【熱】伊索寓言讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
伊索寓言讀后感1
《伊索寓言》這本書(shū)家喻戶(hù)曉，它的作者是伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人，2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家。
這本書(shū)里有很多故事，有的故事告訴我做人不能太貪婪，有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律，有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語(yǔ)，還有的故事告訴我做事不能太沖動(dòng)，要考慮周全。
在這本書(shū)里，給我印象深刻的故事有很多，如：《燕子和蟒蛇》，故事大概講的是幾只燕子尋家，一只燕子?jì)寢專(zhuān)�有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院，在法院那邊安了家，日子一天天過(guò)去了，小燕子的羽毛也多了起來(lái)。一天燕子?jì)寢屜虢虒殞殏冿w行、捕食、逃避敵人的追擊......可小燕子太懶了，不想學(xué)，就沒(méi)學(xué)成�？墒怯幸惶�，來(lái)了一條大蛇，把不會(huì)飛的`小燕子吃了，燕子?jì)寢尰貋?lái)后很傷心，說(shuō)到：為什么最講道理的地方會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢？
其實(shí)啊，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生于寄予希望的地方時(shí)，最使受害者難受。惡人行兇是不分場(chǎng)合的，善良的人們要時(shí)刻警惕��！
還有一個(gè)故事是《一頭蠢驢》。這個(gè)故事講了一個(gè)人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗，小狗和驢子的待遇大不相同：小狗很受主人的寵愛(ài)，而驢子卻要天天干粗活累活。一天，主人家來(lái)了一位貴客，客人把小狗借走了，驢子趁機(jī)掙脫韁繩，悄悄地走進(jìn)了主人的居室，學(xué)著小狗的樣子去討好主人。換來(lái)的卻是一次毒打。這個(gè)故事教育我們：每個(gè)人都有自己的本質(zhì)工作，切不可逾越，否則會(huì)吃虧的。
《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事，如果你還沒(méi)有看過(guò)，那就趕緊翻開(kāi)書(shū)看看吧！
伊索寓言讀后感2
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事各具魅力，短小精悍，通俗易懂：狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。每個(gè)故事后面附有簡(jiǎn)短的良言告誡，寓意深刻，使讀者在會(huì)心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理，使讀者終生受益，受益匪淺�！兑了髟⒀浴肥且徊吭谌澜绶秶鷥�(nèi)流傳最廣的寓言集，被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。
讓我影響最深刻，從中學(xué)會(huì)最多的`是《池塘里的青蛙》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里，但是有一天，池塘里的水都干涸了，它們便四處尋找有水的地方。終于，一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水，便興高采烈地想跳下去，不料被另一只青蛙看見(jiàn)了便立即阻止了它，說(shuō)：“如果井里的水也干了，我們?cè)撊绾卧倥郎蟻?lái)呢？”
這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行，切不可輕率從事，不然一定不會(huì)有好結(jié)果的。
這則故事讓我回想起了我過(guò)去，我原來(lái)非常愛(ài)吃冷的東西，如雪糕、冷飲等等，沒(méi)想到后來(lái)我生病了，又要吃藥，又要打針。從那以后我很少吃冰的東西，做任何事或吃任何東西之前，我都會(huì)想有什么后果，以防又發(fā)一像上次那樣，回吃冰的東西而生病。
我讀的書(shū)雖多，但很少有能把書(shū)上所學(xué)到的道理用到生活中，但這本書(shū)讓我受益匪淺，讀完這本書(shū)后，我做事比原來(lái)更加細(xì)心，認(rèn)真了，也減少了一些不該發(fā)生的事情。
伊索寓言讀后感3
我讀過(guò)很多的書(shū)，有《小故事大道理》《米小圈上學(xué)記》等書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《伊索寓言》，我懂得的很多道理也是從這本書(shū)當(dāng)中學(xué)會(huì)的。
這本書(shū)由很多個(gè)小故事合成，其中我最喜歡的故事是《揠苗助長(zhǎng)》。從前有一位農(nóng)夫，他種了一地的禾苗，才過(guò)了幾天的時(shí)間，他就開(kāi)始不耐煩了。后來(lái)他想了一個(gè)辦法，于是他用手把禾苗拔高了一截，他認(rèn)為拔高之后禾苗可以長(zhǎng)得更快，所以拔完之后他就回家睡覺(jué)了。可是第二天他一來(lái)卻發(fā)現(xiàn)禾苗全都死了……
