繁星春水讀后感實(shí)用[15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的繁星春水讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繁星春水讀后感1

　　讓自己靜靜的徘徊在繁星春水所帶來的心靈洗滌中，給自己一種寧靜的感覺。冰心的所作都是來自于生活的點(diǎn)滴及其發(fā)自內(nèi)心平實(shí)生活的所思所想。

　　詩歌集里有幾首詩是我最欣賞的：

　　“青年人呵！為著后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫�！睆脑姷牧x境中使人感覺到時(shí)間的寶貴，不能浪費(fèi)時(shí)光，應(yīng)該珍惜每一天。人生的每一步都會(huì)成為絡(luò)印，如果生活的過程中不學(xué)會(huì)好好的珍惜，年老時(shí)就會(huì)有無盡的遺憾，告誡世人應(yīng)該珍惜當(dāng)下，莫到老時(shí)空留遺憾。

　　“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。”冰心對(duì)母親無盡的依戀之情赫然紙上，也表達(dá)了母愛的博大情懷。世間什么情都比不過母愛，只有母愛才能無時(shí)無處的常伴左右，母親的愛總讓人感恩至深。

　　“不要羨慕小孩子，他們的知識(shí)都在后頭呢，煩悶也已經(jīng)隱隱的來了�！碑�(dāng)遇到煩惱時(shí)要想辦法的去解決，不要去羨慕小孩子的無憂無慮，因?yàn)槿说纳�活都是一種過程，這個(gè)過程是漫長(zhǎng)而艱辛的，在這個(gè)過程中每個(gè)人都會(huì)有或多或少的煩惱。當(dāng)碰到煩惱時(shí)并不是去羨慕小孩子的無憂，而是努力的讓自己從煩惱之中解脫出來，每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)之中長(zhǎng)大的，學(xué)會(huì)用小孩子的天真無暇簡(jiǎn)單的.來面對(duì)繁雜的社會(huì)，生活就會(huì)向你展現(xiàn)簡(jiǎn)單快樂的一面。

　　“真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里�！背聊�并不代表自己不懂得真理，當(dāng)對(duì)有些事與人有爭(zhēng)議時(shí)，多一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)寬容也許是不爭(zhēng)的真理。

　　冰水的詩句簡(jiǎn)潔之中透著智慧的光芒，在詩句中總能讓我們學(xué)到很多值得去思考的生活本質(zhì)，并隱藏著無盡的哲理。

繁星春水讀后感2

　　這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集，但覺得它也別有一番滋味。

　　翻開書，導(dǎo)讀的內(nèi)容就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大，也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。

　　《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的�？偟膩碚f包含三個(gè)方面：母愛、童真和自然。

　　冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對(duì)母愛的理解：

　　母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。

　　童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的`題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：

　　童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來，人類歸于自然，應(yīng)該與自然和諧相處：

　　我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。

　　讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的內(nèi)容，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香。

　　在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動(dòng)了一下，這也許就是感動(dòng)吧。

繁星春水讀后感3

　　愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。

　　兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

　　母愛是博大無邊、偉大無窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。

　　母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的`歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。

　　她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀�，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了!”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表現(xiàn)在這短短的詩行中了。

　　光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的盤時(shí)，裂成了兩半了�！庇幸恍┬≡�，表現(xiàn)了她面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。

　　詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。

繁星春水讀后感4

　　當(dāng)你的朋友發(fā)生事情的時(shí)候，你是否會(huì)去拔刀相助，而不是在旁邊看好戲，更加不是落井下石。在現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)充滿了陷阱的生活上，大家都奉行著事不關(guān)己，高高掛起的生活態(tài)度。但是在八十世紀(jì)二十年代時(shí)，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，在現(xiàn)代的城市里或許還有很多人在忙忙碌碌為生活而打拼著，還有多個(gè)人會(huì)在朗朗的天空地下，細(xì)細(xì)的欣賞著美景。

