綠山墻的安妮讀后感集錦(15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感,歡迎閱讀與收藏。
綠山墻的安妮讀后感1
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,她在孤兒院里飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍一對(duì)淳樸善良的兄妹。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的男孩幫忙干活,,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),卻領(lǐng)來(lái)了安妮這個(gè)骨瘦嶙峋,滿臉雀斑,長(zhǎng)著紅頭發(fā)的小女孩。安妮起先差點(diǎn)被退了回去,但她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得了周圍所有人的喜愛(ài)。
安妮性格鮮明,熱情洋溢,喜歡說(shuō)話,有著豐富的想象力。她那連珠炮一樣充滿奇思妙想的話語(yǔ)常常讓木訥的馬修頭暈眼花,如同坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。但馬修對(duì)安妮的“嘮叨”總是聽得津津有味,于是馬修成為了安妮在綠山墻農(nóng)舍的第一個(gè)朋友。安妮如此豐富的想象力使她的生活多姿多彩,但有時(shí)因?yàn)槌撩杂谧约旱南胂,鬧出了不少的笑話:給手帕上漿,把面包烤焦,忘了蓋住布丁醬汁而導(dǎo)致里面淹死了一只老鼠……真是說(shuō)也說(shuō)不完。
安妮還有點(diǎn)兒“容易激動(dòng)”,她最為苦惱的就是自己的紅頭發(fā)和長(zhǎng)相了,以致讓她做出了大發(fā)脾氣把林德太太嚇得心驚肉跳和把石板在同學(xué)的頭上砸碎的蠢事。不過(guò),正因?yàn)橛辛税材葸@個(gè)小精靈,才讓綠山墻農(nóng)舍變得妙趣橫生,充滿活力。也讓生活平淡無(wú)奇的馬修和瑪麗拉享受到了生活的情趣。
安妮通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王?茖W(xué)校,并獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。大家都為安妮自豪,沉浸在一片喜悅中?删驮诘诙,馬修被突然發(fā)作的心臟病奪去了生命,旣惱难劬z查后發(fā)現(xiàn)很可能會(huì)瞎掉。于是,安妮斷然放棄了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì),放棄了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,留在綠山墻農(nóng)舍陪伴瑪麗拉。
在小說(shuō)的'結(jié)尾,安妮已經(jīng)是一個(gè)出落得亭亭玉立的漂亮的花季少女,即將要當(dāng)一名教師了。當(dāng)然啦,曾經(jīng)讓她苦惱的紅頭發(fā),也變成了美麗的棕色。
看完這本《綠山墻的安妮》,我十分感動(dòng),安妮雖然身處逆境,但仍然對(duì)生活充滿了美好的幻想,小腦瓜里總是充滿了奇異跳動(dòng)的想象。
雖然她遭受過(guò)巨大的打擊,但她知道,任何東西都無(wú)法奪走她與生俱來(lái)的幻想的權(quán)利,雖然許多事不盡人意,但總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候嘛!
馬克·吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)這個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,“安妮是繼愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象。”綠山墻的安妮給我留下了深刻的印象,這本書我百看不厭。
綠山墻的安妮讀后感2
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里,我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮!贰K菭N爛的笑臉,似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!
故事是這樣的:在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的.夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)?傊@個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀后感3
我在收藏群書的書店里買書時(shí),一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當(dāng)我翻開它時(shí),就立刻感到了它的不同。
在這個(gè)故事的主人公的想象中,頑皮的小溪會(huì)在冰雪的覆蓋下歡笑;玫瑰可以給她講有趣的故事;自己的影子和回聲是可以訴說(shuō)心事的知心朋友。她從小失去父母,生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時(shí)收養(yǎng)了她。她就是安·雪莉————安妮,一個(gè)天真熱情、滿腦子都是想象的女孩。
安妮被布來(lái)多·利伐,諾伐·斯考西孤兒院的史賓塞太太錯(cuò)誤的帶到了艾凡利。自從來(lái)到綠山墻后,安妮屢次出錯(cuò)、出糗,治好了她之前的大缺點(diǎn):紫水晶事件治好了他玩別人東西的壞習(xí)慣;為森林取名為“魔鬼的森林”,讓她知道不能任意驅(qū)使想象力;加入了止痛藥的松餅,治好了她烹飪時(shí)的吊兒郎當(dāng);把頭發(fā)染成綠色的事,治好了她的虛榮心;差一點(diǎn)淹死的事,讓她感到不能有太多的浪漫思想。
