《安徒生童話(huà)》讀后感精選(13篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《安徒生童話(huà)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇1
看了丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，那些場(chǎng)景在腦海里閃過(guò)，久久不能忘懷。
“在這個(gè)寒冷黑暗的夜晚，一個(gè)光著頭、光著腳的小女孩走在街上。她的舊圍裙里有許多火柴，手里有一根�！弊x到這句話(huà)的時(shí)候，我心里一涼，腦子里仿佛看到了一個(gè)小女孩的樣子：衣服破舊，眼睛驚恐，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的手里抓著一堆火柴，顫抖著喊著“賣(mài)火柴，火柴……”。她不能回家，因?yàn)樗赣H會(huì)打她。”小女孩靠在墻上，一遍又一遍地點(diǎn)燃火柴。她幻想著爐子、烤鵝和圣誕樹(shù)。終于，奶奶出現(xiàn)了。他們倆在光明和幸福中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，既有悲傷的淚水，也有喜悅的淚水。為小女孩悲慘的一生難過(guò)，慶幸自己終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。
小女孩幻想著爐子，表示她想暖和；幻想去烤鵝說(shuō)明她餓了；我幻想圣誕樹(shù)是因?yàn)樗肟鞓?lè)；幻想奶奶說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切都是日常生活中已經(jīng)不常見(jiàn)的事情，更何況是在除夕夜？然而，本該有的一切都沒(méi)有了。
大年三十，賣(mài)火柴的小女孩凍死在墻角，讓我想起的不僅僅是杜甫的那句詩(shī)：“朱門(mén)肉臭，路凍死�！笔堑�，她很不幸，也很痛苦。她的不幸是由那個(gè)社會(huì)制度造成的。她身邊的社會(huì)很冷，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有人同情和憐憫她，沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)她。這個(gè)小女孩生活在一個(gè)資本主義社會(huì)，人們剝削和吃飯。富人有天堂，窮人有地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)得不到溫暖和幸福，只能得到一點(diǎn)“天堂”的幻覺(jué)中不存在的幸福。甚至當(dāng)人們看到小女孩死去的時(shí)候，也會(huì)輕描淡寫(xiě)地說(shuō)出來(lái)，仿佛這是“家常便飯”�？梢�(jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么的不公平和黑暗！
看看我們自己。每年過(guò)年都吃熱氣騰騰的餃子，好吃的`西湖醋魚(yú)，好吃的烤鴨。我父母敦促我們穿新衣服。之后全家人看電視，看煙花。都是同齡的孩子，只是經(jīng)歷不同：我們?cè)跍嘏募�，她卻在寒冷的街上；我們吃了晚飯，她卻“享受”了寒風(fēng)；我們面對(duì)的是善良的家庭，而她面對(duì)的是路人的目光.我們和她有太多的不同。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的技能，讓窮人過(guò)上幸福的生活。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇2
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的作者——安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
安徒生的童話(huà)使我百看不厭，尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。
這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的`小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根；也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。
讀到這兒，我想說(shuō)：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣(mài)火柴，而我們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué)，她和我們真的是無(wú)法相提并論的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來(lái)，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食物，可一會(huì)兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí)，怕祖母會(huì)消失，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來(lái)，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到！
讀完了這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了，想想自己，從來(lái)沒(méi)有挨餓受凍過(guò)�，F(xiàn)在，我們的生活環(huán)境是多么幸福，有雞鴨魚(yú)肉吃，還嫌不好吃，還要加營(yíng)養(yǎng)，真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作大貢獻(xiàn)！而不是專(zhuān)門(mén)挑剔啊！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇3
《安徒生童話(huà)》它立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng)作的新篇章。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，媽媽會(huì)告訴我，做一個(gè)有愛(ài)心的人，讀《十一只天鵝》時(shí)，媽媽又會(huì)告訴我，小女孩很愛(ài)他的哥哥，愛(ài)是會(huì)創(chuàng)造奇跡，讀《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話(huà)》伴我度過(guò)了童年。
