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水滸傳讀后感

時(shí)間:2023-08-04 15:51:21 讀后感 我要投稿

[優(yōu)選]水滸傳讀后感15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的水滸傳讀后感,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]水滸傳讀后感15篇

水滸傳讀后感1

  《水滸傳》這本書是元末明初著名小說家施耐庵的杰作,是我國(guó)古代四大名著之一。這本書生動(dòng)地描寫了北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的有眾多英雄豪杰參加農(nóng)民起義隊(duì)伍的事件,以及他們可歌可泣的事跡。

  核心人物宋江謙虛,深得人心!眾多英雄好漢都臣服于他,他有這令人仰仗的德行和過人的智慧。

  天真爛漫的李逵,雖然行為粗魯,但他有著“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,更有為朋友兩肋插刀的俠義之氣。

  打虎英雄武松徒手打虎的瀟灑英姿,豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,小旋風(fēng)柴進(jìn)仗義疏財(cái)?shù)氖论E……這些個(gè)性鮮明的梁山好漢,忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的'心田,雖然最后的起義失敗了,但為了國(guó)家的安寧人民能夠安君樂業(yè),他們豁出了自己的鮮血甚至生命,這種大無畏的奉獻(xiàn)精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的。

  由此改編的電視連續(xù)劇主題歌詞“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,路見不平一聲吼啊,該出手時(shí)就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”一直縈繞在耳邊。

水滸傳讀后感2

  在這次閱讀了關(guān)于晁蓋的死的事后,我找到了一些不合理的地方。

  在晁蓋帶兵下梁山去打仗,在對(duì)方的亂箭發(fā)射時(shí),晁蓋被藥箭射中了,在晚上交代了后事之后就去世了。這一段看似平淡,沒有任何問題,但是,我發(fā)現(xiàn)了許多不合理的.地方。

  一是為什么那么多人,卻剛好射中晁蓋呢?

  二是為什么箭上有史文恭的名字?史文恭可是很不擅長(zhǎng)射箭的,可能是有人要陷害他。

  三是為什么晁蓋在臨死前不宣布宋江成為新一代梁山老大呢?可能是他就不想讓宋江當(dāng)老大。

  四是宋江在宣布自己當(dāng)老大后立刻將人員分組,說明他都計(jì)劃好了這一切。但晁蓋在當(dāng)老大的這么長(zhǎng)時(shí)間里,卻沒有這樣做,說明晁蓋的管理能力不如宋江。

  在此,我明白了一定要小心,因?yàn)槟闵磉叺娜瞬灰欢ㄊ菫榱四惚旧怼?/p>

水滸傳讀后感3

  今天,我閱讀完了《水滸傳》這本書,深有感觸。

  《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關(guān)勝、林沖、柴進(jìn)、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進(jìn)等人。

  其中我最喜歡看的是第21回,書中講述了盧俊義活捉史文恭的`情景,話說史文恭設(shè)計(jì)引宋江等人掉進(jìn)他精心設(shè)計(jì)的陷阱,不料吳用將計(jì)就計(jì),先派人殺往南門,又讓魯智深、武松打東寨,朱仝、雷橫打西寨。吳用又調(diào)兩

  路人馬從背后包抄寨前,一齊進(jìn)攻,反而將史文恭的伏兵全部逼入自己設(shè)計(jì)的坑里。史文恭卻自己逃掉了,結(jié)果在逃跑的路上被盧俊義、燕青抓住了,最后宋江把史文恭殺了,祭奠晁蓋。

  《水滸傳》中有很多精彩的故事,讓我很入迷,我喜歡看《水滸傳》。

水滸傳讀后感4

  暑假里,我讀了《水滸傳》,我的心靈一直被那一百零八個(gè)好漢的行俠仗義和打抱不平所震撼。

  《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,全書描寫了北宋末年以宋江為首的`108位好漢在深山起義,由盛轉(zhuǎn)衰,曲終人亡的故事。

  書中有忠義兩全的宋江,性格剛烈的武松,見義勇為的魯智深,還有足智多謀的吳用,他們?cè)谖已劾锒际侵伊x的化身。

  我也很欣賞李逵,但李逵他頗有些拗,遇事不分青紅皂白,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,總是和人打架,給宋江等人惹事生非,但是他身上有股愿意為兄弟兩肋插刀的精神,愿意為自己的兄弟豁出性命,就是這種精神使我大為感動(dòng)。

  書中我更欣賞的是吳用,足智多謀,他曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻醉了青面獸楊凌,巧妙地奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶,用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗。我要向吳用學(xué)習(xí),做一個(gè)聰明的人。

  讀了這本書,使我非常敬佩梁山好漢,也使我懂了很多道理,這真是一本百看不厭的好書。

水滸傳讀后感5

  《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用古白話文寫成的歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體版塊結(jié)構(gòu)小說。

