成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

《愛的教育》讀書心得

時間:2023-08-10 07:45:58 讀后感 我要投稿

[精品]《愛的教育》讀書心得15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的《愛的教育》讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精品]《愛的教育》讀書心得15篇

《愛的教育》讀書心得1

  多年的體育教師工作使我深深體會到:搞好體育工作的最大秘訣是“愛”,這個愛是對學生的愛,這個愛包含著師愛、母愛和友愛。

  一、師愛

  學生成長中的導航燈“為人師表”這個“表”體現(xiàn)一個教育工作者的魂。“言行育人”是我多年來的工作準則。做學生成長的導航燈,培養(yǎng)學生健全的人格這是一個教師對學生的責任,這種責任是師愛的核心,它決不是心血來潮的一次比賽,一次活動,而是來自體育教師平時細致的工作。記得曾經有一名學生家境貧困,中午放學后,為了不吃午飯,在操場上踱來踱去,是自己田徑隊的學生,所以看到我后他禮貌的向我問好,他以為自己假裝的很好,我問他為什么不回家,他說已經回來了,可是我笑笑,看著他稚嫩的小臉,心中蔓延出一些酸楚,我摸摸他的頭告訴他有什么困難一定要來找我,可是他固執(zhí)的說自己很好,我要他跟我去吃飯,可是他卻調皮的跑開了,我知道他不想讓別人用同情的眼光看他,所以我就看著他跑開了。下午正好有他們班的體育課,我拿了買好的面包和水告訴他是他媽媽送來的,而且要求一定要我看著他吃下,他相信了,狼吞虎咽的.吃著,我看了這個孩子,淚水不禁已經在我的眼眶旋轉,可我忍住了,我知道教師的師愛對于每一個孩子都是很重要的,如果他們無法得到一些家庭的溫暖,我們的師愛也許會給他們的心靈中播下一些溫暖的種子。

  當今社會,誠信已漸遠離孩子,誠信這種美德決不是一個“狼來了”就能培養(yǎng)出來。作為體育教師的我,總以自己的一言一行履行誠信,把“誠信”的種子播撒到學生的心田。每次比賽或舉行活動后,我總想發(fā)些獎品給表現(xiàn)突出的孩子。像這次考試,為了讓學生努力取得好成績,我在比賽前鼓勵他們,誰能拿好名次我就獎勵他。真是有效,所有的孩子都為了獎品在比賽場上飛快馳騁,都拿了很好的名次,而且也因為他們的努力,我們學校也獲得了團體總分第一名,那么獎品不獎了嗎?不!我還是獎了,盡管獎品不是很珍貴,但至少在學生心目中我是一個說話算話的老師,用自己的行動教他們也要做一個說話算話的學生。誠信這種美德也許就在這次在他們身上鑄就!皾櫸锛殶o聲”讓學生的思想在我言行的影響下,在師愛的感召下發(fā)生良性變化,才是一個教師最大的驕傲。

  二、母愛

  學生心靈中的一縷陽光。常言說“娘不嫌兒丑”,我總把自己所帶的校隊的學生看成自己的孩子,去關心,愛護每一個人,例如對那些性格內向的孩子進行特別的關愛,我認為這才是人性中母愛的偉大,女兒甚至有時會吃醋的說,我愛學生勝過愛她。也許是出于母愛的光環(huán),我所帶的孩子們都對我像媽媽一樣親切,每當看到自己所帶的孩子成功的拿到獎牌,我內心的激動確實無以言表。我的很多朋友看到我這么辛苦,都為我鳴不平,說這工作太苦了,可是我卻告訴他們,我樂在其中,而且我以我的孩子們?yōu)轵湴,我從不擔心自己的物質生活沒有他們的優(yōu)越,可是我擔心我的學生會落后于其他的同學,每當我想到那個家境不好的孩子,我總會找理由給他買點衣服,買雙運動鞋,或者買一個盒飯,那個學生也十分感激,以至于現(xiàn)在已經是中學生的他見到我都還緊不住要敬禮,我告訴他,你已經不是少先隊員了,可他總是記不住,我也不再注意他的敬禮反而覺得很溫馨,一種作為教師特有的感受。

