《賣火柴的小女孩》讀后感【集合】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》,我被深深地打動(dòng)了。
故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮,女孩為了家里生活好一些,冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷,盡管這樣,也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后,她凄慘地在墻角里凍死了。
看著文章中的小女孩,再看看我自己,真是一個(gè)生活在“地獄”,一個(gè)生活在“天堂”!賣火柴的小女孩是多么渴望過(guò)上快樂幸福的生活。】墒,這本該擁有的一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)完全是泡影。相比之下我的生活多么愜意,冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽專門為我做了可口的飯菜;夏天,吹著涼爽的空調(diào),吃著冰棍,別提多舒服了。
大年夜里,我們?nèi)易谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂融融,多么幸福啊!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。
《賣火柴的小女孩》這篇文章,相信你也讀過(guò)。我讀了這篇文章,我覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。我想:假如賣火柴的小女孩在我們身邊,那她的生活是多么美好……
終于有一天,小女孩來(lái)到了我們學(xué)校。那時(shí),全班同學(xué)的目光都不約而同地朝她的方向望去,不一會(huì)兒,你的身邊站滿了人,議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手,對(duì)她說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你是賣火柴的小女孩嗎?”
“是呀!”“哦,很高興認(rèn)識(shí)你。,我們知道,你以前的生活是非常的辛苦,你看,我們現(xiàn)在的生活四多么幸福,你以前想得到的快樂、溫暖、食物和親人的疼愛,我們現(xiàn)在全都有了。現(xiàn)在的社會(huì)不在是以前的黑暗社會(huì),現(xiàn)在的社會(huì)是有同情心,是正義的社會(huì)。你留下來(lái)和我們一起生活,過(guò)上好日子把!薄澳銈儦g迎嗎?”“歡迎歡迎……”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。就這樣,小女孩就和我們生活在一起。
今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天,在大街上賣火柴被凍死的事情。
當(dāng)學(xué)這篇課文的.時(shí)候,我覺得資本主義社會(huì)實(shí)在是太罪惡了,我真為小女孩感到傷心,在大年夜的晚上,這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣火柴,卻沒有一個(gè)人買一根火柴,我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過(guò)程中,想到了好多好東西,這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西,當(dāng)時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐,送去一盆烤鵝······
同時(shí)我也感受到了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,真與小女孩形成了鮮明的對(duì)比,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
命運(yùn)如此不公平!昨日的她在寒冷的夜里,流浪在街頭賣火柴:今日的我,卻沐浴著幸福與快樂的陽(yáng)光,享受著無(wú)盡的關(guān)愛,美滿而又幸福的生活。而我,只能在心里同情她,憐憫她,為她默默地祈禱……
那是發(fā)生在一個(gè)大年夜的故事——
天空中,飄著鵝毛般地大雪,又冷又黑。一個(gè)光著腳丫子的小女孩艱難地走在大街上。她是一個(gè)多么可憐的孩子!因?yàn)樗徽鞗]有賣掉一根火柴,沒有賺到一分錢,所以她不敢回家。她怕爸爸的度過(guò)了毒打,她怕爸爸的冷漠無(wú)情!她只好在人家的圍墻下度過(guò)了整個(gè)大年夜。可是不幸的事情還是發(fā)生了:那個(gè)小女孩凍死在那圍墻下了。你們知道嗎?在小女孩的臨死之前她曾劃燃過(guò)5根火柴,她曾4次看到了美麗的幻想!最終,在她一次次的幻想中,她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個(gè)很幸福很幸福的地方去了……
可惜的是,小女孩擁有的一切僅僅都是幻想,而我所擁有的卻全都是真真切切的!雖然現(xiàn)在是夏季,但我卻依然還是能夠感受到小女孩的凄苦的感覺!也許有些孩子感受不到那種凄苦的感覺,因?yàn)樗麄兩磉吿幪幯笠缰职謰寢寣?duì)他們的寵愛,不知那是一種什么感覺……
聽,媽媽的咳嗽聲有一次響起,她是為我而感冒的!我清清楚楚地記得那一件事情:那天(是周五)放學(xué)回家,我嚷嚷著要媽媽給我到書店去買書。其實(shí)書是可以周六去買的,可是我當(dāng)時(shí)卻像一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子一樣非得叫媽媽給我去買(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我十分想的到書,渴望書根本就沒有顧上媽媽的感受),媽媽問(wèn)清書名后就騎著電瓶車就走了。從我家到書店其實(shí)也不是很遠(yuǎn),5分鐘就可以到了。可是過(guò)了一兩分鐘后,天空布滿了烏云,沒一會(huì),下起了傾盆大雨,像潑,像倒。我想媽媽一定會(huì)等雨停了在回來(lái),可是出乎我意料的是:媽媽居然沒穿雨衣就回來(lái)了!全身上下都是透了,褲腳上還有許多的小泥巴點(diǎn)。媽媽顧不上擦去身上的'水,趕緊拿出書問(wèn):“是這本不?”我的眼眶濕潤(rùn)了,用顫抖的聲音:“是!”這本書上海有媽媽的體溫哩!為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我如饑似渴地讀了起來(lái)。就在那一天,媽媽感冒了!
