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青銅葵花讀后感

時間:2023-08-31 12:41:19 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感15篇(精華)

  當細細地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的青銅葵花讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青銅葵花讀后感15篇(精華)

青銅葵花讀后感1

  雨季結束了,多時不見太陽。只聽大河那清脆的水聲,多數人看見了大賣的上站了一個站了一個女孩,葵花?蓱z的女孩,早年沒了母親,只有一個父親在那身邊。因為父親很忙碌,所以他缺少的正是父愛,誰也沒有辦法代替。讀到這里,我想了一想:“如果缺少了父母愛,那么我的人生會怎么樣?會有比普通孩子多什么樣的痛苦?……”這是我一直在思索的問題……他的爸爸,永遠愛他的爸爸,每天只有晚上陪著女兒過著一個晚上,木偶著女兒光滑的臉蛋睡了。另外的時間,她都要去打工賺錢,可是不幸的是,葵花的爸爸在過河時溺水身亡,在這個世界上永遠離開了葵花!唯一的親人,葵花的為親人!在這個世界上突然消失了,連一具尸都不在了。

  但是!他爸爸帶還在她的左右,悄無聲息的`更著她,葵花感受得到……過了不久,葵花到了青銅家,雖然青銅家條件不好,但是他們說過不能委屈葵花,后來掙得不委屈,我覺得這樣的精神值得我們學習,讓她吃飽穿好,實在不行就像別的人家去借。反正這輩子就豁出去了!我想這為什么要多養(yǎng)一個孩子?,多養(yǎng)一個還要浪費很多錢哩!這是為什么呢?我想著我永遠想不通……奶奶的病情還沒有轉好,反而越來越差了,不管怎么樣也治不好,在生死離別之中,奶奶竟然走路和校長說讓葵花再考一次。奶奶為了葵花做出了這么大的舉動,我請不紫荊的流露出了我的感情。可是在最后一篇文章當中,我流出了眼淚,他哥哥不愿意葵花走,可是他也決定不了,可后來他,會說話了!

青銅葵花讀后感2

  暑假期間,我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書給了我溫暖和力量。

  《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種種機緣巧合下,被青銅一家收養(yǎng),一起走過一段艱辛的歲月,最后又不得不分離的感人故事。他們一家的生活并不富裕,各種苦難圍繞著他們,有時連生活下去都是問題,可這一切對他們來說都不是事。他們心中都是幸福快樂的,因為他們心中都牽掛愛護著彼此,并且,他們對生活始終充滿著熱愛。正是這份親情與大愛,使他們,使“大麥地”的人們都保持著樂觀、積極、向上的態(tài)度生活著。葵花最終還是被召回城去了,這對葵花,對青銅,對青銅一家都是無比殘忍的'。但這就是生活,它總在不經意間奪走你僅有的一點幸福,于是你又重新去尋找幸福,這樣重復輪回著。

  現實生活中,我們每個人也都會有自己的苦難,它會以各種不同的方式出現在我們身邊。當它出現時,我們要忽視它,如果無法忽視,那就勇敢面對,將它打敗?墒强傆腥宋窇挚嚯y,把它當魔鬼。其實,這是一個人的心態(tài)問題,就看你怎么看待了。當遇到苦難時,你換一個角度看它,也許就沒那么苦了,沒那么難了。再用自己的積極樂觀去面對,去克服,再大的苦難也會煙消云散。所以,當我們遇到苦難時,千萬不要一味逃避,因為逃避只會讓你更脆弱。這時,你應該想起青銅和葵花,他們面對苦難是怎么做的,我想,此時的你一定會重新站起來,去戰(zhàn)勝它!

  對了,青銅是一個啞巴,最后由于非常想念葵花而出現幻覺:葵花向自己跑過來……這時,所有的思念和愛從青銅胸中,從他喉嚨噴涌而出,他張開嘴巴,用盡所有力氣,大叫一聲:“葵……花……”

  苦至深則顯美!

青銅葵花讀后感3

  今日,又拿起《青銅葵花》,依舊感慨萬分。

  一次偶然,讓葵花遇到了青銅,一次變故,讓他們成為兄妹,一次風波,又將他們割舍……

  青銅——葵花的啞巴哥哥,也是世上獨一無二的好哥哥。葵花舍不得用家里的燈做作業(yè),去別人家,人家不肯,她就借著月光做,可非常吃力,青銅就用螢火蟲給葵花做了一盞最好的燈;葵花看不到馬戲團的表演,青銅就背著她看;葵花沒有好看的銀項鏈青銅就用冰塊做成了一條世界上絕無僅有,也是最好看的冰鏈子;葵花生病了,青銅就打鴨子給她吃;葵花高興了,青銅就更高興,大麥地的老人們說:“啞巴哥哥,才是個哥哥哩!”