　　同時(shí)也在回想著冰心奶奶在在繁星，春水里描繪著的“繁星閃爍著，深藍(lán)的天空，何曾聽得見它們的對(duì)話？沉默中，微光星，它們相互深深地相互歌頌著。有誰能體會(huì)一下冰心在當(dāng)時(shí)的心情。即使有點(diǎn)苦難，但是她依然用美好的心態(tài)去看待所有的事與物。因?yàn)楸�心奶奶�?dāng)時(shí)所受的教育除了愛國主義，民主主義還有基督教教義和愛的意義。讓冰心的`心里充滿了愛的力量，使他方能創(chuàng)造出繁星，春水這篇充滿了母愛，兄弟愛的詩篇出來。

　　其中我有一首詩印象深刻，那就是“母親呀，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里了。心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。”每當(dāng)我讀起這首詩的時(shí)候，我就會(huì)想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的祖父母是否過得安好。我在家里有父母陪著，可是他們卻沒有孩子在身邊。在母親的懷抱里能夠找到一絲絲的溫暖，鼓勵(lì)我前進(jìn)，受到了傷害，我依然還有母親的懷抱可以相擁。

　　“成功的花，人們只在驚幕現(xiàn)葉的明艷，當(dāng)初的芽?jī)海�清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”這是繁星，春水里的一首小詩。但是它讓我明白了曇花一現(xiàn)也是費(fèi)盡了它的心力，無論什么只要它們成功了，那么他們付出的努力也是成功帶來的榮譽(yù)的雙倍，只要你努力過才會(huì)成功，并不是憑空掉下個(gè)餅來給你，那些都是不切實(shí)際的。

　　努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。

繁星春水讀后感5

　　周若沖

　　冰心先生的《繁星春水》可稱經(jīng)典，人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實(shí)我覺得，它純凈的語言背后，與其說是對(duì)母愛、童真、自然的贊頌，不如說它是在將宇宙的奧秘傳到了人間，將宇宙萬象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。

　　作者將人看作自然的.一部分，他們是天然地融合在一起的：“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”

　　在與自然心心相印的交流中，作者仿佛聽到自然的聲音：“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！�

　　自然的交流與人類一樣，不僅充滿了理性，還有著自己的個(gè)性：“海波不住的問著巖石，巖石永久沉默著不曾回答，然而它這沉默，已經(jīng)過百萬回的思索�！�

　　在作者的眼里，人類社會(huì)與宇宙自然是那么的渾然一體，簡(jiǎn)直沒有辦法彼此分開：“井欄上，聽潺潺山下的河流——料峭的天風(fēng)，吹著頭發(fā)，天邊——地上，一回頭又添了幾顆光明，是星兒，是燈兒？”

　　當(dāng)然，由于宇宙自然無邊無際，廣袤無垠，人類在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘：“我們是生在海舟上的嬰兒，不知道，先從何處來，要往何處去。”

　　這些清麗脫俗的字句，正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然，正如仰望星空一般：“星兒！世人凝注著你了，導(dǎo)引他們的眼光，超出太空以外罷！”春水一般緩緩滋潤(rùn)我們的心靈。

　　讀過《繁星春水》，我感覺到了作者在簡(jiǎn)淡的語意與它所拓展的精神空間之間，存在著一個(gè)和諧的世界，在這個(gè)世界里，有音樂般美妙動(dòng)人的旋律，有繪畫般絢麗多姿的色彩，如一條潺潺緩流的長(zhǎng)河。各種感覺、情緒、思想不斷地在河中沖撞，激起一朵朵奇妙的浪花。

繁星春水讀后感6

　　不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，可是也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎牵�……靈魂深處的孩子呵�！备�詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她之后出洋留學(xué)，一去便是多年，她便經(jīng)過筆來敘述自我的思念，迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很歡樂�？墒且坏�沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的.盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那

　　一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上僅有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，經(jīng)過冰心我讀懂了母愛。

　　此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。

繁星春水讀后感7

　　這個(gè)寒假老師推薦我們讀的最后一本書——《繁星·春水》，一聽書名就覺得好聽，讓人不禁眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫：繁星下映著春水，春水中映著繁星。于是我?guī)е�好奇的心情仔�?xì)閱讀了冰心的這本詩集。

