青銅葵花讀后感(匯編15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的青銅葵花讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青銅葵花讀后感1

　　我落淚了。

　　那一刻，我感動(dòng)著，震撼著，心中像是打翻了五味瓶似的，不知是什么滋味。親情，能夠撫平一切悲痛，它是溫暖的天堂。親情和友情使男孩和女孩相依為命，一起面對(duì)生活，一起辛苦勞作，一起承擔(dān)痛苦，一起分享喜悅。所有的困難都不能將他們打倒，誰(shuí)都不知道，這兩顆幼小的心靈究竟蘊(yùn)含著多么大的力量能夠使他們堅(jiān)持到最后。所有的快樂(lè)都融入在他們心間，笑聲在蘆葦蕩上飄揚(yáng)......

　　她，是一個(gè)柔弱的女孩，跟著爸爸來(lái)到大麥地上生活。他的爸爸是一個(gè)雕塑家，酷愛(ài)充滿活力，充滿希望的葵花，他雕的青銅葵花是城市的象征，古典，文雅，因此，他的'女兒便有了一個(gè)具有鄉(xiāng)村氣息的名字——葵花。但在她爸爸心中，葵花永遠(yuǎn)是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是無(wú)人替代的小天使。她的爸爸去世后，青銅一家人便收留了她。

　　他，在一場(chǎng)火災(zāi)后，失去了說(shuō)話的能力，上不了學(xué)，只能與忠厚老實(shí)的結(jié)伴游蕩。自葵花到了他家后，便成了他生命中的一部分，他用自己的全部力量呵護(hù)著這個(gè)“親妹妹”，為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上，他把她看得比自己還要寶貴，還要重要。

　　他們倆心有靈犀，妹妹會(huì)知道哥哥心里在想什么。而他，就像青銅一樣，默默無(wú)聞，襯托著葵花的美麗。但是，好景不長(zhǎng)，一段時(shí)間后，奶奶去世了，老牛也死了，葵花硬是被市長(zhǎng)接回了城里，而青銅呢，不管狂風(fēng)暴雨，始終坐在草堆上，望著葵花離去的方向，希望她能夠回來(lái)。終于有一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，葵花回來(lái)了，他用盡全身力氣，模糊地喊著：“葵花，葵花”

　　看到這里，淚水不禁奪眶而出，這感人的故事，有誰(shuí)能不為之動(dòng)容？這純美無(wú)暇的親情故事，令我震驚，令我感動(dòng)，讓我受益匪淺。

　　我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！笔前。�每個(gè)人的生命中，難免遇到挫折，正是因?yàn)檫@一次次的挫折，才能讓人成長(zhǎng)，讓人感悟。只有你經(jīng)過(guò)挫折，只有你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，不怯弱，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

青銅葵花讀后感2

　　這幾天，我在閱讀曹文軒先生的《青銅葵花》。在閱讀的過(guò)程中，我的心頭一陣一陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了我的心弦，接著眼睛也開(kāi)始濕潤(rùn)了。

　　在這本書(shū)中，我一直被青銅、葵花他們純美、溫暖的兄妹之情感動(dòng)著：在寒冷的冬天，青銅為了給葵花掙上學(xué)的學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)上賣蘆花鞋。當(dāng)所有的蘆花鞋都賣光了，為了多賺取一點(diǎn)錢(qián)，青銅竟然毫不猶豫地將自己唯一穿在腳上的蘆花鞋也賣掉了，最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家；為了能讓讓葵花更清楚地觀看到精彩的馬戲院表演，青銅讓葵花騎在自己瘦削的雙肩上看了整場(chǎng)演出，而自己卻累得幾乎癱軟在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅的腳板差點(diǎn)被蘆葦茬扎穿；在夏天，沒(méi)有燈火，為了讓葵花亮堂地做功課，青銅把許多螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜花，做成最美的燈；沒(méi)有銀項(xiàng)鏈，青銅用冬天的冰棱，吹成晶瑩的串珠，舞臺(tái)上的葵花就有了奇妙的“冰項(xiàng)鏈”，閃亮閃亮……

　　整本書(shū)里都是滿溢的愛(ài)，大大小小的，深深淺淺的，連成串的，結(jié)成片的愛(ài)，我被小小的細(xì)節(jié)一次一次感動(dòng)著。

　　讀著《青銅葵花》，我同時(shí)也感受到了苦難的存在。與青銅、葵花相比起來(lái)，我們這一代人真得是太幸福了：我不必在寒冷的冬天里，去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋掙自己的學(xué)費(fèi)；不必在露天廣場(chǎng)上，騎在啞巴哥哥的肩上觀看表演；也不必在自制的“南瓜燈”下做功課；更不必為填不飽肚子而苦惱……而我每天穿著嶄新、溫暖的衣服和鞋襪，坐在明亮的`臺(tái)燈下做功課；每天吃著爸爸媽媽變花樣做的各種美味、可口的飯菜，還有各種零食；周末和小伙伴一起，坐在寬敞、現(xiàn)代的影院里，觀賞著3D電影……

　　現(xiàn)實(shí)生活中的我，與青銅、葵花兄妹相比起來(lái)，我感覺(jué)自己要向他們學(xué)習(xí)，無(wú)論生活和學(xué)習(xí)中，只要一有困難，我都會(huì)向爸爸媽媽尋求幫助，而他們?cè)诿鎸?duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我身上沒(méi)有的。

