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青銅葵花讀后感實(shí)用(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
在暑假里,我看了一本曹文軒的長(zhǎng)篇著名小說(shuō)《青銅葵花》。
這本書(shū)講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事,在一個(gè)機(jī)緣,她們成為了兄妹。
我看完這本書(shū)以后,最喜歡的一處是蝗災(zāi)過(guò)后的地方。在蝗災(zāi)過(guò)后,大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈,本來(lái)大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時(shí)候,現(xiàn)在,糧食基本上都是一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天,妹妹葵花在門(mén)口摔了一跤,頭磕破了,青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補(bǔ)一補(bǔ)。
于是,青銅拿了一張漁網(wǎng),去河里抓野鴨了。在抓野鴨的.過(guò)程中,青銅用盡了所有的力氣才抓到了一只公鴨。
后來(lái),嘎魚(yú)一家找上門(mén)來(lái),說(shuō)青銅一家偷了她們家的雞,然后大吵了一架,后來(lái),青銅去河邊把嘎魚(yú)家丟失的鴨子抓回來(lái)了,讓嘎魚(yú)家的人知道青銅家是不會(huì)撒謊的。
青銅葵花讀后感2
葵花,你是幸運(yùn)的,因?yàn)槟慵依镉羞@么多人愛(ài)你,有爸爸、媽媽、奶奶,青銅……
特別幸運(yùn)的是,你擁有一個(gè)世界上最好的哥哥——青銅。因?yàn)樗麜?huì)為你耐心地抓捕螢火蟲(chóng),為你用心地做南瓜花燈……
還有一個(gè)幸運(yùn)而又溫暖的家。在夏天的時(shí)候,全家人點(diǎn)幾根蒲條熏蚊子,但卻把唯一的蚊帳留給你。夏天的晚上,你的奶奶會(huì)用蒲扇為你扇涼,直等你睡著的時(shí)候才睡。
對(duì)了,還有那一頭通人性的牛,當(dāng)你在蘆葦叢中迷路的時(shí)候,它會(huì)安全地把你帶回青銅身邊。
葵花,謝謝你,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)無(wú)比漂亮、善良、聰慧的你。但是,你要感謝你的哥哥——青銅,他把上學(xué)的.機(jī)會(huì)讓給了你。我覺(jué)得青銅的胸懷非常寬廣,就象無(wú)邊無(wú)際的大海。
葵花,我也和你一樣幸福,有養(yǎng)育我們的父母、有教我們知識(shí)的老師、還有陪伴我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,用我們優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心我們、愛(ài)我們的人吧!
青銅葵花讀后感3
我讀了曹文軒的兒童文學(xué)作品《青銅葵花》,有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):是寫(xiě)苦難——大苦難,把苦難寫(xiě)到深刻之處;寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意;寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致。簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。特別是那葵花與青銅分別時(shí)的描寫(xiě)讓哪個(gè)人都會(huì)震撼人心。感動(dòng)不以。
作品內(nèi)容是男孩與女孩的故事。男孩青銅,女孩葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的'朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的城市。
