[熱門]愛的教育讀后感15篇
品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的愛的教育讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀后感1
寒假里,我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅僅讓我們體會到與孩子一齊閱讀的樂趣,更增進(jìn)了親子之間的關(guān)系。
看了這本書更讓孩子懂得什么是愛,什么是友誼,什么是割舍,什么是犧牲。
故事主要講的是主人公安利柯與一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠……故事雖然平凡卻又真實。每篇都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,篇篇都扣人心弦。
其中最讓我感動的是安利柯與姐姐明白家里遇到了不幸的事,家里沒錢了。他們主動放棄買顏料盒與扇子,甚至連零用錢都不要了,姐姐還說:“只要家人在一齊開開心心的,日子無論多艱難都愿意。對于此刻的孩子來說明白家里有困難讓他們放棄心愛的玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用說主動提出來,他們更不明白一家人在一齊是任何玩具都換不來的`啊!
愛的教育真是一本學(xué)給孩子更是學(xué)給父母的書啊!
愛的教育讀后感2
一部好書,可以圓一個好夢;一部好書,可以送一片新知識;一部好書,可以使你受到教育。我認(rèn)為,《愛的教育》使我是受教育。
讀《愛的教育》讓我體會到了:愛是無微不至的,愛是互相傳遞的,它能全遞大自然地每個角落。其實我們身邊就有無數(shù)人對你的愛,只是我們沒有擦亮眼睛,仔細(xì)觀察,當(dāng)然,別人給予你愛,給予你關(guān)心,你也要懂得感激別人,讓別人覺得它對你的愛是值得的。在這個世界上,沒有人必須為我們做些什么。無論是父母的養(yǎng)育之情、老師的關(guān)愛之情、朋友的寒噓問暖或是陌生人的一個幫助,都是我們生活中必須感激的。就算是對手,如果沒有他們,我們就不會奮起努力,勇往直前。所以,無論是誰,我們都該說句’‘謝謝’‘這也許就是別人對你的`愛。我們應(yīng)該也要明白,愛是每個人都能給予的。
讀《愛的教育》使我明白了許多道理。以后我還要多讀書,領(lǐng)悟更多的道理。
愛的教育讀后感3
《愛的教育》講的是一名叫安利柯的小男孩。他有很多好朋友,如品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠。
我最喜歡的是倫巴第的'小哨兵。1859年,倫巴第解放戰(zhàn)爭期間,一小隊意大利騎兵在樹林中一家農(nóng)舍門口,看見一個十二歲左右的少年。帶隊軍官問少年能否替他望望前面有沒有敵兵。少年不用報酬,很快爬上樹頂為軍官報告?zhèn)刹斓降臄城。敵人發(fā)現(xiàn)了他,便開了槍。少年不顧危險,繼續(xù)偵察敵情,一顆子彈擊中了他。少年微笑著死去。人們敬佩他并以軍禮安葬了他。
就像前面故事里的少年一樣,他勇敢堅定,肯為國家犧牲,成為小英雄。這本書以日記的形式,講了很多關(guān)于愛的小故事,也講了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。大家要一起看哦!
愛的教育讀后感4
《愛的教育》這本書是一本日記體小說,每一篇日記都講了恩利科對社會上種種愛的感觸,他周圍有很多的愛,有師生之愛,父母子女之愛,同窗之愛,陌生人的`關(guān)愛等等。
這本書告訴我們,愛就在我們身邊,只要我們用心感受,就會發(fā)現(xiàn):當(dāng)你遇到困難,有人伸出援手幫助你;當(dāng)一個人得了重病,很多人捐錢幫他度過難關(guān);當(dāng)一位年邁的老人摔倒了,年輕人都爭先恐后來扶他……這些都是愛,正因為有了愛,世界才會變得如此美好!