　　青銅是一堵墻，是一座山，是葵花心是最偉大的哥哥。而葵花就是像是一朵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)微笑的葵花。她給生命中的人帶來(lái)快樂(lè)和希望。我要感謝青銅、葵花，是你們教會(huì)我不要向困難低頭，要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，面對(duì)各種困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，不能依賴別人。

青銅葵花讀后感3

　　常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。美麗的痛苦誰(shuí)都能看見(jiàn)，但痛苦的美麗誰(shuí)又能看到？《青銅葵花》完美的演繹了另一個(gè)時(shí)代的故事。

　　葵花，一個(gè)懂事乖巧、善解人意的女孩；青銅，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩；他們兄妹倆情同手足，形影不離在大麥地這個(gè)充滿著善良、樸實(shí)的地方生活著。雖然貧困但是快樂(lè)，雖然艱辛但是充足。有悲有喜，有甜有苦。

　　葵花的父親不幸去世后，窮困潦倒的青銅一家收留了她，青銅一家雖然貧困但對(duì)葵花卻是無(wú)微不至，青銅更是對(duì)這個(gè)乖巧的妹妹呵護(hù)有加�？�花和青銅兩個(gè)人的心就在這個(gè)動(dòng)蕩的.年代緊緊的挨在了一起，他們?cè)跓o(wú)聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧著妹妹，他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口，他為了妹妹能在家里做作業(yè)費(fèi)盡心思抓了一只又一只的螢火蟲(chóng)，他為了妹妹能和別人一樣看上一出戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲，而他只是默默的承受著。而葵花也是一個(gè)懂得感恩的孩子，在奶奶生病時(shí)她一個(gè)人偷偷的跑到了遠(yuǎn)方去賣鞋掙錢(qián)為奶奶治病。

　　就這樣葵花在青銅一家的呵護(hù)下成長(zhǎng)，雖然艱辛但是非常快樂(lè)在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福，我深深為他們感動(dòng)。在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人，在痛苦

　　中盛開(kāi)的美是如此燦爛。

　　而作者曹文軒也在書(shū)中寫(xiě)道：每個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一中對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是��！生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你面對(duì)挫折時(shí)不逃避，你才會(huì)成功。 就像風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛起來(lái)，順著風(fēng)只會(huì)倒下。而一個(gè)人

　　不可能一生都是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)一些大大小小的坎坷，那就要

　　看你是要繼續(xù)前進(jìn)還是要后退，選擇前者的人定會(huì)成功，而選擇后

　　者的人終將會(huì)失敗。而現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)并不像以前那種窮

　　困潦倒的時(shí)代，個(gè)個(gè)都有吃有喝有穿，但是現(xiàn)在并不是沒(méi)有坎坷，

　　雖然時(shí)代不同但都需要經(jīng)歷挫折。

　　而書(shū)中的結(jié)局并沒(méi)有想像中的那么美好，命運(yùn)最終還是把葵花召回了原來(lái)的城市，葵花走時(shí)青銅竭斯底里的喊出了兩個(gè)震撼人心的字：葵花！這兩個(gè)字讓人潸然淚下，讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此后青銅一直望著那個(gè)他觸摸不到的盡頭，望著葵花所在的地方。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，知了鳴叫，心中的漣漪依然蕩漾。這本書(shū)震撼著人心，這本書(shū)讓人潸然淚下，這本書(shū)讓人刻骨銘心。

青銅葵花讀后感4

　　在書(shū)中，曹文軒文字的純美，故事情節(jié)淋漓盡致的刻畫(huà)，使讀者頗為震撼;在話劇中把愛(ài)演的如火如荼，激情四溢，把苦描繪得痛徹心扉。

　　在今天早晨的《青銅葵花》話劇中，演員們有血有肉的情感表演感動(dòng)了所有人。青銅，一個(gè)鄉(xiāng)村男孩，活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪，五歲時(shí)的一場(chǎng)大火，讓他變成了啞巴和奶奶相依為命，從此以后，青銅的命運(yùn)改變了……葵花，一個(gè)城市女孩，陽(yáng)光天真，心若向陽(yáng)，和她的名字一樣流瀉出一心向陽(yáng)的甜美氣質(zhì)，但那次洪災(zāi)奪去了他父親的生命，母親也在她幼時(shí)就離開(kāi)了人世。從此以后，葵花的命運(yùn)改變了……

　　貧窮而善良的青銅家收養(yǎng)了這個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，雖說(shuō)日子平平淡淡，甚至是有些凄涼，天天粗茶淡飯，但他們從不讓葵花受苦，要是有人敢欺負(fù)葵花，青銅便是拼了命也要保護(hù)葵花。青銅家可是在葵花身上費(fèi)盡了心思：葵花要上學(xué)，青銅放棄了夢(mèng)想;為了湊夠?qū)W費(fèi)，青銅賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)，青銅來(lái)捉螢火蟲(chóng)照明……這一切的一切證明了青銅對(duì)葵花滿滿的愛(ài)。在那貧窮的日子里，青銅與葵花演繹著各種有趣的'故事，使平靜的湖水泛出了一朵朵愛(ài)的蓮花。

