讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感15篇[精品]
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感1
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆是個(gè)聰明、調(diào)皮而又富有正義感的男孩兒。他身上的那種善良、正直和勇敢給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上的人民生活。一個(gè)小頑童湯姆·索亞討厭枯燥乏味的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境,他機(jī)靈古怪、調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常逃學(xué)打架,愛(ài)出風(fēng)頭、談戀愛(ài)、夢(mèng)想著海盜式的刺激和冒險(xiǎn)生活。他和小鎮(zhèn)上的一名流浪兒哈克貝里·芬成為了好朋友。在一次意外之中,他們親眼目睹了一樁兇殺案件,最終克服了恐懼并勇敢地站出來(lái)揭穿了兇殘的'犯罪人。在這過(guò)程中,他們用聰明和機(jī)智破解了強(qiáng)盜的藏寶之謎。受到了小鎮(zhèn)人民的贊揚(yáng)和敬佩。
書(shū)中的故事情節(jié)像磁鐵般吸引著我。這本書(shū)最使我感動(dòng)的是湯姆和蓓姬去參加野餐會(huì)被困在山洞里的故事。好奇心推動(dòng)湯姆起了進(jìn)一步的探險(xiǎn),她拉著蓓姬順著天然石階鉆進(jìn)了神秘洞窟深處。蓓姬越來(lái)越害怕,湯姆也嚇壞了,說(shuō)這責(zé)任全怪自己,還用手打自己的腦袋,說(shuō)自己真該死。一路上,湯姆一直陪在蓓姬身邊,還不時(shí)的安慰她,讓她不再孤單不再害怕,告訴她希望總是會(huì)有的。最后在湯姆的努力下,他們終于走出了山洞?吹竭@里,我懸著的心終于放了下來(lái)。湯姆真是好樣的,在困難和挫折面前沒(méi)有低頭,而是勇敢的面對(duì)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,我是一個(gè)膽小的女孩兒,以前總是不敢走夜路,不敢一個(gè)人睡覺(jué),上課回答問(wèn)題時(shí)也只有自己聽(tīng)得到。當(dāng)我讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),我的膽量也發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)彎。從此,我已不再是父母眼中的膽小鬼了。也許,這就是我讀這本書(shū)的收獲吧!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感2
聽(tīng)說(shuō)湯姆是一個(gè)又淘氣又有詭計(jì)的孩子,這使我對(duì)他產(chǎn)生了好奇,湯姆到底是什么樣呢?我們一起來(lái)看一看吧!
學(xué)校放暑假,湯姆和他的小伙伴們很想去山洞里玩,他們就坐著渡輪出發(fā)了。來(lái)到麥克道格爾巖洞,這里是個(gè)由許多狹窄通道構(gòu)成的大迷宮,這些通道互相連接又彼此岔開(kāi),不知道通向何處。他們?cè)谒耐ò诉_(dá)的`通道中捉迷藏。天黑了,別的小朋友都回家了,回到家才發(fā)現(xiàn)湯姆和貝基沒(méi)有在渡輪上。
他們到底在哪里呢?原來(lái)湯姆和貝基被困在山洞里找不到出口了,湯姆和貝基一直走,貝基已經(jīng)絕望了,她坐在巖石上放聲大哭。不久他們睡著了,醒來(lái)之后,感到又餓又苦惱。湯姆有了一個(gè)主意:與其坐著等死,不如到別的通道去探索一番。
湯姆獨(dú)自去探索通道,第一次他聽(tīng)滴水的聲音找到了一處泉水,第二次他把風(fēng)箏線綁在巖石上拿著風(fēng)箏線走,走到了死角,第三次他又拿起風(fēng)箏線一直走,風(fēng)箏線放完了,湯姆看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn),向著那個(gè)亮點(diǎn)摸索過(guò)去,果真是個(gè)小小的洞口,他探出頭,竟然看到了寬闊的密西西比河在滔滔奔流著。他回去拉起貝基擠出洞口,一條小船正好經(jīng)過(guò),他們上了船,被送回了家。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得湯姆:他很勇敢,勇于冒險(xiǎn),克服種種困難;他有智慧,幫助貝基逃離山洞;他懂得分享,在山洞里把最后的食物分給貝基吃;他很樂(lè)觀,遇到困難不絕望。但是,湯姆經(jīng)常逃學(xué),還不與家人打招呼就私自溜走,這樣就不好了。
