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《蘇菲的世界》讀后感

時間:2023-08-06 12:41:59 讀后感 我要投稿

《蘇菲的世界》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《蘇菲的世界》讀后感,歡迎大家分享。

《蘇菲的世界》讀后感

《蘇菲的世界》讀后感1

  在老師的帶領(lǐng)下,我們讀了《蘇菲的世界》第一章,今天我們討論了第一個——生命中最重要的事情是什么?

  經(jīng)過一段時間的思考,我覺得人生中最重要的東西就是明白為什么而活?

  我認為,只要知道了自己想要干什么,就不會感到空虛迷茫。其他人也各執(zhí)己見,老師并沒有否認我們的想法,而是給我們分享了她認為生命中最重要的事情是:身、心、靈得到成長,開始變得成熟和自由,明白自己的責(zé)任和使命。

  老師說,身體指的是健康,包括身體的.完整性和種族延續(xù)。古語有云:身體發(fā)膚,受之于父母,不敢輕易損壞;天地之道,造端于夫婦。這都說明了身體的成長和成熟包括了身體的健康完整性和種族延續(xù)。

  心呢,則是代表著精神成長。精神的成長的標志是人格偉岸,情感健康,思維正常,認知無誤。

  靈性如果一直得不到成長會痛苦。這里的痛苦指的是莫名的空虛無聊,沒有價值感,就像感覺自己像大海中的一葉扁舟,不知去向何方。

  這樣的人就得了一種病,名叫“終極關(guān)懷缺失癥”,會不斷的有空虛,無聊,沒有價值感的體驗。

  生活中有很多這樣的人,沒有明白自己想要什么,所以才會在該成熟的年齡中,有不成熟的表現(xiàn)。像是網(wǎng)絡(luò)上的那種熊孩子給人搗亂還不服管教,他們的父母還向著他們;也有那種大爺大媽在籃球場里跳舞,音樂的聲音放得特別大,吵到別人,他們不在乎其他人的想法,我行我素,給人搗亂。這些都是精神沒有得到成長的人。

  經(jīng)過那些實例的引導(dǎo),我總算是明白了,沒有身心靈得到成長是一種怎么樣的情況,這實在是太可怕了。我們雖不能像孔子那樣,把“溫良恭儉讓,仁義禮智信”做到極致,但也要往這個方向去努力“靠”。

  我感覺老師說的十分有道理,老師讓我們靜想一會兒,她在電腦屏幕上敲出來了五個問題。她問我們,你對羅老師的解讀的理解有沒有補充或者有沒有疑惑?我覺得老師今天教給我們的內(nèi)容非常深奧,雖然用淺顯易懂的語言向我們解釋,但是我們依舊需要去想明白,去“聽懂”她的話。

《蘇菲的世界》讀后感2

  《蘇菲的世界》一書中談?wù)摿硕鄠哲學(xué)家,而達爾文令人深思。達爾文是個偉大的人,雖然“偉大”一詞很空洞,但用在他身上,我覺得再合適不過。

  年少時,他是個好奇心強、熱愛自然的孩子,在天真爛漫的年紀,徹底激發(fā)了對動物和實踐的興趣。他在上學(xué)時,到處去搜集各種各樣的甲蟲。青年時開始研究神學(xué),又為了自己的理想目標而不顧一切去環(huán)游世界,這無疑是他生命中最有意義的事。后來回到英國,過了許多年才發(fā)表他的作品,由此可見其謹慎嚴密的態(tài)度,這也正是科學(xué)家應(yīng)持有的。

  他的作品在英國引起轟動,那便是《物競天擇,適者生存之物種起源論》。

  我梳理了一下他的觀點,主要如下:

  一、既存的所有動植物樣式都是依照生物進化的法則,從較早期較原始的形式演變而來。

  二、進化是生存競爭中自然淘汰的結(jié)果。在這個過程中,那些最能夠適應(yīng)環(huán)境的人就存活下來,繼續(xù)繁衍種族。另外,生存競爭在那些彼此最為相似的物種之間往往最為激烈。

