《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，在讀了最后一頭戰(zhàn)象這篇文章后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
文章講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命將至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�坑，莊重地把自己掩埋的故事。
它是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本可以去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。它無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們，他憑著堅強(qiáng)的`毅力，長途跋涉，來到自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)過的沙場，來到埋葬著自己戰(zhàn)友的“百象冢”，這里才是它選擇的最終的歸宿。它的堅貞深深感動著我。
它是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友、是慈愛的波農(nóng)丁、是善良的鄉(xiāng)親們、是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么是永恒的，但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的純凈。嘎羧二十六年來一直懷有純潔的心，至死，它牽掛的還是它的戰(zhàn)友，在它那為所有人動容的壯舉面前，我們顯得是那么渺小。
它更是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象。它臨死時重披象鞍，希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠(yuǎn)和平�！岸鶄�春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”這句話讓我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，也讓我感受到了垂暮的英雄所懷有的博大胸懷！
這篇文章讓我回味無窮，感動萬千，動物尚且有如此的高尚情懷，它們之間真切、長久的感情值得我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
“……土坑里彌散著一股腐爛的氣息，看得見二十六年前埋進(jìn)去的戰(zhàn)象的殘骸，紅土里，好像還露出了白色的象牙。嘎羧那對象牙，也因挖掘土坑而被沙土磨得锃亮，在晨光中閃爍著華貴的光輝……”這是沈石溪的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》的結(jié)束語，描寫了象的悲壯。《最后一頭戰(zhàn)象》與沈石溪別的動物小說一樣，分別寫了大象、野豬、狗熊三種動物，并向我們展現(xiàn)了沈石溪與這三種龐大無比的動物格斗與相處的故事。而其中《最后一頭戰(zhàn)象》這篇短文更體現(xiàn)了象美好的性格。
解放前的西雙版納，傣族首領(lǐng)有一隊?wèi)?zhàn)象，在一場抗擊日寇的激烈的戰(zhàn)爭后，只有一頭名叫嘎羧的公象幸存，放在沈石溪住的寨子里養(yǎng)了二十九年后，嘎羧預(yù)感自己離死亡不遠(yuǎn)了，討回了自己的象鞍，離開了寨子。一般老象臨死回去自己種族的象冢里長眠，而嘎羧卻走向了自己戰(zhàn)死同伴的冢里，安息了。
我完全被融入在沈石溪的故事里了，好像我就是嘎羧，這就是沈石溪小說的'魅力之處。他讓我們感受了大象那種犧牲、偉大感，又油然升起一種敬畏之心，也對沈石溪職位高才能的動物小說家而佩服。
當(dāng)然，這本書里還講了野豬和狗熊呢。雖然人們把它們比作壞蛋，可也有好的一面，主人要和它們親熱就親熱，要友好就友好，若是主人發(fā)火了，它們也會屈膝坐下，靜靜地聽候主人的發(fā)落，真是一群可愛的東西。這本書最讓人感嘆的是動物對人的愛，它們愛我們，但有些人卻昧著良心用殘忍、血腥的手段去殺害它們，真是“禽獸不如”。
讓我們和自然界的生物們和平共處，共同愛護(hù)我們這個生機(jī)勃勃的世界吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
我看完了《最后一頭戰(zhàn)象》的故事，這個故事描述到：解放前的西雙版納，有一個傣族領(lǐng)主，他領(lǐng)導(dǎo)著一支威風(fēng)凜凜騎著大象作戰(zhàn)的軍隊，在1943年與日寇作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群象，以排山倒海之勢，戰(zhàn)塵滾滾，嚎聲震天，勢不可擋。鬼子扔下了70多具尸體，我方80多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地。為了紀(jì)念陣亡的戰(zhàn)象，專門在埋葬的坑前立碑“百象�！�。但是，民工在搬運(yùn)大象的尸體時，意外地發(fā)現(xiàn)有個名叫“嘎羧”的公象仍然活著，好心的人們給他治好傷，養(yǎng)了起來。
