《海底兩萬里》讀后感(熱門)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀后感1
從小到大,我一直非常喜歡大海。神奇而又神秘的海底世界,究竟是什么樣子的呢?那里可能是一個有著各種各樣的魚、珊瑚、海草等生物的神奇世界,也有可能是一個蘊藏著無窮珍寶的神秘世界。當(dāng)然,這只是我的猜想。海底世界到底是什么樣子?法國著名的小說家、劇作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》,將這神奇而又神秘的海底世界,展現(xiàn)在了我的面前。
我懷著滿滿的好奇心,跟著法國博物學(xué)家阿龍納斯教授一起登上了一艘驅(qū)逐艦,參加了追捕當(dāng)時盛傳的海上“怪物”,但很不幸被“怪物”俘獲了。而這時我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)時盛傳的海上“怪物”只不過是一艘無人知曉的潛水艇罷了。這艘潛水艇的艇長,邀請我們一起做了一次海底的`奇幻之旅。在旅行中,我們看到了許多罕見的海底瑰寶和海中的奇異景象。這都不算什么,我們還經(jīng)歷了許多危險,比如:鯊魚,土人......其中最令人記憶深刻的就是征服鯊魚了。那是鯊魚龐大的身影,給我?guī)砹藰O大的恐懼。而船長在和鯊魚搏斗的過程中,一擊就刺中了鯊魚的心臟。你們說船長是不是很英勇。孔詈,我們重新回到了陸地,結(jié)束了這場奇妙的旅行,終于將這一海底的秘密公之于世。
在海底兩萬里的奇幻之旅中,我不僅認(rèn)識了很多海底生物,而且領(lǐng)略了海員們勇敢頑強(qiáng)的精神。這不僅使我想起自己的一次海上旅行。記得那是一個暑假,我和媽媽一起到海參威旅游。那天,我們乘坐游輪去觀海。當(dāng)游輪離開港口時,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:成群結(jié)隊的海鷗,跟著游輪一起出發(fā),圍在游輪的附近慢慢地飛翔,船上的游人興奮極了!無數(shù)的海鷗一會兒自由地在藍(lán)天盤旋,一會兒輕輕地落在桅桿,一會兒又大膽地落到甲板上。游客們沖著海鷗拍手叫著,拿著面包引誘海鷗飛過來。我開始有點害怕,又想用面包喂海鷗,又怕喂海鷗啄到我的手指。
這時,我發(fā)現(xiàn)有一個游客把面包屑拋向空中,海鷗們立刻飛向了面包屑,用尖尖的嘴一叼,果真吃到了面包。于是,我也學(xué)著把手中的面包屑拋向空中。一時間,大把的面包屑,像一顆顆“子彈”飛向海鷗群中。膽小的海鷗們急忙分散開來,怕“子彈”打到自己;膽大的海鷗們張開大嘴,沖向“子彈”,把“子彈”吞入腹中;還有一些聰明的海鷗俯沖向海面,銜起一塊塊落在海水上的面包屑吞下。這些海鷗精靈們,為了吃到面包屑,真是各顯神通。當(dāng)時,我望著波濤起伏的大海,在遐想:海上旅行的場面都是如此壯觀,如果能做一次海底旅行,一定更加神奇了。
整個假期,我都沉浸在《海底兩萬里》中,這本書真的可謂是一本名副其實的科學(xué)啟蒙小說。如果有機(jī)會,我一定要去探索海底的秘密,不止兩萬里,可能更多。
《海底兩萬里》讀后感2
《海底兩萬里》是由法國作家儒勒·凡爾納寫的。
故事發(fā)生在1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只被人們斷定為“獨角鯨”的大怪物,船只不斷受到它的撞擊,到處人心惶惶。阿龍納斯作為自然學(xué)者接受了美國遠(yuǎn)征隊的邀請,帶著自己忠實的仆人—康塞爾,參加了追捕神秘怪物的行動。途中他們在追捕中不幸落水,爬到怪物背上才幸免遇難。他們這才發(fā)現(xiàn)這怪物并非什么“獨角鯨”,而是一艘奇特的潛水艇。
潛水艇的'船長尼摩先生是個自稱“跟整個人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物。他邀請阿龍納斯等三人一起參加海底旅行!胞W鵡螺”號潛水艇載著他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,一路上看到許多海生動植物和絢麗的海底奇觀。同時他們也經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏動、冰山圍困、章魚襲擊等許多危險。在挪威沿海,阿龍納斯等三人冒著生命危險借助小艇逃離了“鸚鵡螺”號,結(jié)束了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并把自己知道的秘密公之于眾。
全書故事情節(jié)生動有趣,扣人心弦。但最讓我記憶猶新、印象深刻的仍是“可怕的章魚”這一章。
