[合集]稻草人讀后感15篇

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的稻草人讀后感，希望對大家有所幫助。

稻草人讀后感1

　　今天我讀了葉圣陶爺爺寫的一本書名叫——《稻草人》。這本書中對我觸動最大的就是《傻子》這篇文章了。

　　這篇文章寫的是傻子的`經(jīng)歷，叫他傻子是因為文中有許多人都認(rèn)為他的行為像是個傻子也因為他沒有名字。他師父讓他和他兄弟劈柴，可傻子卻讓兄弟睡覺，自己劈柴;他半路撿著元寶，卻等失主來才走;他還把自己的飯都送給了難民。

　　看了這篇文章，或許很多人覺得傻子很傻，事事為別人著想自己受苦。但是我卻認(rèn)為傻子并不傻，他有一顆善良誠實的心，許多人都不曾擁有，希望我們身邊會出現(xiàn)更多這樣的“傻子”!

稻草人讀后感2

　　《稻草人》是由葉圣陶所寫的一本書，書中寫了好幾個小故事，有“古代英雄的石像”、有“一粒種子”、還有“快樂的人”等等。其中我最喜歡“古代英雄的石像”，為紀(jì)念一位古代英雄，大家雕刻了一座石像放在廣場中央，并規(guī)定凡有人經(jīng)過，都要向石像鞠個躬。時間就這樣一天一天過去，石像看著那么多鞠躬的人就開始驕傲了，并不斷譏諷下面的石頭。突然有一天石像倒下了，路過的`市民都漠不關(guān)心地走開了，直到后來有人提議把石像及下面的石頭都用來造路。路造好后，每一塊石頭都不爭不吵地有序排列著，安靜地看著人們在上面走來走去。

　　讀了這個故事我懂了：同學(xué)之間要相親相愛，不要大吵大鬧，相互有意見時，要好好溝通，不要用武力來解決。

稻草人讀后感3

　　這篇文章的主人公是胖胖熊，我來給大家講講它的故事！

　　胖胖熊寫作業(yè)極其不專心。媽媽看到了，讓胖胖熊向稻草人學(xué)習(xí)。開始，胖胖熊并不理解媽媽的話。后來，他決心做個稻草人，才發(fā)現(xiàn)做稻草人真是不容易。稻草人要一動不動地堅守自己的崗位，忍受風(fēng)吹日曬，還要忍受別人的`各種看法，不能想干什么就干什么。這次體驗對胖胖熊是很有意義的，相信他以后做事一定不會三心二意啦！

　　通過這篇文章我也要向稻草人學(xué)習(xí)，明白做事情不能馬馬虎虎，要認(rèn)真的去做每一件事情。

　　美好的東西不會從天而降，做什么事情都需要努力的過程，我要像超人一樣勇敢，成為一個好孩子！

稻草人讀后感4

　　暑假里，我讀了《稻草人》這個故事，讓我很感動。稻草人很關(guān)心人，也很想幫助人，可是他動不了，對一切事情都無能為力，他感到很痛苦。

　　假如我是一個有超能力的.稻草人就好了，我一定會跑去幫助所有可憐的人，讓他們的臉上不再有眼淚，讓他們每天都有燦爛的笑容。

稻草人讀后感5

　　“稻草人，稻草人……”這個聲音一直在我的心中呼喚著。我讀了葉圣陶先生的《稻草人》后，心中滿是憂傷。

　　多么辛勤的老太太，她沒有丈夫，卻有著丈夫欠下的巨額債務(wù)，她獨自一人挑起家庭重?fù)?dān)，在剛還清債務(wù)，生活才有好轉(zhuǎn)時，她的稻田里卻長滿了蟲子，致使她顆粒無收，她不該擁有這樣的命運(yùn)！

　　還有那個將自殺的女人，豆蔻年華，卻葬送在被拐賣的命運(yùn)中，被人追趕，被欺辱，她最終選擇自殺來結(jié)束自己的生命，她也不該有這樣的'命運(yùn)！

　　還有漁婦，帶著多病的孩子終年奔波在水上，在漁船上過著清苦的生活，連孩子想吃米飯都滿足不了，她更不該有這樣的命運(yùn)！

　　稻草人為她們傷心，命運(yùn)不該��！

稻草人讀后感6

　　《稻草人》講述稻草人在鄉(xiāng)村看到的的悲慘故事,展現(xiàn)了人們真實又貧苦的生活。而稻草人無法給予幫助。只能眼睜睜的看著生命的逝去。

　　稻草人心腸很好，總希望自己能走路，會說話。那樣，他就可以驅(qū)逐飛蛾、肉蟲，讓麥子不會被蟲子吃掉；它就可以替漁婦和病倒孩子做點事情；那樣它就可以救救尋死的`女人。但是，它不能動，只能為他們惋惜。

　　我們要學(xué)習(xí)稻草人默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

稻草人讀后感7

　　《稻草人》這本書寫了在一個滿天星斗的夜晚稻草人連遇到了三件慘痛的事。并表達(dá)了稻草人因能力所限，而無力挽救他人命運(yùn)的痛苦心情。一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上，浮于眼前。

　　《稻草人》聚焦于當(dāng)時社會底層人民的痛苦生活，展現(xiàn)了勞動人民的苦難。以一個稻草人的視角，描述了當(dāng)時社會的.陰暗面，并通過稻草人的心理活動，表達(dá)人性，希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。

稻草人讀后感8

　　樸實、勤勞的稻草人為什么倒下了？

　　作者一再地說稻草人的身體跟樹木一個樣，定在泥土里，連半步也不能動。作者其實把自己比做了那個連半步也不能動的稻草人，他看見了社會的黑暗，看見有許多人生活得很不幸，但他能做的，只是用自己微薄的力量，去幫助一個人、兩個人。