昨日的她肯定感受不到如此醉人的母愛吧,然而,今日的我,卻擁有了著一切!
想想昨日的她,我們一定會(huì)有所感觸。
的確,生活在陽(yáng)光下的我們要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的,不要浪費(fèi)了幸福美滿的時(shí)光,讓我們用自己的青春與汗水去打造更加美好的未來(lái)!
《賣火柴的小女孩》讀后感3
我總以為資本主義社會(huì)是美好的,生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活,可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后,才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡,同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是:一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的`悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜,;因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起,吃著團(tuán)圓飯,邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)孩子都穿上了新衣服,都收到了壓歲錢。可是那個(gè)可憐的小女孩不但沒有團(tuán)圓飯和新衣服,就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有。“還光著頭,赤著腳”在大街上賣火柴。讀到這里,我的眼睛開始模糊,心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服,漂亮的鞋子,高高興興地上課,可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服,再……此刻,我有一種奇想,讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度,徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。
小女孩凍成這樣也沒有人來(lái)幫她,她沒有過(guò)分的要求,她只是想有個(gè)火爐,有點(diǎn)東西吃。在那丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她,只好點(diǎn)燃自己的火柴來(lái)取暖,她先后點(diǎn)燃了五次火柴,在幻覺中,看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福,可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅,就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。她沒有那么長(zhǎng),就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以,只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒也好呀。
小女孩和我們是同齡人,我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別,如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義就是地獄,資本主義就像一個(gè)惡魔,他不但殺害了小女孩,也殺了和小女孩一樣的窮人。可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我不但不喜歡它,反倒更憎恨它!
讀這篇童話后,我感到了我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了,只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章,我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí),為她增光。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
在暑假期間,我讀了《尋找賣火柴的小女孩》這本書,里面有許多精彩的故事,但唯獨(dú)《尋找賣火柴的小女孩》這篇文章引起了我久久的沉思……
故事講述的是一個(gè)八歲的二年級(jí)小女孩,在聽完老師講述《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,帶著一顆同情、善良的心,在夢(mèng)中尋找“賣火柴的小女孩”的故事。是啊,安徒生爺爺筆下的那個(gè)“金發(fā)女孩”實(shí)在是太可憐了,圣誕夜本是一個(gè)祥和快樂、萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,可是小女孩卻餓著肚子,衣不遮體的被爸爸趕到街上去賣火柴,雖然又冷又餓,可是火柴沒有賣掉,她也不趕回家呀,最后凍死在了一個(gè)不起眼的角落里。而文章當(dāng)中的“我”和“金發(fā)女孩”年齡相仿,“我”卻能坐在明亮的教室里聽老師講述關(guān)于“金發(fā)女孩”的種種不幸。
當(dāng)“我”在同樣寒冷,同樣風(fēng)雪交加的夜晚去尋找“賣火柴的小女孩”時(shí),“我”有媽媽送的紅圍巾,有媽媽親手做的白面饃,還有哥哥送的膠鞋,“我”是幸福的。“我”甚至討厭那個(gè)安徒生爺爺,為什么不先去救“金發(fā)女孩”,然后再寫她呢?我更不明白“丹麥”到底是什么“麥子”不能做白面饃嗎?不好吃嗎?為什么金發(fā)女孩兒還會(huì)被餓死呢我被故事中小女孩的善良深深地打動(dòng)了,我更深切地體會(huì)到了資本主義制度的殘酷和冰冷,但凡那里的人們有一點(diǎn)點(diǎn)同情心“金發(fā)女孩”也不會(huì)凍死在街頭,“金發(fā)女孩”的不幸是那個(gè)人吃人社會(huì)制度最好的見證。我們的同情心和善良在這里得到滋潤(rùn)和洗禮,我們應(yīng)該去同情和幫助那些比自己弱小的人,所以文章當(dāng)中的“我”不怕挨凍、不怕挨餓,苦苦地去尋找“賣火柴的小女孩”最后把自己的紅圍巾、膠鞋都送給了“賣火柴的小女孩”,并把她接回到了自己的家,去吃媽媽做的白面饃,讓她享受親人的疼愛,家的'溫暖。
文章當(dāng)中的“我”是一個(gè)多么善良可愛的小姑娘呀!只有在我們社會(huì)主義國(guó)家里才能讓孩子具有這樣美好的品德,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)團(tuán)結(jié)友愛、溫暖的大家庭中,人人平等,國(guó)家不會(huì)拋棄任何一個(gè)弱小的群體,“一方有難,八方支援”、是我們所聽到的最美承諾。我們有幸生活在這樣的國(guó)度;我們被幸福和愛包圍著;我們還有何理由不發(fā)憤圖強(qiáng)把祖國(guó)母親建設(shè)得更加繁榮昌盛呢?到那時(shí)我們的祖國(guó)會(huì)強(qiáng)大、更美麗,我們也會(huì)更幸福,《賣火柴的小女孩》這樣悲慘故事永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生在我們身邊……
《賣火柴的小女孩》讀后感5
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,深深地感動(dòng)著我的心。那故事的內(nèi)容讓我時(shí)刻感覺:和這可憐的小女孩兒相比,我是多么幸福!我們要好好珍惜這幸福的童年生活。
