青銅葵花讀后感

時(shí)間：2023-08-31 18:40:20 讀后感我要投稿

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青銅葵花讀后感(精品15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青銅葵花讀后感(精品15篇)

青銅葵花讀后感1

　　我最?lèi)?ài)讀的書(shū)是《青銅葵花》，這本書(shū)記敘了城市女孩葵花和他哥哥——青銅的故事。

　　從葵花進(jìn)了青銅家的那一刻起，就仿佛是青銅的親生妹妹。為了讓葵花上學(xué)，青銅故意摸走了綠銀杏；為了讓葵花住上好房子，青銅去賣(mài)蘆花鞋；為了讓葵花不受欺負(fù)，青銅每天接送她上學(xué)放學(xué)------青銅是多么愛(ài)護(hù)葵花呀！

　　當(dāng)我們?cè)趯?duì)著眼前的.山珍海味發(fā)牢騷時(shí)，青銅一家卻一邊吃著粗茶淡飯一邊有說(shuō)有笑；當(dāng)我們?cè)诒г故种型婢卟缓猛鏁r(shí)，青銅一家卻在廢寢忘食地編織蘆花鞋；當(dāng)我們住在高大樓房里生悶氣時(shí)，青銅一家卻住在破舊的房子里幸福生活著。在享樂(lè)主義泛濫的今天，《青銅葵花》無(wú)疑是另一種聲音。在那個(gè)苦難的年代，仍然有一家人在大麥地村過(guò)著幸福安寧的生活。

　　苦難磨滅不了人們對(duì)生存的渴望。作者筆下的大麥地，被日本人血洗過(guò)、被土匪搶過(guò)、被大火燒過(guò)，但大麥地村還在，它沒(méi)向苦難低頭，生活在大麥地的人們沒(méi)有向苦難低頭。

　　羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“痛苦與快樂(lè)是兩姐妹，且都是圣者�！泵恳粋€(gè)時(shí)代都有不同的苦難與痛苦存在，我們要勇敢面對(duì)生活中的苦難，才能成為人生的強(qiáng)者。

　　《青銅葵花》告訴我一個(gè)道理：苦難和痛苦并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)！

青銅葵花讀后感2

　　這個(gè)暑假我讀了一本青銅葵花的書(shū)，了解了種種事物的.發(fā)生，又是如何去化解他們，看了之后讓我受益匪淺。

　　其中女主人公是一個(gè)孤兒，父母不知去向，不過(guò)她很堅(jiān)強(qiáng)，終于有一天他從大麥地的一個(gè)地方收留了他，那個(gè)人是男主人公青銅，他雖然是一個(gè)啞巴，但是他們相處的很好，青銅把上學(xué)的時(shí)光讓給了葵花，自己卻去放�？巢�，葵花也學(xué)了知識(shí)交給了青銅，他們過(guò)著快樂(lè)的時(shí)光。

　　有一次我為了一個(gè)玩具跟同學(xué)鬧別扭，一天我們?nèi)齻€(gè)人在玩具店一人買(mǎi)了一個(gè)玩具，玩了一會(huì)有一個(gè)同學(xué)不想玩了，雖然那個(gè)玩具價(jià)值很高，但是兩個(gè)人又沒(méi)法玩，他又提出了一個(gè)要求讓我們誰(shuí)先搶到就玩，這個(gè)可是一個(gè)大好的時(shí)機(jī)，那玩具已經(jīng)是最后一個(gè)人的了。馬上就要絕版了，我一馬當(dāng)先立馬拿了玩具，一個(gè)人向我沖了過(guò)來(lái)，我踢了他一腳，我們弄的不歡而散，讀了這本書(shū)我明白了我們相識(shí)就是有緣分，何必爭(zhēng)爭(zhēng)鬧鬧呢，我今天拿著玩具向他們誰(shuí)對(duì)不起。

