綠山墻的安妮讀后感必備【15篇】
當看完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
綠山墻的安妮讀后感1
這個暑假我依然一如既往地啃書。我讀了《窗邊的小豆豆》、《聰明妹妹笨哥哥》和《楊紅櫻校園小說系列全集》等好多好多。其中,給我印象最深刻的,給我最多啟發(fā)的,還是由加拿大著名作家“蒙哥馬利”寫的《綠山墻的安妮》。
我最喜歡的是《馬瑞拉。卡思伯大吃一驚》這一章!它的主要內容是:安妮來到了綠山墻,馬瑞拉見她不是一個男孩,感到非常的氣憤。她想把安妮給送回孤兒院。安妮似乎也隱隱約約地感覺到,他們不想要自己,他們不喜歡自己,他們要把自己趕會孤兒院。安妮知道,他們不要自己是因為自己是個女孩,而不是個男孩。自己新的`主人認為自己不能做男孩可以做的事。于是,安妮開始努力地討好馬瑞拉,爭取能夠留下來。她的每一個舉止,都體現(xiàn)出了一個小女孩在受到挫折后的脆弱和悲傷!
我深深地被安妮的那種精神,那種純潔所感動了!在安妮被不小心錯誤地被領到新主人馬瑞拉和馬修家是,安妮知道馬瑞拉不喜歡她。她卻依然很堅強,自信地相信她能夠讓馬瑞拉喜歡她。即使馬瑞拉還是不喜歡安妮。但至少,安妮努力過了!不會后悔了!如果安妮去常識讓馬瑞拉喜歡自己,馬瑞拉卻依然不喜歡安妮。那也不是安妮的錯了。
我認為:做人就得想安妮那樣,做什么都覺得是一種樂趣。我們如果活得一點不愉快,整天就知道和人斗氣。暗自生別人的氣,別人其實一點都不知道。我們卻生氣,不是很吃虧嗎!?要天天都這樣,撅著嘴,罵著人,流著淚,生活還有什么樂趣呢??活在世界上,就是讓我們體驗生活的快樂。像安妮那樣,給每樣事物取一個自己喜歡的名字,把自己不喜歡的東西邊成自己喜歡的東西,這樣的話------世界上就全是我喜歡的東西,就沒有討厭了!
在生活中,我也遇到過困難。我根本沒有去努力過,只是哭個不停,總覺得自己不必要努力,付出了也不會有收獲。
我想,我們應該想安妮學習。學習她熱愛生命,熱愛一切!學習她與世無爭,沒有討厭!最重要的是:安妮她對自己懷有自信,認為自己是很棒的。她相信馬瑞拉會喜歡她的。在大家都說她怎么怎么不好的話,她都沒有氣餒,沒有灰心,沒有泄氣!
安妮,是我的榜樣!是我學習的目標。
綠山墻的安妮讀后感2
大膽、活潑、能說、會想,塑造了安妮這個愛說愛想的小姑娘。她的“敢做敢當,重感情深”的品質以及天真爛漫、活潑好動的性格深深地打動了我。在她做的一件件糗事當中,我仿佛看到了小孩子的無邪、幼稚與天真。在她最后為了照顧和陪伴瑪麗拉毅然放棄了上大學的機會,而是選擇繼續(xù)留在鄉(xiāng)村教書時,又讓我“看”到了這個女孩優(yōu)秀的品格......