  但是,葵花爸爸的朋友想把葵花帶回城里,大家都舍不得,千方百計地想挽留她,這時候,原來游手好閑的嘎魚挺身而出來幫助葵花、青銅躲起來,但葵花還是回去了……

  青銅痛苦地在田野里奔跑,肆意的讓眼淚流下來,奇跡出現了,那一聲撕心裂肺的“葵花”,讓所有大麥地的'人都驚呆了,青銅會說話了,青銅竟然會說話了,這是最動聽也是最傷痛的聲音……

  青銅,你聞到了嗎?葵花,你聽到了嗎?葵花香,青銅淚……

  在《青銅葵花》的代后記—《美麗的痛苦》中找到了羅曼羅蘭的一段文字:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

  作為一個默默無聞的讀者,我只希望你們能夠再次相見,再次幸福地生活在一起,再次組成人世間最幸福美滿的家庭。

青銅葵花讀后感4

  我讀了很多書,其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長篇小說《青銅葵花》,因為這本書里的故事非常感人。

  青銅是大麥地村的一個農村孩子,而葵花是一個城市里的小女孩,由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了,所以葵花就寄托在大麥地的青銅家了,青銅和葵花就成了兄妹,也是最好的朋友。

  這篇小說深深地感動了我,我記得是去年暑假時讀的這個故事,但是我到現在始終對故事的情節(jié)和人物都念念不忘,當我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉戲、嬉鬧,我的.心情也伴隨著他們開心起來。如果青銅和葵花能永遠在一起那該有多好!

  但是不是每天都很幸福,由于青銅家的錢只夠青銅和葵花中的一個人上學,所以青銅放棄了自己上學的夢想,把機會全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個時代該多好!這樣我們就可以幫助他們了!

  在那個苦難的年代,加上各種自然災害,更讓青銅葵花堅強樂觀,青銅用靈巧的雙手編織著他們的童年友誼,葵花演出用的項鏈、晚上學習照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣錢讓葵花照相,一切一切……,青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿足,那個年代的苦日子,我們生活在現代的孩子是無法想象的。

  作者真了不起,他能將傷心的事情寫到讓別人看了就能掉眼淚,他也能把開心的事情寫到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來,難道這就是大人們常說的“文學素養(yǎng)”嗎?

青銅葵花讀后感5

  鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個孤獨的孩子,他們的孤獨就像一只鳥獨自飛翔在一片湛藍的天空中;就像一條小魚獨自擁有大海;就像一匹駿馬獨自飛奔在無邊無際的草原里。但是,因為一次特別的機緣,葵花來到了青銅家,從此他們便以兄妹相稱,也變得快樂了!他們在一起快樂地生活,一起茁壯地成長。可是葵花的命運還是在十二歲那年被召回了城里。從此青銅便常常坐在大草垛上,向蘆葦蕩的盡頭,葵花所在的城市,遙望著……

  這本書有很多感人的地方,其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學得交不少學費,而當時青銅的奶奶生病了,他們一家省吃儉用,向鄰居、親戚借錢,可怎么也籌不到住院費。于是葵花靈光一現,想出了一個“好辦法”:今天考試考砸,這樣就不用上學交學費了。考完試拿到成績時,大家都疑惑不解,學習成績一貫很好的葵花怎么考得不及格?回家后,一家人都非常生氣!可當青銅向家人說明原因,全家都熱淚盈眶,奶奶堅持著從床上起來,走到學校,向校長說明了情況,校長答應了再讓葵花重考一次。看到這里我的眼睛濕潤了。通過這件事,讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的`孝順。我們要像葵花學習,雖然不用像葵花那樣為了省下學費而考砸,但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。

  這本書是寫苦難的,他們經歷了太多的苦難,將苦難寫到了深刻之處;這本書也是寫愛的,將愛寫得充滿情義與生機。這本書讓我深深體會著苦難是悲傷的,但苦難里也會有愛、有快樂的一面,我們要敢于去面對苦難,不要恐懼和悲觀,只要樂觀快樂的面對,就會將苦難化轉為快樂!

