昆蟲記的讀后感匯總14篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的昆蟲記的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
昆蟲記的讀后感 篇1
你有沒(méi)有注意到土壤里總是有很多奇怪的蟲子在爬?如果是,恭喜你,你有機(jī)會(huì)成為下一個(gè)法布爾!
在法布爾的作品中,昆蟲似乎擁有奇思妙想和個(gè)性,變成了精靈,每天都在為自己喜歡的生活而努力。
可能是三個(gè)月前,它很小的時(shí)候,為了自己和后代一個(gè)人在這里辛苦勞作,每天疲憊不堪,直到現(xiàn)在才休息。不,它仍然沒(méi)有停止工作。它還在用自己微薄的余力守護(hù)家園。它不能再當(dāng)媽媽了,但仍能為家人看門,抵御不速之客。這段話來(lái)自《昆蟲記》年隋蜂衛(wèi)的介紹。乍一看,這段話似乎不起眼,但仔細(xì)閱讀后,它非常感人。小的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔跑;它老了之后,還是用最大的努力守護(hù)家園。這個(gè)世界上,不是有那么多人類的母親嗎?他們?yōu)楹⒆觽噶诵。雖然長(zhǎng)大后沒(méi)有什么可以幫助他們,但他們的心里仍然充滿著沉重的'母愛(ài),他們想做更多的事情。媽媽,世界上最偉大的!母愛(ài)是世界上最溫暖的!
昆蟲世界太精彩了!在我讀這本書之前,我不知道管蟲可以穿衣服寫的衣服,松毛蟲可以預(yù)測(cè)天氣,小蜘蛛可以用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我什么都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。比如,當(dāng)紅黃蜂為卵留下食物時(shí),它使毛毛蟲不能移動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲。這樣,它可以免費(fèi)保持食物新鮮。再比如你給卵抓蜘蛛,只抓小的,這樣每只蟲子就能一餐吃完,每一餐都能吃到新鮮的食物。
這個(gè)豐富的故事讓我思考?粗粗,這些bug好像都跳出書外了。真的很欣賞這個(gè)感情細(xì)膩,思想深刻的天才。以哲學(xué)家的一般思維,藝術(shù)家的一般觀察,作家的一般敘述,我打開(kāi)了昆蟲世界的大門,打開(kāi)了科學(xué)的鑰匙,再次讓我接觸了自然,了解了自然界中昆蟲的奧秘。
法布爾用一生的心血寫了《昆蟲記》,研究昆蟲是他的愛(ài)好,把研究成果寫成書是他的選擇。
通過(guò)這本書,我認(rèn)為:我們要有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的東西要有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛力。即使你的追求對(duì)別人來(lái)說(shuō)很無(wú)聊,很孤獨(dú),很無(wú)聊,只要你有毅力和信心,一定能創(chuàng)造奇跡。
昆蟲記的讀后感 篇2
弱肉強(qiáng)食,物竟天擇,殘酷的叢林法則時(shí)時(shí)上演。昆蟲世界也不例外。法布爾用生動(dòng)的筆觸描繪了昆蟲之間相互殘殺的場(chǎng)景。
尤令人印象深刻的是蝸牛和蟬——兩者都是個(gè)性相對(duì)溫厚的昆蟲,因此遭到貪婪殘忍的昆蟲的欺壓。
先說(shuō)蝸牛,蝸牛時(shí)常被金步甲攻擊,尤其是有缺口的蝸牛——正如法布爾所說(shuō),“金步甲需要的是殘廢者”。這就是昆蟲世界,弱者得不到同情與憐憫。