安妮,出生后的路很坎坷,但很充足。她喜歡把自己擁有的不好的東西通過想象美化后告訴別人,詢問別人的意見。可能她覺得,自己認為很美好的東西,必須得到別人的認可,而別人說“好棒”時,她會高興極了。但如果別人說“太糟糕”了,她又會傷心地、失望地哭……從這我體會到了安妮她能夠處處替別人著想,萬事得到別人的認可后才去實行,哪怕是懇求;安妮她還時刻懷著一顆感恩的心,感謝瑪麗拉.馬修;感謝黛安娜和大家。即使瑪麗拉只答應一條安妮想做的事,她也會說瑪麗拉怎樣怎樣的好,或者臉上露出開心的笑容。甚至是她以前特別討厭的吉爾伯特,她也不再追究,因為他為了使她方便工作,完全是毫不猶豫。
最令我印象深刻的是當安妮闖下大禍,竟壓到了黛安娜粗暴的老姑奶奶身上時,安妮沒有逃跑,沒有絲毫不承認,而是選擇了誠實地坦白,太令人吃驚了!在撒了謊,隨時會遭受他人的打罵時,又有多少人愿意主動地承認交待?當然安妮出現(xiàn)這樣的情況也不止一次,可結果呢?大家沒說她傻也沒嘆氣何苦,而發(fā)怒的老太太還成了她靈魂的知音!大家都對她感興趣,愿意與她交流……
總之,作者用優(yōu)美的.詞句把安妮的動作、神態(tài)、表情、語言都刻畫在書頁間,在一字一句中,安妮鮮明的個性都被我真真切切地感受到了。這本書告訴我們,人不能太滿足于現(xiàn)狀,只要你稍微努力一點,你的生活(等)就會更好。就像安妮,她自己沒有寬松袖的衣服,但她能把她想象和穿在自己的身上一樣。到最后,馬修還不是堅決給她做了這樣的衣服,完成了她想象的欲望?所以我們也應該學學文中的安妮,做個樂觀、上進、愛思考的孩子吧。
綠山墻的安妮讀后感3
這個暑假我閱讀了三本書,有《綠山墻的安妮》,《老人與!泛汀独ハx記》。然而,令我最最喜愛的則是《綠山墻的安妮》這本書。
安妮由一個可憐、懦弱的孤兒在綠山墻經過馬修和馬瑞拉幫忙成為成功、自信的大姑娘。這真是一個丑小鴨變白天鵝的故事。在這個過程中,安妮——這個對一切事物十分敏感的女孩兒,經歷的磨難、挫折,使它最終得到了完美的一切——友誼與愛。
我同情安妮,因為她的悲慘遭遇,但有時我似乎也很羨慕安妮——因為她擁有不一樣尋常的想象力。安妮幻想,所以這一切都隨之改變:一切事物都完美起來,所有事情都不會那么糟糕。她真可謂是一個“樂觀主義者”呀!
本書開頭,安妮期盼著去到綠山墻這個真正的家,對于一個孤兒那么幸福!可是,僅僅因為自我不是一個男孩而差點兒不能被收養(yǎng),不能實現(xiàn)這完美的愿望了,詫異、失落、悲傷,再一次打擊了安妮幼小而脆弱的心靈。令人欣慰的是,在馬瑞拉和馬修的`幫忙下,她最終實現(xiàn)了愿望。更為可貴的是,安妮經歷一次次困難與挫折而坦然應對,得到完美的一切而盡力保留它。多么純潔、善良的安妮!她原諒了搞惡作劇的基爾伯特,得到了與戴安娜永恒的友誼,并最終成功地打平了對手基爾伯特。這一切多么完美,人生有了彎道,轉過去會更美麗——就像安妮一樣。
書中的安妮也有不少的優(yōu)點值得我們學習。
安妮雖然長相不怎樣漂亮——一頭紅發(fā),還張了許多雀斑。可是,他有著一顆美麗、純潔、樂觀的心。雖然她很小就失去了父母。但幻想使一切平凡的事在她眼中都妙趣橫生。比如一條馬路在她嘴里就叫歡樂潔白之路。
安妮還很善良、大方。當馬修給她巧克力吃的時候,她想到了朋友戴安娜,并給戴安娜留了一半。當馬修去世后,他寧可陪馬瑞娜一輩子,也不去上大學……
我要向安娜學習,學習她那樂觀向上、善良的心!