我認(rèn)為這一位農(nóng)夫他是一個(gè)非常貪婪的人，而曾經(jīng)我也是這樣一個(gè)人，但跟他不同的是，我會(huì)立馬認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤然后馬上改正。那一次，我放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)后，還要進(jìn)行英語(yǔ)拼讀，可是我不想自己完成，我想讓媽媽回來(lái)陪我，因?yàn)檫@樣子的話我會(huì)很舒服，也可以節(jié)省很多時(shí)間來(lái)看電視，但是從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)媽媽忙完一天回來(lái)會(huì)很累。決定好之后，我就收拾書(shū)包，拿起手機(jī)看起了電視。不一會(huì)媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽就罵了起來(lái)：“你明知道還有時(shí)間，為什么不拼讀，想完成作業(yè)就不要看電視，你什么都想要，是不是很貪心？”聽(tīng)了媽媽的.話，我后悔極了。我忙說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)蚁麓螘?huì)改的。”說(shuō)完之后我趕緊把拼圖拼完了。從那天開(kāi)始，我就養(yǎng)成了這種隨時(shí)做、主動(dòng)做好作業(yè)，并且不依賴(lài)任何人的習(xí)慣。
伊索寓言讀后感4
伊索寓言不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。它的背后往往是人類(lèi)最重要的話題和最真實(shí)的人性。
“牛和鹿”告訴我們?cè)谛袆?dòng)中必須小心。我們不能一邊忽視一種危險(xiǎn)，一邊躲避另一種危險(xiǎn)。“騾子和強(qiáng)盜”告訴我們，有時(shí)保持低調(diào)和不太招搖比較好�！盀貘f和鴿子”告訴我們，投機(jī)往往弄巧成拙�！懊桌�、兒子和驢子”告訴我們要獨(dú)立做事，不要總是受別人意見(jiàn)的影響......
有一篇短文指出了人性的貪婪。
幾個(gè)商人在分享金錢(qián)和東西，忙著分頭行動(dòng)，算計(jì)著，爭(zhēng)論著......院子里的一根蠟燭插得不牢，掉在茶葉上著火了。即使火勢(shì)蔓延并包圍了商人，商人都在考慮他們能得到多少錢(qián)。
這篇文章是這樣描述的:一個(gè)商人喊道:“啊，我的桌子著火了。我沒(méi)有桌子。我以后還需要一千美元�！被鹪絹�(lái)越熱了，但是水桶是一個(gè)商人的。他拒絕讓每個(gè)人都使用它，因?yàn)閾?dān)心它會(huì)壞掉。商人不愿意用他們自己的`東西來(lái)滅火，這種情況更為嚴(yán)重。
這場(chǎng)火真是個(gè)笑話。如果每個(gè)商人都無(wú)私地貢獻(xiàn)自己的財(cái)產(chǎn)去滅火，為整個(gè)集團(tuán)著想，火災(zāi)怎么會(huì)如此猖獗呢？商人眼里只有錢(qián)。如果不是他們心中的邪惡想法，他們?cè)趺茨苁ニ麄兊纳�，而不是分享他們的錢(qián)，讓自己受益呢？
最終的懲罰是:大火吞噬了整個(gè)商店，屋頂塌了下來(lái)。自私的商人和他們的金錢(qián)，以及他們永不滿(mǎn)足的欲望，都被燒成了灰燼�！�
伊索寓言讀后感5
這學(xué)期，我讀了《伊索寓言》，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，有了許多感想，書(shū)里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點(diǎn)?因?yàn)樗煌＃瑘?jiān)持不懈;而兔子為什么輸了?因?yàn)樗芘芡Ｍ�，沒(méi)有耐力，這個(gè)故事告訴我們：穩(wěn)步向前者，往往能取得最終的勝利。
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我知道了：在求學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的路可以走的，只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。學(xué)習(xí)也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印，就一定能取得好成績(jī)。盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無(wú)關(guān)，但有些時(shí)候，你卻是書(shū)中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面，《伊索寓言》以各種各樣的'動(dòng)物角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)人生的道理。
二年級(jí)的時(shí)候，我自以為學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每天寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩了，既不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)。久而久之，我的成績(jī)慢慢下降了，而有些原來(lái)成績(jī)中等的同學(xué)慢慢超過(guò)了我。我終于明白了!原來(lái)，我就像《伊索寓言》里的兔子，走走停停，而有些同學(xué)就像烏龜穩(wěn)步前進(jìn)著。我終于意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，從此以后，我每天都做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我的成績(jī)終于慢慢上來(lái)了。