故事是這樣的:康塞爾、尼德·蘭和阿龍納斯,自然而然地談到了這一帶海里的一種巨大動物。那是一種身軀巨大的章魚,據(jù)說他可以把船只拖到海底下去。尼德·蘭還不相信有這一種動物。不過后來他們卻透過玻璃窗真真實實的看見了那種怪物。忽然“鸚鵡螺”號的輪葉沒有攪動海水,停住了。尼莫船長說:“有一條槍烏賊的下顎骨撞進(jìn)輪葉中了,船不能動彈了,現(xiàn)在唯一的辦法就是和它們?nèi)獠,用斧子砍!”大家跟著尼莫船長,準(zhǔn)備出擊。尼莫船長跳在章魚身上,一斧子把它一只觸須砍了下來,船員們各自揮動斧頭,亂砍亂殺。雖然八只觸須有七只都被砍下來了,但剩下的一只把捉到的一個船員卷起來在空中胡亂揮動。忽然,章魚從它肚子里面噴出一道分泌出來的黑色液體,趁他們都看不清東西的時候逃跑了。最終,怪物打敗了,大家也安全了,但那位不幸的同胞卻永遠(yuǎn)也回不來了!為此,尼莫船長的眼睛里滾出了許多淚珠。
最后,我覺的這本書還告訴我們:只要你想到了,經(jīng)過努力,就能成功。在生活中,也是這樣。比如:我之前數(shù)學(xué)不太好,但通過我整整一個學(xué)期的努力,竟然變成了光榮的免試生,這遙不可及的事情竟然變成了事實;我剛學(xué)自行車的時候總是騎不好,簡直像一個步履蹣跚的老人,搖搖晃晃,總是騎不穩(wěn),仿佛動不動就要掉下來。后來經(jīng)過了我的努力練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)騎得挺好了,連小伙伴們也連聲稱贊……
俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。在我看來,什么事情只要去努力嘗試了,一切就有可能!
《海底兩萬里》讀后感3
你可知曉,海有多深?又有多廣?一切皆未知曉,又怎能不感嘆海的奇妙。你我,皆可閱讀本《海底兩萬里》,沉浸在那廣闊的海洋之中。
我們不能知道海能有多深,尼摩艇長的神秘更無法揭曉。只得在每個人不同的理解。
《海底兩萬里》的作者是法國著名的科幻作家儒勒·凡爾納。這本書的許多內(nèi)容,都是作者想出來的,可是卻非常真實,這真的可以說是了不起。一個人僅僅憑借自己的知識就可以想象出如此逼真的情節(jié),把它形象地描繪出來,可謂令人震撼無比。而這本書的創(chuàng)作背景,更是無比震憾。波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的一個導(dǎo)火索,他在小說中塑造了尼摩艇長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的'高大形象,賦予其強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和人道主義精神,以此來表達(dá)對現(xiàn)實的批判。生動的故事后隱藏著殘酷的現(xiàn)實。
談完了作者,再談一下內(nèi)容。故事是以阿羅納克斯教授的視角來講述的。從開始的捕捉怪物,到與“鸚鵡螺”號的主人在這艘潛水艇上見證了許多不可思議,游覽了許多海洋美景,經(jīng)歷了一系列的冒險。在這十個月的航程中,途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋,最終消失在挪威西海岸的大海流中,把教授一行人拋棄到陸地,不見蹤影。這是對他們的失望,還是本就計劃如此?我們不知道,目前也無法知道。
尼摩艇長沉著冷靜,知識淵博,是他設(shè)計并建造了“鸚鵡螺”號。他在大海下生活著,對陸地不抱有一絲幻想,絕不登上陸地。他為何不登上陸地,也禁止其他人登上陸地呢?在這本書中,無從知曉。也許是被陸地上的人傷透了心吧,也許是陸地上沒有什么值得留戀的吧,也許是被大海所吸引吧。有時,他也是一個重情重義的人。對于同伴的死亡,這個不怎么流淚的人,竟然因此而悲痛的流下眼淚?傊烤故且粋什么樣的人,這是一個謎團(tuán)等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們也不妨想一想,一行人在未知的世界里究竟會發(fā)生什么?假設(shè)這個未知的世界就是海,一個神秘的地方,可能會被過鯊魚群包圍,可能會撞到冰山,也可能會被長長的海藻纏住,更可能會遭遇海底火山咬芒,…饒是一般人,在面對這些事的時刻,都會放棄抵抗,無力等死吧?他們已回天乏術(shù)?墒沁@一行人,他們經(jīng)歷了許多困難,有幾次險些命喪黃泉,可是他們卻并沒有放棄,尤其是尼摩艇長,反而非常的自信,好像這些還奈何不了他一樣。而其他人也是努力的想辦法,勇敢的去面對,無所畏懼。他們好像不知道何為死。一切皆未注定,你我仍可改變這一切。這樣的人我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那種勇敢無畏的精神,即使只是些虛擬的小說人物。我們不能知道海有多深,尼摩艇長的神秘更無法揭曉。只得在每個人不同的理解得到不同的答案。