這篇童話故事記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在大年夜的時(shí)候,不在家里和家人們團(tuán)圓,卻孤伶伶一個(gè)人在這又冷又黑,北風(fēng)呼嘯的夜晚賣火柴。她薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望能有人賣她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著和她的奶奶幸福的時(shí)刻,最后卻凍死在了街頭。表現(xiàn)了一個(gè)渴望擁有家庭的溫暖和快樂的小女孩。
讀了這篇文章,我充滿了幸福的`感覺。在這個(gè)世界里,我們這些生活在幸福和快樂的家庭里的孩子,有家人的關(guān)愛,有老師的教導(dǎo),還有一個(gè)溫暖的家?墒牵诳鞓返娜兆永,我們卻忽略了很多生活在世界另一個(gè)地方的孩子們,他們沒有家的溫馨,只能生活在寒冷、饑餓和痛苦中,沒有快樂、沒有溫暖,更沒有幸福而言。
當(dāng)我讀到“她點(diǎn)燃了一大把火柴,想把奶奶留下來(lái)。和奶奶一起在光明和快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了!边@句話時(shí),我明白了:小女孩只想得到家人的疼愛,希望和家人在一起,和奶奶在一起,可見,在她的眼中,幸福就是和家人在一起快樂地生活。在我們這經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)泰民安的國(guó)家里,這是再平凡不過(guò)的事情了。我們生活在光明和溫暖的社會(huì)中,我們有舒適的生活環(huán)境,冬暖夏涼,我們每天有可口的飯菜,有美麗的衣服,有漂亮的玩具,有親人的關(guān)愛,有寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。過(guò)的是幸福的,無(wú)憂無(wú)慮的日子?墒,她現(xiàn)在連家都不敢回。小女孩不僅沒有父親的關(guān)愛,反而還會(huì)被打。和可憐的小女孩相比,我是多么幸福!
當(dāng)我讀到小女孩的父親怎樣對(duì)待小女孩時(shí),我就想起了自己的父母。他們每天都在辛苦地勞動(dòng)著,他們?cè)绯鐾須w的工作著,掙錢來(lái)養(yǎng)家,供我們讀書,想把我們培養(yǎng)成國(guó)家棟梁之材。他們?nèi)蝿谌卧,什么苦難都自己扛,從來(lái)不增加我們的負(fù)擔(dān)。對(duì)我們百依百順,別說(shuō)不讓我們回家了,就是回家晚了一點(diǎn),還會(huì)讓他們擔(dān)心。
記得有一次放學(xué),突然烏云密布,下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘。忽然,在茫茫的雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!我喜出望外,是媽媽給我送傘來(lái)了。在回家的路上,媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖,問(wèn)東問(wèn)西。我對(duì)媽媽的話不僅不在乎,反而對(duì)大人們的“啰嗦”很不耐煩,F(xiàn)在我才知道,大人們這樣做,是替我們的身體健康著想。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我明白了我們是多么幸福!我們要好好珍惜這份幸福的童年,好好地學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
跨出教室門,一方陽(yáng)光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當(dāng)我為此高興時(shí),心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜,因?yàn)樯弦还?jié)課,我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的.心中如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個(gè)故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能……
她非常冷,坐在一個(gè)墻角,擦著了一根火柴,看見了一個(gè)火爐,但是不一會(huì)兒,火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了。可是,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因?yàn)樗梢噪x開這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì),在新年的鐘聲中,走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
哎!我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢?在資本主義社會(huì)中,勞動(dòng)人始終遭受迫害,他們?yōu)槿藙趧?dòng),反而得不到任何好處。
現(xiàn)在,人當(dāng)家作主了,靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富,用自己的雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當(dāng)“地下囚”。
看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過(guò)去的生活,真是相隔十萬(wàn)八千里呀!
我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……
以前的社會(huì)平等嗎?不!一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時(shí)?而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。
想著想著,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動(dòng)人的生活過(guò)得如此不好;為什么勞動(dòng)人要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了,雖然人當(dāng)家作主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。
我呼吁,呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動(dòng)人幸福生活,讓他們用雙手換來(lái)汗水,用汗水換來(lái)財(cái)富,用財(cái)富換來(lái)幸福。
我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情,我希望社會(huì)平等、人人平等。
看著眼前的陽(yáng)光,我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間,在這里過(guò)著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會(huì)呼吁平等,讓二十一世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會(huì)!讓人在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福!正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!