　　兄妹情深，創(chuàng)造了不可復(fù)制的情感，在苦難中堅(jiān)強(qiáng)，在災(zāi)難中成長(zhǎng)，在悶熱的雨天后增添了一道美麗的彩虹，原本艱苦的日子變得快樂(lè)起來(lái)。白天葵花去上學(xué)，青銅去賣雜貨，晚上葵花教青銅寫(xiě)字，但日子并不都是那么靜逸美好，不幸的是奶奶生了一場(chǎng)大病去世了。可憐的《青銅葵花》，這么小，身邊就一個(gè)親人也沒(méi)有了，但他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，自己有了生存能力。

　　好不容易從生離死別中走出來(lái)，可在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)無(wú)情地將葵花召回了城市，她站在船頭上，遙望著，蘆葦蕩那頭的汽笛聲使葵花心情更沉重，她的心思早就飄到了油麻地，飄到了油麻地每個(gè)人心里。因?yàn)樗龍?jiān)信：青桐哥哥會(huì)來(lái)!我永遠(yuǎn)都是油麻地的“村妞兒”!愛(ài)是個(gè)說(shuō)不明白的東西，但它又是最普通的東西，讓人琢磨不透，是它讓青銅一家人在艱苦境遇中沒(méi)有退縮，努力的活下去，并且在艱難困苦中努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴;也是它讓青銅說(shuō)出了平生的第一句話：“葵花!葵花!”那聲音如此的模糊，卻又那么的清晰，這仿佛是破繭成蝶的聲音，葵花震撼了，在場(chǎng)的所有人都震撼了，葵花直奔青銅的懷里，那哭聲直抵心靈的深處。在一剎那，我滿腦子都是，“葵花!葵花!”

　　回味著《青銅葵花》，感受著苦難，體驗(yàn)著幸福，我們要做一棵蒼天大樹(shù)，不做溫室的花朵。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹(shù)”勇敢地去面對(duì)困難與挫折。

青銅葵花讀后感5

　　在書(shū)臭中微微置下書(shū)，我抬開(kāi)端，詫異地端詳著，驚訝這樣一段故事能如此完全、天然地填在紙上。

　　這利書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)產(chǎn)生在大麥地的故事。鄉(xiāng)面的母孩葵花與父疏一起來(lái)到城下，但跟著父親的意外逝世，她成了孤兒。貧困的青銅一野領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)父孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設(shè)計(jì)的“青銅葵花”取這二個(gè)孩子的名字，是偶合？仍是命中注定？我想更樂(lè)意信任后者。

　　于是，城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運(yùn)牢牢接洽在一起。不，現(xiàn)在我更習(xí)慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”，由于從葵花在老槐樹(shù)下被帶走，他們就未經(jīng)是一家人了，或者更早些吧。總之，為了讓家里人功得更美，每一集體都更辛苦地勞動(dòng)。齊家的六位成員，三位大人、兩個(gè)小孩、一頭老牛都全心全意地愛(ài)這個(gè)家，違心替此付出。他們很窮，但又不貧。命運(yùn)總將他們摔下馬，而他們老是咬咬牙又爬上來(lái)。

　　書(shū)中有一位最讓我敬仰的白叟，她就是青銅和葵花的奶奶。在冬天到來(lái)之前，為了給孩子們蓋上一間像樣一點(diǎn)的屋子，渡過(guò)一個(gè)暖和的冬天。爸爸、媽媽和奶奶磋商了很多日子，全部夏天他們都在謀劃，把家里能賣的貨色都售了，還差的錢(qián)就向親休們借，東家東家地跑，可還是差了去海灘租茅草地割草的最后一筆錢(qián)。第二地早上，奶奶瞞著爸爸媽媽靜靜地拄著拐杖出門(mén)了，到了薄暮她才呈現(xiàn)在村前的大路上，奶奶耳朵上始終戴著的金耳環(huán)不睹。

　　這真是一位頑強(qiáng)的老人啊！為了孩子，為了這個(gè)家她能夠付出所有。

　　性命中假如不挫折，這么己就會(huì)變得脆弱。只有你經(jīng)由挫折，只有你點(diǎn)對(duì)事實(shí)，不回避，你才會(huì)變得剛強(qiáng)。我佳比一棵核桃樹(shù)蒙的損害賴比挫折；枝葉比如蒙受挫折的.進(jìn)程；果名惡比勝利的喜悅。授到的傷害越多枝葉越旺盛，果真越甜蜜

　　誠(chéng)然，有生涯必定有苦難。人，生于痛甜，存于疼苦，多數(shù)逝世于痛苦，一步步走去，皆踩在苦楚之上。在苦難之中，咱們才干體會(huì)生命、領(lǐng)會(huì)實(shí)情面對(duì)痛苦是，世間的幸福才顯得那么可貴。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常跟爺爺往抬鷂子�？傄詾轫樦�風(fēng)跑，風(fēng)箏就會(huì)飛得很高，于是拼命地跑啊跑，然而很鈍風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。爺爺說(shuō)，只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下，果然如斯。當(dāng)前的日子，我常常在想：人好比風(fēng)箏，只有在戧風(fēng)中才會(huì)飛起來(lái)，只有在順境中能力得到更高、更遙的倒退。

