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讀《西游記》有感

時間:2023-08-17 12:58:30 讀后感 我要投稿

讀《西游記》有感[必備]

  當閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀《西游記》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《西游記》有感1

  假期里我讀了《西游記》這本書,這本書使我深有感觸。

  這本書的作者吳承恩為看這本書的人講述了唐僧還有他的徒弟經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)的故事,就是因為這十分離奇的故事贏得了讀這本書的人的心,西游記中塑造了幾個各有各的優(yōu)點的人物形象。比如:唐僧善良無私,孫悟空敢于嘗試,是妖怪們的克星,豬八戒從不計較,沙僧心地善良,這四個人抓住了讀這本書的人的心,唐僧師徒經(jīng)歷了81次磨難,他們執(zhí)著勇敢的`心很需要我們學習。

  去年夏天爸爸給我買了一輛自行車,當時我就迫不及待的開始騎了,剛上去就差點摔倒,爸爸耐心的教了我該怎么騎,可是每次騎上去都差點倒地,我就有點氣餒了。摔了幾次之后,我特別的煩躁,就把自行車扔到了一邊,碰也不碰一下了。爸爸看出了我的心思,非常無可奈何,也沒有再教我了。

  想想自己的半途而廢,我不禁因此而感到慚愧。我為什么不能像他們一樣執(zhí)著堅強?有可能這就是我自身所缺少的那一部分吧。

  “世上無難事,只怕有心人!弊鍪裁词露家獔猿、持之以恒,不要半途而廢,這是學習的宗旨。從今以后我做什么事情都要堅持到底,不管輸還是贏,只有自己盡心盡力,才能問心無愧。

讀《西游記》有感2

  《西游記》是中國古典文學史上從古至今,家喻戶曉的。他與《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》合稱“四大名著”。

  作者吳承恩用栩栩如生的筆墨生動的描寫了一批各具特色的人物:愛打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,救苦救難的觀音菩薩,慈悲心善的唐僧,忠心耿耿的沙和尚,法力無邊的如來佛祖……書中充滿幻想的故事情節(jié)令我過目難忘:大鬧天宮,三打白骨精,智斗二郎神,真假孫悟空,孫悟空當醫(yī)生等等。雖然在現(xiàn)實生活中是根本就不存在的,但是在作者筆下是寫的那樣精彩,仿佛讓人身臨其境。在眾多故事中我最喜歡《三打白骨精》這一章節(jié)。《三打白骨精》主要講述了白骨精聽聞唐僧來了,為了吃了他,先變成了貌美的村姑,給唐僧師徒送飯,接著變成了八旬老婦人,尋找自己的女兒,最后變成了白發(fā)老人,尋找老伴和女兒,結果一次次被孫悟空識破,三次怒打白骨精。雖然白骨精詭計多端,但還是敵不過神通廣大,機智勇敢的孫悟空,終究命喪金箍棒下。唐僧他善惡不分,錯怪了孫悟空,將他趕回了花果山。在《西游記》中,最吸引我的就是神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會七十二變,還有一雙火眼金睛,能分辨人或妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下汗馬功勞;但是,如果沒有誠實憨厚,善于水性的沙僧助陣,孫怙空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財好色,但又不缺乏善心,力大無比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世敵。但他始終以慈悲為懷,感動了上天,最終經(jīng)歷千辛萬苦,帶領徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)?赐炅恕段饔斡洝罚覜Q定要學習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭神。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學習他善于分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的'“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辨是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事,唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,才取得真經(jīng)。就拿我們的學習來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗不是一種困難呢?我們小學升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學,經(jīng)歷的種種考驗又何嘗僅僅是九九八十一難呢?只有戰(zhàn)勝困難的過程,才能取得了不起的成就。

  這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致,才能成功的道理。讀《西游記》真是讓我受益匪淺!我們一定要好好學習唐僧師徒四人的精神,品質(zhì),才能不斷完善自己,使自己變的更好!

