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《愛心樹》讀后感優(yōu)秀
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《愛心樹》讀后感優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愛心樹》讀后感優(yōu)秀1
這個(gè)暑假我看了一本書，名叫《愛心樹》。
事情是這樣的：在很久很久以前，有一棵蘋果樹，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常找樹玩，吃樹上的蘋果，在樹上蕩秋千，或是把樹葉做成皇冠，戴在頭上，當(dāng)森林之王。累了，就在涼快的樹蔭下睡覺，大樹快樂極了。但是，時(shí)間過得飛快。男孩長(zhǎng)大了，他不再找大樹玩，大樹經(jīng)常感到寂寞，很想念男孩。有一天，男孩回來了，大樹十分開心，可是男孩沒有心情和大樹玩。男孩想買很到東西，需要錢，大樹給他蘋果，讓他拿去賣。過了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來了，他有妻子和兒子，需要房子，大樹又把樹枝給了他。男孩再次回來了，他老了，很累，需要休息，大樹讓男孩坐在他的身上，大樹仍然快樂。
我們的`媽媽就是那棵樹，那個(gè)男孩就是我們。媽媽毫無保留的愛我們，而我們卻理所當(dāng)然地接受。我們不要只從別人的身上索取愛，要學(xué)會(huì)給予別人更多的愛。
《愛心樹》讀后感優(yōu)秀2
我最喜歡的一本書就是繪本《愛心樹》。
每當(dāng)我捧起這本書，我都能深深地融入到故事里：讀著讀著，我好像能感覺到暖暖的幸福圍繞著我！是呀，我的家里也有這樣的大樹��！我困了，“大樹”變成了暖暖的搖籃，在搖籃的臂彎里，我甜甜的睡著；我餓了，“大樹”為我端上熱騰騰的飯菜，我盡情地享受美味；我傷心了，“大樹”為我輕輕擦去眼淚，告訴我堅(jiān)強(qiáng)的`力量；我成功了，“大樹”拍打著葉子，為我鼓掌祝賀……你們肯定也想說：“我們家也有這樣的大樹”！對(duì)，大樹就是我們的爸爸，我們的媽媽！爸爸媽媽愛我，我更愛爸爸媽媽！
讀著，讀著，我想到了自己：有時(shí)我會(huì)惹爸爸媽媽生氣：書包里亂糟糟，自己不整理，偏偏要爸爸媽媽幫忙；明明是自己挑食不愛吃，卻偏偏怪爸爸媽媽做的不好吃；還要無緣無故鬧脾氣……作為一棵小樹，這樣可不對(duì)！
《愛心樹》讓我懂得了母愛的偉大，父愛的無私！原來，書中的故事還能告訴我們做人的道理。我要用實(shí)際行動(dòng)去愛大樹，愛爸爸，愛媽媽。當(dāng)我成長(zhǎng)為一棵真正的大樹時(shí)，我也會(huì)為爸爸、媽媽遮風(fēng)擋雨。
《愛心樹》讀后感優(yōu)秀3
你們綠樹、榕樹、柳樹、楊樹都聽說過吧！而我今天讀了一本有關(guān)樹的書，這本書講的是愛心樹，你們一定猜到了書名吧，對(duì)，就是《愛心樹》。
這是一篇感人的連環(huán)畫，給人很多無形的啟示，這本書主要講一個(gè)男孩從小和愛心樹一起長(zhǎng)大、玩耍，但男孩長(zhǎng)大后卻遲遲沒有去看望這棵大樹，終于有一天，男孩回來了，但他并不是回來看大樹，而是向大樹索取自己所需，接二連三，大樹雖然很開心，但心里卻好像缺了什么似的.……
文中“大樹都很快樂”這句話出現(xiàn)了很多次，因?yàn)榇髽渚拖裎覀兊哪赣H一樣，她會(huì)盡自己所能來滿足我們，她很快樂，這種不求回報(bào)又無私奉獻(xiàn)的高尚是只有母親才會(huì)有的。我們的母親就像愛心樹一樣，心里結(jié)了許多的愛心果，她們把無私、博大的愛給予了我們，我們卻只顧自己向他們索取需要的東西，卻從來不關(guān)心一下辛勞一天的父母，我們真是不應(yīng)該��！
在有一次，我看見別人有MP4就吵著向父母要MP4，父母對(duì)我憐愛地說：“盧佳，MP4聲音太大對(duì)你的耳朵有害處，乖，等你考好試再買�！钡俏覅s生氣地大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該��！
我們應(yīng)該在父母辛勞一天后端上一杯茶、遞上一雙拖鞋，那時(shí)該多幸福�。】匆姼改赣H切地笑了，我們也開心極了！
《愛心樹》讀后感優(yōu)秀4
《愛心樹》是一本非常簡(jiǎn)短的書，它是一本繪本，在他簡(jiǎn)約的文字之下，有許多奧秘。有的人可能三下兩下就讀完了它，而有的人需要花一些時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它……
《愛心樹》是講述的是一個(gè)小男孩和一顆樹的故事。一天，一棵樹喜歡上了一個(gè)小男孩，于是他們成為了好朋友。小男孩一有空就來和樹玩，樹非常開心�？墒�，男孩漸漸長(zhǎng)大，不再來陪樹……后來，男孩長(zhǎng)大了，當(dāng)他再一次來看樹時(shí)，他是來向樹索取東西的，當(dāng)然，樹給了他需要的.。接著，面對(duì)男孩一次次的索取，樹都奉獻(xiàn)了，它依然很快樂。而男孩老了，再回到樹身邊時(shí)，樹已經(jīng)只剩下了枯萎的樹樁。看到這，我以為男孩是回來回報(bào)樹的，可是他沒有。他坐上了樹樁，大樹沒生氣，而且，每一次奉獻(xiàn)，它都很快樂。