而且他們分別時(shí)奇跡出現(xiàn)了,本是啞巴的青銅居然開(kāi)口大喊“葵花”這就可能是親情的力量。我還知道一個(gè)道理:每一個(gè)人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦?赡苌倌陼r(shí)是一個(gè)弱者,但長(zhǎng)大時(shí)是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感4
歲月如流,時(shí)光悠悠,漫長(zhǎng)的暑假快要過(guò)去了,往事如煙,有個(gè)讀書(shū)的故事倒是始終縈繞在腦海里。
暑假里的一天,我正在書(shū)房看書(shū)。這本書(shū)名叫做《青銅葵花》,我一開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)題目一點(diǎn)兒味道都沒(méi)有,不就是用青銅做的葵花嘛,沒(méi)什么趣味?墒钱(dāng)我讀了差不多五十多頁(yè)的時(shí)候,知道了青銅是一個(gè)小男孩,葵花是一個(gè)小女孩……越讀越有意思,讀到一百多頁(yè)特別精彩的故事時(shí),一陣話語(yǔ)傳到了我的耳朵中,“寶貝,快幫我拿一點(diǎn)燒菜的糖過(guò)來(lái),今天是燒你最喜歡吃的紅燒肉”。我很不情愿放下書(shū),可媽媽的`交代的事也要做到。于是,我拿起書(shū)本,一邊走一邊看,實(shí)在是太精彩了。我打開(kāi)柜子,從中拿了一包“糖”,遞給了媽媽。我送完“糖”,就又回到我的書(shū)房里,津津有味地看起書(shū)來(lái)。
“寶貝,飯燒好了,快下來(lái)吃飯!”我放下書(shū),去吃飯了。一看到我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,就準(zhǔn)備開(kāi)始狼吞虎咽地開(kāi)懷大吃起來(lái)。當(dāng)我咬了一大塊的時(shí)候,感覺(jué)到從未有過(guò)的怪怪的味道,對(duì),是咸味!哦,我心猿意馬,把鹽錯(cuò)當(dāng)成了糖給了媽媽。哎,難怪這么難吃。
書(shū)里的故事很精彩,生活中的故事更精彩!
青銅葵花讀后感5
我閱讀《青銅葵花》好幾遍了,這個(gè)暑假我又閱讀了一遍,每次翻看都很感動(dòng),不住地體會(huì)那濃濃的親情。
這本兒童小說(shuō)講述了爸媽都離開(kāi)人世的城里女孩----葵花被一家好心的鄉(xiāng)下家庭收養(yǎng),與不會(huì)說(shuō)話的男孩----青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮,可葵花卻為全家人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),大家一起承受著生活壓力。我看到這里,仿佛覺(jué)得自己置身在他們之中,是家庭成員一份子,傾聽(tīng)著他們歡快的笑聲,感受著他們那一顆顆純潔、天真的心。當(dāng)蝗蟲(chóng)災(zāi)難來(lái)臨把大麥地的莊稼一掃而光,全家沒(méi)有一粒糧食可吃時(shí),青銅和葵花并沒(méi)有哭鬧,而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家,和大人們一起吃,為家里減輕負(fù)擔(dān),我為他們驕傲。
小說(shuō)的最后,葵花被原來(lái)城市的.市長(zhǎng)派人接走,回城接受最好的教育。之后,不會(huì)說(shuō)話的青銅一直坐在高高的草垛上,不懼風(fēng)吹日曬地遠(yuǎn)眺,期盼葵花什么時(shí)候回來(lái),強(qiáng)烈的思念竟讓他喊出了一句話:“葵花……”看到這里,我熱淚盈眶,葵花的離開(kāi)似乎是我自己離開(kāi)親人一般,合上書(shū),一串串晶瑩剔透的淚珠奪眶而出。
小說(shuō)結(jié)束了,可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環(huán)繞在我的心頭,我想知道:葵花回城里還快樂(lè)嗎?青銅還能再次見(jiàn)到葵花嗎?
