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[薦]童年讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的童年讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
童年讀后感1
輕輕的翻開(kāi)高爾基叔叔的《童年》,隨著他輕盈流暢的敘述,質(zhì)樸的語(yǔ)言,描繪了他的苦難、悲慘,有時(shí)也能得到一些溫暖的童年生活,讓我感到陌生、新奇,仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。
在《童年》這本書中,給我留下最深刻印象的是主人公高爾基,他小時(shí)候,父親就死了,剛出生的弟弟也死了。因?yàn)樽鲥e(cuò)事,經(jīng)常挨打,而且母親也不在身邊。有一天,他的母親突然回來(lái)了,又找了一個(gè)繼父,可是后來(lái)因?yàn)樨毟F,母親餓死了,于是高爾基外出謀生去了。輕輕合上高爾基叔叔的《童年》,我的兩眼濕潤(rùn)了,文章中那一個(gè)個(gè)悲慘的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前,深深地觸動(dòng)著我的心靈。
而我們:早晨,走進(jìn)美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室里,手捧著裝飾精美的課本,享受著良好的'教育;傍晚,回到家里,吃到可口的晚餐,看到精彩的電視節(jié)目,受到父母無(wú)微不至的關(guān)懷。我們一個(gè)個(gè)生活無(wú)憂無(wú)慮,人人充滿著童年的歡樂(lè),這是多么幸福啊!而我們有的同學(xué)呢!生活在這樣快樂(lè)、幸福的時(shí)光中,還不知足,不珍惜時(shí)光。回想起來(lái),我也有過(guò)這樣的時(shí)候,現(xiàn)在可真是慚愧!
讀完了這本書,我知道了,我們今天的幸福童年生活哪能和高爾基叔叔的童年生活相比呢!所以我們要珍惜現(xiàn)在幸福的童年生活。同時(shí),我也明白了:書能陶冶人的情操,啟迪人的智慧,增長(zhǎng)人的知識(shí),開(kāi)拓人的視野。
童年讀后感2
我們的童年在父母長(zhǎng)輩的精心呵護(hù)寵愛(ài)下,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)又幸福。高爾基的名作《童年》卻讓我看到了不一樣的悲慘童年。
《童年》主要講述了阿廖沙四歲失去父親,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母乘上輪船,來(lái)到專橫的外祖父家。在這個(gè)黑暗的家庭里,阿廖沙只感受不到親人之間的親情和溫暖,人與人之間彌漫著敵意的仇恨,而小孩子就成了他們發(fā)泄憤怒的對(duì)象,幸好有善良的外祖母處處呵護(hù)、疼愛(ài)阿廖沙。
有一天,阿廖沙被外祖父一頓暴打,失去了知覺(jué),在床上躺了好幾天,并且還生了一場(chǎng)大病。從此,阿廖沙就開(kāi)始懷著不安的心情周圍的`人們,不論是對(duì)自己的,還是別人的屈辱和痛苦都感覺(jué)十分敏銳一棵幼小的心靈開(kāi)始忍受著巨大的煎熬。阿廖沙的童年就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
與阿廖沙痛苦的童年相比,我們生活的如此安逸,有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,衣食無(wú)憂。我們應(yīng)該好好珍惜我們的童年,珍惜我們幸福美好的生活!