　　稻草人本身沒有生命，但它為它的主人哭泣，它為那個孩子傷心，它為那個自殺的女人難過，它為……足以讓它有了一個自己的'生命，有了一個自己的心臟。

　　樸實、勤勞的稻草人因恨自己半步也不能動而倒下了。

稻草人讀后感9

　　最近我讀了稻草人的故事，稻草人知道露水怎么樣凝在草葉上，露水的味道怎樣香甜，它知道星星怎么樣眨眼，月亮怎樣笑，夜間的'田野怎樣沉靜，花草樹木怎樣酣睡，它知道小蟲們怎樣你找我，我找你，總之夜間的一起它都知道的清清楚楚。這句話我知道夜間的田野沒有人比他更清楚。

　　她的臉上是皺紋，倒想個干風(fēng)橘子，哪里會露出笑容來呢？這句話我知道，老太太的臉不會笑。

　　我知道稻草人這篇故事很悲傷，老太太沒力氣還耕田，她今年的稻子被小肉蟲子吃了，所以這篇故事很悲傷。

稻草人讀后感10

　　讀完《稻草人》這本書，我感受到了許多。

　　《傻子》這個故事中描寫了傻子雖然有點傻，但是他的身上卻有著樸實、善良、樂于助人的精神。

　　《小白船》這篇文章，讓我知道了做人要善良，而且前面還運(yùn)用了擬人、比喻和夸張的修辭手法，讓我們能讀得更生動。

　　《快樂的人》這篇文章，充分體現(xiàn)了快樂的人既愚蠢又樂觀的.心態(tài)。

　　《稻草人》這篇文章，是整本書的核心。因為文中的稻草人十分善良：它要幫助自己的主人，卻動不了（因為它深深扎根在泥土里）。

　　總之，這本書把善良和愛深深地傳遞給我們，讓我們?nèi)ゲ粩嗟捏w會。

稻草人讀后感11

　　讀了葉圣陶先生的童話故事《稻草人》，我非常感動。

　　童話里講了老太太的院子里放了一個稻草人，他專門幫老太太驅(qū)趕吃稻子的麻雀，夜晚，稻草人看見三件很傷感的事：

　　1、老太太辛苦種出來的稻子被看成吃完了。稻草人想去趕害蟲，卻不能動。

　　2、漁婦帶著生病的`小孩出來捕魚，沒有時間照顧小孩，稻草人想煮茶給小孩喝。

　　3、一位婦人要自殺，稻草人因為不能救她傷心地昏倒在稻田里。

　　通過這三件事，我看到了稻草人的善良。我會向稻草人學(xué)習(xí)，做有愛心、助人為樂的人。

稻草人讀后感12

　　讀了葉圣陶的《稻草人》我很喜歡這個故事，這個故事講述了一位可憐得的老奶奶做了一個稻草人，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕那些麻雀。它雖然不能動，也不能說話，但是它心地善良，一心想幫助那些受苦受難的人們。從書中，我體會到了舊社會的生活是多么苦難，可稻草人有著金子般的'心！他時時刻刻都為別人著想，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，用自己的心去溫暖他人，它的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！

　　我看著這本書，就好像身臨其境一樣，也通過書中的一個個有趣的故事，明白一個個道理，而這些個道理，將陪伴著我，為我成長的道路指引方向！

稻草人讀后感13

　　今天我看了《稻草人》這本書。這本書講了，稻草人雖然是用稻草做地，不會說話、不會動，但它心里是善良地。

　　一位可憐地老婆婆，她地兒子和丈夫因疾病去世了。那位可憐地老婆婆眼睛不好卻每天都要在田野里捕捉小蟲子。稻草人看見了，恨不得馬上撲過去幫老婆婆捉蟲子。

　　還有一位漁夫，他是多么想讓生病地孩子喝上一口魚湯，可惜地是卻沒有木材。漁夫失望極了，只好把孩子放在一邊，打起了魚來。稻草人看見了，它恨不得把自己燒了做魚湯。稻草人就這樣喜歡犧牲自己幫助別人。

　　讀了這本書，我學(xué)到了要多幫助別人，做一個有愛心地人。

稻草人讀后感14

　　這本書的作者是葉圣陶，在這本書中，我最喜歡的是《月亮的親事》。

　　月亮想去找一個最偉大的丈夫，又覺得太陽太死板了，所以便讓月下老人去找電，電說他不是最偉大的'，煤才是最偉大的，煤聽了，很不樂的說：“我怎么可能是最偉大的呢？要說偉大，植物才是最偉大的。”于是月下老人去找植物，植物搖了搖頭，臉面向太陽，十分敬仰的說：“太陽才是最偉大的，如果沒有他，莊稼不會成熟，世界將是一片黑暗。”

　　月下老人急忙去找月亮，月亮姑娘聽后，臉面朝著太陽，欣慰的笑了，“太陽才是最偉大的！”

稻草人讀后感15

　　傻瓜從小就生活在育嬰堂，為什么呢？因為做父母的沒法養(yǎng)活他，但是我認(rèn)為，父母再窮也不能丟棄了自己的親骨肉呀，傻瓜六歲時去和木匠學(xué)藝，盡管有時候挨打，但他很執(zhí)著，還有一次他和師兄連夜干活，他不想讓師兄累著，所以讓師兄先休息，自己一人干，這種為別人著想，自己受累的精神在當(dāng)今的.社會中又有幾個人有？

　　他把自己掙來的糧食分給難民，這些為別人著想?yún)s毫不利己的事誰會干？只有傻瓜。別看他叫傻瓜，他不是傻瓜，他身上的一切品質(zhì)都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

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