它是戰(zhàn)象，又是功臣，受到人們的尊敬和照顧，從不讓它搬運(yùn)東西。隨著時間的推移，三年后，嘎羧愈發(fā)衰老了，食量越來越小，皮膚松弛，身體萎縮，就像一只脫水檸檬。
可是，嘎羧無意中在小閣樓的雜物中，驚訝的發(fā)現(xiàn)一件“象鞍”，他格外的上心，表現(xiàn)出了一股英武豪邁的氣概。這是對那場戰(zhàn)斗的記憶猶新的'感覺。
大象是一種很有靈性的動物，除了橫遭不幸暴斃荒野的，都能準(zhǔn)確的預(yù)感到自己的死期。到時便離開象群，“百象�！崩铩�
人們一般會在大象的墳?zāi)估�，偷�?象牙而發(fā)財，可是，誰也不敢在嘎羧死后拿走一根毫毛 嘎羧雖然只是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷。在辭世前，忘不了這片它曾經(jīng)撒過熱血的土地。我為此而受到感動!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4
這個充滿歡樂氣氛的寒假里，我讀了沈石溪的一部小說：《最后一頭戰(zhàn)象》。
《最后一頭戰(zhàn)象》其中一部分講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。動物小說作家沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的`地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。
讀完這本書，讓我感動極了，熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，特別是那一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起�！彼嵌嗝吹挠颜x，我們雖然不能到它心里看個明白，但我們能體會到，它那種跟同伴永恒。那頭象一次次真情在我的腦海中不停的回蕩……
象，雖然普通，但它賦予了人的情感;象，它的情意比人們的更親切，更動人，更長久。
大自然真的是既神奇又偉大，讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢?
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5
我們六年級上冊23課有篇叫《最后一頭戰(zhàn)象》的課文，作者是沈石溪。
梁老師建議我們?nèi)タ�，寒假回家后我就迫不急待的認(rèn)認(rèn)真真的讀了這篇文章，這本書的主要內(nèi)容寫了日寇侵占了緬甸，在戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)象都陳亡了，在民工搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體時，發(fā)現(xiàn)了幸存的戰(zhàn)象，名叫嗄羧，過了二十幾后，它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到戰(zhàn)友埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑，把自己埋在了那里。
在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時候，它繞著寨子走了三匝，對救活它，收留它，并養(yǎng)活它的寨子表達(dá)了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長在它脖子上系了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒吃，只喝了一點涼水。說明它很難過，它知道自己要離開了，吃不下東西。
嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的'戰(zhàn)友，所以它把自己埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。
大象能做到這樣，我們?nèi)艘龅母谩?/p>
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6
盼望已久的寒假伴隨著濃濃的年味悄然而至。在這個充滿歡聲笑語的假期里，我捧著新買的書——《第七頭戰(zhàn)象》，如饑似渴的讀著。書中個個動物如此的勇猛、兇悍、精神氣十足，同時它們都是有靈性的。它們不僅聰明，還很重感情，當(dāng)然也不缺乏英雄好漢氣概。即使遇到獵人設(shè)的陷阱、豺群的襲擊，都不會放棄同伴和親人。它們團(tuán)結(jié)、勇敢之精神永遠(yuǎn)激勵著我，我的心久久不能平靜。