青銅葵花讀后感6

  “清純的目光越過大河,那便是聲音。”這是曹文軒在《青銅葵花》一書中提到的!肚嚆~葵花》主要寫了小女孩葵花在和爸爸進村的過程中,父親不幸去世。后來青銅一家收養(yǎng)了他,在這個過程中,發(fā)生了許多溫馨而又令人感動的事。

  黃宗羲說過:“骨肉之間,多一分渾厚,便留一分親情,是非上不必太明!倍嚆~一家對葵花不是親人,而勝似親人的感情感動到我。青銅一家把葵花當成自己的女兒,而葵花也十分懂事,從不給家里帶來一絲困難。相對于葵花的懂事,我們是不是應該反省自己?面對親情是不是得重新思考?

  《青銅葵花》告訴我,要樂觀面對生活中的一切苦難。就像風雨后的彩虹,不經風雨怎能遇見?也像書中說的`,大難不死必有后福。要去面對困難,直視困難,解決困難,這樣才能成就更好的自己。如若選擇放棄面對困難,逃避困難,到最后只有艱難的處境。正如羅曼·羅蘭說過:“我們應當正視困難,尊重痛苦!

  《青銅葵花》告訴我,人們要善良,要真誠的去待人接物,別人也會以同樣的態(tài)度對你。文中青銅一家雖然貧窮,但是他們以赤子之心對待鄉(xiāng)親們,也贏得了全村人的尊重。盧梭說過:“慈善的行為比金錢更能理解別人的痛苦!彼裕诳ㄟx擇去留時,選擇了青銅一家,在那段時間里葵花也成為了一個更好的女孩兒。

青銅葵花讀后感7

  我曾經考試的一道閱讀題目是節(jié)選自《青銅葵花》,我很喜歡那篇文章,便要求媽媽將《青銅葵花》給我買回來。

  葵花是青銅家領養(yǎng)的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章!督鹈┎荨分饕v的是在一場洪水過后,青銅家的房子塌了。為了省錢蓋新房,葵花每個晚上都說去翠環(huán)家或者秋妮家玩。實際上,是去她們家寫作業(yè),只為了不耗費家里的燈油;奶奶賣掉了掛在他脖子上一輩子的首飾。爸爸媽媽問起來的時候,奶奶就反反復復的說著一句話:要蓋茅草房,要蓋茅草房......

  青銅非常想上學,但是他們家負擔不了兩個人的學費,所以青銅把機會讓給了葵花,于是葵花上學了。有一天,劉瘸子來學校照相,每一個同學都照了,但葵花沒有照,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以他去賣爸媽編織的蘆花鞋。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,可是,還有一個人想買,青銅把他的蘆花鞋賣給了那個人,自己赤腳走在回家的路上,他的腳凍得通紅。

  上一次史老師發(fā)的照片讓我知道,不是每個人都有上網課的`條件,但讀了這本書讓我知道,連學習的機會都不一定是每個人都有!所以我應該好好珍惜現在的生活努力學習。

  史老師作文點評:

  又從書籍寫到現實社會的這種意識,特別好!但是,在本文中,浩軒從《青銅葵花》這本書中,一下子寫到史老師發(fā)的照片,稍微顯得有點突兀。浩軒在心目中要預設更多的讀者,并不是每一位讀者都知道史老師發(fā)了什么照片。把這里的過渡寫的更加自然一些,然后針對“學習”這一話題,發(fā)表更多見解。

  另外,本文的主要議題是“好學”,還是“兄妹情深”?不同的主題,選材就不一樣。

青銅葵花讀后感8

  最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書我是深有感觸。

  在這本書中,每個人物都被曹文軒寫得栩栩如生,有善良樸實的青銅,有可愛善良的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛的畫面展開了:當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花謝絕了村里最富有的嘎魚要寄養(yǎng)他的好意,然后走進了貧窮的青銅家,從此,奶奶不讓他擔驚受怕,不管是風吹雨打,大雪飄飄,還是三月的蝗災,他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的心愿,讓葵花晚上都做作業(yè),青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了讓葵花晚上做作業(yè),青銅捉了許多螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴的盡哥哥的職責,不管尋找葵花,八角刺破,還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭奪位置被幾個孩子欺負,他都盡了一份心給了葵花。

  當然葵花也是一個天真懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動,他都沒有參加,為了能夠編一些蘆花鞋去買,她每天放學和哥哥一起去才蘆葦;為了賺錢,省錢給奶奶看病,她自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏?荚嚬室饪疾睢

  看完《青銅葵花》這本書,我感到回味無窮。還記得青銅最后那震撼的喊叫,青銅和葵花表現出的那互幫互助的精神是多么可貴!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情,我們應該懂得感恩。雖然青銅一家人十分貧窮,但卻那么善良,富有愛心。我的生活和他們相比,真是幸福極了。

  這本書讓我懂得了幸福的'生活是來之不易的,應該珍惜。但是也不要只顧自己,只注重自己的生活變得自私自利。我們更應該擁有奉獻愛心的精神,多幫助別人,使我們的生命更有價值。是啊,不經歷苦難的磨礪,是不可能看到夢想的彩虹的!