現(xiàn)在，再次拿起這本書(shū)時(shí)，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵(lì)，有批評(píng)……這本書(shū)是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對(duì)美好生活的向往，批評(píng)了黑暗的盛會(huì)……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，可愛(ài)美麗的人物，總會(huì)告訴我們?cè)S多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買(mǎi)著火柴，但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷，批判了黑暗的社會(huì)，和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。”讀到這里，我就會(huì)想到，我們的生活是多么的幸福，美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，寫(xiě)出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)�！弊x了這些話(huà)，我?guī)缀鯚o(wú)法想象，怎么還會(huì)有這樣窮的人們?是安徒生在寫(xiě)童話(huà)的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫(xiě)得太過(guò)真實(shí)。最后，童話(huà)必定會(huì)有一個(gè)童話(huà)的結(jié)尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí)，感到了從未有過(guò)的.幸福，見(jiàn)到了最?lèi)?ài)的人。這，大概就是上天對(duì)她唯一的眷顧吧。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇4
相信大家對(duì)安徒生已經(jīng)不再陌生，他就是被世界公認(rèn)的“童話(huà)故事大王”。安徒生自幼家境貧寒，少年時(shí)就在外四處流浪，他在艱苦的環(huán)境中努力奮斗，17歲時(shí)終于走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，在兒童文學(xué)創(chuàng)作方面取得了突出的成就。他一生共創(chuàng)作了168篇童話(huà)，并著成了舉世聞名的的《安徒生童話(huà)》。讀了這本書(shū)，我感悟頗多。
這本書(shū)的風(fēng)格明朗、清新、潔凈、單純。既有純潔善良的小天使，又有哀婉凄麗的小女孩；有幸�？鞓�(lè)的.家庭，也有痛苦心酸的生活······這些內(nèi)容引發(fā)了一代又一代人發(fā)自?xún)?nèi)心的情感共鳴。這本書(shū)考慮到小學(xué)生的興趣、特點(diǎn)、對(duì)每篇的重點(diǎn)字詞、精彩語(yǔ)句都作了注釋和摘抄，還包括一些夸張的插圖、小對(duì)話(huà)，讓我們能在輕松幽默的氛圍里學(xué)習(xí)知識(shí)和智慧。
《會(huì)飛的木箱》這一篇是我最喜歡的，它是說(shuō)一個(gè)富商把可以鋪滿(mǎn)一條大街的錢(qián)給了兒子，兒子只會(huì)花錢(qián)，錢(qián)一會(huì)就沒(méi)有了，以前的朋友也不找他了，只有一個(gè)朋友心地比較善良，給了他一個(gè)會(huì)飛的箱子。他憑借這個(gè)箱子飛到了土耳其王國(guó)公主的城堡里，他講了很多神的故事給公主聽(tīng)，告訴公主自己是土耳其的神，并向公主求婚，公主被他的話(huà)打動(dòng)了，同意嫁給他。他非常高興，在大街上歡呼舞蹈。終于到了結(jié)婚的前一天，他買(mǎi)來(lái)很多煙花爆竹，想給自己慶祝慶祝，等到煙花爆竹放完了，他想回到箱子里好好睡一覺(jué)，第二去迎娶公主，可是箱子不見(jiàn)了，地上只有一堆灰燼。原來(lái)，從空中落下的一顆煙花的火星，點(diǎn)燃了箱子，沒(méi)有了木箱，商人的兒子再也飛不到公主那里去了，他只好四處漂泊。
這個(gè)故事告訴我們?cè)俣嗟腻X(qián)都有用完的一天，每個(gè)人都應(yīng)該自食其力，踏實(shí)做事，光憑一張嘴來(lái)是得不到幸福的。
讀了這本書(shū)，喚醒了我塵封的記憶，我仿佛進(jìn)入一個(gè)溫暖的港灣，來(lái)到了一片純凈的土地，讓我的心靈受到了感染和凈化，升華到那純潔美麗的神奇天國(guó)之中。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇5
只能做給自己看。我急得差點(diǎn)把地板跺穿，要是爸爸知道我把弟弟變成倉(cāng)鼠送人了，一定會(huì)把我趕出家門(mén)的!所以安全不是你我愿不愿意，想不想做的事情，注意安全也不僅僅是為了防止一個(gè)個(gè)活生生的生命之花那無(wú)辜的夭折和凋零，更是為了我們不傷害自己，不傷害別人，同時(shí)也不被他人所傷害，只有這樣，你我才能做到一生安全、健康幸福。
我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的`角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧�，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎！
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己！我們要學(xué)習(xí)童話(huà)故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇6
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利傭了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)墊片世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚笨，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美的”的新裝繼續(xù)游行!
丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。故事的`結(jié)局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅(jiān)持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱�，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果�，F(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)!
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多后果，說(shuō)了實(shí)話(huà)。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果，把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇7
童話(huà)是不論年齡大小、何種境地都會(huì)存于人們心中的美好與幻想；童話(huà)書(shū)，也是不論何時(shí)何地，只要看到就會(huì)忍不住想要去翻讀的書(shū)。它的魔力在于它的單純美好，富于想像，生動(dòng)有趣，引人遐想。小時(shí)候讀，是帶著渴求與向往的心理，想要有魔法能夠隨心所欲，害怕女巫的施法把自己變成丑八怪，長(zhǎng)大一定要當(dāng)一個(gè)國(guó)王，說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)，善良能讓人變的美麗……在童話(huà)的世界里暢游，總能讓人找到幸福與快樂(lè)。帶著童話(huà)長(zhǎng)大的孩子，總會(huì)多一分天真與樂(lè)觀，童話(huà)永遠(yuǎn)會(huì)讓人著迷。
《安徒生童話(huà)》對(duì)我來(lái)說(shuō)很是神奇，小時(shí)候不知道讀過(guò)多少遍，然而每次讀都像是新的，每個(gè)故事好像都富于變化，今天讀過(guò)，明天再讀，腦子里竟找不到完整的故事，這可能就是我講不了故事的原因吧�，F(xiàn)在看它，正好趕上了期末考試，還真是別有一番滋味。累了的時(shí)候看看，像是在減壓，如此不能酣暢的讀，倒是有了些功用性，卻又能不問(wèn)所以囫圇吞棗了去。神奇的安徒生，現(xiàn)在的我看完一個(gè)個(gè)故事還是什么也沒(méi)有記住，好像故事只有在我翻開(kāi)書(shū)本，眼中看著，腦子中想像著才能出來(lái)。再或者是翻書(shū)馬冬梅，關(guān)書(shū)不知道什么梅了。但是，這樣的我和安徒生童話(huà)，翻開(kāi)書(shū)，就是一個(gè)新的世界，我可以一遍遍，樂(lè)此不疲的讀下去。
恰逢最近又將小王子看了一看。安徒生童話(huà)還是更純粹，它簡(jiǎn)單，美好。是非對(duì)錯(cuò)那么直接，那么理所應(yīng)當(dāng)。小王子的世界里有大人，有思考，有感嘆，有更深刻的教育與啟發(fā)，然而也更能讓人有揮之不去的印象。小王子的故事，一次就能讓人記住，一次就能打動(dòng)人心，每個(gè)星球都有它的.使命，都是作者的用心。同樣是童話(huà)，同樣是講故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是截然不同的東西。
美好的東西，我們都會(huì)去愛(ài)，只是愛(ài)的不同。因?yàn)槲覀儾煌�，美好的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不同。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇8
《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話(huà)》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣(mài)火柴的小女孩、嘲笑那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝……其中，對(duì)我印象最深的是《黃帝的新裝》。
《皇帝的新裝》，它講了一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服，能看出誰(shuí)聰明，誰(shuí)愚蠢。皇帝賞了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路�。于是，兩個(gè)騙子就空著手，裝模作樣地織起來(lái)。直到游行那天，皇帝腆著大肚子，穿著根本就不存在的新衣神氣活現(xiàn)地在街上走著，每一個(gè)人都稱(chēng)贊他，沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子，只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話(huà)：“皇帝沒(méi)有穿衣服!”皇帝這才知道受了騙。
