)九歲了,可從來都沒有離開過大人一步。
有一次,我想和同學(xué)去利川旅游;丶液桶謰屨f了這件事,本以為他們會同意的,沒想到爸爸媽媽卻說:“去利川多危險呀!萬一迷路或遇到壞人怎么辦?不行!”我不滿意的說:“如果你們總是不放心我,那我長大以后怎么獨立生活?”可無論我怎么說,他們的腦袋都搖得像波浪鼓一樣。
我多么希望自己能像小鷹一樣在天空中自由飛翔,而不是像風(fēng)箏一樣總是讓捆綁自己的.繩拽在他人手里。
不過這也不全怪家長,我自己獨立生活的能力確實很差。比如,我吃飯的時候總要家長不停地催促;每次都要別人提醒才知道帶好紅領(lǐng)巾;天冷了不知道加衣服,天熱了不知道減衣服……再看看烏塔,會先設(shè)計好旅行的路線和日程,提前想好出現(xiàn)緊急情況時的自救措施,每到一處都會及時給家里報平安等等。
如果我也能像烏塔一樣,相信爸爸媽媽一定會對我放心的,也就會答應(yīng)我獨自一人外出的請求。所以,我要向烏塔學(xué)習(xí),不斷地培養(yǎng)自己獨立生活的能力,爭取有一天能夠獨立地到外面的世界看看。
《烏塔》讀后感6
烏塔是個14歲的孩子,她獨自一個人游歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利……很多國家。她是一個人熱情、執(zhí)著、有愛心、獨立、有理想的孩子。讀了她的故事,我覺得很驚訝。如果不是親眼所見,我絕不會相信。
烏塔非常有智慧。她在家里的時候已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家撥個電話寄張明信片。這樣無論她在哪里,爸爸媽媽都不用擔(dān)心。
烏塔非常有自理能力。她用了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行。她閱讀了許多與這國家有關(guān)的書籍,為了掙旅游費用,她每個周末去餐廳或超市分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己,每次出去旅游爸爸媽媽準(zhǔn)備物品,安排行程,錢也是爸爸媽媽拿的,什么事情都是爸爸媽媽去做的',跟烏塔相比,我差遠(yuǎn)了。
我想:我是不是也應(yīng)該自己去旅游了?也該自己賺旅費了?我也要跟烏塔一樣,增強(qiáng)自己的獨立能力。以后,我要自己整理房間,自己洗自己的衣服,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,變成一個獨立自主、勇敢堅強(qiáng)的陽光男孩。
《烏塔》讀后感7
這星期我們上了一篇文章——《烏塔》我有一些感受。
《烏塔》主要講了:“我”在羅馬青年旅館碰到一個德國小女孩烏塔,經(jīng)過談話,得知烏塔一個人來游厲歐洲,烏塔要離開歐洲的時,對“我”說:等下次再掙錢,來中國旅行。
讀了這篇文章我知道烏塔一人游厲歐洲設(shè)計好了路線,日程。每到一個地方就要先查警察局的電話號碼,為了這次旅行還閱讀了很多書籍,掙了不少錢。這可是我們中國孩子做不到的'事,不管做什么事都賴著爸爸媽媽,這點是我們中國的一個恥辱。我還讀到了自己身上要向烏塔的地方:烏塔的生存能力很強(qiáng),什么事情都不靠父母,自己什么事都能自己做。我什么事都讓媽媽爸爸做。烏塔想得很周到,我只想一方面,沒有想其它的。烏塔很有責(zé)任感會給家里寄張明信,我有時候不回家都不會給家長說一聲。烏塔熱情活潑,我非常膽小。
我從烏塔身上比到了這么多,我不如她的地方,我實在是太慚愧了。以后要努力改正我的缺點。
《烏塔》讀后感8
今天,我們學(xué)習(xí)了語文27課《烏塔》,課文的主要內(nèi)容是講了外國一個小姑娘獨自旅游歐洲的故事,她可只有十四歲呀!她的行為深深地震撼了我!
烏塔是一個生活上非常獨立的孩子,比如說,烏塔自己可以去歐洲許多地方旅游,而中國的孩子大部分象跟屁蟲一樣,跟在父母后面出行,家人走什么地方,孩子就跟到什么地方,一點自己的主見沒有,腦子根本就是受人控制,而且一路上的事都是家長的事,孩子不用操一點心。(.)而烏塔呢,她是用了三年的時間來準(zhǔn)備的',要我早就不干了,人空還有堅持性,暑假去掙錢,不怕苦,不怕累,不怕流汗,而中國的孩子暑假不是在睡覺就是在看電視、玩電腦,差距太大啦!
