伊索寓言讀后感(熱)
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
伊索寓言讀后感1
各人都說(shuō)《伊索寓言》是一本富有生活智慧以及想像魅力的書(shū)。報(bào)著一探究竟以及想法,我也買(mǎi)了一本。沒(méi)想到,這一看讓我看中了癮,一有時(shí)間我就拿出來(lái)看,簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手。
看了《伊索寓言》 ,讓我懂得了很多道理。此中有一則羊與吃飽了的狼的故事,內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義大抵是這樣的:一只羊遇到了一只剛吃飽了以及狼,狼說(shuō)只要羊說(shuō)三句實(shí)話就不吃它,羊說(shuō)了三名實(shí)話狼真的放過(guò)了羊。這則故事告訴咱們,有時(shí)辰實(shí)話在敵人面前也能夠預(yù)示力量。
還有各人耳聞則誦的農(nóng)夫以及蛇的'故事,講的是農(nóng)夫好心把凍僵的蛇放在懷里給它取暖,蛇醒過(guò)來(lái)卻狠抓地咬了農(nóng)夫一口以及故事。這則故事告訴咱們,不要可憐你以及敵人,對(duì)于他們即使仁至義盡,也不能轉(zhuǎn)變他們害人的本性。
《伊索寓言》的很多故事都來(lái)歷于生活,它經(jīng)由過(guò)程1個(gè)個(gè)短小的故事,卻給各人說(shuō)明了1個(gè)個(gè)深刻的道理。如果平話是常識(shí)的海洋,那《伊索寓言》就是海洋中光亮四射發(fā)光的真珠。我一定要好好典藏我的這本《伊索寓言》,它將使我終身得益。
伊索寓言讀后感2
最近我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū),它深深地吸引著我。
伊索是公元前6世紀(jì)著名的寓言家,他寫(xiě)得書(shū)既通俗易懂又充滿了智慧。每個(gè)小故事的背后都有著深刻的含義,讓我們懂得了很多道理。
《伊索寓言》是一本寓言類(lèi)的書(shū),通過(guò)簡(jiǎn)單的小故事諷刺著當(dāng)時(shí)社會(huì)上一些愚昧和貪婪的人。其中以《北風(fēng)和太陽(yáng)》、《烏鴉和狐貍》、《龜兔賽跑》等故事最為出名,雖然這些經(jīng)典的故事不是很特別,但把他們合起來(lái),就匯聚成了一本永世流傳的經(jīng)典寓言故事書(shū)了。
我印象最深刻的故事是《龜兔賽跑》,《龜兔賽跑》講的是烏龜與兔子賽跑,兔子因?yàn)樽载?fù)而輸?shù)袅吮荣,而烏龜則通過(guò)自己的努力堅(jiān)持到了最后,最終贏得了比賽勝利。伊索把這么簡(jiǎn)單的.一個(gè)小故事寫(xiě)得這樣的生動(dòng),形象,寫(xiě)得就像我們親生經(jīng)歷過(guò)的一樣,讓我們從這簡(jiǎn)單的故事中懂得了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,堅(jiān)持就是勝利的道理。
《伊索寓言》既是一本書(shū)籍,培養(yǎng)我的閱讀能力,還讓我獲得人生智慧,懂得做人的道理。
伊索寓言讀后感3
這個(gè)故事說(shuō)的是:海島上有兩只屎殼郎,他們的食物是牛糞便,可是這里有一頭牛。冬天到了,一只屎殼郎說(shuō):“我去大陸,回來(lái)的時(shí)候,給你帶吃的。這只屎殼郎在大陸吃了好多東西,可回去的時(shí)候這只屎殼郎竟然忘了一件事:忘了給朋友帶吃的,還找理由。
這就讓我想起來(lái)了,我的同學(xué)跟我說(shuō)的一件她的事。她告訴我說(shuō):”她交了一個(gè)非常好的朋友,她們倆是好朋友,這個(gè)朋友也有一個(gè)伙伴,這個(gè)朋友就跟她的'伙伴說(shuō)我有一個(gè)朋友,我感覺(jué)她太傻了,不斷地說(shuō)她的壞話。你要是交朋友,那就得觀察她,看看她有沒(méi)有想和你做朋友。
