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《小王子》讀后感(必備)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《小王子》讀后感,歡迎大家分享。
《小王子》讀后感1
當(dāng)讀完《小王子》這本書時(shí),心中莫名涌起一種酸楚感,但更多的是涌起一陣暖意,這種感覺似乎很奇妙,讓我情不自禁地去回味。
《小王子》這本書講述了“我”——一名飛行員因飛機(jī)故障而被迫降落到撒哈拉大沙漠,在遇到小王子之后所發(fā)生的奇妙之遇。后來,當(dāng)“我”修好飛機(jī)的那天,小王子也要回他自己的星球了。六年后“我”一直很懷念小王子,因此寫下了這個(gè)故事。
我認(rèn)為這本書最大的一個(gè)中心就是關(guān)于愛。因?yàn)閻,所以暖心、感?dòng)。書中讓我感動(dòng)的首先是小狐貍,它請求小王子馴養(yǎng)它,而當(dāng)小王子馴養(yǎng)了它以后,只因小王子有金色的頭發(fā),小狐貍就覺得所有金色的東西都特別有意義。雖然小狐貍知道小王子會(huì)離開它,但它還是忠誠地對待小王子,因此小狐貍的愛讓我十分感動(dòng)。
此外,還有小王子與玫瑰花。小王子那顆小星球上的`玫瑰花,總是那么傲嬌,而她對小王子的愛也是在小王子即將離開時(shí)才敢坦露出來。而小王子對玫瑰呢?小王子因玫瑰的任性賭氣離開了他的星球,離開了玫瑰花,可當(dāng)他看見一大片玫瑰花后,他開始想念只屬于他的那朵玫瑰花,只因他愛著那朵玫瑰花,讀到這,我們發(fā)現(xiàn)賭氣離開玫瑰花,離開他的星球的小王子,反而成為了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失云了愛,他就會(huì)變得孤獨(dú),不是嗎?失去了,才懂得珍惜的呢?
是呀!自己即將離開母校,即將離開同窗六年的同學(xué),心中必將涌起一陣不舍。很多時(shí)候,我們都好比小王子,因一些小事而生氣,甚至賭氣,離開了那些愛我們的人,可當(dāng)真正離開之際,才發(fā)覺與家人、朋友待在一起是多么的幸?鞓,因此,請好好珍惜當(dāng)下吧!
而這本書中還有一點(diǎn)使我感到悲哀,感到酸楚,因?yàn)椤拔摇币约澳橇鶄(gè)星球上的人看似迥異,實(shí)則都是所說的“大人們”般,以自我為中心,越簡單的反而越會(huì)視而不見,而這只會(huì)讓自己變得悲哀罷。其實(shí)唯有拂去心靈的塵埃,反省所思所為,才會(huì)看清,辨別一切誘惑與純真。若處于失意,不妨想想書中“我”在沙漠中找到水井,喝水時(shí)所想的,這使我們懂得越接近于本質(zhì)的東西越能讓我們感受到生的樂趣,即使是在困境之中,也能感到十分愜意,而生活,本就可以這么簡單。
最后我想用狐貍對小王子說的話:“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西眼睛是看不見的!备嬖V大家“美好的東西是只有用心才能看得到!边@個(gè)道理。
《小王子》這本書真的很適合每個(gè)人去閱讀,無論成人不是孩童讀后必定會(huì)有屬于自己的收獲。
《小王子》讀后感2
“所有的大人都曾經(jīng)是孩子,不幸的是,其中記住這一點(diǎn)的人并不多。”——題記
沒有凄美地消逝在泡沫中的小美人魚,沒有高聲叫喊“芝麻開門”的阿里巴巴,有的只是一個(gè)來自外星球的奇怪王子,在B612號行星上開啟了他的旅程!缎⊥踝印酚脺厍榈脑捳Z,詮釋了何為初心——心中的玫瑰。
小說的開始,是小王子要求飛行員給他畫一只綿羊,最后飛行員畫了一個(gè)箱子,小王子說他能看到箱子里的棉綿羊,而其他人都看不見。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼里,世界充滿奇幻色彩:太陽一定是金色的,圓的,暈染半邊天空,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠色的,如果可以,它能像鮮花一樣微笑,海邊永遠(yuǎn)波光粼粼,跳躍著燦爛的夕陽……萬事萬物被彩棱鏡折射著,人間浪漫。