讀《西游記》有感3

  小時候看《西游記》,我非常崇拜唐僧師徒,覺得他們真是厲害,歷經(jīng)九九八十一難,歷經(jīng)千難萬險,一路除魔斬妖,終究修成正果。三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇、斗法降三怪……那些一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。

  長大了以后,我才發(fā)現(xiàn):原來我的世界,也就是一部現(xiàn)實生活中的《西游記》,每天都在學習的“取經(jīng)之路”上,正歷經(jīng)九九八十一難……

  第一難:語文之漢字小兵。語文學習中,對付預習,我得像孫悟空一樣,先去探一探路,提前將布局擺好,為開戰(zhàn)做準備。對付上課,我要在原本對策上努力與妖魔鬼怪戰(zhàn)斗。對付背書,我要回顧這場戰(zhàn)斗的優(yōu)點和缺點,優(yōu)點記心間,可為日后大戰(zhàn)所用,缺點則是立刻改正。對付默寫,我得仔細再仔細,避開陷阱,減少失誤。

  第二難:數(shù)學之計算之妖。對付口算,我只要用上“豬八戒”的`武力,就可消滅小兵小將。對付數(shù)學公式,我要如沙僧一般老老實實地背熟。對付錯題,我要像唐僧一樣反復“念經(jīng)”,以彌補我的“罪過”。最后考試之時,我又使出孫悟空的火眼金睛,不管“妖精”們變長還是變小,變短還是變長,也必叫它們現(xiàn)出原形。

  第三難:英語之單詞風暴。26個字母小兵,會排列組合,瞬間變成一朵朵單詞烏云,頗有“山雨欲來風滿樓,黑云壓城城欲摧”之勢。倘若記錯其中一個字母,可能就會被大風向后吹起十里,就像孫悟空大戰(zhàn)黃風怪時,被吹走十萬八千里。所以,我會請來菩薩——《英漢詞典》,再使出定海神針——一預二讀三背四默,任爾東南西北風。

  第四難:科學之實驗火焰山。學科學,做實驗就如過火焰山一樣艱險;鹧嫔降幕鸫蠖也皇且话愦螅鰧嶒灥木_度之高容不得一點點差池,我是小心再小心,手中的“芭蕉扇”握得緊緊的。不僅如此,做實驗還要講究合作,幸好我的對手剛好和我優(yōu)勢互補,于是,每次實驗我們團隊又快又好。

  《西游記》帶給我的不僅是對神話的幻想,還有面對困難的勇氣,更有“取經(jīng)路上”的堅韌執(zhí)著。

讀《西游記》有感4

  很多時候,書籍是人類精神的支柱,在這個互聯(lián)網(wǎng)時代也不例外!《西游記》這本書大家一定都很熟悉,在這本書里有各種各樣的妖魔鬼怪,怪人和神靈,在其中你可以看到一個小小的世界,你可以看到一個為平等而斗爭的代表,在各種妖怪的付出。拿著《西游記》這本書讀了一下,從心底透出一片悟性。

  書中的故事情節(jié),早已是家喻戶曉。唐僧一行人為取得真經(jīng),一路上歷經(jīng)九九八十一難,終于到達靈山雷音寺,取得真經(jīng),普渡眾生。其實大部分人應當和我一樣,對西游最初的認識都來自于電視劇。唐僧的羸弱,悟空的勇敢,八戒的貪吃,沙和尚的憨厚,無不給我們留下了很深的印象。甚至,一度基于電視劇的認識都遲疑著是否真的有必要看看原著。

  我第一次接觸《西游記》是在一個暑假,那時家里的電視正上演著豬八戒與沙和尚的戰(zhàn)斗。當時我只是覺得豬八戒很丑很奇怪,明明長著一副豬的嘴臉卻說著人話,以至于我好長一段時間都在排斥《西游記》這本書。

  當我長大后,我從課本上學到了一些關于西游記的故事,我開始對這本書進行一些修改。那時候,我對人物的理解與成年人不同。當時,我覺得《西游記》中的許多人物,從不同的角度,不同的性格,相互矛盾。我覺得矛盾是唐僧的性格,大人總是說:“唐僧造福天下百姓。”,但我不感興趣,因為我覺得唐僧是個貪婪的人。每當孫悟空殺人,他總是背誦阿彌陀佛的一句話,并開始責怪他。當孫悟空說那些人要對唐僧做些什么的時候,唐僧增強了自己的'力量,念了一個緊箍咒語,要把一切都還給孫悟空。這是我當時的理解。如果我們從一個成年人的角度來看,我們可以發(fā)現(xiàn)唐僧這樣做是為了教育孫悟空。他富有同情心,不能沖動行事。直到今天,我還不清楚唐僧的性格。總之,他的堅定目標和意志值得學習。

