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寶葫蘆的秘密讀后感

時(shí)間:2023-08-08 18:19:25 讀后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密讀后感(范例13篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寶葫蘆的秘密讀后感(范例13篇)

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇1

  今年暑假,媽媽給我買了不少新書,我最喜歡的是《寶葫蘆的秘密》。在書中,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友王葆。

  王葆每天最大的樂趣就是聽奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個(gè)萬能的寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚的時(shí)候,意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機(jī)模型,寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來;王葆想偷懶時(shí),就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了就這樣,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想,但同時(shí)也帶來了不少麻煩。最后,王葆想通了做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。

  今天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,看了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說:你把題目多看幾遍,再好好思考一下。聽了媽媽的話,我拿著作業(yè)回到書桌前,對(duì)著題目又看了幾遍,可還是沒有頭緒,只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說:學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦,也不要?dú)怵H,要自己想辦法解決,而不是依靠家長(zhǎng),你說呢?

  聽了媽媽的話,我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書桌前,靜下心來仔細(xì)看題,認(rèn)真思考,再回想之前做過的類似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來,沒一會(huì)兒,難題攻破!耶,我終于做出這道題了!我興奮地喊了來,心里滿滿的都是成就感。

  回想今天的經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的`秘密》這本書,因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí),我也再次深深體會(huì)到:不勞而獲的快樂不是真正的快樂,只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇2

  在這個(gè)假期里我讀了一本書,書名叫做《寶葫蘆的秘密》,這本書讓我懂得了許多道理。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講的是有一個(gè)叫王葆的小男孩,他跟我們一樣是一名光榮的少先隊(duì)員,可是就是在這個(gè)普普通通的少先隊(duì)員身上發(fā)生了一件與眾不同的神奇事情。

  王葆的奶奶從小就給王葆講寶葫蘆的故事,寶葫蘆是個(gè)神奇的東西,也可以說是一件寶物,擁有任何東西。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆,可以不費(fèi)力氣得到一切。

  故事的開頭,王葆跟同學(xué)一起去釣魚,可王葆不會(huì)釣魚,等啊等啊,有魚上鉤了,一看,是一個(gè)葫蘆!王葆有點(diǎn)兒傷心,“寶葫蘆,寶葫蘆”。天哪!葫蘆說話了,王葆簡(jiǎn)直不敢相信,他開心的要跳起來了。

  王葆非常開心的回家了。可是,不好的事情發(fā)生了,王葆在和同學(xué)下象棋的時(shí)候,王葆因?yàn)閷?duì)付不了對(duì)方的馬而“損兵折將”,所以,心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆真把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)兒被王葆吞進(jìn)了肚子;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的'電影票給弄來了;數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,寶葫蘆幫著王葆作弊,竟然把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結(jié)果王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了……

  有趣的事情還不止這些呢!在玩具店里,因?yàn)橥踺崾裁赐婢叨枷矚g,于是,寶葫蘆就來了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,居然把所有的玩具都變到了了王葆的家里。

  通過這件事,王葆明白了,想不勞而獲是不對(duì)的,于是,他決定今后做所有的事情都要靠自己的努力。看完這本書,可愛的王葆給我留下了深刻的印象。

  只有付出努力得來的才是自己的收獲,是真正的幸福,我們一定要端正態(tài)度,丟掉懶惰的思想,丟掉耍小聰明、僥幸的思想,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,用自己的不懈努力收獲甜美和幸福。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇3

  平日在家,爸爸媽媽就管我叫“小書蟲”,說走哪里都會(huì)見我抱著書在“啃”,有時(shí)候緊皺眉頭,有時(shí)候哈哈大笑,有時(shí)候又莫名其妙地捶胸頓足,簡(jiǎn)直是走火入魔了。只要拿到喜歡的書本,我就像饑渴了好久的孩子碰到了甘甜的山泉,一頭扎進(jìn)去,盡情暢飲。

  這學(xué)期我“啃”了好多書,有《最后的古寺神佛》《寶葫蘆的秘密》、《列那狐的故事》……其中印象最深刻的應(yīng)該數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書了。

  這本書描寫一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚的時(shí)候得到了一個(gè)寶葫蘆,他心花怒放,覺得自己是世界上最幸運(yùn)的人兒了。因?yàn)樗缭敢詢數(shù)爻蔀椤耙裁从惺裁吹娜恕,果真寶葫蘆為王葆帶來了美麗的金魚,美味可口的食物、心愛的書……

  剛“啃”這本書的時(shí)候,我真的好羨慕小主人公王葆,還情不自禁地想:要是我也像他那樣擁有一個(gè)神通廣大的寶葫蘆該多好啊!