讀完這篇童話(huà)，我不禁問(wèn)自己，作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢?毫無(wú)疑問(wèn)全是因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用，為的只是滿(mǎn)足他們可憐的虛榮心。兩個(gè)騙子請(qǐng)皇帝穿上了根本不存在的'新衣服。皇帝和他身邊的人誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)新衣服，可是都怕別人說(shuō)他們愚笨，更怕別人說(shuō)他們不稱(chēng)職，就一起撒謊，違心地歡呼贊美。這個(gè)故事揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽。就是在一篇篇故事中，安徒生通過(guò)童話(huà)的形式或贊揚(yáng)了當(dāng)時(shí)人們的善良、勤勞、勇敢，或在無(wú)形之中批評(píng)了令人可恨的社會(huì)現(xiàn)象。安徒生筆下的童話(huà)中，主人公看起來(lái)與常人無(wú)異，但其性格、行為、遭遇極夸張，具有諷刺性和象征性。就是在一篇篇故事中，安徒生通過(guò)童話(huà)的形式或贊揚(yáng)了當(dāng)時(shí)人們的善良、勤勞、勇敢，或在無(wú)形之中批評(píng)了令人可恨的社會(huì)現(xiàn)象。安徒生筆下的童話(huà)中，主人公看起來(lái)與常人無(wú)異，但其性格、行為、遭遇極夸張，具有諷刺性和象征性。
我喜歡安徒生的作品，因?yàn)樗麑?duì)我們有很大的幫助，給予我人生的啟示。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇9
童話(huà)是每個(gè)孩子心中的一道彩虹，童話(huà)像一首首美妙的詩(shī)歌，像一幅幅逼真的畫(huà)面。深深地映入我的們的腦海。在童話(huà)世界中，最有名的就數(shù)《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》。但我喜歡的是《安徒生童話(huà)》。
一百多年前，湛藍(lán)的海邊坐著一位頭發(fā)蒼白的老人。微微的海風(fēng)吹著他的頭發(fā)，涼涼的海水拍打著他的腳。他沒(méi)有俊俏的臉龐，穿的也并不華麗，但他有一顆童真的心……他就是后來(lái)被世人稱(chēng)為“童話(huà)之父”的安徒生。
安徒生寫(xiě)童話(huà)，從不像其他一些作家那樣，以居臨下的姿態(tài)模仿兒童的腔調(diào)，利用童話(huà)的包裝塞給幼小讀者一些生硬的道德教條。恰恰相反，他的每篇童話(huà)都是在一片天然的幽默的漣漪中浮現(xiàn)出的一顆像蓮花一樣純潔的，不干擾童心的。
在安徒生筆下，他把美麗的拇指姑娘、善良的小克勞斯、可惡的大克勞斯、堅(jiān)定的兵、可憐的賣(mài)火柴的小女孩寫(xiě)的栩栩如生。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。
我的腦海里幻想著：在某座城市里住著一位孩子，她可能像賣(mài)火柴的'小女孩一樣，在寒冷的冬天、在外面賣(mài)火柴，因?yàn)樗掷溆逐I，她在墻上擦亮一根小火柴，讓她感到溫暖。最后她跟著她的奶奶到了一個(gè)不受寒冷，不挨餓的地方；他也可能像愚蠢的皇帝一樣，喜歡穿新衣服，最后被人騙了……
安徒生童話(huà)讓我明白了什么是天真、善良、堅(jiān)定、勇敢、樸素。生活中我也遇到過(guò)這樣的事，但我明白了其中的道理。那是在開(kāi)學(xué)的第一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校。但我看到了極其不好的一幕：幾個(gè)女生在嘲笑一個(gè)長(zhǎng)相有缺陷的女生，她們嘲笑他的缺陷，嘲笑她的家人…其實(shí)每一個(gè)人都是美麗的白天鵝，即使她現(xiàn)在是丑小鴨但終究會(huì)變成白天鵝。
安徒生童話(huà)是世界文化寶庫(kù)里的一顆璀璨的明珠，是世界文化史上不朽的經(jīng)典！讓我們一起抱著美好的期望去讀一讀，品味一下其中的道理吧！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇10
我認(rèn)真閱讀了世界名著《安徒生童話(huà)故事集》。這本書(shū)主要講了許多有趣的童話(huà)故事。讀后我受益匪淺。
我驚嘆皇帝的新衣。他因?yàn)檫^(guò)幾分鐘就要換一套新裝，所以受騙上當(dāng),演出了一出滑稽可笑的丑劇。他是一個(gè)多么愚蠢的昏君!我驚羨丑小鴨變成白天鵝的傳奇故事。丑小鴨這個(gè)故事，折射出安徒生童年和青春時(shí)代所遭受的苦難，反映出他對(duì)美的追求和向往。我敬佩珈倫的精神。在寒冷的夜，她赤腳走在冰冷冷的路上。她這種堅(jiān)持不懈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
在這部書(shū)中，給我印象深刻的是《素琪》。作品中丘比特的形象是神圣而崇高的。他希望能憑自己心中那種向那永恒無(wú)際的空間飛躍的感覺(jué)，創(chuàng)造出一種形象來(lái)。可憾的是在許多年的靈魂斗爭(zhēng)中,他由幻想到失望甚而至于被人遺忘。
