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《窗邊的小豆豆》讀后感

時間:2023-08-21 15:31:54 讀后感 我要投稿

《窗邊的小豆豆》讀后感[精選15篇]

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《窗邊的小豆豆》讀后感[精選15篇]

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  “不要把孩子們束縛在老師的計劃中,要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想,要比老師的計劃大得多。”這是《窗邊的小豆豆》一書中,校長小林宗作先生說的一段話。從話里足以看出小林先生教育方法的`獨(dú)特。

  《窗邊的小豆豆》的作者是日本作家黑柳徹子。主要講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  巴學(xué)園與眾不同。這里全校只有五十多名學(xué)生,教室是廢棄的電車,每天上課的順序都可以自由選擇。午飯是具備“海的味道、山的味道”的盒飯。如果一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都在上午學(xué)完,下午還能由老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行室外活動。更重要的是,這里還有一位極具親和力的校長小林先生。巴學(xué)園的生活真是太有趣了!我多么希望自己就是書中的小豆豆啊!

  我非常喜歡小豆豆。因為她天真無邪。當(dāng)她跳到報紙上,不小心掉到廁所掏口里,全身上下都是臟兮兮的排泄物,一臉糗大了的表情,好不容易才洗干凈時,我捧腹大笑,還感嘆著小豆豆怎么這么調(diào)皮!當(dāng)與她朝夕相伴,陪她做“狼游戲”的好朋友小狗洛基死亡時,我不由得為她感到傷心。這本書讓我隨著故事情節(jié)的發(fā)展傷心、高興,更讓我感受到了一個一年級小女孩純真、善良的心。

  讓我們一起迎接美好明天,一起去尋找屬于自己的“小林老師”和“巴學(xué)園”吧!

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  在姐姐的推薦下,我與《窗邊的小豆豆》這本最令我回味無窮的書相識了。

  《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子(小豆豆)的著作,這本書是在日本的首都東京完成的,是有關(guān)作者小時候的故事,那時候小豆豆好動,打擾了全班同學(xué)∶如她在聽寫時總把蓋子開開關(guān)關(guān),發(fā)出噪音;再如和窗邊的藝人們對話,讓他們演奏一小會兒,使大家分心……之后她就被退學(xué)了。小豆豆的媽媽四處奔波,終于,功夫不負(fù)有心人,她找到了可以讓小豆豆在那里安心的.學(xué)校,一個,截然不同的校園--巴校園。

  然后的幾天小豆豆像變了一個人似的,認(rèn)真地學(xué)習(xí) ,在課堂上,小豆豆認(rèn)識了許多朋友:有小兒麻痹癥的山本秦明,小豆豆的同桌松山朔子,長不高的高橋彰(高橋君),校長的的第三個女兒金子美代,愛做實驗的山內(nèi)泰二,喜愛動物的天寺和男……

  小豆豆是一個有很強(qiáng)的好奇心的女孩,而且她的行為總是不容易讓別人理解,她有她自己的世界,一個美好天真的世界。她有如今的成就,離不開巴校園的校長的幫助。她要是在做了什么事情,即便是掏糞找錢包,校長不會阻止她,只會叫她自己收拾好。

  她多了點(diǎn)天真,少了份庸俗;多了點(diǎn)勇氣,少了份懦弱;多了點(diǎn)歡樂,少了份難過。

  謝謝有她的陪伴。

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  《窗邊的小豆豆》這本書主要是講作者小豆豆上學(xué)的時候因為反復(fù)掀開桌子的蓋子,還上課跑到外面去而被學(xué)校給開除了。小豆豆的媽媽并沒有因為小豆豆被學(xué)校開除了而罵她,而是讓小豆豆重新開學(xué),來到了巴學(xué)園。小豆豆第一天來到學(xué)校,就跟校長小林宗作聊了4個多小時,隨后,小豆豆便入學(xué)了。在校長小林宗作的愛護(hù)和引導(dǎo)下,淘氣古怪的小豆豆逐漸變成了一個能讓人接受的好孩子。小豆豆在巴學(xué)園里發(fā)生了許多有趣的事情,比如小豆豆的錢包掉到了廁所的下水道里,小豆豆便把大便全部掏了出來,堆成了一座小山。