  我在整本書中欣賞的角色是小時候的孫悟空。他喜歡自由。如果有人敢約束他,他就會開始“大驚小怪”。我喜歡他的大膽。當二郎神列舉他的罪行時,他坦率地回答:“是的!他逃避現(xiàn)實。相反,他喜歡活在現(xiàn)實中,給人當頭一棒。太神奇了。他是正義的象征。他就像一個為平等和自由而生的使者。在妖魔鬼怪的世界里,他奮起反抗,最終修成了正果。

  有人評論說孫悟空是正義的化身,可我覺得孫悟空不過是為了自己的自由而幫助唐僧去西天取經(jīng)的,他一路上斬妖除魔,一半是因為不得已而為之,還有一半應該是他認為這些妖怪某一天可能會與他爭奪花果山,于是頂著幫唐僧斬妖除魔的名義,大開殺戒,至于正義化身什么的不過是大人為之安的一個美名而已。

  其實如果將《西游記》從頭讀到尾你會發(fā)現(xiàn),不管發(fā)生了什么事。唐僧師徒二人對于西天取經(jīng)這個目標堅定不移,這是我們需要學習的。對于《西游記》來說不論你從什么角度去理解去觀看,它始終都是以一個社會的方式來呈現(xiàn)在你眼前的,從這個社會中我看到了一個道理:有的人也許生于高處卻不一定是好人,正如唐僧師徒來到西天后,卻被佛祖門下的人收取費用一樣;有的人也許生于底層卻不會因此墮落,他會為自己而戰(zhàn)正如孫悟空;有的人雖然面貌丑陋卻忠于職守沒有半點背叛之心,正如豬八戒;有的人雖然默默無聞但他們卻盡心盡力毫無保留地幫助你,正如沙僧。

  書中的故事情節(jié),早已是家喻戶曉。唐僧一行人為取得真經(jīng),一路上歷經(jīng)九九八十一難,終于到達靈山雷音寺,取得真經(jīng),普渡眾生。其實大部分人應當和我一樣,對西游最初的認識都來自于電視劇。唐僧的羸弱,悟空的勇敢,八戒的貪吃,沙和尚的憨厚,無不給我們留下了很深的印象。甚至,一度基于電視劇的認識都遲疑著是否真的有必要看看原著。

  快點!堅定我們目標和方向,我們應該堅信,在通往成功的路上,有一些人會默默地為你付出。當我們成功的時候,別忘了他們幫助過我們。

讀《西游記》有感5

  我看完《西游記》總是回味無窮,孫悟空的七十二變讓我羨慕不已,師徒四人面對困難的斗志更讓我由衷佩服,他們不怕困難的精神也成為我生活中的動力,漸漸的`我長大了,《西游記》中那些精彩的故事我早已熟記于心,重讀《西游記》我更多了一些思考。

  僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難終于來到了西天,取回真經(jīng)。可是,齊天大圣孫悟空不是有日行萬里的筋斗云嗎?為什么不能帶著師徒一步西天,非得經(jīng)歷這九九八十一難呢?

  我想,如果師徒四人能利用孫悟空的筋斗云到西天取經(jīng),師徒四人的關系一定沒有這樣的親密,正所謂“患難見真情”:八戒雖然好吃懶惰,但他心里裝著師傅處處念叨著師傅;沙僧憨厚老實,他吃苦耐勞一路上毫無怨言;悟空雖然有時不聽師傅的話,但師傅有難,他總是與妖魔作生死拼搏······這些都是在這十萬八千里的取經(jīng)路上鑄就的鋼鐵般的友情啊!如果他們乘著筋斗云來到西天,師徒四人又怎么體會到人間的百態(tài);領悟人生的奧秘;又怎能成功地取回真經(jīng)變成佛?如果一切來得太容易,取經(jīng)便沒有了原本的意義。這也會讓《西游記》變成一本無趣的書,不會吸引這么多的讀者成為經(jīng)典名著。如果沒有了磨難,取經(jīng)之路只是看起來很絢麗,實際卻是沒有價值的一條路。