那么人類世界呢?從小我們被教育要愛(ài)護(hù)弱者,但有時(shí),這不過(guò)是給貪婪者膨脹的欲望注入了一劑藥效微弱的抑制劑。有一部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影,名叫《熔爐》,講述的是聾啞學(xué)校的一位老師在發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)虐待學(xué)生后,艱難訴訟卻未使學(xué)校校長(zhǎng)得到應(yīng)有刑罰的故事。為什么校長(zhǎng)敢對(duì)學(xué)生肆意妄為?很簡(jiǎn)單,因?yàn)閷W(xué)校里的孩子盡是聾啞人,他們即使遭受了其大痛苦,也難以向別人傾訴,正如金步甲只攻擊毫無(wú)還手之力的殘廢蝸牛一般。
再說(shuō)蟬。盡管蟬是個(gè)龐然大物,但仍然拿那些居心叵測(cè)的小蜂科昆蟲沒(méi)轍。這種昆蟲用穿刺工具刺破蟬卵,把自己的卵產(chǎn)進(jìn)去,蟬卵就成了孵化出的幼蟲的食糧。法布爾嘆息道:“寬厚的龐然大物啊,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把這些侏儒踩扁吧!可你從來(lái)不這樣做,你甚至無(wú)法為了改變你作為母親身受災(zāi)難的命運(yùn),而改變你的`本能!”為什么這種小蜂科昆蟲敢在蟬眼皮子底下胡作非為?因?yàn)樗鼈兦宄,蟬很善良。在與這種昆蟲的對(duì)峙中,蟬本是強(qiáng)者,但它在善心使它淪為弱者,反被欺侮。說(shuō)白了,就是好“人”沒(méi)有出路。這與人類世界并非毫無(wú)共同之處。多少人心地善良,寬容忍耐,換來(lái)的卻不是尊重,而是被利用啊。
昆蟲世界上演著的叢林法則,從某種程度上來(lái)說(shuō),在人類世界同樣盛行。只不過(guò),昆蟲用口咬,人類用錢,用權(quán)勢(shì),用武器。但本質(zhì)又有什么區(qū)別呢?我們自詡高等動(dòng)物,而我們的世界的生存規(guī)則卻與昆蟲世界如此相似。長(zhǎng)久的進(jìn)化提高了人類的智力,卻沒(méi)有修改最原始的本性。那么,我們還敢稱自己高昆蟲一等嗎?
昆蟲記的讀后感 篇3
《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的,法布爾從小就喜愛(ài)昆蟲,經(jīng)常外出尋找昆蟲,每天都會(huì)帶很多的昆蟲回家觀察,法布爾的父母極力鼓勵(lì)法布爾觀察昆蟲。他長(zhǎng)大后,在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)買了一塊荒地,把研究昆蟲的計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí),通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力著出了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
這本書中我最喜歡的昆蟲就是蜣螂,說(shuō)到蜣螂,它給我的第一印象就是臭,對(duì),可是我從書里知道了蜣螂的不同,我了解到蜣螂以動(dòng)物的糞便為食,有“自然界清道夫”的稱號(hào)。蜣螂的家一般駐扎在山腰中間的樹(shù)下,可是糞球的體重遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了蜣螂的.體重。山腰都是上坡路,它還是堅(jiān)持不懈不到最后不放棄,這難道不像一位成功人士嗎?