  《水滸傳》是明朝時(shí)的著名大作家施耐庵的杰作。故事中塑造了一百零八位梁山英雄好漢:比如花和尚魯智深,及時(shí)雨宋江,豹子頭林沖,小李廣花榮等……

  《水滸傳》的人物很有特色,但書中體現(xiàn)的忠和義二字令我的印象更是深刻。忠字,就是對(duì)人民和國(guó)家的忠心。義字就是《水滸傳》中一百零八位好漢那樣為人們赴湯蹈火,哪怕是犧牲了自己的'性命,也要保住其他人的性命,這種品德令我敬佩。

  在《水滸傳》中,我最敬佩的一位人物那就是——武松。武松赤手空拳在景陽(yáng)岡打虎,為他自己贏得了都頭的職位。我覺得他是個(gè)勇敢,有英雄氣概的人。記得還有一次,他殺了蔣門神和張都監(jiān)還有張團(tuán)練十幾口之后,甚至在墻上用自己的鮮血寫:殺人者,打虎武松也!在這一段,我看出了武松敢作敢當(dāng)?shù)暮闷焚|(zhì)。

  《水滸傳》中使我印象最深刻的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座位。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家舉起“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。

  《水滸傳》作為一部經(jīng)久不息、廣為流傳的名著,值得我們細(xì)細(xì)品讀。

水滸傳讀后感6

  讀了《水滸傳》后,使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見義勇為,為朋友兩肋插刀的英雄好漢。

  我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案,但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡 天良的'家伙聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事,但他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。在我們和平年代社會(huì)中,有很多發(fā)生在我們身邊的小事,比如,在公交車上,有一位老爺爺沒有座位,這時(shí),你可以讓老爺爺坐。當(dāng)在馬路邊上看見有位盲人要過馬路時(shí),我們可以扶他過馬路。還有是同學(xué)之間可以互相幫助,這雖然是很平常的事,但可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。

  讀了《水滸傳》后,那些英雄事跡深深地進(jìn)入我的腦海,讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

水滸傳讀后感7

  在我成長(zhǎng)的歲月里, 水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過了許多快樂的時(shí)光。

  現(xiàn)在,就讓我來簡(jiǎn)單為你介紹一下這本書吧。書中主要講了梁上泊好漢的.故事,如武松打虎,真假黑旋風(fēng),大破連環(huán)馬等。

  在這邊書中我最喜歡的是“協(xié)力破青州”。里面大概的內(nèi)容是孔明和孔亮進(jìn)攻青州,可是在戰(zhàn)爭(zhēng)中孔明被活抓了,孔亮見勢(shì)不妙,就去找宋江幫忙,宋江答應(yīng)出手相助,于是人馬會(huì)合把青州圍的水泄不通。青州知府非常害怕告訴了呼延灼,于是呼延灼領(lǐng)了人馬,出城擺開陣勢(shì),但最終還是被活捉了,呼延灼見情況不妙就加入了梁上泊陣營(yíng),這段故事告訴了我們只有團(tuán)結(jié),才能成功。

  在這書中我最喜歡的是吳用先生,因?yàn)樵诹荷喜吹暮芏鄳?zhàn)域中是靠他的足智多謀才打勝的,他就是個(gè)智多星。在未來的歲月里,我也要廣學(xué)知識(shí)做個(gè)有用的人。

水滸傳讀后感8

  當(dāng)我翻《水滸傳》時(shí),就被里面那精彩的情節(jié)和栩栩如生的人物所吸引了,變一發(fā)不可收拾的讀下去了。等讀完后放下書,仍然是意猶未盡。

  話說那一百零八將百分之八十是通輯要犯,但他們是為了“忠義”而成為要犯的,如當(dāng)武松得知他的哥哥武大郎被潘金蓮和西門慶害死后,立馬把潘金蓮和西門慶都?xì)⒘。并用他們兩個(gè)人的人頭拜在他哥哥的靈位前,就因?yàn)檫@件事,他成了官府的通輯要犯,他為了逃避官府的追捕,才上梁山。其實(shí)梁山好漢并不全是壞蛋,有些是被逼上梁山的。比如宋江因?yàn)榕瓪㈤惼畔,才被逼上梁山的。以我的個(gè)人觀點(diǎn)來看,其實(shí)宋江也不是什么能人,比他好的人多得是,比如智多星吳用等。只不過他救了晁蓋的命,竟在晁蓋死后被人稱為大哥。他也是個(gè)膽小的人,為了保住自己的官位,竟然聽信朝廷的話,去攻打方臘義軍,結(jié)果梁山好漢死的`死,散的散,多可惜呀!