  在閱讀《窗邊的小豆豆》這本書的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的舉動而逗得哈哈大笑;小豆豆與自己最喜歡的小狗玩互相扮演狼的'游戲時而損傷自己的耳朵;單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆從樹上下來,說:“牛肉也是這樣整天被掛在樹上,我今天想做牛肉。”這些有趣的事情正是層出不窮。

  在我小時候,也經(jīng)常做一些淘氣的事情。記得小時候我想給小兔子洗澡,便把小兔子扔進(jìn)了馬桶里,然后按一下沖馬桶的按鈕,小兔子就不見了。這樣的故事我也有很多。

  每個人都有一個有趣的童年,現(xiàn)在回想起來就有點(diǎn)滑稽好笑了。但是每個人同樣也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)該吸收別人的優(yōu)點(diǎn),向小豆豆學(xué)習(xí),長大后成為有用之才。

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  前幾天,我讀了《窗邊的小豆豆》,我坐在桌前久久地沉思。

  故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳徹子,這是她小時候的一段真實故事。在第一次因為調(diào)皮而退學(xué)的小豆豆在巴學(xué)園很快樂,她在校長小林先生的照顧下,慢慢地成長。

  小豆豆有很多優(yōu)點(diǎn):她對大家很好,特別是其他朋友因為身體上有缺陷,被外校學(xué)生欺負(fù)時,即便外校生一擁而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被別人弄哭了,小豆豆也不罷休。

  當(dāng)小豆豆遇到受傷的動物,她就不顧一切地救它們,幫它們養(yǎng)傷,一直讓它能展翅高飛。

  有一次,小豆豆代表巴學(xué)園去看望住著很多傷兵的醫(yī)院,慰問在戰(zhàn)爭中受傷的士兵們,還給所有的傷兵帶來了幾個美好的禮物。

  但是,在小豆豆身上,也有不足的地方:當(dāng)她看到奇怪的事情,有趣的事情時,為了滿足自己的好奇,小豆豆經(jīng)常做出讓老師們大吃一驚的事情來。可是小豆豆并沒有放棄自己的'自信,而是充滿勇氣和信心 ,去快樂地成長。

  讀了這本書,我懂得了:我們大家各有自己的長處和短處,要發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的短處,善于取長補(bǔ)短,這樣我們才會不斷地進(jìn)步。

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  轉(zhuǎn)眼又是一年寒假。在今年的寒假里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,是爸爸送給我的,我對它愛不釋手。

  這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子,我對這本書特別的感興趣。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她剛上一年級就因為淘氣被以前的學(xué)校退了學(xué),來到了巴學(xué)園。那里是一所與眾不同的學(xué)校:例如,教室是由電車改成的,在這里,簡直就像是一邊學(xué)習(xí),一邊旅行一樣!而且這里還組織師生去露營。我也好想讓學(xué)校帶著我們?nèi)w師生去露營。主人公小豆豆可愛、善良、調(diào)皮、樂觀,還時常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事,帶給了我無數(shù)的`歡聲笑語。

  巴學(xué)園的校長也是很奇怪的,他認(rèn)認(rèn)真真的聽小豆豆說了四個小時的話,居然一次也沒有打哈欠,也沒有露出不耐煩的樣子,只是專注的聽著。最后,居然讓小豆豆這個“特別學(xué)生”順利入學(xué)了。

  他們的上課方式也很特殊,學(xué)生們可以自由挑選自己喜歡的課程來學(xué)習(xí)。同時我也產(chǎn)生了一個問題:小豆豆才上一年級為什么還上物理課?我想這或許是他們?nèi)毡竞臀覀冎袊慕虒W(xué)方式不一樣,又或者是巴學(xué)園這個學(xué)校的特殊之處。我非常向往“巴學(xué)園”的教學(xué)方式。