最使我記憶猶新的是大象故事中《憤怒的象群》這篇文章。一群大象浩浩蕩蕩的在頭領(lǐng)“一跟半”的率領(lǐng)下，氣勢洶洶的來到曼廣弄寨，向村民發(fā)出前所未有的進(jìn)攻。村民頓感驚愕和困惑——這戛洛象群在一根半有方治理下，一向和村民和平共處，共同擁有這方山水，成為人與動物和諧的典范。今天，到底發(fā)生什么了?村民們面面相覷，議論紛紛。村長嚴(yán)厲地質(zhì)問，誰干壞事了?大家沉默寡言，波農(nóng)丁小聲的說：“昨日上山砍柴，看見酒鬼巖溫扁渾身是血從箐溝里爬出來，鬼鬼崇崇的……”在村長再三質(zhì)問下，巖溫扁吐出了實話。他上山想打只草兔換酒錢，看見一頭中年公象獨自在溝里，于是歹心四起，就殺了象，鋸了象牙，埋了大象。憤怒的象群是要索討兇手的.!巖溫扁知道自己的貪婪犯了大錯，給鄉(xiāng)親們帶來滅頂之災(zāi)。為了彌補(bǔ)錯誤，他向村長交待了后事，喝了一頓苦酒，跟著象群離開村莊。
這件事情雖然已經(jīng)過去了，它給人們留下了一個血的教訓(xùn)。大自然與人類同樣重要，要和平共處，人類要保護(hù)好大自然生態(tài)環(huán)境，不能為一時的貪婪使人類損失更多。如若我們再獵殺動物、亂砍亂伐，不僅動物滅絕，水土流失，人類的生命也會受到嚴(yán)重的威脅。讓我們一起行動起來保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)平衡，讓大自然更好地造福我們的子孫后代吧!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7
當(dāng)我讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書時，感到自己的心靈被書中的情節(jié)深深地震撼了。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書是由動物小說大王沈石溪寫的長篇小說。據(jù)說西雙版納解放前有一支威風(fēng)凜凜的象兵，它們在與日寇奮勇抗?fàn)幹�，全部中彈倒地，入葬時發(fā)現(xiàn)有一頭名叫嘎羧的戰(zhàn)象幸存，村民們把它養(yǎng)了起來，細(xì)心呵護(hù)它。直至嘎羧長途跋涉來到當(dāng)年的戰(zhàn)場，走進(jìn)了“百象�！保耪业搅俗约旱臍w宿，最終選擇在那兒永遠(yuǎn)倒下。
讀完這個故事，我對嘎羧肅然起敬，它在彌留之際，仍牽腸掛肚著當(dāng)年灑過熱血的戰(zhàn)場，因為在它的.內(nèi)心深處，它始終堅信自己是一頭英勇無畏的戰(zhàn)象，不想過平庸的生活，臨死前仍希望能重新裝上象鞍沖鋒陷陣，去追求自己當(dāng)年的夢想。
多英勇的戰(zhàn)象啊!就算到了生命的盡頭也永不放棄實現(xiàn)自己的夢想。象能做到，而我們呢?在追求夢想的過程中，難免會遇到困難和挫折。這時，很多人便會垂頭喪氣地說：這個夢想離我太遙遠(yuǎn)了。而有些人便會迷茫地不知所措，不知自己的路該怎么走。記得小時候，我看見別人練得一手漂亮的好字，我心里羨慕之極便去報名書法班。誰知練了幾節(jié)課毫不見效，字像在半空中飛舞，老師見了也直搖頭，我學(xué)習(xí)的興趣也從炎熱變成了冷淡。但媽媽卻不斷鼓勵我，別人能行我也一定能行。就這樣，我朝著自己的目標(biāo)不斷努力，字跡日漸美觀。在這背后支持我一切的，便是我那美好的夢想。
夢想是美好的。它不是讓你多一份負(fù)擔(dān)，而是你一生不得不完成的使命。我們應(yīng)該把困難當(dāng)作追夢的墊腳石，通過持之以恒的努力，不斷向夢想奮進(jìn)。沒有夢想的人，人生就像藍(lán)天中沒有云彩那樣乏味，但當(dāng)你完成夢想，你會發(fā)現(xiàn)，天空中不僅有了云彩而更加湛藍(lán)，而且還有炫爛的彩虹。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8
本課是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。
課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸耘匍_一個坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。
本課課文比較長。
對于六年級的學(xué)生而言，邊讀邊思的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。
因此在教學(xué)中我設(shè)計先從整體入手，幫助學(xué)生理清課文脈絡(luò)。
在整體感知課文后，讓學(xué)生談?wù)剬Ω卖鹊挠∠螅缓笞プ≈攸c語句重點研讀，避免逐段講解的繁瑣，以實現(xiàn)長文短教的目的。
但從實際教學(xué)來看并不理想。