所以,我要學(xué)習(xí)湯姆的優(yōu)點(diǎn),不學(xué)他的缺點(diǎn),要樂(lè)觀面對(duì)困難,團(tuán)結(jié)集體,樂(lè)于幫助他人,努力成為大家心目中的“小英雄”。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感3
最近我讀了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本小說(shuō)描述了以湯姆為首的一群孩子,為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。
“湯姆,你躲在那里干什么?”“沒(méi)干什么!薄皼](méi)干什么?你瞧瞧你的手,再看看你那張嘴,這都是什么?”“我不明白,波莉姨媽。”“是蜜餞!我對(duì)你講過(guò)多少次了,不要偷吃蜜餞,吃多了會(huì)傷害牙齒的!”“嘿,姨媽?zhuān)闱颇闵砗笫鞘裁?”波莉姨媽轉(zhuǎn)過(guò)身子去看,湯姆趁機(jī)撒腿就跑。轉(zhuǎn)眼的功夫,他就爬過(guò)高高的木柵欄,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。從這段話里能夠看出湯姆十分調(diào)皮,他總是這樣捉弄波莉姨媽?zhuān)屢虌尶扌Σ坏谩?/p>
湯姆很愛(ài)冒險(xiǎn),他有一次盡然午夜闖墓地。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課和大人的管束,喬、湯姆、哈克一行三人逃到荒島上,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自我的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。
湯姆總是有很多的主意,有一次,因?yàn)樘訉W(xué),波莉姨媽罰他周六刷柵欄,他假裝很認(rèn)真,像藝術(shù)家一樣地刷,吸引別的`小孩心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。
湯姆雖然調(diào)皮,但卻是個(gè)不怕困難的人。有一次,他和貝基在野餐會(huì)上誤進(jìn)了一個(gè)山洞,在里面迷了路,貝基看著黑乎乎的山洞,覺(jué)得沒(méi)有期望了,湯姆也一時(shí)不知怎樣辦。但他想:要是不試一試,不連最終的期望也沒(méi)有了?他在黑暗里一點(diǎn)點(diǎn)地摸索,最終尋著亮點(diǎn)找到了出口,他們得救了!
湯姆還是一個(gè)有正義感的人。他在墓地目睹印第安喬殺害魯賓遜醫(yī)生的經(jīng)過(guò),為了正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,拯救了無(wú)辜的罪犯莫夫波特,破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。
我很喜歡湯姆的勇敢和機(jī)智,我也要向他學(xué)習(xí),在看到不正義的事情時(shí)要勇敢地站出來(lái)。我也很喜歡湯姆的調(diào)皮,這是小朋友應(yīng)當(dāng)有的天性,我很期望有他那樣的豐富多彩的經(jīng)歷?墒撬灿腥秉c(diǎn),他總是逃學(xué),還有捉弄姨媽?zhuān)@是不對(duì)的。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感4
最近我讀了一本書(shū),書(shū)名是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家馬克·吐溫,他的原名叫塞繆爾·朗赫思·克萊門(mén)斯。馬克·吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說(shuō)大師,被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)之父”,他的作品對(duì)美國(guó)后世作家有著巨大的影響。由于他的家庭非常不幸,他上學(xué)時(shí)就不得不出去打工。兒時(shí)生活的貧窮和長(zhǎng)期的勞動(dòng)生涯,不但為他以后的文學(xué)創(chuàng)作積累了素材,更鑄就了一顆正義的心。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作品,文中的湯姆活潑頑皮,是個(gè)調(diào)皮倒蛋鬼。他父母雙亡,住在波莉姨媽家里。他有許多鬼點(diǎn)子,而且不愛(ài)學(xué)習(xí),總喜歡逃了學(xué)去和伙伴玩、當(dāng)“海盜”、搜集奇怪的物品。他不喜歡受約束,一心想當(dāng)個(gè)綠林好漢,過(guò)流浪生活。盡管他很調(diào)皮,但他聰明善良,富有正義感,不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行,還運(yùn)用自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