  無論如何,教師的職責之圣神是眾所周知的,但是,如果你能夠親身體驗學生的可愛,可恨,天真無邪,也許每個人都會是天下最好教師,所有的人都會對教師充滿崇敬。其實教師的職責也在于責任,我們每一個教師的奮斗,汗水都會為孩子們的成功之路上鋪下一些墊腳石,我想,我們的每一個孩子都快樂成長應該是每一個教師的最大愿望吧。

《愛的教育》讀書心得2

  幾年前曾看到過這樣一段話:“我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚!蔽乙恢毕氚葑x這本讓夏硏尊先生如此感動的書《愛的教育》,這個寒假終于如愿以償了。

  《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我已經不得不承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,家國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,從而使愛升華。雖然每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感。

  《愛的教育》的書名引發(fā)了我的思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,猶如在愛的懷抱中成長。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的'日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力、積極上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都有差別,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏硏尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育!睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對美好生活的追求。

  《愛的教育》把愛比喻成很多東西,我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有界限的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,幫助希望工程……愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。作文

《愛的教育》讀書心得3

  《愛的教育》中那些平凡的事件:《班長》、《窮人》、《爭吵》、《告別》……這些不也經常在我們身邊出現(xiàn)和發(fā)生嗎?可為什么我們就沒有體會到其間所蘊含的濃濃的愛意呢?其實,如果我們靜下心來,細細品味我們周圍的一切,我們就會發(fā)現(xiàn),原來愛就像空氣、像陽光,深深融入我們的生活中,滲透進我們的生命里。我們每個人從呱呱墜地時都是在關愛和呵護中一天天長大直到老去,愛就在我們周圍,無處不在,愛在父母的飯菜里,愛在老師的眼睛里,愛在朋友的問候里,愛在鄰居的微笑里……《愛的教育》告訴我們,愛需要我們在每一件平凡的小事中用心靈去感悟。

  此時,作為父母,我們深深感到自己肩上的責任之重——我們是孩子人生旅程的啟蒙者,教育孩子感知愛,學會愛自己、愛別人、愛生活、愛社會是我們義不容辭的責任。值得慶幸的是,我的孩子有龍崗,有由老師,我們會和你們一起努力,讓孩子在愛中健康、快樂、自信的成長!

  這個暑假我讀了亞米契斯寫的?愛的教育?,書中記述的是許多動人的故事。有師生鄰里,有父母家人,有人與人之間的.親情友情,有對故土﹑對祖國的深深眷戀。我走進了恩里科的生活,目睹他們是怎樣學習生活,怎樣愛在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含對于生活的追求。特別是每月故事讓我感動,《尋母記》一個才11歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲。這需要多少愛來支持他啊!到了那里母親又隨著房租到了其他地方。

  書中還有一個這樣感人肺腑的事情。二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生,而趕在孩子的面前,救出了他而自己卻被車子壓斷了一條腿。同學﹑老師﹑校長﹑都紛紛稱贊他犧牲自己﹑救出那個學生的事跡。

  書中每個小故事都講出了不同的一種愛,讓我覺得生活處處見真情。其實每個人都有愛,只是沒有更多的表現(xiàn)出來,只要每人獻出一點愛,整個世界就會有龐大的愛。

  愛是什么?在這個紛紜的世界,愛究竟是什么?《愛的教育》給了我們答案。

  《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的男孩的成長故事,記錄了他在家庭。學校。社會的見聞,字里行間洋溢著對祖國。父母。師長。朋友的真誠的愛。

  愛是這本書的主旨,愛如空氣,將我們包圍,正因為他無影無形而被我們忽略。父母的愛,老師的愛,同學的愛,無時無刻不在我們身邊。書中父母對"我"無微不至的關懷,老師無私偉大的教誨,生病時同學的關懷陪伴……讓我們感動不已。

  在現(xiàn)代教育中,不管是學校教育還是家庭教育,"愛的教育",都應該是其核心,是其基礎。有了"愛的教育",我們才會有純真的眼光去看待這個社會,才會已感恩的心態(tài)面對這個復雜社會中的一切。受過"愛的教育"的人,才是健康的。完整的。合格的人,有這樣的人組成的社會才是和諧的社會。