　　當(dāng)初，每該我捧伏這標(biāo)書(shū)時(shí)，就像捧訖了一縷縷柔跟的陽(yáng)光，此時(shí)此刻爾的口就像脫籠而沒(méi)的小鳥(niǎo)，在書(shū)中自在的暢游。

青銅葵花讀后感6

　　奇跡每天都在發(fā)生，而每一件事卻各不相同。這時(shí)候，就有疑問(wèn)悄然涌上我心頭，奇跡到底是什么？又是什么創(chuàng)造了奇跡？在我內(nèi)心深處的詞典中，還沒(méi)有保存“奇跡”這個(gè)詞語(yǔ)的釋義。

　　當(dāng)我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)，早已是淚眼朦朧。淳樸的青銅，善良的葵花，以及那個(gè)會(huì)說(shuō)話的、娓娓敘述著奇跡與大愛(ài)的感人故事，已在我心底扎根——不幸失去雙親的葵花，被青銅家收養(yǎng)。這個(gè)來(lái)自城市的女孩卻和一直在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的“啞巴”男孩成為了兄妹一般的朋友，相互關(guān)愛(ài)，一起生活，一起長(zhǎng)大,粗茶淡飯的生活中，滿溢著愛(ài)……可是，誰(shuí)又能預(yù)知，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召喚回城市�？�花走后，青銅只能遙望著那大麥地的盡頭，葵花所在的'方向。有一天，青銅像往常一樣，坐在那高高的草垛上，思念之情油然而生，他用盡全身的力氣，竟竭力大喊出：“葵花！”

　　青銅竟然會(huì)說(shuō)話了！這真是不可思議！從前人們眼中的一個(gè)怪怪的“啞巴”，用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡！回想起書(shū)中的一幕幕，葵花為了青銅，付出了許多：教他認(rèn)字、一筆一劃地寫(xiě)字，甚至要放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)。而青銅為了葵花，不畏嚴(yán)寒做出美麗的冰項(xiàng)鏈。他們情同手足，勝似親人，用平凡的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡！

　　在生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到來(lái)自父母、老師、朋友的關(guān)愛(ài)。記得我剛上小學(xué)時(shí)，我不適應(yīng)兩點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好�？粗鴦e的同學(xué)紛紛地進(jìn)步，我的心里既著急又難過(guò)。而老師卻安慰我不要著急，總是從我的身上不斷地發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)我。漸漸地，我變得自信起來(lái)，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，我自己都覺(jué)得不可思議。

　　去年暑假，粗心大意的我不慎將右手中指割了個(gè)大口子，在醫(yī)院縫針包扎好后，我回家休息。醫(yī)生叮囑不能出汗，不能見(jiàn)水。爸爸媽媽讓我呆在空調(diào)房間里看書(shū)，生活上也精心照料我。有時(shí)，怕我寂寞，還抽時(shí)間陪我聊天、做游戲。本來(lái)要一個(gè)月才能好的傷口，我兩個(gè)星期就恢復(fù)了，連醫(yī)生都感嘆我傷愈神速。這怎能離開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)呢？

　　是啊，人與人之間多一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)更加溫馨、和睦、美好的大家庭。相信只要每個(gè)人都多給予他人愛(ài)與關(guān)心，少一點(diǎn)兒矛盾和計(jì)較，舉手之勞間，就會(huì)創(chuàng)造出更多奇跡！

青銅葵花讀后感7

　　青銅，即是物，也是人。他是一個(gè)啞巴，但同時(shí)也是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人。他的話不在語(yǔ)言上，而是在行動(dòng)上，表現(xiàn)他的感情。

　　青銅五歲時(shí)，因一場(chǎng)大火，再也無(wú)法說(shuō)話。他一直渴望上學(xué)，但在葵花到來(lái)時(shí)，他把機(jī)會(huì)讓給了葵花。因?yàn)樗�是哥哥，因�(yàn)樗�喜歡葵花，因?yàn)樗�不想讓家里為難。他愿意為葵花做出犧牲，因?yàn)榭�花是除了奶奶以外，了解青銅的人。青銅不會(huì)說(shuō)話，但葵花和奶奶卻能明白他想表達(dá)的意思。

　　青銅對(duì)葵花種種的好，但葵花卻沒(méi)有為他和這個(gè)家做些什么，我不覺(jué)有些替青銅感到不值。還不斷假想自己如果是葵花怎么回報(bào)他們，帶著對(duì)葵花絲絲的不滿，我繼續(xù)往下讀。

　　后面的葵花并不因?yàn)樽约耗挲g小就不為家里做事，相反她也做了很多。青銅葵花，青銅葵花，“暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。”

　　二人的羈絆，從葵花父親的雕刻藝術(shù)上就可以看出�？�花父親覺(jué)得，能夠展現(xiàn)葵花的.最好材料就是青銅。事實(shí)上他也這么做了，在他許多的雕刻作品中，就是用青銅來(lái)雕刻葵花。這何嘗不是一種暗示?暗示青銅和葵花，他們之間的緣分是妙不可分的。