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  我看過一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。

  這本書是黑柳徹子寫在日本和美國大戰(zhàn)時發(fā)生的真實事件。我在書中看到一年級的小豆豆因為調(diào)皮被退學(xué)和她來到巴學(xué)園后發(fā)生的.許多事情,我覺得小豆豆有時侯做事情很認(rèn)真;有時卻很調(diào)皮,但是我相信只要小豆豆認(rèn)真一定可以學(xué)好的。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場發(fā)生的事情。也有許多好笑的事情發(fā)生;例如有一次巴學(xué)園的清潔工在學(xué)校廁所掏口出處放了一張報紙想預(yù)防臭味出來,而小豆豆卻當(dāng)成是別人隨手扔的,一下子跳了上去,結(jié)果掉進(jìn)廁所掏口里去了。我再看這本書時眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅當(dāng)時的畫面。

  讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因為一架美國B—29飛機(jī)投下一枚燃燒彈不但毀了巴學(xué)園也毀了小豆豆小學(xué)的夢想。但是黑柳徹子還是有一個陽光燦爛的童年。我懂得了和小豆豆比起來我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,讓我們好好珍惜這段時光吧!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!以后我們在想找回上小學(xué)的時光是不可能的。

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  今天,在河邊,我又一次翻開《窗邊的小豆豆》,又一次沉浸在喜悅之中。

  我翻開書的第一頁時,看到了,《第一次來車站》這篇文章,就饒有興趣的讀了起來。

  讀了這篇文章,我不由的大笑起來小豆豆太可愛了,他的'理想本來是當(dāng)一名間諜,可就是因為舍不得吧地鐵表給那位大叔,暗下決心,說自己長大以后一定要當(dāng)賣電車票的了。

  后來,我又讀了《放回原處》里面說:小豆豆有一個毛病,那就是在每次上完廁所之后都要往下面看一下,因此,她以經(jīng)掉了好幾頂帽子了,可還是死不悔改。今天,他的錢包可能是因為沒有放好吧,就那么的給掉了下去,,經(jīng)海關(guān)里面連一封牽動沒有,可那是他最喜歡的一只錢包呀他就拿了澆花工人的長勺子,劬勞他的錢包去了。

  他還果真在禮堂后面的交警扣瓦羅玩起來,把里面的什么大便小便斗挖了出來。可是還是沒有挖到她那只錢包。

  這是,校長走了過來,他忘了我往,就走了。沒多久,校長又走過來了,他對小豆豆說:“你等會兒要把你撈出來的東西全部放回去的偶!”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我們的話來說,就是有多動真,小豆豆沒寫一個字母,就要把所有的文具從桌子里拿回去再放回去,可也不能上了。

  可就是那么一個頑皮好動的小豆豆,來到了巴學(xué)園,再把學(xué)原理他會有真樣的故事呢,那就要你去讀,《窗邊的小豆豆》這本書了

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  我和大家分享我閱讀的一本書——《窗邊的小豆豆》,這本書是日本作家黑柳徹子寫的,講述了一個活潑的小女孩小豆豆因為頑皮而退學(xué)的經(jīng)歷,后來到了巴學(xué)園,這里用電車做教室,食堂不僅是吃飯,還能嘗到山的味道、海的味道……小豆豆就在這里開始了一段不同凡響的人生經(jīng)歷。

  當(dāng)我合上書本,回想小豆豆的的求學(xué)經(jīng)歷,巴學(xué)園就是小豆豆最終獲得成功的地方。小豆豆是不幸的',一年級就被退學(xué);但小豆豆又是幸運(yùn)的,在巴學(xué)園里,她始終保有自己的個性,并且堅持著自己的想法和做法,當(dāng)然更因為她遇到了小林校長——一個特別有耐心的、睿智的校長!