比如我自己吧,每到寫作業(yè)的時候,準(zhǔn)時騷擾高尚,不是問這個題就是問那個題,吵的人家不是唉聲嘆氣就是嚇我,讓我別打電話給她。也有時候,媽媽一下班我就把她堵在門口,讓她教我做題,不然不讓她進(jìn)門,(這可能是我感冒的原因了),媽媽要是不教我,我就一哭二鬧三氣,這樣弄的高尚和媽媽都不樂意。
我覺得中國的孩子一定要養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣,像人家外國孩子差不多就行!別忘了,你是未來國家的棟梁!
《烏塔》讀后感9
讀了《烏塔》這篇課文,我想到了很多,特別是文中的那個小女孩是那么的自立自強(qiáng)啊!
她才14歲,竟然能獨自一個人游歐洲,我是多么佩服和羨慕她呀!想起我自己,只在四歲的時候去過一次奶奶家,還是媽媽把我送到車站,奶奶在終點站把我接回家的。除此之外,我再也沒有自己去過任何地方。原因是我害怕而不敢去。
她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間,在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的`書籍。而我計劃表、計劃冊從來都沒做過,總是等事情到來的時候,手忙腳亂、丟三落四,一團(tuán)糟。
烏塔靠自己的力量掙夠去歐洲的旅游費用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可做不到,因為我現(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的,自己連一分錢也沒掙過。即使?fàn)敔、奶奶、姥姥、姥爺給的零花錢我也會立即花光。
讀了烏塔的故事,今后我也要在學(xué)習(xí)和生活中向烏塔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她自立自強(qiáng)的精神、學(xué)習(xí)她做事情有計劃有準(zhǔn)備的習(xí)慣。鍛煉自己,成為一個獨立自強(qiáng)的人。
《烏塔》讀后感10
這學(xué)期我在語文書上看到一篇作文——《烏塔》,一看題目我就被吸引了,因此我讀的非常認(rèn)真……
這篇文章主要講的是一個德國小女孩——烏塔,暑假期間獨自一人游覽整個歐洲的事情,她在去一個國家之前,先查看這個國家的資料,一切都是由她自己安排的,她是多么獨立!讀完后,我陷入了沉思……
在我的生活中,也有和烏塔相反的人。就說我學(xué)校的一個人吧,他是一個五六年級的`一個大哥哥,我在上學(xué)路上見過他奶奶送他上學(xué)的情景,可我并沒有看到書包在他背上,而是在他奶奶的背上,他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面。我想:我比他還小一些,都能自己背書包,而他卻把書包讓他奶奶背,真不應(yīng)該。
當(dāng)然,在我的生活中,也有和烏塔相同的,比如我的鐵哥們之一——陳沐陽,他每次做完作業(yè)后,就會收好本子。有一天,我去他家玩,他還在做作業(yè),他做完后,就收好作業(yè)本,玩完玩具后,他也把玩具收拾好。我想:我要向他學(xué)習(xí)。
我也有和烏塔一樣的事,每個星期二上作文課前,我都要去買晚餐,有手抓餅、燒烤、面包……我每次都安排的很好。
烏塔這個小女孩真厲害!烏塔獨立自主的精神值得我去學(xué)習(xí)!
《烏塔》讀后感11
文章主要介紹了一個十二歲的小學(xué)生,獨自一個人去國外長途旅行,還用自已掙的錢買禮物回家。想想我,真是自愧不如啊。我在父母的'呵護(hù)下長大,就像溫室中的花朵,碰不得,摸不得。
有一次,我去洗碗,爸媽連聲說不行。在我一再請求下,他們答應(yīng)了我。當(dāng)時我別提有多開心了。可是在洗碗時,我一連打了幾個碗。爸媽聽到聲音,跑過來,忙問我傷到了沒有。我想拿掃把來掃玻璃,媽媽搶過掃把,說:“別把腳傷著了,我來掃吧!
我真不明白,家長為什么只在溫室里培養(yǎng)孩子,為什么把生活中鍛煉的機(jī)會拒之門外呢?如果將來我們走向社會,會怎樣樣呢?能夠承受住挫折,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎?