　　“青銅讓葵花一口咬定：到了下午，他將葵花替換下，讓她學(xué)習(xí)去了，茨菰田是由她來(lái)看手的，而他卻因?yàn)樽芬恢灰巴枚�離開(kāi)了茨菰田，就在這一陣，嘎魚(yú)家的鴨子進(jìn)入了茨菰田。”青銅為了葵花，頂替了他莫須有的罪名，但他也無(wú)悔。他們把彼此當(dāng)做親生兄妹，葵花似乎也不再是那個(gè)城里的女孩，她真正的成為了青銅家里的一份子。

　　然而，即使是這樣的羈絆，也無(wú)法阻止葵花回到城市�？�花不愿意和青銅一家分離，青銅也不愿他的妹妹回到城市。在命運(yùn)的拆散下，二人終究是分離了。

　　就在葵花離開(kāi)后，青銅仍然不適應(yīng)葵花離開(kāi)的日子，終于他望著天邊的那些葵花，大喊一聲“葵花!”光是這短短的兩個(gè)字，就足以讓人不免有些心酸。他們二人之間即使是被命運(yùn)分開(kāi)了，見(jiàn)不到了。但是，但是一個(gè)城里孩子卻讓一個(gè)啞巴哥哥張口說(shuō)話。他們不舍，卻無(wú)奈分開(kāi)，或許將來(lái)的某一天，他們能以獨(dú)屬于他們的羈絆來(lái)相遇吧。

　　青銅，他可以說(shuō)是不幸中有萬(wàn)幸。不幸是，僅僅五歲，他就無(wú)法說(shuō)話。萬(wàn)幸是，他有愛(ài)他的家人和葵花。青銅，那個(gè)啞巴，為了葵花，吐出了他五歲后唯一的話：葵花。

　　青銅葵花，青銅與葵花，兩者緊密相連，兩人的羈絆卻又妙不可言。可能羈絆本就妙不可言吧。

青銅葵花讀后感8

　　花是美的，草是鮮艷的，樹(shù)葉沙沙作響的聲音是好聽(tīng)的，鳥(niǎo)兒的羽毛是絢麗的……世界萬(wàn)物都是美好的。人們向往著美好，但美好的一切需要我們來(lái)守護(hù)。

　　《青銅葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的故事。書(shū)中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)的人：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的`夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈，青銅捉來(lái)了許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上；為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她；為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

　　青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，正是他對(duì)妹妹那默默無(wú)聞的守護(hù)，使得妹妹的生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受著垃圾的迫害，那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么，來(lái)守護(hù)我們共同的家園呢？

　　８月１７日的下午，我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來(lái)到了東城名苑小區(qū)，開(kāi)展了“垃圾分類，你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，發(fā)放垃圾分類的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬(wàn)一他們不理我怎么辦？萬(wàn)一他們嫌我煩怎么辦？”但是轉(zhuǎn)念一想，如果多一個(gè)人注意垃圾分類，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類，就可以減少很多人力，節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這里，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽(tīng)我講完，并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事，但人人做到垃圾分類卻是一件大事，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　守護(hù)好我們美好的家園，需要我們共同的努力！我相信，總有一天，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新，草兒會(huì)更綠，花兒會(huì)更美……

青銅葵花讀后感9

　　最近我看了曹文軒的《青銅葵花》，書(shū)中的農(nóng)村男孩青銅真讓我敬佩。

　　青銅是一個(gè)啞巴，家庭非常貧困。他們常年吃著粗茶淡飯，一年能吃一頓肉就已經(jīng)很不錯(cuò)了。青銅穿著破舊的衣服，他家根本沒(méi)錢(qián)給買(mǎi)新的衣服。青銅雖然年紀(jì)小，但是能每天幫家里放牛、干農(nóng)活、做家務(wù)，非常能干。

　　雖然青銅的生活極其艱苦，但是他的精神世界卻很富裕。青銅的心地是那么的純潔善良，他從不像另一個(gè)男孩嘎魚(yú)那樣欺負(fù)弱小。他對(duì)收養(yǎng)的妹妹蘆花，比我對(duì)自己的親弟弟都好。最震憾我內(nèi)心的是，為了貼補(bǔ)家用，他冒著嚴(yán)寒，站在冰天雪地里賣蘆花鞋。他爸爸媽媽做的蘆花鞋實(shí)在太好看了，全都賣完了，但還有一個(gè)人想買(mǎi)。為了不讓那個(gè)人失望，也為了多掙一份家用，他居然把自己腳上的那雙新穿的蘆花鞋脫了下來(lái)，一分不漲，原價(jià)賣給那個(gè)人。他光著腳丫踩在厚厚的雪地里得多冷呀，可青銅能忍住，他還感到快活。家里省吃儉用為他積攢了能夠上學(xué)的錢(qián)，可這些錢(qián)只能供起一個(gè)孩子讀書(shū)。青銅竟然想辦法把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了收養(yǎng)的妹妹葵花。青銅的心真像白雪那樣純潔無(wú)瑕�。∷�又是多么有擔(dān)當(dāng)��！除此之外，青銅還十分樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。家庭經(jīng)濟(jì)的.困難，從來(lái)沒(méi)有讓他悲觀絕望，他小小年紀(jì)總是和家人一起辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