記得我上一個(gè)星期,英語(yǔ)本子沒(méi)了,就找朋友借了一元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)英語(yǔ)本,并且答應(yīng)朋友下個(gè)星期還給她,回家的時(shí)候,一直提醒自己,要還朋友一元錢(qián),雖然很少,但是我也要還給朋友一元錢(qián),有借有還,再借不難。朋友借給了自己東西,就要還給朋友。
讀了這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:你既然答應(yīng)了朋友的事,就要說(shuō)到做到。如果是因?yàn)閯e的原因沒(méi)有做到,一定要向別人解釋清楚是什么原因,不要找各種借口。
伊索寓言讀后感4
古希臘和我們中國(guó)一樣有著很悠久的歷史,這個(gè)國(guó)家給我們留下來(lái)一本神奇的書(shū),就是《伊索寓言》,這本書(shū)是由很多個(gè)小故事組成的。我讀的《伊索寓言》是小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)讀物,每個(gè)故事后面會(huì)有閱讀心得,每個(gè)小故事都很有趣,我非常喜歡,明白了很多道理。
講幾個(gè)我們熟悉的`故事:
《龜兔賽跑》,這個(gè)故事我小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)好多次,講的是烏龜和兔子比賽,兔子由于自己的高傲自大,輸了比賽。而小烏龜通過(guò)自己的努力,取得了勝利。我們不要學(xué)習(xí)小兔子太過(guò)于自信,要像小烏龜一樣,雖然動(dòng)作慢,但是它一刻不停地前進(jìn),竟然超過(guò)兔子奪得冠。只有持之以恒的人,才能取得最后的勝利。
《男孩兒和榛果》,小男孩得到滿滿一瓶的榛果,手伸到瓶子里抓了一大把,因?yàn)樽サ亩,手卡在瓶口拿不出?lái),急的大哭。不放掉榛果,就拔不出手。我們看到任何好東西,都不能一次就想得到太多,要懂得舍棄。
還有很多的故事,每個(gè)故事都有一個(gè)道理,我們要讀懂這些道理,如果有一天遇到一些困難,想想書(shū)中的方法:要用怎樣的態(tài)度,怎樣的精神,怎樣的方法解決。我是學(xué)會(huì)了很多道理,相信你也會(huì)有收獲。
伊索寓言讀后感5
《伊索寓言》再也熟悉不過(guò)的一本書(shū),在暑假里,我又一次品讀著2600 多年前古人們給我們留下的文學(xué)的奇跡。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事,兩人在旅行的途中,碰見(jiàn)了一只饑餓的狐貍,狐貍想要吃掉小雞,小狗卻一躍而出,張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子,狐貍當(dāng)場(chǎng)一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著快樂(lè)的.旅行。
機(jī)智團(tuán)結(jié)與互助是化解危機(jī)的法寶,雖然現(xiàn)在生活提倡要自理能力強(qiáng),獨(dú)立性要強(qiáng),這樣長(zhǎng)大后就可以更好地融入社會(huì)。但是在這個(gè)世界里你只能和人打交道,什么事都要與他們交流,我們要知道,有些事情一個(gè)人是辦不到的,只有團(tuán)結(jié)合作起來(lái),才能獲得雙贏。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上,還是政治上,軍事上等等……所以我們要開(kāi)始把團(tuán)隊(duì)或者其他人的利益融入到你的心里,當(dāng)你失去一位同學(xué)的時(shí)候,你應(yīng)該想到你失去的不是一位競(jìng)爭(zhēng)者,而是一位朋友。