青銅葵花讀后感3

　　“葵花，葵花！”我記得這是青銅成啞巴后第一次開(kāi)口。看完青銅葵花以好久了，可是書(shū)里的每一個(gè)字，都在我的腦海里成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，讓我久久不能揮之而去。我欣賞葵花的孝順，青銅的有愛(ài)心。從書(shū)中我都能體會(huì)到他們雖然貧窮但是他們有著對(duì)美好生活的無(wú)限向往。他們希望有一天能過(guò)上好日子。所以他們都堅(jiān)持不懈的努力著，工作著。為了葵花能上好學(xué)，一家人節(jié)衣縮食每天無(wú)不節(jié)省每一個(gè)糧食，為了什么，就是為了葵花能過(guò)上好日子，不讓她受一點(diǎn)的委屈和苦�？墒牵詮哪棠躺『�，他們的生活一天不如一天，葵花還背著家人去江南采銀杏，甚至放棄了學(xué)業(yè)，也要醫(yī)好奶奶的病�？墒牵麄兊南ＭK究破滅了，奶奶無(wú)聲的'走了。

　　葵花也走了，青銅的家又冷落了，這似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，一醒就沒(méi)有了。

　　我真的希望他們家能過(guò)上好日子。

青銅葵花讀后感4

　　《青銅葵花》這本書(shū)主要講了兩個(gè)孩子——青銅和葵花——在大麥地發(fā)生的故事。

　　小女孩兒葵花三歲時(shí)母親去世，七歲那年爸爸的意外去世讓葵花變成了孤兒。青銅也因一場(chǎng)火災(zāi)變成了啞巴。再后來(lái)，青銅一家收養(yǎng)了葵花，葵花和青銅成為了兄妹。

　　遭受蝗災(zāi)的那年，青銅一家的糧食更是少的可憐，幾乎是數(shù)著米粒下鍋。那個(gè)時(shí)候，糧食，就是他們腦子里想的最多的詞匯。青銅的.奶奶把自己的金戒指當(dāng)了換食物。青銅和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青銅和葵花坐在船艙里看著天空，把白云想像中各種食物以滿(mǎn)足饑餓感，他們那種樂(lè)觀、從容的精神深深地感染著我。

　　我雖然沒(méi)有經(jīng)歷這樣的種種事情，但是它對(duì)我的觸動(dòng)非常大。我的心里翻江倒海，是同情，是悲傷，是難過(guò)……大概都有吧！讀過(guò)之后，我常會(huì)這樣想:如果我也生活在青銅他們那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)站出來(lái)收養(yǎng)葵花，還會(huì)和青銅成為扒泥溝的好兄弟。這也讓我深切體會(huì)到了父輩們經(jīng)常說(shuō)的，珍惜腳下的土地，珍惜身邊的親人。往往生活帶給我們的不僅僅只是苦難，他更是一種經(jīng)歷，也是一種價(jià)值連城的記憶，它還隱藏著一種對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好生活的珍惜。

青銅葵花讀后感5

　　這個(gè)寒假，我品嘗了一頓豐富的文學(xué)大餐——《青銅葵花》。這本書(shū)充滿(mǎn)了文學(xué)氣息的，葵花因?yàn)榘职植恍疑硗�，使他成了孤兒。最后，心地善良的青銅一家收養(yǎng)了她，成了青銅的妹妹。因?yàn)檫@個(gè)突然出現(xiàn)的'小妹妹而意識(shí)到自己作為男子漢的責(zé)任：家里資金有限，只能供一人上學(xué)，青銅毫不猶豫的將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花;劉瘸子為同學(xué)們照相，花不起昂貴的相片線(xiàn)，所以葵花沒(méi)有照相，青銅知道啦便賣(mài)蘆花鞋掙錢(qián)，不僅為葵花照了相，還照了一張全家福。而懂事的葵花不扎心愛(ài)的紅頭繩，省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)筆紙教青銅認(rèn)字、識(shí)字。

