海底兩萬里讀后感5篇[精選]
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
海底兩萬里讀后感 篇1
書是每個(gè)人成長過程中堅(jiān)實(shí)的階梯,每天都能在書海里游泳,那是多么愉快啊人不能一天沒有書,就像人不能一天沒有營養(yǎng)一樣,干渴、枯萎,失去了生命的價(jià)值。
今天下午放學(xué)后,我和祖母馬不停地回家,很快就完成了今天的作業(yè)。我看了還沒看完的課外書《海底兩萬里》,上周這本書只看了一半,今天打算看完。
故事的開始是,1866年一艘船在海上漂流,突然船底撞擊,看到哺乳動物,長度至少在350尺以上,兩艘最長的船連接起來也不大!于是,博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個(gè)怪物,不幸的是遇到了同樣的遭遇,第二天,他睡在石頭上,還有兩個(gè)伙伴,這就是哺乳動物,其實(shí)是獨(dú)角鯨這樣的潛水艇,尼莫船長收留了他們,但是他們在船里終于有一天,他們利用大漩渦逃跑了,阿龍納斯的頭不小心撞上了鐵柱,失去了知覺,醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在漁民的床上,終于回到了現(xiàn)實(shí)生活。
尼摩船長不友好,但他善良,他把五萬法郎交給窮人,然后把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇于探索,敢于幻想。康塞爾很勇敢,很講信譽(yù)。尼德。蘭花長,壯,不挑食。
他們每個(gè)人都有自己的.優(yōu)缺點(diǎn),我們每個(gè)人也和他們一樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要揚(yáng)長避短,相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)步和提高,使自己越來越優(yōu)秀。
這本書也充分說明了人本善良的道理,只要有善良的心,就一定能擺脫困境,取得勝利!
海底兩萬里讀后感 篇2
《海底兩萬里》是法國著名的“科幻小說之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部,另外兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書,因?yàn)樽x著這本書我仿佛來到了“鸚鵡螺”號里與尼摩船長一起歷險(xiǎn)。
“海底兩萬里”是一個(gè)奇特的名字。我想:為什么書名叫“海底兩萬里”呢?難道故事的內(nèi)容是海底兩萬里有著什么樣的奇珍異寶,還是海底兩萬里有什么未被發(fā)現(xiàn)的`生物。想到這里我迫不及待地翻開書,欣賞《海底兩萬里》引人入勝的內(nèi)容。
1866年海上出現(xiàn)了一個(gè)“怪物”,在全世界鬧地沸沸揚(yáng)揚(yáng),生物學(xué)家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動。經(jīng)過千辛萬苦“怪物”并沒有被清除,反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號。
阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號周游各大洋,一路上尼摩船長帶領(lǐng)生物學(xué)家一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,充滿智慧和勇氣的尼摩船長還領(lǐng)著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗,他們漸漸喜歡上海底的生活,但他們還是沒有打消逃脫這個(gè)念頭。終于這三個(gè)人在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,把“海怪”之謎公布于世。
讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂,我深深地被尼摩船長的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬,我們只有掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),才能去探詢世界,發(fā)現(xiàn)世界的美妙,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),為世界的文明盡一份力。
海底兩萬里讀后感 篇3
海洋是一個(gè)令人心生向往的領(lǐng)域,幾乎所有人都想了解海洋的秘密,可海洋也是危險(xiǎn)與神秘的大名詞取向,那里,反而遇見恐怖的海洋生物,葬身于此,而主人公阿龍納斯不會險(xiǎn)惡與困難斗爭進(jìn)入了海洋。
冒險(xiǎn)的開始
為了將怪物趕出清除阿龍納斯參加了把那個(gè)怪物清除去的活動,他不怕困難勇敢無畏,最后卻成為了怪物的俘虜,而怪物并不是真正的怪物,是一艘上不為人知的潛水艇名為“鸚鵡螺號”。而上面的船長對俘虜也是非常的優(yōu)待,只是為了守護(hù)他的秘密和他們一起前行。
冒險(xiǎn)的高潮
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,大西洋,在阿龍納斯一行的路上,遇見了許多的困難,看見了許多的美景,經(jīng)歷了無數(shù)的驚險(xiǎn)奇遇。如擱淺,土人的圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,被章魚襲擊等,在這險(xiǎn)惡的情況下傷亡了幾名船員。可他們并沒有因此而悲觀的.面對,而是更加的勇敢。
冒險(xiǎn)的結(jié)束
在這10個(gè)月之后,阿龍納斯一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,將這個(gè)海洋秘密公示于眾。在這一路上的艱難險(xiǎn)阻。都是于他們的勇敢為是因,船員們不放棄不為困難帶來了這寶貴的海洋秘密。
這本書告訴了,我們要保護(hù)愛護(hù)海洋,動物海洋是靠大家來保護(hù),我也明白了,遇到事情要勇敢的面對。
海底兩萬里讀后感 篇4
今天,我讀完了《海底兩萬里》。這本書可以用一句話來概括:“一切本是未知,經(jīng)過航行后,一切皆為已知!