  相信讀過《愛的教育》的人都會被書中所描繪的社會所吸引,我想,這應該是《愛的教育》的魅力之所在吧。

  清朝慈禧太后挪用建海軍的公款為自己過壽、修建頤和園,八國聯(lián)軍侵華,她便帶幼年的宣統(tǒng)逃跑。維新變法時,因為牽扯到她的利益,她便中止維新,大肆屠殺維新志士,囚禁了光緒皇帝。他們和那位犧牲自己利益而保全國家尊嚴的少年簡直是天壤之別。

  《愛的教育》不僅是一本講如何教書的書,更是一本講如何去做人的書。

  當我看完這篇文章后,我不禁為少年愛國的熱情所感染。一個人在如此惡略的情況下,還不忘自己的國家,為國家爭奪尊嚴。勇敢、堅強、為國家利益愿犧牲一切,這才是鎮(zhèn)長的意大利精神。

  但在我們當中,又有多少能和這位少年相比。清朝咸豐皇帝昏庸無道,整日不為公事游山玩水。國庫空虛,他便變本加厲向百姓納稅,民不聊生。列強侵略中國時,他卻在承德避暑山莊逍遙自在,完全不顧百姓安危。他一人就和列強簽訂了三次不平等條約,卻還不顧國家尊嚴,照常不理國事。

  假期里媽媽給我買了本書名字叫《愛的教育》。

  愛的教育這四個字說來簡單,做起來又何其難!安利柯的生活中,老師和父母用細膩的行動教會我們怎樣去愛。

  愛是什么,不會有答案,但我知道愛是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對我們無微不至的關愛,甚至萍水相逢的一個微笑,這些都是愛。

  現(xiàn)在讓我給大家講一個故事吧!那是一個雪球的故事,12月16日星期五的下午,發(fā)生了一件跟雪有關的一件不幸的事情,一群孩子在大街上打雪球,有點化了的雪做成雪球非常硬就像石頭一樣,正在這時,街道的另一邊響起了一聲尖叫,是一位老人他被雪球擊中,而擊中老人的這位同學不敢承認自己的錯誤,他怕那位老人要責怪他,最后在老師和同學的鼓勵下,他還是邁出了勇敢的一步向老人承認了錯誤。

  通過這本書告訴了我們要保持一顆勇與進取而善良真誠的心。

《愛的教育》讀書心得4

  暑期里我讀了《愛的教育》,這本書十分有名,有幾個故事還收錄到我們語文書上做課文了呢!書里有主人公安利柯,有品德高尚的卡隆,有學習好的戴洛西,還有勤勞的克萊蒂。

  卡隆又高又壯,他心腸又好,經常幫忙別的同學。他們班上有一個叫耐利的同學,他的身材和卡隆正好相反,又小又弱,有的同學經常嘲笑他,卡隆卻挺身而出,保護耐利,教育別的同學不要欺負他。要是身邊的同學都是卡隆,該多好呀!

  克萊蒂的媽媽病重在床,他每一天要照顧媽媽,還要去柴店里幫忙,每一天學習也有很多作業(yè),忙的腳不沾地,但他并沒放棄或者抱怨生活,而是積極向上,熱愛生活。相比克萊蒂,我們的`學習,生活簡便無比。我們應當珍惜此刻的生活,努力學習!

  立刻,我就要升入四年級了,我會學習書中主人公們的優(yōu)秀品質,扔掉以前磨蹭懶惰的壞習慣,期望把自我變得更好優(yōu)秀!

《愛的教育》讀書心得5

  這個暑假里,我看了一本名叫《愛的教育》的書。書的作者是亞米契斯。主人公是安利柯,寫的是他在學校里每個月發(fā)生的`事。他有兩個好朋友,一個叫卡隆,一個叫耐利。耐利是個好孩子,他的成績很好?⌒牡厣屏迹矚g幫助別人。還有勇敢的羅伯特,他在車輪底下救了一個小孩,自己卻被車輪扎傷了。

  他舍身救人的精神值得我學習。通過閱讀這本書,我懂得了,做人要有耐心,不能半途而廢。要感恩身邊的父母、老師和同學。多助人為樂。勤奮學習。以后我一定要多看書,開闊視野,好好學習,天天向上!