經(jīng)過(guò)這一次次出錯(cuò)、出糗,讓安妮在綠山墻長(zhǎng)達(dá)5年的時(shí)光里,從那個(gè)滿腦子想象、愛(ài)饒舌的小女孩,成長(zhǎng)為乖巧、懂事、嫻靜的大姑娘,但一次次的悲傷、痛苦也隨之而來(lái):馬修之死、瑪麗娜的眼睛快要失明、綠山墻面臨要被賣掉的威脅。她為了保住綠山墻,放棄了在雷蒙學(xué)院讀書的機(jī)會(huì),放棄了了皇后學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金,放棄了遠(yuǎn)走高飛的機(jī)會(huì),到卡摩迪任教,為瑪麗娜盡心盡力,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比馬麗娜和安妮更愛(ài)綠山墻了。
自從安妮從皇后學(xué)院回來(lái)的那天起,她的世界被隱蔽了。雖然自己腳下的路很狹窄,但是,安妮堅(jiān)信,在前進(jìn)的道路上,總有一天,會(huì)開出寧?kù)o的幸福之花的。
“一個(gè)故事之所以人間皆知,是因?yàn)樗啦汇郎绲?人性;一段歷史之所以千古流傳,是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們會(huì)聚到一起,就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。暢游其間,我們將跟全世界人們?cè)谝黄,欣賞美麗、感悟真諦,與他們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步!边@段寫在書末的話,無(wú)疑是概括了所有聞名世界的好書的內(nèi)涵,更加具體的寫出了安·雪莉純潔無(wú)暇的心靈。
綠山墻的安妮讀后感4
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里,我讀了一本名著——《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!,故事是這樣的:在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的'喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……
看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。
總之,這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
綠山墻的安妮讀后感5
書是世界上一顆璀璨的明珠,好書能給人真長(zhǎng)知識(shí)。在暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,有很深的感觸。
這篇小說(shuō)的主人公安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久便父母雙亡,成了一個(gè)不幸的孤兒,后來(lái)在托馬斯先生家中生活到了八歲,看護(hù)他們家的孩子。后來(lái)安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時(shí)候,綠山墻的上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她,盡心盡力地把安妮撫養(yǎng)長(zhǎng)大,因?yàn)榘材莸纳屏己椭甭,從而贏得了友誼和真摯的愛(ài)?墒遣恍业氖掠纸蹬R在了她的頭上,馬修在一次意外中不幸去世,安妮雖然考上了大學(xué),可是她為了照顧生病的瑪莉拉,從而放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。
這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中的許多情節(jié)有趣感人。在本文中,安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩,我非常佩服她的想象力,她能把那片林子想象成一個(gè)“鬧鬼的森林”,當(dāng)她無(wú)聊時(shí),她會(huì)想象的有兩個(gè)小姑娘陪著她,使她在寂寞中多了一份樂(lè)趣。盡管多次遭到了瑪莉拉的批評(píng),不該如此癡迷想象。但是她仍堅(jiān)持自己的想法,是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛(ài),使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。
讀了這本書,我覺(jué)得這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,安妮離她的夢(mèng)想只有一步之遙,但是她為了生病的瑪莉拉,為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙,她選擇了放棄自己的學(xué)業(yè),她放棄了自己的榮譽(yù),放棄了自己的前途,她選擇當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的'鄉(xiāng)村教師,這得需要有多大的決心呀!盡管瑪莉拉不是她的親生母親,但是安妮仍然很孝敬她,這便是安妮她那顆金子般的心。現(xiàn)在有多少人為了權(quán)力,而不顧他人的安危,我們應(yīng)該給安妮點(diǎn)贊,向安妮學(xué)習(xí)這良好的品質(zhì)!