  我還記的《水滸傳》有個(gè)人物叫魯智深,他雖然性格魯莽,愛路不平拔刀相助,有時(shí)會(huì)搞出命案,他這就是義。我們中華是個(gè)大民族,在遭受日軍侵略時(shí),許多英勇的戰(zhàn)士為此犧牲了,黃繼光堵住敵人的槍口,趙一曼的堅(jiān)強(qiáng)不屈,都顯示出中華民族百戰(zhàn)百勝的。!

水滸傳讀后感9

  最近,在網(wǎng)上看到不少人對(duì)《水滸傳》里武松打虎的故事,提出了別樣的看法。有人認(rèn)為武松打虎是不保護(hù)野生動(dòng)物,因此武松稱不上英雄。

  為此,我根據(jù)當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境和特點(diǎn),重新審讀了一遍《水滸傳》,得出的觀點(diǎn)是――武松打虎乃真英雄也。

  試想一下,古代沒有野生動(dòng)物保護(hù)法,所以武松打虎時(shí)并不違法。在當(dāng)時(shí),那只大老虎經(jīng)常危害山下的村民,使大家苦不堪言,除掉老虎,也是眾望所歸。那天,老虎和武松對(duì)峙的.時(shí)候,如果武松不把老虎打死的話,老虎就會(huì)把武松吃掉,人命可比虎命珍貴哦。再者,武松打虎的故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的宋代,當(dāng)時(shí)老虎數(shù)量可觀,不像今天這么稀有;后來李逵不是一下子殺了五只老虎嗎?可見當(dāng)時(shí)虎有很多,猛虎傷人也是常事;當(dāng)時(shí)人們是談虎色變,官府也貼告示重賞能除惡虎之人。

  武松有勇有謀,他憑一身好武藝,憑著十八碗酒的后勁兒,出生入死才打死老虎,當(dāng)武松為民除害后,受到官府嘉獎(jiǎng),圍觀人們個(gè)個(gè)稱他是“英雄”。我們可不能讓英雄在幾百年后成為罪人。

  所以,武松當(dāng)然是真英雄!

水滸傳讀后感10

  原來,我一直聽別人講“水滸傳”的故事,心里特別佩服梁山好漢,覺得他們個(gè)個(gè)英勇無畏,樂于助人,最近幾天我就去讀了讀<水滸傳>。

  我讀了《水滸傳》,知道了一些人物的個(gè)性,林沖-―是一個(gè)封建統(tǒng)治王朝的武術(shù)教官,他家境一般,行俠仗義,平時(shí)也安分守己,委曲求全,但封建統(tǒng)治的兇殘,終于逼他上了反抗的道路,李逵―沒心計(jì),率真,頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá),還是一個(gè)不折不扣的好人,脾氣不好愛喝酒打架但重義氣,和三國(guó)時(shí)期的張飛差不多……

  《水滸傳》給我最大感受就是中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的`一些特別本質(zhì)的問題,和現(xiàn)在法制社會(huì)比,雖然梁山好漢給老百姓帶來了好處,應(yīng)該找出最有效以及其它兩全其美的辦法,更讓我想到了在我們校園生活中應(yīng)該相互平等,不能以強(qiáng)欺弱,還要幫助同學(xué),遇到一些問題時(shí),我們要盡量想出與眾不同的方法,要勇敢嘗試。

  我以后要多讀書,書中好多人物,還是值得我們多學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì),這確實(shí)是一本耐人尋味的書!

水滸傳讀后感11

  眾所周知,中國(guó)四大名著是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和《西游記》,今天我就來談?wù)勚袊?guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說——《水滸傳》。

  《水滸傳》生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,是一部經(jīng)典之作,它揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,小說環(huán)環(huán)相扣,使我興趣油然而生。

  書中那一百零八將。雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但每人都有自己的拿手絕活,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用“和“花和尚魯智深“。

  “智多星吳用“幾次獻(xiàn)策,例如為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱;用藥酒麻倒了楊志,奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓被捉,和戴宗被押赴刑場(chǎng),吳用用計(jì)劫法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊等。

  “花和尚魯智深“是一位嫉惡如仇、脾氣火爆的人,但他粗中有細(xì),豁達(dá)明朗,他殺卻惡人為的`是救窮苦人于水火。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻?伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。書中有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”等,都是魯智深的故事。

水滸傳讀后感12

  最近,我讀了一本書,它就是中國(guó)四大名著之一――《水滸傳》。讀完后,我感到這108位好漢擒拿方臘是多么不容易。

  故事講的是宋江率領(lǐng)一百零八位好漢,想讓*官污吏得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。不斷與朝廷作斗爭(zhēng);噬弦娨话倭惆藗兒脻h勇猛無比,就命令他們?nèi)デ苣梅脚D。宋江不想違背皇上的命令,因?yàn)樗麄円蚕胱阶嘿\方臘,所以他們就去攻打方臘的軍隊(duì)。先后損兵折將81位,只有27位幸存。皇上被深深地感動(dòng)了,賞賜了他們千兩黃金,萬兩白銀,千匹駿馬,讓他們安度晚年,還給予了不幸犧牲的.英雄不同的封號(hào)。