一日半夜,湯姆和哈克貝利在墳地意外地遇到了一起謀殺案,不久后,大家都懷疑兇手是波特,湯姆克服了恐懼,告發(fā)了印第安·喬。后來(lái),湯姆和貝基被困山洞,竟然在山洞里發(fā)現(xiàn)了正在轉(zhuǎn)移財(cái)寶的印第安·喬,湯姆和貝基被大伙成功救出山洞后,村里又傳來(lái)消息,印第安·喬由于被困時(shí)間太久,餓死了。于是,湯姆和哈里貝利進(jìn)了山洞尋找財(cái)寶。最后,他們平分了這筆巨款,他倆在一夜間暴富,轟動(dòng)了全村。就這樣,馬克·吐溫用他風(fēng)趣的語(yǔ)言、幽默的筆調(diào),描寫(xiě)了湯姆為了擺脫枯燥無(wú)趣的功課和呆板無(wú)聊的生活而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事,讓人看得津津有味。
童年,是每個(gè)人都值得回憶、值得珍惜的一段短暫而又美好的時(shí)光。湯姆是個(gè)不喜歡受人約束的孩子,他向往著自由,對(duì)未來(lái)的一切都充滿了好奇。其實(shí),孩子的頑皮有時(shí)侯正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。湯姆那種在困難和危險(xiǎn)面前表現(xiàn)出的沉著冷靜、正直勇敢,在平時(shí)生活中體現(xiàn)出的`聰明活潑,都給我留下了深刻的印象,還有他對(duì)外面的一切新鮮事物所產(chǎn)生的好奇心和想象力,這也不能不讓人贊嘆和欽佩。他所熱衷的冒險(xiǎn),是人類(lèi)生命意志的體現(xiàn)。
讀了這本小說(shuō),我覺(jué)得遇到困難時(shí)我們要像湯姆一樣,不要輕易氣餒,而要鎮(zhèn)定自若,積極面對(duì),努力奮斗并堅(jiān)持下去。如果能做到這一點(diǎn),就可以走向成功。我們要把握住現(xiàn)在美好的時(shí)光,積極樂(lè)觀地對(duì)待生活。我覺(jué)得,生活就如同一面明鏡,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。童年是十分寶貴的,但只要我們過(guò)得充實(shí)、有意義,就一定不會(huì)虛度光陰。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感5
寒假,閑暇時(shí),拿出《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》開(kāi)始讀,本只是抱著反正無(wú)聊,讀會(huì)兒書(shū)吧,這個(gè)想法去讀的,可沒(méi)想到,竟陶醉在這本外著中了。
這本書(shū)是美國(guó)大文豪馬克·吐溫寫(xiě)的。
湯姆·索亞,他是調(diào)皮的。
他會(huì)與村里新來(lái)的體面男生發(fā)生口角和打斗,他會(huì)騙姨媽自己并沒(méi)有去河里游泳,他會(huì)與其他兩個(gè)朋友扮演海盜,會(huì)在自己的“葬禮”上突然出現(xiàn),還會(huì)到老房子里去尋找寶藏。他難道不調(diào)皮嗎?
湯姆·索亞,他是勇敢的。
他敢在墓地中和哈克去墓地,并且居然還親眼目睹了一樁兇殺案。他敢?guī)椭莻(gè)被印江·喬陷害的穆夫·波特逃掉殺身之禍。他敢和哈克一起去尋找印江·喬的巢穴。他還敢和同學(xué)們野會(huì)時(shí)和貝琪一起被困在了山洞中,并且通過(guò)自己的極致成功獲救。他難道不勇敢嗎?
湯姆·索亞,他是聰明的'。
他能在被姨媽罰刷墻時(shí),忽悠了許多小伙伴來(lái)幫他刷墻,并且還讓那些男孩們心甘情愿地奉上自己的寶貝來(lái)交換這個(gè)刷墻的機(jī)會(huì)。自己得到了許多寶貝,還把墻刷的十分完美,這么一舉兩得的事可不是常人能想出來(lái)的。他還用這些寶貝換了許多票,用換來(lái)的票換來(lái)了一本《圣經(jīng)》,大出了風(fēng)頭。他難道不聰明嗎?
湯姆·索亞,他是善良的。
他可以在那個(gè)被陷害的穆夫·波特坐牢時(shí)給他送吃的,喝的,使穆夫·波特十分感激他。他還可以替貝琪受罰。他難道不善良嗎?