在小說(shuō)中安妮是一個(gè)不怕困難、勇敢向前的人,我們應(yīng)該要像安妮一樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。越過(guò)一次次障礙,突破一個(gè)個(gè)難關(guān),打敗生活中的攔路虎,向自己的夢(mèng)想前行。不管有多么大的挫折,只要你有一顆積極向上、百折不撓的心,奮勇前行,在大的問(wèn)題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住,不要讓困難打敗自己,要讓自己變的強(qiáng)大,打敗困難。人就是這樣,越是困難越?jīng)]信心,但是你要堅(jiān)信:沒(méi)有一切可以難得倒自己。
讀了這本書,我受益匪淺,在人生的道路中,哪個(gè)沒(méi)有困難,只要你敢于挑戰(zhàn)它,突破它,你就能獲得成功。
綠山墻的安妮讀后感6
一對(duì)上了年紀(jì)家住在綠山墻山舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉計(jì)劃從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來(lái)幫忙做農(nóng)活,沒(méi)想到接來(lái)了一個(gè)滿臉雀斑、一頭紅發(fā)、有豐富的想象力、話很多的女孩安妮。
性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂(lè)觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見(jiàn)到安妮就深深地被安妮吸引住了。
面對(duì)新的家人、新的朋友與新的人生,樂(lè)觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來(lái)了巨大的變化。安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中:樹發(fā)出沙沙聲是在夢(mèng)中低語(yǔ),做了個(gè)好夢(mèng);如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事……她的到來(lái)使得刻板的瑪麗拉從骨子里透出了對(duì)安妮的喜愛(ài),她在危難之時(shí)顯身手救活了患喉頭炎孩子,她勇敢地與說(shuō)她紅頭發(fā)的林德太太爭(zhēng)論不休……因?yàn)榭釔?ài)想象以及"愛(ài)美之心",安妮也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩:把頭發(fā)染成綠色等。她不斷地闖禍,但也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人,而且以頑強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績(jī)成為了獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,使得當(dāng)?shù)厮腥硕紴樗湴。她以?yōu)異的`成績(jī)考上了大學(xué),但因?yàn)檎疹櫖旣惱艞壛藢W(xué)業(yè),令人感動(dòng)。
在安妮的快樂(lè)生活中,她和我們一樣是在“錯(cuò)誤中成長(zhǎng)”,她的家人、老師和朋友對(duì)她開敞心懷,因?yàn)樗目蓯?ài)而不斷接受和原諒她的錯(cuò)誤,也促使她不斷改正自己的錯(cuò)誤,最終安妮成長(zhǎng)為一個(gè)有用之材。而我們的身邊的人都認(rèn)為我們不能犯錯(cuò)誤,哪怕是說(shuō)錯(cuò)一句話、寫錯(cuò)一個(gè)字、做錯(cuò)一道題、做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,這個(gè)時(shí)候的大人都似乎覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。為什么,為什么我們身邊的人都沒(méi)有故事里人家的包容心,為什么現(xiàn)在的批評(píng)太多,而表?yè)P(yáng)卻很少?
我向往安妮那無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的生活,向往可以有自己的想象空間,向往不會(huì)因做錯(cuò)事而被責(zé)怪的日子!我喜歡《綠山墻的安妮》!
綠山墻的安妮讀后感7
在假期里我讀了一本書名叫《綠山墻的安妮》,書中有個(gè)紅頭發(fā)的小女孩,其貌不揚(yáng),讓我們隨著她的腳步走進(jìn)這本書吧。
這本書的主人公是個(gè)小女孩---安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆說(shuō)起,其實(shí)最開始他們想收養(yǎng)個(gè)男孩子,幫他們打理農(nóng)場(chǎng),可誰(shuí)也沒(méi)想到馬修帶回來(lái)個(gè)女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動(dòng)了,她的內(nèi)心動(dòng)搖了。媽媽說(shuō)單單安妮的天真、活潑、聰明愛(ài)幻想,她也會(huì)喜歡的,安妮最終留在了綠山墻,讓我體會(huì)到了人性的真善美。
安妮深深地愛(ài)上了綠山墻、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等,就像我當(dāng)初搬家時(shí)我對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的熱愛(ài)。在綠山墻生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育,成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩,不允許馬修插手她的教育,不允許給安妮過(guò)度的溺愛(ài)。就像媽媽也希望我成為一個(gè)有出息的孩子,也對(duì)我很嚴(yán)格的要求。
在快樂(lè)的生活中,安妮交上了好朋友和知己。這個(gè)知己就是黛安娜,她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,就像我和我的好朋友侯成澤一樣,一起上學(xué)、一起快樂(lè)玩耍,無(wú)話不談,我深深地體會(huì)到了友情的珍貴和童年的快樂(lè)!