一個四年級的小學(xué)生,竟能把愛寫得這么真實,書里面還有許多父母寫給他的信,字里行間也流露出不少的愛。以后我要像他學(xué)習(xí),我也要用日記本,把周圍愛的故事寫下來,做一個心中有愛,更會表達(dá)愛的好孩子。
愛的教育讀后感5
這段時間,我在學(xué)校、家里都在看《愛的教育》。
今天,我就給大家價紹這本書!書的作者是意大利的德·亞米契斯。書中講了很多愛的故事,有“學(xué)校”、“同學(xué)”、“開學(xué)的第一天”……我最喜歡的是《每月故事佛羅倫薩小文書》。
有個叫朱利奧的'孩子,上小學(xué)四年級。爸爸是一個工人,家里生活很困難。于是,朱利奧一到晚上就幫爸爸抄寫賺錢,每個晚上抄寫50份,就賺三個里拉。就這樣,他每天瞞著爸爸抄呀抄?墒怯幸惶欤槐緯涞降厣,被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸站在兒子的身后,激動的淚水盡情流淌。父親全明白了!兒子每天都在幫他、
我被這個故事深深地打動了。
我喜歡《愛的教育》。
愛的教育讀后感6
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的著作。這本書是通過小學(xué)生安利柯的日記,講述了很多小的故事,既包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女和父母的.愛,師生之間的愛,又包含了對祖國的愛。
整本書都在講述“愛”這一主題,我讀完猶如在愛的懷抱中成長,文中馬爾科成里有一個心胸寬廣、善良懂事的姐姐,很幸運我也有一個活潑可愛、善解人意,偶爾有些小脾氣的妹妹,我們也和馬爾科萬里姐弟一樣相親相愛,但偶爾也還是會為了一些小事爭吵。
讀完《愛的教育》這本書,我明白了做一個哥哥的責(zé)任和義務(wù),我要多多包容妹妹的小脾氣,使她多多感受到哥哥的關(guān)愛,快樂的成長。
愛的教育讀后感7
書是知識的海洋,再好的書中,我們可以學(xué)到有益的知識,暑假里我讀了這本《愛的教育》,這本書的內(nèi)容給我留下深刻的印象。
書的作者是意大利的亞米契斯,書的內(nèi)容是以日記的形式,記敘了主人公安利柯在學(xué)校以及家庭里生活的故事,書里的每一個故事都讓我受到啟發(fā)。
透過安理科的描述,我知道了,他的老師把自己的學(xué)生當(dāng)做親人一樣,他的老師說道:除你們以外,我沒有別的家屬,除了你們,我沒有可愛的'人,你們就是我的兒女;我愛你們,希望你們也喜歡我!即使你們犯錯了,我也不想責(zé)怪你們!聽到這位老師的話,讓我深深地感動了。他讓我明白了,父母用平凡的眼光看的孩子是多么重要。
古往今來,有許許多多種不同的愛,他們愛的方式也不同。爺爺奶奶是關(guān)心的愛;爸爸媽媽是教育的愛,而這些愛都是包含著對孩子的呵護(hù)與關(guān)心。我一定要好好珍惜這珍貴的愛!
愛的教育讀后感8
《愛的教育》是以小男孩思利科的眼光,講述了一個個發(fā)生在他身邊的小故事。
其中令我最感動、印象最深刻的故事是:主人公進(jìn)入了教室,看見了有三四個同學(xué)正在戲弄克洛西?寺逦鞯囊恢皇謿埩,他的.媽媽在街上賣野菜,爸爸去了美國。那些同學(xué)用尺子捅他,用垃圾砸他的頭,甚至有人學(xué)著他母親賣野菜的樣子嘲笑他?寺逦魅滩蛔×,抓起墨水使勁全身力氣,朝其中一個同學(xué)砸去,可是他閃開了,卻剛好打在了走進(jìn)教室的老師身上。老師問是誰,一個叫卡隆的同學(xué)站了起來,說:“是我。”老師卻說不是他,最后克洛西坦白了,老師教訓(xùn)了那三四個同學(xué)。
這本書讓我明白了很多道理。比如:剛才的這個小故事,告訴我們,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不光不能欺負(fù)同學(xué),還應(yīng)盡可能照顧困難的同學(xué)。老師們的盡職盡責(zé)讓同學(xué)們敬佩,我們也要好好學(xué)習(xí),做好應(yīng)該做的事。愛心要從小事做起,從每一個可以幫助別人的事做起。
愛的教育讀后感9
我很喜歡《愛的教育》這本書,他是由意大利的亞米契斯寫的。
《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》是一本很感人的書,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在4年級中的一百個動人的故事。
“記住,從現(xiàn)在開始,誰再欺負(fù)奈利,我就對他不客氣”我從著句話看出保護(hù)弱者的卡隆很愛護(hù)被人,關(guān)心別人,別人受了欺負(fù)就要去幫助他?∈且粋能主持正義,善良的好孩子。
我還從:一個低年級的小孩摔倒在馬路上,正巧有一輛車過來,英勇的洛貝蒂見此情景,勇敢的`跳上去,把那孩子推開,自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是一個很了不起,奉獻(xiàn)于他人的好孩子。
還有可憐的潑來可西,他每天受他爸爸的打,卻不告訴同學(xué),維護(hù)他的爸爸,在這樣的環(huán)境中他努力的學(xué)習(xí),最后他得了二等獎,它維護(hù)爸爸努力學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。
《愛的教育》中有很多感人的故事,也有很多品質(zhì)好的人,我要學(xué)習(xí)他們,做一個品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。
愛的教育讀后感10
全書采用日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,因此書名又叫《一個意大利四年級小學(xué)生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
