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《竊讀記》讀后感

時間:2023-08-07 10:58:55 讀后感 我要投稿

《竊讀記》讀后感精華【15篇】

  認真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《竊讀記》讀后感精華【15篇】

《竊讀記》讀后感1

  我讀了一篇文章,名字叫《竊讀記》,讀完后,我想了很多——

  在《竊讀記》這篇文章里,有一個對書有無數(shù)渴望的小女孩,因為她的家庭條件不允許,只能在書店里竊竊地讀書。在這篇讀文里,詳細地描寫了小女孩到書店里竊讀的一系列動作,比如:跨、踮、擠等等。表現(xiàn)了小女孩熱愛讀書和對知識的渴望。因為小女孩不能光明正大的去書店里買書,只能偷偷地在書店里讀書,還時刻面臨被老板或店員訓(xùn)斥、驅(qū)趕。因此她用盡了心機:他貼在大人身邊,假裝她是人家的小妹妹或小女兒;這個小女孩借著下雨天在屋子里躲雨的理由,在書店里看書。

  我被小女孩的讀書的欲望所震撼,因為我是有條件享受讀書的所有樂趣,而不是像文中的小女孩那樣去書店偷偷地讀書。我和她比起來是很幸福的了。所以,我必須要珍惜這個讀書的機會,像這個文中的小女孩一樣,要有強烈的`求知欲,常讀些有益的書籍,從那里汲取豐富的營養(yǎng);進入到神秘的書世界。俗話說:“書中自有黃金屋。”我今后要把這座金碧輝煌的黃金屋挖掘出來,在無邊無際的書海里盡情地遨游。

《竊讀記》讀后感2

  讀了《竊讀記》這篇文章之后,我發(fā)覺主人公林海音是個很聰敏的人,她在書店竊讀時,怕被店老板發(fā)現(xiàn),想了很多辦法,例如:把自己貼在一個大人的身邊,仿佛自己是他的小妹妹或小女兒。覺得當時的環(huán)境已不適合再讀下去的時候,會知趣的放下書走出去,在走進另一家書店。下雨時還要裝這皺起眉頭,但心里卻高興極了,因為下雨她就有足夠的理由在書店不回家。

  雖然林海音很害怕這種竊讀的滋味,但她讀了書之后卻很高興,因為她品味了讀書的.樂趣,腳站得很麻木了她還渾身輕松。有句話說得好:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

  《竊讀記》這篇文章告訴我們,讀書是很重要的,飯可以一天不吃,書不能一日不讀,讓我們珍惜眼前可以好好看書的美好時光吧!

  相比我們現(xiàn)在,林海音的童年是多么貧窮!林海音是個多么愛看書的孩子!我們要向他學習!

《竊讀記》讀后感3

  五年級上冊語文的第一課,便是林海音寫的《竊讀記》,描繪的是作者小時分很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書得到了許多趣味。

  她常常光臨書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己躲藏起來。藏在人群中或許貼在一個大人身旁。直到飯館飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時分,她才戀戀不舍地脫離。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種激烈的求知欲和對讀書的巴望真令人感動。

  文章里令我感觸最深的語句是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”細心想想,這句話有著很深的意義。教師告知咱們:糧食撫育的'是身體,而書本撫育的是魂靈。對咱們來說,書本和糧食相同重要,由于書本便是咱們的糧食,它能夠使咱們增加常識,豐厚咱們精力糧食。

  現(xiàn)在,盡管咱們時時刻刻都能夠讀書,但有的同學卻不怎樣愛讀書。想一想早年,作者要讀一本書有多困難啊,咱們應(yīng)該愛惜現(xiàn)在來之不易的讀書時機。高爾基從前說過:書本是人類前進的階梯。杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書不僅僅能夠拓展咱們的常識面,還能夠進步咱們寫作的水平。

  讓咱們養(yǎng)成喜好閱覽的好習慣,終身都與好書相伴吧!

《竊讀記》讀后感4

  今天我學習了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因為家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店竊讀。

  課文主要講放學后,我奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀。讓我明白了讀書的重要性。

  文章里令我感受很深的`句子是:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍使我們增長知識,豐富我們精神的糧食。

  現(xiàn)在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但我卻不怎樣愛讀書。想想,作者以前讀一本書是多么的困難,所以,我們現(xiàn)在要努力讀書。

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍使人類進步的階梯。杜甫也說過:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書不僅僅可以拓寬我們知識面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生與好書相伴吧!

