(通用)《伊索寓言》讀后感
看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《伊索寓言》讀后感1
《伊索寓言》是古希臘著名的哲學家、文學家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家。它曾經做過薩摩島雅德蒙家的奴隸,但因他知識淵博,聰穎過人,最后獲得了自由。
書中的內容大多與動物有關,每則故事都蘊含著一個道理,有些揭露和批判了社會中的矛盾,有些抒發(fā)了對人生的領悟,還有些總結了日常的生活經驗。伊索通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系。
書中映射了當時的社會現實,揭露統(tǒng)治者的蠻橫或是表現勞動人民生活經驗與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強盜和他的母親》,《烏鴉喝水》這篇文章主要講了:一只口渴的烏鴉看到一個大水罐,水罐里的水不多,烏鴉想了很多辦法,怎么也喝不到水。后來,烏鴉想到了把石子投到水罐里這個辦法,最后隨著石子的增多,水罐里的水慢慢地升高,烏鴉終于喝到了水。
這個故事告訴我們:只要肯動腦筋,就沒有解決不了的問題!稄姳I和他的母親》主要講的是:一個孩子在上學的時候偷了同學的寫字板,他的母親不但沒有阻攔而且還慫恿他偷更多的'東西,最后因為偷了銀行金庫里的財寶,被判了死刑。這個故事告訴我們:在孩子的成長過程中,家庭教育是極為重要的,小過不懲罰必然釀成大錯。
《伊索寓言》對后代歐洲寓言的創(chuàng)作產生了重大的影響,其不僅是西方寓言文學的典范之作,也是世界上傳播最多的經典作品之一。
《伊索寓言》讀后感2
我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中,那些不為我們察覺的.真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。
其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”
《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。
這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。
《伊索寓言》讀后感3
在《伊索寓言》中我比較喜歡《狐貍和葡萄》、《狼來了》、《蟬和狐貍》這幾個故事。
《狐貍和葡萄》寫的是從前,有一只狐貍看到葡萄架上有幾串成熟的葡萄,饞的直流口水。狐貍想盡了辦法也夠不著葡萄,只是白費心機。狐貍感到沒希望了,只好失望的離開。它想,“這些葡萄肯定不好吃,所以老天不給我吃”。
有些人無能為力,做不了好事,只好說這些東西不好以平息自己的心態(tài)。
《狼來了》寫的是一個牧童在村邊放羊,覺得沒意思,后來,牧童大喊狼來了,村民趕來后發(fā)現一只狼也沒有,牧童看見他們驚慌的樣子,情不自禁的笑了起來。后來,牧童又做了好幾次這樣的事,村民們開始不相信他了。后來狼真的來了,牧童大喊:“狼來了,救命啊”.結果他嗓子都喊啞了,也沒有人來救他
經常說謊的人即使有一天他說了真話,也在沒有人相信他了。
《蟬和狐貍》講的.是從前,有一只蟬在樹上唱歌,不巧被狐貍看見了,狐貍就騙它說:“蟬姐姐,你的歌聲真好聽,能否下來讓小弟弟聽聽?”蟬覺得狐貍在騙它,就悄悄地摘下一片樹葉扔下去,狐貍以為是蟬就撲了過去,蟬對狐貍說:“自我看見你的糞便里面有蟬的翅膀,我對你就有疑心了。”
一個很聰明的人,總能把別人的不幸改為自己的好運。
看了這本書后,讓我受益匪淺。我把這本書推薦給大家,希望你們看了以后能夠有所啟發(fā)。警醒自己,學會做人。
《伊索寓言》讀后感4
這學期,我讀了《伊索寓言》,我對這本書愛不釋手,有了許多感想,書里面的人物時時浮現在我眼前。
你們聽說過龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點?因為它慢而不停,堅持不懈;而兔子為什么輸了?因為它跑跑停停,沒有耐力,這個故事告訴我們:穩(wěn)步向前者,往往能取得最終的勝利。
讀了《伊索寓言》這本書,我知道了:在求學的道路上是沒有平坦的路可以走的,只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。學習也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恒,一步一個腳印,就一定能取得好成績。盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無關,但有些時候,你卻是書中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面,《伊索寓言》以各種各樣的動物角色,以一個個精美的小故事來告訴我們一個個人生的道理。
二年級的時候,我自以為學習成績很好,每天寫完作業(yè)就開始玩了,既不復習也不預習。久而久之,我的'成績慢慢下降了,而有些原來成績中等的同學慢慢超過了我。我終于明白了!原來,我就像《伊索寓言》里的兔子,走走停停,而有些同學就像烏龜穩(wěn)步前進著。我終于意識到了這個問題,從此以后,我每天都做好復習和預習,我的成績終于慢慢上來了。
寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出有趣的東西;寓言是一個個小故事,雖然短小,卻能告訴我們一個個大道理。
《伊索寓言》讀后感5