綠山墻的安妮讀后感4
《綠山墻的安妮》里的安妮,初到綠山墻農舍時,像我一樣有點害羞,不敢和陌生人說話,或者不敢大膽說話,不熟悉這里的環(huán)境,認為領養(yǎng)她的人不喜歡她,她哭了。
后來,在她的養(yǎng)父母的關懷下,她慢慢地喜歡了綠山墻農舍周圍環(huán)境,這里有佇立櫻桃樹,有一個櫻桃園和蘋果園,園子樹上開滿了盛開的鮮花;樹下散布者零星的蒲公英;花壇里的丁香樹開滿了紫色的花兒,一陣陣丁香隨風飄來,散發(fā)著誘人的香味。山谷里的小溪像一條玉帶流向遠方;還有遠處的小山丘。她感到了這里是多麼美麗,她似乎來到了夢中的天堂。她漸漸的愛上了綠山墻農舍。
后來,她喜歡上了農舍的大人和小孩,成為了農舍的一名新成員,并且在這里上學、長大。經過了許許多多坎坷的經歷,她學到了很多的本領,安妮終于成為了一名優(yōu)秀的教師。
讀了這本書,我要向安妮學習,克服學習和生活中的許多困難,好好學本領,長大也當一名光榮的`人民教師。為國家培養(yǎng)綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉準備領養(yǎng)一個男孩,結果陰差陽錯領養(yǎng)了一個骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。
安妮熱愛生活、喜歡說話、又富有想象并熱愛大自然,但常常因為幻想而做錯事情,但她都能及時改正錯誤。因愛美的天性而經常鬧出笑話。善良的她在馬修去世之后主動放棄學業(yè),回到小鎮(zhèn)當老師來照顧瑪麗拉。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己,每次遇到數(shù)學難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!
我要向安妮學習,學習他對生活積極樂觀的態(tài)度,與他的為人善良與樂于助人。
綠山墻的安妮讀后感5
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。也是曹文軒伯伯筆下那純美的《草房子》?爝M!快進!讓我快走進草房子看看,首先映入眼簾的是那群可愛的孩子:頑皮的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱文靜的紙月……
桑桑就是這里的小主人,作為主人公一定有他可愛的地方。聽,豎起耳朵聽一聽:“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃里,沒有奶吃向我哭,記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹!边@么怪的鄉(xiāng)謠根本不符合邏輯,那個小調皮唱的?這還用猜,當然是我們的主人公桑桑的,只有他才能帶給我們這樣耳目一新的鄉(xiāng)謠。
我已經迫不及待地走進這所學校,去尋找桑桑的身影。怎么了?那個頑皮單純的桑桑怎么了?桑喬正在狠狠地揍了桑桑!巴A!別打了!”我真想上前阻止一切,還沒等我去阻止。桑桑不知是因為疼,還是因為調皮故意裝的。桑;柝蔬^去?旄^去,聽仔細,不好這次桑桑真的病了,不幸得了“鼠瘡”。他只好在同學們留戀的目光中離開了學校。
這次,桑桑的爸爸,就是這里的好校長呢?他陪著兒子四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。當我看到這里時,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過?缮I]有放棄!終于在經歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑病終于好了,也變得心懷感恩、剛強堅韌的.少年。我真是打心眼里為他高興,心里很佩服桑桑對抗病魔的毅力和堅強。這就是那么調皮的桑桑為什么能成為主人公的原因吧!