　　家里窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，青銅為葵花做了螢火蟲(chóng)燈，在大麥地是獨(dú)一無(wú)二的;在沒(méi)有吃的饑荒歲月里，青銅想盡辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;文藝宣傳隊(duì)的時(shí)候青銅又為葵花制作了神秘而又華貴的冰項(xiàng)鏈，讓葵花在舞臺(tái)上光彩奪目�？�12歲那年，葵花又回到了她的城市，與青銅分別。

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)，我的淚水已經(jīng)奪眶而出，感受到了當(dāng)時(shí)人的貧窮與痛苦，遇到什么困難都挺過(guò)去了。我佩服青銅，其佩服他那敢于面對(duì)困難的勇氣，借用曹文軒的一句話(huà)：每個(gè)時(shí)代的人，絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感6

　　周四，我在家里閑著沒(méi)事干，便從書(shū)柜里取出了一本《青銅葵花》，津津有味地看了起來(lái)。這本《青銅葵花》我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了，甚至連自己都不知道看了多少次。讀著這本書(shū)，會(huì)覺(jué)得有淡淡的憂(yōu)傷，而這種憂(yōu)傷，卻正好表達(dá)了青銅一家人那美好的心靈。一次次的分離，一次次的相逢，一次次的'挫折，又一次次地重新振作起來(lái)。讀著這樣樸實(shí)無(wú)華，又震撼人心的文字，不知不覺(jué)中，就會(huì)走進(jìn)青銅和葵花美麗的世界。

　　這本書(shū)主要講了從城里來(lái)的葵花失去了她唯一的親人——爸爸，成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，雖然貧窮，但心地善良的青銅一家收留了這個(gè)小女孩兒，從此，青銅就成了她的哥哥，她就成了這個(gè)家庭的一分子。而全家人也為了供葵花生活、上學(xué)，開(kāi)始奮力掙錢(qián)，共同渡過(guò)了一次次甜酸苦辣。在文章的最后，城里人把葵花接了回去。已經(jīng)是啞巴的青銅，也為了妹妹從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”�。�！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

　　《青銅葵花》一書(shū)真正讓我明白了：有時(shí)候，痛苦，也是美好的回憶。就像曹文軒說(shuō)的那樣：少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大了才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感7

　　這個(gè)暑假，我看了很多很多的書(shū)，感受最深刻的，還是一本叫做《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)讓我感受到了很多。

　　這本書(shū)主要講了，一個(gè)在城里生活著的孩子——葵花，在很小的時(shí)候失去了媽媽。于是葵花跟隨著爸爸來(lái)到了大麥地干校。在干校無(wú)聊的生活里，在河邊一次偶然的機(jī)會(huì)，讓葵花結(jié)識(shí)了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。一次偶然的意外，使葵花失去了爸爸，來(lái)到了青銅家。在青銅家，葵花吃了很多苦，但是葵花過(guò)得很開(kāi)心。可該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的，十二歲那年，命運(yùn)將葵花召回了城市。青銅開(kāi)始了思念……

　　看完《青銅葵花》這本書(shū)之后，我感受非常之深：人的一生里，一定會(huì)經(jīng)過(guò)一些苦難，但你咬咬牙，堅(jiān)持過(guò)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面迎接你的是幸福。當(dāng)你覺(jué)得困難的'時(shí)候并且不想堅(jiān)持下去的時(shí)候，回頭看看你挨過(guò)的苦，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你咬咬牙堅(jiān)持之后，不就搭了一座通往幸福的橋嗎？為什么我就不能堅(jiān)持下去呢？

　　《青銅葵花》就是這么一個(gè)在苦難與幸福之間堅(jiān)持的故事的書(shū)。

青銅葵花讀后感8

　　我最喜歡的一本書(shū)是作家曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》讀完這本書(shū)，我的心里像打翻了無(wú)味瓶，久久才從跌宕起伏、感人肺腑的故事中回味過(guò)來(lái)。

　　城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，爸爸的意外離去使葵花成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。一貧如洗但善良的青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了她�？ǖ�.到來(lái)，讓這個(gè)貧窮的家庭又多了一副重?fù)?dān)。為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十幾盞南瓜花燈，為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，細(xì)心的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了節(jié)省一個(gè)人的口糧，為了讓青銅和葵花冬天有棉衣穿，年近七旬的奶奶遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)拾棉花……。