童年讀后感3
《童年》這本書的作者是高爾基。
這本書是寫一個(gè)名叫阿列克賽的一個(gè)男孩,開(kāi)始說(shuō)他有一個(gè)小弟弟死了,爸爸也死了,搬到了外公家去住。
接著說(shuō)說(shuō)兩個(gè)舅舅說(shuō)要分家,舅媽教他學(xué)知識(shí),有一天他沒(méi)事干,染布玩,挨了打。他有一個(gè)朋友叫茨岡,15歲左右,一天舅舅買了一個(gè)十分沉的`十字架要茨岡背到老婆的墳?zāi)股,走了幾步茨岡被壓茨岡。一段時(shí)間過(guò)去了,作坊著火了,舅媽因?yàn)殡y產(chǎn)死了。又住在大伯家,一段時(shí)間過(guò)去了,大伯死了。母親回來(lái)了,改嫁了,改嫁失敗和病痛,母親死了。因此家庭四分五裂,最后流浪生活,童年也結(jié)束了。
阿列克賽這個(gè)男孩我覺(jué)得他很可憐,因?yàn)樗晁懒肆鶄(gè)親人,平常只有外婆陪他,童年就結(jié)束了,誰(shuí)都不愿意。流浪生活有幾個(gè)伙伴:維亞希里、科斯特羅馬、哈比、雅西、格利什卡·丘爾卡,偷東西是他們唯一生活的手段,偷木板生活,每個(gè)木板能讓每個(gè)人獲得五六戈比,或者撿破爛。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
童年讀后感4
今年暑期,我讀了高爾基德的著作《童年》。這是一部自傳體小說(shuō)。書中形象地描繪了小主人公阿廖沙悲慘的童年,阿廖沙自小父母雙亡,寄養(yǎng)在外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母很愛(ài)他,外祖父不喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就是在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代人的丑陋面目。阿廖沙的童年時(shí)悲慘的,但是他從不氣餒,他多么渴望能有美好的生活。
相比之下,我們現(xiàn)在的童年實(shí)在是太幸福了,要什么有什么,有美好的童年、有美好的回憶,還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的痛愛(ài),生活在一個(gè)充滿愛(ài)與希望的世界,沉浸在愛(ài)的旋律中。但我們可曾想過(guò)阿廖沙?他在沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有希望、沒(méi)有未來(lái)的世界中生活,在只有打、罵、孤獨(dú)無(wú)立的'天地里生存。
我想,我們生活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,我們應(yīng)該加倍珍惜,因?yàn)榻裉斓男腋I顏?lái)之不易,等到這種幸福沒(méi)有了,才去珍惜,那就后悔也來(lái)不及了。
我們這個(gè)世界是美好的,童年也是難忘的,阿廖沙多么憧憬美好的童年和未來(lái)!所以對(duì)那些失去愛(ài)的孩子,沒(méi)有美好童年的孩子,我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛(ài),更多的關(guān)懷。
我們像一株小苗,在關(guān)愛(ài)、安定的社會(huì)中生活,我們要好好孝順父母、努力學(xué)習(xí),為未來(lái)做好準(zhǔn)備,為祖國(guó)建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)!
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,童年也隨之流逝,F(xiàn)在充滿活力的我們,要趁著這美好的時(shí)光,這美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!
童年讀后感5
讀完了《童年》,我的內(nèi)心久久不能平靜。
書中的小主人公阿列克謝生活在令人窒息的黑暗天地,然而,悲慘黯淡的童年生活并沒(méi)有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他勇氣為刀劍。在成長(zhǎng)的道路上披荊斬刺。最令我佩服的,正是阿列克謝這種既堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀的精神。
在外祖父家,在那個(gè)陰暗籠罩在家庭里,阿列克謝受到欺凌,但是他依然很堅(jiān)強(qiáng)。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威,鞭子暴打也不會(huì)讓他屈服下來(lái),他既懂事又能干,在他很小的時(shí)候就可以自食其力了,在街頭上撿著破爛而來(lái)養(yǎng)活自己……
當(dāng)然,阿列克謝的童年自然有著溫情的一面。外祖母的呵護(hù)下讓他感受到了親情的溫暖,“小茨岡”、“好事情”等等一些好朋友的.陪伴下,又讓他感受到了友情的可貴與重要性!