我抓住文中的幾處重點語句做成幻燈片分別讓學(xué)生體會嘎羧的懷舊、英勇、善良育忠誠等品質(zhì)。
但一張張幻燈片的出現(xiàn)割裂了文章的銜接，使悲壯與感人之情大打折扣。
因此入情入境地朗讀與想象也就無從談起。
反思本課的教學(xué)，形式過于單調(diào)：扎重點語句——談感悟——有感情地朗讀。
使學(xué)生本該釋放的情感遭到遏制，在教師一步步的牽引下之體會了文中的幾句話而已，也難怪課堂上會如此沉悶。
我在深深惋惜的'同時，也在不停地反思。
如何進(jìn)行長文短教的教學(xué)
是否應(yīng)重點抓住一處（如嘎羧在打洛江畔憑吊的那動人的一幕）進(jìn)行透徹的研讀，繼而輻射全文：二十六年前是怎樣的一幕
從而體會嘎羧的英勇。
在它知生命大限已至之際它為何這樣做不去象冢而去百象冢
從而體會嘎羧的善良與忠誠……留給學(xué)生充足的時間去思考、去想象，去填補(bǔ)文中的空白。
也可采用讀寫結(jié)合的方法，讓學(xué)生寫一寫。
這樣既充分理解了課文，激發(fā)了情感，又使語文訓(xùn)練得以有效的落實。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9
課文講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最后，它來埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘黄尶樱f重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒侑.我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光,無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧.的確,沒侑什么可以做永恒,但是,我們必須要守護(hù)自己最珍惜的,只侑這樣,我們才能擁侑心靈的凈土.嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一直懷侑純潔的心.在它那為所侑人動容的壯舉面前,我們都是那么渺小.
這也是一頭 “忠誠”的戰(zhàn)象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這茖世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀課文中的.這句話，“二十六茖春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披尙象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍尙記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動物尚且侑如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該侑更深的感悟呢?
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10
同學(xué)推薦了一本很值得一看的書《最后一頭戰(zhàn)象》。期末考試結(jié)束，就如饑似渴地細(xì)細(xì)讀起來。
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有，我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒。但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的'，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這篇課文，令人回味無窮，動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟呢？
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11
在《最后一頭戰(zhàn)象》這本書當(dāng)中，寫了關(guān)于象、豬和熊的故事。在象的故事中，除了憤怒的象群以外，其他的都是《給大象拔刺》里面的故事。
野豬王黑旋風(fēng)是只勇敢的野豬，在它的心里沒有退卻這個詞。即使它受了重傷，也不會放棄。只要它還剩一口氣，也要跟對方拼命到底!黑旋風(fēng)愛上了沈石溪鄰居家的一只花母豬，村民們對它很不友好。它領(lǐng)導(dǎo)全村子的家豬，在村子里搗亂，讓沈石溪受苦。村民們聯(lián)合起來，挖了洞，決定把野豬王與花母豬困在里面，這樣，它們失去了首領(lǐng)，其他的豬就會回到村子里去了。野豬王知道了他們的計劃，除了花母豬之外，就把其他的豬趕了回去。野豬們不想回家，野豬王不得不運(yùn)用武力，用嘴巴鉤破了兩只公野豬的皮。村民們都興奮極了，但卻沒有見到野豬王和花母豬，我猜，它們倆已經(jīng)走到遙遠(yuǎn)的地方了吧!