　　對(duì)比青銅，我的生活簡(jiǎn)直就是無(wú)憂無(wú)慮�？纯次�，每天都有肉吃，想吃什么就有什么。衣服每一件都很漂亮，而且大都是名牌。我住著大房子，有自己專門(mén)的房間。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅行增廣見(jiàn)聞。我可以在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，炎熱的夏天，還有涼爽的風(fēng)扇、空調(diào)吹著。每天上學(xué)放學(xué)，我媽媽都開(kāi)著小車來(lái)接送，不用走一步。我覺(jué)得我的生活只能用幸福兩字來(lái)形容了。

　　再來(lái)看看我的精神世界，對(duì)比青銅，我不禁覺(jué)得很慚愧。我很脆弱，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事就又哭又叫。一旦遇到做錯(cuò)的事情或者做不好的事情，我都只會(huì)抱怨別人，總把責(zé)任推到別人身上，一點(diǎn)都沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。我對(duì)弟弟一點(diǎn)也沒(méi)耐心，他要是煩我，我就會(huì)對(duì)他大呼小叫，更別說(shuō)關(guān)愛(ài)他了。平常我媽媽叫我裝杯水給弟弟，我都非常不愿意，心里還會(huì)憤憤不平地怨懟媽媽：“自己不會(huì)去裝嗎？偏要我去，好煩啊！”現(xiàn)在想來(lái)，我做得真的很糟糕！

　　青銅是我的一面鏡子，從他身上，我看到了自己的不足。相比之下，我自慚形穢，我得好好學(xué)習(xí)青銅的品質(zhì)，讓生活在幸福中的自己懂得珍惜，變得優(yōu)秀！

青銅葵花讀后感10

　　在我們生活的這個(gè)世界，并不是處處都是美好的，其實(shí)還有很多的痛苦。

　　曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

　　青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂(lè)。故事中的場(chǎng)景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有著一股愛(ài)，一股充滿生機(jī)與情意的'愛(ài)。作者將苦難，美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。

　　有的人也許會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，生活那么的美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了�！比绻�這么想那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。

　　所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

　　在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。

　　我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。

　　《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬�？歡樂(lè)與痛苦不停地鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛(ài)，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜！

青銅葵花讀后感11

　　《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在那兒，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，窮卻善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

　　作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。書(shū)后作者曹文軒還寫(xiě)到：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的.少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。我認(rèn)為這一句話是多么地有意義呀!它告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要百折不撓，我一定要把這句話記在心里，它已成為了我的一部分，讓我永不氣餒。

　　在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)情節(jié)：一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨把青銅一家人那破舊的房子弄塌了，但他們卻沒(méi)有氣餒，而是齊心協(xié)力，不離不棄，與葵花一起趕在冬天到來(lái)之前建造了一個(gè)溫暖而又讓人羨慕的新家，快樂(lè)、溫馨地度過(guò)了新年。這讓我充分感受到了：他們雖窮，但人窮志不窮，在危機(jī)關(guān)頭齊心地克服困難，有著向往美好生活的積極心與堅(jiān)強(qiáng)的意志力，這是許多家庭所沒(méi)有的，讓我深刻的感受到了家才是一個(gè)人最好的歸宿。

　　我愛(ài)這本書(shū)，它給予了我數(shù)不勝數(shù)的深刻的道理，告訴了我人生的價(jià)值，還讓我更加深刻地了解了這個(gè)讓人潸然淚下的故事。因此我認(rèn)為，這是我們大家一輩子都要讀的書(shū)。

青銅葵花讀后感12

　　在這個(gè)假期里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《青銅葵花》。

　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　葵花是個(gè)懂事的女孩，但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命；寵愛(ài)她的爸爸又在去畫(huà)葵花（植物）回來(lái)的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨(dú)地生活在世界上，一直到后來(lái)被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。

　　青銅是個(gè)聰明、善良，一開(kāi)始很健康的男孩�？墒窃谝荒甑南奶欤�大麥地里著了一場(chǎng)大火，不但大麥地被燒了，青銅家的房子也被燒了，從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時(shí)間，青銅發(fā)燒了，一連燒了五天，燒退之后，父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會(huì)說(shuō)話，但是他依然是那個(gè)聰明善良的青銅。

　　自從葵花被收養(yǎng)到了他們家，青銅家就給予了葵花很多：父母的愛(ài)、奶奶的'愛(ài)、哥哥的關(guān)心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學(xué)�？�花也沒(méi)有辜負(fù)了他們一家人，成績(jī)一直是班里的第一名。就這樣葵花度過(guò)了她一生最快樂(lè)的五年。

　　葵花在12歲的時(shí)候回到了城里，青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天，青銅看見(jiàn)了葵花正在向他招手，他站了起來(lái)，他會(huì)說(shuō)話啦！他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”就這樣青銅會(huì)說(shuō)話了，并經(jīng)常去葵花田看葵花（植物）。

　　這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福啊！我還想說(shuō)愛(ài)是偉大的！正是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才從孤兒變成了一個(gè)有家的孩子；正是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才她能像正常的孩子一樣去上學(xué)；正是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才能被全社會(huì)關(guān)注，重返城市生活；還是因?yàn)橛袗?ài)，葵花才會(huì)跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏，給奶奶看病。所以說(shuō)有困難不可怕，只要我們像青銅和葵花那樣，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永不放棄，就一定能克服所有的難題。