與湯姆對(duì)比起來(lái),我就會(huì)有點(diǎn)無(wú)地自容,因?yàn)槲易霾坏剿敲瓷屏,做不到他那么聰明,更做不到他那么勇敢,并且與湯姆的那種活力比起來(lái),我更加無(wú)地自容了,因?yàn)槲颐刻熘恢缹W(xué)習(xí),很少有鍛煉身體,出去游玩的機(jī)會(huì)。
所以我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的善良、聰明、勇敢!你們,也應(yīng)這樣!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感6
這天,我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),這本書(shū)的主人公是湯姆索亞,在他的身上,能夠看到勇敢,聰明,但是也有一點(diǎn)調(diào)皮。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的`世界充滿陽(yáng)光和期望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性能夠自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
我喜歡這本書(shū)!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感7
我們都知道魯濱遜很勇敢,很厲害,不過(guò),讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,我覺(jué)得有人能挑戰(zhàn)魯濱遜了。是誰(shuí)呢?那就是——湯姆。
一開(kāi)始,我覺(jué)得他很調(diào)皮,把波莉姨媽氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),然而,越到后面我越改變了對(duì)他的看法。湯姆因?yàn)轭B皮受到了懲罰,那就是刷墻。湯姆不情愿地干起了活,沒(méi)過(guò)多久,他那靈活的腦子就想出了讓別人“幫”他刷墻的辦法。每看見(jiàn)一個(gè)人路過(guò),湯姆就裝作刷墻很好玩的樣子,讓人很羨慕,也想刷,他要一箭雙雕,所以還說(shuō)服了別人給他東西才能刷。這樣,湯姆不僅僅讓別人幫他刷了墻,而且還得到了很多小玩具。
湯姆不僅聰明,還喜歡大冒險(xiǎn)。他跟兩個(gè)朋友一起出海漂到了離家不遠(yuǎn)的島上,他們?cè)谀峭娴煤荛_(kāi)心,村里的'人以為他們?nèi)齻(gè)都溺水而亡了。后來(lái),他們都想家了,湯姆趁兩個(gè)同伴睡著后偷偷溜回了村里,聽(tīng)到村里人都在為他們悲傷時(shí),他的心里既難受,又覺(jué)得被人惦記著美滋滋的。第二天,他的兩個(gè)朋友都準(zhǔn)備回家了,湯姆又對(duì)他們說(shuō)了一個(gè)厲害的玩耍點(diǎn)子,把他們留了下來(lái)繼續(xù)冒險(xiǎn)……
湯姆的勇敢和聰明絲毫不遜色于魯濱遜,如果讓你來(lái)選,你更喜歡哪一個(gè)呢?
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感8
“書(shū)是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品”,這是英國(guó)大文豪莎士比亞的名言。最近我讀了一本馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,讓我走進(jìn)了湯姆·索亞的快樂(lè)童年。湯姆索亞是一個(gè)天性活潑,渴望做一番事業(yè)的人。但由于調(diào)皮搗蛋闖了不少禍。在一次次的冒險(xiǎn)中,他逐漸長(zhǎng)大成了一個(gè)勇敢、善良有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
湯姆·索亞是一個(gè)勇敢的'人。他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)印第安·橋的殺人動(dòng)機(jī),但把這個(gè)秘密藏在心里,可又受到自己良心的譴責(zé)。最后他鼓起勇氣,道出事實(shí)。并和貝琪一起跟蹤殺人兇手,這都體現(xiàn)了他的勇敢。
湯姆·索亞是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。他在自己的海盜生活中,用自己的能力捕捉了一些魚(yú)類(lèi)養(yǎng)活了自己,也養(yǎng)活了他的伙伴。在與貝琪被困山洞中,他一直護(hù)著貝琪,做到了男子漢大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)。