《賣火柴的小女孩》讀后感7
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事,這是19世紀(jì)著名丹麥作家安徒生所寫的童話故事。這篇故事讓我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)窮苦人民的悲慘生活和上層社會(huì)人們的冷酷無(wú)情。這個(gè)故事像磁鐵一樣深深吸引著我,把我?guī)肓诵∨⒌谋瘧K生活,在安徒生的筆下賣火柴的小姑娘是可悲的,這也同時(shí)讓我聯(lián)想到了我自己的生活那么幸福,有吃的有喝的,還有爸爸媽媽的愛,而賣火柴的小女孩呢?她只是想要賣出點(diǎn)火柴來(lái)買點(diǎn)飯吃就滿足了,可是沒有一個(gè)人能給她一個(gè)銅板,難道就這么一點(diǎn)點(diǎn)希望都滿足不了嗎?難道這么便宜的火柴,人們都不愿意買嗎?可憐的小女孩最后死掉了,在快樂的除夕夜晚死掉了,下來(lái)讓我給大家講講這個(gè)故事吧。
在一個(gè)除夕節(jié)的夜晚,有一個(gè)小女孩,她赤著腳賣著火柴,可是沒有一個(gè)人理她,她最后冷的不行了,就躲到墻角,把她那雙已經(jīng)凍紅的腳放到了裙子里,她非常非常冷,她不敢回到家里去,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板,她的爸爸一定會(huì)打死她的。讀到這里我哭了,為什么她有這樣的父母,只會(huì)把她當(dāng)成一個(gè)賺錢工具,賺不到錢還要打她,她卻沒有得到一點(diǎn)愛。這個(gè)時(shí)候賣火柴的小女孩已經(jīng)冷的不行了,她點(diǎn)亮了一根火柴,看見了一個(gè)溫暖的火爐,她把手一伸,火柴就熄滅了。她又點(diǎn)著了第二根火柴,這時(shí)候她的眼前出現(xiàn)了雪白的餐桌,上面擺著各種美味的食物,一只火雞向貧窮的小女孩走來(lái),小女孩正要伸手去拿,這時(shí)候火柴熄滅了,她的愿望也隨之破滅。當(dāng)?shù)谌吸c(diǎn)亮火柴的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹,小女孩快樂的坐在圣誕樹樹旁唱著歌,正當(dāng)她快樂的時(shí)候,火柴又滅了。小女孩最后一次點(diǎn)亮火柴,她看見了自己親愛的祖母,那可是唯一最愛她的'人,小女孩對(duì)祖母說(shuō):“奶奶,把我?guī)ё甙桑瑤胰ヒ粋(gè)光明的世界,我不想讓你離開我!闭f(shuō)著她點(diǎn)亮了手中所有的火柴,火光中祖母帶著小女孩飛呀飛呀,飛到了一個(gè)光明,快樂,沒有饑餓的地方。這時(shí)的小女孩已經(jīng)帶著微笑離開了人世,誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)和祖母多么快樂,看到了多么美好的東西,感受到了多么幸福的生活。
我讀完了這個(gè)故事,心情很沉重,這讓我更加明白要珍惜現(xiàn)在的好生活,我們生活在愛的海洋里,沒有寒冷,沒有饑餓,我們更應(yīng)該擁有一顆善良的心,多幫助那些需要幫助的人們,讓世界充滿愛,我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)好好學(xué)習(xí),這樣才對(duì)得起現(xiàn)在的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
這是今年的最后一天,明天就是新年了!天上慢慢地飄起了白色的雪花,人們匆匆忙忙趕回家去。只有一個(gè)小女孩在站角落里,她喊道:“賣火柴了!賣火柴了!”可是沒有人理她,人們都回家了。
她走到路上,一輛馬車飛馳而過(guò),馬車離她越來(lái)越近,她趕緊跑到路邊,F(xiàn)在小女孩安心了,可是她的鞋子掉在了馬路上,火柴也灑了一地。
有一個(gè)小男孩來(lái)了,他撿起小女孩丟的鞋說(shuō):“咦!這雙鞋不錯(cuò),長(zhǎng)大了給我孩子當(dāng)搖籃還差不多!毙∧泻⑴芰,賣火柴的小女孩追上去,這是她唯一一雙鞋呀!小女孩又累又餓,跑不動(dòng)了。那個(gè)小男孩早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小女孩的腳踩在雪地上像扎在尖尖的刺上,很痛苦!可是小女孩依然忍著,她回到路上,看見窗戶里有燈光,她就上前去看。她看到一家人聚在一起吃飯。她想起以前的家。雖然只是一座破舊的房子,但是能擋風(fēng)雨。小女孩和爸爸、媽媽、奶奶在一起。小女孩和奶奶在火爐邊跳舞,爸爸媽媽在旁邊看著。她嘆了一口氣,她真想念自己的家。
。ㄐ∨⒆唛_了。她很冷,坐在墻角里,她點(diǎn)燃了一根火柴,覺得很溫暖。她看見火光中出現(xiàn)了一個(gè)溫暖的大火爐,和自己家里的大火爐一模一樣。她剛想把手伸向火爐,可是大火爐不見了。原來(lái)是火柴熄滅了。
她點(diǎn)燃了第二根火柴,火光中出現(xiàn)一張擺滿食物的餐桌。桌上有水果,有烤火雞,有牛奶……忽然,火雞跳了起來(lái),向小女孩走過(guò)去,小女孩仿佛聞到了烤雞的`香味。小女孩剛把手伸向火雞,火雞不見了。原來(lái)是火柴熄滅了。
她點(diǎn)燃了第三根火柴。火光中出現(xiàn)了一棵圣誕樹。圣誕樹旁邊點(diǎn)著很多蠟燭。這棵樹不跟別的圣誕樹一樣,樹上掛滿了蛋糕和糖果;鸩裼窒缌,可是圣誕樹并沒有消失。燭光中圣誕樹飛到了天空中,越飛越高。小女孩一直看著,天空中一顆流星滑落。小女孩想起從前奶奶說(shuō)的話:“天上掉一顆星,地上就會(huì)死一個(gè)人!彼炜,自言自語(yǔ)道:“不知道誰(shuí)要死去了!