青銅葵花讀后感6
這個(gè)暑假我讀了《青銅葵花》一書(shū),不得不說(shuō)這真是本好書(shū)。
青銅是一個(gè)啞巴小男孩,雖然他不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,但他的生活能力極強(qiáng)。他能一個(gè)人放牛、一個(gè)人買(mǎi)鞋、一個(gè)人挑選蘆花。而且他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩,有一次妹妹葵花的學(xué)校要排節(jié)目,青銅為了讓葵花更美麗更顯眼,去偷偷給她制做冰項(xiàng)鏈。
葵花是一個(gè)勇敢的小姑娘,她敢于與大男孩說(shuō)理,她還十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),如果家里沒(méi)有燈照亮作業(yè),她就跑到別人家里借點(diǎn)燈光寫(xiě)作業(yè),就算別人家不借,她也要在月光下寫(xiě)完學(xué)業(yè)。她還很謙虛,自己的成績(jī)比別人好,也從不炫耀。
他們兄妹倆十分情深,有一次,一群大男孩欺負(fù)青銅,葵花看見(jiàn)了就和那群大男孩打架;還有一次爸爸打罵青銅,葵花就來(lái)為青銅解圍。在他倆分別時(shí),青銅竟奇跡般地說(shuō)話了。
青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹,他們的友誼在互相幫助中不斷成長(zhǎng),成了彼此最信任的一方。青銅最后能說(shuō)話應(yīng)該是這份情誼最好的饋贈(zèng)。也讓我懂得了要全心全意對(duì)待自己身邊的`人。同時(shí),葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習(xí)的。
感謝曹文軒先生奉獻(xiàn)了如此優(yōu)秀的作品!
青銅葵花讀后感7
今天我讀了《青銅葵花》的第四篇文章《蘆花鞋》,讀了這篇文章以后,讓我覺(jué)得青銅一家人的生活真不容易。
這篇文章講了,葵花來(lái)到了青銅家,他們家里的人對(duì)她非常好,就像一家人一樣,葵花感覺(jué)很溫暖?刻於几嚆~,青銅像哥哥一樣照顧著葵花,他們一起挖野菜,一起捉魚(yú),他們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。青銅還經(jīng)常陪葵花到葵花田,因?yàn)樵谶@里葵花就像看到了爸爸。過(guò)了夏天他們?cè)摰缴蠈W(xué)的年紀(jì),因?yàn)榧依锔F,最后只有葵花上學(xué)了,青銅每天接送葵花,保護(hù)她,不讓她被別人欺負(fù)?ㄔ趯W(xué)校里因?yàn)闆](méi)有錢(qián)照相,他們一家決定用蘆花編成蘆花鞋去賣(mài)把賣(mài)鞋的鞋去照全家福,還準(zhǔn)備讓葵花補(bǔ)照一張照片。賣(mài)蘆花鞋并不是那么容易,天上下起了大雪,青銅為了能多賣(mài)一些錢(qián),最后把自己腳上的'鞋也賣(mài)了,他只能光著腳踏著積雪回家了。
讀完以后,我真的覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活太好了,我們要珍惜現(xiàn)在的一切,要好好讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
青銅葵花讀后感8
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)會(huì),讓城市的葵花和鄉(xiāng)村的青銅變成了兄妹。青銅的家里很窮,但是為了讓兩個(gè)孩子好好生活,青銅的爸爸、媽媽、奶奶都為這個(gè)家付出了許多,克服了許多困難和痛苦。全家人都很愛(ài)葵花,即使葵花是被領(lǐng)養(yǎng)的。經(jīng)過(guò)大家的.努力和勤苦,他們蓋了一間比以前的屋子更漂亮的茅草房。可是好景不長(zhǎng),城市的市長(zhǎng)要將葵花接回城去。經(jīng)過(guò)一番周旋,無(wú)奈之下葵花離開(kāi)了大麥地……
其中有有段話記憶深刻:
青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!
晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。
這是大麥地最亮最美麗的燈。
通過(guò)這段話讓我感受到了青銅對(duì)葵花的愛(ài)。作為哥哥的青銅每時(shí)每刻都在幫助葵花。雖然青銅不能用語(yǔ)言來(lái)表示自己喜愛(ài)葵花,但是我從他的作為中感受到了他愛(ài)葵花。
讀了這個(gè)故事以后我懂得了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦?朔,挑戰(zhàn)它。
青銅葵花讀后感9
《青銅葵花》這本小說(shuō)用最溫婉的語(yǔ)調(diào)和最優(yōu)美的聲音向我們講述一個(gè)氤氳在苦難的霧氣中的童話故事,讓我們看見(jiàn)能夠承擔(dān)世間一切苦難的肩膀和美麗。在寫(xiě)這些苦難的時(shí)候,曹文軒先生并沒(méi)有艱澀的`尋找苦難背后的原因,他沒(méi)有質(zhì)問(wèn)社會(huì)也沒(méi)有抨擊現(xiàn)實(shí),他只是將這些苦難化作一個(gè)個(gè)美麗的故事向我們娓娓道來(lái)。在這些艱難和困苦中,我們也沒(méi)有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄,苦難并沒(méi)有將他們摧毀,反而讓他們?nèi)诵缘墓馊A顯得熠熠生輝。
正如作者所說(shuō):有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。童年的苦難對(duì)于成長(zhǎng)的道路來(lái)說(shuō)是那樣的微不足道,但是它卻讓未來(lái)的心路是那樣的平坦!
