六年級(jí)《小王子》的讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)《小王子》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)《小王子》的讀后感1
《小王子》這本書是法國(guó)作家圣�？颂K佩里寫的，在寫這本時(shí)他的身體狀況并不是很理想，但《小王子》這本書里面的故事膾炙人口，受到了許多讀者多年來的熱愛與追捧。
在這本書中最讓我難忘的就是馴養(yǎng)一詞，它告訴了我，要學(xué)會(huì)去愛，先要學(xué)會(huì)去付出，一旦你付出的越多，愛也就會(huì)越深沉。就比如說文中的小王子和玫瑰花，剛開始小王子又給它澆水，又給它擋風(fēng)，可相處久了小王子又發(fā)現(xiàn)了它的各種缺點(diǎn)，一天他們大吵了一架，小王子離開了他自己的星球在別的星球游蕩，可他卻越來越思念那朵玫瑰，他開始懊悔自己當(dāng)初的行為，為什么呢?畢竟小王子馴養(yǎng)了它，為它付出了許多，并愛上了它。
在生活中我也有這一些馴養(yǎng)的故事，比如小時(shí)候，爺爺撿來了一支流浪貓，因?yàn)闋敔敿液艽螅幸黄鹤�，那只貓就喜歡躲在樹陰下，只有吃午飯的.時(shí)間才過來，由于爺爺奶奶身體不好，爸爸媽媽也比較忙，所以一般都是我去給貓喂食，一天中午，我照例給貓準(zhǔn)備午餐，可是，再吃完我的干后，過了半小時(shí)貓竟然死了! 后來我才發(fā)現(xiàn)我喂的魚干竟然數(shù)期的!為此我自責(zé)不已，當(dāng)時(shí)我也不知道為什么要這么難過。后來讀了《小王子》我就知道了原因，因?yàn)槲矣?xùn)馴養(yǎng)了它，也為它付出了許多，所以，在失去它時(shí)會(huì)感到傷心。
我們要學(xué)會(huì)去愛，學(xué)會(huì)去付出。你付出的越多，愛的也就越深沉，這就是馴養(yǎng)的意思。
六年級(jí)《小王子》的讀后感2
“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特。”借用這句話，于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。
這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學(xué)童話書。每次讀來，都有不同感受和體會(huì)。
一個(gè)憂郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)。“如果你愛上了某個(gè)星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺得所有的星星都開出花朵來了�！�
這本書中的每一句話，都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會(huì)的書。
我這一個(gè)曾經(jīng)是孩子的成年人，隨著作者的文字，回到久遠(yuǎn)的記憶中，去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過程中，是否也曾經(jīng)以成人的`眼睛，去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們?cè)诳床灰姷谋澈�，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對(duì)生命、對(duì)恐懼的理解和表達(dá)——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無法分類的哲學(xué)書。從其中，我們能夠看見人生、看見親子關(guān)系、看見世界、看見他人，更看見自己。
我們看見矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無論看見什么，我都真誠(chéng)的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個(gè)好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。
六年級(jí)《小王子》的讀后感3
《小王子》是法國(guó)作家寫的一部名著。它反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些不良之風(fēng)以及人類本來擁有但是卻又失去的東西。主角小王子是一個(gè)天真，善良，負(fù)責(zé)和不喜歡打人的孩子。文章里的一個(gè)情節(jié)讓我感受很深。
小王子有一朵玫瑰，他認(rèn)為那是獨(dú)一無二的玫瑰。他每天都給這花兒澆水，用罩子罩住她，用屏風(fēng)為她擋風(fēng)和為她殺滅毛毛蟲;他每天還聽她抱怨，聽她吹牛和咳嗽，甚至有時(shí)還看她沉默。但是花兒并沒有因?yàn)榇硕鴮?duì)小王子表達(dá)任何好感。她總是以命令的語氣命令小王子做這做那。小王子一旦沒有做好，她就裝做生病了快不行來以此來嚇唬深愛她的小王子，天真的小王子也總是被這樣“戲耍”。
但是當(dāng)小王子準(zhǔn)備離開出去旅行時(shí)，玫瑰總是出人意料地說：“我曾經(jīng)做了傻事，請(qǐng)你原諒，努力讓自己幸福吧!”小王子很感動(dòng)。
后來是小王子的真誠(chéng)打動(dòng)了玫瑰。小王子每天為玫瑰做事，使玫瑰成了對(duì)小王子而言獨(dú)一無二的玫瑰。就算后來小王子在同一個(gè)玫瑰園里看到五千株美麗的.玫瑰，他還是獨(dú)愛他的玫瑰。因?yàn)樾⊥踝訉?duì)自己一手澆灌的玫瑰花有情，有愛，有一絲牽掛。他心里想：我的玫瑰再怎么的，也是我的玫瑰啊!