看著,品著,書中的禿鶴長大了,杜小康長大了,細馬長大了,紙月長大了……讓他們長大的不是一味地溺愛,不是得意地炫耀,更不是舒適的生活,而是挫折,是困難,是逆境沒有經歷過痛苦的生活,怎會領略幸福的可貴?美麗的人生,不是擁有一切,得到一切,而是在逆境中學會堅強,學會做人。成長就是一種美麗。閱讀更是一種美麗,我在閱讀中也跟著成長了。
綠山墻的安妮讀后感6
這幾天讀了一本書——《綠山墻的安妮》,主人公安妮給了我很大的影響,特別是她的樂觀,從中我也感悟到了一個生活的道理:樂觀引領美好生活。
這本書講了安妮從孤兒院被收養(yǎng)到一家農舍里,在瑪麗拉和馬修的幫助和教育下快樂成長的故事。書中的安妮經歷了很多困難和磨難,自身也有很多缺點,但她的生活都過得很開心、很美好,其中很重要的一個原因是她的樂觀:在瑪麗拉決定不收留她的情況下,她仍樂觀面對生活,在清爽的早晨,她愛上了這個可愛的`世界,她想象著美好的事物,“我能聽到小溪的歡聲笑語”、“它們老是笑呀、笑呀,笑個不停”,由于她豐富的想象力和樂觀的態(tài)度,逐漸引起馬修和原本不想收留她的瑪麗拉的好感,最后,瑪麗拉決定收留這個小女孩;她給很多平凡的事物取了浪漫的名字,“歡樂的雪白之路”“閃光的湖”“邦尼”“白樺小道”“柳池”“情人小徑”“鬧鬼的林子”“紫羅蘭溪谷”,她還給自己取了個浪漫的名字“科迪莉婭”,所有的這些都讓她的生活變的有趣,變得更加美好;安妮樂觀地面對自己的缺點,
她有滿臉的雀斑,卻想象著自己有美麗的外貌,對于緊巴巴的、沒有燈籠袖的衣服,想象成自己喜歡的衣服……由此看來,正是安妮的樂觀引領她走向美好的生活。
這讓我想起老舍先生筆下的祥子,他雖然勤勞、肯吃苦,但是他不能樂觀面對人生的挫折,不懂得面對黑暗的封建社會,在經歷三起三落后,失去了信仰,消極地生活,沒有樂觀面對磨難,沒有從中尋求解決辦法,以至于淪為麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉……但是,如果他能樂觀的面對失敗,也許就會發(fā)現(xiàn)單靠個人力量是無法成功的,就會尋找搭檔,憑著自己堅忍的性格,走向通往成功的道路,從而改變自己的命運。
我明白了,樂觀面對生活,正視自己的缺點和人生的挫折;樂觀面對世界,多想象美好的事物,給自己的生活增添樂趣……學會樂觀吧!因為,樂觀帶我們走向美好生活。
綠山墻的安妮讀后感7
這些天,我被一個有著豐富想象力和夸張的言辭的小女孩吸引住了。她就是綠山墻的安妮。
在愛德華王子島上有一對老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞,他們本來想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩做幫手,卻鬼使神差地領了一個女孩,從此給他們的生活帶來了豐富的色彩。
我喜歡安妮那非凡的想象力。她把櫻花想象成身穿白色禮服,披著白色輕紗的新娘子;她把巴利家的池塘叫做“閃亮的湖水”;她把林蔭大道叫成“花朵隧道”……原來枯燥無味的生活在她眼里都顯得妙趣橫生。當我們平時情緒低落時,如果像安妮這樣善于想象,把周圍的事物都用美好的詞語來描述,我們是否會感受到更多的樂趣呢?
我喜歡安妮犯的那些啼笑皆非的錯誤,之后又改掉了那些缺點。她錯把止疼藥水當香料放進了蛋糕里,從此改掉了粗心大意的毛病;她和伙伴們扮演“伊蓮姑娘”漂在水上差點淹死,從此改掉了貪玩的毛病……
我喜歡安妮那勇于承認錯誤的精神。她為了不讓好朋友戴安娜受到牽連,自己主動去向約瑟芬姑婆道了歉,向她講明了事情的經過,得到了姑婆的寬恕。我也要向安妮一樣,知錯就改,勇于承擔責任,做個有責任心的人。
所以我們平時也不要害怕犯錯,也要像她那樣及時改正,在錯誤中成長。
最后,安妮放棄了上大學的機會,而是留下來陪伴年老的瑪利亞。因為安妮是一個知道感恩的人。這也是最讓我感動的地方,是我們社會所要頌揚的美德,是我們每個人都要做到的,我想我們可以首先從孝敬長輩開始做起。
安妮就是這樣一個可愛的`女孩。還有那美麗的海島風光都讓我們這些都市里的人們心馳神往。難怪聞名世界的大文豪馬克·吐溫都寫信稱贊本書的作者蒙哥馬利小姐:“你創(chuàng)造了自《愛麗絲夢游仙境》以來,最討人喜歡的可愛少女!
你說這怎么不讓我愛上這本書,愛上最可愛的女孩安妮呢?
