【熱】《魯濱遜漂流記》讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
這幾天，我一直在看一本好書《魯濱遜漂流記》。這里的主人公魯濱遜有著堅(jiān)持不懈的精神。
剛開始，魯濱遜想一個(gè)人去航海，可遭到父母的反對(duì)，便悄悄一人航海去�？墒窃诎肼飞嫌龅搅吮╋L(fēng)雨，自己被沖到了一個(gè)荒島上。從此，他便在荒島上生活。幾乎每一天，他都會(huì)挨餓，但他毫不在乎。他把被沖破了的船只上的`干糧都拿了出來。雖然有這些干糧吃，但他很節(jié)省，早上一塊餅干，中午不吃，晚上一塊餅干。累了睡在樹上，這樣不會(huì)被猛獸攻擊，渴了喝點(diǎn)湖水。生活過得很艱苦，但他一點(diǎn)兒也不在乎。他不怕饑餓，不怕寒冷，不拍累，不怕苦，一直為了實(shí)現(xiàn)航海的愿望而奮斗。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜的這種精神令我想起了兩年級(jí)學(xué)過的課文《日月潭的傳說》。大尖哥和水社姐為了給百姓帶來光明，拿著斧頭去和兇殘的惡龍搏斗了三天三夜。魯濱遜也是一樣，他不管前面的道路有多么危險(xiǎn)，絕不退縮，堅(jiān)持到底。
從中，我明白了：只有堅(jiān)持不懈才能成功，只有不拍困難才會(huì)成功，只有努力才能成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
在書海中，有一種書就是能讓你看了又看。我的書柜中就有這樣一本書——《魯濱遜漂流記》。
書本講的是一個(gè)探險(xiǎn)的故事，故事大概說：在一次航海中，一艘大船出意外，船上的人全部死亡，除了一個(gè)叫魯濱遜的人。他被浪拋在了一座荒無人煙的小島上，他在島上自我打獵、種糧食，造房子，造碗、叉子……一待就是二十八年，漫長(zhǎng)而寂寞的.二十八年里他天天想著逃離荒島，最終他的信念與毅力使他最終離開了荒島回到了故鄉(xiāng)英國(guó)。
這二十八年里他遇到了各種艱難險(xiǎn)阻，他靠一種信念與毅力一次次頑強(qiáng)地打敗了困難。
主人翁魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人，他只要決心做一件事，不成功決不放手，在荒島上他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要花很大勞力，做一塊木板就要四十二天，久而久之，運(yùn)用勞動(dòng)，勤勉與才能的他漸漸的做出很多東西。憑著一股熱情他最終用雙手創(chuàng)造了自我的小王國(guó)，魯濱遜能離開無人島最重要的來還是毅力和信念。
作者大膽地想象，運(yùn)用巧妙的寫作手法，生動(dòng)描述了魯濱遜這個(gè)人物，賦予了他信念，賦予毅力，讓他擁有寶貴的財(cái)富。正是這樣的信念與毅力帶給了他奇跡，使他戰(zhàn)勝自然，突破自我，重返人類禮貌，正源于此，此書讓我們念念不忘，反復(fù)閱讀、喜歡閱讀這本書。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我真為故事中的主人公魯濱遜感到驕傲。誰能相信一個(gè)平凡的小人物你能在一個(gè)充滿危險(xiǎn)的小島上度過28年的漫長(zhǎng)生活呢？
作為新一代的小學(xué)生，我們不更是需要魯濱遜那點(diǎn)不怕危險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神嗎？更重要的是：他在島上的條件十分簡(jiǎn)陋，而且他還要戰(zhàn)勝嚴(yán)酷的自然災(zāi)害和可怕的食人族！然而，他以難以想象的毅力戰(zhàn)勝了這些困難，在上島第28年的'時(shí)候終于返回了故鄉(xiāng)。我特別喜歡這本書的作者笛福在書中留下的一句明智的名言：害怕危險(xiǎn)地心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。
確實(shí)，我也有過這樣的經(jīng)歷。有一次我晚上一人在家，當(dāng)時(shí)風(fēng)雨大作，窗外的風(fēng)刮的“呼呼”響，像魔鬼在吼叫，我嚇得魂都沒了。這時(shí)，一個(gè)小人物在我腦海中浮現(xiàn)，他就是魯濱遜！頓時(shí)，一股戰(zhàn)勝黑暗和恐懼的精神鉆入我的心里，我來了勇氣，心里還不時(shí)為自己打氣：人家魯濱遜怎么干的？人家的處境比你糟糕一萬倍，這么一點(diǎn)黑暗就把你嚇趴下了嗎？還是男子漢大丈夫呢！我不害怕了，眼睛一閉一睜，恐懼過去了。之后我和爸爸媽媽說他們還夸獎(jiǎng)我哩！
魯濱遜，這個(gè)響亮的名字使我再也不畏懼危險(xiǎn)和黑暗！
為什么還說我短？不錯(cuò)了，這可全是我自己寫的。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
肖洛霍夫說過，人是為了自己的希望而活著的。
我不理解，為什么？難道人活著不是為了吃好睡好，有權(quán)利嗎？但是，當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，終于讀明白了什么是希望。
魯濱遜航海時(shí)遇到了風(fēng)暴，船被摧毀了，他流落到了荒島。他沒有埋怨上帝給予的命運(yùn)是多么的不好，也沒有時(shí)間去抱怨，因?yàn)樗嫦氯�。他�?zhèn)定，從容不迫，他想的是怎樣活下去，回到自己的家鄉(xiāng)。如果我是他，我也會(huì)和他一樣不畏艱險(xiǎn)嗎？估計(jì)我不會(huì)，我肯定會(huì)被眼前的困難所嚇倒，沒有吃的.，沒有穿的，這叫人怎么活呀！我肯定會(huì)會(huì)痛不欲生，選擇跳海。