熊，是一種報復(fù)性很強(qiáng)的動物，特別是母熊。沈石溪與強(qiáng)巴發(fā)現(xiàn)了一只小熊。小熊在沈石溪的懷里睜開了眼睛，沈石溪為它取名為“小麗麗”。當(dāng)母熊來找它的孩子的`時候，卻沒找著。它沿著氣味走，走到了強(qiáng)巴家。一次又一次，母熊冒著生命危險來抱“小麗麗”�！靶←慃悺币淮斡忠淮蔚貛椭蚴�。
有一次，母熊又來找沈石溪。但這次母熊是過來把它的孩子交給他保管。原來，母熊受了致命傷，快奄奄一息了。當(dāng)它把“小麗麗”交給沈石溪時，它便死了。雖說熊膽與熊掌很值錢，但沈石溪絕對不會撿它的便宜。因為，這是只充滿母愛的母熊!
我覺得，這是個非常感人的故事!我以后，要多看沈石溪的書。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12
寒假里，我讀過許多書，但是我最喜歡的一本書是《最后一頭戰(zhàn)象》。
這個書目讓我猜想到，這本書應(yīng)該是寫大象的，而且還是一頭會打仗的大象。
這本書的作者是中國著名的動物小說作家——沈石溪，他是我的文學(xué)偶像。沈石溪老師的原名是沈一鳴。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊�，F(xiàn)在是中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員、上海作家協(xié)會理事。他的作品曾榮獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、中國圖書獎、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎……
這本書寫了三種不同的動物，分別是大象，豬和熊。其中有十幾個篇章：《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象冢》、《憤怒的象群》、《象警》、《死亡游戲》；《野豬跳板》、《野豬囚犯》、《野豬王》；《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。
在這十二個篇章里，我最喜歡的是《野豬跳板》�！兑柏i跳板》主要講了：作者在森林尋找他的小羊，不慎掉進(jìn)了獵人捕象的陷阱里。那里已有一頭雄性野豬，它應(yīng)該也像作者一樣，是不小心掉進(jìn)來的。
野豬和作者不斷“討論”，決定——先讓作者來當(dāng)跳板，但是作者頂不住野豬幾百斤的`重量，所以又決定換野豬來當(dāng)跳板。最終，作者跳出來了，但至今他都十分慚愧，因為他向野豬做出了承諾，說假如他跳出去了，就一定想辦法救野豬上來，可是作者不知道怎樣才能把幾百斤重的野豬從坑里帶出來。結(jié)局便是作者離開了森林，野豬留在了坑里。
這就是我在寒假看過的最好看的一本書。你們喜歡動物小說嗎？不妨去看看吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我覺得有一種想哭的感覺。
這個故事講了一九四三年日寇占了緬甸，象兵保護(hù)家園的時候，八十一頭大象只有一頭活了下來，好心腸的村民幫它包扎傷口、喂食、喂水。幾十年過去了，在寨子里它受到所有人的尊重，安靜的活著。有一天，村民救活的大象背著它的鞍去了象冢，并永遠(yuǎn)死在那里。
讀完了這個故事以后，我覺得大象很神奇，因為它從來沒有去過象冢，可是到了鄰近死亡時卻通過氣味找到了象冢。因為它不想死在別處，那里有它的親人、朋友、一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，它們生死與共的情誼是誰也打不破，誰也不能改變的，象冢就是它的魂魄，它背上它的鞍，就像一位將軍穿上盔甲去作戰(zhàn)，它要永遠(yuǎn)的陪著戰(zhàn)友。所以，哪里也比不上它們的象冢。
想完了大象，我又恨起了日本的那些壞蛋，要不是他們有強(qiáng)大的野心，那些大象還生活在森林里，過著悠閑安寧的生活，都怪那些十足的大壞蛋在一九四三年侵略它們的家園，打破了他們安寧的生活，使原來快樂的大象，變成了作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，留給大地上的'是一片象冢，那些日本人真是壞透了。