綠山墻的安妮讀后感8
今天我讀了一本十分好望的書,它講述了一個斑點紅發(fā)的“小丑鴨”,蛻變成一個沉寂的花季奼女的故事,想必大家已經猜出這本書是什么了,那就是《綠山墻的安妮》。
真本書的主人公是安妮·雪莉。
她是一個紅頭發(fā)的女孩,還長著一臉斑點(而且最最受不了別人批評她的.紅發(fā)!)。喜歡幻想,暖愛大天然,想說什么就說什么,嘴里常常閑不住,也常因此而做錯事。愛美的天性也常常鬧出笑話。她從小就失往了父母,陰差陽錯的來到了淳樸的綠山墻。
她無邪暖情、自尊向上,但安妮是也是個脾氣大,愛臭美的闖禍精不知不覺間,他變成了一個花季奼女,當面臨照顧親人和追尋夢想的兩難選擇,她毅然拋卻了后者,而愛情也在此時輕輕叩開了她的門
戴安娜·芭里是安妮的好朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,爽朗,漂亮。布滿暖情,是安妮的知心朋友,曾和安妮辦過故事社。和安妮一樣,十分珍惜她們的情誼,是安妮最好的朋友,與安妮幾乎形影不離。
還有一位要先容,他自不量力的拿安妮的紅頭發(fā)開玩笑,后來有事學習上的競爭對手,那就是吉爾伯特·布萊思。自從安妮被吉爾伯特·布萊思拿頭發(fā)開了玩笑以后,她發(fā)誓要一輩子討厭他,而吉爾伯特卻喜歡上了這個特別的紅頭發(fā)姑娘。后來,因為他把職教本校的機會讓給了安妮,兩人關系和解
。在安妮大學的時候,他們是校友。吉爾伯特向安妮表白,遭到拒盡。《女大學生安妮》的最后,安妮聽說吉爾伯特患了重病并且可能會死掉,才終于醒悟過來,自己一直愛的是吉爾伯特。吉爾伯特會生大病,首先是因為身體上的,另一方面,也由于他認為安妮要嫁給羅伊?賈德納。最后,吉爾伯特聽到了安妮已經拒盡了羅伊?賈德納的求婚的動靜,而奇跡般地好了起來。兩人終極在一起了,并且訂下了婚約。
我覺得安妮她是一位愛幻想,愛臭美,愛交友,愛大天然小女孩。
在此我想為這個她做一個凡客。
綠山墻的安妮讀后感綠山墻的安妮讀后感600字綠山墻的安妮讀后感500字綠山墻的安妮讀后感400字綠山墻的安妮讀后感200字
綠山墻的安妮讀后感9
春天來了!春天來了!春雨姑娘駕著她的“馬車”,如箭一般駛來。一到“達目的地”,就走下“馬車”,背上“降落傘”,迫不及待地跳向地面,瞬間給大地洗了個澡。這就變成了細雨綿綿的天氣了。
今天傍晚,我懷著好奇心讀了《綠山墻的'安妮》,這本書讓我受益匪淺。
主要記錄了安妮和馬修、瑪麗拉一起生活,他們時而歡樂,時而悲哀。每一篇都是感人的故事,讓我們懂得了許多道理。現(xiàn)在我們一起來了解《綠山墻的安妮》吧。
安妮是個孤兒,因為她不到一歲,父母就去世了。有一天,馬修、瑪麗拉收留了她。并向照顧自己的女兒一樣照顧安妮。從此,安妮就生活在這溫暖的“家”里,天天游山玩水。
瑪麗拉覺得安妮已經長大了(11歲),不該總是玩,該上學了。安妮也對上學很感興趣。所以,每天都歡天喜地跑向學校,并努力學習,還考上了大學。
但瑪麗拉生病了,所以安妮放棄了上大學,留下來照顧瑪麗拉。不過,她沒有放棄學習。一邊照顧瑪麗拉,一邊學習。最后成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮性格開朗、樂觀、助人為樂,并且她愛幻想。
一看到植物或景物都會給它們取她幻想的名字。比如:“閃光之湖”、“白雪皇后”等等。
同時,我想到了,我也有一次幻想:每次休息的時候,我都會把周圍幻想成一個花園,因為我很喜歡花草樹木。
安妮也很幽默。因為她做事情的時候總是幻想,事情做的一團糟,弄得瑪麗拉哭笑不得。讀完這段話時,你肯定也會笑得前仰后翻。
安妮雖然有缺點,但也有優(yōu)點——學習成績好。你看她小時候努力,長大就有很多選擇權。
俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲!