我們生活中也是一樣，假如你自己有一只小狗，你們一起玩得很開心，一起生活了很久，彼此已經(jīng)有了一根神秘的“線”相連。有一天他如果不見了，你肯定很焦急，很是心煩意亂，甚至痛哭。如果他被放在一千只和他長(zhǎng)相相同的群體里，你也許看一眼，摸一摸都能認(rèn)出你的狗來。
這，就是感情。你對(duì)你所付出的情感看得很重要，那是因?yàn)槟阏J(rèn)為你所付出的都是值得的。所以，珍惜你擁有的和得到的，比如你的愛人，家人，同學(xué)，或是使你生情的美景……
六年級(jí)《小王子》的讀后感4
一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認(rèn)為，在孩子能獨(dú)立閱讀以后，還是應(yīng)該堅(jiān)持同他們一起讀書，因?yàn)榇蟛糠趾⒆釉?2歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng)。所以，父母為他們念書比他們獨(dú)立閱讀收益會(huì)更大。
《小王子》是法國(guó)著名飛行員作家圣�？颂K佩里的代表作，敘述了他六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。
小王子在旅途中到過六個(gè)星球，碰到過一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛慕虛榮的'人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一只小狐貍，后來還與小王子成為了好朋友，使他明白了花兒對(duì)他的愛，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚······
作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運(yùn)，用溫馨，真摯的情感表達(dá)出對(duì)真善美的謳歌。這本書表現(xiàn)出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處，還能夠用自己的方法來體會(huì)書中的深遠(yuǎn)的哲理。
六年級(jí)《小王子》的讀后感5
今年寒假，我在家里讀完了《小王子》這本書。這本書的故事很有趣。它為我們敘述了一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后聽小王子講自己所經(jīng)歷的奇妙之旅的故事。
小王子來自B612小行星。他是孤單的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無盡的孤單和憂傷。幸運(yùn)的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓?一次惱怒，他離開了B612小行星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單而又奇妙的旅行。
他先后訪問六個(gè)星球，他剛來到地球時(shí)發(fā)現(xiàn)人類沒有想象力。后來小王子在地球上遇見了一只狐貍，這可不是一直一般的狐貍喲！狐貍求小王子馴養(yǎng)它，但是小王子只是想去交朋友。所以狐貍把真理：“肉眼看不見事務(wù)的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切。”——作為禮物，送給小王子。
《小王子》是一本關(guān)于生活的寓言。正如書中所說的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo)。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。我們更要學(xué)習(xí)小王子敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索人生，最終獲得啟迪的精神。
正如這本書所說：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”
六年級(jí)《小王子》的讀后感6