湯姆·索亞是一個(gè)善良的人。他最終說(shuō)出印第安·橋的殺人動(dòng)機(jī),這就是一種善良,他為假殺人犯送一些小東西,慰問(wèn)波特這也是善良。
相對(duì)于此,我們也應(yīng)該為團(tuán)體著想,熱心助人,不存利己之心,這樣才能得到友誼與尊重。我們還需要勇敢,勇敢可以是強(qiáng)大,也可以是一種“勇于”精神。用這種勇于精神去面對(duì)困難,朝著正確的方向前進(jìn),讓自己走得更遠(yuǎn),最后成為自己理想的樣子。善良是我們最尊崇的美德,善良是最高尚的品質(zhì),我們要用一個(gè)真正包容慈愛(ài)的心去關(guān)照這個(gè)世界,那世界一定是美好的。
回想起我的一言一行,我不禁有些慚愧,每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)撒手,而去不打理了。湯姆·索亞面對(duì)困難是無(wú)比的勇敢,無(wú)比的從容的,從今往后我一定會(huì)以他為榜樣,用自己的能力與勇氣做自己的事。
讀完這本書(shū)有著濃厚的童年氣息和勇士精神的小說(shuō),讓我對(duì)馬克吐溫筆下的人物有了深刻的認(rèn)識(shí),勇敢與善良在這本書(shū)中是如此完美的體現(xiàn)。也讓我知道人這一生一定要笑對(duì)生活,生活才能豐富多彩。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感9
最近我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),我非常喜歡里面的主人公湯姆。
湯姆是個(gè)頑皮的孩子。讓我印象深刻的是湯姆和朋友們?nèi)プ龊1I。因?yàn)樵谒劾,海盜就是劫富濟(jì)貧的'英雄。這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種困難,但他并不灰心,也不放棄,一次又一次地向困難挑戰(zhàn),直到戰(zhàn)勝困難為止。
湯姆是個(gè)聰明的孩子。他為了能讓別人幫他刷墻,故意表現(xiàn)的很有意思,別的小朋友都拿來(lái)了自己最喜歡的東西來(lái)跟他換一次刷墻的機(jī)會(huì),結(jié)果,湯姆自己不用受累,又得到了好多東西,真是聰明呀!
讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得遇到任何困難不要?dú)怵H,要努力奮斗,堅(jiān)持下去。湯姆充滿陽(yáng)光的生活告訴我們:童年時(shí)間十分寶貴,我們要把童年生活過(guò)的充實(shí)、有意義,不要虛度光陽(yáng)。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感10
最近,讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),生動(dòng)有趣,引人入勝。
的主人公叫湯姆·索亞,他是一個(gè)調(diào)皮鬼,他經(jīng)常逃學(xué),喜歡偷吃波莉姨媽的餅干,常和別的孩子打架,跟大人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他聰明活潑,正直勇敢。在與壞蛋印江·喬埃的較量中,義無(wú)反顧挺身而出,最終戰(zhàn)勝了壞人。
我真佩服湯姆的勇敢。我就缺乏他的這種勇敢。有一次,我正在教室里寫(xiě)作業(yè),班里最壞的'“搗蛋鬼”冷不防從背后打了我一下,我一驚,只瞪了他一眼,沒(méi)理他,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)?伞皳v蛋鬼”又來(lái)打我,我的心里直冒火,真想狠狠地扁他一頓,可我又打不過(guò)他,只好忍氣吞聲。后來(lái)我想:要是有湯姆的勇敢,就不用那么委屈了。
堅(jiān)強(qiáng)勇敢能夠克服困難,取得驕人的成績(jī),像身殘志堅(jiān)的張海迪,還有汶川地震小英雄林浩……他們都非常勇敢,有很強(qiáng)的毅力,令人敬佩。
也要做一個(gè)勇敢的人。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感11