在這部書(shū)中，《拇指姑娘》里的一段也吸引了我。寒冷的冬天就要到來(lái)了，小燕子說(shuō)：“我要飛到很遠(yuǎn)的地方去，飛到溫暖的國(guó)度去。你愿意跟我一起去嗎?你可以騎到我的背上!你用腰帶緊緊地把你自己系牢，這樣我們就可以離開(kāi)這丑惡的鼴鼠，從他黑暗的房子飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過(guò)高山，飛到溫暖的國(guó)度去，那兒太陽(yáng)光比這兒更美麗，那兒永遠(yuǎn)只有夏天，那兒永遠(yuǎn)開(kāi)著美麗的花朵。你，甜蜜的小拇指姑娘，當(dāng)我在那陰慘的地洞里凍得僵直的時(shí)候，是你救了我的生命。“是的.，我將和你一起去!”拇指姑娘說(shuō)。她坐在這鳥(niǎo)兒的背上，把腳擱在他展開(kāi)的雙翼上，同時(shí)把自己用腰帶緊緊地系在他最結(jié)實(shí)的一根羽毛上。燕子飛過(guò)森林，飛到大海，飛過(guò)常年積雪的大山。在這寒冷的高空中，拇指姑娘發(fā)起抖來(lái)。這時(shí)，她鉆到鳥(niǎo)兒溫暖的羽毛下，欣賞美景。
在這個(gè)故事里，鼴鼠是可怕的，是可惡的。而燕子卻和他相反。燕子有一顆非常善良的心靈，她為讓拇指姑娘過(guò)上幸福和美滿(mǎn)的生活，讓拇指姑娘跟她來(lái)到溫暖的國(guó)度。這是燕子報(bào)答拇指姑娘在他生命垂危時(shí)的救命之恩。
讀安徒生的童話(huà)，實(shí)在受益匪淺，它讓我張開(kāi)了幻想的翅膀，激發(fā)了憧憬美好的情懷，萌生了感恩之心，堅(jiān)定了奮進(jìn)的毅力。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇11
《野天鵝》這個(gè)故事，故事里面說(shuō):有一個(gè)國(guó)王，他有11個(gè)兒子和1個(gè)小女兒，小女兒叫艾麗莎，她和哥哥們生活的很幸福�？墒�，有一天王后突然得了重病，去世了。讓后國(guó)王又娶了一個(gè)惡毒的女巫做了王后，王后很嫉妒艾麗莎和她的哥哥們，所以把艾麗莎的哥哥們變成了野天鵝，有一次，艾麗莎去尋找哥哥們，當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)剩下最后一絲光的時(shí)候，她看見(jiàn)了11只頭戴金冠的野天鵝降落在她身邊，然后變成了她的11個(gè)哥哥，他們一起住在山洞里。
有一次，艾麗莎做了一個(gè)夢(mèng):有一位仙女對(duì)她說(shuō):?在你住的山洞里有許多帶刺的蕁麻，用你的腳踏碎它，你就能得到亞麻，你用亞麻織11件長(zhǎng)袖皮甲，你的.哥哥們就能得救了，可是如果你在編織過(guò)程中說(shuō)一句話(huà)，就會(huì)有一根箭插進(jìn)你哥哥的心里。?艾麗莎立馬驚醒，然后看見(jiàn)了她身邊的蕁麻，然后她就開(kāi)始編織皮甲。
有一次，哥哥們飛走了，她還在編織皮甲，然后有一位王子到森林中打獵，發(fā)現(xiàn)了她，想帶她回去，可是她不停的搖頭和流淚，但王子還是帶走了她。她雖然做了公主但每天憂(yōu)心忡忡，每天她都要去偷偷的編織皮甲，當(dāng)她快要織完的時(shí)候，她的蕁麻用完了，她只好去王宮的墓地里去踩蕁麻，但這事卻被王子看見(jiàn)了，王子覺(jué)得她是個(gè)女巫，準(zhǔn)備第二天燒死艾麗莎，艾麗莎用這最后一晚上為哥哥們編織皮甲，天亮了，艾麗莎坐在一輛馬車(chē)上，手上還在織著那最后一件皮甲，老百姓看見(jiàn)她死到臨頭了還在用她的?巫術(shù)?，想去毀掉哪些皮甲，可是在這時(shí)，11只頭戴金冠的野天鵝從天而降，那些人連忙散開(kāi)。突然，艾麗莎把她織好的11件皮甲披在她的哥哥們身上，魔法解除啦!她的11位哥哥給大家講述了他們和艾麗莎的故事，王子聽(tīng)了十分感動(dòng)，然后和艾麗莎一起，回到他的王宮，在那里，舉行了盛大的宴會(huì)。
我們要向故事中的艾麗莎學(xué)習(xí)，要做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人!
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇12
我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事？尤其是賣(mài)火柴的小女孩、美人魚(yú)和豌豆公主？這些故事讓我很容易把心放入劇情？一起飛舞……
賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩？等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去？因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了？所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴？但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於？小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣？雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖�；鸩窈芸炀拖�？她一根接著一根的擦亮？她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她？急忙把手裡的`火柴全都擦亮了？最后奶奶溫柔的抱著小女孩？飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人？我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家？父母非常寵愛(ài)他？他的幼年就在聽(tīng)童話(huà)故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)？他為了想當(dāng)演員？不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他？不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院？但是很快就被開(kāi)除了？他把劇本送到劇院但遭到退稿？一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)？安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)？50歲時(shí)？又改出版童話(huà)故事。