安利柯是一個品學(xué)兼優(yōu)的四年級小學(xué)生。他有一顆純潔高尚的心靈,并帶著極大的熱情去關(guān)注身邊的每一件事,不斷地從生活中汲取心靈和思想的營養(yǎng)品。
卡倫是一個“大俠”一般的`高尚少年。心地善良,富有正義感。他的俠義行為使他獲得了大人和同學(xué)們的愛戴。
德羅西的漂亮的面孔、驚人的記憶力和高人一等的學(xué)問都使他身邊的人對他折服,更重要的是,他處處為別人著想,以幫助困難的同學(xué)為樂。
愛的教育讀后感11
故事中,讓我們懂得了許多的知識和道理。告訴了我們有一座學(xué)校的校長,他自己的兒子是當(dāng)兵的.,為了我們大家去打仗的勇敢戰(zhàn)士,因為在一次打仗中不幸傷亡一次,一只剛剛打完仗的隊伍從學(xué)校的大門口經(jīng)過。
學(xué)校的學(xué)生們看見他們的身上破破爛爛的,大家都在笑話他們。校長讓學(xué)生們回去上課,讓后告訴學(xué)生們你們這樣笑話他們是不對的,這些人為了保護(hù)我們大家,不管生死,努力去打仗。如果我們沒有他們,就可能不會坐在這里安安靜靜的讀書,可能現(xiàn)在正在逃命。我們大家應(yīng)該尊敬他們,而不是笑話他們,霎時,同學(xué)們都知道自己錯了。下課時,又有一支隊伍從學(xué)校校門口經(jīng)過,同學(xué)們都向他們敬禮,讓后唱著國歌送他們走,這是同學(xué)們都非常的高興。
愛的教育讀后感12
這本書的主人公安利柯,是一個四年級的學(xué)生。他以日記的形式記錄了一學(xué)年家庭和學(xué)校里的一件件感人的小事。
書中所構(gòu)建了一個完美世界。父母對主人公的和藹可親,教導(dǎo)他聽話,懂事。文中有一件關(guān)于,父親阻止她將小木匠衣服上的石灰擦掉。他告訴兒子所有的因為工作而弄臟身上,那是光榮的。
這本書所有的.內(nèi)容告訴我們,要做一個懂禮貌,懂禮儀,懂得感恩的人,書中全是愛,沒有乏味的說教,沒有豪言壯語,只有日常生活,但這才是對國家社會,民族父母及老師的愛的真正體驗。
愛是一個多么熟悉的字眼,每個人的心中都有一個純潔干凈的愛,愛是無私的,愛是偉大的,只要生活在愛的世界里,才會真正的感受到愛書中真摯的感情,讓我感動不已。我希望全世界都充滿愛。
愛的教育讀后感13
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著,講述了主角安柯耳的所見所聞和每個月老師講的每月故事。
亞米契斯曾經(jīng)說過,《愛的教育》是給6-13歲的孩子看的。書中寫了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……這本書用樸實的、感動的語言描寫了非常多個孩子的故事,掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂于助人的孩子、懂得感恩的孩子......他們無時無刻散發(fā)著愛:對祖國的'敬愛,對父母的關(guān)愛,對朋友的友愛。作者把“愛”這種看不見摸不著的東西描繪的淋漓盡致。
讀完了這本書,我明白了愛是一種感受、愛是一種追求愛是一種關(guān)護(hù)是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,他的人生必定會是充實而無憾的,所以讓我們付出自己的愛,用愛來體驗生活、用愛來感受社會。
愛的教育讀后感14
今天,我讀了《愛的教育》這本書里的“虛榮的瓦梯尼”,我深受教育。
這篇文章寫了:有一天,瓦梯尼和他的朋友,還有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很講究,就跟路邊的小孩兒炫耀?墒切『簠s無動于衷,瓦梯尼生氣地大喊了一聲。后來他爸爸告訴他那個小孩是盲人,并批評瓦梯尼向一個盲人炫耀自己,不覺得很害羞嗎!
我覺得瓦梯尼不應(yīng)該覺得自己穿的衣服比誰都好,就跟別人炫耀自己,美不在于穿著,而在于心靈。
如果你學(xué)習(xí)非常好,也不能驕傲。因為沒準(zhǔn)那些學(xué)習(xí)沒你好的同學(xué)有你沒有的優(yōu)點,所以你也應(yīng)該取長補(bǔ)短向別人學(xué)習(xí)。我們還要學(xué)習(xí)文章里的那個盲人小孩兒,因為他不為瓦梯尼的炫耀所動心,所以在遇到壞人的時候,我們也不能被壞人的花言巧語所欺騙,免得上當(dāng)受騙。我覺得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對的`,因為他沒有跟著瓦梯尼一塊兒炫耀,我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸學(xué)習(xí),要用正確的方法教育孩子。
愛的教育讀后感15
《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書,每篇文章都很感人,雖然文章簡短,但是它是通過生活的樸實,真實的描述,讓人感到互相關(guān)心,互相理解,里面描述著作者和小伙伴們玩的開心,學(xué)的快樂,并從開心和快樂中得到教育,里面的人物各種精彩,小石匠,小鐵匠,賣碳人的兒子,少年鼓手,這些平凡的`人卻有著不平凡的生活和故事。
同時,書中也表現(xiàn)從家庭,學(xué)校到社會,卻在營造一種良好的環(huán)境,培養(yǎng)著孩子愛家,愛祖國,愛人民的感情!《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)自己經(jīng)歷過的類似感情,可我們對待的態(tài)度行為可能完全不一樣,它讓我感動的同時也引發(fā)了我對愛的一種思索。
這本書教育了孩子做人的道理,讓我們家長也受益匪淺,真是一本值得看的好書本!
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