《竊讀記》讀后感5

  前幾天,老師帶領(lǐng)我們學習了《竊讀記》一文。

  文章主要寫了小作者家境貧寒,可是她為了讀書,曾經(jīng)到書店中去“竊讀”。在那里讀書當然不便了,如果被店主或老板發(fā)現(xiàn)了的話,不僅會被人家趕走,而且還會接到眾多人的辱罵和取笑。因此,她時刻要隱藏自己,有時她會貼在一個大人身邊,仿佛我是他(她)帶來的小妹妹或小女兒,并且每天還要經(jīng)歷著提心吊膽、忍饑挨餓、疲憊不堪的辛酸歷程,卻依然不肯放下手里的.書本。對此,我深深地敬佩著她對書的執(zhí)著精神。

  再看看自己,想看書的時候可以躺在床上看,買書只用好父母說一聲就可以捧著一大摞書回家。雖然我的家庭條件比她好,可我卻沒有像她那樣刻苦讀書,因此,我深感慚愧。

  正像莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毙∽髡咴谀羌摇帮埖辍必澙返赝淌持鴮儆谌澜绲臓I養(yǎng)品。在以后的日子里,我也要像她一樣吞食著自己的“營養(yǎng)品”.

《竊讀記》讀后感6

  以前,我們學了不少立志的文章,但我最喜歡《竊讀記》。這篇文章講述了一個小女孩去書店竊讀,從書中得到很大的樂趣的事,她常常光顧書店,卻因經(jīng)期條件不好,從不購買書,所以她想方設(shè)法的把自己隱藏起來。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的夜光燈亮起來的時候,她才依依不舍的離開。有時還為了看完一本書跑好幾家書店,他這樣強烈的求知欲和對讀書的`渴望真令人感動。

  文章里令我感動最深的是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對于我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界?梢姡x書是多么重要!

  現(xiàn)在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但是有些同學卻不愛讀書。想一想,從前作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過:“讀書破萬卷下筆如有神!弊x書不僅可以拓展我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!弊屛覀儚男○B(yǎng)成愛讀書的習慣,一生都與好書相伴吧!

《竊讀記》讀后感7

  五年級開學第一堂語文課,我學習了《竊讀記》一文,學習后我深有感觸。

  古人說:“書非借不能讀也”。意思是說書非要借別人的才能讀好,尤其是一本好的書,從別人的手里借來,總怕別人催著要還,因此總是千方百計地擠出時間來讀,可是如果是自己的書,并不擔心別人催著要,總認為自己有好多的時間來讀,相反還不能好好地讀,以至于明日復(fù)明日,到頭來還是沒有讀完。文中的小作者因為家里窮買不起書,所以只能到書店里偷偷地看書,還怕別人發(fā)現(xiàn),這跟向別人借書著急別人催著要是多么的相似啊,同時我也為小作者的那種學習精神深深地感動啊!

  今天,我們的學習條件提高了,放學后能夠坐在家里寬敞的書桌旁讀這豐富多彩的課外書,冬天和夏天還有空調(diào)陪伴,為了增加我的課外知識,爸爸給我買了好多的課外書,有四大名著、《中華上下五千年》……,而且我們讀書的渠道也非常的.多,我還經(jīng)常在電腦里下載豐富多彩的電子書呢。

  雖然學習條件提高了,但是我們的學習勁頭還趕不上文中的作者,我想我們不應(yīng)該感到慚愧嗎?難道書真的是非借不能讀嗎,我想我應(yīng)該向文中的作者學習,一定好好讀書,你們拭目以待吧!

《竊讀記》讀后感8

  生活中的“竊”總有一絲不光彩。懷著好奇,我仔細的品讀了《竊讀記》這篇文章!胺艑W后急匆匆地從學校趕到這里”,這多少有點逆向思維;丶颐烂赖赝炖锶闶,還欣賞著電視機奉獻的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店酸了腿呢?

  讀到這里,我忽然對作者有了第一印象;傻里傻氣——因為書!“從大人的'肢下逃票”進書店,小作者首闖第一關(guān):“逢上顧客盈門”,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由在書店“磨蹭”時光……這一“花招”給了我第二個印象:聰明絕頂——因為書。在書海中暢游,忘記了一切概念。空著肚子看書,可不是件舒服事,“我”在如此惡劣的環(huán)境下,竟然能熬過兩個多鐘頭,這時,我的第三感受也油然而生:執(zhí)著——因為書!

