《小王子》讀后感15篇【精】

　　讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的《小王子》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《小王子》讀后感1

　　圣�？嗵K佩里在這部通話小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類“童年”消逝的無(wú)限感慨。小王子在旅途中到過(guò)6個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛慕虛榮的人，一個(gè)消磨時(shí)光的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的電燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠遇到了“我”。作者以小王子孩子式的眼光；透視出這些大人們空虛，盲目的愚妄，用淺顯天真的.語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞，沒用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　小王子是個(gè)孩子。他憑直覺行事，感覺靈敏，他可以透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)被大人騙人的世界所征服；他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)：“我可能有點(diǎn)像那些大人了，想必我是老了�！�

　　流浪中，小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失了本性。權(quán)利，虛榮，貪婪，懦弱滋生在人們的心里。我們向欲望屈服，對(duì)物質(zhì)頂禮；因?yàn)閴櫬涠�痛苦，因�(yàn)橥纯喽�愈發(fā)墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他說(shuō)過(guò)的話…”；“只有用心才能看清，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的”。我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴的把幸福從身邊趕走。“雖覺如夢(mèng)，雖視如看�！比藗兪菑膩�(lái)也不會(huì)滿意自己所在的地方的�！澳氵@里的人在同一個(gè)花園中種植著五千多玫瑰�？墒牵�他們卻不能從中找到自己所要找尋的東西…然而，他們所尋找的東西確是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎？他用那平實(shí)的語(yǔ)言，走向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)后面的東西，那些眼睛看不到的東西，就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見的，沒有人永遠(yuǎn)童年可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份童真的心。

《小王子》讀后感2

　　每個(gè)人的心底都有一個(gè)小王子

　　“《小王子》宛若一塊渾然天成的美玉�！薄�—周國(guó)平

　　和孩子一起閱讀《小王子》，一開始我以為是一本內(nèi)容幼稚淺顯的童話。即便看到周國(guó)平頗高的評(píng)價(jià)，還有點(diǎn)不以為然。直到看到第一章，就被它吸引了。

　　作者從童年說(shuō)起，不被成人認(rèn)可的繪畫興趣愛好，成了他心底不能碰觸的遺憾。長(zhǎng)大后成為了飛行員卻遭遇飛機(jī)失事，在絕望的沙漠中，他心底的小王子從天而降，撫慰了他的心靈，在成人世界的孤獨(dú)和無(wú)助最終得到了救贖。

　　小王子是一個(gè)自律的人，從他對(duì)拔掉猴面包樹苗這件事的執(zhí)著就看得出來(lái)，任何不好的事物，剛有苗頭就要扼殺掉，絕不留情。但是本來(lái)平靜有規(guī)律的生活卻被一朵外來(lái)的玫瑰花打破了，玫瑰花帶刺不好相處，小王子的一腔熱情得不到回報(bào)，他負(fù)氣出走，開始了流浪之旅。

　　小王子流浪到相鄰的星球，我想這也是作者生命的一場(chǎng)流浪。我們?cè)谏�活中總�?huì)遇到各種各樣與我們性格和三觀不同的人。霸道的國(guó)王并非只有霸道的.個(gè)性，他認(rèn)為：“一個(gè)人只能要求別人做他能夠做到的事，任何權(quán)威都應(yīng)該建立在理性的基礎(chǔ)上。合情合理才有權(quán)要求別人服從�！薄皩徟凶约罕葘徟袆e人難的多，要是能審判自己，那你就是一個(gè)真正明智的人�！睉n郁的酒鬼一邊喝酒一邊羞愧于自己是個(gè)酒鬼。很多人在生活中也是這樣，一邊做著違心的事，一邊又自責(zé)，忘了自己的初心和堅(jiān)守。占有欲很強(qiáng)的人占有了很多星星，卻擁有財(cái)富精神空虛，這些都是真實(shí)生活的寫照。書中那些一句句對(duì)話，雖簡(jiǎn)單卻發(fā)人深思，滋潤(rùn)人的心田。

　　狐貍說(shuō)：“對(duì)于所有你馴養(yǎng)了的東西，你都是有責(zé)任的，你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)。”

　　作者說(shuō)：小王子之所以使他感動(dòng)，是因?yàn)樗鼘?duì)一朵花的忠貞不渝，那朵花一直在他心里開放，像一盞燈的光芒一樣，照耀著他的整個(gè)生命。是啊，我們只有堅(jiān)守初心，心有信仰，人生的道路才會(huì)光明依舊。

　　“一個(gè)人只能用心靈才能看到真實(shí)的東西，本質(zhì)的東西光用眼睛是看不見的�！蔽視�(huì)一直記得這句話。每個(gè)人心里都有一個(gè)小王子，在你需要他的時(shí)候，請(qǐng)記得請(qǐng)他走出你心底陪你聊聊天。