他缺少食物，把捕來的山羊圈養(yǎng)起來，最后，有了成群的山羊。如果我是他，我會(huì)像他那樣聰明，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)嗎？不，我不會(huì)。當(dāng)我捕到時(shí)，我會(huì)立刻吃掉它來解一時(shí)之饑。
他遇到野人時(shí)，沒有驚慌失措，而是過去和他去打招呼。他認(rèn)識(shí)了一個(gè)野人，給他起了個(gè)名字叫星期五。他和星期五成為了最好的朋友，有一天星期五失蹤了，他去找星期五。如果換作是我，我遇到野人，我早都一槍把他打死了，不會(huì)像魯濱遜那樣和他成為好朋友，然后過上充實(shí)的日子。
以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折與磨難，不久你就會(huì)看到光明。他獨(dú)自一個(gè)人在荒島上待了28年，最后終于回到了家鄉(xiāng)，他的家人都不認(rèn)識(shí)他了，都以為他死了。這樣的魯濱遜不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
《魯濱遜漂流記》讀后感5
最近我讀了一本非常有意義的書——《魯濱遜漂流記》，這本書告訴我們?nèi)松豢赡芤环L(fēng)順，挫折經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。若是一直逃跑困難，就永遠(yuǎn)達(dá)到不了彼岸。只有乘風(fēng)破浪，迎難而上的人才能獲得勝利。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述的是主人公魯賓遜乘船前往南美洲時(shí)，不幸遭遇到了暴風(fēng)雨襲擊，跌入海中，被大浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上，心中充滿了無助和孤獨(dú)，可他卻不斷地安慰自己，把自己的生命延續(xù)下去。書中的主人公魯濱遜給我留下了深刻印象，他是一個(gè)生活多面手，烤面包，釀酒樣樣精通。同時(shí)他那種敢于克服困難，迎難而上，樂觀地面對(duì)一切不幸，有著頑強(qiáng)的求生意志和百折不撓的'精神深深地感染了我。
我常常在想：如果我流落到孤島，能活幾天？我會(huì)干些什么？我會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣樂觀向上。也許我們一輩子都不會(huì)想魯濱遜那樣歷險(xiǎn)，但是人生的道路上必然會(huì)遇到挫折與困難。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都應(yīng)迎難而上，其實(shí)人生并沒有想象中那么苦難，只要你做好了充分的準(zhǔn)備，鼓起勇氣，也能像魯濱遜一樣，克服苦難，獲得成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
這本書是笛福寫的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險(xiǎn)。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強(qiáng)風(fēng)。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過往船只。
羅賓遜一直過著孤獨(dú)的生活。從船上搬下來的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚，馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來的東西里有一些小麥。他開始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了做美味的.面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。
十八年過去了。一天，羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經(jīng)看到一個(gè)野人在吃人類的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國(guó)。
讀完之后，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的探險(xiǎn)家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。我推薦它，因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)習(xí)他無畏、樂觀和向上流動(dòng)的精神。無論何時(shí)何地，我們都必須過上堅(jiān)強(qiáng)的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn)，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