在安徒生70歲時(shí)？不幸因?yàn)樯《ナ懒�。我非常喜歡安徒生的作品？也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格？特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)？我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇恚坑^看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩？她冷得發(fā)抖？后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭？其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶！這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐？并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人？雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。 寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情？你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇13
去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄地給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是一本《安徒生童話(huà)》。提起《安徒生童話(huà)》，不禁令人想到捧腹大笑的《皇帝的新裝》、趣味十足的《甲蟲(chóng)》和優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等。其中我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事深深吸引了我，在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴，可沒(méi)想到的是鞋太了，在小女孩穿過(guò)馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只，就連另一只鞋她也送給了一個(gè)可憐的小男孩。雪花在寒夜中靜靜的飄落下來(lái)，女孩赤腳走在大街上繼續(xù)賣(mài)著火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)火柴，她不敢回家，怕爸爸罵她。要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正圍著圣誕樹(shù)吃著豐盛的大餐，那香味真是誘人呀。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，幻想自己在一個(gè)暖烘烘的火爐前面，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸，媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界…
看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的`生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì)被想跟著奶奶走，不會(huì)孤獨(dú)地離開(kāi)這個(gè)世界。這讓我想到前些日子在印尼發(fā)生的海嘯讓很多的孩子和這個(gè)小女孩一樣可憐，但所不同的是她們得到了來(lái)自世界各地的援助，可以說(shuō)她們是幸運(yùn)的。和他們比，我又要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覐牟挥脫?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
【《安徒生童話(huà)》讀后感】相關(guān)文章：
安徒生童話(huà)心得11-24
《安徒生童話(huà)》心得02-21
安徒生童話(huà)閱讀心得08-08
安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記12-02
《安徒生童話(huà)》讀后感05-17
《安徒生童話(huà)》讀后感06-13
[經(jīng)典]《安徒生童話(huà)》讀后感07-30
(精選)《安徒生童話(huà)》讀后感07-04