《小王子》讀后感3

　　《小王子》是一本諷刺小說(shuō)，也是一本充滿童趣的書，更是一本治愈心靈的書。書中，不論是小玫瑰的驕傲，國(guó)王的威嚴(yán)，點(diǎn)燈人的守則，生意人的精明，還是小王子的天真善良，都表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，書中也有許多令人溫暖的描寫，小王子對(duì)玫瑰的愛，狐貍與小王子之間醇厚的友誼，都令人倍感溫情。

　　但是最令人淚目的還是本書的主題：愛。正如小狐貍說(shuō)的：只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見本質(zhì)的。

　　我對(duì)這句話深有感觸，因?yàn)槲以�不理解父親對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的橫挑鼻子豎挑眼。我一直以為父親不愛我，然而那件事改變了我對(duì)父親的看法。

　　上學(xué)的時(shí)候，最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著豆大的冰雹，那真是雪上加霜。那天，我去上興趣班，下課時(shí)付出成本下起了雨，而我沒帶任何雨具。放學(xué)了，眼看同學(xué)們被家長(zhǎng)一一接走，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學(xué)在等，我也還傻乎乎地等著。

　　母親去外婆家，父親連我在哪個(gè)班都不知道。我想，與其在這里等著父親來(lái)接我，不如直接跑回家。于是我背上書包沖出教室，被冰雹砸到的臉又冷又疼！來(lái)到校門口，有一個(gè)熟悉的`背影映入眼簾，紅色的雨衣已經(jīng)覆蓋了滿滿的白“珍珠”�！斑@個(gè)孩子真幸福，家長(zhǎng)在冰雨中一定站了很久�！蔽倚睦锪w慕著，從這位家長(zhǎng)身邊走過(guò)�！皸罴t！”我居然聽到了父親的聲音，不會(huì)是幻覺吧！扭頭一看，正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅，頭發(fā)、眉毛粘著未來(lái)得及融化的小冰雹，父親儼然成了白眉大俠！“爸爸，你怎么來(lái)了？”父親不答卻說(shuō)：“叫你平常帶傘你不帶，活該了吧！”他用一貫嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)，“躲到雨衣下面！”遵照父親的指示，躲在他寬大的雨衣下。

　　一路上聽著父親的念叨，像往常一樣嚴(yán)厲，但我卻突然發(fā)現(xiàn)父親的念叨其實(shí)很溫暖，很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我，其實(shí)卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上，寒風(fēng)吹來(lái)，但我并不覺得冷，因?yàn)槲疑砼杂幸粋�(gè)愛我的人——我的父親。

　　在生活中，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的事。就如羅丹所說(shuō)：“生活并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁胗梦业男模�去愛我身邊的每個(gè)人。畢竟只有心靈才能洞察一切，單是用眼睛是看不清本質(zhì)的。

《小王子》讀后感4

　　一顆名叫B612的小行星中住著一位小王子。在某天清晨小王子親眼目睹了一朵玫瑰的綻放，他把玫瑰認(rèn)作是世上獨(dú)一無(wú)二的美好與存在，因此開始盡心盡力地去照料她。玫瑰也耍著乖戾的小性子，任性地讓小王子遷就她、照料她，甚至通過(guò)拙劣的謊言與演技想讓小王子為她感到愧疚。漸漸地，小王子再也無(wú)法忍受玫瑰那些華而不實(shí)的好言好語(yǔ)，趁著候鳥遷徙之際，離開了他的玫瑰。

　　“永別啦！”他對(duì)花兒說(shuō)。

　　小王子在地球來(lái)到了一個(gè)玫瑰花盛開的花園，這里的每一朵花兒都跟他的那朵花兒十分相像，他感到不幸，因?yàn)樵��?jīng)他的`花兒曾經(jīng)告訴他，她在宇宙之中是獨(dú)一無(wú)二的。小王子想，如果她看到這滿園盛開的場(chǎng)景，一定會(huì)羞愧得無(wú)地自容�？墒牵�再轉(zhuǎn)念一想，小王子想到自己曾經(jīng)擁有的只是一朵普通得不能再普通的花朵，便大聲痛哭起來(lái)。

　　在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一只狐貍。狐貍告訴小王子，“如果你馴服我了，那我們就互相屬于彼此了。”小王子真的，慢慢地馴服了這只狐貍。在他們分開的時(shí)候，狐貍告訴了他一個(gè)秘密：“你的那朵玫瑰之所以對(duì)你那么寶貴，是因?yàn)槟銥樗�曾花費(fèi)了一些時(shí)間�！�

　　故事的結(jié)局是小王子決心回到他的那朵玫瑰身邊。圣�？颂K佩里沒有告訴我們，那朵玫瑰還在不在了。沒有告訴我們，小王子是否能與那朵玫瑰冰釋前嫌，重歸于好。在這個(gè)童話故事里，很多人會(huì)認(rèn)為全書最美好的地方在于，小王子終于決定回去守護(hù)著他的那朵玫瑰了。但其實(shí)不是的，這個(gè)故事里美好、最幸運(yùn)的地方在于，小王子遇見屬于他的狐貍。

　　狐貍教會(huì)了小王子，或者說(shuō)是告訴了我們，為什么我們會(huì)認(rèn)為一個(gè)人、一件事情足夠珍貴。是因?yàn)�，我們�(cè)趯?duì)方身上有所投入，我們投入的時(shí)間、投入的精力，成為了對(duì)方在我們心中占有重要的一席之地的原因。狐貍教會(huì)了小王子，應(yīng)該如何去和那朵玫瑰更好地相處。狐貍告訴小王子，即使彼此馴服后分開，也總歸是會(huì)有收獲地，在那些相似的場(chǎng)景，還是能夠獲得美好的回憶的。狐貍讓小王子明白了，“我當(dāng)時(shí)還太年輕，還不懂得如何去愛�！�

　　在生活中，我們可能會(huì)是小王子，會(huì)是那朵玫瑰，會(huì)是那只狐貍，也可能會(huì)是沒遇到狐貍的小王子，或是還沒遇見小王子的玫瑰。但我想，這本書最想告訴我們的應(yīng)該是，無(wú)論你是什么角色，在相互遇見的時(shí)候，盡可能的去溫柔、努力一些，讓彼此更美好一些。

《小王子》讀后感5

　　他是來(lái)自另一個(gè)星球的小王子，孤獨(dú)，寂寞，高貴。來(lái)到地球，他很迷茫，不理解這些所謂的大人，但他說(shuō)，不要怪他們，對(duì)待大人，孩子要很寬容。

　　他愛上了他的小星球上唯一的一朵玫瑰，花兒也愛上了他，但愛情讓花兒變得敏感多疑，不斷折磨著愛她的小王子。她不真誠(chéng)，虛張聲勢(shì)，卑鄙。其實(shí)這一切都是花招，因?yàn)樗�太害怕失去他。因�(yàn)樾⊥踝幽昙o(jì)小，看不透花后隱藏的溫柔。留下了他喜歡的花。

　　即便如此，他心里還是愛她的。他一直認(rèn)為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的，他覺得自己很富有。他說(shuō):如果一個(gè)人愛上了宇宙群星中獨(dú)一無(wú)二的一朵花，看著這些星星會(huì)讓他感到幸福。他會(huì)對(duì)自己說(shuō):我的花在那里，在某顆星星上。

　　但是當(dāng)他在另一個(gè)星球上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園時(shí)，他意識(shí)到他喜歡的花只是千千一萬(wàn)朵花中的一朵。他很難過(guò)，因?yàn)樗麗鄣幕ㄖ皇且欢淦胀ǖ拿倒濉?/p>

　　狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服的，被馴服的。他說(shuō):對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，和千千其他成千上萬(wàn)的小男孩沒有什么不同。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍。但如果你馴服了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的一個(gè)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的一個(gè)。我的生活很單調(diào)，我厭倦了。但如果你馴服了我，我的生活將充滿陽(yáng)光。我會(huì)聽出不同的腳步聲。別人的腳步聲會(huì)讓我躲在地下，而你的腳步聲會(huì)讓我從地下出來(lái)，像音樂的呼喚。所以小王子知道花已經(jīng)馴服了他。他又去了玫瑰園，看到了很多花。雖然他認(rèn)為這些花很漂亮，但他認(rèn)為它們是空的。他還是覺得自己的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，雖然在別人眼里只是千朵玫瑰中的一朵普通的玫瑰。因?yàn)樗�知道他已�?jīng)馴服了那朵玫瑰，他給她澆水，抓住她的毛蟲，保護(hù)她免受風(fēng)吹，聽她說(shuō)話。他花在那朵花上的`時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。

　　他溫柔的心深深的理解了他愛的玫瑰。雖然玫瑰有刺，別人認(rèn)為是花的惡意，但他知道花只是在盡力保護(hù)自己，他們認(rèn)為用刺可以嚇唬人。就像有些人渾身是刺。其實(shí)他們只是不知道如何與這個(gè)世界相處。他們很累，很痛苦，有一顆防備一切的心。但是誰(shuí)能像小王子一樣了解他們呢？