  我最喜歡故事書中魯智深這個(gè)人物,因?yàn)樗麨榱俗尷习傩瞻矊,打死了一個(gè)官,后來還被迫到五臺(tái)山當(dāng)和尚。不過,還是他“倒拔垂楊柳”那件事給我的感觸最深,因?yàn)槟羌率刮叶昧,做事只要有恒心、信心和決心就一定能成功。

  李逵的魯莽令我捧腹大笑,不過,他也讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:做事不能太魯莽,不能光憑一點(diǎn)線索就下定論。要找到足夠的證據(jù),再向大家宣布事實(shí)的真相。

  我想:在以后的生活、學(xué)習(xí)中,我要向一百堆八們好漢學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),讓自己變得更加完美。

水滸傳讀后感13

  《水滸傳》中宋江想招安,可是政府卻看不起他們,于是宋江想找一個(gè)有名的人上山,他就是盧俊義。

  宋江有三次把梁山老大的地位讓給盧俊義。第一次讓大家沒說什么,可盧俊義死活也不要;第二次讓給盧俊義時(shí),李逵和武松生氣了,說自己就是奔著宋江來的,如果讓別人當(dāng)了老大那就各自散伙吧!盧俊義也沒有要;第三次讓使因?yàn)楸R俊義捉了史文恭,晁蓋死之前說過,誰捉住史文恭就讓誰當(dāng)老大。宋江這次讓位讓大家都生氣了,盧俊義也只好上了山。

  宋江一直想當(dāng)老大為什么還要把位子讓給盧俊義呢?其實(shí)他只是想告訴盧俊義,不要找事要不然讓兄弟們打你。宋江的`心機(jī)也在這里顯露出來了。之后宋江排名因?yàn)楸R俊義捉了史文恭給了他第二名,而給他面子讓他的手下排到了第三十六名。

水滸傳讀后感14

  暑假里我讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》,讓我印象深刻。

  這本書主要講了因?yàn)榛实鄣母酂o能,發(fā)生了梁山好漢的農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)。在《水滸傳》中,我不禁被這108位好漢的英勇氣勢(shì)給震撼了。在所有的'好漢里,我最喜歡宋江,因?yàn)樗貏e講義氣,在他還沒上梁山時(shí),就已經(jīng)結(jié)識(shí)了很多好漢,凡是有人來找他,他必定好吃好喝的招待別人,不管是誰,從不厭倦,別人有難,他必定竭盡所能幫助別人,從不推脫,大義凜然,從此聞名,所以很多人都來投奔他,可見他這人又忠又義。

  我佩服宋江的人品,但使我更加震驚的是這107位好漢居然都聽從他的命令,可見好漢們心中是多么的敬佩和信任這位領(lǐng)導(dǎo)者,沒有內(nèi)亂,沒有反叛,大度且機(jī)智,讓我欽佩不已。

  記得梁山聚義,在攻打曾頭市晁蓋被史文恭毒箭射死后,宋江坐上了第一把交椅,打退朝廷多次圍剿后歸順朝廷,好漢也達(dá)到了108將,又相繼兩贏童貫,活捉高逑,讓梁山的事業(yè)發(fā)展到了鼎盛。

  關(guān)于宋江的英雄事跡還有太多太多,我佩服他的人格,他是我心中的“英雄”,他是永遠(yuǎn)的“及時(shí)雨”宋江!

水滸傳讀后感15

  在書的海洋中,我發(fā)現(xiàn)了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。

  這本書里人物多,故事也多,但作者卻能通過每個(gè)故事把每個(gè)人物的性格特點(diǎn)描寫生動(dòng),這是我要學(xué)習(xí)的。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺(tái)山等一系列故事,讓我知道他是一個(gè)重情重義,愛自由,豪邁的人。

  除了作者的描寫手法,我還了解了封建社會(huì)的腐敗:林沖入牢時(shí),得交銀子才能免去挨打,否則便要在土牢中等死;高俅誤打誤撞便得到了一個(gè)官職,而其他有用人,窮極一生都得不到;高俅的養(yǎng)子因?yàn)橄爰{林沖之妻為妾,便三番五次陷害他,使他背上一個(gè)根本不存在的'罪名,把他送入牢中,使其被迫上梁山……可以說,一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險(xiǎn)惡,還是金錢的誘惑呢?

  可以說,讀了這本書,我懂了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,雖然我無法把所有故事都寫下來,但我相信,如果你讀了《水滸傳》,一定比我寫的要理解得更多。

  《水滸傳》真不虧為四大名著之一!

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