小女孩點(diǎn)燃了最后一根火柴。她在火光中看到了奶奶。她說(shuō):“奶奶,火柴一熄滅,您就會(huì)不見的!毙∨Ⅻc(diǎn)燃了所有的火柴,把奶奶留住。她對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你帶我一塊走吧!”奶奶帶著小女孩飛了起來(lái),越飛越高飛到?jīng)]有饑餓沒有寒冷的地方去了。
第二天一大早,人們看到墻角里的小女孩。她已經(jīng)凍死了。她的還手里拿著一根燒過(guò)的火柴,嘴角掛著微笑。可是誰(shuí)都不知到小女孩已經(jīng)去了天堂。)
我的感想:賣火柴的小女孩太可憐了。她的故事把我們都感動(dòng)了。我的愿望是當(dāng)一名空中小姐,所以我要好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書,我的心久久不能平靜,書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著,使我感觸很深。
書中講述了一個(gè)凄慘的賣火柴小女孩的故事,小女孩沒有了爸爸媽媽,就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃,為了有口飯吃為了還能活著,她每天去大街上賣火柴。這是一年最后的一個(gè)夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪,寒冷的大街上,小女孩衣衫襤褸,光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著:“賣火柴了……賣火柴了……”,可是沒有一個(gè)人來(lái)買她的火柴,想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T的緣故吧,小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳,走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上,她每走一步都刺骨的痛!小女孩走到了一幢樓下透過(guò)窗子,她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹,餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴,!她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,。∷吹搅艘粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌,桌子上擺放著蘋果、香蕉。還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,!在火光中她看見了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙,她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂;鸩裨僖淮蜗缌,第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
讀了這個(gè)故事我想到:在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì),貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待,富貴人家卻過(guò)著豐衣足食的富足生活,這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義的祖國(guó),是多么的幸福、美好!
晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我打開了我的衣柜,拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩,我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜,把漂亮的.靴子送給了小女孩,我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著,我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐:有蘋果、香蕉、桔子,還有美味的烤鵝,不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩終于吃飽了。一覺醒來(lái),這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著,呈現(xiàn)著,我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀!小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧!同我們一同學(xué)習(xí)、生活,快樂地成長(zhǎng)。
我們要珍惜今天的生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
悲劇是美的,那是種決然的、令人震撼的美,它總能讓人們看見社會(huì)的真實(shí)狀態(tài),激蕩起人們對(duì)假惡丑的憎惡,飛揚(yáng)起人們對(duì)真善美的憧憬——我最喜歡的一本書,是《安徒生童話》。
《賣火柴的小女孩》這篇膾炙人口的童話想必大家都不陌生,我更是十分喜愛。本文講的是一位賣火柴的小女孩在富人們闔家團(tuán)圓的大年夜凍死街頭的故事。本文通過(guò)溫暖與寒冷的反差,酒肉與饑餓的對(duì)比,寫出了資本主義社會(huì)的殘酷與黑暗與作者對(duì)窮苦人民的深深憐憫之情。
文章前兩段中的“小”女孩與“大”拖鞋形成了鮮明的對(duì)比;馬車夫根本不把她的性命放在眼里;男孩將她不慎丟失的拖鞋撿起拿著跑了,并諷刺道“可以拿它當(dāng)搖籃”;“一整天,誰(shuí)也沒買過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒給過(guò)她一個(gè)硬幣”,那些腰纏萬(wàn)貫的富人寧愿讓錢爛在家里,也不愿施舍她一分一毫……這種種劣舉,給文章定了個(gè)悲傷的基調(diào),并無(wú)情地揭示了當(dāng)時(shí)人情的冷漠,社會(huì)是有多么的不公!使人義憤填膺——哪怕我卑微如螻蟻,也絕不做那扭曲如蛆蟲的鐘鳴鼎食之家!