我覺得,世界上的每一個寓言故事都是用心靈編織的夢。盡管它們有些很完美,有些很殘酷,但都反映了人們對現實生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的夢想和愿望。
我喜歡讀寓言故事,因為它總是能給我的心靈帶來強烈的震撼。《伊索寓言》,是這本書讓我愛上了對生活的思考和人生錯誤觀念的糾正,開啟了心靈的窗戶。
有著這樣一個寓言故事:烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝必須是經常洗澡,羽毛才變得如此潔白無暇。于是,它毅然離開了它賴以生存的祭壇,來到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛,不但一點都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事,請先不要嘲笑烏鴉的無知,其實,在我們的現實生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自我的優(yōu)點,要明白人的`本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢那只能永遠屬于別人。
有一段時間,在我的身上也發(fā)生過此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的長發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。最終有一天我如愿以償了?墒菑哪且院,我又十分后悔,因為那些屬于我的時間,全花在了那頭長發(fā)上,這樣不僅僅把時間給浪費光了,還發(fā)現自我并不適合留長發(fā)。從此,我就想每個人身上都有自我適宜的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無論再大一點亦或是小一點都不合身。
做最好的自我,相信自我,必須能夠!
《伊索寓言》讀后感6
這個故事講的是一只鷂子很饑餓,好多天都沒有捕到獵物,聽到森林里有一只很會唱歌的夜鶯在那高歌,于是箭一般的沖過去狠狠抓住夜鶯,夜鶯為了懇求鷂子放過自己,就說自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子,讓鷂子去捕更大的食物,但是鷂子非常精明,說道:“我放了你去尋找更大的鳥,等于放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標,我還沒有傻到這個地步”!說完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來。
這個故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的利益,而不珍惜已經擁有的東西。鷂子就是非常智慧的,珍惜眼前食物先填飽肚子,這樣才會有力氣尋找更大的食物。
所以人不能太貪心,懂得知足,才會有更多的收獲。
黃鼠狼與愛神——讀《伊索寓言》有感300字:
故事:黃鼠狼愛上了一個青年,黃鼠狼請求愛神把它變成一個少女,愛神很同情他把黃鼠狼變成了一個美麗的'少女,愛神想知道黃鼠狼變成女人后,習性會不會變?愛神把一只老鼠放到黃鼠狼和青年的房間里,黃鼠狼的習性沒有變。愛神看見了,非常生氣。把黃鼠狼變回了原形。
感悟:這個故事告訴我們,比如你非常喜歡一樣東西,你就要為它他而改變。
1.比如,爸爸、媽媽有了我、弟弟,就要去改變,從一個少年和姑娘,變成一位父親母親。
2.我有了陳君宜、于子涵這幾個朋友就要知道她喜歡什么,不喜歡什么,按他喜歡的來做。
3.媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠,可弟弟在姥姥家,很不適應,媽媽為了弟弟每天開車來回來回。
《伊索寓言》讀后感7
這個寒假時間特別的長,在此期間,我讀過很多本書,比如《成語故事》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《恐龍童話》等等,其中我最喜歡看的書是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴冯m然故事都很短,但是能告訴我們很多深刻的道理。
《伊索寓言》相傳是伊索創(chuàng)作的,伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家,他原本只是一個地位卑微的奴隸,因創(chuàng)作《伊索寓言》而流芳百世。《伊索寓言》的故事有很多,無論是動物、植物還是其他生物,都具有人的思想和情感,作者假借發(fā)生在它們身上的故事,向我們講述很多道理。其中我喜歡的有兩篇,《黃鼠狼和銼刀》和《狼和羊群》!饵S鼠狼和銼刀》講的一只黃鼠狼追趕老鼠,它的牙撞在大石頭上面,雖然黃鼠狼的`牙掉了,但它還是捉到老鼠,用自己的舌頭舔死老鼠。黃鼠狼的舌頭出名了,結果它看見了銼刀,它用自己舌頭去舔銼刀,結果舌頭卻沒了。黃鼠狼也餓死了。這個故事告訴我們:不自量力自然要倒霉!独呛脱蛉骸穭t說的是羊群在山坡上吃草,獵狗守護著羊群安全。有幾只狼盯著獵狗和羊想不出好辦法。一只老狼溜進羊群,對羊群說想和羊交朋友,要除掉獵狗。狼讓幾只公羊用角戳死獵狗。狼就把羊吃掉了。這個故事告訴我們:為了眼前的利益,出賣親人、朋友的人,是沒有好結果的。
《伊索寓言》讀后感8
如果讓我向同學們推薦一本書,我一定會推薦這本書——《伊索寓言》。
那么,你一定會問了:“天下有許多好書,你為什么推薦《伊索寓言》呢?”