  可漸漸地,我的想法漸漸地改變了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)王葆一直沉浸在坐享其成的快樂中,直到有一天發(fā)現(xiàn)寶葫蘆為他帶來的名貴的花,嶄新的自行車,花不完的錢……這些東西都是偷別人的,是損害了別人的利益而得到的。就連數(shù)學(xué)考試的試卷都是寶葫蘆偷了其他成績(jī)好的同學(xué)試卷寫上了“王葆”的'名字。讓他遭到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。慶幸的是,王葆逐漸意識(shí)到,寶葫蘆不是什么“寶貝”,而是徹頭徹尾的“害人精”。

  最終,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,并下定決心與寶葫蘆決裂。讀到這里,我的心這才放了下來。

  “啃”完這書,我發(fā)現(xiàn)自己身上也有王葆的影子,也會(huì)幻想:如果有個(gè)魔法棒變個(gè)一模一樣的我每天幫我完成作業(yè),代替我挨媽媽的批評(píng);得到我最愛的巧克力和芭比公主,那真的是太爽了!可是看到王葆的經(jīng)歷中,我懂得:竊取別人的勞動(dòng)成果自己并不會(huì)感到快樂。只有靠自己努力獲得的成功,自己才會(huì)感到踏實(shí)和快樂。

  法國作家雨果說過:“書籍是造就靈魂的工具。”同學(xué)們,讓我們一起把書“啃”起來吧!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇4

  在寒假中,我到書店購買了幾本書,其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。讀了這本書,令我明白了許多道理,使我受益匪淺。

  這部書講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫王葆的男孩,他非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,并夢(mèng)想自己也有一個(gè)寶葫蘆,可以幫助自己做許多事情。一天,王葆去河邊釣魚,果真的釣上了一個(gè)青里透黃的寶葫蘆。他欣喜若狂,從此便要什么有什么了?墒呛镁安婚L(zhǎng),不久,煩惱也隨之而來:先是一本《科學(xué)畫報(bào)》鉆到了王葆的書包里,讓王葆好一通掩飾;在一次象棋比賽上又讓王葆“吃掉”了那個(gè)馬,令王葆十分難堪;自己屋子里憑空多出的花花草草也讓王葆解釋不清;更使王葆覺得羞恥的是寶葫蘆給他在楊栓兒面前的表現(xiàn),這使王葆覺得惱怒萬分……終于,王葆再也忍不住了,他把寶葫蘆的.秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔力,變成了一個(gè)普通的葫蘆……可王葆忽然在自己床上睜開了眼睛,原來這一切不過是南柯一夢(mèng)。

  就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧,寶葫蘆知道王葆的心思,在鄰居和同學(xué)面前把王葆想要的東西偷來放在他手上,這不是讓他在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,只有靠自己的能力賺來的東西用起來才心安理得。當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想、怎么做?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃、會(huì)用嗎?

  一開始看的時(shí)候,我覺得有一個(gè)寶葫蘆是一件無所不能的好寶貝?墒堑搅撕髞,我漸漸改變了看法,因?yàn)閷毢J只能幫助王葆做一些損人不利己的事情,而不愿做一些有利于集體的好事。再者說寶葫蘆變出來的東西都是偷來的,這使我對(duì)寶葫蘆十分反感。不勞而獲的果實(shí)無論怎么掩飾都不是自己的。但是我們只要努力地去奮斗,屬于自己的種子就能開花結(jié)果。

  做為21世紀(jì)小主人,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),知錯(cuò)就改,還要善于動(dòng)腦,細(xì)心觀察,明確目標(biāo),這樣才有可能成為國家的棟梁。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇5

  你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。

  故事中的王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事,后來他做夢(mèng),夢(mèng)到跳上一個(gè)寶葫蘆,過上了要什么來什么,想什么有什么的快樂生活。