“呼”我長(zhǎng)出一口氣，最終把《魯濱孫漂流記》看完了！我都不記得我已經(jīng)讀過多少遍了，但每讀過一遍，我都有不一樣的感受。
讀第一遍時(shí)，我覺得魯濱孫真可憐！許多次航海都遇到了困難。我又覺得他真聰明，會(huì)做面包，會(huì)養(yǎng)羊，會(huì)種麥子，還會(huì)做陶器。我真佩服他！
讀第二遍，我被他的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀深深折服了。在那沒有食物，沒有衣服，沒有房子，甚至連固定水源都沒有的環(huán)境中，他憑著自我的努力和自強(qiáng)，從絕境中開辟出了一條生路。想到這兒，我震撼不已。
讀第三遍，我理解得更深了。魯濱孫的不屈、樂觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由，因?yàn)橛辛诉@些，他才能突破一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，一道道難關(guān)，最終回歸國(guó)土……
不記得這是讀第幾次了，我再一次看完了這本書，不再局限于魯濱孫了，我想到了自我。從前的我總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，絲毫不獨(dú)立。什么事都要父母操心。而此刻的我長(zhǎng)大了，不一樣了。我慢慢開始自理，自我疊被
子，整理房間，做作業(yè)，又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的家務(wù)活。然后，我還會(huì)控制自我不總是買零食和玩具，學(xué)會(huì)了理財(cái)。在魯濱孫的影響之下，我在一步一步地走向獨(dú)立自主。
伴隨著父母鬢邊的.白發(fā)，臉上的皺紋，嘴里的嘮叨，我最終長(zhǎng)大了。當(dāng)然，這不僅僅是外表。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
魯濱遜，這個(gè)名字大家都很熟悉吧？沒錯(cuò)！他就是家喻戶曉的《魯濱遜漂流記》的主人公！
這本書講述了一位叫魯濱遜�？肆_索的英國(guó)人由于一心想出海，導(dǎo)致不幸流落到一座杳無人煙的小島上，以及他怎樣在島上生存，怎樣安排生活，怎樣狩獵，又怎樣從野人手里救出俘虜，最后怎樣獲救回國(guó)的。
在讀這本書時(shí)，我的.心情與書中的人物一起起伏：在魯濱遜的船遇險(xiǎn)時(shí)，我緊張；在魯濱遜孤身一人在荒島上生活時(shí)，我擔(dān)憂；在他種出糧食、獵到肉時(shí)，我慶幸……
魯濱遜是一個(gè)怎樣的人呢？在逆境中奮發(fā)向上，不怕困難的？是的，這種精神，對(duì)誰而言，都適用！剛上小學(xué)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，學(xué)習(xí)也不用功，每次考試都中等，不壞，亦不好。父母對(duì)我很失望，老師也只能搖搖頭，我漸漸感覺出來他們的情緒，心中不甘，便下定決心，一定要證明給他們看——我能學(xué)好的！此后，我把每天玩的時(shí)間縮水了一大半，用來做題，練習(xí)。題目很難，不會(huì)的，就去翻書，拼命尋找答案，有些翻不到，就好好讀題，仔細(xì)思考……
終于又考試了，我拿到卷子的一剎那，心中竊喜，這些題型的題目，我在練習(xí)上都做過！輕輕松松答完了考卷，我自信滿滿的回家，第二天報(bào)成績(jī)時(shí)，果然不出我所料！我進(jìn)前三名了！回憶起做題時(shí)的困難，我覺得一切都值了！
我不是也和魯濱遜一樣嗎？我能做到，大家也能。
在生活中，只要有一股沖勁，一種像魯濱遜一樣的奮斗精神，你就一定會(huì)成功的！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
唐代大詩(shī)人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵珴蓶|說過：“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀!”蘇軾說過：“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬卷始通神�！�
今年寒假我讀了好幾本書，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國(guó)著名小說家笛福的作品，魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，僅有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了一個(gè)荒島，當(dāng)時(shí)他身上僅有一些煙草，一把刀和一個(gè)煙斗，他花了30天的時(shí)間把船上所有東西都搬到了岸上，從此他靠著自我的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國(guó)船來到海島，他幫忙船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人像他一樣，在島上與世隔絕的生活了二十八年，能夠說這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，當(dāng)他剛來到島上時(shí)，他幾乎一無所有，但他沒有放棄，期望所有的.東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身處絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢的應(yīng)對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)就會(huì)變得頹廢，我們也要像魯濱遜那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