伊索寓言讀后感6
書(shū)中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》:一天,狗在路上遇到了公雞,他們一見(jiàn)如故,成為了好朋友,于是結(jié)伴在一起趕路。晚上的`時(shí)候,公雞跳到大樹(shù)上,站在樹(shù)枝上睡覺(jué);狗就在下面的樹(shù)洞過(guò)夜。
狗對(duì)雞說(shuō):“我就在下面守護(hù)著你,如果有誰(shuí)欺負(fù)你,就告訴我,我來(lái)對(duì)付他。”公雞點(diǎn)了點(diǎn)頭,就睡覺(jué)了。
第二天清早,公雞站在樹(shù)上,一邊拍打著翅膀,一邊“喔喔喔!“地打鳴。
一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)了公雞的打鳴聲,他跑到樹(shù)下,對(duì)著公雞說(shuō):“我的朋友,你的聲音太動(dòng)聽(tīng)了,我真想擁抱一下你?煜聛(lái)吧,我們來(lái)合唱一支美妙的歌曲。”
公雞知道狐貍沒(méi)安好心,就對(duì)他說(shuō):“那真是太好了,我非常愿意。不過(guò),你要先去叫醒樹(shù)洞里那個(gè)看門(mén)守夜的,叫他把門(mén)打開(kāi),這樣我就可以下來(lái)了!
狐貍想都沒(méi)想,立刻叫門(mén)。狗從樹(shù)洞里沖了出來(lái),咬死了狐貍。
這個(gè)故事說(shuō)明:危險(xiǎn)面前要機(jī)警行事。
伊索寓言讀后感7
《伊索寓言》像哆啦A夢(mèng)的魔法口袋,而每一個(gè)小故事就如同一件件法寶,雖然簡(jiǎn)短,但總能給我?guī)?lái)寶貴的智慧。
《伊索寓言》這本故事里有很多精彩的內(nèi)容,但我最喜歡的是《勤勞的小蜜蜂》。
這個(gè)故事講述了一只默默無(wú)聞的小蜜蜂,每日辛勤勞動(dòng)卻是不圖名利,它覺(jué)得勞動(dòng)可以讓自己生活變得充實(shí),為他人做貢獻(xiàn)能讓自己感到幸福。這讓我想起生活中那些平凡的勞動(dòng)者,如城市環(huán)衛(wèi)工,公交車(chē)司機(jī),農(nóng)民伯伯……
我們每天清晨出門(mén),仔細(xì)觀察,街道已經(jīng)被打掃得整潔干凈。便利的公交車(chē)一站又一站地等待人們上車(chē)。甚至在我們還在沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們都辛苦完成了自己的`工作。為我們提供了便利的生活條件。
因此,這個(gè)故事不僅能激勵(lì)我們像勤勞的蜜蜂學(xué)習(xí),更重要的是,它讓我學(xué)會(huì)感激那些平凡而樸實(shí)的勞動(dòng)者。就因?yàn)樗麄冏屛覀兊某鞘凶兊酶用利悺?/p>
伊索寓言讀后感8
暑假里,我讀了《伊索寓言》一書(shū)。《伊索寓言》由民間故事加工而成,是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集,簡(jiǎn)短淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒,蘊(yùn)含著深刻的道理。