青銅葵花讀后感13

　　一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩葵花，一個(gè)聰慧固執(zhí)的啞巴哥哥青銅，一個(gè)散發(fā)著淳樸氣息的大麥地，一個(gè)勤勞樂(lè)觀的家庭……一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，就這么感動(dòng)著你，催人淚下。

　　有個(gè)小女孩叫葵花，惹人憐愛(ài)。有一個(gè)很疼愛(ài)她的雕塑家爸爸，平生最喜愛(ài)葵花，特別是用青銅雕刻的.葵花。然而，唯一的依靠——她的爸爸，竟下鄉(xiāng)去干校勞動(dòng)時(shí)在大河中溺亡。

　　于是，悲劇和喜劇一同上演，她遇到了大麥地最窮最善良最樂(lè)觀的一家——青銅家。還遇到了世界上最好的哥哥青銅。這是一個(gè)不平凡的家庭——他們沒(méi)錢(qián)，但他們懂愛(ài)。

　　他們有一種精神，那是一種堅(jiān)韌不拔的精神。他們會(huì)在任何困難來(lái)臨的時(shí)候，都勇敢地面對(duì)，無(wú)論什么困難，他們都會(huì)挺過(guò)來(lái)。那是一種由內(nèi)自外，堅(jiān)不可摧的力量。從這些質(zhì)樸的文字中，或許才會(huì)真正懂得何為愛(ài)。那是一種我愿意為你付出而你默默接受就好的胸懷，那是一種無(wú)論做什么只要你好我就好的心意。

　　那種愛(ài)，是一種純粹，溫暖，透明的愛(ài)，它會(huì)令人感動(dòng)，會(huì)令人崇敬，亦會(huì)令人不由自主地想要去守護(hù)。愛(ài)是一種精神，愛(ài)是一種智慧，愛(ài)是人性頂峰的精魂。

　　從火災(zāi)到蝗災(zāi)再到饑荒，青銅一家表現(xiàn)出的從容、鎮(zhèn)定和團(tuán)結(jié)便對(duì)是愛(ài)的詮釋。愛(ài)若在，心就在，心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何？葵花無(wú)燈做作業(yè)，青銅便捉螢火蟲(chóng)在南瓜花中，一盞盞南瓜燈照亮了沉寂的夜，照亮了一家人的心。沒(méi)有銀項(xiàng)鏈，青銅就用冰棱穿了一串冰項(xiàng)鏈，閃亮了所有人的眼，溫暖了一個(gè)寒冷的冬夜……

　　愛(ài)無(wú)需轟轟烈烈，無(wú)需跌宕起伏，無(wú)需世人皆知。愛(ài)只需在平凡與質(zhì)樸中緩緩流淌。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句關(guān)心皆是幸福。

　　你可以功成名就，你可以名垂千古，但你卻不能沒(méi)有愛(ài)，其實(shí)我們一直都是在愛(ài)與被愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)。愛(ài)無(wú)所求，但求長(zhǎng)久。只要還有愛(ài)，那便堅(jiān)不可摧，便會(huì)屹立不倒。

　　當(dāng)樸實(shí)到極致亦是一種精致與華麗。一生中總有些美麗的故事提醒我們對(duì)愛(ài)的思考，我們會(huì)告訴自己心存愛(ài)意。因?yàn)閻?ài)帶給我們的，還有堅(jiān)韌，感動(dòng)和美麗。

　　無(wú)論何時(shí)，心中都有一株青銅葵花，面朝太陽(yáng)，盡情開(kāi)放！熠熠生輝！

青銅葵花讀后感14

　　我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的時(shí)候被一本名叫《青銅葵花》的書(shū)又一次給勾住了腳，我記得以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這本書(shū)是著名的作品，誰(shuí)讀了誰(shuí)都說(shuō)好，建議我們同學(xué)閱讀一下。我想老師的建議是沒(méi)有錯(cuò)的，所以我就決定買(mǎi)這本書(shū)了�；氐郊液螅�我立刻津津有味地看了起來(lái)，果然這本寫(xiě)的，的確很有意思。大體內(nèi)容講的就是：一個(gè)名叫葵花的小女孩跟著爸爸在干校干活，葵花經(jīng)常跟青銅一起玩耍，他倆很合得來(lái)。青銅是一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而奪去說(shuō)話能力的啞巴。他家里一共有四口人：爸爸、媽媽、奶奶跟他。一家人過(guò)著貧苦的生活。一場(chǎng)不幸的災(zāi)難悄悄來(lái)臨，葵花的爸爸乘著小船在河上，被大風(fēng)浪淹死在了大麥田里的河里。因此干校的叔叔阿姨決定把葵花寄養(yǎng)給大麥田的一戶人家。但大麥田都不缺孩子，家里又沒(méi)有錢(qián)，養(yǎng)不起葵花，怕虧待了她，因此沒(méi)有人敢領(lǐng)養(yǎng)葵花。青銅家更是別想要，但是大家都喜歡這個(gè)小姑娘，于是他們下定決心要葵花了，就算不吃飯也要養(yǎng)。但是嘎魚(yú)一家（大麥田里最有錢(qián)的人家）也想要葵花。于是跟誰(shuí)，由葵花自己決定。最后葵花跟了青銅家。爸爸媽媽奶奶和青銅都對(duì)葵花格外的.好，把錢(qián)省下來(lái)讓葵花念書(shū)，青銅冒著大雪去賣蘆花鞋給妹妹賺學(xué)費(fèi)……葵花也很懂事，她的學(xué)習(xí)名列前茅，而且表演也很好，而且奶奶病了她還去江南撿銀杏給奶奶賺錢(qián)治病，讓自己故意考不好成績(jī)退學(xué)，省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，但是她善良的心沒(méi)有挽留住奶奶的生命，奶奶還是走了。最后葵花被城里的市長(zhǎng)接走了，是因?yàn)�，他看到了葵花爸爸在廣場(chǎng)上刻的青銅葵花，很感動(dòng)，所以就決定把葵花接到城里來(lái)，給最好的教育�？�花不舍的大麥田，但最后還是走了。她走后青銅不吃不喝，整天就在草垛上面傻愣著，變得消瘦極了。最后他似乎看到了葵花坐著小船正向他揮著手，他一激動(dòng)，就喊出了：“葵花，葵花��！”雖然口齒不清，但是依然是他說(shuō)出來(lái)的，大家欣喜若狂！