對此,我的回答是:因為《伊索寓言》篇幅較短,意義深遠,還帶點兒幽默。不僅豐富了我的生活,還使我明白了許多道理。不信?我給你們舉個例子,《一條麻袋》:從前有一條麻袋,原先放在門口給人蹭腳泥,后來這家主人暴富,以至于把那條麻袋洗了洗,用來裝金幣。于是,麻袋便自高自大起來,說它是多么地富有,誰都比不上!這些話被老鼠們聽見了,老鼠們不服氣,便成群結隊來到麻袋腳下,使勁地咬呀咬,把麻袋咬了個大洞,金幣都散落在地,主人看見了,把金幣裝進大鐵箱里。而麻袋呢?又變回原來的位置,給人蹭泥用了。
讀《一條麻袋》這個故事時,正好我第一單元考了個好成績,于是,我便告誡自己不能驕傲,要謙虛,果然,我的.第二單元又考了一個好成績。要知道,我能當上好學生,取得好成績,有一部分的功勞還歸功于《伊索寓言》這本書呢。
這本書還有《公雞與珍珠》,告訴我們要看實際情況,不能盲目地下結論;《新老馬過河》告訴我們要善于聽取別人正確的意見;《一棵小草》告訴我們要頑強向上,不退縮……
因此,我才向大家推薦這本書,也希望大家能喜歡這本書。
《伊索寓言》讀后感9
最近我一直在讀《伊索寓言》這本書。其中一則故事令我印象很深,受益匪淺。
故事的大意是這樣的:有兩個人一同行路。其中一個人撿到了一把斧子,另一個人歡天喜地地說:“我們撿到了一把斧子!”撿到斧子的那個人很不高興:“這明明是我撿到的,和你有什么關系!請你說,‘你撿到的’,這時,丟了斧子的人追了上來,那個撿到斧子的人非;艔,而另一個人卻說:“現在請你說‘我完了’,千萬不要加‘們’字哦!”
這則故事是說,有福不與朋友同享,遇難便不會有朋友同當。是啊,如果人人都像那個撿到斧子的人那樣自私,別人自然也不會想著要去幫助他。假如他與另外一個人共同分享的話,到了后來,那個同路人也會為自己的朋友搭話說:“我們只是個過路人而已,只是無意中撿到了這把斧子。其實剛才找了好半天,但沒找到失主,所以才走掉的,并沒有要偷的意思,是大家誤會了!”如果真是這樣,那撿了斧子的人也不會遭到別人的懷疑。
比如像我和我的`同桌李可熠一樣。我有點近視,再加上位置有點偏,有時看不清黑板,李可熠總讓我抄他的筆記。還有一次我們遇到一個圖形連線題,老師說必須用尺子做題,可我卻沒有帶尺子,還是李可熠主動借給了我。他幫了我那么多,我也應當要有福與朋友同享,有難與朋友同當呀!那次上數學課,老師讓用三角板給平行四邊形畫上高,可他卻忘帶了。我問他:“用不用我?guī)湍阊?”說著把我的三角板遞給了他。他的學習成績不是太突出,他不會的時候,我總是耐心地給他講題。
是啊,我們一定要有福與朋友同享,有難與朋友同當,要互幫互助,這樣才會得到彼此的信任!