作者在小女孩饑寒交迫、孤苦伶仃之時(shí)對(duì)其進(jìn)行了細(xì)膩的心理描寫——小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)仿佛看到了大火爐、烤鵝、圣誕樹與奶奶。而這些幻想又不是天馬行空的,它反映出小女孩渴望溫暖、食物、快樂與親情,這些渴望美好而又單純,是當(dāng)時(shí)窮苦人家最真實(shí)的心里寫照。可悲劇的魅力在于毀滅的美,他會(huì)將一切美好的東西撕碎在你眼前——幻象是美好的',而現(xiàn)實(shí)卻仍是殘酷的,幻象終究只是幻象,遲早會(huì)破滅,窮苦人民擺脫不了悲慘的命運(yùn),甚至連死亡都成了一種解脫,一種幸福的象征,是多么的可悲啊……正是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”最好的寫照。
賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局,其實(shí)正是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)窮苦兒童的縮影。至此,我忍不住心生感慨,萬(wàn)幸我出生在這社會(huì)主義國(guó)家繁榮昌盛之時(shí),沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦。暗喜的同時(shí),我也感覺我肩負(fù)重任——出生在這個(gè)社會(huì),是我的幸運(yùn),但我也應(yīng)該因此而更加努力,去報(bào)答它,為中華之繁榮而讀書。小學(xué)時(shí)候,教室后黑板的上方總是掛著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字。以前我總覺得這句話很俗套,可仔細(xì)一想才知道,“天天向上”是有多么不易啊,想天天向上,你就得拼命往下扎根,拼命學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)成為社會(huì)的棟梁。
《安徒生童話》也是美的,它總會(huì)粘連出些許淡淡的憂傷,使人靜謐,使人沉思。這是我最喜歡的一本書!
《賣火柴的小女孩》讀后感11
“砰——啪!砰——啪!”每當(dāng)除夕夜聽到這陣陣爆竹聲,我都不禁想起了那個(gè)賣火柴的小女孩。那個(gè)賣火柴的女孩就是在這寒冷的除夕夜凍死的。除夕夜里,小女孩那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀刺,那凄涼的聲音猶如一把箭刺到我的心里。
那個(gè)小女孩拖著疲備的身體在大街上賣著火柴,她那雙一向是媽媽穿的大拖鞋都被一個(gè)小男孩撿走了,她只能赤腳在大街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。她這時(shí)一定最想要一雙溫暖的拖鞋來(lái)暖和她的小腳。天越來(lái)越冷,她又不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,所以只得在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,都要經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。我想她肯定凍得熬不住了,她終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!這樣,她一連擦燃了五根火柴。擦燃火柴期間,她多次幻和奶奶在一起,享受著奶奶給予她的溫暖,慈愛,可見她對(duì)美好未來(lái)充滿多么無(wú)限的希望。∷目鞓泛托腋V荒茉诨孟胫械玫剑,最后她只能跟著奶奶在快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也飛到那沒有痛苦的地方去了,越飛越高……
與那個(gè)小女孩相比,我是多么的幸福!我可以在明亮的教室里讀書、寫字,而小女孩那么小就出門做生意;我可以到操場(chǎng)上和伙伴們心情地玩耍,而小女孩卻在大街上默默地走著;我可以得到父母的關(guān)愛,在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻不敢回到那個(gè)屬于她的家,因?yàn)樗幕鸩襁沒賣完,回家等待她的只有責(zé)罵和挨打;每年的除夕夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,看聯(lián)歡晚會(huì),在喜慶的氣氛中享受著天倫之樂,而小女孩卻在除夕夜凍死了……在“5.12”大地震中,有許多孩子失丟了父母和親人失去了家園,而這個(gè)社會(huì)群體向他們伸出了援助之手。經(jīng)過(guò)全國(guó)及至全社會(huì)的幫助,地震中的孩子又重回了美麗的家園、明亮的課堂,甚至有的孤兒被好心人收養(yǎng)了,投入了新“父母”的懷中,這個(gè)小女孩在困難面前是那么的無(wú)助……
每當(dāng)看到這里,我的.眼淚會(huì)情不自禁的奪眶面出,我多么希望小女孩能來(lái)到我的身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!
“砰——啪!砰——啪!”我不等仰望天空,當(dāng)彩色的煙火升到美好的夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶,在絢麗的煙火中,正向我們走來(lái)……。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
在本星期,同學(xué)們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,它的作者是安徒生,讀了這篇故事我感悟到了許多許多。
《賣火柴的小女孩》這篇童話故事首先寫在大年夜,天下著雪,一個(gè)小女孩在街頭上賣火柴,她又饑又餓,在街頭瑟瑟抖。接著寫小女孩5次擦燃火柴,眼前產(chǎn)生了一次次的美好的幻覺,這表現(xiàn)了小女孩對(duì)美好生活的渴望、憧憬和無(wú)比的向往。小女孩第一次擦燃火柴,她的幻想是坐在一個(gè)屬于她自己的大火爐前面;第二次擦燃火柴,她的幻想是看到了烤鵝;第三次擦燃火柴,她的幻想是看到了一棵裝扮得十分美麗圣誕樹;第四次擦燃幾根火的幻想是面前出現(xiàn)了唯一疼愛她的奶奶,她似乎看到她奶奶在向她微笑、向她招手;最后一次她擦燃整把火柴,為的是能夠留住唯一疼愛她的奶奶。這一回她慈祥奶奶把她緊緊地抱在懷里飛走了,飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的安祥的極樂世界去了。最后寫這位可憐的小女孩在大年夜凍死在街頭。揭示了資本主義社會(huì)的罪惡,控訴了萬(wàn)惡的資本主義制度,表達(dá)了作者對(duì)貧苦人民的深切同情。
賣火柴的小女孩閱讀心得5
在我們語(yǔ)文書上,有一則童話故事:《賣火柴的小女孩》。我一口氣讀完了這篇文章。
這本書的大概內(nèi)容是:有一位賣火柴的小女孩,在圣誕節(jié)的早晨被凍死在街頭的.事。
當(dāng)我讀到?jīng)]有一個(gè)人買小女孩的火柴時(shí),我想:如果我也在童話里,我會(huì)毫不猶豫地買走一大把火柴,把自己的壓歲錢分一大半給她。
當(dāng)我讀到小女孩的鞋子被頑皮的小男孩搶走時(shí),內(nèi)心充滿了憤怒。覺得小男孩也太頑皮了。小女孩只有一雙大拖鞋,他還要搶走。同時(shí),我也十分同情小女孩。如果我是那個(gè)小男孩,我會(huì)把小女孩帶回自己家,為她買新棉衣、棉鞋,并讓她吃一頓飽飯。
當(dāng)我讀到小女孩劃著一根火柴,看見她的奶奶時(shí),我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。我意識(shí)到,小女孩的生命已經(jīng)要結(jié)束了。同時(shí),我也在心里默默地對(duì)小女孩說(shuō):“去吧,小女孩,跟奶奶去一個(gè)沒有饑餓、寒冷、痛苦的地方吧!不要再在這里忍受痛苦了!