《愛的教育》讀書心得6

  世界需要愛——讀了《愛的教育》有感。

  《愛的教育》是十九世紀意大利作家德。亞米契斯寫的小說。我讀了這本小說,從中悟了一個道理—————世界需要愛,我們要把愛獻給這個世界。

  《愛的教育》以一個小學生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動,希望學生更加團結友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。作為二十一世紀的小學生來說,《愛的'教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。

  這個世界需要愛,需要我們去愛,去付出,而不是坐享其成,作為學生,我們應該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強而努力學習:我們應該尊敬老師和父母,努力學習,以實際行動回報老師和父母對我們的愛;我們應該團結同學,互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友。我相信如果每個人都獻出自己的愛,我們的世界會更加美好!

《愛的教育》讀書心得7

  自從看了《愛的教育》之后,我就被這本書深深吸引并感動著。這本書主要講的是孩子與爸爸、媽媽、同學、老師及其他人之間的愛。這本書還講了怎樣教育小孩,尤其不能用暴力對待孩子。讀了這本書,我才知道,社會上有很多好心人,這些好心人奉獻了他們的一生。為了我們的健康和幸福而犧牲了他們寶貴的生命。如在戰(zhàn)場上犧牲的.英雄們就是一個很好例子。

  我們的世界充滿了愛,愛無處不在!稅鄣慕逃穼懥撕芏嗟娜伺c人之間的愛。其中最讓我感動的是《尋母記——從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)》。這個故事講的是馬爾科的家庭屢遭不幸,窮困潦倒,債臺高筑。母親為了養(yǎng)家糊口,兩年前獨自一人去了一位富人家當女傭。但是小兒子馬爾科太想念媽媽了,不到一年,他就一個人出去找媽媽。他來到媽媽的住所,但那兒早沒了媽媽的影子。他又找了其他地方,還是沒有找到。馬爾科傷心地哭了,但他還是勇敢地站了起來,不怕困難,四處打聽,終于找到了媽媽。這就是馬爾科與他媽媽之間的愛。

  《愛的教育》確實是一本好書,讓我明白許多做人的道理,讓我更加懂得珍惜自己的幸福。我會更加愛我的爸爸、媽媽、妹妹及其他長輩與親朋好友。

《愛的教育》讀書心得8

  前幾天,我看了一本叫《愛的教育》的書,它是由意大利作家德·亞米契斯寫的,這是一本關于愛的書,一打開這本書,我就被各種各樣的愛包圍了。

  這本書講了很多個小故事,我對其中的兩個故事印象特別深。其中的一個小故事講的是一位窮苦的少年被父母賣給了戲班子,戲班子的人孽待他,于是他逃了出來,在回家的船上,有幾個喝酒的乘客很同情他,于是給了他許多錢,少年非常的高興。但是后來當他聽到這幾個乘客在辱罵他的祖國時,為了維護祖國的尊嚴,他毅然把錢還給了他們。

  看了這個故事后,我非常的敬佩這個少年,他寧愿自己挨餓,也不愿自己的祖國受辱。這讓我聯(lián)想到了自己的祖國。近百年來,我們的祖國很落后,受到別的國家的侵略,老百姓生活在水深火熱中。多少愛國人士為了新中國,為了今天我們的幸福生活做出了犧牲!我要向這個少年,這些愛國人士學習,為我們的國家建設盡一份力。

  另外一個給我印象很深的故事,講的是一個叫安利柯的小朋友,放學回到家,他跟爸爸抱怨:“老師不高興時態(tài)度不好。”爸爸告訴他:“老師不是神仙,也會有煩惱的時候,你對我和媽媽不也有態(tài)度不好的時候嗎?而且,有些同學調皮、不懂事,不尊重老師,這些都會令老師煩惱。所以,老師有時候發(fā)脾氣也是很正常的。老師嘔心瀝血,為學生付出了很多,是開啟你智慧之門的人!老師是你最應該尊重的人之一啊”