與《假如給我三天光明》比起來(lái),我更喜歡看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》了。記得有一次暑假,讓我看書(shū),我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》,可是看了才后悔,因?yàn),這本小說(shuō)并不適合喜歡看故事的我,我看了半個(gè)月,一半也沒(méi)有看完。日子就這樣熬,我終于看完了。隨即,第二天,我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。開(kāi)頭就把我深深吸引住了,頑皮孩子湯姆的讓愛(ài)不釋手。
湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且非;顫姷暮⒆。因?yàn)樗刀市聛?lái)的孩子的神氣樣子與他打了一架,所以被波莉阿姨罰刷墻。但是,他并不甘心,因?yàn)橛憛捤,他想出了一條妙計(jì)。在貝恩面前,他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子,把貝恩的新鮮勁給提起來(lái)了,經(jīng)過(guò)一番懇求,湯姆達(dá)到了自己的目的,并且還得到了蘋(píng)果?墒沁@還沒(méi)有結(jié)束,整個(gè)下午,他讓所有想來(lái)開(kāi)玩笑的孩子們都留下來(lái)刷墻了,并且還得到了許多好玩的東西。由此,我不得不發(fā)出贊嘆,湯姆的腦子可真靈光,可是卻沒(méi)有放在正地方。也許我們會(huì)對(duì)刷墻不屑一顧,但是,對(duì)于一些有新鮮勁的孩子們來(lái)說(shuō),那是一種樂(lè)趣。仿佛也回到了從前,為了一個(gè)不存在的東西,而花了“大價(jià)錢(qián)”(是同學(xué)編的,就因?yàn)楹闷嫘模?/p>
他喜歡做惡作劇,以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次,因?yàn)椴ɡ虬⒁探逃?xùn)湯姆偷糖,把席德當(dāng)做模范讓他學(xué)習(xí)。席德得到了波莉阿姨的特許,待她走之后就伸手向裝糖的盤(pán)子中伸去,不料打碎了盤(pán)子,他特別高興,因?yàn)樗憛挼南陆K于因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤認(rèn)為是湯姆的作為差點(diǎn)揍了他一頓。他雖然不是一個(gè)好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑。
但是頑皮歸頑皮,淘氣歸淘氣,們不能否認(rèn)他是一個(gè)善良、正義的孩子,外表的缺點(diǎn)并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法——他說(shuō)他自己是個(gè)被人拋棄的、沒(méi)有朋友的孩子;誰(shuí)也不愛(ài)他;那些人發(fā)覺(jué)自己把他逼到什么地步的時(shí)候,他們也許會(huì)懊悔;他本想好好地做人,努力向上……可以看出他心里想過(guò)要變成好孩子。從小說(shuō)前幾章看,湯姆非常崇拜海盜,因?yàn),在他的眼中,海盜不是個(gè)貪婪的家伙,而是一個(gè)附有正義感的俠客,他們幫助貧窮的人,打劫富有并且貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以湯姆是一個(gè)心地善良的孩子。
還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的'魯賓遜醫(yī)生的事情。一天晚上,湯姆偷偷的和哈克跑到墳場(chǎng),就在他們膽戰(zhàn)心驚的躲在那里到處張望的時(shí)候,印江、魯賓遜醫(yī)生和莫夫出現(xiàn)了,他們是來(lái)盜墓的?墒,因?yàn)橛〗澙罚斮e遜醫(yī)生多付錢(qián)的時(shí)候,他莫夫和醫(yī)生扭打在一起,印江用莫夫的刀把魯賓遜醫(yī)生殺害了。莫夫很害怕,他請(qǐng)求印江不要告訴別人?墒堑诙,別人發(fā)現(xiàn)了尸體,并且發(fā)現(xiàn)了莫夫忘記的刀,印江出爾反爾,把所有的事情都強(qiáng)壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責(zé),他不愿意看到一個(gè)無(wú)辜的人被處死,因此,他冒著生命危險(xiǎn)在法院里把這件事情抖落出來(lái),可憐的莫夫得救了,但是可惡的印江逃脫了。在這里,為湯姆的勇敢而驚嘆,在冒著生命危險(xiǎn)的情況下,湯姆居然還說(shuō)了出來(lái)。他是多么勇敢呀!