　　翻開書，導(dǎo)讀內(nèi)容便吸引了我。從中我知道冰心是如何創(chuàng)作詩集的。原來她受印度詩人泰戈?duì)柕挠绊�，把自己的一些零碎的思想收集起來，從而形成了這兩部作品《繁星》《春水》。這也充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦，書中的語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)。

　　她的詩以“自然”“童真”與“母愛”為主題，以對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)自然的贊頌以及對(duì)人生的思考和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，表達(dá)了她對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛、對(duì)自然的贊嘆及對(duì)人生的.理解，被著名作家茅盾稱為繁星格與春水體。

　　冰心的詩句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的情感。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，靈魂深處的孩子呵�！备�詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　冰心的詩句中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界�！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆�！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌�？傊�，在冰心的詩句中，我們總能學(xué)到很多。

　　讀完這本詩集，覺得冰心的詩把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美好的世界。她的詩含蓄深刻，字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。不知為什么,看了《繁星·春水》這本書，我的內(nèi)心深處有感觸，在對(duì)詩歌的理解中，也開始有了自己的一點(diǎn)點(diǎn)思考。

繁星春水讀后感8

　　她，是五四運(yùn)動(dòng)的一陣驚雷，用行云流水的文字演繹了時(shí)間的摯愛——母愛、童真、自然。

　　母愛,母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

　　早晨上學(xué)前，從母親手中接個(gè)雨傘；中午放學(xué)回家，從母親手中接過熱乎乎的肉湯，晚上加班復(fù)習(xí)時(shí)，從母親手中接過溫?zé)岬呐Ｄ獭�…每�?dāng)抬起頭來看見母親那慈愛的眼神，溫柔的臉龐，就會(huì)想起冰心的這句摯言，時(shí)時(shí)提醒我，母愛是無私的，是奉獻(xiàn)的，用心去感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　童真,萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。

　　布娃娃被遺忘在角落里，紙飛機(jī)被遺忘在桌底，動(dòng)畫片被遺忘在櫥柜里……唱著《我不想長(zhǎng)大》，我們卻一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，踏入絢爛多姿的花季，哼著《十七歲的雨季》卻發(fā)現(xiàn)童年竟是我們的港灣。少了打鉤鉤的`無知，卻多了份虛情的成熟；少了份糖糖的天真，卻多了份虛假地方炫耀；少了份纏爸爸媽媽的幼稚，卻多了份無所謂的代溝……

　　冰心，感謝您，使您能幫我巡回了那童年的天真，像花兒綻放在我心底。

　　自然,自然喚著說：“將你的筆尖兒浸在我的孩子罷，人類的心胸太枯燥了�！�

　　厭倦了城市的喧囂，我們不妨將自己融入大自然中，去感受大自然的寧靜，從自然中去找尋屬于自己的靈感。生命的路途，我們需堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝一切困難，在希望的重點(diǎn)上，捧著鮮花，享受著掌聲的祝福。

　　感謝您，你，《繁星春水》讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛、童真、自然地方世界，讓我數(shù)著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛感受到：“生活在教會(huì)著我，引領(lǐng)者我，讓我微笑，童真地去愛母親、自然。

繁星春水讀后感9

　　歲月如同長(zhǎng)河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。

　　那時(shí)候，我還小，并不懂什么詩歌，只知道有古詩這個(gè)東西。有一次，我和到超市去，我飛快的跑到圖書區(qū)。走路時(shí)，我無意間回頭看了一下，那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星？春水》。當(dāng)時(shí)我看見它時(shí)，只認(rèn)為它十分好看，并不關(guān)注它的內(nèi)容，到家時(shí)，我才翻開這本書，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了，目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在，我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書—《繁星？春水》。

　　而我看過《繁星？春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫，冰心她是怎么寫出這么詩意的語句來的，所以每當(dāng)教詩歌時(shí)，我總會(huì)專心的聽著，特別是在講冰心的詩的時(shí)候。我記憶中最深的一句話，是冰心在《繁星？春水》，是冰心在《繁星？春水》中寫的`一句“兒時(shí)的：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么？”