《伊索寓言》讀后感10
《伊索寓言》這本書家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。
這本書里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語,還有的故事告訴我做事不能太沖動,要考慮周全。
在這本書里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子媽媽,還有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過去了,小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子媽媽想教寶寶們飛行、捕食、逃避敵人的追擊......可小燕子太懶了,不想學,就沒學成?墒怯幸惶欤瑏砹艘粭l大蛇,把不會飛的小燕子吃了,燕子媽媽回來后很傷心,說到:為什么最講道理的`地方會發(fā)生這樣的悲劇呢?
其實啊,當災難發(fā)生于寄予希望的地方時,最使受害者難受。惡人行兇是不分場合的,善良的人們要時刻警惕!
還有一個故事是《一頭蠢驢》。這個故事講了一個人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛,而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機掙脫韁繩,悄悄地走進了主人的居室,學著小狗的樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個故事教育我們:每個人都有自己的本質工作,切不可逾越,否則會吃虧的。
《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒有看過,那就趕緊翻開書看看吧!
《伊索寓言》讀后感11
《伊索寓言》是古希臘文學中的一朵奇葩,一塊瑰寶。數千年來,以它獨特的哲理魅力,使得至今經久不衰。有人說,《伊索寓言》是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西讓人品味;有人說,《伊索寓言》是一顆魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;有人說,《伊索寓言》是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……
《伊索寓言》的作者——伊索,他是一位傳乎其神的人物。相傳他曾經是薩摩斯雅島上雅德蒙家的奴隸。由于主人欣賞他的才識而獲得了自由。他所寫的寓言寓意深刻,富有哲理性,是數千年來人們愛不釋手的寶藏。
我感觸最深的一則莫過于《埋在葡萄園中的珠寶》了。有一位農夫積攢了大筆基業(yè),病重時放心不下三個好吃懶做的兒子。為了讓兒子們學會自力更生,他對三個兒子說他在葡萄園里埋了一罐珠寶,讓他們去挖出來。最后,三個兒子終于明白,父親給他們的珠寶,就是一雙愛勞動的手。從此,他們勞動不息,過上了富裕的生活。這則故事讓我感受之深至深——上帝是非常公平的,付出和收獲,勞動和財富都是成正比的。付出了多少,就會收獲多少,沒有辛勤的`耕耘,就一定不會有豐碩的果實,是勞動創(chuàng)造了財富!我們在學習上也是這樣,不想好好聽講,努力、刻苦地學習,就一定不會取得優(yōu)秀的成績。
《伊索寓言》不愧是古希臘文學的瑰寶,它用顯而易見的故事使我們懂得許多終身受用的哲理,它擁有的魔法,著實讓我嘆服!
《伊索寓言》讀后感12
“書籍是人類改善的階梯。“書是知識的源泉!皶臀乙黄痖L大是我每天都要補充的營養(yǎng)品。書的格言就像一首歌,總是在我耳邊回響,在我心中蕩漾。(另一方面)。
這個暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡,深深地吸引了我!兜门c失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感,教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的'道理。是的,在現實生活中,我多么需要這樣的道理!
記得當時黃老師發(fā)了一張試卷。啊,我得了第一名!我以為是:本來我這么聰明得了第一名,以后考試可能會變得很難。從那以后,我沒有好好學習。我在課堂上總是和同學們吵鬧;丶液箅S便寫作業(yè)出去玩了。
幾天后,我們做了測試。幾天后黃老師發(fā)了這張考試試卷。沒想到,我只考了80多分,掉了10多分。我很傷心,眼淚不停地在眼角打轉,最后流了下來。但是我不想被同學看到,所以急忙擦干了眼淚。結果一門課過去了。
下課后黃老師來找我,說3360“斯卡利,你這次考試沒考好的原因是驕傲”。謙虛的心使人高漲,驕傲使人落后。你不應該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母。你現在真的不應該驕傲。要努力學習,趕上成績。知道嗎?“知道了!拔液蹨I回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以我努力學習提高了我的成績。
《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識的大門。請打開心靈之門。請打開明亮的大門。讓我嘗到了人生的神,甜蜜,苦澀,辣!对⒀怨适隆愤@本書像鑰匙一樣幫助我打開了知識的大門。請幫我打開寓言。“對我?guī)椭艽螅?/p>