  陽光總在風雨后。當我看到師徒四人個個功德圓滿,一一聽封于佛祖前,內(nèi)心的感動油然而生。然而,在今天,我們身邊有很多人都妄想著有孫悟空筋斗云的本領,一步登天,不求過程只求結果,不愿意付出努力,總想著尋找種種捷徑。其實,生活中如果我們都能像師徒四人那樣去迎接各種磨難和困難,享受與困難抗衡的過程,那么艱苦的“取經(jīng)之路”上一定會綻放出無數(shù)美麗的花朵。

讀《西游記》有感6

  《西游記》是我國四大名著之一,最近我讀了這本書,被這部名著深深地打動了。師徒四人能取得真經(jīng),并非是靠一個人的力量,而是靠四個人的團結戰(zhàn)勝萬難險阻才最終取得真經(jīng)。

  談起《西游記》這本書,人們印象最深的是孫悟空。孫悟空這個人的優(yōu)點非常多,比如他很執(zhí)著于一件事,且能善始善終。自《真假美猴王》這件事后,他開始變得守規(guī)矩,懂事理。像鳳仙郡求雨中,他一改往日的粗魯,以柔克剛,不用武力,卻順利地解決了鳳仙郡降雨問題。但他也有缺點,比如干事不計后果,對妖魔鬼怪和強盜也是絕不心慈手軟,一定要趕盡殺絕。他在整個團隊里是英雄的化身。

  豬八戒是一位貪財、好色又貪吃的人物角色。讓他背烏雞國王時,他不想背,一聽別人說背了這個國王就有享不盡的榮華富貴時,他立馬背上國王。他不管是神仙還是人間女子,都想娶為妻子,還想一次娶三個。但是他的優(yōu)點是幽默。他會說這河是不是哪家人往河里倒墨水了?我老豬會變成烤乳豬嗎?在團隊里他能調(diào)節(jié)氣氛,使整個團隊熱鬧而不單調(diào),他就是熱鬧的象征。

  唐僧在團隊里是主力骨,不管前面是刀山還是火海,他都會帶領大家義無反顧的跨過去,非常執(zhí)著。但是他很懦弱,又愚賢不分,有一顆佛心,心慈手軟,連螞蟻都不想踩死。取經(jīng)路上,有困難、有誘惑、有阻礙但他始終一心前進,絕不退縮,在他的帶領下,徒弟們團結在他身邊,一起戰(zhàn)勝各種困難,取得真經(jīng)離不開唐僧的執(zhí)著和信念。

  沙僧是這個團隊里最任勞任怨的人,每次都是他挑著重擔,一路上又是喂馬,又是化齋飯,但他從不抱怨辛苦,從不埋怨勞累,為整個團隊做好了后勤保障。團隊成功離不開他每天兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,離不開他踏踏實實地干事。

  這些人都不是完美的.,但他們在團隊中都發(fā)揮著各自的優(yōu)勢,揚長補短,是這個團隊成為了一個完美的團隊,這就是團結的力量。我們每個班級都是一個團體,每個人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為班級貢獻各自的力量,使我們每個班級都能成為優(yōu)秀的團體。

讀《西游記》有感7

  “猴哥,猴哥,你真了不得,五行山下壓不住你,蹦出一個孫行者。猴哥,猴哥…”說起猴哥,你們都知道大名鼎鼎的孫悟空,說起孫悟空,你們應該知道好吃懶做的豬八戒,誠懇老實的沙和尚,還有過于善良的唐僧。有好幾次孫悟空打死被他用火眼金睛看出的妖怪,因為唐僧的過于善良,用肉眼看是人,見悟空傷人就念起緊箍咒,我覺得孫悟空好可憐呀!