在暗無(wú)天日的每個(gè)日子里,阿列克謝還是可以發(fā)現(xiàn)生活中存在的真、善、美。因此正是這些東西讓它變得既堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀了,讓他再飽受磨難,自食其力的同時(shí),也依然可以保持著兒童的美好天性。好奇心和求知欲,也讓他更加富有了愛(ài)心,樂(lè)于助人的心、同情心等等?墒亲詈笠?yàn)榘⒘锌酥x的母親不幸去世了,阿列克謝又在他的外祖父的勸說(shuō)下,不得不獨(dú)自一個(gè)人走向人間。
跟阿列克謝相比,我是幸福的,而我卻不珍惜,總覺(jué)得一切是那么平淡無(wú)味,讀完《童年》后,我才真正知道了自己的不足,我相信,從阿列克謝身上的啟迪會(huì)讓我終身受益。
童年讀后感6
最近,我讀了《童年》這本書,有了一些感想。
《童年》這本書寫了作者從三歲到十歲的生活,揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。
在這本書中,讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個(gè)慈祥、鎮(zhèn)定、誠(chéng)實(shí)的人。她總是引導(dǎo)作者走上光明的道路;而外祖父是一個(gè)暴君,是一個(gè)貪婪,膽小的人。
外祖父經(jīng)常毆打外祖母,常常喝酒,偷家里的`錢財(cái),毫無(wú)學(xué)識(shí),他后來(lái)成了一個(gè)真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的對(duì)比。我最喜歡的是外祖母的光明,沉著和勇敢。
書中講到,在一次火災(zāi)中,外祖母沉著地指揮大家滅火,第一個(gè)沖進(jìn)染房里拿出硫酸鹽,有序地讓鄰居撤離,得到了大家的尊敬,而外祖父卻只會(huì)躲在屋子里低聲哭泣。
通過(guò)這本書,我聯(lián)想到自己的母親。在生活中,引導(dǎo)我走向光明道路的人是我的母親。
在我小的時(shí)候,是母親教我如何寫字和念書,教會(huì)我如何待人友善,如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)我遇到困難時(shí),她總是激勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難,不要退縮。當(dāng)我感到苦悶時(shí),母親總是用心地開(kāi)導(dǎo)我,使我開(kāi)心,讓我走出陰影。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),母親也總是耐心地教導(dǎo)我。尤其是這次跆拳道黑帶升級(jí)考試,我因?yàn)橛?xùn)練得不多,非常缺乏信心,一度退縮不敢去參加考試,但在母親不斷地鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,奮力拼搏,最后通過(guò)考試終于拿到了黑帶。
當(dāng)我失敗時(shí),我總會(huì)想起書中的外祖母,她像我心中的一盞明亮的燈,照亮前路,指引我走向正確的道路。《童年》將伴我一生。
童年讀后感7
童年每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親跟外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母跟高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的.舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫跟米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來(lái)又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能跟高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易!童年充滿著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育跟友誼,沒(méi)有什么再值得回憶。
童年讀后感8
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作,講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的廣闊社會(huì)畫卷。
《童年》這本書講述了一個(gè)三歲喪父的孩子,他由他的母親,帶到了他從未去過(guò)的外祖父家,外祖父是一個(gè)自私殘暴,野蠻粗暴的小染坊的主人;外祖母是一個(gè)和藹可親,心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。
童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人的關(guān)愛(ài),但阿廖沙的童年是不幸的,阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他,并且經(jīng)常講述美好的故事讓他開(kāi)心。可同時(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了奪得家產(chǎn),經(jīng)常大打出手、明爭(zhēng)暗斗,在這種生活中,早已經(jīng)在他的心靈上留下了印記。
童年是每個(gè)人的人生的開(kāi)端,兒童的心靈和思想是天真、可愛(ài)的',如果受到了好的影響,那么就會(huì)讓人一生受益,相反,如果收到不好的印象,他們后面的影響又會(huì)怎么樣的呢?
現(xiàn)在的我們不愁吃,不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要受挨打、受欺負(fù),悲慘的一幕又一幕,但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),始終保持著高尚的思想品質(zhì),難道這些不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
童年是一副五彩繽紛的圖案;童年是和藹歡快的樂(lè)曲;童年是一道七彩的路。童年是那么的美好,雖然阿廖沙的童年不幸,但它卻像一顆燦爛的星星,永遠(yuǎn)保持著初心,這正是我要學(xué)習(xí)的。
童年讀后感9
童年是一個(gè)多么美好的詞,每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的,可在高爾基所著的《童年》里,我們將看到另一種童年。