　　看完這本書(shū)的時(shí)候我嚎啕大哭，因?yàn)檫@本書(shū)描寫(xiě)的棒極了，我感覺(jué)我就像一條小魚(yú)，在大海里遨游，享受海水的酸甜苦辣，不想出來(lái)。青銅家那么的窮，卻一口一口的剩下飯來(lái)養(yǎng)葵花，他們對(duì)葵花的愛(ài)太多了，給葵花一個(gè)溫暖的家，對(duì)她倍加呵護(hù)，一家人雖然是窮，但是還是過(guò)的那么的歡樂(lè)！！我感覺(jué)青銅家是天底下最善良的了。

青銅葵花讀后感15

　　她是一個(gè)懂事善良的城市女孩——葵花，因父親的離去，同那個(gè)不會(huì)說(shuō)話，但純真樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩——青銅成為兄妹，一起生活，一起成長(zhǎng)，形影不離，當(dāng)葵花被召回了自己的城市，青銅從此坐在大草垛，眺望葵花遠(yuǎn)去的地方，等待著葵花歸來(lái)……

　　這本書(shū)叫《青銅葵花》，看完這本書(shū)，我不禁熱淚盈眶，這對(duì)兄妹，真是不是親兄妹勝似親兄妹啊！他們一家人發(fā)生的種種事情，經(jīng)歷的種種磨難，雖然平淡無(wú)奇，卻無(wú)不叫人感動(dòng)，暖人心房。

　　青銅家非常窮，即使如此，他們?cè)义佡u鐵也要供葵花上學(xué)，將她培育成才，而葵花懂事體貼，認(rèn)真學(xué)習(xí)，名列前茅，不讓父母操心；一場(chǎng)洪災(zāi)，沖走了青銅家所有的東西，葵花無(wú)燈寫(xiě)作業(yè)，只能去別人家寫(xiě)，別人不讓葵花用他們家的燈，青銅為了葵花，捕捉螢火蟲(chóng)為葵花做南瓜燈，這南瓜燈是用青銅對(duì)葵花的愛(ài)點(diǎn)亮的，是最明亮的燈，照亮了窩棚，也照亮了葵花；奶奶生病了，葵花為了幫家人掙錢(qián)，幫奶奶治病，故意考砸，想放棄上學(xué)，奶奶求校長(zhǎng)讓孫女再考一次；葵花想為家中掙錢(qián)治奶奶的病，獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，青銅每夜都會(huì)提著紙燈籠在橋頭等她，當(dāng)葵花坐的大船�？吭谟吐榈氐拇a頭時(shí)天還未亮，看到橋上那盞發(fā)著橙色光的'燈籠，她知道那是哥哥！當(dāng)他們回到家中，媽媽看到一個(gè)又瘦又黑、渾身臟兮兮的，卻很精神的小女孩，媽媽把她抱在懷里，眼淚打濕了葵花的棉襖；當(dāng)葵花跪在奶奶的病榻前，從口袋里抓出兩大把面值很小的錢(qián)來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我掙了很多錢(qián)很多錢(qián)！”這時(shí)的奶奶已滴水不進(jìn)了，她卻在堅(jiān)持著，她在等待葵花的歸來(lái)。

　　比起青銅葵花，我生活中遇到的困難是多么微不足道�，F(xiàn)在我們生活在一個(gè)幸福、美好的和平年代，人民幸福安定，許多人經(jīng)不住困難、挫折與痛苦，其實(shí)，這些痛苦也是成長(zhǎng)的一部分——無(wú)法避免的一部分，困難與挫折也是美麗的，可能一個(gè)挫折和痛苦，會(huì)使人生前進(jìn)一大步，我們要正視困難挫折以及苦難，而不是回避它們，就像我剛學(xué)過(guò)的那篇課文《丁香結(jié)》一樣，笑對(duì)生活中的苦難，就像青銅和葵花一樣，在苦難中歡樂(lè)前行，沒(méi)有了苦難的人生，豈不太平淡無(wú)味了嗎？

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