  三、人與類人猿必定是在某段時間由同一祖先進化而來。

  四、在遺傳中,每個子女之間會有些微差異,當(dāng)發(fā)生突變時,會引起不利影響,而能夠擁有一些優(yōu)勢,或能立于不敗之地。

  諸多理論,恰恰也反映了“適者生存”這一主題。

  達爾文的理論為人類世界的`發(fā)展起到了推動作用,做出了極大貢獻。因此以科學(xué)先驅(qū)的身份隆重葬于西敏寺。

  達爾文不僅是一個生物學(xué)家和自然科學(xué)家,在我心中更是一個領(lǐng)頭人,引導(dǎo)人類踟躕前行的科學(xué)領(lǐng)頭人。他是當(dāng)時唯一一個公開質(zhì)疑《圣經(jīng)》關(guān)于人類起源的科學(xué)家。

  讀達爾文,我感慨萬千。

  如果說“適者生存”是歷史的選擇,那么今天,或許只有自己成為“強者”,成為“高手”,才能在社會立足,才能不被歷史的滾滾車輪所碾壓、所拋棄。只有敢于質(zhì)疑,敢于批判,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,有一顆無畏的心,才能愈走愈遠。只有保持好奇心,對生活小事加以關(guān)注,對生活現(xiàn)象加以研究,才能不忘初心,奮勇拼搏!

《蘇菲的世界》讀后感3

  蘇菲的世界是智慧的世界。世界上沒有任何東西是理所當(dāng)然,這部哲學(xué)書讓人懷著對生命的崇敬和對人生的思考,讓我們在經(jīng)營生活的同時學(xué)著成為一位思想家。“你是誰?”“世界從何而來?”這兩個聽起來簡單卻神秘莫測無法回答的問題你想過嗎?這本書常讓我讀到一半便問題重重,不得不再仔細地回頭。卻也大大地激發(fā)了我的好奇心就好像在讀一部偵探小說,腦海中不斷映出“為什么?”。

  百科全書上寫有人信仰上帝的存在,可是“上帝是否存在?”

  很多人說人死后靈魂會升上天堂,可是“人死后是否還有生命?”

  沒有書籍能夠回答,除了我們思考、思考、再思考。

  有哲學(xué)家說人死后會透過某種形式存在,要不就不再存在,如果我認為人死后會住在一顆星星上,會活在一朵云彩中,當(dāng)我們敲開每朵云,可以拜訪這朵云的主人嗎?這樣帶有好奇的思考還叫哲學(xué)嗎?亞里士多德說“人與動物有許多相同的特征,但最明顯的不同是:人會思考!

  哲學(xué)的種種問題被每一種文化關(guān)心著,歷史上,有不同的人對這些問題提出過不同的答案。哲學(xué)家如同魔法師,用自己的想法,好奇而產(chǎn)生的念頭給出不唯一的'答案。所以喬斯坦·賈德說:“成為一個優(yōu)秀哲學(xué)家的唯一條件就是要有好奇心。

  嬰兒,剛剛落于這個世界,對于周圍陌生的一切都好奇著,她們閃亮的瞳孔正向世界傳遞著“為什么”,可惜的是嬰兒不會寫,不會說,不然一定是世界上最偉大的哲學(xué)家,他們只需提出問題就好,都說提出問題比解決問題困難得多,提出問題是一種創(chuàng)造力,是一種好奇心。

  在我們一天天長大時,似乎對世界開始習(xí)慣,認為一切理所當(dāng)然,其實不然,這是我們?nèi)狈α藡雰簳r代的好奇心的一種表現(xiàn),我們?nèi)狈α颂岢龊闷嫘牡哪芰,所以哲學(xué)家比常人所多的只是孩子的視角。

  當(dāng)你在鋼筋混凝土中來回穿梭,在城市喧嚷中來回奔波,是否要靜下來,找回一份好奇心,思考哲學(xué)問題,不再認為世界的理所當(dāng)然呢?

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