  這個情節(jié),就發(fā)生在書中我最喜歡的一個故事“三打白骨精”。這個故事說的是白骨精第一次變成一個女子,送飯給唐僧吃,孫悟空回來了,用火眼金睛一看,呀!是妖怪。一棒子打過去,白骨精留下假身逃走了。第二次,變成一個老婆婆,說道:“我來找我女兒了!边@一次又被孫悟空實破,打死了假身,唐僧一看悟空連打死了二個人,念起了緊箍咒并趕走了孫悟空。第三次,白骨精變成老公公來找女兒和老婆婆,騙過了八戒和沙僧,把唐僧和沙僧抓走了,豬八戒僥幸逃出,來到花果山,孫悟空知道師傅有難,就回來救出了唐僧。

  還有一個比較有趣的故事,是“斗法除三妖”,我也來給你們講講。唐僧一行四人冒著寒風來到了車遲國,看到前面有幾百個和尚在做苦力,有兩個道士在那里揮著鞭子監(jiān)工。一問才知道二十年前,車遲國分別來了三個妖怪:虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙,他們一來就將和尚趕出了寺廟,去做苦力。孫悟空就去和他們比法力。他先和虎力大仙比砍頭,孫悟空變出的狗把虎力大仙的頭叼走了,虎力大仙就這樣死了;和羊力大仙比油鍋洗澡,孫悟空叫來了北海龍王,破了羊力大仙的冷龍,羊力大仙被活活油炸而死;和鹿力大仙比剖腹剜心,孫悟空拔出毫毛化作餓鷹,叼走了他的`五臟六腑。這一次我覺得三個大仙死的不應該,又沒有做什么大的壞事,就這樣被斗法斗死了,好可憐呀!

  《西游記》這本書,會被列為我國古代四大名著, 是因為它精彩無比的神話內(nèi)容,使人一看就喜歡。我們要學習孫悟空總能在關鍵時刻不忘自己的責任,沙和尚的忠實誠懇,還要學習唐僧的善良,可不能做豬八戒這樣好吃懶做人喲。最后,我要說一句,我喜愛《西游記》這本書,這本書是我的最愛!希望小朋友們都能去讀一讀這本精彩的書。

讀《西游記》有感8

  在暑假里,我讀了許許多多的書,有《洋蔥頭歷險記》有海底兩萬里》還有《世界未解之謎》等,在這其中,我最喜歡的是《西游記。因為故事內(nèi)容非常豐富,同時也突出了故事人物的不同品質(zhì)。

  《西游記》是四大名著之一,也可以說是小說,內(nèi)容不僅僅有真善美,丑假惡,還運用了幽默的語言。

  《西游記》整體內(nèi)容主要講了師徒四人一起去西天取經(jīng)的事,在路途中,他們遇到了各種各樣的妖怪,孫悟空不畏艱辛,總是第一個沖上去斬妖除魔。另外,豬八戒力大無窮,手持九齒釘耙也是毫不遜色的,每次孫悟空遇到困難的時候都會幫他,孫悟空雖然英姿颯爽,但是在水中捉妖就不拿模順利了,不過有沙僧就行了,唐僧有一顆善良之心,不過他每一次都會被妖怪捉拿,最后,他們歷經(jīng)九九八十一難,終于取得正經(jīng)。

  在這本《西游記》中,我最喜歡的莫過于孫悟空三借芭蕉扇了,我最敬佩的'是孫悟空借扇子時的堅持不懈,不屈不撓,這讓我想起了我自己。

  有一次,我還沒有做完作業(yè),就想下去玩,玩了好長時間才上來心不在焉的做,結果錯了九個,因為當時我不在狀態(tài)。

  他們師徒四人很團結,有福同享有難同當,只要向他們一樣,有什么事情還辦不好呢?正所謂“執(zhí)意要功夫深,鐵杵磨成針”。

  我相信,只要把握住夢想前進,總有一天,會取到“真經(jīng)”的。

讀《西游記》有感9

  我看過各種各樣的書,但我最愛看的是西游記。這本書講了唐僧師徒去取經(jīng),他們經(jīng)過了一難又一難,受盡折磨,終于取得了真經(jīng),其中孫悟空在取經(jīng)的路上功勞最大,他從石猴到大鬧天空,無論是三打白骨精,還是收豬八戒,真不愧是個猴精。而唐僧太過于善良所以總是上當受騙,沙悟凈,是個老實忠厚的愛將,這本書每個人物的每個特點都被作者表現(xiàn)的.活靈活現(xiàn)。