  再想想現(xiàn)在,許多同學(xué)都覺得學(xué)習(xí)太枯燥了,對學(xué)習(xí)沒有興趣,成績怎么可能好?不如讓我們把學(xué)習(xí)看作是一個“游戲”過程,這個游戲中有比賽規(guī)則、有活動規(guī)則、有學(xué)習(xí)規(guī)則……把老師看作一個玩伴,把同學(xué)看作一個對手。

  這樣,當(dāng)你學(xué)習(xí)覺得沒有動力或者沒有方向的時候,你就告訴自己:我正在游戲中呢,我不能讓我的玩伴沒有了交流和談話的對象,我不能讓我的對手沒有了競爭的壓力。

  我要堅持著,像小豆豆一樣,在比賽中鍛煉膽大心細(xì);在活動中培養(yǎng)互助互愛,在學(xué)習(xí)中學(xué)會尊重與傾聽……雖然我很羨慕小豆豆,但我知道,現(xiàn)實中沒有只有50個學(xué)生的一所學(xué)校,小豆豆的成功是無法復(fù)制的。

  可我們能夠做到的就是:每個人都要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,做一個有個性、有目標(biāo)、有努力、有恒心的自己。

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子在被平常小學(xué)退學(xué)后,在新學(xué)!蛯W(xué)園度過的一段真實時光,也就是這段時光,注定了她的一生。為什么叫“窗邊的小豆豆”呢?因為在原來的小學(xué),她喜歡站在窗邊和宣傳藝人打招呼,打擾了全班同學(xué)聽講,所以被退學(xué)了。她來到了一個新學(xué)校,學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”。她發(fā)現(xiàn),這里的一切和原來的小學(xué)都不一樣,便在這里開始了她輝煌的一生。令我印象最深刻的.故事是“粉筆”。

  故事主要講了小林先生為了告訴孩子們不要隨地亂畫,就利用音樂課,以有趣的形式給不同的音符起名字,小林先生彈琴,讓孩子們用粉筆在禮堂的地板上畫出音符。小林先生不在意孩子們畫的有多大,如果孩子真的畫錯了,小林先生也不會指責(zé)孩子,只是認(rèn)真的教給孩子應(yīng)該怎么做。畫完了,大家再一起把地板擦干凈,就這樣,孩子們知道了畫上去再擦掉很難,也不會隨地亂畫了。

  我也想去體驗巴學(xué)園的生活,我也希望自己能夠像小豆豆一樣,擁有一個更好的明天。

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  我在家里讀完了《窗邊的小豆豆》這本書后,被這本書所打動了!

  書中的主人公小豆豆是一個活潑可愛、性格開朗的日本小姑娘。當(dāng)然,她有時候也表現(xiàn)不好。例如,剛上學(xué)時,學(xué)校里的一切讓她心里充滿了好奇。上課時,她把課桌的蓋子開了關(guān)、關(guān)了開。她還把橡皮拿出來擦一下,然后放回去,過了一會兒,又拿出來擦一下,又放回去,反反復(fù)復(fù)弄了好幾百次。教師實在忍不住了,罰她站在窗戶旁邊。可是小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼,這可把教師氣壞了,就讓她退學(xué)?伤乓荒昙壯剑

  可是退學(xué)后的小豆豆很幸運(yùn)的遇上了小林校長與巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個與眾不一樣的學(xué)校,它的教室是由廢舊的電車做成的,并且他們的'教學(xué)方式也與其他學(xué)校不一樣,他們的座位都不是固定的,而是想坐哪里就坐哪里,并且他們上課的順序也不是固定的,他們總是先上自我喜歡的課程……總而言之,巴學(xué)園真是一個不錯的學(xué)校!在那里小豆豆不僅僅學(xué)會了知識,更學(xué)會了怎樣待人,怎樣做人,小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束,小豆豆在那里成長起來,我也被吸引進(jìn)去。

  小豆豆真的太可愛了,我也要學(xué)習(xí)可愛的小豆豆的善良、執(zhí)著……,要是我也有一個這樣的學(xué)校和這樣的校長,那該多好啊!