令我印象最深刻的是,我們生活中不敢靠近的一些昆蟲,我們也可以進(jìn)行研究;比如大螂型昆蟲的夾子的兩個(gè)制造力的支點(diǎn),從而提高自身的咬合力,它們頭三角形卻能活動(dòng)自如,復(fù)眼大而明亮,頸可自由轉(zhuǎn)動(dòng)。法布爾觀察得細(xì)致入微,文字表達(dá)得惟妙惟肖,讓我宛如身臨其境。讀了本書后,我也學(xué)會(huì)了對(duì)周圍事物進(jìn)行觀察,我也喜歡上了觀察,《昆蟲記》教會(huì)了我很多東西,比如他的寫作方法,我覺(jué)得很好,枯燥的知識(shí)在他的筆下如優(yōu)美的散文。他可以從觀察中慢慢地把視角轉(zhuǎn)動(dòng)到其他地方,十分自然又不失風(fēng)趣,我覺(jué)得這真是一本好書。
因?yàn)樽约合矚g昆蟲,這本書我讀了好幾遍,我覺(jué)得昆蟲也有很多讓我們學(xué)習(xí)的地方,就比如說(shuō)蜣螂,我沒(méi)有它的毅力,又比如蜜蜂,我沒(méi)有它的勤勞,還比如螞蟻,我們沒(méi)有它們的團(tuán)結(jié)......我想動(dòng)物尚且有自己的原則,有自己的堅(jiān)持,我們這么聰明的人類更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),改變自己的生活,今后,我認(rèn)定的事情定會(huì)認(rèn)真,堅(jiān)持不懈地去做好。
書是人類進(jìn)步的階梯,《昆蟲記》教會(huì)了我很多的東西,我喜歡《昆蟲記》,如果讓我給它打分的話,我的分?jǐn)?shù)是滿分。
昆蟲記的讀后感 篇4
在暑假期間,我讀了一本書一一《昆蟲記》,作者用鮮活的語(yǔ)言、幽默的筆調(diào)描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、婚習(xí)、繁衍和死亡,記錄了昆蟲真實(shí)的生活,是一本包涵著豐富知識(shí)的科普讀物。
要了解一個(gè)人的生活習(xí)慣,想必要花很長(zhǎng)的時(shí)間與精力去觀察他。那對(duì)于本書的作者法布爾去了解一只昆蟲的生活習(xí)慣,那不是比去了解一個(gè)人要花更多的時(shí)間與精力嗎?可以感受到這本書的來(lái)之不易。在譯后記中,說(shuō)道:法布爾行走在田間,雙手十分靈巧,時(shí)而撥開(kāi)草葉和石頭,尋找昆蟲的'蹤跡,時(shí)而趴在地上,盯著昆蟲洞穴如癡如醉地看上半天。法布爾竟然能對(duì)這些毫不在值得一提的昆蟲這么感興趣,是為什么呢?
在研究中,他細(xì)心觀察每一個(gè)小小的昆蟲,他對(duì)于一件事情不達(dá)目的決不罷休。是什么勇氣,讓法布爾如此仔細(xì),如此醉心地觀察昆蟲們的習(xí)性生活。原來(lái)是那顆熱愛(ài)科學(xué)的心!為了得出正確的結(jié)論,他需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。一次實(shí)驗(yàn)失敗了,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。這種嚴(yán)謹(jǐn)審慎、堅(jiān)韌不拔的科學(xué)態(tài)度是多么令人佩服!
對(duì)于我們,也要學(xué)他的精神,對(duì)學(xué)習(xí)也同樣熱愛(ài),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間?傊,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí),也會(huì)像法布爾一樣大有所為!
再一說(shuō)到昆蟲,我就很討厭,比如蚊子、蟬、蜘蛛……但讀了這本書,就會(huì)對(duì)他們有了其他的了解。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)蟬吧,蟬在夏天總是在“唱歌”,雖然在作文中經(jīng)常寫到蟬總是在夏天唱著交響樂(lè),委婉動(dòng)聽(tīng)。但我認(rèn)為它越唱就越令人生厭!后來(lái)才知道,因?yàn)橄s成長(zhǎng)到能叫的時(shí)候是要經(jīng)過(guò)很多年的蛻變的,非常不容易。所以一旦能叫就叫得大聲,因?yàn)橄奶煲贿^(guò),它們就會(huì)死去的,F(xiàn)在就算是生命中最燦爛的時(shí)候,蟬天熱的時(shí)候正是時(shí)機(jī),它們不停的鳴叫是為了獲得異性的關(guān)注,以求配,F(xiàn)在正是暑假,的確蟬唱的很大聲,我只能靜靜的欣賞嘍!
在這本書里學(xué)到了作者法布爾的科學(xué)精神,還有小昆蟲有關(guān)它們的故事和秘密,世界上還有許多沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)了!