我認(rèn)真地看完了一個(gè)個(gè)小故事,其中,我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇。《公牛和獅子》主要講的內(nèi)容是:有三頭公牛,它們團(tuán)結(jié)的時(shí)候,獅子根本敵不過(guò)它們?nèi)齻(gè)的力量,但是獅子等它們單獨(dú)行動(dòng)時(shí),便對(duì)公牛使壞,挑撥它們的關(guān)系,三頭公牛上了當(dāng),不團(tuán)結(jié)了,獅子趁機(jī)把它們一個(gè)一個(gè)的吃掉了。這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量。
在我們的日常生活中,也有很多這樣的事情,比如,上次我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在接力賽中,因?yàn)槲覀儼鄮讉(gè)運(yùn)動(dòng)員的團(tuán)結(jié),所以地比賽中,取得了好成績(jī),為班級(jí)獲得了榮譽(yù)?窗桑簣F(tuán)結(jié)的.力量是最強(qiáng)大的。
《烏龜和老鷹》的內(nèi)容是:有一只烏龜,想學(xué)飛行,拜老鷹為師,老鷹告訴他:你的身體只適合在地上爬,不適合在空中飛,烏龜不相信。結(jié)果,烏龜從空中掉下來(lái),摔了個(gè)粉身碎骨。這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都要根據(jù)自己的能力量力而行。
《伊索寓言》這本書(shū),不僅好看,而且給了我很多啟示。
伊索寓言讀后感9
在我眼中,經(jīng)典是一條河,動(dòng)人的是這條河上一朵朵的浪花;經(jīng)典是一首歌,優(yōu)美的傳說(shuō)是這首歌里跳動(dòng)的音符。讓我的與經(jīng)典相伴,就是將的`種子播撒在我的心田。
《伊索寓言》這本書(shū)雖然語(yǔ)言淺顯、短小精悍,但是它的內(nèi)容雋永,含義深刻,用一個(gè)小故事說(shuō)明一個(gè)大道理,十分耐人尋味。其中很多內(nèi)容大多以動(dòng)物喻人,通常在結(jié)尾以一句話揭曉蘊(yùn)含的道理,《龜兔賽跑》和《拔苗助長(zhǎng)》等故事早已成為世界喻戶曉的寓言故事。
這本書(shū)如同一位良師益友,用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔的故事讓我懂得了許多做人和學(xué)習(xí)的道理。《馬和驢》這個(gè)故事讓我印象最深刻,它讓我懂得了人本該互相幫助,否則伙伴倒地身亡,擔(dān)子就會(huì)加在自己身上。就像在學(xué)習(xí)當(dāng)中的學(xué)霸和學(xué)渣,兩者應(yīng)該互相幫助,才能共同進(jìn)步,取得理想的成績(jī)?yōu)榘嗉w爭(zhēng)光;還有《農(nóng)夫與他的兒子》讓我懂得了是最光榮,最珍貴的。俗話說(shuō):勞動(dòng)最光榮,躺著真沒(méi)用,只要你付出勞動(dòng),就一定會(huì)有。就像人們經(jīng)常所說(shuō)的:一分耕耘,一分收獲。
寓言是一盞明燈,照亮我們成長(zhǎng)的道路!兑了髟⒀浴肪拖褚粋(gè)魔法袋,里面裝著許許多多的道理,需要你耐心地細(xì)細(xì)思考、領(lǐng)悟。有更多人去閱讀這本好書(shū),讓里面的道理流傳下去!
伊索寓言讀后感10
在假期中,我認(rèn)真閱讀了整本《伊索寓言》,從書(shū)中我得到了很多收獲和啟迪。
在這其中,《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一只狼見(jiàn)到一只肥大的狗問(wèn)道:“是誰(shuí)把你拴住,而且喂得這么肥大?”狗回答說(shuō):“獵人!崩锹(tīng)后說(shuō)道:“還好狼不會(huì)受到這樣的待遇。要知道,我寧愿挨餓,也不想帶著沉重的脖套!