　　當(dāng)我在聽老師誦讀冰心的一首詩時(shí)，我便聽著，聽那婉轉(zhuǎn)的句子—?jiǎng)尤说囊繇崳�深刻的道理……我有時(shí)會(huì)自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。

　　老師的形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時(shí)，抑揚(yáng)頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿了犧牲的血雨�！睍r(shí)，我便體會(huì)了生活的辛苦。

　　在聆聽歲月長(zhǎng)河敘述時(shí)，總會(huì)想起這些那些的小事，可這些小事卻成為童年最美好的記憶。

繁星春水讀后感10

　　畢業(yè)有二十載了，昨天女兒的學(xué)校為家長(zhǎng)們安排了一項(xiàng)親子活動(dòng)，讀名著《繁星，春水》寫讀后感。在高中時(shí)，記得老師們也要求寫《繁星春水》的讀后感想，也忘了當(dāng)年是以什么樣的心情寫的。是用心去寫？還是為了應(yīng)付老師安排作業(yè)去完成的？現(xiàn)在都想不清楚了。

　　今天晚上我安靜地，認(rèn)真地讀了《繁星春水》一遍。說句心里話，不怎么明白冰心女士所寫的詩是什么意思。后來讀了兩遍，再讀一遍，這是我完整的讀過的第一篇現(xiàn)代詩文。讀完后讓我感動(dòng)的是冰心女士是多么愛她的家庭，尤其是媽媽。她常常將自己從生活中獲得到的新鮮感受生動(dòng)而自然地表現(xiàn)出來，從詩詞中我也能感受到冰心女士的熱情和對(duì)祖國的熱愛。詩中也明顯的反應(yīng)了冰心女士對(duì)慈母的愛，那心純潔的愛�，F(xiàn)代的人生活太完美了，尤其是現(xiàn)在的孩子們，只有無數(shù)的要求，學(xué)習(xí)、工作方面，父母?jìng)兌几冻鰬?yīng)有的能力。

　　從《繁星春水》的詩里，我最有感觸的一段是——“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的'巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里”。雖然這小詩只有短短幾十個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的偉大，無私奉獻(xiàn)。當(dāng)孩子們煩惱、痛苦、傷心的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭�，F(xiàn)在自己也做媽媽了，也能體會(huì)當(dāng)年媽媽對(duì)我們的關(guān)懷。媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)。媽媽辛苦地把我們撫養(yǎng)成人，支持著我們，鼓勵(lì)著我們。媽媽對(duì)我們付出的實(shí)在是太多了，這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。

　　但愿自己的孩子看了《繁星春水》也會(huì)有所感想：“可憐天下父母心”。而這怎么能用三言兩語就能表達(dá)出來呢？以后必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間為媽媽做自己力所能及的事情。

　　母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛所不能及的。冰心是母愛的代名詞、范本，通過了冰心我讀懂了母愛。

繁星春水讀后感11

　　小時(shí)候我們啟蒙我的就是中國古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到學(xué)生讀了也是冰心對(duì)于奶奶的《繁星春水》，才更發(fā)現(xiàn)詩的魅力。

　　“千天使唱了一個(gè)孩子，孩子！他小小的身體里面，與她偉大的靈魂�！倍嗝疵烂畹那灏装�！在孩子們的眼里冰心如天使一般有心臟的純度。我還發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快突然，童年是豐富多彩的，稚氣希望這會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

　　“母親�。∥业念^發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲，這就是因?yàn)楸�心�?duì)母愛的贊頌，我們的生命教育來自于中國母親，所以對(duì)于頭發(fā)問題正是由于母親可以賦予的柔絲。母愛這種無私，總是把自己企業(yè)擁有的`全無保留地獻(xiàn)給一個(gè)孩子，只希望能夠換來學(xué)生一點(diǎn)溫暖和父母陪伴，這首小詩也告訴了我：等我長(zhǎng)大了，也要將愛加倍的還給出了母親。

　　“如果星星——深藍(lán)色的空間閃爍，你怎么能聽到它們？ 在寂靜中，在光明中，他們彼此深深地贊美。” 這是對(duì)大自然的一種溫暖的贊美，冰心的詩，處處表現(xiàn)出女人的纖細(xì)和虛弱。 感情細(xì)膩，形象，寓意深刻，也歌頌了海浪，四季，我們也感受到了生活的美好，自然的美好。