昆蟲記的讀后感 篇5
我看過(guò)很多書,《昆蟲記》是我最喜歡的書之一。
這本書的作者是法國(guó)的法布爾。法布爾是一個(gè)很偉大的人,他不僅是一名作家,還是一個(gè)與昆蟲作伙伴的人。我國(guó)當(dāng)代作家劉心武是這樣評(píng)價(jià)他的:“法布爾的ー生,可以說(shuō)是為昆蟲的一生。作為一名昆蟲學(xué)家,他不僅研究昆蟲,而且描寫昆蟲,他那卷疊浩繁的《昆蟲記》不僅是科學(xué)著作,可以說(shuō),他透過(guò)昆蟲世界所書寫的,是關(guān)于生命的詩(shī)篇”。
法布爾在書里對(duì)昆蟲的描寫是那么生動(dòng)、細(xì)膩!比如,他在介紹螢火蟲的時(shí)候這樣寫道:“螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體呈棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯。觀察的多仔細(xì)呀,像是在介紹一個(gè)穿著彩色衣裳的美人,只有對(duì)昆蟲無(wú)比的熱愛(ài),才能寫的這樣唯美?珊鋈划嬶L(fēng)一轉(zhuǎn),他說(shuō)從螢火蟲的光來(lái)看,它似乎是一只純潔善良的可愛(ài)的小動(dòng)物,但是事實(shí)上,它卻是無(wú)比兇猛的食肉動(dòng)物,它在捕獵的時(shí)候往往不擇手段。噓!你看,它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。螢火蟲靠近它,抽出“武器”鉤子,這是一個(gè)非常細(xì)小,非常尖銳并且?guī)е樽韯┑你^子,用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會(huì)感到痛苦,所以與其說(shuō)是攻擊,還不如說(shuō)是親吻。就這樣親吻5、6次,蝸牛只能任人擺布了。然后螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。從他的描述中我才知道,原來(lái)那么一個(gè)貌似善良的小昆蟲背后還隱藏著不為人知的秘密。
讓讀者了解到這些秘密,法布爾是付出了血的代價(jià)的'。他在描寫蟋蟀時(shí),為了試驗(yàn)蟋蟀的牙齒尖利的程度,他就讓蟋蟀狠狠地咬他一口,結(jié)果咬的太厲害了,他的手被咬破了,都出血了。
法布爾用一生的時(shí)間和精力完成了這部《昆蟲記》,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。我原本特別害怕蟲子的人,讀了他的書,也想去昆蟲世界探個(gè)究竟。這就是這本書的魅力,他是一生值得閱讀的好書。
昆蟲記的讀后感 篇6
朋友,你看過(guò)《昆蟲記》嗎?
《昆蟲記》是由法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家法布爾所著。他有著“昆蟲界的荷馬”“科學(xué)界的詩(shī)人”以及“昆蟲之父”的美名,達(dá)爾文還稱贊他是“難以效法的觀察家”。
法布爾的《昆蟲記》從出版后,就譽(yù)滿全球,先后被翻譯成50多種文字,數(shù)十種版本,橫跨幾個(gè)大洲,縱貫兩個(gè)世紀(jì),至今仍是一座無(wú)人逾越的豐碑,被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。
在我看來(lái),《昆蟲記》是一本描述昆蟲習(xí)性、產(chǎn)卵、捕食、勞作與死亡等方面的科普書。它的文字樸實(shí)而又生動(dòng),敘述幽默而又風(fēng)趣,讓我看到一個(gè)毫不保留的昆蟲大世界。它的內(nèi)容詳盡細(xì)致、通俗易懂,文章自然、親切,具有很強(qiáng)的可續(xù)性,讓我體會(huì)到了昆蟲世界的豐富多彩、妙趣橫生。另外,作者還多次引用希臘神話,歷史事件以及《圣經(jīng)》中的典故,時(shí)而穿插著普羅旺斯語(yǔ)或阿拉丁的詩(shī)歌,語(yǔ)言優(yōu)美且富有詩(shī)意!跋s和螞蟻的預(yù)言”“大孔雀蝶的晚會(huì)”“花金龜”“隆格多克蝎的家庭”……平日里,在人們眼中渺小的昆蟲們通過(guò)這本書變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅先生會(huì)把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。
我心中也明白這個(gè)有趣的昆蟲世界不是作家創(chuàng)造的,它是真實(shí)的,是存在的,這其中令人匪夷所思的`是:法布爾眼中的昆蟲世界是那么美妙,可我卻為何沒(méi)有看到那一面呢?