  但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分辨不出指令的意思,例如和同學(xué)下象棋,王葆心中想吃馬,寶葫蘆稀里糊涂就把棋子喂到了王葆的嘴里。

  還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊,就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后把別人的試卷變過來了,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下還把他的寶葫蘆扔到了河里。

  王葆的故事中,我學(xué)到了兩點(diǎn),首先人必須要誠實(shí),不能說謊騙人,王葆開始不誠實(shí),虛榮,寶葫蘆做的事,說成是自己做的,為了防止謊言被揭穿,王葆不得不撒更多的謊,而且還總是避開朋友。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的經(jīng)歷,有一次數(shù)學(xué)考試,有一道題我不會(huì)做,偷偷的溜了一眼同桌的答案,結(jié)果得了滿分。事后,我很后悔,就把這件事跟媽媽說了,媽媽很生氣,但是也為我感到高興因?yàn)槲抑e(cuò)能改。

  其次,自己的事情要自己做,不能過分依賴別人,王葆依賴寶葫蘆,結(jié)果什么都沒干好,后來被人發(fā)現(xiàn)真相,他羞愧的逃離了學(xué)校。

  有一次我把臟手帕遞給媽媽,理所當(dāng)然的讓媽媽洗,媽媽卻搖搖頭,說自己的事情自己做,如果不會(huì)洗,媽媽可以教你,在媽媽的'幫助下,我完成了除肥皂、浸泡,揉搓,洗漂等步驟,終于洗好了,看著干凈凈的手帕,我十分開心。

  這是我第一次洗自己的手帕,自己的事自己做,我能行,雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但他沒有自己的想法,別人叫他做什么,他就做什么,根本不理解事情的目的。

  其實(shí)人身上也有魔法,那就是:潛能,只是有些人不去挖掘它而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠實(shí)和自立,因?yàn)樘焐咸焐喜粫?huì)掉餡餅,世上沒有不努力就能獲得成功!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇6

  寶葫蘆的秘密?看了這個(gè)題目,也許你會(huì)問:“寶葫蘆,難道就是那無所不能、神通廣大的寶葫蘆嗎?”沒錯(cuò),正是這樣的寶葫蘆。那秘密又是怎么回事呢?這你就得聽我慢慢道來了。

  先來說說寶葫蘆的主人——王葆。我要先聲明一下,這王葆既不是神仙,也不是什么妖魔鬼怪。他和我們一樣是個(gè)普普通通的人。他是個(gè)好孩子,不肯干壞事,也關(guān)心集體,挺愛她的同學(xué)。他爭(zhēng)強(qiáng)好勝,希望樣樣事都比別人干得好?删褪怯悬c(diǎn)懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著有這么一個(gè)寶貝,可以使他不必費(fèi)勁就可以得到他想要的東西。誰能說這不是美好的愿望!后來,他果真在“釣魚”的`時(shí)候得到了這個(gè)寶葫蘆,王葆可開心了。在地上連打了兩個(gè)滾,還翻了個(gè)筋斗。但寶葫蘆對(duì)王葆說:“假如世界上有第二個(gè)人知道你有了這么一個(gè)寶葫蘆,我這個(gè)寶葫蘆就完蛋了,就再也變不出什么東西來了。”哈,秘密就在這呢!

  寶葫蘆雖說是個(gè)寶貝,但也幫了王葆不少“忙”。比如:王葆和朋友下棋王葆想“吃”對(duì)方的馬,結(jié)果寶葫蘆把棋子往王葆嘴里塞;這還不算,寶葫蘆替王葆偷東西,這事不能告訴別人,弄得他失去了好朋友,失去了班集體,甚至對(duì)爸爸也只能撒謊。弄得王葆最后只剩一個(gè)寶葫蘆了,還有個(gè)不學(xué)好的朋友楊拴兒,孤零零的,多難受!這種既無聊又苦惱的生活,對(duì)于王葆來說是不可忍受的痛苦,絕不是什么幸福。值得慶幸的是,王葆逐步看透了寶葫蘆的人生哲學(xué),明白這完全不是自己追求的東西,終于堅(jiān)決地把它拋棄了!扒魄颇!睡了這么久!”王葆是在這句話中醒來的,沒錯(cuò),這只是一個(gè)夢(mèng),但我卻不覺得遺憾,因?yàn)檎沁@個(gè)夢(mèng)教給了我們道理。