這本書的主人公魯濱遜很勇敢，因?yàn)樗谛r(shí)候就有了航海的理想，到了20歲時(shí)，他出海經(jīng)商時(shí)船被海浪打翻了，于是他流落到一個(gè)荒島上，在島上艱難地度日，但是他卻在島上馴養(yǎng)山羊，大戰(zhàn)野人，收留仆人“星期五”最后幫助一個(gè)船長(zhǎng)平息了船上的暴亂，而且乘他的船回了英國(guó)，他還把在巴西的種植園賣了并有了許多的現(xiàn)金，還把一些錢給了曾經(jīng)幫過他的人們：如船長(zhǎng)、寡婦……
這本書引人入勝是一本不可多得的書。
其中，我從環(huán)島旅行中學(xué)到了只要堅(jiān)持不懈就可以擁有一切，正如書中的.魯濱遜；為了能了解島上的一切而花了2年的時(shí)間造出一片美好的將來，正如我的字必須要下功夫堅(jiān)持不懈地練，就一定可以練出一手好字。
看完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
今年寒假我拿出了《魯濱遜漂流記》，重新讀了一遍。雖然是第二次閱讀，但內(nèi)心還是十分激動(dòng)的。
這本書出自英國(guó)作家丹尼爾·笛福制作，主要講了：主人公魯濱遜不顧父母反對(duì)，離家開始行海生活。后來他的航船觸礁，船員全部葬身海底。魯濱遜九死一生，爬上了一個(gè)荒島，并從那里開始了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。
魯濱遜，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的人。在遇難后，他并沒有對(duì)生活失去信心，而是迅速調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)未來的日子。
他用他的智慧、勇敢的化解各種各樣的危機(jī)困難，并保持一顆對(duì)生活充滿信心的良好心態(tài)。他用他的勤奮智慧，以及他那永不停歇的雙手創(chuàng)造了一個(gè)奇跡的家園。
魯濱遜還是一個(gè)善良的人。他從野人們的手下，救下一個(gè)即將被吃掉的野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教星期五英語和許多東西。星期五也非常懂得感恩，愿意為魯濱遜做一生的仆人。
魯濱遜在荒島上生存了28年，這是多么漫長(zhǎng)，多么艱苦，多么艱難的28年啊。這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者所創(chuàng)造的`神話。
記得小時(shí)候我們一家去爬長(zhǎng)城，爬到一點(diǎn)我就不行了，便有了放棄的念頭。還是媽媽一直鼓勵(lì)我，我才勉強(qiáng)爬到了我們指定的地點(diǎn)。從此我對(duì)魯濱遜的敬佩之情與日俱增，因?yàn)槲艺鄙龠@種堅(jiān)強(qiáng)的意志。
人生路上有許多困難、挫折等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、對(duì)生活充滿信心，才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
當(dāng)我翻完了《魯濱遜漂流記》的最終一頁(yè)時(shí)，我的腦海里思緒萬千。這本書讓我想起了一句話：無論你在哪里，都要永不放棄。
此書講了魯濱遜的航海旅程。主人公從小對(duì)航海抱有偉大夢(mèng)想。魯濱遜19歲的'時(shí)候背著父母去了航海。但不幸開始了，狂風(fēng)巨浪奪走了同船伙伴的生命，卻又神使鬼差地把魯濱遜從死亡邊緣救了回來�？墒浅四撬哑拼�，魯濱遜一無所有。魯濱遜就靠著船上的槍和木頭一點(diǎn)一滴地建造自我的家園。途中經(jīng)歷了生病，野獸襲擊…但他都以頑強(qiáng)的毅力和信心堅(jiān)持住了，最終收服了野人，建造了自我的家園。
這個(gè)故事讓我受益匪淺。魯濱遜在患了重病時(shí)仍然對(duì)前景抱有期望�？砍院｝�?shù)捌孥E般的好了。想到我別說在荒島上生病了，就是好好的來到荒島也會(huì)不知所措不知怎樣生存下去。我在家里被家人百般呵護(hù)，豐衣足食。
我都不明白怎樣燒飯，更別說去找食物，找火去做食物了。以前媽媽讓我干點(diǎn)活我總是以不會(huì)推卸職責(zé)。如果再這樣發(fā)展下去我估計(jì)不用說是荒島，就是到一個(gè)陌生的地方生活也會(huì)發(fā)生困難，縱然我有多大的夢(mèng)想也只是泡影
了。我應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來，像魯濱遜一樣，勇敢應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難，學(xué)習(xí)自信，自強(qiáng)，自立。