馬瑞拉和馬修越來(lái)越愛(ài)上了安妮,她一出門,馬瑞拉都不知以前是怎么過(guò)的,每天度日如年,就像我不在家媽媽每天都是掐時(shí)間過(guò)日子,就盼著我早點(diǎn)回來(lái)。
家中馬修去世,馬瑞拉眼睛幾乎失明,優(yōu)秀的安妮放棄了上一流大學(xué)的機(jī)會(huì),安妮做出了巨大的犧牲,她覺(jué)得這一切同馬修和馬瑞拉對(duì)她的'付出相比微不足道,她要報(bào)答馬瑞拉的養(yǎng)育之恩。就像媽媽一樣照顧生病的我,我深深地體會(huì)到媽媽的愛(ài)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。等我好了,我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些愛(ài)她的人。
其實(shí),安妮的想法很像現(xiàn)實(shí)中的我們很多人,家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格也是對(duì)我們的愛(ài),就像馬瑞拉愛(ài)安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛(ài)幻想,好犯錯(cuò),對(duì)世界很好奇。而孩子往往可以打開大人的新世界,就正如安妮改變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。
讀了這本書后,我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢(mèng)想,有目標(biāo),只要去努力就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)初安妮想一直生活在綠山墻,我想擁有自己的小金庫(kù)一樣,通過(guò)努力最終我們都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
綠山墻的安妮讀后感8
一天晚上,我正在吃著栗子,無(wú)意間,我從書架上抽出了一本嶄新的,還沒(méi)有開封過(guò)的《綠山墻的安妮》。我十分好奇,用剪刀把包裝紙剪開,讀到第二頁(yè),這本書就把我深深的迷住了,甚至無(wú)法自拔……愛(ài)的故事從這里說(shuō)起:住在愛(ài)德華島綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兩兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,幫著馬修干農(nóng)活兒。卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)臉上長(zhǎng)著雀斑,紅發(fā)女孩——安妮·雪莉,旣惱恍南氚寻材菟突毓聝涸喝ィ瑢(duì)她疾言厲色;但馬修不忍心,十分關(guān)心安妮,最后安妮用真誠(chéng)的語(yǔ)言感動(dòng)了兩兄妹。安妮愛(ài)幻想,櫻花是她的白雪皇后;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……頑皮的她又闖下了許多大禍,在好朋友黛安娜奶奶的床上跳來(lái)跳去,不知奶奶就躺在床上。但她很堅(jiān)定、執(zhí)著,她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜向瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮有一顆愛(ài)的心,考上大學(xué)后,馬修去世了,瑪麗拉的眼睛不好,安妮放棄了自己的學(xué)業(yè),照顧瑪麗拉。
所謂,綠山墻之愛(ài)就是如此!親情、友情勝于一切!
當(dāng)我合上書時(shí),心中不禁有了感悟。上天讓安妮失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母,這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受,可是她卻承受過(guò)來(lái)了。即使再痛苦,可在她那顆小小的.心中,只盼望有個(gè)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)切。她熱愛(ài)大自然,親近溪流、大樹、雨露……所以,她執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的,這個(gè)大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強(qiáng)。安妮讓我覺(jué)得哪怕是一個(gè)長(zhǎng)得丑陋的人,她也會(huì)覺(jué)得,這個(gè)世界不管有多大的困難,只要堅(jiān)持,只要有愛(ài),任何風(fēng)風(fēng)雨雨都能挺過(guò)去,任何困難就能解決,要笑著面對(duì)一切,要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難。安妮讓綠山墻充滿了愛(ài),她會(huì)感恩,寧愿放棄自己的一生,也要照顧瑪麗拉;為了友愛(ài),她愿意向瑟芬姑媽道歉。這一切都緣于一個(gè)“愛(ài)”字!
《綠山墻的安妮》帶給我愛(ài)的人生啟迪:只要有愛(ài),就會(huì)有方向。
綠山墻的安妮讀后感9
在暑假的時(shí)間里,我讀了一本名課外書,十分的有趣,叫《綠山墻的安妮》。安妮的笑臉,像一束束溫暖的陽(yáng)光吹時(shí)我的胸懷里,安妮活潑可愛(ài)、天真純潔,真是讓我難以忘懷。
馬修和瑪瑞拉,他們本來(lái)是想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)兒子,做幫手,可是因?yàn)橥橐粋(gè)名叫安妮的女孩就收養(yǎng)了這個(gè)女孩子,可這是一個(gè)有豐富想象力的小姑娘給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般生機(jī)。
這故事引人入勝,馬修和馬瑞接對(duì)安妮發(fā)自內(nèi)心的.疼愛(ài)和無(wú)私的付出,讓人感動(dòng),而安妮又純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更是讓人難忘記。安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng)了,可她并沒(méi)有傷心,反而成為一個(gè)性格活潑,每天都沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻與想象中。她想象自己可能是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子里的影子,就想象那是一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷里傳來(lái)的回聲,想象那是一個(gè)喜歡重復(fù)她話的好朋友,在她的想象中如果玫瑰姑娘能說(shuō)話,一定給我們講許多故事,她還把自己的回聲想成了自己的好朋友。向她訴說(shuō)自己的心事。看著安妮的那天真可能充滿著美好夢(mèng)想與想象,你會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的甜蜜慕世界,感受到許多的神奇與快樂(lè)。有時(shí)候安妮那豐富的想象力鬧出了一些天真的笑話,她還是不傷心。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的好孩子,她對(duì)大自然的一草一花,一樹一物,都充滿了愛(ài)心,她對(duì)親人,同學(xué)們都懷著一顆善良,一顆純潔,一顆熱忱的心。她對(duì)生活和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,那種堅(jiān)持不懈,努力拼搏的精神讓人感動(dòng)。安妮是一個(gè)偉大的夢(mèng)想家,憑著自己的努力,奮斗,拼搏,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都 成了現(xiàn)實(shí),安妮感動(dòng)著一代又一代小記者。
安妮由于酷愛(ài)想像以及“愛(ài)美之心”,還給自己一連串的麻煩,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯(cuò)誤,在親人的關(guān)愛(ài)中,小孤女慢慢成了綠山墻里快樂(lè)、活潑的小主人。
我們要向安妮一樣,要樂(lè)觀向上,用支持積極的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),跳過(guò)一次又一次的障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。像安妮那樣失去父母不能太傷心,要越過(guò)難關(guān),不能被難關(guān)打倒,要堅(jiān)持不懈,打倒困難,不能向困難低頭,讓我們美好的夢(mèng)想奮斗吧!