這不僅僅是給孩子看的一本書(shū),這更是一本寫(xiě)給大人看的純真的故事。在這個(gè)喧囂復(fù)雜的世界里,我們太需要這樣一個(gè)純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。我們需要一片沒(méi)有雜質(zhì)的大麥地,需要一群沒(méi)有私心的青銅們,來(lái)洗凈我們心靈的塵埃。
青銅葵花讀后感10
《青銅葵花》是曹文軒的作品,寫(xiě)的是城市姑娘與鄉(xiāng)下男孩的友誼故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。也許是命中注定,也是機(jī)緣巧合,他們?cè)卩l(xiāng)下鄉(xiāng)村的河邊相遇了,葵花是一位心地善良樂(lè)于助人的小姑娘,男孩青銅是一個(gè)和任何人都能好好相處的孩子。村里的`人都很喜歡他。
葵花因?yàn)橐粋(gè)意外,失去了自己的爸爸,被青銅家收養(yǎng),成了他的妹妹。聰明、心地善良的啞巴青銅,因這個(gè)突然出現(xiàn)的小妹意識(shí)到自己作為小男子漢的責(zé)任:家里只能供一個(gè)人上學(xué),他把機(jī)會(huì)讓給了葵花;為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋;而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)紙筆教青銅識(shí)字……火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi),種種苦難接踵而來(lái),然而一家人互相扶助,從容地渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂(lè)觀地生活著,從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難,而在12歲那年,命運(yùn)又將女孩召回到她的城市。
或許青銅與葵花永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面了,也許會(huì)有緣再見(jiàn)一面,我希望他們能夠在鄉(xiāng)間中的小路上嬉戲,聊天吃著果子,在鄉(xiāng)村快樂(lè)地生活。他們還能過(guò)著和以前一樣快樂(lè)的生活嗎?
即使鄉(xiāng)村與城市相隔甚遠(yuǎn),但我相信,只要葵花與青銅心連心,距離不是問(wèn)題,他們的友誼一定會(huì)延續(xù)下去的。
青銅葵花讀后感11
今天,我閱讀了《青銅葵花》這本書(shū)。
該書(shū)主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴。女孩叫葵花,本住在城里,后來(lái)母親去世,爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤,于是,她與農(nóng)村的青銅成了兄妹,一起成長(zhǎng)。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年,城里人把她召回城里,青銅從此常常眺望葵花所在的地方……
讀完后,我感悟到了:苦難幾乎永恒,每一個(gè)時(shí)代都有苦難,人類(lèi)的歷史其實(shí)就是苦難的'歷史,沒(méi)有任何時(shí)代沒(méi)有苦難,而且這個(gè)歷史還會(huì)延伸。你也許會(huì)問(wèn):“那這么多的苦難,我們需要什么?”我們需要的是面對(duì)苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。
這世上有兩位姊妹,她們就是快樂(lè)與痛苦。雖然快樂(lè)十分美好,但我們還是應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂(lè)的人,才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!_曼羅蘭
青銅葵花讀后感12
在這期間的國(guó)慶假期李,我讀了一本有趣的書(shū)叫《青銅葵花》,其中我最喜歡的就是葵花。
書(shū)中的葵花是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián),學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)有參加;為了能編寫(xiě)蘆花鞋去賣(mài),每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏;考試故意考;為了讓哥哥在別人面能自信起來(lái)、抬起頭來(lái),用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字……每次讀到這種情節(jié),我都會(huì)情不自禁的流淚。葵花這種堅(jiān)持與樂(lè)觀,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。的確,痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。
讀完了這本書(shū)后,它教給了我們?cè)S多東西,如:怎么在別人嘲笑自己時(shí),讓別人在短暫的.情況下去尊重自己;在夢(mèng)想將要破碎時(shí),去恢復(fù)它……