本書作者儒勒·凡爾納,這本書是“凡爾納科幻三部曲”之一。本書主角是兩個(gè)人,一個(gè)是尼摩船長,另一位是阿龍納斯教授。
一開始,阿龍納斯教授坐軍艦準(zhǔn)備到法國,而在半路,被尼摩船長“劫持“了,但是他們的待遇優(yōu)厚。有自由,有發(fā)言權(quán),有自己的房間,還有船員們的`尊重。
他們一起經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn),在一次大漩渦中離開了”鸚鵡螺號”。是什么力量讓當(dāng)時(shí)“世界第一潛水艇”受到重創(chuàng)?肯定是大自然的力量,就是被稱為“大西洋的肚臍眼”的大漩渦。
他們?nèi)ミ^南極的冰川,去過阿拉伯海底隧道,去過合恩角并且做過一次海下“環(huán)游世界”。在水下捕殺,在水下漫步,在水下“攀巖”。
尼摩船長這個(gè)人有決心,說到做到;重情義,愛惜生命……,而阿龍納斯教授是個(gè)學(xué)識淵博,喜愛科學(xué),做事專心致志的人。
我要向這兩個(gè)人學(xué)習(xí),記得有一次,我和朋友約九點(diǎn)鐘一起去公園玩兒,但是我卻失信了,惹得朋友生氣了。我要學(xué)習(xí)尼摩船長,能夠說到做到,才能贏得信任,贏得友誼。
一艘潛艇,一位船長,一位科學(xué)家,他們縱橫海底兩萬里,周游各大海洋,完成一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)的故事!艾F(xiàn)代科技只不過將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過程”,法蘭西學(xué)院院士利奧泰曾這樣評價(jià)《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀后感 篇5
最近,我再次閱讀了《海底兩萬里》這本書,領(lǐng)略到了書中來自大自然的魅力,同時(shí)也理解了它為什么是必讀書目。
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中,他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現(xiàn)了人類認(rèn)識和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。在小說里,凡爾納借尼摩船長之口表達(dá)了對海洋的贊美和熱愛,它通過描寫各個(gè)人物面對災(zāi)難、強(qiáng)大的惡勢力等情況時(shí)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的情誼,告訴人們真正重要的是朋友、親人、愛人等,而不是那看起來吸引人眼球的財(cái)富,告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈,錯過了生命中真正美好的東西。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn),曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
在尼摩船長的引領(lǐng)下,進(jìn)行海底狩獵,參觀克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮……這些經(jīng)歷通過細(xì)致入微的描寫,向我們展現(xiàn)出了一個(gè)美妙奇幻的海底王國,這也使我真正領(lǐng)略了海洋的`魅力,原始生命源于此地,這是我們的故鄉(xiāng);同時(shí),我也希望海洋是我們的最后的歸宿。
在波瀾壯闊的海面上,猶如天空一般蔚藍(lán)的大海,不知每一卷浪花中藏著多少追夢人的夢想、托起了多少遠(yuǎn)航的船兒……
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