  讀了安利柯爸爸的這一番話,我深有感觸。從幼兒園到小學三年級,讀了六年書,教我的老師有十幾個。他們教我認字、感恩、分享,教我良好的生活習慣、自理能力、好的品德。他們讓我從一個懵懂無知的小女孩慢慢變成了一個懂事的小姑娘,使我在各方面得到了很大的.進步,那凝聚了老師多少的心血啊!老師是多么偉大!成長過程中多虧有老師對我的無私付出,對我的關懷。古人有詩云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,講述的就是老師無私奉獻的一生。我覺得我要尊重老師、關愛老師,努力學習,掌握更多的知識,回報老師對我們的辛勤付出。

  這本書講述了各種各樣的愛,有愛父母、愛同學、愛老師、愛學習、愛祖國,只要人人都充滿愛,徜徉在愛的海洋里,幸福之花處處開遍。

《愛的教育》讀書心得9

  假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

  “愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛!稅鄣慕逃分,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

  透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖:把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!

  每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子!爸灰銈冇杏職獬姓J自己的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

  這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。

  愛的教育這篇文章很好這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴,拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益,這一點很然我肅然起敬。

  書中還有一個文章叫弟弟的女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴,拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益,這一點很然我肅然起敬。

  我們離開《愛的教育》所記載的那個時代已經很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們。愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中不能缺少的。

  愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛,而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信,世界有了愛才會變得給加美好。

  一個三年級小學生恩里科在一個學年里的記事,構成了這部作品的主要內容,期間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”,一個小學生的世界活潑的呈現(xiàn)在了我們的面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高,讀完全書后,我激動的心情久久難以平息。作為一個把自己的文學故事同現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系在一起的作家,作者亞米契斯并沒有注重到,意大利在一八0七年實現(xiàn)了民族的統(tǒng)一后,人民大眾的處境并沒有得到改善,建立文明現(xiàn)代的民主社會的理想還有待于實現(xiàn)。不過,他認為,借助學校教育,借助博愛諒解的精神,可以進行變革。他非凡重視學校教育,因為學校擔負著培養(yǎng)社會新一代成員的使命,這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源!稅鄣慕逃酚痴粘鰜喢灼跛箤ι鐣F(xiàn)實和人際關系的省視,反映了他思想、道德的取向。我認為《愛的教育》布滿了博愛的精神,把社會主義思想和博愛熔為一爐,以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊深遠,使這本書超越了時空,獲得普遍、永恒的價值,成為一部讓人受益匪淺的不可多得的作品,這是我的讀后感。

  愛,一個多么熟悉的字,在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書時,我才知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會真正的享受到愛,感受到愛。書中人與人之間流露出的真情實感,讓我感動不已!

  這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份,記錄了他身邊各種感人的小故事,記錄了他在生活中一點一滴所積累的`愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界里成長。

  書中的每一篇文章都非常感人,其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙囪賺來的三十個銅幣從破了的口袋里掉了,他無法回家,于是路過的同學都用對自己有用銅幣來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質的人。

  讀了這本書,我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助,應該學會寬恕別人、學會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力地去幫助他,人與人之間的關愛有時雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。

  我相信,只要我們人人都獻出一點愛,我們的世界將會永遠充滿愛!

  在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個意大利三年級小學生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。

  當我讀到了“一顆高尚的心”時我的心靈深深的感觸了,故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負。他們不僅不同情科羅西,反而用各種手段來侮辱科羅西,我相信在的社會中不也會有類似的現(xiàn)象嗎?有些人看不起農村來的打工者,非但不給予幫助,反而去嘲笑他們,真是太不應該了。我們對待別人都應該一視同仁偏見。我們應該向卡倫學習他勇于為膽小的卡羅西承認錯誤的精神。

  《愛的教育》這本書每一個都是愛的哲理,他教會了我許多做人的道理。書中所敘述的親子之愛—師生之情—朋友之誼—鄉(xiāng)國之戀。這每一條都是每一個人的內心世界,但讓這里的每一條實現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的人沒有多少。