烏塔一個人獨自去一個陌生的國家旅行。為什么我們中國小孩不能這樣做呢?是因為我們中國小孩沒有這個本事嗎?不,是因為家長不肯放我們飛翔。如果我們從來都沒有嘗試過,怎樣能明白我們生活本事和自理本事的程度呢?受過風(fēng)吹雨打的花朵才能在不一樣的環(huán)境下生長。
讀了這篇文章后,我期望像烏塔一樣,勇敢地應(yīng)對挑戰(zhàn),也想一個人去經(jīng)風(fēng)雨見世面,做一個獨立本事強(qiáng)的人。
《烏塔》讀后感12
讓我們展翅飛翔
中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀!對比一下,你一定會嚇一跳的!中國的孩子九至二十四個月的時候,開始識字,而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會了自己扔尿布了……由此可見,中國人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,外國人培養(yǎng)的'是動手能力,當(dāng)然也不會落下學(xué)習(xí)。家長過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著,當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請各位家長想一想,孩子有過一次獨自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個人去任何一個地方都是無稽之談。孩子什么都不會,去了外面就會受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個死讀書的機(jī)器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們該怎么辦呢?家長們,讓我們學(xué)會自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!
《烏塔》讀后感13
讀了烏塔這篇文章后,一道又一道波浪沖擊著我的心靈。烏塔,一個女孩,竟然如此的勇敢,獨自一人游走四方,這是怎樣的一種勇氣。這是怎樣的一種自豪。
一個14歲的孩子,獨自游歐洲,如果我不是親眼所見,我決不會相信。
我有這種勇氣嗎。沒有,我有這種生存能力嗎。沒有?墒牵瑸跛䥇s有。而烏塔卻獨自游歐洲。
當(dāng)然,小小的烏塔能這樣漫游世界,除了父母的支持外,她還用了三年的時間準(zhǔn)備,這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩玩。還要得到社會的`支持和鼓勵。如果是在中國,肯定會被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家,臨別時肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。
我覺的烏塔這樣做很好,因為,他沒用爸爸媽媽的錢,而是用自己的勞動換來得錢,這樣才有意義,我非常佩服她。
《烏塔》讀后感14
今天我們老師給我們講了烏塔這篇課文,學(xué)完以后驚訝,因為那里面的烏塔才14歲就要環(huán)游歐洲了,而且是個小女孩,太厲害了,我很佩服烏塔。那么我就跟你說說我的感受吧!
我的感受其實很簡單,就是:我覺得烏塔是個很能干的小女孩,而且能獨立準(zhǔn)備好去歐洲的東西,而且旅游費是她自己干活掙得,不是向父母要的,所以我們老師給我們說:那里面的烏塔是一個熱愛生活、熱情大方、獨立自主的一個可愛的小女孩,我還有幾個問題想要說,就是烏塔的`爸爸媽媽難道不擔(dān)心烏塔嗎?還有就是烏塔要是被壞人抓住了怎么辦,烏塔要是被掏心臟了怎么辦,那她的爸爸媽媽豈不是很擔(dān)心嗎?為什么烏塔的爸爸媽媽不跟他一起去呀?是吧!
我喜歡這一篇課文,我們要學(xué)著烏塔的那種獨立自主、熱愛生活的精神,再見了。
《烏塔》讀后感15
在我的語文書上有一篇叫《烏塔》,它主要講的是烏塔準(zhǔn)備了三年的時間去國外旅游的故事,這說明了烏塔很獨立。
她一個人旅游的費用都是她自己掙的,她為了這個旅游準(zhǔn)備了三年的時間,如收集各國資料,收集地圖。當(dāng)有作者來到旅店時,烏塔就會主動的打招呼,她與作者交談聊天,提取經(jīng)驗。也給自己安排合理的時間。
記得有一天,爸爸媽媽讓我自己上學(xué),聽到這一句話,感覺我的`頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說:“能不能你們送我?”爸爸嚴(yán)厲在說:“不行,這是對你的一種挑戰(zhàn)!”這時我只能硬著頭皮出門了,到了公交車站,我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了,里面站滿了人,我半天不敢上車,司機(jī)叔叔說:“你上不上了,不上我就要開走了!庇谑俏揖o張的上了車,我生怕我坐錯車了,于是鼓起了好大的勇氣問司機(jī)叔叔:“司機(jī)叔叔,您這車到實驗小學(xué)嗎?”司機(jī)叔叔點點頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面,終于看到學(xué)校了,舒了口氣,急忙下車向?qū)W校走去,跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個人坐公交車。但是我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
“寶劍鋒出磨礪來,梅花香自苦寒來!”我還要繼續(xù)向烏塔學(xué)習(xí),多磨練自己!
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