  我在《西游記》這本書中《三打白骨精》這一段是我最喜歡的一段,白骨精雖然狡猾無比,唐僧一次又一次的冤枉甚至,趕走過悟空,但是悟里深深的記得師傅把他從五指山救出來的時候,不跟師傅計較,一次次救出師傅,一次又一次打敗白骨精,邪惡永遠都不能戰(zhàn)勝正義。

  我讀了這本書,懂得了一個道理,人生有許多困難,但也許不是一個人能克服的。所以我們要齊心協(xié)力,團結一致,不怕困難,堅持到底就是勝利。

讀《西游記》有感10

  網(wǎng)上曾有段子戲說《西游記》,有后臺的妖怪全被接走了,沒后臺的'則被孫悟空一棒打死,所以讀《西游記》得從后往前讀。不愧高手在民間,想法奇特,令人捧腹又深覺在理。

  后接觸國學,儒釋道皆有淺嘗。佛講普度眾生,眾生平等,世人皆可超度。妖怪如有懺悔之心,觀放下屠刀,自然是要給他們一個改過自新的機會,所謂苦海無邊回頭是岸嘛!

  將妖怪亂棒打死,自然大快人心,但這不是佛,是俠;沒有了普度眾生的慈悲,沒有了地獄不空誓不成佛的悲憫,少了對生命的關照,只有江湖恩怨但快意,永遠成不了經(jīng)典,成不了四大名著。

  我們討厭唐僧,覺得他迂腐、無能、還善惡不分,那是因為我們用得失功利心去判斷。雖然唐僧人格缺陷很多,但人性光輝更多,光就他對信仰的虔誠和立場的堅定,從不因名利權色,受誤解委屈而動搖,就足以領導三徒弟,不管是大圣還是元帥,更不說那個卷簾大將了。能在其位,必有其長。

讀《西游記》有感11

  《西游記》這本書大家肯定都特別熟悉,我對它也特別喜愛,雖然已經(jīng)讀了不止一次,但我仍然對這本書愛不釋手。當我再一次從書架上取出《西游記》時,我又被文中那曲折迭起的情節(jié)和生動豐滿的人物所吸引了。

  在這本書中最吸引我的自然還是孫悟空這個人物。孫悟空有無窮本領,天不怕地不怕并且神通廣大,精通七十二般變化,能上天入地,可以說是無所不能。一路上,他忠心耿耿護送唐僧西天取經(jīng),不辭辛苦,用金箍棒降服了一個個妖魔鬼怪,我看這本書看的如癡如醉,故事中師徒四人的悲歡離合讓我哭笑不得,但四人堅強無比的精神實在令我佩服不已。它讓我從中明白了一個道理:無論遇到怎樣的困難都要積極面對,不要害怕,更不要因為害怕而退縮。我們要像唐僧四師徒那樣,就算有再困難的事都不怕,堅強地去面對,最后才會克服困難。其實學習也是這樣,不要因為遇到難題就放棄,應該要認真對待每一樣作業(yè),要認真思考、獨立完成。我們要學習他們四師徒那種堅毅不屈的精神。人要做有用的人,不要做懦弱的'人。

  看完這本書后,我情不自禁地想到了我自己。有一次,我不耐煩地做著作業(yè),覺得那些作業(yè)好像永遠也做不完似的,那一剎那,我想不做作業(yè),去玩。忽然,我想起了《西游記》中的孫悟空:他不怕一切去克服困難,沒有在最艱苦的時刻放棄。我是不是應該像他一樣呢?

  我覺得這比我在學校學到的還要多,最起碼它教會我一個做人的道理——堅強。 

讀《西游記》有感12

  前些天,我讀了古代四大名著之一《西游記》。這部名著的作者是吳承恩。讀了之后,我深有感觸。

  文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。其中,我最喜歡孫悟空,因為他的性格愛打抱不平,他有一身高超的武藝,天不怕地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神,它敢作敢為,機智好鬧,敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭,大鬧蟠桃會,砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還銷毀生死簿,機智的與妖魔鬼怪作斗爭,與一切困難作斗爭,絕不低頭,這就是我眼中的孫悟空,一個敢作敢為的大英雄!