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  書像一位教導(dǎo)我們的老師,也想一盞明燈,更像一把鑰匙,幫助我們引路,打開通往知識的大門!

  這個暑假,我讀了一本名《窗邊的小豆豆》的書,給我留下了深刻的印象。本書講的是作者自己的親身經(jīng)歷,主要講的是一個非常獨(dú)特的小女孩小豆豆,來到了新的學(xué)!蛯W(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下和小豆豆自己的努力堅持下,一般人眼里“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  小豆豆的經(jīng)歷讓我知道,做事要堅持不懈,不能半途而廢。

  我的興趣愛好是唱歌,每年都會參加一些唱歌比賽。記得有一次的合唱團(tuán)比賽,本來我心里還挺開心的,因為合唱的人數(shù)多,我就不用特別緊張。但其實合唱團(tuán)對每個人的要求更高,不僅要求自己唱得好,唱的準(zhǔn),還要求聽別人的音,如果有一個人不小心有些差錯,那就會影響到整體的表現(xiàn),那段時間我們排練的很辛苦,連笑容都要一樣。

  每一次的排練到最后都有點(diǎn)動搖,想放棄,但我們大家都不想放棄也沒有放棄,每天都去排練,回到家后,我還要繼續(xù)練唱。曾經(jīng)有一天我發(fā)著高燒,一想到我總不能半途而廢吧,就拖著沉重的身體去排練。最終,付出的努力總不會白費(fèi),最終我們得了第一名!

  收獲的喜悅讓我更明白了做人做事一定要堅持不懈,百折不撓,不管遇到什么困難,我們都會跨過去,也會有收獲!

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的孩子——小豆豆,在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)的一段真實時光。巴學(xué)園里幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的奇奇怪怪的事情,我簡直無法想象,這樣的學(xué)校,校長怎么能允許學(xué)校里經(jīng)常發(fā)生一些“以下犯上”的事情?他怎么能容忍這些學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,甚至是惡作?他到底是怎么想的?帶著一大串的困惑,我耐著性子往下看,終于有了答案……能創(chuàng)辦這樣一所特殊的學(xué)校,我想它的“主人”也一定很特別。

  他就是校長——小林先生。專門為個子矮小的高橋君精心安排的運(yùn)動會;精心做出計劃的事情也是為了讓那些覺得“在別人眼里我很特殊”的羞恥的念頭消失,讓歡樂和笑聲一直留在每個人的心田……尤其是他使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學(xué)生,正是因為小林先生非常地關(guān)心、了解她。

  他的關(guān)愛打動了小豆豆,小林先生以他那堅持不懈的耐心和對學(xué)生真摯的關(guān)愛,深深觸動到了小豆豆的`心靈深處,最終決定選擇做一個好學(xué)生……我突然覺得我不再那么驚訝于這所學(xué)校的與眾不同,反而覺得那是一個令人向往的地方——在那,沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語;更沒有學(xué)習(xí)帶來的包袱和壓力……此時,我突然開始羨慕小豆豆了,真想變成小豆豆,那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學(xué)園了。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  寒假期間,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,書中小豆豆的故事深深吸引了我。

  小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名,校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來,小豆豆就把想說的事全都說了出來,像天上的星星一樣多。小林校長一直在認(rèn)真地聽著,沒有打斷她的話。如果是我,我早就不耐煩了。小林校長太尊重小豆豆了,在我們的學(xué)校生活中,哪有校長聽小孩子說那么長話呢?