《愛的教育》讀書心得10

  一,倪美英老師教學二十余年來的教學經驗,酸甜苦辣情形的點點滴滴透過戴晨志先生的妙筆生花,寫成一篇篇精采感人,動人的故事,文末更以他專業(yè)的知識,為故事提供許多學理和啟示。這本號稱臺灣版的「愛的教育」亦榮膺年度中興文藝獎。

  二,倪美英老師在序文中提到:年輕出任教職時,滿腔熱誠的愛,希望能夠全心全力扮演"為人師表"角色,然而在專業(yè)經驗不足,缺乏教學經驗,也沒有好的方法之下,曾經以「教師的權威」,用教鞭管教學生,以致傷了學生的心。也曾為了虛榮,逼迫學生在各項比賽中斤斤計較分數,以爭取許多"虛偽的榮譽"。甚至以"分數"來看待孩子,也以"外表"來衡量孩子,更以"聽話與否"來評價孩子,每每憶及此事,不禁全身顫抖,慚愧不已。

  三,不斷的調整心態(tài)和做法,也為孩子多付出一份關心與愛心與真心,發(fā)現(xiàn)孩子們總會相對的給予"回饋"。因此有"愛的教育",才有"美"的回憶。

  體會:

  1、以教育為主題的美麗,可愛又動人的故事,應該很多,發(fā)生在你我大家的身上,大家都在從事教育工作,而且是最基層的教育工作人員,所接觸到,感受到的故事應該最多,也最深刻,只是大家都沒有把他記錄下來而已,如果有機會加以整理,如同本書一樣,一定叫好又叫座的一本好書。

  2、我們不要過分執(zhí)著一個觀念,一種行為模式,一種習慣,而要常求突破,要從不同角度,正,反方面整體思考來解決問題。我們應該養(yǎng)成反省思考的習慣,對任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。

  3、看過的書頗多,很少再回味一遍,重新再來;寫過的報告,資料也不少,也很少再重新翻開研讀,事實上偶而重新品味一番,個中滋味又當從何說起只能意會不能言傳。我們經常在不知不覺當中只顧往前沖,忽略了反省與自覺的功夫,也常常在不知不覺當中,忽略了別人的感受。

  4、時代的產物中,造就了很多的讀書人很會讀書,很多學生光會讀書,不會讀人;只會做事,不會做人,個人過度重視IQ,忽視EQ;是學術界的巨人,卻是生活中的侏儒;可以和電腦,機器,實驗室對話,卻無法與人溝通。

  從事教育工作,針對教育問題而言,通常也是值得思考的問題,到底哪些是"要"或者是"不要"這個問題值得探討和研究。

  一、教師的"要":

  1、教師要教育不要訓斥:教育是引導而不是灌輸,視學生為「有」而不是「無」。訓斥則不容許學生說「不」,教育則潛移默化。

  2、了解學生,認識學生,適時的贊美和接納,鼓勵與協(xié)助,培養(yǎng)學生挫折和容忍的價值判斷能力等等,讓學生快樂成長,茁壯,更會利用各種機會和家長取得聯(lián)系,適時的提供教養(yǎng)子女的'咨詢與方法,共同為學生的未來而努力。

  3、教師要理解人性:要了解學生的感受,學生的反應,學生的心聲也該仔細的聆聽看看。

  4、教師要多憐愛和鼓勵。

  5、教師要專業(yè),專業(yè)的精神表現(xiàn)在對國家,社會,學校,學生,教師與家長之認知。

  二、教師的"不要":

  1、教師不要認為這行業(yè)是鐵飯碗!打不破,要珍惜羽毛。

  2、教師不要訓斥與灌輸,不強迫學生學習。

  3、教師不要妄想"教育萬能",不是萬能丹也不是特效藥,有其極限。

  4、教師不要過分執(zhí)著"立竿見影",潛移默化的過程導向,注重人格的培養(yǎng),身心健康的引導。

  5、教師不要悲觀,要樂觀以對,充滿希望與理想。

  三、啟發(fā):