小王子遇見了他的玫瑰,她嬌俏艷麗,脆弱又天真,溫柔又嬌蠻,像是十六七歲的小姑娘,情竇初開,小王子每天細(xì)心呵護(hù)著,同她看星辰看日落,可他還不懂如何去愛,玫瑰花日漸枯萎凋謝。后來他見到了狐貍,狐貍說:“愛一個(gè)人,就讓她以最自然的姿態(tài)快樂的自由的生活成長!边@只小狐貍,他生性善良,即使明知自己只能得到麥子的顏色也無怨無悔,就像是一座高山,引導(dǎo)著流水潺潺地圍繞它,流經(jīng)它,最終目睹著流水奔向大海,而它憑借著那陽光折射出的粼粼波光就能心滿意足地巍然不倒。
“真正重要的東西是肉眼無法看見的!毙⊥踝右娺^利欲熏心的商人,拜訪過權(quán)力至上的國王,最終還是回到自己的星球里,除掉猴面包幼苗,為玫瑰澆水。他用純凈的心靈去感受詩和遠(yuǎn)方,方返璞歸真,是時(shí)時(shí)往之,刻刻顧之!爸活欀皖^撿六便士,而不能抬頭看月亮”,當(dāng)小孩子長成大人,天真的靈魂便慢慢離開,取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場上的虛偽面具,他們在衣香鬢影里笑語盈盈,談?wù)摲孔榆囎悠弊,用光明正大的說辭,粉飾勃勃的野心,那顆純粹的心便埋藏起來,他們何嘗記得,曾經(jīng)也是孩子。
每個(gè)人都會(huì)遇到玫瑰,每個(gè)人都會(huì)遇到小狐貍,但不是每個(gè)人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那幅壁畫時(shí),他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他,金的'燦爛,紅的熾烈,黑的神秘,白的圣潔,光怪陸離成一首恢宏的交響曲,而他們就在這藝術(shù)的盛歌中奔赴小王子的B612號行星,月亮的清輝永遠(yuǎn)在他們身上閃閃發(fā)光。
小王子,是孩提時(shí)代我們的化身;《小王子》,讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩,永不停歇的成長和最初的本心都會(huì)如玫瑰般怒放在心底。
《小王子》讀后感3
不知道大家有沒有讀過《小王子》這本書,它是法國作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的最著名的童話書。這本書實(shí)在是太令人喜愛了,它圖文并茂,我被小王子的故事深深感動(dòng)。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述六年前,當(dāng)他因?yàn)轱w機(jī)故障而緊急迫降在非洲撒哈拉大沙漠時(shí)遇到了一個(gè)來自小行星的小王子。他們朝夕相處了九天,小王子不但陪伴他找到了水井,還給他講述了自己在經(jīng)歷。在地球上,小王子結(jié)實(shí)了狐貍、毒蛇、還有飛行員。他發(fā)現(xiàn)這些人每個(gè)人身上有擁有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),他覺得我們要學(xué)會(huì)珍惜自己現(xiàn)有的東西。
整篇故事是小王子從不成熟變成熟的寫照,就如同我自己從不懂事的小朋友到懂事的一年級小學(xué)生。
故事里說小王子住在一顆很小的星球上,只有兩座火山,一朵花,小王子很愛他的星球,很愛他的玫瑰花。但是,小王子渴望外面的世界。離開自己的星球前,他把星球收拾得干干凈凈,蓋上玫瑰花。他和花兒都很傷心。這就像我們小朋友特別渴望要到外面的世界去看看,臨行前依依不舍。
小王子開始了他的旅行,遇見了自言自語的國王,愛慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂乎的.商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家。其實(shí)這些人在我看來都是沒有找到自己的人,外面的世界有多精彩,但外面的世界也有很多迷失方向的人,我們只有以旁觀者的身份才能發(fā)現(xiàn)問題,原來他們并不知道自己為什么要選擇這份工作,不知道為什么要這樣做。