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出有趣的東西;寓言是一個(gè)個(gè)小故事，雖然短小，卻能告訴我們一個(gè)個(gè)大道理。
伊索寓言讀后感6
在這個(gè)暑假，最開(kāi)心最安靜的時(shí)刻應(yīng)該是我坐在書(shū)桌前看書(shū)的時(shí)候了。暑假已過(guò)半，我也看了不少好書(shū)，印象深刻的是老師推薦的《伊索寓言》，里面收集的226個(gè)小故事讓我回味無(wú)窮，記憶深刻。
我最喜歡其中的一個(gè)小故事是《驢和巴兒狗》，里面的驢每天都要干活，吃的是燕麥和干草，和別的驢一樣，而巴兒狗卻不用干活，每天玩出許多花樣就能得到主人的撫摸和寵愛(ài)。驢很嫉妒巴兒狗，終于有一天，驢掙斷了韁繩，學(xué)巴兒狗一樣在主人跟前蹦來(lái)跳去，想贏得主人的寵愛(ài)，可是它的蹄子卻把桌子踢壞了，碟子摔得粉身碎骨，到處被搞得亂七八糟，主人也身陷險(xiǎn)境，最終被仆人趕回廄舍，打個(gè)半死。這個(gè)故事里，驢為了博得主人的好感違背了自己的本性，最終卻沒(méi)落得個(gè)好下場(chǎng)。讀完這個(gè)故事，我明白，做任何事情都不得違背自己的本性，不要忘了自己的'初心，這樣才能收獲好的結(jié)果。
書(shū)中還有一個(gè)類(lèi)似的故事是《鷂鷹與天鵝》，鷂鷹為了學(xué)馬的嘶鳴聲，最終卻把自己拿手的唱歌給忘了，鷂鷹渴望想象中的利益，卻失去了眼前的利益。這個(gè)故事告訴我，眼前的機(jī)會(huì)要牢牢抓住，腳踏實(shí)地的做好眼前的事情。作為一名學(xué)生，我們眼前的事情是，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是為了未知的明天錯(cuò)過(guò)了今天，好好珍惜當(dāng)下。
書(shū)中的故事還有很多很多，每個(gè)故事都有一個(gè)耐人尋味的道理，每讀懂一個(gè)故事后，都讓我獲益匪淺。所以我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，我們更要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起相約在浩瀚的書(shū)海中遨游。
伊索寓言讀后感7
閑著沒(méi)事，便翻開(kāi)了《伊索寓言》，殺雞取卵這則寓言童話又顯現(xiàn)在我的眼前。
這則寓言講述的是一對(duì)又窮又懶的夫婦，不愿意靠勞動(dòng)致富，他們每天都向神禱告，求神讓他們過(guò)上好日子。神給了他們一只母雞，夫婦決定第二天把它殺掉�？傻诙煲辉�，丈夫拿起刀去殺雞時(shí)，卻意外的發(fā)現(xiàn)那只母雞給他們下了一個(gè)金蛋。于是，夫妻倆為這只母雞做了最舒適的窩，喂給它最好的食物，雞吃好、住好后每天都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋，使夫婦倆過(guò)上了奢華的生活。一天，這對(duì)臭味相投的`夫婦倆都想到：干脆把雞殺了，把所有的金蛋都掏出來(lái)�？墒瞧书_(kāi)雞肚子，卻什么都沒(méi)有。這下，夫妻倆再也沒(méi)有金蛋了，他們不愿意勞動(dòng)，沒(méi)過(guò)幾年就把家產(chǎn)耗光了，結(jié)果又過(guò)上了貧窮的生活。
這則寓言故事讓我知道了利欲熏心，不仁不義的人，必遭報(bào)應(yīng)。而只要辛勤勞動(dòng)，付出的汗水就一定能得到回報(bào)。像這對(duì)又窮又懶的夫婦，不肯去勞動(dòng)，整天想著母雞給他們下更多的金蛋，結(jié)果又回到了原來(lái)的樣子。生活中也有很多人跟這對(duì)窮夫婦一樣，他們都貪圖榮華富貴，被金錢(qián)沖昏了頭腦，到頭來(lái)還是一貧如洗。很多人認(rèn)為只要自己稍微控制一下就能避免這種情況，可是他們哪里知道呢？人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的，貪心不僅不能讓人得到更多，甚至連原本可以得到的也會(huì)失去。還有，如果不按自然的規(guī)律做事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的意愿相反的結(jié)果。
伊索寓言讀后感8
近日，老師推薦我們讀《伊索寓言》。
這本書(shū)告訴了我很多人生哲理，給了我許多的啟示；它告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情
在整整的一本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》，它的大體內(nèi)容是：一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責(zé)怪我，要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴(lài)別人的勞動(dòng)而生活�！�
從這個(gè)故事中，我明白了：有些過(guò)錯(cuò)是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養(yǎng)成的，而我們的'父母卻總是一味責(zé)怪我們�？醇夜肥且�?yàn)橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴(lài)他人的不良習(xí)慣。作為主人，應(yīng)該教看家狗“干活”，讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應(yīng)該認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。