成長(zhǎng)的滋味是什么?在我眼里它就是一個(gè)五味瓶，它充滿了酸，甜，苦，辣，咸。在這個(gè)過程中我們已經(jīng)開始逐漸成長(zhǎng)了，開始完善那個(gè)不完美的自己。
“一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙�！币苍S成長(zhǎng)就是從玫瑰花到狐貍，也許成長(zhǎng)就是放學(xué)心中的那樣?xùn)|西。就如同小王子深愛他的玫瑰卻依然把它丟棄在穆獨(dú)的星球上一樣。玫瑰花與小王子是相互愛著對(duì)方的，但小王子任然離開了玫瑰花，小王子在那一刻成長(zhǎng)了，因?yàn)榉畔露砷L(zhǎng)了�？吹竭@時(shí)我不禁想起了我和弟弟，他是一個(gè)三年級(jí)的小孩，天天來惹我，我不斷的.忍耐，心中的恨積攢的也越來越多，直到有一天他就要惹怒我了，仔細(xì)一想：他只是個(gè)孩子，又何必與他斤斤計(jì)較。當(dāng)時(shí)心中的恨也就全部消失了，那一刻我成長(zhǎng)了，因?yàn)槿萑膛c放下而成長(zhǎng)了。“‘他們有福啊�！獾拦ふf道�！卑獾拦じ锌⒆觽儫o憂無慮，自由自在的生活，這是因?yàn)榘獾拦げ皇呛⒆恿�，他已�?jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大人了，懷念小時(shí)候的生活，小時(shí)候的生活有是如此的無拘無束。小時(shí)候總被大人管著，不懂得珍惜當(dāng)時(shí)的美好年華，還希望自己快點(diǎn)成為大人，現(xiàn)在已經(jīng)懂得事物的道理時(shí)，多么想回到當(dāng)初，讓時(shí)間定格于那時(shí)。現(xiàn)在我們依然在成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)遇到許多困難，當(dāng)你不在懼怕困難，并鼓起勇氣去面對(duì)它時(shí)，你便成長(zhǎng)了，因?yàn)橛赂叶砷L(zhǎng)了。
成長(zhǎng)必定不易，它就是一段征程，從家出發(fā)卻不知道在哪結(jié)束，我們依依不舍的離開便是成長(zhǎng)。這段行程中，我寐獨(dú)過，但一路走來我們并不孤獨(dú)。
六年級(jí)《小王子》的讀后感7
每個(gè)人都是一顆星星，在浩瀚宇宙中，閃著自己的光。
有一道光，叫職責(zé)，文中點(diǎn)燈人，他盡職盡責(zé)，“每天”勤勞工作，雖然累得要命，可還是不愿放棄。盡職盡責(zé)，能成就許多大事，遵守規(guī)矩，能使我們少罰很多不必要的錯(cuò)誤。在我們繁忙的學(xué)業(yè)中，能保持一顆對(duì)班級(jí)，社會(huì)的職責(zé)心，能讓人對(duì)我夢(mèng)目相待，點(diǎn)燈人的未來可能只是不停點(diǎn)燈熄燈，可他盡職，所以小王子也說他是唯一一個(gè)不可笑的人，因?yàn)樗麡銓?shí)，盡職。這種人，在社會(huì)中，絕對(duì)詩(shī)司巨頭搶先人選，所以，如果你想有閃亮在宇宙中，請(qǐng)先盡一份職責(zé)。
職責(zé)感，只是最基本的一點(diǎn)，它可以讓你學(xué)到成功的方法，與人相處，交往……可是，一個(gè)人只有職責(zé)也不行，還要有真實(shí)的內(nèi)心。
小王子，他內(nèi)心樸素，單純，也正是這樣，他離開了玫瑰花，可如果不離開，他也許不會(huì)成長(zhǎng)，更不可能懂得愛的可貴。沒錯(cuò)，內(nèi)心也是一道閃光點(diǎn)。內(nèi)心，人最真實(shí)的地方，它閃爍著你的影子，它是你思維的靈維，小王子在最后選擇了歸去，他的內(nèi)心，是平靜的，他的軀體隨風(fēng)而去，而心的心，回到了他的玫瑰旁，內(nèi)心的`世界，同樣會(huì)使你在宇宙中有一處棲身之地，綻出自己的光芒。
每個(gè)人都有一顆星星，它記錄著你的一生，死后，陪你劃過天空，不留下一絲痕跡。它是你的希望，在遙遠(yuǎn)的地方，讓你追逐;它是你的未來，路在自己足下，看你如何去尋它;它只是群星中普通的一顆，而你，也只是人海中的水滴�？墒牵闩c它注定不凡，只有相信，認(rèn)清自己，才能在宇宙中有一道光亮，有一席之地。我們從未停下繁快的步調(diào)，一直走，你看得見它，可它距離你很遠(yuǎn)……
你在生活宇宙中，淚光了嗎?