讀完了這本書，我認(rèn)為男孩應(yīng)該為樹做點(diǎn)什么，可他不但沒有回報(bào)，還向樹一次次索��！難道人的一生只有索��？不，不是，我們應(yīng)該為為我們做出奉獻(xiàn)的人們付出，給予他們回報(bào)。而別人需要我們的幫助時(shí)，我們也不能袖手旁觀，我們應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)橐呀?jīng)知道，別人需要我們。我們應(yīng)該像書中的樹一樣，為別人付出。
愛心樹結(jié)的果實(shí)是“真理之果”，她把它們貢獻(xiàn)給了讀者們。
《愛心樹》讀后感優(yōu)秀5
最近，我讀了一本好書，名字叫做《愛心樹》。它是美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦的繪本，這本書講的是一棵大樹喜歡上了一個(gè)男孩兒，男孩兒每天都會(huì)跑到大樹下，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬到樹上，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果。
后來男孩長(zhǎng)大了，大樹給了他蘋果換錢；男孩成家了，大樹給了他樹枝造了房子；男孩到了中年的時(shí)候，大樹把樹干給了他造船。男孩現(xiàn)在老了，大樹雖然沒了蘋果，沒了樹枝，沒了樹干，但大樹仍然想給男孩子點(diǎn)什么。最后大樹又給了男孩子樹墩，讓男孩子累了的時(shí)候可以坐在上面休息。
這棵大樹真?zhèn)ゴ螅〈髽浣o予了男孩子成長(zhǎng)中所需要的一切，把無私的、博大的愛給予了小男孩，自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。
其實(shí)，愛心樹就在我們身邊，比如父母、老師就是。父母總是無微不至地關(guān)心著我，不圖一絲回報(bào)。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候，老師并沒有責(zé)怪我，而是一點(diǎn)一滴地教導(dǎo)我。
我的.優(yōu)點(diǎn)就像烤火盆里的一點(diǎn)火星，老師是打火機(jī)，父母是扇子，打火機(jī)輕輕一點(diǎn)，再加上扇子輕輕一扇，火星就會(huì)冒出熊熊烈火，發(fā)出耀眼的光芒。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用加倍的愛來回報(bào)父母和老師，讓他們安享晚年。
《愛心樹》讀后感優(yōu)秀6
在這個(gè)暑假期間，我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。
這本書圖文并茂，雖然這本書沒幾頁(yè)，我用幾分鐘就可以看完，但這里面卻描述著一個(gè)關(guān)于愛的故事：從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩也很喜歡大樹。他們一起玩捉迷藏，爬樹干……大樹很開心。但是時(shí)間再流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，小男孩每次向大樹索要東西，大樹都答應(yīng)了，甚至樹干都可以給小男孩，大樹最后什么都沒有了，但是她依然很開心。
我剛看這本書時(shí)，“孩子看完書以后會(huì)更愛媽媽”這幾個(gè)字就映入我的.眼簾。事實(shí)確實(shí)如此，媽媽對(duì)我的愛就像里面的大樹。我們向她索要的東西，都是用她的心血換來的。但我們是個(gè)孩子，還不懂。媽媽一直在無私地奉獻(xiàn)，為了讓我學(xué)習(xí)好，媽媽早上在拼命地賺錢是為了讓我讀上好的學(xué)校。我要對(duì)媽媽說：“我要謝謝你，媽媽。”
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我覺得大樹有無私奉獻(xiàn)舍己為人的精神，而男孩則自己不會(huì)創(chuàng)造，反而向大樹索取東西。所以我向大樹學(xué)習(xí)。
《愛心樹》讀后感優(yōu)秀7
有一顆樹，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩慢慢長(zhǎng)大了，要求也越來越高了。只要小男孩有要求，大樹就盡力的去滿足他。
大樹為男孩做的事情，讓我聯(lián)想到了我的父母為我做的一切，讓我非常感動(dòng)。記得幼兒園時(shí)，爸爸媽媽為了給我準(zhǔn)備一個(gè)舒適的房間，就把房間里的壁紙換成了我喜歡的顏色，還買了一套實(shí)木家具送給我，我非常喜歡，非常幸福。爸爸媽媽為了我，盡可能的把最好的東西都給了我。
書里寫到，小男孩慢慢長(zhǎng)大了。當(dāng)小男孩回到村子里時(shí)，已經(jīng)老了，說話也說不清楚了。大樹見到小男孩很高興。大樹說：“快過來啊孩子！”但小男孩確說：“我只想找一個(gè)安靜的地方休息�！庇谑�，大樹就讓小男孩坐在自己僅剩下的`樹樁上休息。讓我又想到了我的父母，一直都為我毫無保留的付出。
我也要像愛心樹那樣，做一個(gè)充滿愛心的人。
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