　　他也知道自己馴服的一切都是自己負(fù)責(zé)的，這是很多成年人都忘了的。他們總是一次次馴服讓自己覺得新鮮的東西，然后扔到一邊任其自生自滅。

　　這是一本童話書，但不僅僅是童話書。每個(gè)成年人都應(yīng)該讀一讀。小王子告訴我們要用心去尋找美和愛。

《小王子》讀后感6

　　人越長(zhǎng)大越孤單。

　　——題記

　　我說(shuō)，我最愛的一本書就是《小王子》。

　　前幾個(gè)星期，班長(zhǎng)從學(xué)校圖書館借來(lái)了一些書籍——各種各樣的書籍，每個(gè)人都得挑選一本自己喜愛的書進(jìn)行閱讀。我不喜歡爭(zhēng)，不喜歡搶，便拿了這本被人“遺棄”的《小王子》�；�了將近一個(gè)星期才看完這本不長(zhǎng)的童話書，那開頭直到中間都沒有激起我的興趣，只是那時(shí)常聽別人說(shuō)“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無(wú)趣的薄書才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了別人說(shuō)的.話。我對(duì)著日落發(fā)呆，遂想起小王子的bb12小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時(shí)的我對(duì)《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來(lái)我對(duì)《小王子》的癡戀讓我詫異。這莫非就是“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理么。

　　那些每每想起都忍不住鼻酸的對(duì)話簡(jiǎn)單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。在這本書中，“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被作者給話書，想象自己是國(guó)王。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你愿意被馴養(yǎng)，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看，和它做真正的朋友，看穿箱子后面的秘密……

　　“要是一個(gè)人看著一朵花，在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會(huì)讓他覺得快樂�！泵棵孔x到這一句，嘴角總是不經(jīng)意地勾起�！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識(shí)的溫情，在不經(jīng)意間就被溫暖了心房。因?yàn)橄肽钪�那世上�?dú)一無(wú)二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)旅行之后淚流滿面：“那時(shí)的我太年輕�！庇谑腔诤拗�自己年輕的少不更事。我還想他——小王子。到他在他的小星球上過(guò)得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著它天真的四根刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬中凋零重生著不離寸步。

　　看見在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā);聆聽著風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏;聞到了路邊野花的芬香，于是就想起了獨(dú)自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長(zhǎng)的童話。

　　《小王子》，從相伴到相知，每時(shí)每刻我都體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……

《小王子》讀后感7

　　我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯�，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了；到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會(huì)覺得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書是你也會(huì)讀四遍。

　　這本書作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1920年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了；是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事；是關(guān)于孩子的。

　　作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)�諒，我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，

　　其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；

　　其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；

　　其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的.話，那么我愿把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”

　　北京出版社寫道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事�！�

　　還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問你：“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。

　　四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書的內(nèi)容了。

《小王子》讀后感8

　　今天，我讀了《小王子》一書， 它講述的是在遙遠(yuǎn)的星球上有個(gè)小王子，他與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走，在各個(gè)星球的漫游中，小王子遇到了傲慢的國(guó)王、守規(guī)定的點(diǎn)燈人、唯利是圖的商人……最后他來(lái)到地球上，遇到了一只奇怪的狐貍與此書的作者安托萬(wàn).德.圣-�？颂K佩里。讀著讀著，我深深的被吸引了，被感動(dòng)了，覺得十分受益。

　　傲慢的`國(guó)王總是命令別人做這做那，認(rèn)為所有人都是他的部下，但他的命令又都是合情合理的。他說(shuō)：“不可以強(qiáng)人所難，權(quán)威必須建在道理之上。如果你命令你的子民去跳海，他們會(huì)造反的，我有權(quán)要求別人服從，那是因?yàn)槲业拿�令都很有道理�！弊x到這里，我想到了我的父母，他們總是讓我洗衣服洗碗掃地，我感到十分委屈�，F(xiàn)在終于明白，他們這么做是要提高我的動(dòng)手能力，讓我學(xué)習(xí)做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

　　小王子在地球上遇到了一只渴望被馴養(yǎng)的狐貍，狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其它成千上萬(wàn)的小男孩，我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，就像成千上萬(wàn)的狐貍一樣。如果你馴養(yǎng)了我，我們就彼此需要了，你永遠(yuǎn)要對(duì)你馴養(yǎng)的對(duì)象有責(zé)任�！焙�貍的話又讓我想起我和父母、同學(xué)、姐妹的關(guān)系，在我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我們是陌生人，誰(shuí)也不知道誰(shuí)，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了，就舍不得離開誰(shuí)了。父母有養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人的責(zé)任，我們長(zhǎng)大了也有孝順父母的責(zé)任。

　　看完這本書，我對(duì)媽媽說(shuō)：“大人也應(yīng)該去看看這本書，因?yàn)樗�有的大人�?dāng)初都是孩子�！蔽衣犨^(guò)這么一個(gè)故事：一個(gè)女孩的媽媽是一位天才鋼琴家，她認(rèn)為自己的女兒也應(yīng)該是鋼琴家，從小就逼著女孩練鋼琴。別人在玩耍時(shí)，她在彈鋼琴;別人在吃著雪糕和小花說(shuō)話時(shí)，她也在彈鋼琴，只能偶爾偷偷的趴在窗口看;別人看電影、看動(dòng)畫片時(shí)，她還是只能彈鋼琴。小女孩覺得很不開心，很孤獨(dú)。這個(gè)媽媽難道忘了自已曾經(jīng)也是個(gè)小孩?