　　“成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的明艷，卻在它萌芽的時(shí)候，浸透了掙扎的淚水，灑遍了所有犧牲的血雨�！�。 這是我在”星星”里的照片 . 《泉水》中有一首最喜歡的詩，它激勵(lì)我勇敢地追求理想，堅(jiān)定地放棄 . 即使遇到多少困難要咬緊牙關(guān)，讓自己看到前一天的成功的艱辛，詩的意義大概也是如此。

　　滿天星斗，春天濤濤，她讓我覺得一個(gè)孩子的天真誠懇，為偉大的母愛深深折服，自然和東西在世界上的愛。但我認(rèn)為人性中最寶貴的東西冰心奶奶的看法，我愛上了詩歌......

繁星春水讀后感12

　　第一次，接觸過詩歌的我，感到有點(diǎn)不自在，因?yàn)樵谛�時(shí)侯我聽到最多的，關(guān)于詩的就是古詩，媽媽還告訴我古詩可以了解中國歷史，所以古詩好象是我的朋友一樣，起床后要背一首，睡覺前要背一首，不知不覺的我喜歡上了古詩，當(dāng)有一天媽媽下班回家拿著一本《繁星。春水》，從那時(shí)我就告別了古詩，開始讀現(xiàn)代詩了

　　剛讀到第一篇引言時(shí)我就了解到了一個(gè)人——冰心，后來經(jīng)過查閱資料才知道她原名謝婉盈，是現(xiàn)代著名作家，經(jīng)過老師的講課我知道了她的“愛的哲學(xué)”，我從那以后就越來越喜歡冰心和她的.《繁星春水》剛開始最身有感觸的是那首

　　童年呵！

　　是夢(mèng)中的真，

　　是真中的夢(mèng)

　　是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　是呀童年就象是夢(mèng)一樣，一眨眼，我都從在地下亂爬的嬰兒到拿者獎(jiǎng)狀回家的青年了，回憶起童年那酸甜苦辣真是“回憶是含淚的微笑”！

　　后來又讀到了一些關(guān)于母親的詩歌，讓我體會(huì)到了母愛渺小，但力量卻如此偉大：

　　母親呵！

　　撇開你的憂愁，

　　容我沉酣在你的懷里，

　　只有你是我靈魂的安頓。

　　是呀，如果母親憂愁不堪，我的心靈的寄予向誰去傾訴，讓我懂得了母愛之大，冰心的詩仿佛讓我感覺到，我擁有母愛是多么幸福的事情。

　　從冰心的詩中，我還體會(huì)到了世界總是那么美好：

　　南風(fēng)吹了

　　將春的微笑

　　從水國里帶來了！

　　細(xì)細(xì)體味，多美的一副春的畫卷，竟覺得春是那么的美，那么的好。

　　冰心的詩讓寒冷的冬天溫暖，讓憂愁的臉愉快，讓我懂得了世界上最美好的東西是什么？是孩子的笑臉，是最寶貴的母愛。

繁星春水讀后感13

　　我不知道從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。而繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

　　我翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。這里講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

　　冰心的詩主要以母愛，童真，自然著稱。在《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，……靈魂深處的孩子呵�！备�詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的.渴望與幸福。

　　她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。一個(gè)人背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那

　　一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

　　此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。

繁星春水讀后感14

　　詩歌，一種美妙的體裁，用寥寥幾行字就能夠創(chuàng)造出瑯瑯上口的句子，飽含豐富的道理和情感。

　　《繁星春水》在我面前展現(xiàn)了詩歌的魅力，它用優(yōu)美的語句贊美著親情，細(xì)膩地描繪出各種情感，讓我在字里行間感受到了母愛、親情……腦中也頓時(shí)受到啟發(fā)，明白了許多。文中有如荷葉護(hù)著紅蓮的母親，有收獲碩果的文學(xué)家，有指明黑暗的“自信”燈，有互相贊頌的繁星，有豐富多彩的童年，有靈魂深處的.孩子，有植物們對(duì)著青年，說出人生的意義何在……許多小詩給了我人生的啟迪，告訴我該做些什么。