《伊索寓言》讀后感13
在這個暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書,發(fā)現書中每一篇故事都經過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們在不明白的情景下不能隨便亂說等等,可是我最喜歡的是《農夫的寶藏》這個寓言故事。
這個故事主要講了從前有一個農夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個兒子不僅僅不跟農夫一樣勤勞,并且還一個比一個懶惰。農夫十分期望他們能學會勞動,可他們一點兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。
日子一天天過去了,農夫漸漸地老了,他預感到自我要死了。于是,農夫對他們說:“孩子們,我就要死了,你們聽好了,我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來吧!闭f完,農夫就離開了人世。
三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個角落,可還是一無所獲。播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了,沒想到收獲的'糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣,獲得了不少金幣。
看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟最終明白了,父親所說的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學習這個寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個勤勞的孩子。
《伊索寓言》讀后感14
《伊索寓言》是家喻戶曉的一本書,幾乎每個人都知道,可它還蘊含了豐富的哲理。
它是世界上最古老,最偉大的寓言集,F在,人們將它稱之為“西方寓言文學的始祖”,它每一章都有幾個極具藝術性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。
整本書主要以擬人化的動物來寫,各個動物的特點十分,如:狐貍的奸詐和狡猾,狼的高傲,驢的愚蠢,箭豬的霸道,馬的小氣······
不過,最讓我印象深刻的是《蝙蝠和黃鼠狼》的`故事。
整個故事講得是:一只蝙蝠被黃鼠狼捉住,他說它是老鼠,逃過一劫,蝙蝠又一次被捉住,它說它是蝙蝠,又逃過一劫。
這個故事短小卻又精悍,寓意非常突出,告訴人們:我們在生活中,只有隨機應變才是高明的做法。是的,文中蝙蝠兩次被黃鼠狼捉住,一次說自己是老鼠,一次說自己是蝙蝠,就被放走了。蝙蝠正好就是利用自己的頭腦,根據實際情況去改變思維,隨機應變,在不同時間,不同地點,不同情況里,能想出不同辦法,將困難破解的人,才是高明之人。
我覺得我就應向蝙蝠學習,我在學習上有些題目曾屢次被題目所絆倒,其實,這些題目都需要換一種角度去思考,便可脫困?晌铱偸前床烤桶,老是死板的做題目,要知道,這題目解法可多了呢!就是在隨機應變上,我不如蝙蝠。其實,不止我,每一個人都要向蝙蝠學習,讓它成為我們心目中的榜樣,這樣的話世界上還有什么難題可以難住我們的呢?
讀了《伊索寓言》,讓我懂得了許多道理如不要貪得無厭,行動勝于言論,驕者必敗,不同的事要用不同的辦法解決等等,但最讓我印象深刻的道理還是這個,我還想重申一遍:“只有隨機應變才是高明的做法!蹦潜尽兑了髟⒀浴肺乙欢〞煤玫卣洳兀驗樗鼘⑹刮医K生受益。
《伊索寓言》讀后感15
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書,當我一打開書,就感覺到書內新鮮的小故事在吸引著我……
《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪淺,其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。
故事是這樣:從前在山泉中生活著一群漂亮的鹿,一只鹿跑到泉邊喝水,她低頭看見自己的影子,得意的說:“我的雙角多么美麗!唉,可是我這細小的腿無法和我的雙角相媲美!
鹿正在沮喪的時候,沒注意到樹后的獅子,當她為自己丑陋的小腿嘆氣時,獅子猛向鹿撲過去,鹿嚇得狂奔而逃,她的細腿跑起來很快,不一會就把獅子甩了。
當鹿跑進茂密的叢林里,不料,她美麗的雙角被樹枝卡住了,再沒辦法逃跑了,只能眼睜睜的被獅子捉住了。
要成為獅子午餐的鹿傷心的說:“我真不幸!被我不喜歡的東西救了我的命,卻被我喜歡的東西送命!”
讀了這篇小故事,我深深體會到了,美麗的東西不一定有用,甚至還會壞事,不美的東西卻在關鍵時刻有使用價值,在生活中,有許多事物都是這樣的。美麗的外表不一定是有用的`,比如在寒冷的冬天里,阿姨們喜歡穿裙子,雖然外表很漂亮,但是穿久了容易影響身體健康;而有些東西雖然外表不是好看,但卻很實用,如冬天我們穿的羽絨服,雖然肥大,不能展現每一個人的優(yōu)美身姿,但是卻能防寒保暖,非常實用。
總之,我們看任何事物,不能只看到它的缺點,而否定它的優(yōu)點。因為任何事物都有它的長處和短處,在不同的情況下,它們都能發(fā)揮不同的作用。
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