綠山墻的安妮讀后感10
本文主要講述了一位擁有紅色長(zhǎng)發(fā)并且有著樂(lè)觀主義精神的小女孩安妮.雪莉在綠山墻里的生活和故事。
我們的陽(yáng)光女主人公安妮擁有的一些事物不得不另我羨慕,首先她的一頭紅發(fā)就讓我眼前一亮,我還甚至有些懷疑——她是不是生來(lái)就被賦予了太陽(yáng)的光彩——艷麗的紅色。她的樣子,可不象其他的孤兒所慣有的:可憐兮兮,又總有些但怯,見(jiàn)到生人就會(huì)躲躲閃閃。她一看到馬修就主動(dòng)跟他打起了招呼,還用她那層出不窮的大字眼興致勃勃地表達(dá)起了她的大思想。但是從她對(duì)自己身世的講述中,我不難發(fā)現(xiàn),她雖然小小年紀(jì),但卻已經(jīng)歷盡了各種凄涼與悲苦,可她的表現(xiàn)始終是那么樂(lè)觀,不曾有一丁點(diǎn)的自怨自憐。一路上她讓沉默寡言的馬修感到了從未有過(guò)的新奇與喜悅,她的微笑、親切以及那些可愛(ài)的奇思妙想,就像陽(yáng)光一樣,照入了馬修沉悶的心房,帶給他溫暖與親切,讓他也不自覺(jué)地喜歡起了這個(gè)他本不想收養(yǎng)的小姑娘。
安妮時(shí)刻都滿懷著期待。多么平淡無(wú)奇的'事物,都可以被她想象成自己喜歡的樣子,或是用想象從中發(fā)現(xiàn)一些奇妙之處;她對(duì)周遭的一切都充滿了善意,哪怕是一顆不起眼的小樹。并且她愿意相信,所有的人與事都是既美好又值得珍惜的。而這一切又都成為了她的信念。因此,任何時(shí)候,她都能夠保持樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)生活中不可預(yù)期的挫折與苦難。
不知過(guò)了幾年,安妮長(zhǎng)高了,臉也變漂亮了,不知不覺(jué)的變成了花季少女,而且天馬行空的幻想變成了有著成熟韻味的思考,最終當(dāng)上老師,但是,在安妮以前的生活中,不知會(huì)有多少挫折會(huì)有多少歡笑!
終于有一天,安妮考上了她夢(mèng)寐以求的女王學(xué)校,可為了失去哥哥的馬瑞拉,安妮還是決定留下開照顧馬瑞拉。
也許,意猶未盡總是最好的結(jié)局,無(wú)論有多么不舍,安妮的故事還是到此為止了。最終,她決定留在綠山墻,就像一年前她曾說(shuō)過(guò)的那樣:只想永遠(yuǎn)做綠山墻的安妮。是生活的變幻莫測(cè),讓她的人生充滿波折,又顯得格外精彩。也因此,年僅十六歲的安妮,已經(jīng)懂得了責(zé)任意味著承擔(dān)。是呀,承擔(dān)與風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)會(huì)讓她把幸福之花遍灑。就像她栽種在馬修墓前的那株蘇格蘭玫瑰,可能很少有人知道她的名字——蘿絲瑪麗,一位對(duì)死者永久的懷念。
其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng),我們像安妮一樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬:我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò)、輕狂過(guò),我們像安妮一樣犯過(guò)各種可笑的錯(cuò)誤。我們?cè)陲L(fēng)雨中逐漸走向成熟,才明白,成長(zhǎng)之路沒(méi)有捷徑可走!