  我覺得唐僧是個迂腐者,老好人,但他又是一個意志堅定的宗教信徒,他的品行端正,不怕千刀萬剮,有毅力,一有空就念經(jīng),是一個虔誠善良而柔弱堅強的和尚。沙僧是一個憨厚老實,心地善良和唐僧一樣的老好人,雖說沙僧沒有多大本事,但是很勤快,勤勤懇懇,任勞任怨,甘愿當后勤。再來說說豬八戒,八戒生動的形象不低于孫悟空,但他在書中的形象與孫悟空截然不同,八戒與沙僧一樣,憨厚老實,雖然本事沒有孫悟空大,但他是孫悟空的得力助手,可是,八戒身上有不少的壞毛病,比如,貪心、懶惰等,他的貪婪自私最令人可惡了,遇到好事總不能讓自己吃虧。遇到困難先想著自己該怎么逃走,不過這一路上鬧了一大堆笑話,是孫悟空口中的呆子,這個人物被吳承恩寫得生動、活潑、不但不惹人討厭,反倒惹人喜愛。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次困難,讓我聯(lián)想到他們的執(zhí)著,不畏艱險,堅持不懈的精神,這正是值得我們學習的`精神。由此,我想到了我們的學習,學習就好像要去取真經(jīng),在學校里,有著形形色色的人,有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧,誠懇老實;有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀;而有的像唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學習上都能像唐僧,孫悟空、沙僧那樣,對學習有堅定地信念,那一定會取得成功的。

  我喜歡吳承恩寫得這部作品《西游記》。

讀《西游記》有感13

  不知從什么時候起,我們的嘴里開始一邊拍手一邊唱著:“孫悟空,跑得快,后面跟著個豬八戒。豬八成,身體肥,后面拉了個白龍馬。白龍馬身上騎了個唐僧,身后跟著個沙悟凈。”《西游記》這本名著在我的心中留下來深刻的印象。

  《西游記》是中國古典四大名著之一,在書中,我最喜歡的人物是孫悟空。在讀三打白骨精這個情節(jié)的時候,我都會情不自禁地拍起手來,為故事的精彩情節(jié)叫好。以前,我本以為孫悟空是用火眼金睛來識破白骨精的伎倆,可現(xiàn)在我才恍然大悟,悟空用的是堅持不懈的.精神。在這個情節(jié)當中,白骨精費盡心思,變幻三次不同的人物接近唐僧,都被孫悟空用火眼金睛實破了,一棒子打死。唐憎錯怪孫悟空,不聽孫悟空的解釋就念緊箍咒,把孫悟空趕回了花果山,但是孫悟空并沒有因此放棄保護唐僧取經(jīng)的任務,而是請來了神仙幫他作證,主動化解和師父之間的矛盾。由此,我看到了孫悟空的堅持不懈的精神。

  一本書讀完后,書中的主人公在歷經(jīng)九九八十一難之后,也終于取得了正果,我也從這本書中學習到了堅持不懈,永不放棄的精神。

  想一想,在我們平時的學習或者是生活中,我們也應該學習師徒四人身上的精神,遇到困難不放棄,在做一件事情的時候就要有始有終,不要半途而廢,在面對恐懼的時候,我們要勇敢起來,戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝恐懼。

讀《西游記》有感14

  《西游記》是中國古典文學四大名著之一,由明代小說家吳承恩編撰而成,主要描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚一路斬妖除魔,保護唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。

  在這部巨著里,有人喜歡正義勇敢的化身孫悟空,有人喜歡憨憨貪吃的豬八戒,也有人喜歡任勞任怨的沙僧,可我卻喜歡唐僧這個角色。

  首先,這個角色在歷史上有其真實的原型——大唐玄奘法師。他在西安大慈恩寺里組織人手去翻譯出版那些從印度取回的各種經(jīng)書,從這個角度來講唐玄奘也是非常有才華的。作品中,唐僧在給唐朝最高等級的寺院中給眾高僧講授小乘教法時,被如來佛祖派來的觀音菩薩相中,對其頻頻點頭,并派他去大雷音寺求取佛法真經(jīng)。這同時也說明唐僧是一個有著真才實學的佛法高僧。