小鷹不經(jīng)過展翅怎能飛上萬里藍(lán)天，讓我像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)做人。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
當(dāng)你乘船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你沒有食物、沒有房屋、沒有一切時(shí)，你又會(huì)怎么辦？在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨到我們面前時(shí)，魯濱遜給我們做出了最好的選擇。
魯濱遜出生于英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，但他并不甘于享受安樂的生活。而是決定去航海冒險(xiǎn)，在航海中發(fā)生意外，魯濱遜獨(dú)自淪落到荒無人煙的孤島上，他戰(zhàn)勝了種種困難，直到28年后，他依靠自己的努力和智慧，離開了孤島，回到了祖國(guó)。
曾有人說過，作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存。魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情，它的生存就是與困境對(duì)抗的過程，這些困境——黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)，是多么考驗(yàn)一個(gè)人的'勇氣和毅力！可是魯濱遜做到了，他用自己的智慧與勤勞，讓自己在逆風(fēng)中飛揚(yáng)，我們又為何不能呢？
試問，如果我們遇到了這種厄運(yùn)，這種突如其來的災(zāi)難時(shí)，能否像魯濱遜那樣迎難而上？可能他們會(huì)向命運(yùn)低頭，任自己自生自滅。魯濱遜并不害怕一個(gè)人在這荒島，他那么冷靜，他用勇氣與智慧在孤島上整整度過了28年，在這荒無人煙的小島上，他用自己的雙手養(yǎng)活了自己，沒有自暴自棄。
魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力是從哪兒學(xué)來的呢？是在平時(shí)的生活中逐步積累摸索形成的�？梢姡囵B(yǎng)獨(dú)立自主的生活能力多么重要！我們要在生活中磨煉自己、掌握生活的本領(lǐng)，勇敢地面對(duì)困難，克服困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
時(shí)隔數(shù)月，我又重新拿起筆，開始寫讀后感。記得上次寫讀后感還是上學(xué)期或者是暑假，反正已經(jīng)是很久之前的事情了。
好了，言歸正傳，今天利用看書的時(shí)間再次重溫了一遍《魯賓遜漂流記》。這本書已經(jīng)看過不知道多少回了。雖然看完了全冊(cè)，但還是要一章一章地寫。
這一章首先介紹了魯濱遜家庭條件很好，但他不顧父母的反對(duì)，要出海遠(yuǎn)航，最后離家出走。
第一次上船，他就差點(diǎn)喪命，他怕得要死，想要馬上回家，風(fēng)暴過后愿望和決心又涌上心頭。
過了幾天又出現(xiàn)了風(fēng)暴，而且比上一次更猛烈。他登上了一條救生艇，才勉強(qiáng)撿回了一條小命。但他還是不愿回去。
我覺得魯濱遜有股孩子氣，可能是因?yàn)樗緛砭蜎]有長(zhǎng)大吧。記得快，忘得也快。在第一次風(fēng)暴當(dāng)中，他一次又一次地發(fā)誓說會(huì)立刻回到家中，還請(qǐng)求父母原諒，甚至發(fā)毒誓，以后再也不航海了。可到第二天，風(fēng)暴一過，天空一碧千里，萬里無云。他發(fā)的`毒誓就被他扔到海里喂魚了……
哈，今天閑得無聊，不知道寫什么東西，想來想去我就寫了這段讀后感！
《魯濱遜漂流記》讀后感15
在我的業(yè)余時(shí)間和寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》。
讀完《魯濱遜漂流記》，我有很多感受，但最讓我感受的是:學(xué)會(huì)生活。
羅賓遜獨(dú)自一人在一個(gè)孤島上，一無所有。他去破船那里尋找食物。然后他去打獵，養(yǎng)羊，種小麥，給自己吃。
他住在一個(gè)荒島上。他能在這個(gè)孤島上生存的原因在于堅(jiān)持不懈。他依靠毅力，不怕厭倦鋸木頭蓋房子、打獵和種植小麥。為什么？可以說，他能夠生存的原因是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。羅賓遜和我真的.不一樣。我對(duì)最輕微的困難退縮了。有一次我下棋，我剛丟了兩輛車就放棄了。
羅賓遜可以在這個(gè)荒島上生存。測(cè)試中還有一件事，那就是生存能力。那時(shí)候我父母不在家，我不會(huì)做飯，所以我想，我不能做別人能做的事！所以我去了大餐廳吃飯。然而，如果我不能去一家大餐館并且有錢，我該怎么辦？我不會(huì)做飯，所以我得餓死？今天的孩子必須學(xué)習(xí)烹飪、生存技能和技能。
一個(gè)沒有生存能力的人等于沒有照顧自己的能力，而不是沒有生命！你想啊，一個(gè)人沒有能力照顧自己，等于不會(huì)做飯，那么就必須餓死。
我開始想，如果我也來到這個(gè)島上，我該怎么辦？是退縮并死去，還是學(xué)會(huì)像他一樣生活，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)如何生存。
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