六年級(jí)《小王子》的讀后感8
第一次讀它，大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國(guó)王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時(shí)的我雖隱約察覺每一個(gè)行星上的人有所喻指，但我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣埃克絮佩里的想象力之中，渴望著自己能夠踏上一個(gè)人的旅程，看看這一個(gè)大千世界，遇到些萬分奇特的人。
現(xiàn)在回想，可能此生的'意義便在于此吧，當(dāng)時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過，倒是越長(zhǎng)大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。
第二次讀它，是初三的時(shí)候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤單感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口能夠向外宣泄，于是，情緒只可以在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這一個(gè)時(shí)候，我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由于沙子，甚至沒有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)有著小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來；遠(yuǎn)離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景，用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無二，與這一個(gè)世界建立聯(lián)系，讓這一個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。
六年級(jí)《小王子》的讀后感9
今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我引進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
飛行員由于飛機(jī)故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真；他是一個(gè)快樂的小王子，對(duì)于－切事物都很好奇，總是用天真無邪的目光去看待世界，媽媽說這一點(diǎn)我和他很相似。
書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個(gè)浪費(fèi)食物的家伙，經(jīng)過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節(jié)約食物。哎，我就和當(dāng)初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費(fèi)食物。吃飯的時(shí)候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個(gè)的換……我想在生活中我還真應(yīng)該學(xué)習(xí)那只改掉浪費(fèi)毛病的狐貍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個(gè)重要的角色，那是－朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關(guān)心她，我可不愿像她那樣?jì)蓺狻?/p>
《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時(shí)候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的`形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對(duì)童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個(gè)神奇的磁場(chǎng)，把我的心給緊緊的吸引了。
爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長(zhǎng)，同時(shí)也希望我多讀書，從書中學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)如何和別人相處，形成樂觀、開朗的性格，并從中體會(huì)世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊(yùn)藏的智慧。
你讀過《小王子》這本書嗎？快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛的天空下盡情的飛翔，飛到書中所說的地方，神奇與智慧中快樂成長(zhǎng)。
六年級(jí)《小王子》的讀后感10
《小王子》是流亡美國(guó)的安東尼·德·圣�？颂K佩里在1943年寫下的作品。在文中，圣�？颂K佩里大量借用了自己作為飛行員的人生體驗(yàn)，包括迫降沙漠以及他在撒哈拉沙漠一個(gè)綠洲長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的生活經(jīng)歷。跟作者一樣，故事的講述者也是一位飛行員。在身陷茫茫沙漠、一籌莫展之時(shí)，他遇見了來自某個(gè)小行星的小王子。小王子被一朵美麗卻脾氣很壞的玫瑰花兒弄得心灰意冷，于是離家開始了旅行。長(zhǎng)途跋涉之后，他來到了地球，遇上了一只狐貍。狐貍教給小王子一個(gè)道理：只有用心，你才能看見那些用眼睛無法看到的最重要的東西，小王子這才認(rèn)識(shí)到了那朵玫瑰花的真正價(jià)值。通過對(duì)小王子旅途中所見到的形形色色人物的刻畫，作者寫出了生命真正的可貴之處。