  仔細品讀完(竊讀記》,腦海中浮現(xiàn)出了許多詞語:手不釋卷,如饑似渴,改孜不倦……同時又鼓勵我,讀更多書,積累更多的詞匯!白悴怀鲩T便能知天下事”,從書中了解世界。

  讀完(竊讀記),我發(fā)現(xiàn)自己又長大了不少……

《竊讀記》讀后感9

  新學期的第一篇課文就是《竊讀記》,課文的女人公林海音是一個非常熱愛閱讀的小女孩。

  林海音小時候因為家里窮,沒錢買書,只能到書店竊讀。她非常害怕在看書時,被書店的店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到驅(qū)趕,可她依然不放棄閱讀,每天到書店看書。她經(jīng)常一看就是兩個多小時,不顧腿酸腳麻,不顧饑腸轆轆,不到天黑絕不回家。

  學完了這篇課文,我不由得想到了我自己。和林海音相比,我是多么的幸福啊。只要我一開口:“媽媽,我要買一本課外讀物。”媽媽不僅沒有一點兒遲疑,反而為有一個愛看書的兒子樂得合不攏嘴。即使再忙,媽媽也會抽出時間陪我到新華書店挑選新書。林海音看書時只能站著,腳實在太酸了,不得不兩只腳交替站著,有時她靠在書柜上,以求得暫時的休息。而我呢,看書時,在沙發(fā)上坐著、躺著都成。林海音看書時經(jīng)常餓得饑腸轆轆,而我有各種各樣的水果,爸爸媽媽還隨時會送上一杯熱好了的牛奶或一塊香噴噴的面包。我越比越慚愧,林海音在這么艱苦的`條件下都能這么勤奮地讀書,而我的讀書條件這么優(yōu)越,卻總是囫圇吞棗,看過就忘。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!币院笪乙蛄趾R粢粯樱琊囁瓶实貜臅屑橙I養(yǎng)。

《竊讀記》讀后感10

  讀了《竊讀記》以后,每當我津津有味地看書時,腦海里似乎總會浮現(xiàn)出作者當時在書店竊讀的情形;不僅如此,還感同身受地體會到她當時那種既快樂又懼怕的竊讀心情,然后,就有點心酸。

  看看她,再看看我們,簡單的比較一番,一點不夸張地說,簡直就是天壤之別,我們現(xiàn)在在天,她那時候在地。

  我們可以在爸爸媽媽的陪同下到書店把喜歡的書直接買回家;或是去“未成年人閱讀基地”把書借回家,躺在沙發(fā)上,開著空調(diào),放著音樂,還喝著飲料,看著書,太享受了!而她呢?每天放學時已經(jīng)是饑腸轆轆,還要冒著被發(fā)現(xiàn)的風險,提心吊膽地去書店竊讀,而且連坐的地方都沒有,站得腿直發(fā)酸。然而在走出書店時,作者卻感到渾身輕松。因為在她看來,讀書就是一種最好的.享受了。

  顏真卿說得真好:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!蔽覀儸F(xiàn)在有這么好的條件和讀書環(huán)境,應(yīng)當要好好珍惜!趁著年少,要好好利用課余時間去多讀書,讀一些好書,日積月累,長大以后才能成為一個對社會有用的人!

《竊讀記》讀后感11

  竊讀是一種求知的表現(xiàn),只有求知的人才會去竊讀!陡`讀記》的作者就是一個熱愛讀書的人,所以她記錄下了自己的'竊讀經(jīng)歷,希望會使更多的人愛上閱讀。

  作者林海音小時候因為喜愛讀書,但又沒錢買書,所以放學以后就到書店內(nèi)竊讀她喜歡看的書,時間久了,作者也就得出了許多竊讀的經(jīng)驗。比如要到多人的書店內(nèi)竊讀,越是下雨天越有留下來的理由等等。學習也是如此,做多了,自然就會熟能生巧,越做越好了。

  作者在害怕被人趕出去,卻有強烈求知的欲望的心情下忐忑不安的竊讀著每一本她喜愛讀的書,這種精神真值得我們贊賞和學習啊!相比之下,我們條件優(yōu)越,但沒有像作者那樣想讀書的欲望,我真的無地自容了!

  多些閱讀各種書籍是學習好的基礎(chǔ),因為課外書上會有許多課本上學不到的知識,所以我們除了掌握課本上的知識,還要多閱讀些課外書,這樣才可以開拓視野,開拓知識面,學到更多的知識!