綠山墻的安妮讀后感11
寒假里,我拿著大人們給的紅包,來(lái)到新華書店,給自己買一份新春的禮物——書。我迅速地在架臺(tái)上瀏覽著各式各樣的書,忽然,一本白色封面,書脊上赫然印著“綠山墻的安妮”的黑色字體的書,映入我的眼簾。我拿起書,翻了幾眼,便毫不猶豫地付了錢,拿著我心愛(ài)的書,飛奔回家里。我坐在橘黃的燈光下,一旁的綠茶冒著圈圈白煙,氤氳的氣息頓時(shí)彌散在整個(gè)屋子里。我輕輕地翻開第一頁(yè),一陣淡淡的墨香在我身旁彌漫,我完全沉浸在了安妮的世界。
這本《綠山墻的安妮》主要講述了一對(duì)農(nóng)舍的兄妹,準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,來(lái)干農(nóng)活。結(jié)果卻陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)喜歡幻想,性格活潑,相貌丑陋的紅發(fā)女孩安妮。她用自己的善良和坦誠(chéng)獲得了純潔的友誼和所有人的愛(ài)。安妮的生活是快樂(lè)的,是充滿生氣的,是充滿樂(lè)觀的。她有一種不被挫折打敗的精神,她用努力和這種精神上了女子皇后學(xué)院,獲得了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)?墒牵秊榱藞(bào)答,為了感恩,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),放棄了她所有的一切,來(lái)照顧眼睛瞎的瑪麗拉,可她仍然用一種樂(lè)觀向上的精神來(lái)面對(duì)生活。
安妮的樂(lè)觀,安妮的.執(zhí)著,安妮的善良,安妮的知恩圖報(bào)都深深打動(dòng)了我。漫步在綴滿蘋果花瓣的“歡樂(lè)的白雪之路”;穿過(guò)于開滿千朵萬(wàn)朵紫羅蘭花的“紫羅蘭溪谷”;徜徉在楓葉遮蓋的小徑旁……我的心一次又一次地沉浸在安妮的世界中,無(wú)法自拔。
以前的我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就會(huì)覺(jué)得世界變成了灰色,生活變得乏味,未來(lái)變得無(wú)趣,被挫折擊倒,然而再也爬不起來(lái),在《綠山墻的安妮》這本書中,我知道了在生活里,我們需要用一顆樂(lè)觀向上的心,面對(duì)困難,面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,面對(duì)障礙,你需要用樂(lè)觀來(lái)戰(zhàn)勝他們。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空是那么藍(lán),云朵是那么白,花兒是那么鮮艷,陽(yáng)光是那么燦爛!烏云后面依然是燦爛的晴天,風(fēng)雨后面依然是絢麗的彩虹。用樂(lè)觀來(lái)早晨的第一縷陽(yáng)光,傍晚的最后一抹夕陽(yáng),晚上的最后一抹銀紗,朝著美好的理想。
在成功的道路上,并不是到處都有花兒芬香,天空的蔚藍(lán),草兒的嫩綠,但處處都有陽(yáng)光,處處都有樂(lè)觀。因?yàn),生活,?yīng)樂(lè)觀而美好……
綠山墻的安妮讀后感12
《假如給我三天光明》、《小王子》、《海底兩萬(wàn)里》,這些經(jīng)典作品,想必大家都不陌生。是啊,這些讓人贊不絕口的經(jīng)典名作,給我們留下了受益終生的道理,這些都是用金錢所買不到的東西。
前些天,媽媽見(jiàn)我因期末考的來(lái)臨有些緊張、消極,就給我買了本《綠山墻的安妮》,她只給我留了一句話:“希望你能像安妮一樣,用心去讀文章!”晚上,媽媽的話就在我耳邊回蕩,我拿出這本書,小心翼翼的翻看,才看了幾頁(yè),我就被吸引到書里去了。生活在綠山墻的馬修和瑪莉拉兄妹,本打算在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一名男孩來(lái)幫忙,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的接回一個(gè)滿臉雀斑,但不乏想象力,說(shuō)話喋喋不休的紅發(fā)女孩。一系列的故事由此開始,安妮憑借著愛(ài)心獲得了友誼,以倔強(qiáng)的性格堅(jiān)持著自己的`天性,用豐富的想象力使自己的生活充實(shí)······是的,她以自己樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)的天性——出人頭地了。這是個(gè)美好的結(jié)局,使人有了美好的遐想。
故事中的人物都有鮮明的性格,寡言害羞、憨厚勤勞的馬修;不茍言笑卻心地善良的瑪莉拉;愛(ài)管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格直爽、富有童心的老巴里小姐······而安妮因個(gè)性鮮明被不斷的批評(píng),她犯錯(cuò)誤時(shí),馬修、瑪莉拉、戴安娜這些親朋好友都會(huì)給予她幫助、關(guān)愛(ài),去安慰她,鼓勵(lì)他,教她如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正因?yàn)樗奶煺、善良純潔、并且生活在這樣有愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氣氛中,她才不會(huì)孤單、寂寞,最后走上人生的正軌。