  其次,不論是現(xiàn)實中的、還是作品中的唐僧,都是經(jīng)歷了許多常人難以想象的磨難,甚至可以說是冒著生命危險,花費其人生大半時間要去做的一件事情,最后終成正果。這種堅韌不拔、堅持不懈的品質(zhì)是值得我們學習的。這讓我聯(lián)想到我們國家那些默默無聞的科研人員。他們正在用人生的大部分時間努力地去做一件事,這才讓原子彈、氫彈、載人航天、探月工程、“祝融號”火星工程,以及最近的“空間站”偉大工程得以圓滿實現(xiàn),正是這一輩輩科學家有了“唐僧”式的努力才獲得了這樣世界矚目的'驕人成績。

  我認為唐僧取經(jīng)的過程就是一個成長的過程,并在“佛”的認識上經(jīng)歷了三個階段的“善”。

  唐僧取經(jīng)啟程的時候,在剛出唐朝地界的時候就遇到了一伙殺人越貨的強盜,他表現(xiàn)的驚慌失措,在孫悟空的保護下才逃過一劫,但唐僧卻因這件事要驅趕孫悟空。唐僧認為這伙強盜雖然壞事做盡,然上天自會懲罰,我們不要傷他們的性命。如果我們仔細分析一下,倘若唐僧沒有殺掉這些強盜,放走了這些惡人,那么這些不會因為被放走而變善,還會危害其他人,這樣的話是否可以認為是唐僧放縱了這伙強盜,并間接成為這伙強盜的幫兇。又倘若唐僧想要放走這伙惡人,而惡人非要取唐僧性命,難道唐僧就真的讓這伙人取了他自己的性命嗎?我認為這是一種“偽善”。

  在“三打白骨精”這一回中,白骨精三次變化,唐僧肉眼凡胎,只看到了事物的“表象”,沒有看到其背后的東西,所以他認為孫悟空又傷害無辜性命,豈不知他已經(jīng)陷入了妖怪設的圈套。唐僧是分辨不了真實的情況,一味地對別人“善”,實質(zhì)上這是一種“愚善”。從此點可以看到此時的唐僧在經(jīng)歷了一些事情之后,認為惡人要懲罰,但前提是要分辨什么是惡人,而唐僧此時還分辨不出。

  在此后他們遇到的妖怪事件中,唐僧既不像開始的“偽善”,也不像之后的“愚善”,尤其是后面面對百花公主、女兒國國王等人的“真善”。從害怕膽小的“偽善”,到分辨不清的“愚善”,最后到修成正果的“真善”。

  故從《西游記》的主旨就是對真善美的大肆宣揚,對假丑惡的嘲諷、唾棄和厭惡也是描寫的淋漓盡致,同時反映了當時社會的某些黑暗面,以及人們追求民主、平等、自由的進步思想。

讀《西游記》有感15

  我相信大家都看過或讀過西游記吧,里面的內(nèi)容也豐富多彩。這本書主要寫的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路上遇到過妖魔鬼怪,但他們毫不恐懼,堅持不懈,最后才取到真經(jīng)。這本書的內(nèi)容很簡單,但是也表現(xiàn)出他們個人的特點。悟空,什么都不怕,忠心的保護師傅去西天取經(jīng),他很聰明,還會幫助別人,但是他有一個缺點,就是太沖動,總是喜歡打打殺殺,所以唐僧總是念緊箍咒,使他痛得要命。豬八戒,什么都不行,就愛吃,什么都沒吃重要,但是他也是忠心的.保護師傅去西天取經(jīng)。沙僧,老實厚道,對師傅也是很好,他也拼命的保護師傅。

  讀完《西游記》,我想,唐僧的四個徒弟為了保護唐僧干什么都任勞任怨,一路保護唐僧,這種寬容和大度是們們都應該學習的。再說唐僧,他去西天取經(jīng)并不是為了唐太宗而去的,只是得到了唐太宗的支持罷了。要是唐太宗逼他去西天取經(jīng),他就算看了那些經(jīng)書,也不會修成正果的。唐僧知道,他和徒弟們?nèi)ト〗?jīng)不是為了別人,而是為了自己。就跟我們學習差不多,所以,我們大家也一定知道,學習也是為了自己學,并不是為家長和老師學的。讀完之后,我想了一下,覺得我們應該好好學習,為自己而奮斗,還可以制定一張學習計劃表,課上積極發(fā)言,課后有不會的題目可以問老師……

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