這篇小說使我想起了另一個故事《功臣》。這個故事中的大象就是人們心目中的功臣，它受到了所有人的尊重，它像每一個村民的家人，可是它始終是象戰(zhàn)士。象冢是它的歸宿，它是那個英雄集體的一員。
最后，我也和那些村民一樣，為大象的離去難過。我多希望沒有戰(zhàn)爭，所有的動物和人們能幸�？鞓返脑谝黄�。作文
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14
說起象：我開始認(rèn)為它只不過是一種有著健碩的身軀、耳大如扇、長著一對大門牙、發(fā)達(dá)而又有無窮力氣的長鼻、四肢粗壯的大型動物�？傊谖业挠诚笾邢蠛陀星橛辛x是相連不到一起來的，通過讀了我國著名動物大王沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》這本小說，我現(xiàn)在對象有了新的認(rèn)識。
小說寫的是作者和在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧相處了兩年。因為通常大象的壽命只有六十多年，當(dāng)嘎羧到了五十多歲的時候，自知生命已快到盡頭，便用自己的方式要求人們給它重新配上象鞍。然后來到和戰(zhàn)友一起打仗過的江畔緬懷往事，好像在回憶當(dāng)年象群們英勇殺敵的`情景，回憶完后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸話侀_一個坑，莊嚴(yán)的把自己埋葬的故事。說明嘎羧是一頭勇敢、善良、懷舊、忠誠，在戰(zhàn)場上不顧生命，死后也要跟兄弟們在一起的大象！
嘎羧臨走前戀戀不舍地繞養(yǎng)它二十多年的村子三圈，死時沒有到遙遠(yuǎn)的神秘祖宗留下的象冢去，而是選擇了自己有意義的方式結(jié)束自己的生命，更顯示出它的行為是多么的高尚、多么的有人性！以至讓大家懷念它，這種重情重義的大象，值得我們的敬佩，它永遠(yuǎn)活在我們的心中！
看了這篇動物小說，讓我知道大象是地球陸地上最大的動物，外表雖然笨重，實際上它是最聰明、最勇敢、最忠誠、最有感情的。嘎羧的行為真的和人一樣，所以我們?nèi)祟惒荒転榱俗约旱呢澙范ニ烈鈿⒙舅鼈�，相反�?yīng)該善待它們，因為任何動物都是我們的朋友。作文
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，是我暑假時讀到的，也是我最喜歡的一本書。這是沈石溪寫的，他可是大作家哦。書中有許多感人的故事和情節(jié)，都說象是人類的朋友，現(xiàn)在我就和大家講一講大象和人們的友好相處的事件吧。
大家都知道大象的頭兩側(cè)的大象牙很值錢的，有些人就去把死去的大象的象牙拔下來賣錢。但是有一頭大象，也就是最后一頭大象。它在臨死之前，就是讓我最難忘的。
它那時深情地望著它之前帶過的象鞍。好像想臨死前想把自己年輕的一面留下來，它的主人就給他按上了，在出村子的時候所有的人都來送大象最后一程。每一頭大象在臨死前都要找到自己家族的象冢，然后挖一個和自己身體差不多大的坑。自己就跳進(jìn)去，把自己埋了。這頭大象缺卻在自己戰(zhàn)友的邊挖了一個坑。那些人們跟著它也想弄些象牙來賣。但大家看見大象沒有去找家族的，而是去了戰(zhàn)友的.旁邊，看出了它們之間輕易很深，所以人們就沒有拔這些象牙。
還有一篇我喜歡的。一天有許多人為了捕捉大象，設(shè)了一個陷阱，有個人就不小心掉了進(jìn)去，在不久后，一只野豬和跟著掉了下去，這個人就讓野豬當(dāng)墊腳的自己跳上去，他一直在想辦法，可是那只豬真的是太大了，一定很重的，就走了。自己的心一直放不下這件事，很擔(dān)心那只野豬會餓死。
這就是人和動物之間的情誼，只是沒辦法，不了我想那個人一定會救那只野豬的。
還有許許多多的故事，和許多動物個人類之間的搞笑故事呢!和它們一樣的感人，其實動物們都是我們的朋友，只是我們不懂它。
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