　　它告訴了我母愛的偉大。

　　母親，在詩中，她永遠(yuǎn)注視著自我的孩子，“母親呵！撇開你的憂愁容我沉酣在你的懷里僅有你是我靈魂的安頓”僅僅四句話，卻寫出了孩子對(duì)母親的依戀，母愛能夠在任何時(shí)候，都能夠把一切拋在腦后，理解孩子的任性，的一切。說家是避風(fēng)的港灣，也許就是因?yàn)槟抢镉袗�，有個(gè)人能夠讓孩子找到自我的歸宿。這讓我想到了，在自我身邊也有2個(gè)這樣的人，默默守護(hù)著我，一個(gè)是母親，另一個(gè)便是祖國。把我們保護(hù)在她的懷抱里。平日里，生活中的每時(shí)每刻，都有她們的氣息，只可是有時(shí)，我們并沒意識(shí)到。

　　它喚起了我們的意識(shí)。

　　像種子一樣，在心靈的土壤中生根發(fā)芽。它告訴我們要自信，要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得奉獻(xiàn)、回報(bào)�！叭跣〉牟莺牵◎湴列┌蓛H有你普遍地裝點(diǎn)了世界”簡(jiǎn)單的一首詩歌，卻讓我們自信起來，我們雖渺小，但也能夠發(fā)揮別人不可代替的力量。現(xiàn)實(shí)中也是一樣的，我們要在生活中做強(qiáng)者，做智者，做懂得奉獻(xiàn)，懂得感恩的人。

　　它教給我們做人的道理。

　　就是這樣，詩歌中繁星一般的篇章，蘊(yùn)藏著如此多的玄妙，帶著我體驗(yàn)人生。告訴我們要愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛自然，愛父母并發(fā)脹自我，在未來為自我，為祖國，為家人開辟新天地。

繁星春水讀后感15

　　無微不至，世界上最偉大的是母愛；潔白無瑕，最純潔的是童年；心曠神怡。最令人放松的是大自然……

　　翻開《繁星·春水》的第一頁，文中的第一段開頭就深深吸引著我�！胺毙情W爍著，深藍(lán)的天空，何曾聽得見他們的對(duì)話，沉默中，微光里，他深深地互相贊頌了�！弊髡撸ㄔ娙耍�將冰冷無趣的夜空勾勒出了一幅明麗、生動(dòng)、美妙的圖畫，把星星與天空寫活了。由此看來，詩人有著豐富的聯(lián)想、想象力。

　　“童年呵，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含笑的微笑。”童年總會(huì)有一個(gè)知己知彼的好朋友，讀到那里，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，一切視線漸漸模糊，回憶把我?guī)У叫�學(xué)期間，那些與朋友一齊歡笑、一齊走過的日子。可是世上并沒有不散的筵席，我們告別了，我明白這短暫的分離是為了我們更好的沖逢與未來。

　　“兒時(shí)的朋友，海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵，我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了嗎？”詩人將海波、山影、晚霞當(dāng)做了兒時(shí)的.朋友，很異常。也體現(xiàn)出了詩人喜愛大自然，與大自然交朋友。

　　《繁星·春水》中令我印象最深的一句是：“成功的花，人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血面�！碧煜聸]有免費(fèi)的晚餐。在學(xué)習(xí)上也一樣，并沒有天才，即使有，那他必定比我們要勤奮。僅有認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí)，勤奮、努力，你才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。這句話也蘊(yùn)含著一個(gè)人生的道理：成功的被后總會(huì)有汗水與淚水；也就是說只要你努力了、付出了、盡力了，那么你終會(huì)的到成功的“果實(shí)”。

　　《繁星·春水》時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂激越。雖然沒有華麗的語言來裝飾，可是這一字一句都流露出發(fā)自內(nèi)心的情感，對(duì)母愛、童真的贊揚(yáng)，對(duì)大自然的贊美……

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