  我覺得世界上的任何東西,包括吃的、玩的、用的、各門功課的成績(jī),沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人們努力,通過自己辛苦的勞動(dòng)獲得的。這本書告訴我們一個(gè)真理:幸福不是脫離了集體的不勞而獲的生活,而是要通過不懈的奮斗,跟同學(xué)一起進(jìn)步、跟家人一起分享成功的幸福,才是真正的幸福。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇7

  這個(gè)夏天雖然炎熱,但還是不能阻止我愛看書的心,這幾天我剛看完《寶葫蘆的秘密》,這本書講述的是一個(gè)叫王葆的小孩,他從小就喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是講寶葫蘆的故事給他聽,所以他也幻想自己要是有一個(gè)寶葫蘆就好了,自己想干嘛就干嘛,想有什么就有什么。

  在一次釣魚的過程中,他真的釣了一個(gè)葫蘆上來,從此他過上了高枕無憂的生活,在一次考試中也把別人的試卷變成自己的,連名字也變成了自己的名字,后來被老師發(fā)現(xiàn),挨了批評(píng),自從有了寶葫蘆他的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,很多事情變的越來越糟糕,后來他一氣之下就把寶葫蘆摔了個(gè)粉碎。他重新認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以他要改變自己。世上本來就沒有不勞而獲的東西,只有默默的付出才會(huì)有所回報(bào)。

  是呀,彩虹總在風(fēng)雨后,付出才會(huì)有回報(bào)。沒有什么是可以不勞而獲的。我們只有努力學(xué)習(xí),才有好成績(jī);爸爸媽媽努力干活,才能有我們幸福的家。想到這,我不禁為自己那么安逸的學(xué)習(xí)生活感到慶幸。

  你想,我們祖國邊疆的戰(zhàn)士們,他們?yōu)榱宋覀兠篮玫?祖國奔赴在祖國的最前線,經(jīng)歷嚴(yán)寒、酷暑,他們長(zhǎng)年不能跟自己的家人團(tuán)聚,多少的日日夜夜啊,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守,換來了我們平安各諧的環(huán)境。

  我們的宇航員到外太空,是要付出怎樣的艱難和困苦,他們承受著跟我們不一樣的生活習(xí)慣,不一樣的氣候,因?yàn)樗麄兊母冻觯教焓聵I(yè)蒸蒸日上。我們的班主任李老師,她為我們的班級(jí)付出了多少辛勞,她無私的奉獻(xiàn),才有我們班的榮耀和美好。我敬愛的爸爸,你獨(dú)自一人在外打拼,付出了多少努力,流下了多少汗水,承受了多少壓力才有今天的成就,才把生意做的越來越好,我在這跟你們說一聲你們辛苦了。

  雖然我現(xiàn)在還小,但我也會(huì)努力做的像你們一樣的英勇、善良、你們就是我的榜樣,就是努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我會(huì)沿著你們的路一直走向成功。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇8

  這個(gè)寒假,我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書,令我有很深的感悟。

  這本書主要講了主人公王葆在釣魚時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此王葆就過上了“幸!钡纳。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來,可以為王葆做一道很難的數(shù)學(xué)題,可以為王堡變出很多好吃的零食,可以為王堡變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型。這個(gè)寶葫蘆是那么的神奇,可這些本領(lǐng)都是偷的,王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦,心生慚愧。