最后小王子來到地球。小王子遇到了一只等待愛的狐貍,和狐貍建立了良好關(guān)系。狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花都芬芳迷人。小王子明白一個(gè)道理,世界上的玫瑰都是艷麗多彩,正如我們的視野不能只看到自己的小圈子,做井底之蛙最終只能一事無成。
小王子在地球上呆了整整一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì)幫助他回到他的開始。故事就這樣結(jié)束了。為什么小王子最后要回到自己的星球?小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界,但是,他去發(fā)現(xiàn)自己的星球是最美的。于是他決定重返故里,做好自己。
作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫,任何人都是這樣,我們要盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。對于一個(gè)小學(xué)生來說,這個(gè)故事的復(fù)雜這里我并不是特別明白,還需要自己慢慢成長過程中反復(fù)體驗(yàn)和理解。
現(xiàn)在的我,只想像小王子一樣,在老師和家長的幫助下,在知識的海洋中漫游,體驗(yàn)沒有經(jīng)歷過的事情。
《小王子》讀后感4
想讀《小王子》很久了,這部經(jīng)典被翻拍成電影也火遍了全球,直到我終于讀完了卻又舍不得從那個(gè)世界走出來。
故事講一個(gè)飛行員,也就是文中的敘述者,他一開始就覺得在大人世界找不到一個(gè)能說話的人,因?yàn)榇笕藗兌继珜?shí)際了。
接著,飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉,在沙漠遇見了來自另一個(gè)星球的小王子的故事。他轉(zhuǎn)述了小王子和玫瑰的故事,以及小王子為什么離開自己的星球?在抵達(dá)地球之前,他又訪問過哪些星球?
在這期間他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊,他選擇了死亡,因此飛行員聽了感到非常悲傷。
他一直非常懷念他們共度的時(shí)光,所以為紀(jì)念小王子寫了這部小說。
我始終認(rèn)為,一個(gè)人可以很天真簡單單地活下去,必是身邊無數(shù)人用更大的代價(jià)守護(hù)而來的。
《小王子》給我?guī)淼某四莻(gè)夢幻的世界還有就是重新考慮現(xiàn)實(shí)世界的種種,要知道,恐怕沒有人能在未來活成自己想像中美好的樣子。
人們終其一生過著普通而平凡的生活,卻沒有多少人懂得這樣的`簡單有多來之不易。人們一直羨慕那些萬事順意的幸運(yùn)兒們,他們好像除了揮霍青春外,沒有別的憂愁與哀傷。
如果可以,誰不想活在懵懂天真中,美夢不醒,沉睡到底。
當(dāng)累了的時(shí)候,有多少人忘記對自己燦爛微笑,有多少人還記得討好自己,有多少人真正做到為自己暢快淋漓。不如放下一切,前往一片干凈的天空下,躺在草地上,靜靜地,只為看星星。
那些美好不與人分享,留在屬于自己的空間里,不去證明,不去炫耀,不去紀(jì)念,讓那一刻成為獨(dú)屬于自己的快樂與幸福,如同看了44次日落的小王子。
我們活在地球上,會(huì)遇到蛇,會(huì)遇到商人,會(huì)仰望國王,會(huì)變成不動(dòng)聲色的大人。
誰是誰曾經(jīng)的玫瑰,現(xiàn)在又成為了誰的狐貍呢?
只要你想,身邊的人總會(huì)成為這些角色,如果一直只待在自己的B612星球,那么只好享受孤獨(dú)和寂寞,但是你還會(huì)是那個(gè)有著固執(zhí)的小小夢想的你嗎?
生活這場冒險(xiǎn),從不會(huì)像童話都有美好結(jié)局,要不要留在你的小行星,都是自己的選擇。
這一世來日方長,明知這是一場意外,你要不要來?