讀過《小王子》后，我被作者對(duì)于生命的理解深深吸引了。于是，我亦開始試著去思考“生命”這個(gè)最難以捉摸的話題。
生命，到底是什么呢?有人說，生命，顧名思義，就是活著的機(jī)會(huì);有人說，生命，就是一個(gè)人從生到死的過程;還有人說，生命，是一條道路，當(dāng)你走到路的盡頭時(shí)，你的生命也就完結(jié)了。但，我并不這么想。我認(rèn)為，生命，是一輛沒有終點(diǎn)的列車，而你的一生則是一場(chǎng)旅行。在旅途中，你會(huì)遇到許多人。他們中的一部分對(duì)你的旅途可能會(huì)影響重大，而另一部分對(duì)你來說，卻只是陌生的.過客。
你身邊的旅伴隨時(shí)可能會(huì)到達(dá)他們的目的地，或是坐到另一節(jié)車廂，而你卻無法挽留他們，只能坐在自己的位置上無奈地嘆氣。對(duì)你來說，這可能殘酷了些，但，這是誰也無法改變的——因?yàn)檫@就是生命的規(guī)則。
生命的意義就在于你與他人的關(guān)聯(lián)——這，就是《小王子》想告訴我們的，也是生命的真諦。
六年級(jí)《小王子》的讀后感11
我最喜歡讀的書是《小王子》，這個(gè)絕美的童話故事是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里寫的。圣�？颂K佩里是法國(guó)人民心目中的英雄，是全世界人民心目中的“小王子”，更是法國(guó)人民心目中優(yōu)秀的作家。
《小王子》主要寫的是小王子住在一個(gè)小的只能住下他一個(gè)人的星球，每天給他的玫瑰花澆水，后來，小王子離開星球去旅行，見到了好多奇奇怪怪的其他小星球上的人，直到他來到地球，在沙漠里遇見了一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球，小王子不顧被毒蛇咬了一口，后來他們?cè)僖矝]有見面。
我感觸最深的是小王子有一顆發(fā)現(xiàn)新鮮事物的勇氣和探索未知事物的心。
他在他的旅行中經(jīng)過了六個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的'生意人；遇到了頑固的地理學(xué)家……這些人雖然各不一樣，但每個(gè)人的生活都特別乏味。就拿點(diǎn)燈人來說吧，他的行星一晝夜只有一分鐘，他每一分鐘都要點(diǎn)一次燈，關(guān)一次燈，生命都浪費(fèi)在了這一開一關(guān)中了。小王子通過旅行讓自己見了世面，增長(zhǎng)了知識(shí)。在這段時(shí)間里，他擺脫了平日生活的機(jī)械模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)變得更加精彩。
媽媽告訴我：生活也是如此，人生只有一次，平平淡淡、絢麗多彩都是一生。讀了《小王子》后，我知道了我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定要出去多走走、多看、多探索，讓自己的生活絢麗多彩。
六年級(jí)《小王子》的讀后感12
法國(guó)著名作家圣.�？伺謇锏摹缎⊥踝印肥且槐驹谖鞣胶苡忻耐挄�，是一本大人小孩喜歡看的書，我也不例外。
寒假里，我將這本書讀完了。小王子是一個(gè)很小的人，他住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上。他所擁有的只是兩座小火山和小朵玫瑰花。一天，他和玫瑰花發(fā)生了沖突，賭氣離開了星球。小王子離開了自己的小星球，去訪問了只有一個(gè)居民的星球之后，覺得那些大人都極端孤獨(dú)地生活在凄涼的'寂寞中。最后，小王子來到了地球，還馴養(yǎng)了一只狐貍。后來在小王子就要離開狐貍的時(shí)候，狐貍告訴了他許多人生的真諦。再后來，小王子又遇見了因飛機(jī)故障被迫降在撒哈拉沙漠的“我”。他向“我”講述了關(guān)于他自己的許多事情，我們建立了深厚的友誼。終于有一天，小王子為了離開地球，被毒蛇咬了一口。后來“我”再也沒有見過他，但我很想念他。
這本書里的許多人物都是有比喻意義的，比如那個(gè)什么手下都沒有的國(guó)王告訴我們：不要驕傲自大，也不要自欺欺人，那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫告訴我們：要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
讀完這本書，我知道了原來大人也會(huì)做蠢事，大人們也不一定都對(duì)，所以，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西，此外，我還明白了一個(gè)道理，本質(zhì)的東西，只有用心才能看得清楚。
六年級(jí)《小王子》的讀后感13
《小王子》是法國(guó)作家圣�？颂K佩里的一部作品，為我們講述了一個(gè)發(fā)生在撒哈拉大沙漠中如夢(mèng)如幻的故事。
在撒哈拉大沙漠，一名迫降的飛行員遇見了一個(gè)從外星來的小王子。這個(gè)可愛的小人兒在到處尋覓友情，他曾經(jīng)訪問過六顆行星：第一顆行星上住著一個(gè)可笑的權(quán)欲迷；第二顆行星上住著一個(gè)虛榮狂；第三顆行星上住著一個(gè)酒鬼；第四顆行星上住著一個(gè)貪婪的商人；第五顆行星上住的一個(gè)自私的燈夫；第六顆行星上住著一個(gè)不知海洋、山脈為何物的地理學(xué)家。最后，小王子要回到原來星球的時(shí)候，被一條黃蛇咬死了，結(jié)束了他的旅行。