《童年》這本書講述了小主人公阿廖莎三歲時(shí)失去父親,他們來(lái)到了外祖父家,外祖父是個(gè)貪婪自私的人,而他的舅舅是個(gè)愛(ài)財(cái)如命的家伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關(guān)愛(ài)他,到了最后阿廖莎被趕出家門。
這本小說(shuō)以一個(gè)孩子的角度來(lái)觀看這個(gè)世界,體現(xiàn)了小市民的空虛,自私,以及展現(xiàn)了下層人民的正直,勤勞,淳樸,善良的品質(zhì)。我最喜歡的人物是阿廖莎,同時(shí)又對(duì)他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環(huán)境里,但這一切并沒(méi)有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什么樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運(yùn)低頭,這些困難反而讓他成為一個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。
與阿廖莎的童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂(lè)的`成長(zhǎng)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從來(lái)都不缺少關(guān)愛(ài),而阿廖莎的家庭里,除了外祖母,就沒(méi)有人關(guān)心他了,在我們的家里也不會(huì)發(fā)生家暴,我們還會(huì)坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師細(xì)心教導(dǎo),放學(xué)回家后就能吃到美味熱乎的飯菜。
如今我們要珍惜這些關(guān)愛(ài)與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅(jiān)強(qiáng),遇到困難勇敢的去面對(duì)。
童年讀后感10
童年在人們眼里可能是美好的、純潔的、天真的、無(wú)憂無(wú)慮的、自由的。但是當(dāng)我翻開(kāi)《童年》這本書的時(shí)候,這個(gè)想法完全被推翻了,我的`情緒也隨著書中黑色宋體上下波動(dòng)。
主人公阿麗莎在現(xiàn)實(shí)中是高爾基。父親去世后,祖母來(lái)到了經(jīng)營(yíng)者染坊的祖父家。然而他爺爺?shù)娜痉痪鸵飘a(chǎn)了,兩個(gè)叔叔為了分開(kāi)而處于一種怒不可遏的狀態(tài)。在這種環(huán)境下,阿萊莎看到了所有人性的陰暗面:貪婪、殘忍、自私、傲慢和專橫。爭(zhēng)吵和爭(zhēng)吵已經(jīng)變得司空見(jiàn)慣。再打,那就再打。這就是一家人的生活方式。
就像夜晚,在漆黑的夜晚,會(huì)有一輪明月默默注視著無(wú)邊的黑暗,試圖用自己柔和的光芒來(lái)掙脫黑暗。在這個(gè)陌生的家庭里,奶奶就是這樣一輪明月。阿麗莎說(shuō):“在她來(lái)之前,我似乎是在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒,帶我去了一個(gè)明亮的地方.她立刻成為我一生的朋友,最親密的人,我認(rèn)識(shí)的最好的人,最珍貴的人。她對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,讓我充滿了應(yīng)對(duì)生活艱辛的強(qiáng)大力量!
的確,我奶奶與這黑暗格格不入。她善良樂(lè)觀,內(nèi)心充滿無(wú)私的愛(ài)。她善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。
小說(shuō)第七章,作者說(shuō)外婆和外公各有兩個(gè)不同的神,外婆的神是慈悲的,賜福人類,主宰一切,洞察一切。而且我爺爺?shù)纳癜缘,厲害,厲害,殘忍,大家都害怕?/p>
就像一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每個(gè)人的心里都有一個(gè)不一樣的上帝,這也反映了一個(gè)人的內(nèi)在性格。
童年讀后感11
讀完高爾基的《童年》,我真正認(rèn)識(shí)到人世間什么是邪惡,什么是勇敢。
《童年》這本書主要講述的是:三歲的阿廖沙失去了最慈愛(ài)的父親,母親只好帶著他去投奔外祖父。阿廖沙就在這死氣沉沉的環(huán)境里生活著、學(xué)習(xí)著……兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)弄得家里雞犬不寧,為了財(cái)產(chǎn),他們不惜一切代價(jià),甚至殘忍地殺害了自己的親兄弟。在這場(chǎng)爭(zhēng)斗中,阿廖沙失去了最好的朋友——茨岡尼克,他親愛(ài)的媽媽也離他而去……
故事中的阿廖沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂(lè)觀的孩子,雖然經(jīng)常遭受外祖父的毒打,但是他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。再看看我,不夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候還很膽小。有一次老師叫我起來(lái)背課文,當(dāng)時(shí)我就傻眼了,為什么是我?為什么全班只有我一個(gè)人背了第一自然段?我該怎么辦??jī)?nèi)心的恐懼、慌亂、不知所措全都寫在了我漲得通紅的臉上。沒(méi)辦法,我只能硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴的背了起來(lái)……最后還是老師幫我解了圍,要不然到現(xiàn)在我在同學(xué)面前都還抬不起頭。當(dāng)然那部分內(nèi)容我是會(huì)背的,但由于我的`恐懼,我害怕同學(xué)們的眼睛盯著我看,我真的很害怕同學(xué)們笑話我。
讀了這本書,主人公阿廖沙的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)深深感染了我,我要向他學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪胁荒苡龅绞虑榫屯笸丝s,不能失去信心,要相信自己,勇敢的展示自我!