  1、多關心我們的學生,有愛的教育,才有美好的回憶。

  2、堅守崗位,默默耕耘,盡一己之力。

  3、學習型組織的體會:系統(tǒng)思考、自我增進、改善心智模式、團隊學習。

  4、知識經濟的時代,教師要上進好學,多求取新經驗,落實教學工作。

  5、教師專業(yè)成長靠進德修養(yǎng),教師專業(yè)自主工作理念的實踐,必須落實在教育工作上,表現(xiàn)在各科教學工作上,表現(xiàn)在日常生活教育當中,以收到身教言教的效果。

《愛的教育》讀書心得11

  愛是什么?有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的征程;有人說,愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心靈;有人說,愛是環(huán)環(huán)相扣的鏈條,讓人與人之間充滿溫馨與感動;我說,愛是一本書,名字叫做——《愛的教育》。

  這本書是意大利埃迪蒙托·德·亞米契斯著,這篇小說介紹了意大利小孩安利柯在一個學年中所記的日記,里面包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。

  “愛是冬日的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的`一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望;愛是大地的一場甘霖,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉” 。這是《愛的教育》里的一句話。我認為愛就像空氣,就像陽光一樣重要,如果沒有愛,那將會變得怎么樣?

  生活中處處充滿愛,有父母對我們的愛;有老師對我們的愛;有小伙伴們之間的愛……從古到今,有許多關于愛的感人肺腑的事情。可見,愛是無處不在的啊!從我們出生開始,沐浴了多少愛,誰都數不清。愛的力量是無窮的,它使灰心意冷的人感到溫暖;它使人在危難的時候爆發(fā)無窮的力量。

  這本書讓我真正的學會了怎樣把自己的愛心,傳播給需要愛的人;怎樣回報愛我的人。我們應該從小事做起,學會諒解·原諒別人。

《愛的教育》讀書心得12

  今天,我閱讀了《愛的教育》之紅蜻蜓,紅蜻蜓。紅蜻蜓是快樂和友誼的象征。童話里描繪了一個鮮艷。絢麗的紅色世界,在這紅色的世界里因為山貓的惡作劇讓大家都不開心。它們常常為了一些小事情鬧得不愉快。但是大家寬容了山貓的缺點,鼓勵他的優(yōu)點。山貓開始做有益于大家的.事情,最后變成了大伙中的一員。

  讀完這篇童話故事,我覺得寬容是和別人友好相處的大前提。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要更多地看到別人的優(yōu)點,寬容別人的缺點。多付出一份寬容與愛就會贏得多一份尊重與友誼。

《愛的教育》讀書心得13

  我最喜歡的就是的集郵簿這個故事,這個故事講的.是一個叫古路飛的小男孩,他因為貪玩而砸傷一個老人的眼睛。

  然后小男孩古路飛將集郵簿送給了老人,老人不但沒有收集郵簿,反倒送給他三張照片,古路飛把這個集郵簿視為自己最珍貴的東西。

《愛的教育》讀書心得14

  愛情就像一盞燈,照亮了世界的真諦;愛情就像流水,慢慢流進心里;愛情就像一輪明月,明亮而干凈;愛情就像一杯熱茶,香甜可口;hellip看了《愛的教育》,對愛情的偉大有了深刻的理解!