青銅葵花讀后感9

  麥穗在風里搖擺,這里的藍天綠水顯得很和諧,這里是大麥地。一個因大火失去了語言的男孩——青銅和一個失去雙親的女孩——葵花的故事在這里發(fā)生。他們的故事感人而令人心酸。

  為了使葵花上學,青銅把自己上學的機會讓給了葵花,他小小年紀,會謙讓,會為人著想,會為比自己更需要幫助的人做出巨大的.貢獻。他是多么的想去上學呀!可是他還是將機會讓給別人。青銅為了使家里更富裕,他出去買鞋,無論刮風下雨還是酷暑烈日,他都出賣。有一次,天空中下起了鵝毛大雪,他出去買鞋,鞋賣完了,可有人還想買,他把自己的鞋賣了,自己光著腳跑回家,光腳在雪地里跑,凍壞了他的腳。青銅是一個懂事,善良,為人著想的男孩。書中處處體現著愛,關愛,友愛……我相信每個人讀者都別感動。青銅,他為了葵花,奉獻自己。書中,青銅為讓葵花晚上寫作業(yè)看得見捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站了一整個晚上……

  葵花——也是一個懂事善良的孩子,她為了給奶奶賺錢治病,她獨自一個人跑去撿銀杏;為了省錢給貧困的家庭,葵花故意把成績考差;多么動人,多么令人欣慰啊。他們小小年紀,卻扛起家庭的負擔,真令我佩服而感動!

  青銅和葵花不是親兄妹,卻勝似親兄妹,他向讀者展現了大愛是什么!雖然他們不富裕,但他們擁有的財富是最多的,那就是——愛和快樂!只要懷有好心態(tài)和一顆善良的心,你那你就是富裕的。我們要去付出,去努力,去感動周圍每個人,讓明天的更美好

青銅葵花讀后感10

  在書桌旁,我讀完了《青銅葵花》這本書,書里的內容使我受益匪淺。

  故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活,她認識了一個不會說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運又把女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆蕩的盡頭,居然開口說話,他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈。

  這個故事深深感動著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學愿望,我的'心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀?梢黄痖L大的兩個孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

青銅葵花讀后感11

  “它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋!弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說。

  這部小說有哪些苦難?

  女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會和大人一起下放勞動呢?因為葵花的媽媽已經去世了,沒有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。

  所以,失去母愛是葵花的一重苦難。

  在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。

  葵花后來被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實在貧窮,物質上的磨難是葵花的第三重苦難。

  十二歲那年,機緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。

  男孩青銅也是在苦水中泡大的。

  青銅是個啞巴。

  五歲以前,青銅是個能說會道的孩子。

  五歲時,大麥地村的一場大火,讓青銅徹底失去了語言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著。失去語言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場苦難。

  本就貧窮的生活,因為多了一個葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準備的學費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機會,這是那個時代人的苦難的'再現。

  好不容易有個妹妹,有了一個童年的玩伴,有了一個了解自己的知己,可是葵花要回城了?ǖ幕爻菍η嚆~的打擊是致命的。

  也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個心地善良的男孩身上,一定要補償青銅,所以小說的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。

  青銅會說話了!

青銅葵花讀后感12

  青銅對于葵花的離開并沒有生氣,沒有發(fā)小孩子脾氣,他只是坐在大樹上,望著葵花離去的那個方向,那條茫茫河流,靜靜等待……

  他希望著可以像葵花去江南一樣,他手里里拿著燈籠,當葵花回來時,第一個看見的就是哥哥。那天他們一起上岸,一同握著紙燈籠,在漆黑的夜里一齊走,我們不知道他們到哪了,但是看見了紙燈籠就欣慰了。但或許不同,他想著啊,盼著啊,而面對他的只是那條白茫茫,偶爾泛起漣漪的河流,葵花,還會回來嗎?