所以,我們小時候要努力學習、天天向上,長大才有更多的選擇權。
安妮是一個太陽,照亮了我通往知識大門的路。我們要向你學習,用樂觀的心態(tài)去對待生活!
綠山墻的安妮讀后感10
這個暑期,我讀了一本能感動萬千心靈的著作《綠山墻的安妮》。這本書很有意思,簡單有趣卻又富有哲理。書中的主人公安妮更有意思,她是一個與眾不同的女孩兒,常常做出令人啼笑皆非的事。
當我雙手輕輕合上這本書時,那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:安妮被馬修收養(yǎng),從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學習,贏得了艾費里獎學金;安妮放棄學業(yè)照顧瑪麗拉,上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心,不管再多困難,安妮都堅強地挺了過來,即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關愛、朋友的關心,她執(zhí)著地認為這個世界是美好的.,這個大自然是美好的,她天真、活潑又倔強,她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關于“跳床風波”的事。為了保住她成長的地方,也為了照顧撫養(yǎng)她的瑪麗拉,毅然放棄了去大學深造的好機會,留在這片快樂的土地上教書。而我的身邊也有一個樂于助人的“安妮”。她叫秦羽,是我的好朋友。還記得書中安妮鎮(zhèn)定地營救梅的一幕嗎?她也做過類似的事情。鄰居王大爺已有八十歲高齡,他每天都出去撿些塑料瓶以補貼家用。有一天下午,王大爺在一處高坡上推著裝瓶子的車。但由于剛下過大雨,坡道異常泥濘,王大爺推了好幾次都沒成功。這時,秦羽出現(xiàn)了,她看到滿頭大汗、焦急不已的王大爺,又看了看又高又陡的土坡,聰明的她,頓時明白是什么情況了。她二話不說,雙手扶著車把,使勁把比自己重三倍的車推過坡。讀后感·王大爺感激地說:“秦羽,這次真得謝謝你了,不然就憑我這把老骨頭可真推不上去!鼻赜鹇勓,忙擺擺手,一個勁地說:不客氣、不客氣”秦羽受不了王大爺再三道謝,竟一溜煙,跑了!
我應該像安妮學習,學習安妮的善良;學習安妮的純潔;學習安妮的樂于助人,像安妮一樣擁有一顆純潔無瑕的心靈。
綠山墻的安妮讀后感11
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的代表性著作。這本書主要講述了紅發(fā)女孩——安妮·雪莉的父親與母親早逝,她為了生計四處幫人打工以來生活,又來到了孤兒院。這時,綠山墻農舍的兄妹馬修和瑪麗拉想收養(yǎng)一個孤兒院的男孩來綠山墻農舍幫馬修管理綠山墻農舍?墒亲詈箨幉铌栧e的送來了一個女孩安妮·雪莉,她很愛說話,幻想,她還十分熱愛大自然。雖然剛剛開始瑪麗拉并不愿意接受她,可是她也慢慢的喜歡上了安妮。安妮還在馬修去世后,放棄了到高等學院進行學習的機會,留下來照顧瑪麗拉。
雖然安妮長得并不好看,但她的心十分得善良;她雖然十分地愛說話,只不過是她善于把自己心里所想的表達出來;她從不對生活失去信念,只是堅信好的日子一定會來臨;她還十分愛幻想,她常常因為幻想而忘記做事或做錯事。馬修·卡斯波特是一個性格內向、靦腆、沉默寡言、有著一顆善良的心的人,瑪麗拉·卡斯波特是一個古板嚴肅、外冷內熱、知錯就改的人,雖然她一天都不愛笑,但她內心卻十分地善良。
讀完這本書,我感受到了安妮的堅強和不屈不撓!岸煲呀浀絹,春天還會遠嗎?”這句著名的話出自雪萊之口,我們一定要堅信自己的信念,永遠不要放棄自己的信念,像安妮一樣走向理想的`殿堂。我們中許多人都不能一直堅定自己的信念,在一個條件下用一種生存方式,不能持久的堅持自己的信念。像明朝開國第一功臣丞相李善長,一開始一直不愿意同他們合作,堅定著自己的信念,并阻止他們這樣做;后來被自己的家屬實在說動了,也就隨之而去,不再管他們了。也有的人一直堅定著自己的信念,永不放棄;像文天祥,雖然宋朝的皇帝都已投降,但他寧死不屈,堅定著自己的信念;不論敵人如何拷打他,審訊他,軟硬兼施。他都沒有投降,最后在法場是只問了一聲南邊在哪,便向南磕頭,然后從容的犧牲了!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青。”這是他一生的寫照。
“粉身碎骨渾不怕,只留清白在人間!蓖瑢W們,我們要從現(xiàn)在做起,做一個永不改變、永遠堅信自己信念的人。我們才能走上成功之路!