　　書(shū)中最令我感動(dòng)的是，為了改善家里的生活，青銅在寒風(fēng)凜冽的冬天，來(lái)到鎮(zhèn)上的橋頭賣(mài)蘆花鞋。那天，地上的積雪足有一尺厚，連門(mén)都很難打開(kāi)，可青銅仍然堅(jiān)持去賣(mài)蘆花鞋，當(dāng)賣(mài)完最后一雙鞋時(shí)，一個(gè)遠(yuǎn)鄉(xiāng)人還想買(mǎi)一雙蘆花鞋，青銅毅然把自己腳上那雙嶄新的蘆花鞋賣(mài)給了他，自己赤腳踩著厚厚的積雪走回了家……。

　　讀著《青銅葵花》，感受著葵花的善良，青銅的樂(lè)于助人，他們?nèi)胰说膱?jiān)韌和勤勞。我相信，他們會(huì)用靈巧和勤勞的雙手創(chuàng)造幸福美好生活!我相信，生活中只要有愛(ài)，到處都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光!

青銅葵花讀后感9

　　《青銅葵花》是作家曹文軒在20xx年上午激情奉獻(xiàn)。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓葵花這個(gè)城市女孩和青銅這個(gè)鄉(xiāng)村男孩成了情同手足的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。過(guò)著貧窮的生活卻十分充實(shí)、快樂(lè)。當(dāng)葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。從此，青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭，一雙烏黑的.大眼睛流露出對(duì)葵花回來(lái)的期盼。當(dāng)我讀到青銅仿佛從水簾里看見(jiàn)了葵花向自己跑來(lái)，忘記了自己是在高高的草垛頂上，邁開(kāi)雙腿向葵花跑去，摔倒在地上，無(wú)聲無(wú)息地躺著。

不知過(guò)了多久，他醒了，慢慢地站起身來(lái)，他看見(jiàn)了葵花還在水簾下跑動(dòng)。青銅的淚水泉涌而出，他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”時(shí)，我被他和朋友之間真誠(chéng)、純潔的友情深深地打動(dòng)了。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在與朋友相處的時(shí)光，要像青銅和葵花一樣，真誠(chéng)地對(duì)待朋友。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，朋友之間經(jīng)常會(huì)為一些小事而鬧別扭，因?yàn)橐恍┬⌒〉倪^(guò)錯(cuò)而對(duì)朋友不理不睬，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得多多包涵，寬容朋友的過(guò)錯(cuò)，真摯地對(duì)待朋友，在我們的記憶深處留下美好的回憶。

青銅葵花讀后感10

　　小朋友，在你們的成長(zhǎng)里一定看了哪些書(shū)呢？

　　在我的記憶里給我留下最深的一本書(shū)是《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)善良、聰明、健壯又懂事的小伙子；女孩叫葵花，與青銅一樣有著良好的.品格，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　一個(gè)特別的機(jī)緣，讓變成了孤兒的城里孩子葵花與鄉(xiāng)下男孩子青銅相遇，變成了一對(duì)兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起成長(zhǎng)，一塊學(xué)習(xí)，一塊玩耍。雖然因貧困經(jīng)歷了許許多多的大苦難，卻仍在風(fēng)里雨里茁壯成長(zhǎng)著。他們雖非親生兄妹，感情卻勝過(guò)兄妹，永遠(yuǎn)都親密無(wú)間。

　　可在十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，本來(lái)生龍活虎的青銅就一直守望在大河邊，看著葵花所在的地方。

　　他們給我?guī)?lái)的感想是：凡能體味他們的故事才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。這大概就是給我們留下的感覺(jué)吧。