看過(guò)這篇文章后,我突然感覺到自己是多么的幸福呀!受到父母的寵愛,要什么有什么,吃好的、穿好的,用好的?晌野l(fā)現(xiàn)有的小朋友還不滿足,經(jīng)常抱怨自己的東西沒別人的好。我相信,如果他們看了這個(gè)故事后,也會(huì)覺得自己其實(shí)是很幸福的!
《賣火柴的小女孩》讀后感13
前幾天,我又一次認(rèn)真地讀了《賣火柴的小女孩》這童話,這里面有許多細(xì)節(jié)、小瞬間都讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,下面的精彩段落我忍不住繼續(xù)閱讀下去。
小女孩家里比較貧窮,爸爸便讓她在寒風(fēng)刺骨的冬天里賣火柴。走著走著,忽然來(lái)了一輛馬車,搶走了小女孩的一只鞋子,她只能凍著腳繼續(xù)走下去。每走過(guò)一個(gè)人,她都會(huì)向他央求道:“買一盒火柴吧!睍r(shí)間很快過(guò)去了,還是一盒火柴也沒有賣出去。
由于小女孩的腳被凍到通紅,她只好走到一個(gè)墻角休息。太冷了,她點(diǎn)了一根火柴,在墻上看到一個(gè)溫馨的家庭,過(guò)著圣誕夜,小孩們拆著禮物,火苗消失了。她又點(diǎn)了一根,眼前出現(xiàn)了一桌子的美食,突然一只鵝從盤子里出來(lái),跳了下去,火柴又滅了。又點(diǎn)了一根,小女孩看見她那慈祥的奶奶,并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國(guó)度。
第二天早上,人們看見躺在墻角,面帶微笑的小女孩被凍死了,她身邊全是燒盡的火柴。
這個(gè)小女孩的命運(yùn)太悲慘了,相比之下,我們出生在新中國(guó),長(zhǎng)在五星國(guó)旗下,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,要理當(dāng)珍惜呀!可是,生活中有不少小伙伴,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)不努力,貪玩不知進(jìn)取。雖然我們有時(shí)也感到學(xué)習(xí)苦,做作業(yè)累,但我們只要克服困難,就能看到希望。自從讀了《賣火柴的小女孩》,我才真正明白了這個(gè)道理。
學(xué)生《賣火柴的小女孩》讀后感30
我很喜歡讀安徒生的童話,特別喜歡讀他寫的《賣火柴的`小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣火柴,天空中飄著雪花,但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快,她一根火柴也沒有賣出去。天氣越來(lái)越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點(diǎn)燃,好讓自己暖和些,她每點(diǎn)燃一根火柴,眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……第二天早晨,“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!”――她已經(jīng)死了!
每讀一次,我都會(huì)哭一次,內(nèi)心深深的痛:小女孩那么小,生活中沒有人疼愛,而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù),我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么?就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我,把他們的關(guān)心當(dāng)成了煩心。想想多不應(yīng)該啊!有人關(guān)心我們,我們應(yīng)該覺得幸福才是啊!
還有我們現(xiàn)在吃的穿的應(yīng)有盡有,可是我們的小女孩呢?光著頭,吃的沒有,穿的還是媽媽的大拖鞋,還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢!我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的生活,也很想分享給小女孩一些,讓她不再挨餓受凍。
《賣火柴的小女孩》告訴我們,應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,也讓我真心的疼愛這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人啊!