透過(guò)《昆蟲記》,我仿佛看到了烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)好似要把大地烤熟,法布爾不畏炎熱還在草叢中觀察昆蟲,冰天雪地的冬日,寒風(fēng)刺骨,法布爾不懼寒冷,還在尋找昆蟲……這本書飽含了法布爾幾十年如一日,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,更蘊(yùn)藏了他不斷探索真理,一絲不茍的科學(xué)精神。
法布爾的這種精神也給了我很大的啟發(fā):在學(xué)習(xí)和生活中,我也應(yīng)該像法布爾那樣堅(jiān)持不懈,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗!
昆蟲記的讀后感 篇7
記得童年時(shí)的一天,我正坐在門前發(fā)呆。突然,一處草叢中傳來(lái)了一陣短促而尖銳的叫聲。我悄悄地向那處草叢移動(dòng),想扒開(kāi)草叢一探究竟?墒,它們好像并不給我這個(gè)機(jī)會(huì),“沙”的一聲,從草叢中消失了。是什么呢?這個(gè)疑惑一直埋藏在我的心底。至今,因?yàn)橐槐緯,解開(kāi)了我心中的疑惑。
這本書名叫《昆蟲記》,又被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”,是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾所著。這本書介紹了大自然中十多種昆蟲的形態(tài)特征、生活習(xí)性及繁洐后代等多方面的知識(shí),是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,魯迅曾把它奉為“講昆蟲生活的楷模”。通過(guò)閱讀,我解開(kāi)了幼年時(shí)心中的疑惑——原來(lái)當(dāng)時(shí)是蟬正被蟈蟈追殺時(shí)發(fā)出來(lái)的聲音。這么說(shuō)來(lái),當(dāng)時(shí)是我解救了蟬呢!
作者通過(guò)細(xì)致的觀察,用生動(dòng)的語(yǔ)言向人們展現(xiàn)了一幅大自然的美麗畫卷。他把蜣螂比作大自然的“清潔工”,認(rèn)為蟬是為快樂(lè)而放聲歌唱,評(píng)價(jià)黃蜂是一個(gè)不知?jiǎng)幽X筋的“建筑家”,而蟋蟀則是一位有名的田園“小提琴家”。除此外,作者還寫了只有兩三天生命的孔雀蛾,毒性可怕的狼蛛,常見(jiàn)的綠色蟈蟈……他寫昆蟲,并不是呆板的去把觀察過(guò)程和有關(guān)昆蟲的知識(shí)一一擺出,而是像寫一段人生一樣的去寫它們,寫它們像人們一樣的艱辛,寫它們像人類一樣的歡樂(lè)。我想這應(yīng)該是這本書讓我愛(ài)不釋手的原因吧。
對(duì)于他人對(duì)某種昆蟲給出的評(píng)價(jià),法布爾絕不隨意輕信,他總是先行去觀察,再后作結(jié)論,并且常常和他人“唱反調(diào)”。例如,人們認(rèn)為狼蛛是十分討厭的,而法布爾通過(guò)觀察,卻評(píng)價(jià)他們?yōu)椤扒趭^的勞動(dòng)者”、“天才的織紡家”和“狡猾的獵人”。還有,面對(duì)人們對(duì)螞蟻的贊美和對(duì)蟬的'鄙棄,法布爾卻認(rèn)為螞蟻是個(gè)“最壞的罪犯”,蟬是個(gè)“勤苦的生產(chǎn)者”。你們說(shuō),這樣的評(píng)價(jià)是不是很獨(dú)特呢?
久久回味《昆蟲記》這本書,里面的昆蟲世界是多么的美妙,而法布爾對(duì)昆蟲的細(xì)致觀察和獨(dú)特評(píng)價(jià),更讓我感受到了科學(xué)家的探索精神和對(duì)生命的敬畏之情。《昆蟲記》的確是值得我們一生閱讀的好書。
昆蟲記的讀后感 篇8
我想大家一定都知道法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾吧,他1823年2月22日降臨在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫的那些昆蟲吧!