小王子本人是一個(gè)很有意思的人物，他是一個(gè)孩子，有著未被現(xiàn)實(shí)世界的'丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的特性使他憂慮不安，因?yàn)樗麑?duì)真理堅(jiān)毅的探索精神與荒謬世界存在著無法消除的矛盾。小王子認(rèn)為愛和友情高于一切，可是愛和友情究竟在哪里呢？童話的最后告訴了我們答案：愛和友情就在我們身邊。
小王子有顆純凈的心，有美麗的想象，他是那么單純，那么誠(chéng)實(shí)，每一句話都是那么沒有功利，沒有情緒，沒有目的。他不像商人那樣總想歸為己有，也不像燈夫那樣辛苦，不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大。所以小王子值得我們學(xué)習(xí)，他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛、責(zé)任、生命的意義。
在生活中，有時(shí)我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉快，有了前進(jìn)的目標(biāo)太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。
六年級(jí)《小王子》的讀后感14
第一次讀它，大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國(guó)王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時(shí)的我雖隱約察覺每一個(gè)行星上的人有所喻指，但是我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣埃克絮佩里的想象力之中，渴望著自己能踏上一個(gè)人的旅程，看看這個(gè)大千世界，遇到些萬分奇特的人。
現(xiàn)在回想，可能此生的意義便在于此吧，當(dāng)時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過，倒是越長(zhǎng)大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。
第二次讀它，是初三的時(shí)候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤獨(dú)感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，于是，情緒只能夠在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這個(gè)時(shí)候，我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由于沙子，甚至沒有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)有著小麥顏色的頭發(fā)的.王子，他穿越了星際而來；遠(yuǎn)離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景，用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無二，與這個(gè)世界建立聯(lián)系，讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。
六年級(jí)《小王子》的讀后感15
書中講述了小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。他在心情低落的時(shí)候，會(huì)一個(gè)人提著凳子追著太陽看日落。他曾一天看了四十三次日落，但他心里卻充滿了無窮無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，她是一朵美麗且驕傲的花，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽。小王子非常喜歡她，但對(duì)她起了疑心，小王子離開了自己的星球。之后，他開始探訪其他六個(gè)星球，他認(rèn)識(shí)了許多人。好不容易找到了一個(gè)志同道合的點(diǎn)燈人，卻因?yàn)槟莻�(gè)星球容不下第二人，被迫離開。隨后他到了地球，遇到了一個(gè)飛行員，也就是“我”，小王子竟然可以看明白“我”小時(shí)候畫的而大人看不懂畫，他們成為了好朋友。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍和“我”去承擔(dān)他對(duì)玫瑰的責(zé)任。最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的`生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。
讀完這本書，我最喜歡的是小王子在奄奄一息時(shí)對(duì)“我”說的一句話：“當(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對(duì)你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個(gè)人，看見的是會(huì)笑的星星！”
我覺得，小王子贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣為玫瑰花鏟除惡草。就像小狐貍說過的話：“美好的東西是肉眼看不到的，得用心靈去尋找。”
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