從這篇小故事中,我明白了我們不應(yīng)該像狗一樣被拘束在一個(gè)緊緊的脖套中,既便是可以享受溫飽,但是卻失去了自己的方向,永遠(yuǎn)只是被困在一個(gè)圈子里,無(wú)法突破。而作為狼,它不僅沒(méi)有因?yàn)楣纺鼙WC溫飽而羨慕,而是從中看到問(wèn)題,明白不應(yīng)該以身陷不幸而求溫飽。
在我看來(lái),我認(rèn)為我們每一個(gè)小孩子就像是被獵人圈起來(lái)的'小狗,像在父母身邊享受無(wú)微不至的照顧,有時(shí)候就會(huì)失去自己的方向。所以我們應(yīng)該看準(zhǔn)方向,瞄準(zhǔn)目標(biāo),不要碌碌無(wú)為,深陷享受之中。
伊索寓言讀后感11
今天,我讀了一本書(shū)叫《伊索寓言》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),其中有一篇叫《小馬駒的承諾》,他給我的'感受最深。我給大家講講吧!
一個(gè)農(nóng)民找一個(gè)商人借了幾個(gè)金幣,他保證過(guò)一年會(huì)還錢(qián)?墒,糧食賣(mài)不上好價(jià)錢(qián),只能用一匹母馬還債。半路上,母馬生了一匹小馬,商人很高興。駕著母馬飛奔。小馬追不上商人,商人停下來(lái),把小馬抱走了。過(guò)了幾年,小馬長(zhǎng)大了,商人帶著它去草場(chǎng),由于商人很累,剛躺在樹(shù)上,就睡著了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)四周都是焦土,馬也累死了。他馬上明白了,是草場(chǎng)起了火,是馬救了他的命。
我也發(fā)生過(guò)這樣的事:楊思瑞沒(méi)帶橡皮,我借給了她。轉(zhuǎn)天,我忘帶了尺子,我很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣,楊思瑞就接給了我尺子,我謝了謝她,他說(shuō):“你也借給我橡皮!我借給你尺子也是應(yīng)該的啊。你不用謝我了!
這個(gè)故事告訴了我這樣的道理:幫助過(guò)別人,別人才能給予回報(bào)。
伊索寓言讀后感12
《這個(gè)暑假老師讓我們讀一本課外書(shū)《伊索寓言》,我原本想隨便看看用來(lái)應(yīng)付一下老師,可沒(méi)想到剛看這本書(shū)就被書(shū)中的故事深深的吸引了。
這本書(shū)的作者顧名思義就是伊索了。這本書(shū)給我們講的道理還真不少,每篇故事都講述了一個(gè)不同的道理。
如果你也看過(guò)這本書(shū),你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。我喜歡里面的奇思妙想的世界,鱷魚(yú)居然能聞出壞人金錢(qián)上有血,母獅子吃素食,烏龜能跑的比兔子還快?你說(shuō)奇不奇怪?
我最喜歡忠誠(chéng)的胡狼,因?yàn)樗疂,賢明,忠誠(chéng)。正因如此獅子王就讓它當(dāng)了謀臣,所以許多的動(dòng)物都想害了它,可胡狼一次又一次的化險(xiǎn)為夷,不愿向惡勢(shì)力低頭。
如果你看過(guò)這本書(shū)你會(huì)喜歡哪個(gè)人物呢?讓我猜猜,我估計(jì)你們會(huì)喜歡那個(gè)富人的。因?yàn)樗苤t虛,也很彬彬有禮,還很好客,他從來(lái)不為他的'成就而感到驕傲,自豪。年少時(shí)他不分日夜的工作,有了很好的生活,衰老時(shí)還為了自己不夠努力而自責(zé)。不過(guò)最后在外人的尋問(wèn)下他才承認(rèn)了自己就是當(dāng)年的富人。
這本書(shū)的內(nèi)容有許多,聽(tīng)我講了這么多,是不是都想迫不及待的拜讀了呢!