　　這本小小的書，成了一面反光的鏡子，照出了一個(gè)荒唐的成人世界，它在提醒我們--只有愛才是最高的哲學(xué)。

《小王子》讀后感9

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。暑假里讀了一本書叫《小王子》感觸頗深。作者是安托萬(wàn)德圣�？颂K佩里，他也是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員。

　　“如果有一個(gè)人愛著一朵花，千萬(wàn)顆星星獨(dú)一無(wú)二的一顆。當(dāng)你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)感到無(wú)比幸福。”《小王子》是一本哲學(xué)童話，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。書中的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，字里行間都透露著一股淡淡的憂傷。書中有許多寓言深刻的故事，他描寫了人性的善良和丑陋。而本文的主人翁小王子的內(nèi)心是純潔的，就像一杯清澈的白開水。

　　這本書是從“我”的角度。講述了小王子游歷各個(gè)星球的故事。小王子居住的星球很小很小，他需要每天拔掉新長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹的樹苗，去疏通火山口，照顧星球上他深愛著的唯一一朵玫瑰花。

　　有一天，因?yàn)檫@朵美麗而嬌氣的.玫瑰花，小王子離開了屬于自己的星球。他先后瀏覽了六個(gè)星球。途中遇到一些奇怪而不可理喻的大人。有狂妄自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、忠于職守的點(diǎn)燈人、喜歡喝酒，愛慕虛榮的人和一個(gè)頑固的地理學(xué)家�？裢�自大的國(guó)王，難道你不知道自己的心球只有他和一只老鼠嗎?財(cái)迷的商人年復(fù)一年，日復(fù)一日的算計(jì)著自己的財(cái)產(chǎn)有什么用呢?小王子實(shí)在不懂這些大人們的世界，他們總不滿足自己擁有的東西，一旦得到了，就會(huì)想要下一件東西。毫無(wú)止境的渴望。讓他感慨的是大人們的世界，已被世俗抹掉突兀棱角，卻同樣也過(guò)著十分庸常，無(wú)聊乏味的生活。

　　直到有一天他來(lái)到地球。在沙漠里遇到一只聰明等愛的狐貍。狐貍要求小王子馴養(yǎng)它。馴養(yǎng)的同時(shí)，狐貍讓小王子明白生活的本質(zhì)。還有究竟什么才是愛過(guò)。一天，狐貍帶小王子看到山下5000我迷人的玫瑰，小王子終于明白，自己的玫瑰并不是獨(dú)一無(wú)二的，他很失望。而狐貍卻告訴他:對(duì)于自己馴養(yǎng)過(guò)的東西，你要永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。善良的小王子明白愛是一種責(zé)任，而他無(wú)法忍受對(duì)玫瑰的思念，選擇用毒液拋開那笨重的身體。但是小王子只是靈魂得到自由，而他永遠(yuǎn)也回不到自己的星球，看到他心愛的玫瑰。

　　隨著小王子的倒下，故事也結(jié)束了。讓我們感慨的是，有些人失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好，我們都想擁有美好的未來(lái)。上帝是不可能留住時(shí)間，讓此時(shí)此刻成為不朽。但是我們應(yīng)該珍惜每時(shí)每刻，讓人生充滿著陽(yáng)光和希望。

《小王子》讀后感10

　　看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

　　——題記

　　我處于在花年夏季，對(duì)于像我這么大的女孩來(lái)說(shuō)，喜愛讀的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女，喜愛宅在家里，手捧一本書，在陽(yáng)光下，靜靜欣賞。感性的話

　　《小王子》是我在前幾天讀的，對(duì)于這種夢(mèng)幻的名字，我認(rèn)為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō)：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹摹！蔽衣犃�，懵懵懂懂�！缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里，他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

　　有人說(shuō)，它是一部童話，卻不知它是一部杯具。對(duì)于書中小王子來(lái)說(shuō)，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后，死在了沙漠中。

　　故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子正因他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)應(yīng)對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的'，而在狐貍告訴他：“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有職責(zé)”時(shí)，他選取回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無(wú)法忍受思念的苦楚，他選取用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

　　我們終究做不了小王子，正因我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。具體而微造句

　　失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽(yáng)光。

《小王子》讀后感11

　　我們長(zhǎng)大了，在社會(huì)里行走，挫折和成功相伴，有人在物質(zhì)的誘惑里迷失，有人在精神的空虛中迷茫。兒時(shí)的理想呢？學(xué)生時(shí)代建立的三觀帶我們走出迷茫了嗎？長(zhǎng)大后，我時(shí)常會(huì)思索到底為什么而活，怎樣活著才算是有意義。然后在不斷的挫折和前行中，尋找突破，想要為普通的人生增添不普通的意義。