是啊,讀完這本書,一位位擁有鮮明性格的人物;一個(gè)個(gè)天真的笑話,使這個(gè)綠山墻充滿歡聲笑語(yǔ);一幅幅溫馨的畫面都躍然眼前。是安妮用她那熱愛(ài)生活,并好好感受生活;周邊的世界、大自然的一切都充滿著夢(mèng)幻般的愛(ài);用一顆善良純潔的童心對(duì)待親朋好友;對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活,都有一股狂熱的勁頭,積極向上、拼搏奮斗······身為讀者,安妮是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)她,樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活,靠自己堅(jiān)持不懈的努力,將夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。
一本本經(jīng)典名作,一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的感受,都是那樣的真實(shí)、美好,催人奮斗。經(jīng)典名作,是一座寶庫(kù),讓我們?cè)诤Q罄锉M情地遨游;經(jīng)典名作,是一座山峰,讓我們攀上頂峰,吸收天地精華;經(jīng)典名作,是一座燈塔,讓我們?cè)诤诎抵袑ふ蚁M氖锕猓唤?jīng)典名作是······
綠山墻的安妮讀后感13
《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛(ài),純真而又愛(ài)幻想的孤兒安妮,她不斷地闖禍,性格又膽小孤僻。自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。其實(shí)我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信。記得,從五年級(jí)開始,我就立志評(píng)選班干部時(shí)去競(jìng)選班長(zhǎng),但是,直到現(xiàn)在為止,我也沒(méi)有競(jìng)選成功,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,起伏大,這就讓我沒(méi)有了底氣,不夠自信;又因?yàn)閻?ài)面子,怕說(shuō)的不好讓同學(xué)看笑話;還因?yàn)槟懶,總是猶猶豫豫,最后失去了演講競(jìng)選的機(jī)會(huì)!唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?
當(dāng)然,安妮也有許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。比如,她懂得感恩。收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了,瑪麗拉痛不欲生,從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢(mèng)想——讀大學(xué),留在了安維利教書,正如安妮所說(shuō):“我的未來(lái)就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的風(fēng)景!逼鋵(shí)看到這兒時(shí),我在心里深深的譴責(zé)著自己:從來(lái)我都不會(huì)為父母著想,天天吵吵嚷嚷叫爸爸媽媽給我買這買那的,從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)父母工作、生活的壓力有多大。感恩,這兩個(gè)字如同錘子一般,重重地敲在了我的`心上。
安妮不但會(huì)感恩,而且還非常樂(lè)觀,積極向上。面對(duì)不幸的身世和遭遇,她沒(méi)有絲毫的抱怨,而總是微笑以對(duì),旣惱(jīng)問(wèn)過(guò)安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴(yán)肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”這是多么精辟的見(jiàn)解啊!我們的生活也亦如此!
讀完了《綠山墻的安妮》,我的內(nèi)心久久不能平靜。如果我在加拿大的話,真想去安維利村看一看,真想走進(jìn)那綠山墻農(nóng)舍,幸運(yùn)的話,也許還能看見(jiàn)安妮呢!
綠山墻的安妮讀后感14
在暑假里,我看了幾本有趣的課外書其中令我記憶最深刻的當(dāng)然要數(shù)綠山墻的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節(jié)里那奇妙的自然景色和海島風(fēng)光,更是讓人感到一陣清新氣爽。讓我們更加走近這本書,去看看吧!
這本書的主人妮雪莉,是一個(gè)活潑開朗的小女孩,雖然她有些壞習(xí)慣,但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是一個(gè)發(fā)生在家庭和校園之間的有趣故事和一個(gè)小女孩童年經(jīng)歷的磨難,挫折與快樂(lè)。其中令我感觸最深的一個(gè)情節(jié)當(dāng)然要數(shù)安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時(shí)候。因?yàn)槊苣莅l(fā)著高燒還有著喉炎。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都驚呆了,只有安妮一個(gè)人沉著冷靜,只揮著大家?guī)椭苣荨5鹊结t(yī)生來(lái)的時(shí)候,密妮已經(jīng)度過(guò)了危險(xiǎn)期,否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)大家和趕來(lái)的醫(yī)生都夸安妮是一個(gè)很能干的小女孩呢!看了這個(gè)故事后,我從心底里感受到安妮她那種樂(lè)于助人,在仍和環(huán)境下都不害怕,不慌張的精神,還感受到她那樂(lè)觀,執(zhí)著的心態(tài)。