伊索寓言讀后感13
《伊索寓言》是古希臘的伊索寫(xiě)的,它與俄國(guó)的《克雷洛夫寓言》以及法國(guó)的《拉封丹寓言》,合稱(chēng)為“世界三大寓言”。
《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理。
我最?lèi)?ài)的一個(gè)故事是《老獅子和狐貍》。它講了的,一個(gè)有趣故事。有一頭年老的獅子,已不能憑借自己的力量去捕食了,心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,躺在地上假裝生病,等其他小動(dòng)物走過(guò)來(lái)窺探,就把它吃掉。這樣不少小動(dòng)物都被獅子吃掉了。狐貍識(shí)破了獅子的`詭計(jì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外,沒(méi)有進(jìn)入洞中,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印,沒(méi)有出來(lái)的腳印。最終狐貍沒(méi)有被獅子吃掉。
這則寓言告訴我們,聰明的人往往能審時(shí)度勢(shì),根據(jù)跡象預(yù)見(jiàn)到危險(xiǎn),避免不幸。
《伊索寓言》告訴了我許多道理,我非常喜歡它。
伊索寓言讀后感14
產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的'一本書(shū)讓我明白很多道理,使我受益匪淺。
這本書(shū)有三四百個(gè)小故事,每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個(gè)大道理,讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)、守信、樂(lè)觀。它就像我們的一個(gè)無(wú)聲老師,更像我們的一個(gè)好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。
故事講了在一個(gè)花叢中混雜著許多噴了香水的假花,它們因?yàn)樽约罕日婊▉?lái)得快而且香而洋洋得意,瞧不起真花。老天爺看不過(guò)去了,下了一場(chǎng)大暴雨,要知道假花是彩色絨紙做的呀,他們受不了了,都彎下腰祈求道﹕"老天爺,別下了!雨會(huì)把道路沖壞,讓行人摔倒的!
老天爺根本不理會(huì)假花這一套。"假情假意!〃老天爺斥責(zé)到:"你們這些假花永遠(yuǎn)不會(huì)比真花更長(zhǎng)久。〃風(fēng)雨過(guò)后天又晴了,真花開(kāi)得更艷了,假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們:假冒偽劣的東西是不會(huì)存在長(zhǎng)久的,原形畢露之日就是他們身敗名裂之時(shí)。
而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,更不能像假花學(xué)習(xí),要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,才能開(kāi)出那無(wú)比美麗的學(xué)習(xí)之花。
伊索寓言讀后感15
我在假期里讀了許多書(shū),其中有一本書(shū)我感覺(jué)對(duì)我們小學(xué)生的人生觀,價(jià)值觀和養(yǎng)成良好習(xí)慣都非常有益。書(shū)名叫《伊索寓言》。
下面我簡(jiǎn)單的講一篇故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。故事名稱(chēng)為《小偷和他的母親》。
有一個(gè)貪心的孩子偷了他同學(xué)的課本帶回家,他母親不但不責(zé)怪他反而夸獎(jiǎng)他,小孩子很開(kāi)心,認(rèn)為這樣做是對(duì)的。第二次,他偷了一件同學(xué)的上衣給母親,母親非常高興,更加稱(chēng)贊他。這孩子長(zhǎng)大成人后就開(kāi)始偷貴重物品,直到最后他在偷貴重物品時(shí)被人抓住。
當(dāng)他雙手被綁押向刑場(chǎng),他母親在人群里傷心的捶胸大哭,這是孩子對(duì)警察說(shuō):“希望能讓我在我母親耳邊說(shuō)兩句悄悄話|”。當(dāng)他來(lái)到母親耳邊時(shí),他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來(lái)。
母親罵他大逆不道,他回答說(shuō):“這都怪你沒(méi)盡到做母親的責(zé)任,當(dāng)初要是我把課本偷回來(lái)時(shí)你及時(shí)制止我,我也落不到今天蒙羞而死的.地步”。
這個(gè)寓言故事告訴我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大才不會(huì)犯大錯(cuò)誤,才能成為有出息的人。
其實(shí),在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發(fā),警醒,教育人的故事。只要我們認(rèn)真閱讀和理解,將對(duì)我們的性格塑造,習(xí)慣培養(yǎng)都非常有益。
所以,我向大家推薦閱讀《伊索寓言》!
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