法布爾在《昆蟲記》里具體說(shuō)了12種不同昆蟲,他們分別是蝗蟲、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺(jué)在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強(qiáng)烈。我被昆蟲的世界震撼了,所以,我要感謝法布爾!
多少次、多少天,我隨著作者那栩栩如生的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神秘的領(lǐng)地……
早已熟知的螢火蟲居然是食肉動(dòng)物,且手段“罕見(jiàn)的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的興趣。叫我如何能接受?!
敏感機(jī)靈的蟋蟀,它的歌聲、住所好有特點(diǎn),這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美妙,給人們帶來(lái)快樂(lè)的“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”——柴斯特。在我心里,似乎所有的蟋蟀都成了可愛(ài)的柴斯特,叫我如何能不喜歡?
螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛(ài)的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱,這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許,“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是對(duì)它的一種天然的制裁呢?
太多的奇妙之處,太多的生命百態(tài),太多的牽扯關(guān)聯(lián),與人類社會(huì)何其地相似?它讓我感動(dòng)、讓我驚訝、也讓我無(wú)奈,五味雜陳的'感覺(jué)伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié),我能感受到字里行間包含的作者對(duì)大自然、對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。
我也愛(ài)這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩!
讀完《昆蟲記》以后,讓我自我感覺(jué)收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的了解,已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以,以后,我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書,來(lái)充實(shí)自己的精神生活!
昆蟲記的讀后感 篇9
今天,我匆匆忙忙地跑進(jìn)書店,高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛(ài)不釋手,小心翼翼地打開(kāi),立刻被里面的內(nèi)容深深地吸引住了。
《昆蟲記》的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,如:“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)!薄盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”。又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”“它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒(méi)有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的`旅行、不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷螢的捕食過(guò)程、孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。我不禁嘆服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。
合上《昆蟲記》,細(xì)細(xì)“咀嚼”。我明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。我體會(huì)到了:作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。
《昆蟲記》讓我開(kāi)闊了眼界,小小的昆蟲蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)。我要向法布爾學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察周圍的事物,了解萬(wàn)物的奇妙!將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家!
昆蟲記的讀后感 篇10
讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描述,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習(xí)性的書,是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的主角,同類來(lái)了就讓開(kāi),異類來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。
看完這本書后,我對(duì)這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它以前為了自我和后代們?cè)谀抢飭螛屍ヱR地辛勤工作,每一天都干得筋疲力盡,一向到此刻才得以休息。不,它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。