綠山墻的安妮讀后感12
世界上的經典作品,都是沉甸甸的,它們是經過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經過時間檢驗而存留下來的作品。當我雙手輕輕合上《綠山墻的安妮》時,那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:
書中主人公安妮長了一頭火一般紅色的頭發(fā),臉上還長著不少的雀斑,她喜歡幻想,熱愛大自然,也常因此而做錯事,為人直率、善良,很珍惜友誼。黛安娜,安妮的最好的朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,開朗,漂亮。充滿熱情,是安妮的知心朋友。她和安妮一樣,十分珍惜她們的友誼,與安妮幾乎形影不離。馬修,綠山墻農舍的主人,為人勤勞樸實,不愛說話。瑪麗拉,馬修的妹妹,刀子嘴豆腐心,嚴謹、善良、大方。在安妮童年的'時候,還有一位好友基爾伯特,基爾伯特喜歡和安妮開玩笑,他喜歡管安妮叫“胡蘿卜”,為此倆人發(fā)生爭執(zhí)。安妮發(fā)誓要一輩子討厭他,基爾伯特用了足足五年時間最終冰釋前嫌成為了好朋友。雖然,安妮自幼失去父母,但她自尊自強她骨子里滲透出一種叫不服輸?shù)念B強力,在學習上,自己刻苦勤奮、聰明靈敏,深得老師和同學的喜愛,盡管她常常愧疚自己不能成為學校的模范生,她常常把基爾伯特視為學習上的競爭對手,每次考試都與他一拼高低,力求取得第一。她的付出沒有白費,在求學的路上,她披荊斬棘,從主日學校到女王學校,她都是保持著優(yōu)異的成績,最終還獲取了獎學金。真叫人拍掌叫賀呢!
從安妮的經歷讓我懂得:人在面對困境和不如意的時候要學會自強不息,學會寬容,學會真心待人,擁有志趣相投的朋友,才會玩得快樂;她對學習非常努力和刻苦也讓我敬佩不已,一個人只有勤奮學習,認真工作,才會覺得充實;安妮的故事還讓我懂得了在任何時候都要一如既往的微笑,一如既往的快樂。我想我也要成為陽光、樂觀的少女,用微笑和樂觀的態(tài)度去對待每一天。
綠山墻的安妮讀后感13
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作。小說一經問世就備受矚目,蒙哥馬利也因此聲名鵲起。連美國著名作家馬克·吐溫都稱贊:“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動和喜愛的兒童形象!