  愛是父親對孩子的愛和母親對孩子的愛,是同學之間的友誼,是同學和老師之間真摯的感情,是后輩和英雄的愛。無論什么樣的愛情,就像溫暖的火焰,感激的火花都濺在心里。

  《愛的教育》,同學之間的友誼常常讓我發(fā)自內心的佩服。同學之間難免會有小矛盾,但《愛的教育》里的小英雄是

  用寬容,大度地原諒了對方,從而換來的是更多的朋友,和寶貴的友愛,這讓我學到了很多。只有內心會包容別人的人,才能獲得更多的友愛。

  愛不只是書里有的,在普普通通的生活中有多少人涌現(xiàn)出愛的力量!在我們身旁就有這么幾個為愛付出的榜樣!吳菊萍阿姨被稱為“最美媽媽”,她的感人事跡不僅震撼了全國,還震撼了每個人的心。那天,吳菊萍阿姨所在的那個社區(qū)里的`一幢樓邊圍了好幾個人,吳菊萍阿姨見了,也跑過去看,一個不滿5歲的小女孩趴在居民樓的窗臺外,眼看著就要掉了下來,吳菊萍阿姨不顧一切的跑上前去,伸出雙手準備接那個小嬰兒,只聽“噗”的一聲,吳菊萍阿姨和那個小女孩都跌倒在地昏迷不醒。到醫(yī)院后,醫(yī)生確診吳菊萍阿姨的一只手粉碎性骨折,而吳菊萍阿姨醒來說的第一句話并不是關心到自己的健康,而是急切的問:“那個孩子怎么樣了?”好人總會有好報,吳菊萍阿姨和那個嬰兒妞妞漸漸康復出院了,但這個感人事跡,將流傳在杭州,銘記在人的心中。是什么力量能讓她去接妞妞呢?這就是世間偉大的愛的力量!

  這些偉大的叔叔阿姨給我們樹立了好榜樣,我們也要從一點一滴做到發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,給予愛。在爸爸媽媽下班回家時遞上一杯熱茶。給教育我們的“園丁”老師的辛勤“哺育”給予優(yōu)秀的作業(yè)的回報。

  《愛的教育》這本好書觸動了我的心弦,讓我明白了,愛是同學間伸出手的幫助,愛是你我微不足道的關懷,是晚輩給長輩的一杯熱茶,或許只是給老師的一份優(yōu)秀作業(yè)。

  其實每個人的心里,都有一種可貴的東西,那就是愛。愛能讓所有生命都變得生機勃勃,愛能讓每個人的心中都充滿自信。愛其實很簡單,只要你用心的去感受,就知道,愛是多么的偉大,又是那么的平凡。讓愛充滿你我家,讓愛播下美麗的種子,生根發(fā)芽,長成一棵枝繁葉茂的大樹,讓它永駐人間吧!

《愛的教育》讀書心得15

  這些故事非常吸引我,于是讓爸爸買下了這本書,真正地去感受這本書的魅力。在書里,我認識了品格高尚的卡隆,他身材高大,雖然他的家境并不怎么好,但是他樂于助人,保護弱小并且不接受別人的報酬。最讓我感動的是,他還在母親節(jié)前,花了三天三夜的功夫,寫了一篇長達八頁紙的歌頌母親的文章,送給母親做禮物。而且他還非常俠義,有一次上課,別人戲弄了帶有殘疾的克洛西,克洛西忍無可忍,將墨水瓶扔了過去,沒想到正中剛進門探視的校長的懷里,校長再三審問是誰干的,卡隆都正直地回答:”是我!“

  這本《愛的教育》全篇都是以一種溫柔且清新的筆調,描寫小學四年級的`生活。這里的父親也要求自己的孩子好好學習,但不會粗暴地將自己的孩子和別人對比,不會沒完沒了的督促著孩子,而是溫柔如楊柳般的勸導……在這里,我還認識了虛榮心特強的華梯尼,他家境富裕,喜歡穿著富麗堂皇的衣服,在別人的面前賣弄闊綽;我還認識了可愛的”小石匠“,他總能將兔臉裝得活靈活現(xiàn),待人非常真誠,內心潔白無暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門門功課第一的優(yōu)秀生代洛西;家里是”圖書館“的斯帶地……

  《愛的教育》是值得珍藏的一本好書,通過一件件平凡、細微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔,反映一種種多樣的”愛“。我讀了這本書,受到了”愛的教育“,更加學會了怎么去愛。

【《愛的教育》讀書心得】相關文章:

愛的教育讀書心得初二話題作文愛的教育讀書心得左右05-19

《愛的教育》心得04-04

《愛的教育》的心得12-18

愛的教育心得12-29

愛的教育讀書感言05-09

《愛的教育》讀書心得05-24

愛的教育的讀書心得12-01

愛的教育讀書心得05-10

(經典)《愛的教育》讀書心得07-27

《愛的教育》讀書心得[精選]07-26