我非常非常喜歡這本書(shū)！有空請(qǐng)你們也去看看這本書(shū)吧，相信你們也會(huì)愛(ài)上它的。
伊索寓言讀后感9
今天我看了《伊索寓言》這本書(shū)。里面有許多寓言故事如：《吹牛的運(yùn)動(dòng)員》、《聰明的公雞》、《龜兔賽跑》、《狐貍分獵物》、《狐貍和葡萄》、《狐貍和樵夫》、《農(nóng)夫的寶藏》、《農(nóng)夫與蛇》、《戀愛(ài)的獅子與農(nóng)夫》、《老太婆與醫(yī)生》、《兩個(gè)好朋友與熊》等等故事。其中我最喜歡的是《蟬與狐貍》。
蟬與狐貍講述的是，有只蟬坐在一棵樹(shù)上，炎熱的夏天，蟬坐在大樹(shù)上，唱著歌。這時(shí)，一只饑餓的狐貍從樹(shù)下路過(guò)，聽(tīng)到了蟬的歌聲，狐貍的口水一下子流了出來(lái)，連忙心里打起了算盤(pán)。走到蟬面前，一副討好的樣子對(duì)蟬說(shuō)：“親愛(ài)的蟬先生，原來(lái)是您在唱歌啊，怪不得這么好聽(tīng)。這真是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的歌了。”狐貍還說(shuō)：“可遺憾的.是，雖然我一直都很尊敬您，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)，見(jiàn)到你的真面目，能不能請(qǐng)您下來(lái)，讓我好好向你表達(dá)我的敬意�！毕s早就看破了狐貍的詭計(jì)。于是他一邊假裝答應(yīng)，一邊偷偷摘下一片葉子，掉了下去，狐貍以為蟬飛下來(lái)了�？炊疾豢�，便張開(kāi)大嘴猛撲過(guò)去，等他抓起來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。蟬看了看狐貍笑著說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，你以為我會(huì)相信你的花言巧語(yǔ)嗎？告訴你吧，自從在你的糞便里看見(jiàn)到同伴們的翅膀后，我就知道應(yīng)該時(shí)刻提防你了�！�
這個(gè)故事告訴我們聰明的人應(yīng)當(dāng)懂得從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，不能被壞人的花言巧語(yǔ)所迷惑，否則會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)。
伊索寓言讀后感10
暑假里，我讀了許多書(shū)，比如《海底兩萬(wàn)里》、《原來(lái)我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事。講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
書(shū)中有一個(gè)故事給我的印象很深，那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事，講的是一只兔子以為自己很厲害，于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂(lè)的直蹦跳，還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣，就對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，你別瞧不起我，咱們現(xiàn)在就來(lái)比比！”兔子一聽(tīng)，差點(diǎn)笑破肚子，“那好！咱們就來(lái)比比，看誰(shuí)先跑到那邊山腳下的一棵大樹(shù)下，預(yù)備！……”兔子說(shuō)完，撒開(kāi)腿就跑，一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。
兔子回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：“我先睡一覺(jué)，即使他爬到前面去，我也能追的上！”想到這里，兔子就開(kāi)始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快，但他堅(jiān)信：“堅(jiān)持就是勝利！”于是他爬呀爬，終于爬到了終點(diǎn)，可兔子呢？他還在睡覺(jué)呢！兔子醒來(lái)后往后一看，咦？烏龜怎么不見(jiàn)了？再往前一看，哎呀！烏龜已經(jīng)爬到大樹(shù)底下了。兔子急忙趕過(guò)去，可是已經(jīng)晚了，烏龜已經(jīng)贏了。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的`人擊敗。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們不能用自己的短處跟別人的長(zhǎng)處比，這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比，這樣就是驕傲自滿(mǎn)。
伊索寓言讀后感11