　　我們要學(xué)會(huì)體會(huì)這種感覺(jué)。

青銅葵花讀后感11

　　你知道作家曹文軒先生嗎？我特別喜歡他寫(xiě)的《青銅葵花》這本書(shū)。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是兩個(gè)小孩兒：哥哥青銅，妹妹葵花的鄉(xiāng)下生活。青銅來(lái)自農(nóng)村，而葵花則是大城市的孩子，他倆之間并沒(méi)有血緣關(guān)系。可因?yàn)榭ǜ改鸽p亡，所以只能住在青銅家。生活了五年，感情也十分深厚。

　　在葵花12歲那年，一切都發(fā)生了變化，葵花被人帶回到了城市，成了別人的妹妹。青銅很舍不得葵花，奇跡般地喊出了一個(gè)名字：葵花，這對(duì)他這樣的一個(gè)啞巴來(lái)說(shuō)真的很艱難�？煽ㄒ不夭粊�(lái)了。他們倆是多么地愛(ài)惜對(duì)方��！可老天則一直在和他們開(kāi)玩笑。青銅為了葵花可以放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，全讓給葵花，葵花為了哥哥可以不扎皮筋，不照照片給哥哥攢錢(qián)。

　　我覺(jué)得，他們真的很像我們班這47個(gè)同學(xué)。20xx年的`秋季，我們走進(jìn)了校園，認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的班主任鄧?yán)蠋煹雀鞣N老師。這么多年來(lái)，鄧?yán)蠋熞恢倍荚诒M心地呵護(hù)我們，不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生。在大家領(lǐng)取到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的時(shí)候，老師又露出了久違的笑容，可以看出，她很愛(ài)我們。雖然有時(shí)，我們班的同學(xué)會(huì)調(diào)皮搗蛋，但老師還是會(huì)耐心地教導(dǎo)他們。

　　這本書(shū)處處都在感動(dòng)著我們，處處都在教育著我們……

青銅葵花讀后感12

　　這本書(shū)講的是有一個(gè)小女孩叫葵花，她來(lái)到了青銅家并住了下來(lái)，很快融入了這個(gè)家庭，她和青銅就像兄妹一樣，青銅也很疼她，這個(gè)家庭也發(fā)生了很多事情......

　　我覺(jué)得葵花很懂事。為了給家里省一些錢(qián)，她就忍住不把在學(xué)�？梢哉障嗟氖赂嬖V家人；在奶奶生病的時(shí)候，她竟然一個(gè)人去很遠(yuǎn)的`地方采銀杏還什么也沒(méi)帶，多虧船上的一些好心人的幫助她她才帶著一些錢(qián)毫發(fā)無(wú)損地回到了家；在期末考試時(shí)，葵花還故意考砸，因?yàn)樗胧″X(qián)給奶奶治病，最后老師還是讓她重考了一次。

　　青銅也是個(gè)懂事的孩子。他十分疼愛(ài)自己的妹妹，雖然他很想上學(xué)，但是他還是把機(jī)會(huì)留給了他妹妹，每天上下學(xué)他都去接送葵花；由于他們家很貧窮，他就每天堅(jiān)持去賣(mài)茅草鞋，甚至連自己腳上穿的鞋也賣(mài)掉了，赤腳跑回了家。

　　青銅的奶奶也十分疼愛(ài)他們，竟然自己一個(gè)人去很遠(yuǎn)的親戚家的棉花地里采棉花給青銅葵花做棉襖，結(jié)果累垮了。

　　沒(méi)想到那個(gè)時(shí)代的人們竟然這么貧窮，小孩都上不起學(xué)校，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。

青銅葵花讀后感13

　　我懷著崇敬的心情讀完了《青銅葵花》。妹妹葵花是一位體諒大人的小孩，而青銅則是一位堅(jiān)定信心的小孩，媽媽是一位溫柔的母親，而爸爸是一位非常嚴(yán)厲的父親。

　　作者把苦難當(dāng)作快樂(lè)來(lái)寫(xiě)，把愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)了生機(jī)與激情，將美寫(xiě)到了極致，將苦寫(xiě)到了深刻之處。