《綠山墻的安妮》講述的是馬修與瑪麗娜兄妹在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個紅頭發(fā)、滿臉雀斑、喋喋不休的'十一歲女孩——安妮·雪莉。安妮天真爛漫、淳樸坦率、尤其酷愛幻想,滿臉子都是浪漫的想像。她可以把自己的眼睛想像成紫羅蘭色,把窄小樸素的衣服想像成華麗時髦的泡芙袖長裙,把自己的影子和回聲當成兩個知心朋友……她的天真和幻想鬧了不少笑話,但她的善良和直率卻使她贏得了友誼和真摯的愛。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考上了大學,但為了照顧瑪麗,她又放棄了學業(yè)。
安妮·雪莉不僅有著天馬行空般的想像力,嘴里還時刻閑不住,想說什么就說什么,時不時冒出一些夸張的語言,做出一些啼笑皆非的事:她為了不被同學叫“紅蘿卜”而買了一瓶染發(fā)劑,結果把頭發(fā)染成了綠色;她把葡萄酒當成果汁給好朋友戴安娜喝,并讓她喝醉;她把止痛藥粉當成發(fā)酵粉放在了蛋糕里招待客人吃……安妮也是一個自尊心很強的女孩兒,雖然自幼失去父母,多次被人收養(yǎng),但她并沒有自暴自棄,還十分熱愛生活。
安妮·雪莉憑借著自己的刻苦勤奮,贏得了領養(yǎng)人卡斯伯兄妹的喜愛、老師的夸獎和同學的友誼。她有一個溫柔善良、漂亮文靜的好朋友戴安娜·巴里。載安娜·巴里出身良好,家教嚴格,但從不嫌棄安妮,她總是尊重安妮,給予她默默的關懷和鼓勵。
安妮待人真誠、善良,對一切事物都充滿了愛心。她用行動告訴我們:任何挫折都壓不倒熱愛生活的信念,勇敢面對委屈和挫折,總能見到晴朗的天空。善良純真的心可以感化一切堅硬的東西,要以積極樂觀的心態(tài)面對生活。
綠山墻的安妮讀后感14
最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的'善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。令我十分感動。
我一定要像安妮學習,學習她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。
安妮是一個非?蓯鄣男∨,大大咧咧的安妮,穿著一身可笑的絨布衣服,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當她乘上馬車飛速前進,到達綠山墻農舍,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是一個父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心,不管再多困難,安妮都堅強地挺了過來,即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關愛、朋友的關心,她執(zhí)著地認為這個世界是美好的,這個大自然是美好的,她天真、活潑又倔強,她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關于“跳床風波”的事。安妮就是這樣一個執(zhí)著又倔強的女孩。想想我自己,每次遇到難題,我就退縮了,不愿意多思考,所以這些障礙物擋住了我前進的道路。安妮肯定看不起這樣的人,所以我以后要像安妮一樣,不怕困難,看見障礙一定一腳踹到西班牙去!安妮就像一盞明燈,永遠不滅,照亮我們前進的方向,點亮我們迷茫的心靈。安妮,咱們交個朋友吧!你愿意嗎?
綠山墻的安妮讀后感15
暑假里,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,這是發(fā)生在加拿大一個偏僻小山村的故事。
山村農家生活著一對兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。他們的年齡大了,于是,便向孤兒院申請領養(yǎng)一個男孩子。希望孩子可以幫助他們干些農活,也好給寂寞的農家增添些歡樂?擅\之神卻給他們開了一個玩笑,他們收到的是一個女孩。
這個新來的小姑娘叫安妮。一頭紅發(fā),滿臉的雀斑。她雖從小失去父母,可天性樂觀,又聰明能干,富有想象力。這讓原本難以接受她的瑪麗拉終于接納了她。安妮就像一股清風,吹進了綠山墻,使那兒處處充滿了生機。
安妮并不是那種完美的小孩,她有很多優(yōu)點,也有很多缺點。但只要別人指出,她一定會改正。當然,她最突出的特點是為愛幻想,她善于從平談的日常生活中汲取無窮的樂趣。只要有想象的天地,她的想象力就像春天的花兒一般,肆意開放。一個普普通通的湖,在她眼中成了“閃光的湖”;一方小池塘,被她稱作“柳池”;一株開花的樹,她認為那是“白雪皇后”……。當然,幻想也給她帶來了煩惱,也因為幻想,安妮甚至闖了禍。她之所以喜歡幻想,是因為她不安于平庸的`生活,而追求美的率真表現(xiàn)。
安妮成長的路上,有特別多的朋友陪伴,有外冷內熱的瑪麗拉,雖然她嘴上說不喜歡安妮,但內心卻真正愛上了安妮;馬修是安妮話語的忠實傾聽者;戴安娜是安妮最好的朋友,在安妮傷心失落時給予鼓勵;牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐則是安妮精神上的知音,她們的言行成了安妮前進路上的榜樣。
這本書中的場景描寫特別生動,讓人身臨其境。作者刻畫出了一個個性格迥異,個性鮮明的人,安妮身上的很多優(yōu)點也值得人們去學習。安妮就和我們這個年齡的孩子一樣,愛幻想,也會犯錯,也會因為一些小事哭鬧。所以,我讀起這本書也就格外有同感了。
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