它已經(jīng)不能再做母親了,但是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自我的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自我最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵,在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,但是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的`母愛(ài),想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較,才發(fā)現(xiàn),原先昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?之后我才明白,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往。
昆蟲記的讀后感 篇11
從某種社會(huì)角度分析來(lái)說(shuō),法布爾并非是一個(gè)具有十分重要職業(yè)的昆蟲學(xué)家,在這本《昆蟲記》中,他反而更像是我們一個(gè)民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆:你們進(jìn)行探究死亡,而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因?yàn)閮烧叩膮^(qū)別所在。
巴金說(shuō):<昆蟲記>結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐,用人性來(lái)觀察昆蟲的本質(zhì),昆蟲世界為人類獲取知識(shí),興趣,美和思想的美。是的,法布爾在進(jìn)入昆蟲世界后降低了自己,但放大了昆蟲,描述了五顏六色的昆蟲世界。
就像寫生活一樣,法布爾描寫了昆蟲的喜怒哀樂(lè),它們對(duì)大自然的渴望,以及母親的奉獻(xiàn)。他哀嘆黃蜂智慧有限,冷漠無(wú)情,無(wú)法適應(yīng)自然法則,孔雀蛾決心尋找配偶,盡管距離遙遠(yuǎn),黑暗,狼蛛對(duì)母性的奉獻(xiàn),盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦,管蠕蟲對(duì)他們自己的孩子毫無(wú)保留,感嘆“貧窮世界的`父母的心”。。
在法布爾的昆蟲記中,他以人性觀察蟲星。是啊,《昆蟲記》宛如一個(gè)一面明鏡,照出了社會(huì)中的人性,有對(duì)一些人的嘲諷,也有對(duì)一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美。如“于是通過(guò)它們走投無(wú)路,別無(wú)其他選擇,只能盲目地固守著這樣它們生來(lái)就根據(jù)慣有的老習(xí)性,從而生的希望得到越來(lái)越大越小,而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無(wú)奈的死亡。”這反映了黃蜂的一種思想愚昧,以及學(xué)習(xí)作者對(duì)于這一社會(huì)人性的嘲諷。再如:“綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)一點(diǎn)兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了!边@句話雖然聽(tīng)起來(lái)就會(huì)如一位母親對(duì)孩子提的建議學(xué)生一樣進(jìn)行親切,也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家,這無(wú)疑是對(duì)蟈蟈音樂(lè)藝術(shù)天賦的一種可以贊美。
《昆蟲記》不僅浸淫著對(duì)生命的敬畏自然之情,更蘊(yùn)含法布爾對(duì)追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對(duì)于這種創(chuàng)新精神,世間也將消失《昆蟲記》一書,更將消失以及一顆學(xué)習(xí)智慧的果實(shí)。
小蟲子法布爾的描述,視他們?yōu)榕笥,家人,充滿了對(duì)生活和好評(píng)激情的字里行間。
法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類社會(huì)命運(yùn)以及顫音的巨匠。
昆蟲記的讀后感 篇12
法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái),以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí),趣味,美感和思想的地方,將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠(chéng)屬空前絕后。
法布爾用他一生很多的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察。辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈……它們都像你的親密朋友一樣,給你講述它們平凡生活中的不尋常的故事。
法布爾傾注一生在昆蟲的觀察與研究中,他懷著父母對(duì)子女一樣的.愛(ài)心,記錄了昆蟲的生命過(guò)程,充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)、敬畏和贊美。整本書介紹了不一樣昆蟲的不一樣習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛。其中螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái),豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了夢(mèng)想而不斷奮斗!
法布爾為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒(méi)有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利,過(guò)上幻想中的“好日子”,卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自我這張“板凳上”。最終他堅(jiān)持不懈的精神受到廣大人民的認(rèn)可!
昆蟲記的讀后感 篇13
我們身邊隨處可見(jiàn)的小昆蟲卻擁有巨大的智慧,這一點(diǎn)在法布爾的《昆蟲記》里有很好的體現(xiàn);比如蟬和螞蟻的斗爭(zhēng),礦蜂和蚊子的博弈等。