　　苦難幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代都會(huì)有每個(gè)時(shí)代的痛苦�？嚯y并不是從現(xiàn)在才開(kāi)始的，現(xiàn)在的小孩，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為苦難是從你那開(kāi)始的。人類(lèi)的`歷史就是苦難，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延續(xù)下去。我們要的是面對(duì)痛苦的那種優(yōu)雅風(fēng)度。

　　家人生了病，大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)太操心，但是葵花她故意把成績(jī)考?jí)�，省出學(xué)費(fèi)，給奶奶治�。蛔约旱艿苊妹酶タ磻虻臅r(shí)候，別人過(guò)來(lái)?yè)屛蛔�，自己都不�?huì)讓給別人，但是青銅，他死活要給自己的妹妹葵花占一個(gè)位子。這兩位是一對(duì)好兄妹，而且他們都互相依靠，才過(guò)了苦難。

　　人生總會(huì)遇到無(wú)可奈何的困難，但是青銅葵花，不僅沒(méi)有向困難服輸，還把困難當(dāng)做了快樂(lè)。我們也要像青銅、葵花一樣，善待我們身邊的每一個(gè)人，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天！

　　我想，這會(huì)在我以后的人生道路上起到指明燈的作用。

青銅葵花讀后感14

　　今天我看了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，其中故事感人，意義非凡。

　　青銅是哥哥，葵花是妹妹，雖然葵花是領(lǐng)養(yǎng)的，但是青銅一家從來(lái)沒(méi)有把葵花當(dāng)做外人。在一家人一起商量著誰(shuí)上學(xué)時(shí)，青銅選擇讓葵花上學(xué)，盡管他比葵花大，盡管他特別愛(ài)讀書(shū)，但是青銅不后悔。那天晚上他哭了，但沒(méi)有人知道。

　　青銅對(duì)葵花的愛(ài)令人心疼，但是葵花對(duì)青銅一家的.愛(ài)同樣感動(dòng)。奶奶生病了，葵花知道自己上學(xué)的錢(qián)耽誤了奶奶治病，心里很愧疚，導(dǎo)致考試沒(méi)有考好�？ê苄㈨槪瑸榱四棠谭艞壛俗约鹤�?lèi)?ài)的學(xué)校。青銅為了掙錢(qián)，在雪地里賣(mài)蘆花鞋，他不怕寒冷，堅(jiān)持到底，雖然他是啞巴，但他知道心里只要有目標(biāo)，就一定要想辦法完成，這就是青銅！

　　哥哥青銅是啞巴，妹妹葵花是孤兒，兩個(gè)不幸的人演繹了一段最原始的真情。

青銅葵花讀后感15

　　這是一本富有情感的書(shū)，有些情節(jié)是不是會(huì)感動(dòng)我們的心靈。

　　葵花從小就是一個(gè)苦命的孩子，5歲時(shí)便失去了媽媽?zhuān)职謳齺?lái)到了鄉(xiāng)下，爸爸白天工作，葵花很孤單，很寂寞，只能晚上和爸爸相聚，在鄉(xiāng)下葵花認(rèn)識(shí)了青銅，他倆成了好朋友�？墒怯忠淮尾恍医蹬R到她的頭上她的父親在水邊作畫(huà)中，不幸落水。

　　青銅一家收留了葵花，并且青銅和葵花以兄妹相稱(chēng)。青銅的家人也對(duì)她十分疼愛(ài)。從青銅把上學(xué)的'機(jī)會(huì)讓給葵花，要知道青銅是多么想上學(xué)，可是他卻給了葵花上學(xué)的機(jī)會(huì)，可見(jiàn)他是多么喜歡他這了妹妹。而葵花在太陽(yáng)落下山的時(shí)候交青銅寫(xiě)：太陽(yáng)落山了。盡管青銅老是學(xué)不會(huì)，但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年，有幾位城里人將葵花帶回到她本來(lái)的生活，由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……

　　我們是溫室里的花朵，生活條件很好，但是我們不知道和我們一樣大的鄉(xiāng)村孩子的條件有多差，又受過(guò)多少苦難呢？

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