  小林校長保護(hù)孩子的.學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)課都從孩子們喜歡的那節(jié)課開始,而我們卻都有課程安排,是什么課就要上什么課,小林校長為讓孩子們喜歡學(xué)習(xí),所以從孩子們喜歡的課來上。

  小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里,小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,校長看見了,并沒有批評她,而是說:掏完了要放回去呀!告訴小豆豆要有責(zé)任感,是你掏出來的,你就有責(zé)任放回去。如果是一般的老師,肯定會把她叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評她,并且命令她廁所的東西放回去,這樣小豆豆心里會很難受的。

  我喜歡小林校長獨(dú)特的教育方式。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  最近,我讀了一本書,作者是日本作家黑柳徹子。故事講述的是作者小時候的親身經(jīng)歷,書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。

  這本書的主要資料講的是一個名字叫做小豆豆的小女孩,十分淘氣,上課從來不專心,所以在一年級就被退學(xué)了,于是,小豆豆的媽媽將小豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園去了。

  巴學(xué)園是所異常的學(xué)校,里面的課堂也很異常。每一天早晨,教師將一天的課程寫在黑板上,學(xué)生們想上什么就上什么,上午學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后,午時教師就帶著學(xué)生們?nèi)ド⒉,游泳,泡溫泉,野炊……在游戲中教育學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然!讀到這樣的情節(jié),我真是羨慕呀。

  巴學(xué)園還有很多地方和其他學(xué)校不一樣,所有的教室都是用舊電車改裝的,整個學(xué)校就50個學(xué)生,每個年級就幾個學(xué)生。他們的'飯菜也很異常,巴學(xué)園的校長――小林先生要求所有的學(xué)生每一天必須要帶“山的味道和海的味道”,如果實在沒有的話,校長就會為他們準(zhǔn)備山楂片和海帶。所以,小豆豆十分喜歡巴學(xué)園,在那里學(xué)習(xí)和生活得很開心。

  可是沒過幾年,因為戰(zhàn)爭,巴學(xué)園被炮彈炸毀了。如果沒有戰(zhàn)爭,巴學(xué)園必須會保留下來,我想此刻肯定會成為一個著名的旅游景點(diǎn)。

  不得不提小林先生,他是一位十分偉大的校長,他懂得小孩子的心思,也為孩子們付出了很多,更讓孩子們喜歡上了學(xué)習(xí),愛上了學(xué)校。

  如果我們的學(xué)校能像巴學(xué)園一樣,那該多好啊。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆,從原來的小學(xué)轉(zhuǎn)到“巴學(xué)園”上學(xué),在“巴學(xué)園”里度過的愉快時光。

  小豆豆是“巴學(xué)園”小學(xué)一年級的學(xué)生,在“巴學(xué)園”里教室是廢舊的電車車廂,那里一共只有五十幾個學(xué)生,在那里每個學(xué)生都有自己的一棵樹,那里有無數(shù)奇怪的東西,非常有趣!在這樣的環(huán)境中,淘氣的小豆豆度過了愉快的一年級。

  在“巴學(xué)園”里有許多快樂的`事。比如:唯一一次的運(yùn)動會、全校師生一起散步、見多識廣的新同學(xué)……其中我最喜歡“唯一一次的運(yùn)動會”,在那次運(yùn)動會中,除了拔河和跳繩,其它的項目都和別的學(xué)校不一樣,有“跑樓梯接力跑”、“鉆鯉魚肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”,一共有八級臺階,需要一級一級的跑,臺階比較矮,同學(xué)們不適應(yīng),跑得氣喘喘吁吁,而新同學(xué)泰明腿短,跑得很快。“嗖、嗖、嗖”跟陣風(fēng)似的,跑到了終點(diǎn),獲得了第一名?善婀值氖,獎品竟然是蔬菜!

  在“巴學(xué)園”里也有令人悲傷的事,小豆豆最好的朋友泰明死了,在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼,好長時間都想不過來。讀完這個故事,我深深地被他們之間的友誼感動。

  在這本書里還有許多精彩的故事值得去看,我已經(jīng)看了好幾遍,有時間你也去看看吧!

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