《竊讀記》讀后感12

  我打開語文書,無意翻到這樣一篇文章《竊讀記》!案`讀”這是什么意思?我?guī)е苫笞哌M了“境界”。

  這本書寫了“我”放學急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書店。“我”回想著:那本書放在哪兒!昨天看到哪兒?“我”擠啊擠!擠啊擠!終于擠進來了。找到書后,我又被老板趕出去,就貼在一個大人身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時,“我”便有充足的理由在書店待下去。燈光突地亮了起來,不知不覺已經(jīng)讀了兩個小時了!拔乙酪啦簧岬匕褧呕貢茏吡恕。

  你看這個小女孩是多么愛讀書。鄣娜绨V如醉!愛的廢寢忘食!我們真的.要好好地像她學習。她看書還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺得她太可憐了!你看我們是多多么的無憂無慮,想要什么就有什么!如果她真的被老板抓住趕出去,我想真是個不好的學習。我真想說:“世界能這樣愛讀書的人沒有幾個,為什么不讓她看書?”我又想起了自己的生活:有花不完的錢、有看不完的書、有吃不完的零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠,現(xiàn)在看到作者小時候,我覺得我真的太幸福了,要好好地珍惜這一切。

  我終于明白竊讀是什么意思了,就是偷著讀。作者真可憐啊,真想送一本書給她!

《竊讀記》讀后感13

  今年我已經(jīng)是五年級的學生了,我們開學第一課就學了《竊讀記》,本文講了作者家里因買不起書而放學后去書店里讀書的情景,描繪了“竊讀”的獨讀感受與復(fù)雜的滋味,表現(xiàn)了作者對讀書的'熱愛和對知識的渴望。

  與作者比,我的讀書條件是那么好“去吃一碗熱熱的面條,回到這里時,已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。”這是作者的白日夢,而我卻可以馬上實現(xiàn)。

  與作者比,我們多么幸福啊!如果老師讓我們買課外書,家長們都會滿足我們。而且,學校里有圖書館,班里有圖書角。在家里,我們可以在沙發(fā)上隨便坐,渴了,喝水;餓了,吃東西。而她呢,她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。

  讀了這篇課文,我對她刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。人們都說:“讀萬卷書,不如行萬里路!笨衫蠋熣f:“行萬里路,如果不讀書,充其量只是一個郵差!

《竊讀記》讀后感14

  這本書的主人公是林海印,她當時還是個小女孩。她很愛看書,但是她口袋里沒錢,所以她買不起一些她喜歡的書,所以她不得不偷。

  每次放學后,她都會跑到酒店附近的`書店看書。她每天都會來,人越多越開心,因為不會被書店老板發(fā)現(xiàn)。因為人多,小姑娘可以鉆到大人的腋下,但為什么怕被書店老板發(fā)現(xiàn)?就是因為像她這樣經(jīng)常光顧,從不買書的人很少,所以書店老板想把她趕出去。

  這個小女孩很喜歡看書,有時候想看也看不懂。想想我們現(xiàn)在,有些人不讀它。比起這個小女孩,我們開心多了。對她來說,閱讀是一種享受。有一本課外書有多難!所以,我們要像這個小女孩一樣珍惜每一本來之不易的書。她每天去書店看書?纯次覀儸F(xiàn)在。放學后,我們只是看電視和玩電腦。怎么能讓小姑娘這么快就看書呢?

  所以要向她學習!愛看書,好好學習!

《竊讀記》讀后感15

  前幾天,我們剛剛教完了第一課——《竊讀記》。里面主要講了一個貧窮到連書也買不起的小女孩因為對知識的渴望,所以每天去書店偷偷看書的一個既讓讀者覺得心酸又讓讀者對女孩肅然起敬的故事。

  課文中的小女孩就是作者林海音。小時候她們家十分窮,買不起書,她就跑去書店偷偷地看。她既要小心翼翼地隱蔽自己,還要提心吊膽的怕被趕出去,還常常遭受書店老板的白眼和歧視。她知道,這樣光看書,而不買是讓店家瞧不起又會惱火的。

  思考全文,其中讓我最佩服的就是林海音為了能夠讀到書而用隱蔽的方法:有時他會貼在一個大人身邊,裝成是他的.小妹妹,裝成是一家人;有時她會擠到人群堆里去看……最令她高興的是下雨天,因為下雨天人家認為她是在這里躲雨,無聊地又假裝愁眉苦臉的樣子(我好敬佩她對書的渴望和強烈的求知欲)。

  盡管經(jīng)歷了擔憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬,但她還是如饑似渴、有滋有味地看書?晌覀儸F(xiàn)在的條件跟她是天壤之別。家里的書都快堆成山了:童話書、漫畫書、科學書、寓言書……想什么時候看就什么時候看,想要什么書就供你什么書,而我們卻偏偏……(好羞愧哦!)

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