　　讀完最后一個(gè)章節(jié)淚流滿面，我想我也是被小王子馴養(yǎng)了—”這真是個(gè)偉大的謎題。因?yàn)樵谀硞�(gè)我們不知道的地方，有只我們從來(lái)沒遇到過(guò)的綿羊，它有沒有把一朵玫瑰花吃掉，會(huì)影響到同樣熱愛小王子的你和我對(duì)整個(gè)宇宙的看法……”。 生命的意義在于用心付出，用心體會(huì)，建立聯(lián)系，然后世界就會(huì)變得有意義。

　　《小王子》的第24和25章，在沙漠里尋找水，是我最愛的章節(jié)，我認(rèn)為也是對(duì)生命的意義作出的最有意思的詮釋。在渴望，迷失，放棄種種情緒的交織下，唯有緊緊凝望內(nèi)心的渴求，享受在迷失中的不懈尋找，才能在最后喝到最香甜的水。—”我把水桶抬到他嘴邊。他閉著眼睛喝了水。它像節(jié)日般甜美。這水確實(shí)不是普通的飲料。它來(lái)自星空下的跋涉、轆轤的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對(duì)心靈是有益的。在我小時(shí)候，正是圣誕樹的燈光、子夜彌撒的`音樂，以及那些溫馨的笑臉，才讓我收到的禮物充滿著光輝�！� 那一切讓我們迷失的障礙也會(huì)變得美好，就像小王子愛上沙漠一樣—“沙漠如此美麗，”小王子說(shuō)，“是因?yàn)樗�在某個(gè)地方隱藏了水井……”。

　　圣�？颂K佩里作為一名飛行家，在天空，在雷電，在暴風(fēng)，在大海，在高山，在云霧中迷失，在搏斗中找尋生的希望，一切與生有關(guān)的景，物成為最美好。因此圣�？颂K佩里會(huì)說(shuō)”他的同事們都染上了山里人的氣質(zhì)，愛上了黎明”。

　　《小王子》是圣埃克蘇佩里的頂峰之作，用這樣一個(gè)童話故事將他的經(jīng)歷和思想隱喻其中，但又似乎淺顯的一讀就懂。”一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”的話更適合《小王子》。

　　至于那朵與小王子合不來(lái)的玫瑰，可能既是隱喻他的妻子，又是隱喻在二戰(zhàn)中淪陷的祖國(guó)�！�”這但你千萬(wàn)不要忘記。你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)。你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)……”。他最后為了國(guó)家參戰(zhàn)，駕駛偵查機(jī)在第9次偵查任務(wù)中再?zèng)]歸來(lái)。

　　一個(gè)偉大的人！

《小王子》讀后感12

　　《小王子》這本書深受人們喜愛，我相信很多人都聽說(shuō)過(guò)這樣的一句話：‘’所有大人們?cè)��?jīng)都是孩子，只是很少有人記得了“。而這句話正是出自圣�？颂K佩里著《小王子》書中序言里。

　　今天下午在宿舍里打開微信讀書一口氣便看完《小王子》，只因篇幅真得很短很短，不過(guò)著實(shí)是短小精悍哦。我還依稀記得在大一下剛放寒假時(shí)，我去圖書館看過(guò)一回這本書，當(dāng)時(shí)的我花了不到半個(gè)小時(shí)就看完了。實(shí)話說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我看得云里霧里，全然不知此書其然也，翻完就完了，心中也沒什么思緒”。

　　而這次看完后，心中卻涌起一些些想法，于是乎想與之分享。首先，關(guān)于《小王子》這本書主要內(nèi)容我就不過(guò)多透露，但這本書非常值得大家看看，妥妥地一本常看常新的書。

　　其次，我有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)。小王子住的星球名字為B612號(hào)，當(dāng)時(shí)我腦海里突然聯(lián)想到如今有一款美顏相機(jī)APP名字就是B612，我當(dāng)時(shí)就在想，這款A(yù)PP名字由來(lái)會(huì)不會(huì)是從這本書中所擇取。（我個(gè)人覺得是哈）

　　緊接著，也是我最想說(shuō)一說(shuō)的'小王子和玫瑰兩人之間故事。小王子一開始非常悉心且花很多時(shí)間照顧那朵獨(dú)一無(wú)二玫瑰（玫瑰自稱），可是玫瑰總是讓他生氣，也不怎么搭理他，然后他便傷心地離開玫瑰和自己星球，我在看書中印象最為深刻地是玫瑰說(shuō)：‘’我不愿意讓他看到我流眼淚地樣子。