湯姆和哈克,這兩個(gè)人們眼中不守規(guī)矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫(xiě)得活潑可愛(ài)、栩栩如生,他們?cè)谘?guī)蹈矩的教育下變成了“壞孩子”,可是,這并不是他們的錯(cuò),而是那些教育他們的、阿姨的所錯(cuò)之處,一味的教他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)“模范兒童”——席德,令人十分厭惡。
這本書(shū)也告訴了大人們?cè)趺礃咏逃⒆樱嬖V大人應(yīng)該尊重孩子的興趣和性格來(lái)培養(yǎng)孩子,不能總是給他們找一個(gè)榜樣,要求孩子們?cè)鯓釉鯓訉W(xué)習(xí)榜樣,當(dāng)然,榜樣自然是好的,不過(guò),自己就是自己,而不是別人,在學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處之時(shí)同時(shí)不能忘記了自己的興趣和愛(ài)好,大人們應(yīng)該體會(huì)孩子的心情。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)讓賞心悅目,從中體會(huì)到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說(shuō)家!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感12
讀完了湯姆的所有故事,我有一種意猶未盡的感覺(jué),總想把自己比作他一樣擁有這種人生故事,和伙伴們一起盡情玩耍,一起嬉皮笑臉地?fù)v蛋……
但是,我們慢慢地有了太多的顧慮與煩惱了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是半個(gè)大人了,不能再像小孩子一般在大人的懷里撒嬌。因此,太多的擔(dān)心,讓我們收斂自己原有的本色。
慢慢的,我們有了私隱,有了謊言,有了掩飾。真想有一個(gè)可以放縱自己而不受懲罰的世界,但,這是永不可能的事,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。我們已不再有類(lèi)似湯姆索亞的生活了,因?yàn)樗?生活已成為我們?nèi)松鷼v史中的一頁(yè)。
現(xiàn)在的我才真正地發(fā)現(xiàn),要是我們都天真一點(diǎn),那么社會(huì)就不會(huì)這么復(fù)雜,也就沒(méi)有這么多麻煩,也就沒(méi)有這么多麻煩,更不會(huì)有這么多讓人捉摸不透的語(yǔ)言。
如果每一個(gè)人都能保持一份天真,少一點(diǎn)猜疑,多一點(diǎn)信任;少一點(diǎn)謊言,多一點(diǎn)真誠(chéng)
那么,我想我們的故事就會(huì)想湯姆索亞的童年那么美好!
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感13
我在寒假里讀了一本書(shū),名字叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
湯姆名字叫托馬斯索亞,十二歲,是一個(gè)聰明、活潑、淘氣而又不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,他整天在外面惹禍,經(jīng)常被姨媽打得全身火辣辣的疼,還被姨媽在嚴(yán)冬罰刷院子的圍墻。他還從小同伴的家里騙來(lái)了十張黃獎(jiǎng)狀,還在校長(zhǎng)那兒換來(lái)了一本圣經(jīng),鬧出了一個(gè)大洋相。他為了逃學(xué),還假裝牙齒非常疼,得到的結(jié)果卻是被姨媽拔一顆好牙給拔掉了,還得去上學(xué)。
我覺(jué)得我和湯姆差不多,都挺聰明、活潑和淘氣。我們倆唯一不同的.地方,就是湯姆不愛(ài)學(xué)習(xí)、逃學(xué),而我愛(ài)學(xué)習(xí),從來(lái)都沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。但湯姆后來(lái)離家出走了,遇到了許許多多的事情,一下子就變懂事多了,而且他還和好朋友哈克一起破了一樁重大殺人案件。我也要學(xué)習(xí)小湯姆,做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子。
我一口氣讀完了整本書(shū),寫(xiě)得實(shí)在是太好了!我真希望我自己也有過(guò)一段這樣的經(jīng)歷。我相信在現(xiàn)實(shí)生活中,一定也有像湯姆一樣又頑皮又勇敢又愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真是一本好書(shū)。它讓我懂得了如何愛(ài)憎分明,它又讓我懂得了如何勇敢地去面對(duì)困難和挫折,它還讓我懂得了如何熱愛(ài)生活。假如有足夠時(shí)間的話,我還會(huì)把它再讀兩遍、三遍,甚至是四遍、五遍……
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感14