《賣火柴的小女孩》讀后感14
天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜。
這個(gè)童話故事深深地吸引著我,使我忘記了時(shí)間,鐘已經(jīng)響了十一下。這個(gè)童話故事不知已經(jīng)讀過(guò)多少遍了,然而我每次讀這個(gè)感人的故事都更多的思考,我讀著,讀著,仿佛已經(jīng)置身于這個(gè)神奇的世界。 “在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著
“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧?kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā),她衣衫簡(jiǎn)陋,爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:誰(shuí)要火柴
她在陰暗的墻角邊,我遇見了這個(gè)賣火柴的小女孩,她伸出那雙凍僵了的小手,向我兜售火柴。她的衣服好臟啊,也許是因?yàn)閶寢屔≡诖矝]有時(shí)間給她換洗?也許她家里窮得跟本沒有另外的衣服。我問(wèn)自己,我真的同情她嗎?有什么能表明我對(duì)她的同情呢?大街上還有許多的小孩也像她那么窮,也許還有比她更窮的,我能拿什么奉獻(xiàn)給這些窮人家的'孩子呢?我家也不富裕,每天媽媽只拿二元錢給我吃早飯,我想把二元錢給她,可在衣服袋里摸來(lái)摸去也沒有摸到那二元錢。我撇過(guò)臉不忍再看那小女孩,我不禁嘆了一口氣。媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái),問(wèn)我怎么還不睡?我這才回過(guò)神來(lái),噯,這是在看書哪!
我繼續(xù)朗讀著,回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。整個(gè)城市像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情,她沒有賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板。她的父親一定會(huì)打她,而且家里也是很冷的!凹摇睂(duì)她來(lái)說(shuō)不是溫暖的地方,也不是可以避難的地方,她沒有地方去。我多么感謝上天給了我一個(gè)溫暖的家,爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著我回家,我一回到家外婆還把各樣食物塞到我的嘴里,又給我加添衣服,等等,等等。多么可憐的賣火柴的小女孩!我真愿意把她帶到我家做我的妹妹!
她終于抽出一根火柴,火柴給她帶來(lái)了光明,給她帶來(lái)了希望,她在火光中遇見了她的祖母“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到即沒有寒冷,也沒有饑餓,更沒有憂愁的地方去了━━她們是跟上帝在一起!
”讀到這里,我流淚,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。因?yàn)樗K于可以不再經(jīng)受寒冷、困苦、貧窮、饑餓了。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。她雖然沒有富有的生活、快樂的童年,在有生之年只能擁有美麗的夢(mèng),但她沒有抱怨命運(yùn)對(duì)她的不公平,當(dāng)她離開這個(gè)悲慘的世界的時(shí)候,她的嘴唇上帶著微笑,她雖然死了,她相信她已經(jīng)與祖母一起飛上天,住在永恒的光明當(dāng)中,她的心是何等的美善!
《賣火柴的小女孩》讀后感15
今天,我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》的故事,使我感受頗多。
當(dāng)我看到衣柜里那些漂亮的衣服,看著餐桌上那香噴噴地飯菜,便會(huì)想起“賣火柴的小女孩”那悲慘的生活。小女孩的爸爸媽媽去世了,就連平時(shí)最疼愛她的奶奶也離開了人世,小女孩只能靠賣火柴賺來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢為生。那是一年的最后一天,小女孩衣衫襤褸,頂著漫天飛舞的大雪,穿過(guò)了大街小巷,用凄慘微弱的聲音喊著:“賣火柴了......賣火柴了......”可是卻沒有一個(gè)人來(lái)買她的火柴,因?yàn)楹L(fēng)凜冽、天寒地凍,人們都不愿意走出家門,更不會(huì)來(lái)買小女孩的火柴了。
小女孩光著腳,走在大街上,她的雙腳凍得像紅蘿卜一樣,每走一步都鉆心地疼,可是小女孩的嘴里仍然嘀咕著:“賣火柴了......賣火柴了......”。小女孩已經(jīng)無(wú)力再繼續(xù)走下去了,便蜷縮在了一個(gè)角落里,她想劃一根火柴取取暖,便用顫抖的手艱難地點(diǎn)燃了一根火柴,啊!小女孩看見了一個(gè)大火爐,好溫暖啊!那是爸爸、媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;于是她又劃著了一根火柴,!她看見了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌,桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一個(gè)香噴噴的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,!在火光中她看見了慈祥的`奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂;鸩裨僖淮蜗缌耍诙烊藗兛吹搅藘鏊涝趬堑男∨ⅰ
我想,生活在那黑暗的資本主義社會(huì)的人們,只有寒冷、饑餓和死亡的等待,富貴人家的生活卻是富麗堂皇,這是多么的不公平。
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng),小女孩來(lái)到了我家做客,我打開了我的衣柜,拿出鮮艷的羽絨服讓小女孩穿上,小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜,把冬天的漂亮棉靴送給小女孩,小女孩的臉上又綻開了幸福的笑容。接著,我請(qǐng)小女孩吃了一頓媽媽做的美味大餐,有蘋果、香蕉......還有美味的烤鵝,不一會(huì),餐桌上的食物就被小女孩一掃而光了啦!小女孩終于吃飽了。早晨醒來(lái),夢(mèng)境還在腦海里呈現(xiàn)著,我是多么希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。
小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧!擺脫那痛苦的生活,和我一起幸福的生活、勤奮地學(xué)習(xí)、快樂地成長(zhǎng)吧!
我們一定要珍惜今天的美好生活,努力地學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上和我們一樣的幸福生活,而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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