童年讀后感12
童年是美好的,童年是快樂(lè)的,每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的。但是,高爾基的童年卻和我們的童年格格不入,他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長(zhǎng)大成人后,將自己的經(jīng)歷寫成了一本書:《童年》。我讀完之后,受益匪淺。
童年這本書講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里,成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來(lái)了一絲暖意,才使阿廖沙在這樣黑暗的環(huán)境里依然保持著對(duì)生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),正直、善良的人的故事。
阿廖沙,他的生話是多么悲慘,和他一比,我們倒像個(gè)小皇帝,整天“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!笨晌覀冇袝r(shí)還要“雞蛋里挑骨頭”,說(shuō)這說(shuō)那,不知道珍惜。
在這本書中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良,和藹可親,樂(lè)觀。她愿意把生活中的一切壓力全承擔(dān)下來(lái)并毫無(wú)怨言。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩(shī)意的勞動(dòng)?jì)D女。她對(duì)生活的那種樂(lè)觀令我佩服。
讀了《童年》這本書,我明白了:我們生活是那么好,可我們卻身在福中不知福,得不到滿足就生氣,有的`甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們,雖然沒(méi)有人的童年是像阿廖沙那樣的,但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)的人!
雖然讀完《童年》已有了一段時(shí)間,但書中的內(nèi)容令我難忘。
童年讀后感13
有一次,我在看高爾基寫的《童年》時(shí),總覺(jué)自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺(jué)。
當(dāng)我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺(jué)。因?yàn)樵诳吹叫「郀柣粻敔敶虻臅r(shí)候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會(huì)沖上去抱著我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會(huì)罵他,而是用一點(diǎn)憤怒的語(yǔ)氣對(duì)高爾基說(shuō)一些小道理,解釋這個(gè)道理的意思,還告訴他怎么做是不對(duì)的,怎么做是對(duì)的.。
讀完這本書,給我最大的感覺(jué)就是愛(ài)。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯進(jìn)行了一次坦誠(chéng)的交談。他給嘎斯帶來(lái)了美味有趣的東西。那一刻我很感動(dòng),原來(lái)爺爺不是很兇,他一定很后悔打了嘎茲,一定很心疼。原來(lái)長(zhǎng)輩們的每一次尖刻的訓(xùn)斥,都隱藏著深深的愛(ài)和期待。如果我是小蓋茲,我會(huì)說(shuō)”謝謝你,爺爺”
事實(shí)上,這本書給了我們最大的感受是這樣的:在書中所有的人物都是來(lái)自這本書讓我知道什么是愛(ài)是無(wú)私的。小高爾基會(huì)理解幫助他,有時(shí)候有些人討厭。然而,這本書的愛(ài),讓我覺(jué)得很溫暖。
童年讀后感14
今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。
《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過(guò)的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的事情:舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的`毒打,他一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。幸運(yùn)的是外祖母十分疼愛(ài)他,常給他講故事,使他不幸的童年生活有了暖色。
與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費(fèi)心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時(shí)好的太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學(xué)習(xí)為重,每天只想著玩……要知道,在阿廖沙童年時(shí)很多人想上學(xué)卻不能呢,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞,同時(shí)提高我們的獨(dú)立性,F(xiàn)在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不獨(dú)立,家務(wù)事不會(huì)做……我們不但要學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要?jiǎng)邮帜芰?qiáng),爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好少年。
童年讀后感15
假期媽媽讓我讀了一本書,是高爾基寫的《童年》。這本書使我深受教育,和高爾基比起來(lái),我們是多么幸福!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親就死了,生活很窮苦,他和媽媽住在外祖父的家里。由于家里窮,他上學(xué)只能穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿的褲子。這樣一身裝扮,同學(xué)們都笑話他。有的同學(xué)還經(jīng)常給他起外號(hào)。
和高爾基比起來(lái),我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是名牌。想到這兒,我不僅有些不好意思了。因?yàn)橛羞@么好的條件,我卻身在福中不知福,媽媽給我買衣服,我還嫌不好看,不舒服,又哭又鬧的。
高爾基為了上學(xué),就去撿破爛。每逢不上學(xué)的日子,他就拎著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布換錢,卻只有半個(gè)盧布的收入,1盧布只相當(dāng)于我國(guó)的`人民幣0.02857142857142857元,可見(jiàn)他的生活是多么的艱苦。如果撿不到破爛,他就不能去上學(xué)了。我們現(xiàn)在什么也不缺,過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子,相比之下,還有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?
高爾基把別人對(duì)他的嘲笑變成促使自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí),終于取得優(yōu)異的成績(jī),受到老師的喜愛(ài)。
今后,我要艱苦樸素,自力更生,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
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