當(dāng)然,她的優(yōu)點(diǎn)也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭,安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”,把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”,把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機(jī)勃勃。因?yàn)榛顫姾脛?dòng),不拘小節(jié),所以干出了許多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個(gè)聰明,頑皮,善言,倔強(qiáng),可愛(ài)的形象深深地印在我的腦海里。當(dāng)然,亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每當(dāng)回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的形象后,我就會(huì)感到陣陣慚愧。因?yàn)樵跊](méi)有這個(gè)故事之前,我從來(lái)都是那么膽小,懦弱,后怕,一遇到一點(diǎn)事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后,把它們當(dāng)做“遮蔽傘”,要么就是站在原地哇哇大哭,用自己的'眼淚征服一切種種困難。從來(lái)不會(huì)執(zhí)著的想想辦法,或誓起勇氣去嘗試一下。記得有一次,我不會(huì)游泳,就在游泳池岸上哇哇大哭,最后只能在游泳圈里,游啊游。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)。現(xiàn)在,我漸漸明白,哭是沒(méi)有用的,靠眼淚去戰(zhàn)勝征服一切困難,也是沒(méi)有用的;只有沉著冷靜,靠智慧,靠勇氣,用自己的大腦去想辦法,去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
總之,這本書有永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)和道理。它交給我們的是怎樣做人,怎樣在困難時(shí)走下去,堅(jiān)持下去。讓我久久不能忘懷。
綠山墻的安妮讀后感15
這是一本聽說(shuō)過(guò)很久的書了,曾經(jīng)和兒子一起聽過(guò)音頻,一直沒(méi)有讀到過(guò)紙質(zhì)書籍,但是曾經(jīng)在聽音頻的時(shí)候就已經(jīng)被綠山墻的馬修和瑪麗娜以及安妮所感動(dòng)著。安妮收獲的不僅僅是家庭的關(guān)愛(ài),還有朋友戴安娜和吉伯的關(guān)心和幫助。這是一本充滿愛(ài)充滿溫暖的經(jīng)典之作,是一本讓我們看到希望,看到安妮的感恩知恩報(bào)恩的'名作,是一本非常值得所有人閱讀的書籍。
當(dāng)年老的住在綠山墻的馬修和瑪麗娜非常想有一個(gè)孩子來(lái)陪伴他們的時(shí)候,他們首先想到的是需要一個(gè)男孩子來(lái)幫助他們陪伴他們?墒钱(dāng)馬修滿懷希望地乘坐馬車來(lái)到火車站是卻只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩的身影,有些失望的馬修沒(méi)有多想還是把安妮帶回了家。這位活潑開朗可愛(ài)的小姑娘卻在路上就帶給了馬修快樂(lè),于是馬修和瑪麗娜決定留下這個(gè)女孩。
安妮確實(shí)沒(méi)有讓馬修和瑪麗娜失望,這是一個(gè)非常上進(jìn)好學(xué)樂(lè)觀的小姑娘,在學(xué)校她甚至趕超了永遠(yuǎn)第一的學(xué)霸吉伯,而受到老師和同學(xué)們的刮目相看。當(dāng)然,馬修和瑪麗娜也為此而驕傲。當(dāng)戴安娜的妹妹發(fā)燒生病的時(shí)候,是安妮曾經(jīng)在孤兒院照顧小孩的經(jīng)驗(yàn)救了戴安娜的妹妹,這讓戴安娜的家人以及瑪麗娜對(duì)安妮更是刮目相看了。安妮一直快樂(lè)地生活著,有一股不服輸?shù)木髲?qiáng)讓她不聽地的進(jìn)步向前沖。安妮的優(yōu)異成績(jī)是她成為和吉伯一樣的佼佼者,也是馬修和瑪麗娜的驕傲。安妮慢慢長(zhǎng)大,也越來(lái)越出色,當(dāng)安妮穿著馬修和瑪麗娜為她準(zhǔn)備的畢業(yè)禮服參加畢業(yè)典禮時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)典禮現(xiàn)場(chǎng)。
成長(zhǎng)為越來(lái)越優(yōu)秀的安妮開始有了自己的思考,不再是那個(gè)嘰嘰喳喳的小女孩。而馬修也因病離開了安妮和瑪麗娜。當(dāng)安妮決定一輩子留在綠山墻時(shí),瑪麗娜不想讓安妮為了自己而毀了前程,可是吉伯也為了滿足安妮的愿望放棄了申請(qǐng)留在本地。安妮如愿留在綠山墻,瑪麗娜身體越來(lái)越不好,吉伯為了按你的愿望放棄了申請(qǐng),這些都讓安妮感動(dòng)。安妮為了感謝瑪麗娜和馬修的撫養(yǎng)之恩留在了綠山墻。她還在不停地努力不停地學(xué)習(xí),世界對(duì)她來(lái)說(shuō)將是美好的。
我覺(jué)得安妮是一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子,而馬修和瑪麗娜則是非常充滿愛(ài)心無(wú)私的一對(duì)兄妹,還有到公無(wú)私默默奉獻(xiàn)的吉伯,好朋友戴安娜一家對(duì)安妮的幫助和鼓勵(lì)。這些都讓世界充滿了愛(ài),這是一個(gè)有愛(ài)的世界。
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