看看葵花,再想想自己。當(dāng)葵花遇到困難時(shí)卻十分堅(jiān)強(qiáng),而我呢?卻恰好與葵花相反。假如學(xué)校組織拍照活動(dòng)的話,我一定會(huì)毫不猶豫的向父母要錢(qián),而葵花呢?她卻為了給自己家里省錢(qián),而不照相,其他的同學(xué)都照了兩、三張,她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學(xué)習(xí)。
向葵花學(xué)習(xí),并不是在嘴上說(shuō)說(shuō)就行了,我們要在生活中去做去實(shí)現(xiàn)。
這就是我喜歡的一個(gè)人——葵花,我還更喜歡《青銅葵花》這本書(shū)。
青銅葵花讀后感13
“草是潮濕的,花是潮濕的,牛是潮濕的,萬(wàn)物都是潮濕的……”拿起這本書(shū),你還會(huì)干什么?是直接放下?是讀作者簡(jiǎn)介?還是……?
讀完了這本《青銅葵花》,我心里像打翻了五味瓶,書(shū)中各種各樣的.情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書(shū)中從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò):“父母情、兄弟情、友情”這幾個(gè)字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時(shí),每一遍的感悟都是刻在心底的,我很想記下來(lái),但永遠(yuǎn)不知道怎么寫(xiě),就像半個(gè)身體已經(jīng)逃到了籠子外面,可下半身怎么也出不來(lái)了。
這本書(shū)告訴我們的道理太多了,幾乎每一篇都有一個(gè)道理。更讓我把羅曼?羅蘭的一段文字變成座右銘:“我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛(ài)快樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!
合上這本書(shū),我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹(shù)到回到城市的情景,我讀懂了:人間親情的美好,樂(lè)觀向上需要我們自己創(chuàng)造,要有一顆善良的心。
青銅葵花讀后感14
《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事,還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動(dòng),敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),更是真摯深沉。
葵花母親死的早,和爸爸相依為命。這樣的開(kāi)頭讓人有一些傷感,中間爸爸也死了,讓我的心立馬提了起來(lái),好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒(méi)有看見(jiàn)葵花,只是他有了幻覺(jué),因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的`話,一定會(huì)大喊一聲“哥”!
這本擁有“大師風(fēng)范”的書(shū),讀著讀著,在對(duì)比童年中,令我感受深刻,珍惜現(xiàn)有的一切,現(xiàn)在的努力,就是為將來(lái)鋪路。這樣的經(jīng)典美文,真值得我們一再品讀,我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥(niǎo)》。經(jīng)常徜徉于書(shū)海,一定會(huì)令我擁有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的美好氣質(zhì)吧!
青銅葵花讀后感15
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí),葵花卻說(shuō)她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí),趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣(mài),要照一幅全家福,并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。
青銅家沒(méi)有燈,葵花要去翠環(huán)或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評(píng)了她們倆的.作業(yè),當(dāng)天晚上,翠環(huán)或秋妮謊稱(chēng)睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲(chóng);貋(lái)時(shí),青銅笑笑說(shuō):這是燈!
奶奶生病時(shí),葵花去江南采銀杏,當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了,最后聽(tīng)一個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的說(shuō),她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終于在某天晚上等到她了,當(dāng)葵花和青銅到家時(shí),奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!
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