  突然有一天,他仿佛看見葵花回來了,妹妹還是和原來一樣調皮,無聲無息地來臨,給了他巨大的`驚喜。他用盡了他所有的力氣,喊出那個令他日思夜思的妹妹,他只能用語言表達他的喜悅:“妹——妹。”

  此時此刻,也許葵花也會暗暗說下:“哥哥!彼难壑卸嗔藥追謭远,她要學習,她只能學習。即使時隔千里,即使各在一方,可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見面,也許是另一個畫面,他們會更珍惜在一起的短暫時光……

  青銅,葵花

  有一種依靠叫哥哥有一種喜愛叫妹妹

  有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸

  有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項鏈

  有一種迷人叫書聲有一種正義叫大麥村

  有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花

  有一種陪伴叫青銅葵花

青銅葵花讀后感13

  《青銅葵花》是一本有著豐富感情的好書,看了這本書,我有了很大的觸動。

  它是一個感動人心的故事,城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的'冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。

  但是,一場變故發(fā)生了,葵花要被召回自己的城市,青銅竟然開口說話,他大聲喊了一聲:“葵花!”

  這個故事從整體看來,是個悲觀的故事,但若仔細品味,卻能懂得一番道理,讀了這本書,我們明白了要有一顆善良、樂觀的心。

  這本書語句生動,詞匯精彩,是一本名副其實的好書,這本書將使我永記心中!

青銅葵花讀后感14

  最近,我讀了一本書《青銅葵花》。書中講述了許多發(fā)生在“哥哥”青銅與“妹妹”葵花之間的故事,我一遍又一遍地品讀,愛不釋手。

  葵花的經歷深深打動了我,葵花是一個可憐的孩子。 三歲那年,她的媽媽就離開了人世,只能和爸爸相依為命?ǖ陌职质且幻袼芗。他最喜歡燦爛的葵花。那年,葵花隨爸爸來到了大麥地的干校里。爸爸常常背著畫夾、劃著小船去成片的葵花田旁畫畫。有一回,他畫了好多張葵花圖。突然,一陣風吹來,那些畫一張張地被吹到了河里。爸爸只想著撈畫,落到河里,淹死了。

  葵花失去了爸爸,成了一個孤兒。就在她孤苦無依的時候,大麥地人向她伸出了溫暖的手,青銅一家收養(yǎng)了她

  最讓我記憶猶新的是《冰項鏈》這個章節(jié)。講述的是葵花在過年之時得到了一件奶奶為她精心改制的花衣服。她穿著花衣服去學校參加文藝節(jié)目的排練,劉老師和大家伙都被她身上的衣服驚呆了,劉老師說如果有一條銀項鏈搭配,那就更完美了。葵花因為自己沒有銀項鏈而感到羞愧、難過。這一切讓青銅知道了?粗蓍苌系囊慌啪К摰谋,他突然奇思妙想的為葵花親手制作一條“銀項鏈”。他從屋檐上采下十幾根冰棱,剪上幾支很細的蘆葦管,又問媽媽要了一根結實的紅線。先把冰冷敲碎,挑選出和他心意的,用細蘆葦管慢慢吹出一個小小的、圓圓的洞來。最后細心的用紅線串在一起。哇!燈光下的'冰項鏈散射出變化不定的亮光,帶著冰項鏈的葵花吸引了在場觀眾的目光,獲得了大家的掌聲。那時的葵花是那樣的自信,美麗。

  讀完整本書,我被書中青銅與葵花之間真摯的親情深深打動了,我要成為像青銅與葵花那樣善良、溫暖的少年。

青銅葵花讀后感15

  這本書是我在書店里偶然看到的,我聽說賣的很好,便試著讀了起來。讀完了書,我最喜歡的人物莫過于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢?請聽我娓娓道來

  本文講述了一個女孩(葵花)和一個男孩(青銅)的故事。故事的內容大致是這樣的:女孩葵花和他的爸爸一起去鄉(xiāng)下的干校生活,干校的對面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對面大麥地的生活,中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船,卻遭到討人厭的孩子嘎魚的捉弄,讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時男孩青銅出現了,他騎著牛,望了一眼小河,發(fā)現了正在掉眼淚的女孩葵花,便趕著牛,向河奔去,救下了女孩葵花,兩位主人公就這么相遇了。后來,女孩葵花的爸爸因意外去世了,在領養(yǎng)的過程中,女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的`青銅家。一個個故事便展開了。

  我喜歡女孩葵花的原因,是因為女孩葵花天真無邪、盡力幫助這個貧困的家庭,從奶奶生病了,她故意考不好試,想拿到一筆退學金,幫助奶奶看病,得知不行,又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段,也許是女孩葵花在無意中做出來的,但她用她自己的一份溫暖,溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因,是她的身上,有一種鄉(xiāng)下人的淳樸,樸素,在一天天的時間里,大麥地接受了她,也許,是我們要學習的吧我愛葵花!

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