蟬并不像人們認(rèn)為的那樣好吃懶做;出蛹后,它就找一棵大樹(shù)棲身,將一根管子插進(jìn)較為薄的樹(shù)皮中,吸食汁液。這時(shí)就會(huì)有一大批掠食者出現(xiàn)。一些較為溫和的小啜一口便離開(kāi);卻有一些不那么文明的:如黃蜂,他在井旁飛舞著,時(shí)不時(shí)下來(lái)喝一口。態(tài)度最為惡劣的就是螞蟻。他們剛開(kāi)始時(shí)表現(xiàn)的還算和善,只是小小地喝一口便走開(kāi),時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)一哄而上;抱大腿,咬蟬身上的“抽水機(jī)”。性格軟弱的蟬不一會(huì)兒便飛到另一棵樹(shù)上重新“鉆井”,但沒(méi)過(guò)多久,這樣的事又會(huì)再次發(fā)生。
螞蟻這種先試探再集中優(yōu)勢(shì)兵力大力進(jìn)攻的方式像極了人類某些戰(zhàn)爭(zhēng)布局;通過(guò)這種方式,它們讓蟬“大意失荊州”,從而一次次獲得主動(dòng)權(quán)。
我們生活中也不乏這樣的案例。比如想要在某場(chǎng)校內(nèi)籃球比賽中贏過(guò)對(duì)手,除了基礎(chǔ)的.技術(shù)性訓(xùn)練外,我們可以先通過(guò)幾次小比賽試探著知道對(duì)方的實(shí)力如何,然后再集中力量進(jìn)行對(duì)抗性練習(xí)。
礦蜂身體強(qiáng)壯,它們安家的時(shí)候喜歡將自己的巢穴開(kāi)在泥土深處;為了躲避天敵,有時(shí)還開(kāi)在堅(jiān)硬的泥土糞中。這在某種程度上可以確保安全,但是這一生物卻也有兩個(gè)致命的缺點(diǎn):太仁慈和過(guò)于不細(xì)心。這就給了“聰明”的蚊子可乘之機(jī)。
蚊子會(huì)在礦蜂產(chǎn)卵時(shí)就把它們盯上,有時(shí)甚至?xí)爸吧kU(xiǎn)”。不過(guò)也不用過(guò)于擔(dān)心,舍腰蜂對(duì)這些“入侵者”并不放在心上。它沒(méi)有工夫和蚊子長(zhǎng)時(shí)間對(duì)峙,自顧自地產(chǎn)卵,然后離開(kāi)。這時(shí)候蚊子就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一哄而上,飽餐一頓并且會(huì)把卵留在里面。礦蜂回來(lái)以后把洞封上,甚至看到洞口有白色的小軟蟲蠕動(dòng)都不會(huì)懷疑;直到最后發(fā)現(xiàn)幾只蚊子從洞中飛出時(shí)才后悔莫及。
蚊子在這件事上一是抓住了礦蜂的性格弱點(diǎn),二是把握了機(jī)會(huì),從而贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
昆蟲的世界并不是我們看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單,每一種生物都有它們賴以安身立命的生存之道;而每一條道路里面又都隱藏著它們與生俱來(lái)的大智慧;即使是一只小小的螞蟻和蚊子。
昆蟲記的讀后感 篇14
法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),在對(duì)一個(gè)東西說(shuō)“是”之前,我要觀察和觸摸它,不是一次,而是兩三次,甚至是無(wú)休止地,直到毫無(wú)疑問(wèn)。
通過(guò)仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究,法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里,我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨(dú)特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時(shí)耐心地在草叢中等待,然后開(kāi)始接近獵物進(jìn)行詢問(wèn),然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個(gè)工具很小,不用放大鏡肉眼是看不見(jiàn)的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊,動(dòng)作輕柔,仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊,最多六次,就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性,從而成功捕獲食物。
在這本書里,法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它,直到毫無(wú)疑問(wèn)。我們也通過(guò)作品認(rèn)識(shí)了聰明的麻醉師螢火蟲!
在法布爾的書中,觸摸這個(gè)詞深入我的內(nèi)心。今年春天,在科學(xué)課上,我們每個(gè)人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后,人們每天都盯著杯子,期待著它。但是一個(gè)星期過(guò)去了,種子完全不動(dòng)了。有人說(shuō)太早,有人說(shuō)埋得深,大家挖完再說(shuō)。第八天,種子終于破土而出,像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過(guò)了兩天,它的葉子慢慢長(zhǎng)起來(lái),大如小釘子,圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后,學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后,它長(zhǎng)出了它真正的葉子,它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們,并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來(lái)了無(wú)限的'快樂(lè)。
后來(lái)我和媽媽來(lái)到櫻花林,觀察開(kāi)放的櫻花。看,一些櫻花是白色的,一些是粉色的。他們看起來(lái)真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣,冰涼冰涼。風(fēng)一吹,樹(shù)上的櫻花就落下來(lái)了。我撿起花瓣,扔向天空。櫻花雨一個(gè)接一個(gè)地落下,我們?cè)诨ò暧昀锟鞓?lè)地跳舞
這個(gè)世界上有很多美好的東西。要學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽(yáng)光和雨水。你一定會(huì)觸摸到幸福,收獲幸福。
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