　　隨后，小王子去了不同地方，在最后一個(gè)星球（地球）見到許許多多的玫瑰，他以為這些玫瑰中會(huì)有那朵unique玫瑰的身影，讓小王子難過(guò)的是，在這些玫瑰里并沒有那一朵玫瑰的存在，就在這時(shí)小王子才想明白，他用心對(duì)待的那朵unique玫瑰顯然是無(wú)法與這些玫瑰比擬，小王子明白責(zé)任意義。而這本書旨在傳遞精神價(jià)值是愛與責(zé)任。

　　看到這里時(shí)，我非常感動(dòng)不已，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該為自己選擇而負(fù)責(zé)。小王子與玫瑰故事，我想用愛情來(lái)形容他和她關(guān)系，我現(xiàn)在更加理解為什么玫瑰是愛情的象征，我想大多數(shù)都知曉玫瑰的花語(yǔ)，但估計(jì)很多人都不知，為何玫瑰用作來(lái)表達(dá)愛情，也許有的人會(huì)說(shuō)是因?yàn)榛ㄕZ(yǔ)意義，但我個(gè)人覺得不僅僅因花語(yǔ)，我覺得和小王子這本書里玫瑰也有關(guān)系，小王子這本書中那朵玫瑰，在小王子眼中是獨(dú)一無(wú)二。張愛玲那句于千萬(wàn)人中遇見你，選擇對(duì)方，我想正是因彼此間認(rèn)定對(duì)方眼里自己是獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)人，這不就是許多人為之向往愛情嘛。

　　最后，我說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)心底之想，我把自己代入成是那一朵有且僅有的玫瑰，我也希望自己能在未來(lái)路遇到我心中的小王子。因?yàn)�，玫瑰只活一次�?/p>

《小王子》讀后感13

　　《小王子》是一本被我翻過(guò)好幾次的名著。每次看完它，我的心中就會(huì)有一股酸澀傷感的情緒涌出，同時(shí)書也帶給我無(wú)限的震撼。

　　這本書主要講了一位來(lái)自B612小行星的小王子樂有另外七個(gè)星球的故事。他分別遇到了國(guó)王，愛慕虛榮的人，醉漢，紅臉商人，點(diǎn)燈人以及一位老先生。他在第七個(gè)星球——地球。結(jié)識(shí)了飛行員，又馴養(yǎng)了一只狐貍。狐貍讓小王子懂得“本質(zhì)的東西，藏在眼睛看不見的心靈深處。”正是他對(duì)自己的玫瑰傾注的大量時(shí)間與心血，使她變得如此重要。他要對(duì)自己的花兒負(fù)責(zé)。最后，小王子在蛇的幫助下拋棄沉重的'肉體，讓靈魂回到了自己的星球。

　　“本質(zhì)的東西藏在眼睛看不見的心靈深處�！蔽曳磸�(fù)品味的這句話。眼睛看到的只是表象，真正深層次的意義和道理是眼睛無(wú)法觀察到的，只有用心琢磨才能感知到。小王子在地球上望著星空，星辰大海中，肯定看不見那么小的一朵玫瑰，可是他仍然笑得很開心。因?yàn)樗�用心感覺到了他心愛的花兒就藏在其中一顆星球上。這不是一個(gè)很有情趣的細(xì)節(jié)嗎？

　　每一個(gè)人曾經(jīng)都還是孩子，都像小王子一樣擁有一顆童心，都會(huì)用充滿想象力的純真的眼光看待一切事物�？墒菫槭裁春髞�(lái)他們都變成了麻木無(wú)愛的“大人”呢？之前我一直認(rèn)為童心會(huì)隨著自身的成長(zhǎng)而消失。直到小王子的出現(xiàn)，刷新了我對(duì)成長(zhǎng)和童心的認(rèn)識(shí)。成長(zhǎng)不完全是身體上的發(fā)育，童心也不是頑皮打鬧。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)。童心是保持純真善良，天真無(wú)邪。這兩點(diǎn)不是不可以并存，一些世俗利益將他們拆散，讓人們變成像蘑菇一樣的“大人”。

　　“和人在一起也一樣孤獨(dú)”蛇的話深深地刺痛了我的心。很多時(shí)候，即使有一群人圍在你身邊，你也會(huì)覺得孤獨(dú)。不是因?yàn)樯磉叺娜瞬粔蚨�，而是理解你的人�?shí)在太少，你沒辦法向別人訴說(shuō)心中所想。世俗功利蒙蔽了他們的雙眼，像小王子一樣永遠(yuǎn)保持純真的人太少，像狐貍一樣真正懂得愛的人太少，像飛行員一樣迷途知返的人也太少。如果人人都拋棄了童心，在“大人”的眼里，人們追求名利或許會(huì)很正常，但在孩子眼里，他們是多么愚昧可笑呀！也難怪小王子覺得孤獨(dú)了。