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本很搞笑的書(shū)，這本書(shū)的格式很個(gè)性，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它透過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是正因這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是，《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，之后，它找到了一塊寶石，便對(duì)寶石說(shuō)：“如果是你的主人撿到了你，他必須會(huì)十分開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存；但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。正因?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍重�！蓖高^(guò)這個(gè)故事告訴咱們，對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)，世界上的確有許多東西是珍重的，但是最珍重的莫過(guò)于自我真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍重，不是正因這些人貪心，而是正因，他們還未知道自我真正需要什么。
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的.人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索透過(guò)自我的思想力來(lái)創(chuàng)造故事，爭(zhēng)取自由。當(dāng)咱們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候，咱們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。咱們?cè)谏钪�，不�?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事，要靠你自我獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路，補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。
伊索寓言讀后感12
《伊索寓言》，世界上比較古老，比較偉大的寓言集，每一個(gè)故事都飽含人生的哲理，言簡(jiǎn)意賅，趣味橫生，有趣的同時(shí)也值得我們深思，生活中是否也會(huì)這樣？
讀了這本書(shū)，我也是受益匪淺，家喻戶(hù)曉的《狼來(lái)了》，告訴我們要誠(chéng)實(shí)，《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做好事也要看對(duì)象，《龜兔賽跑》告訴我們要謙虛……
令我印象比較深的是《狐貍和烏鴉》，故事中的烏鴉被狐貍夸的天花亂墜，結(jié)果失去了它已經(jīng)到手的一塊肉，烏鴉的形象令人忍俊不禁，但是烏鴉為什么會(huì)被騙呢？
“人貴有自知之明”，狐貍正是利用了烏鴉沒(méi)有自知之明的特點(diǎn)，得到了肉，當(dāng)烏鴉放聲歌唱時(shí)，它已經(jīng)被夸得飄飄然，壓根沒(méi)有意識(shí)到肉會(huì)掉，才造成這樣的后果。我讀完這個(gè)故事時(shí)，又想到了另外一個(gè)故事：學(xué)生出去春游，老師問(wèn)學(xué)生“你做了什么準(zhǔn)備？”學(xué)生答“100頂高帽子”，老師聽(tīng)后，大怒，呵斥學(xué)生。學(xué)生夸口道“老師真是剛正不阿，是一個(gè)稱(chēng)職的好老師……”老師教育了一通，便讓學(xué)生走了，學(xué)生離開(kāi)后，說(shuō)“高帽子還剩99頂”。
這兩個(gè)故事有異曲同工之妙，故事中的老師也沒(méi)有意識(shí)到學(xué)生在給他戴高帽子，他覺(jué)得自己是一個(gè)稱(chēng)職的.老師，學(xué)生只是實(shí)話實(shí)說(shuō)而已。
我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，知道自己的不足，努力改正，不要像烏鴉一樣被騙，陌生人的話并不是完全可信的，知道哪些話是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，做事情前，要認(rèn)真考慮，謹(jǐn)防受騙。
小故事，大道理，《伊索寓言》，使我懂得了許多道理�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，爭(zhēng)取博覽群書(shū)，學(xué)習(xí)更上一層樓！
伊索寓言讀后感13
我覺(jué)得，世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很完美，有些很殘酷，但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)，決心改造世界、創(chuàng)造生活的夢(mèng)想和愿望。
我喜歡讀寓言故事，因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼�！兑了髟⒀浴�，是這本書(shū)讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正，開(kāi)啟了心靈的窗戶(hù)。