“頑皮是因?yàn)樾膽鸭冋,叛逆是因(yàn)榭释杂,歷險(xiǎn)是因?yàn)橛赂业男牟幌胪P。頑皮、叛逆、歷險(xiǎn),這是成長(zhǎng)給予我們的財(cái)富,我用文字,記錄下這份年少的輕狂與稚氣!弊髡唏R克·吐溫饒有趣味地講述著這個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩的故事,用稚氣未脫的目光審視著故事中的每一個(gè)人。而作為讀者的我也不禁被故事的情節(jié)牽引,被帶入了這個(gè)男孩的世界,又犯錯(cuò)了,又闖禍了,又被捉住了……真是一刻也不讓人省心。但也許正式因?yàn)樗拿ё埠蛦渭,他的故事才?huì)如此驚險(xiǎn)動(dòng)人吧。
書(shū)中的湯姆·索亞是孩子的象征,一個(gè)真正的孩子是什么樣?幼稚、單純、善良、沖動(dòng)……我們能想起很多很多的形容詞,但卻很難準(zhǔn)確地去勾勒一顆童心的模樣,而馬克·吐溫卻舉重若輕地做到了。當(dāng)湯姆·索亞因窺見(jiàn)惡人們的陰謀而膽戰(zhàn)心驚的時(shí)候,當(dāng)他被恐懼和良知折磨而去探望無(wú)辜的老波特的時(shí)候,當(dāng)他冒著生命危險(xiǎn)在法庭上為老波特辯護(hù)的時(shí)候,我們清楚地看到了那顆童心,那難以磨滅的人性之光。湯姆·索亞雖然年幼但并不無(wú)知,他能清楚地分辨是非善惡,能準(zhǔn)確地感知潛在的危險(xiǎn),但這些并不能阻擋內(nèi)心對(duì)善的堅(jiān)持。我記得某部電影中有句廣為流傳的經(jīng)典臺(tái)詞——小孩子才分對(duì)錯(cuò),大人只看利弊。湯姆·索亞正是這樣一個(gè)不屈從與利弊,而堅(jiān)持對(duì)錯(cuò)的孩子吧。
同樣是十二三歲的年紀(jì),我默默地問(wèn)自己,我的內(nèi)心是否還和湯姆·索亞一樣簡(jiǎn)單而純粹呢?也許是青春期的我太渴望成長(zhǎng)、太渴望被尊重,我總是有意無(wú)意地去模仿大人的行為和思維。我總是希望在大人們的眼里,我懂事、成熟、獨(dú)立、讓人放心,所以我試著用成人的眼光去看待周?chē)氖澜纭獙W(xué)習(xí)的新知識(shí)會(huì)是考點(diǎn)嗎?上課外班可以提高成績(jī)嗎?學(xué)特長(zhǎng)班可以參賽拿獎(jiǎng)嗎?我被眼前的`分?jǐn)?shù)、成績(jī)、評(píng)價(jià)遮住了眼睛,活得越來(lái)越像別人家的孩子,卻許久不曾想起內(nèi)心的那個(gè)孩子,她還在嗎?她還好嗎?
湯姆·索亞的故事并不完美,即使有一顆童心尚未蒙塵,卻也未能逃離所謂的文明世界。他被收編了,和大人站在了一起,不但自己成為了好市民,還把逃走的哈克找了回來(lái),規(guī)勸他做一個(gè)體面的人,讀來(lái)也讓人不禁一聲嘆息。也許這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的“彼得·潘”,所有童年的夢(mèng)終將醒來(lái),所有歷險(xiǎn)終歸總是頑劣的記憶。我只希望當(dāng)湯姆·索亞垂垂老矣、回憶往昔的時(shí)候,依然為自己童年的勇敢驕傲。當(dāng)他看見(jiàn)和他幼時(shí)一樣魯莽、頑皮的男孩子們時(shí),不會(huì)去教育、呵斥,而是微笑著保護(hù)他們,告訴他們,所有童年都一樣。
有人說(shuō):童年就像天上劃過(guò)的流星一般,絢麗卻只是曇花一現(xiàn)。我已經(jīng)走過(guò)童年,若干年后,可能也會(huì)忘記童年的故事、童年的伙伴,只希望這本珍藏在書(shū)柜中的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》可以幫我時(shí)時(shí)喚起那顆童心,愿我也能出走半生,歸來(lái)童心未泯。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述了以湯姆為首的一群孩子美式浪漫的田園生活。
主人公湯姆是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身的孩子,他天真,活潑,調(diào)皮,喜歡惡作劇,在他的身上集中了智慧,計(jì)謀,正義,勇敢乃至首領(lǐng)的諸多才能。他富有同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持有反感的態(tài)度。湯姆擺脫了枯燥無(wú)味的課堂生活,和小伙伴們一起探險(xiǎn),冒險(xiǎn),最后擺脫了自身?xiàng)l件。他告訴我們只要有夢(mèng)想,在我們的不懈努力下,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
看到湯姆的故事使我想起了我們童年的`故事,我們也厭惡枯燥無(wú)味的課堂,我們需要生動(dòng),有趣的課堂。我們需要一個(gè)富有兒童色彩的課堂。我要學(xué)習(xí)湯姆的智慧,天真,活潑,正義,勇敢,富有計(jì)謀的好習(xí)慣。我們要像湯姆一樣堅(jiān)持自己的立場(chǎng),我們要有信念,有夢(mèng)想,這樣夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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