　　看完這本小王子，我心中有一種說(shuō)不出的滋味，可我又能怎么辦呢？那就盡量做好自己，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不失童心。

《小王子》讀后感14

　　這本書，是很適合小孩子讀的，關(guān)于這本書，我到聽過(guò)一個(gè)說(shuō)法，是寫給大人看的童話書。其實(shí)我覺得也還是很適合孩子看的，當(dāng)他讀完這本書，他會(huì)天真地覺得，在天空中，在看不見的地方，有一顆B612小行星，上面住著一個(gè)小王子，當(dāng)他這樣幸福的想過(guò)一次，這本書就有了它的價(jià)值。

　　要說(shuō)是給大人讀的，我想寫兩點(diǎn)，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的`愛的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。

　　總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠(yuǎn)去，對(duì)啊，這么懂得一切的當(dāng)然要是個(gè)狐貍，這樣懂得如何去愛，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛一個(gè)人，又懂得放手，我覺得這是難能可貴的。失去時(shí)，不去挽留，不過(guò)度悲傷，只說(shuō)因?yàn)辂溙锏念伾�，我得到了好處�?/p>

　　二就是對(duì)于愛的思考

　　書中好似特別推崇孩子般的活著。

　　世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點(diǎn)燈人，每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上，現(xiàn)實(shí)中是有這樣的人的，每天的應(yīng)卯，也說(shuō)不上有什么意義。房子車子孩子，這是我這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人在忙的東西，這目前我也沒想清楚，并且我自己也在忙于此，愛嗎？要為了愛而活嗎？倘若要我為了愛而活，我會(huì)怎樣活呢？我會(huì)養(yǎng)一屋子的鮮花，我會(huì)精心照顧它們，我會(huì)和我的爸媽住在一起，我會(huì)在老家買一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開一家工廠，自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣給別人，或者自己設(shè)計(jì)衣服，讓臭美的姑娘穿。

　　這是我要感謝這本書的地方吧，讓我面對(duì)了這么多我真正的想法。

　　可是我總覺得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺得點(diǎn)燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。

　　人生，要說(shuō)是迷誤就都是迷誤，要說(shuō)是正確，全是正確，怎么活都一樣，癡迷于自己的癡迷，執(zhí)著于自己的執(zhí)著，或者迷茫于自己的迷茫，或者清醒于自己的清醒，不都是一樣的嗎？

　　這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。

　　至于小王子最后是死亡還是回到了自己的B612星球，我想他回到了自己的星球。

《小王子》讀后感15

　　也許是和孩子們相處久了，我現(xiàn)在特別喜歡看童話故事，所以在暑假里我又將《小王子》這本書重新閱讀了一遍。俗話說(shuō)：溫故而知新。我對(duì)這本書以及教育又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　小說(shuō)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王子離開了一直平靜生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪。”

　　最后小王子來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍請(qǐng)求小王子馴服他。因?yàn)橹挥斜获Z服了，他才會(huì)和對(duì)方建立感情,才會(huì)認(rèn)為他是與眾不同的,從而思念他期待他。不然就跟其他的人沒什么兩樣。狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任,意味著包容。有了愛，生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！� 小王子也突然更加思念他的星球上的玫瑰花。因?yàn)檎麄�(gè)世界只有那一朵花會(huì)對(duì)他撒嬌,虛榮。地球上的5000朵一模一樣的玫瑰花卻對(duì)他沒有任何意義。因?yàn)橛心敲匆欢涿倒寤?他會(huì)覺得他的星球因此有了不一樣的意義,所以最終還是選擇回到自己的星球。 最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

　　是的.,如果彼此之間沒有建立感情，那么再好的東西在眼里也是沒有意義的,只是一朵花,一個(gè)人而已，沒有責(zé)任,沒有牽掛……但是，產(chǎn)生感情就不一樣了，就像狐貍所說(shuō)：“你要告訴我什么時(shí)間來(lái),那么我會(huì)在前一個(gè)小時(shí)開始期待,等到你來(lái)到的時(shí)候,我就像過(guò)節(jié)似的開心。如果你不告訴我,我就會(huì)把那當(dāng)作平常的時(shí)候,沒有期待，沒有興奮�！�

　　讀到這我不禁聯(lián)想到我的孩子們，他們就好比小王子所愛的那朵花，如果我沒有成為他們的老師，他們對(duì)我是沒有意義的。但現(xiàn)在我們彼此之間建立感情，那么我就要對(duì)他們負(fù)責(zé)任。我們的責(zé)任認(rèn)真做好本職工作——教書育人。作為一名教育工作者，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到愛學(xué)生、知學(xué)生，與老師之間做到互相溝通，才能事事井井有條。豐富自己的知識(shí)，制定讀書計(jì)劃，讓書豐富自己的精神世界，凈化自己的心靈。

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