  想想我們自己,頭腦里總是想不勞而獲,面對(duì)困難時(shí),我們總是時(shí)不時(shí)的想:要是有個(gè)人或?qū)毢J來幫我們完成該多好啊!我們要讓不勞而獲這個(gè)詞永遠(yuǎn)從我們的腦海中抹去。我們總是覺得不費(fèi)吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的,可恰恰相反,不勞而獲取得的成功就相當(dāng)于是作弊,是不值得珍惜,不值得留戀的,這種成功不會(huì)讓別人對(duì)你刮目相看,只會(huì)越來越小瞧你。我們總是對(duì)自己的生活環(huán)境充滿不滿,總是覺得自己不夠幸福,總是覺得不上學(xué),不寫作業(yè),天天玩是幸福的。我們應(yīng)該問一下自己,這樣的人生有意義嗎?既然父母把我們生了下來,那就是希望我們長(zhǎng)大成才,能對(duì)自己的國家有用,讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的,如:一縷久違的陽光。一個(gè)暖人的微笑。一個(gè)大大的`擁抱。想一想,這些幸福是多磨的好得到,而我們讓別人感到幸福了嗎?別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙,自己努力做好,開學(xué)時(shí)交給老師一份驚喜,這是我們給老師的一個(gè)最好的幸福,也是天下所有老師共同期待的。這個(gè)特殊的幸福,你能保證給老師嗎?

  想不勞而獲取得的成功是不可能的,讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇9

  夢(mèng)是人們對(duì)迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現(xiàn)。就像王葆做的那場(chǎng)夢(mèng)——一場(chǎng)關(guān)于“寶葫蘆”的夢(mèng)。大多數(shù)孩子和王葆一樣,做夢(mèng)都盼著能得到寶葫蘆——被一道數(shù)學(xué)題折磨了老半天動(dòng)不了筆,只一眨眼的工夫它就寫出了答案;只能隔著一扇窗戶與心愛的零食相望,它只要一晃腦袋,零食就擺在了眼前;甚至是一臺(tái)你夢(mèng)寐以求的電腦,它也能變出來……

  故事的主人公——王葆,就在一場(chǎng)夢(mèng)境里遇見了他腦海中揮之不去的寶葫蘆,那個(gè)能滿足人們?cè)竿南瘛鞍⒗∩駸簟币粯拥暮J。哦,不,神燈只能滿足你三個(gè)愿望,而寶葫蘆能一直陪伴你,直到你長(zhǎng)大成人。“啊,那真是太妙了!”看到這里,我不禁兩眼放光,想像著作業(yè)、家務(wù)活不用動(dòng)手就能夠完成,那我就有足夠的時(shí)間去享受青春時(shí)光了……

  抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與無盡的遐想,我有了一睹為快的沖動(dòng)。王葆得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆后,無論他想得到啥,頃刻間就能出現(xiàn)在他的書包里、家里或手里,甚至是他的嘴里!從此,王葆打心眼兒里喜歡上了這個(gè)寶貝。此時(shí)的我多么希望自己也能有一個(gè)寶葫蘆啊!

  然而好景不長(zhǎng),王葆發(fā)現(xiàn)他從寶葫蘆那兒得到的東西原來都是“偷”別人的。為此,他有家不能回,有同學(xué)不敢見。這時(shí),我也才驚覺:世界上那些吃的用的東西,沒有一件是從天上掉下來的,都是通過努力得來的。天上不會(huì)掉陷兒餅,也沒有免費(fèi)的午餐,所以那些不努力就想有所收獲的人,就只能竊取別人勞動(dòng)果實(shí)了。王葆顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn),他竭盡全力想要?dú)У暨@個(gè)曾被他視為珍寶的'壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵,反讓王葆累得氣喘吁吁。至此,我翻然醒悟:一個(gè)妄想不勞而獲的人,最后的下場(chǎng)肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密,可是寶葫蘆變出來的東西再也無法物歸原主了。

  “叮——! 王葆打了個(gè)激靈,發(fā)現(xiàn)原來自己正躺在床上呢!幸好是個(gè)夢(mèng),不然王葆的所作所為會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害呀!感謝這個(gè)夢(mèng),它不僅警示了王葆,也警示了我:不要浪費(fèi)自己的天賦和時(shí)間,只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西,不然最終只能是一場(chǎng)夢(mèng)!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇10

  寒假里,我和媽媽共同閱讀,共同探討,把《寶葫蘆的秘密》這本書徹頭徹尾的讀了三遍,每一遍都有一種新的收獲,我很急切地想把這種收獲和大家一起來分享!