有著這樣一個(gè)寓言故事：烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝必須是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此潔白無(wú)暇。于是，它毅然離開(kāi)了它賴(lài)以生存的祭壇，來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛，不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白，反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事，請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知，其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見(jiàn)別人有多好，急于去模仿，殊不知你也有自我的優(yōu)點(diǎn)，要明白人的本性是無(wú)法改變的。有些東西本來(lái)就是屬于你的`，別人想拿也拿不走。而別人的呢那只能永遠(yuǎn)屬于別人。
有一段時(shí)間，在我的身上也發(fā)生過(guò)此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。最終有一天我如愿以?xún)斄恕？墒菑哪且院�，我又十分后悔，因�(yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間，全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上，這樣不僅僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了，還發(fā)現(xiàn)自我并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此，我就想每個(gè)人身上都有自我適宜的東西，就像一件量身定做的衣服一樣，無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。
做最好的自我，相信自我，必須能夠!
伊索寓言讀后感14
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多趣味的東西。
在《伊索寓言》這本書(shū)中，全是一個(gè)個(gè)短小故事�？墒�，每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇�，可是，烏龜笑了，說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立刻開(kāi)始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面，并一步當(dāng)先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太簡(jiǎn)便了，自我先睡一覺(jué)也能蠃。它坐在樹(shù)下，睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過(guò)了兔子，成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利!
此刻，你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!
我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī)�！甭�(tīng)了這話，我無(wú)地自容，暗下決心：我五年級(jí)必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的'努力換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，都為自我而自豪!
上頭的事情告訴我們，只要不斷努力，就會(huì)有好的結(jié)果!
伊索寓言讀后感15
假期里，讀了一本書(shū)很有感觸，叫做《伊索寓言》。
《伊索寓言》里有一個(gè)家喻戶(hù)曉的寓言——《龜兔賽跑》，我也很喜歡它。它講述了一只烏龜和兔子的賽跑故事：兔子自稱(chēng)是“飛毛腿”，烏龜很不服氣，要和兔子一爭(zhēng)高下。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，兔子遙遙領(lǐng)先，把烏龜甩在了后面。跑到半路上，兔子心想：那個(gè)烏龜跑得那么慢，我還是先睡一覺(jué)吧！等它來(lái)了再跑也不遲。于是，它就在大樹(shù)下呼呼大睡。烏龜爬到這兒，看到兔子在這里睡覺(jué)，就乘機(jī)拼命地往前爬……兔子醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了，慌忙向前沖去�？墒撬砹艘徊剑瑸觚斠呀�(jīng)爬到了終點(diǎn)。
我讀了這個(gè)寓言后，就被烏龜那毫不氣餒的精神所感動(dòng)了。我的同學(xué)張莉也有這種積極的進(jìn)取精神。
記得以前，俞丹誠(chéng)的成績(jī)?cè)谖覀儼嘀荒芩闶侵械绕�。她很羨慕成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，于是暗暗下決心，一定要成為好學(xué)生。從他下定決心的那一刻起，每次上課她總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極的'舉手回答問(wèn)題；遇到不會(huì)的難題，就去請(qǐng)教老師和同學(xué)；下課后，她會(huì)整理上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并做好下節(jié)課的準(zhǔn)備；而且，她回家后還會(huì)練習(xí)毛筆字、讀大量的作文書(shū)……最終，他在的努力下，他成為了班長(zhǎng)，成為了一個(gè)好學(xué)生，成為了老師的助手，成為了我們大家的好朋友。
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