《海底兩萬里》讀后感4
這個假期,我通過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說,從一個方面講,就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的`一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
作者也告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,杜絕破壞自然生態(tài)、危害人類自身生存的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋動物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見在故事背后有關(guān)人類正義的更深層次的思考,才是此書給我們心靈更大的收獲。
《海底兩萬里》的作者是一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)。在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識底蘊!他的寫作精神告訴我們,寫作文時要報著對讀者負(fù)責(zé)的精神,所涉及的科學(xué)知識是絕不可捏造的,除此之外,要努力充實自己的閱歷,提高自身素質(zhì),才能寫出好的作品。
這本書告訴了我:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬里》讀后感5
在這虛無縹緲的世界中,他寫出了一本超越過去、超越現(xiàn)在、超越未來的世紀(jì)之作,這本書中的內(nèi)容引領(lǐng)了現(xiàn)代科技發(fā)展的走向,想象出了在當(dāng)時社會根本不可能存在的高科技產(chǎn)物。他,就是被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒·凡爾納,而這本書就是---《海底兩萬里》。
當(dāng)我在寒假接觸到這本書時,我就被卷入了一個奇妙的世界,這里有一位博學(xué)多識的阿羅納克斯教授,一個忠實善良的仆人孔塞伊,和脾氣暴躁的捕鯨手尼德·蘭,還有一位尼摩船長,加上他那艘“鸚鵡螺”號潛艇,在結(jié)合那驚心動魄的劇情,構(gòu)成了這個令人如癡如醉的小說世界。在這其中,令我印象深刻的就是尼摩船長。
1866年,人們在歐洲海域附近發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的“生物”,阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊乘坐政府的船出海查明真相時,“嘭---!”一聲巨響,那條海上的船頃刻間四分五裂,碎片滿天飛,而他們也落入了海中,碰到了捕鯨手尼德·蘭。他們爬上了一塊鐵皮上,不知怎的,幾雙大手伸出來,把他們拉了進(jìn)去。愿來他們所在的地方就是那個不明生物,尼摩船長的.“鸚鵡螺”號潛艇,從此,他們便開始了緊張刺激的環(huán)海冒險。
而在這其中,尼摩船長的身份一直是個謎,誰也不知道他究竟是個善良、有人性的船長,還是一個冷血、慘無人道的復(fù)仇者。在大西洋海域,他們遭遇到了一只龐大的章魚的猛烈攻擊,在對抗它時,一員船員慘死,尼摩船長悲痛不已,趕跑了章魚,并斬斷了一只觸手。隨后,尼摩船長厚葬了他的船員。我看完這個片段后對那名船員感到深深的同情,和對那只章魚的憎惡,同時,我也了解到尼摩船長并非把他們當(dāng)作下屬,當(dāng)作仆人,而是把他們當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟,甚至把他們像一樣家人對待。他的船員犧牲后他并沒有置之不理,而是把他和他的兄弟們一起葬在海底森林,這是多么善良,多么有人性的船長啊!
但同時,他也是一個冷酷、無情的復(fù)仇者。
當(dāng)他遇到欺壓人民的國家的船只后,他不惜一切代價,眼中充滿了復(fù)仇的怒火,他動用全部能源,使盡全身之力驅(qū)動潛艇,“咚---!”猶如炸彈爆炸的聲音傳進(jìn)了耳朵,霎那間,整艘船上的生命全都消逝,葬身海底。尼摩船長的這兩種人格相互交織著,匯聚成了一個有血有肉的小說形象,仿佛真實存在著這樣一個生動形象的人物。
《海底兩萬里》,堪稱文學(xué)界的一朵格外艷麗的花朵,綻放在這世上,它引領(lǐng)了文學(xué)的走向,科技發(fā)展的走向,甚至是人類發(fā)展的走向。
感謝在這世界中發(fā)現(xiàn)了你,《海底兩萬里》!
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