  說起葫蘆,大家肯定都十分熟悉,它是中華民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招寶的象征,上到百歲老人,下至孩童,沒有人不喜愛它。因此,千百年來,葫蘆作為一種吉祥物和觀賞品,一直很受大家的喜歡和珍藏,而且它還與文學(xué)·藝術(shù)·宗教·民俗·神話傳說等關(guān)系十分密切。在我國民間故事中,寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能給窮人以幸福,美戰(zhàn)勝丑的堅(jiān)強(qiáng)信念,但在我讀的《寶葫蘆的秘密》這本書里,著名作家張?zhí)煲碚宫F(xiàn)給我們的寶葫蘆卻是另外一種樣子:故事的主人公王葆和我們一樣很愛聽故事,特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事,因?yàn)槁爩毢J的故事入迷,所以他朝思暮想自己也能擁有一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆,當(dāng)他在夢(mèng)境中真的.得到寶葫蘆之后,他按耐不住內(nèi)心的喜悅,以為自己是世界上最幸福的人了,可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動(dòng)手,左右著他的思想和行動(dòng),很快王葆就感到了從未有過的空虛和無聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來尷尬:從來不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學(xué)面前痛苦的說假話;從來就鄙視偷盜行為的王葆,被小偷崇拜的稱之為“通天臂”“如意手”,寶葫蘆越是竭力為王葆效勞,就越是讓王葆丟人現(xiàn)眼,越是對(duì)王葆忠心不二,對(duì)王葆的毒害就越深。終于,恍然大悟的王葆明白了:其實(shí),寶葫蘆什么本事也沒有,只不過會(huì)“偷”,要想回到從前那個(gè)熱愛學(xué)!釔奂w·天真活潑的王葆就要徹底擺脫掉寶葫蘆這個(gè)枷鎖,不再做它的精神奴隸。覺醒的王葆慶幸這只是南柯一夢(mèng),他保證再也不想擁有這樣一個(gè)“寶葫蘆”了。

  讀了這個(gè)故事我和媽媽都有一個(gè)共同的感覺:天上沒有掉餡餅的好事,想投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,只有靠自己的勤奮努力,才能得到你想要的東西,這樣得到的東西才有意義·有價(jià)值。我相信,世界上沒有笨小孩,只有懶小孩,懶小孩要像覺醒后的王葆一樣努力,也能成為好學(xué)生。讀了這本書我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誠實(shí)的做人,用自己的努力戰(zhàn)勝一切困難!

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇11

  《寶葫蘆的秘密》是我小時(shí)候讀過的故事,故事講述了小學(xué)生王葆遇到困難時(shí),他幻想能有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)在他身邊并且?guī)椭?/p>

  一天,王葆正在釣魚,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆。后來,寶葫蘆幫助王葆釣魚,做作業(yè)還有考試。

  擁有這樣一個(gè)寶葫蘆,是每個(gè)孩子,甚至是每個(gè)人的夢(mèng)想。畢竟,不勞而獲是每個(gè)人都想得到的。然而,要獲得真正的成功,不是靠外力,也不是靠不勞而獲,而是靠我們不懈的努力。

  作者豐富的`想象力不禁讓人贊嘆,而且描述的一些有趣情節(jié),會(huì)讓我們想起過去的童年。記得我們小時(shí)候也是這么的不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡玩,總是希望能夠不勞而獲。

  小學(xué)生王葆,希望自己能得到一個(gè)萬能的寶葫蘆,這樣就能讓他想做什么就做什么。得到寶葫蘆之后,帶來了一系列充滿淚水和歡笑的故事。書中作者不僅描寫了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,而且也給人帶來了教育方面的思考。作者希望用精彩的故事來引導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)。

  從字里行間可以看出作者對(duì)生活的熱愛,故事似乎隨意但很真實(shí),打破了未來、過去和現(xiàn)在之間的界限。

  故事跨越時(shí)空的界限,恍然間讓我們看到了世界的多種可能性。

  這個(gè)故事賦予了寶葫蘆鮮活的生命力,同時(shí)蘊(yùn)藏著無窮的樂趣。幾句話就把讀者帶到書中的場(chǎng)景,讓我們?cè)俅我庾R(shí)到這個(gè)世界的神奇和美麗。

  這本書是給孩子們的禮物,但也適合我們成年人。無論我們是否長(zhǎng)大,對(duì)未來的美好與追求從未改變。

  我會(huì)和我的孩子一起讀這個(gè)有趣的故事,和她一起感受這個(gè)世界的溫暖和美麗,然后在心中找一片凈土。

  在繁忙的日常生活中,閱讀兒童書籍是一種撫慰心靈的好方法,也是一種奇妙的閱讀體驗(yàn)。

  當(dāng)你用成年人的思維來閱讀和思考時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但有些是需要注意的,比如:不勞而獲這個(gè)想法是多么危險(xiǎn)。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇12

  20xx年9月23日上午,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上的“移動(dòng)影院”里,看了兩部電影,我最喜歡,也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個(gè)叫王褒的小學(xué)生的故事,王葆總想不費(fèi)力,把啥都做得最好。一天,他釣魚釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來,能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來,做了寶葫蘆的主人。

  這部電影中,有幾個(gè)情節(jié),既有趣又有教育意義,我很喜歡。

  第一個(gè)情節(jié)是:王葆來到玩具店,看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿目、好玩有趣的玩具,他都喜歡,想全部得到它們。他把自己的愿望告訴了寶葫蘆,寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩不過來,后來,王褒看爸爸要回來了,就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。

  第二個(gè)情節(jié)是:要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了,王褒很想考一百分,既讓爸爸媽媽高興,又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿,把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒,匆忙中,忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆既受到老師的批評(píng),又受到同學(xué)的嘲笑。他覺得很丟人,既感到羞辱,又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。

  第三個(gè)情節(jié)是:經(jīng)過數(shù)學(xué)考試事件后,王葆懂得了,要想做得比別人強(qiáng),只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了,王葆決心要通過自己的努力,取得好成績(jī)。于是,他每天早上練跑步,下午練游泳,為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí),王葆班的.游泳接力賽,前面三個(gè)選手,成績(jī)不好,導(dǎo)致他們班落到最后,王葆憑借自己的實(shí)力,奮力拼搏,終于沖到第一,爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。

  通過這個(gè)情節(jié),我懂的了,我們有了美好的愿望,要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不能投機(jī)取巧。世上沒有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇13

  你知道嗎?寶葫蘆可是一種想要什么就來什么的寶貝。這可不是我隨便說的,這是張?zhí)煲砝蠋熢凇秾毢J的秘密》里講的。書中的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。后來有一天,王葆夢(mèng)到了自己釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此過上了“想要什么就來什么”的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以后,最終明白想要獲得成功和別人的認(rèn)可,只有通過自身的努力。

  從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)。首先人要誠實(shí),不能說謊騙人。故事中的王葆開始不誠實(shí),把寶葫蘆做的事說是自己做的'。為了防止謊言不會(huì)被揭穿,又不得不撒更多的謊,而且還總是避開朋友。這樣雖滿足了一時(shí)虛榮,卻把自己累的夠嗆,真是自討苦吃。有一次期中考試,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就偷偷看了旁邊的人一眼,結(jié)果考了滿分,回到家后我高興地把成績(jī)說給奶奶,奶奶很是高興,F(xiàn)在回想起來,雖然我考了滿分,但這是自欺欺人的做法。

  其次,自己的事情要自己來做,不能依賴別人。王葆就一直依賴著寶葫蘆,結(jié)果一件事也沒干好,最后被揭穿,他不得不害羞的離開學(xué)校。好在他最終把寶葫蘆的秘密揭開了,終于明白了一切都要靠自己,不能依賴別人的道理。這方面我是自豪的。有一次,二年級(jí)時(shí)候我用過一個(gè)手帕。當(dāng)時(shí)我從學(xué)校用臟了,回家讓奶奶給我洗,結(jié)果奶奶卻說:“自己的事情自己做,如果你不會(huì)的話我可以教你!闭f完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的幫助下,我終于洗好了,看著干干凈凈的手帕,我十分開心。

  當(dāng)然,我們還要學(xué)會(huì)用自己腦筋判斷,要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有著無窮無盡的魔法,但它卻沒有自己的想法,別人讓它干什么,它就干什么,根本不理解做這件事的目的,不知道這樣做正確與否,這樣的生活實(shí)在是沒有意義的。

  天上不會(huì)掉餡餅。一分辛苦,一分收獲,世上沒有不努力就獲得的成功。所以我們應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠實(shí),學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)自立,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手、善思考,靠自己努力獲取成功。

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