《小王子》讀后感5
今天我陪媽媽一起買東西,我看見叫一本小王子的書。于是我就叫媽媽買了下來我回到了家就打開了燈就看起了書,第一章就很吸引我。
第一章故事的名字叫《兩幅巨蟒》:“兒時(shí)的我,曾經(jīng)看過一本名為《真實(shí)的故事》的書,書中描寫的是一些原始森林里的故事。記得那時(shí)我才六歲,有一幅精圖的插畫深深吸引了我。畫面是一條巨蟒正在吞食它那巨大的獵物。書上是這樣寫的:這條巨蟒吞食了它的獵物,然后就不再動(dòng)彈。它在漫長的六個(gè)月的睡眠里慢慢消化這些食物。原始叢林里會(huì)有多少奇跡呢?想象力對我來說,就像天空中漂浮的白云,是那樣的輕松自如。于是,我拿起畫筆畫下了我的第一幅圖畫,也是第一部作品。我把我的杰作拿給大人看,我天真地問,是不是我的圖畫會(huì)令人感到害怕呢?大人回答說,不過是一頂帽子,有什么可怕的。我畫的不是一頂帽子,是一條巨蟒正在吞食一頭大象。于是我又把蟒蛇肚子里的.情況畫出來,因?yàn)槲抑肋@樣大人才能看懂,大人總是需要解釋的。就這樣,我的第二幅圖畫誕生了,也是我的第二部作品。
我興致勃勃地捧著我的兩幅作品,一幅是筆者肚皮的巨蟒,一幅是開著肚皮的巨蟒。無所不知的大人卻勸我,還是把你的圖畫放在一邊吧,把心思用在地理、歷史、算數(shù)、語法上才是最佳的。憧憬著畫家夢的我,第一次泄氣了。因?yàn)槲业膬煞怀晒Φ淖髌罚鶜q的我放棄了我人生的第一個(gè)美好職業(yè)——畫家。給大人解釋什么是什么,真是一件太乏味的事情。
長大的我,不得不選擇另一個(gè)職業(yè)——飛行員。是的,我學(xué)會(huì)了開飛機(jī),在一望無際的天空中我俯瞰過世界的角角落落。對于這份職業(yè),大人的勸誡是非常正確的,因?yàn)榈乩韺W(xué)的極大幫助,我一眼就能分辨出哪里是中國,哪里是亞利桑那。如果是夜航,那幫助可就更大了。在我的生活中,我和很多正經(jīng)人接觸。我會(huì)仔細(xì)地觀察大人的生活,可是我依舊無法解釋和他們之間的距離。
如果我遇到一個(gè)在我看來是個(gè)還算清醒的大人時(shí),我就會(huì)拿出我一直保存著的兩幅作品來測試他的眼力。因?yàn)槲蚁胫牢覀兊睦斫饬κ欠翊嬖诤艽蟮牟罹,可是,每?dāng)聽到“這是一頂帽子。 钡幕卮饡r(shí),我就只好遷就這位大人了。什么原始森林、巨蟒、大象、星星之類的高水平的話頭我就不談了,因?yàn)橐粋(gè)通情達(dá)理的人通常談?wù)摰亩际菢蚺蒲健㈩I(lǐng)帶呀、高爾夫呀、政治呀這些事情。
讀完這篇文章我覺得“做事情之前還是要聽大人的意見和建議!
《小王子》讀后感6
《小王子》這本書的作者是荷蘭二十世紀(jì)富有神秘色彩的飛行家——安托萬德圣埃克蘇佩里。六年前,他的飛機(jī)場在剛果盆地大沙漠出了常見故障時(shí)遇上了小王子電影,溝通交流中獲知小王子電影是來源于另一個(gè)星體。接著,小王子電影也不把便向創(chuàng)作者敘述了一些有關(guān)自身星體的小故事。原文中也敘述了小王子電影在別的七個(gè)星體的所聞所見,及其在地球上所產(chǎn)生的事兒。最終,小王子電影離開了,創(chuàng)作者傷心欲絕,只能提到筆來寫出了這本書——《小王子》。
小王子電影是一個(gè)天真無邪、求知欲較強(qiáng)的男孩兒。他做每一件事兒都一絲不茍,懷著用心的心態(tài)。他的秀發(fā)宛如金黃的谷穗,你問起難題他都不回應(yīng),而且,他什么問題必須問究竟,從來不心《小王子》里留有一切疑惑。小王子電影是孤單的,他喜愛坐著桌椅上看落日,賞析著落日時(shí)茫茫的夜幕,小王子電影的心一樣也是憂愁的。有一只玫瑰自豪又漂亮,覺得它是世界上獨(dú)一無二的花,小王子電影“訓(xùn)化”了這朵玫瑰。小王子電影以便找些事情做及其學(xué)些本事,他走了,離開他愛的星辰,離開他最愛的玫瑰。一段奇妙的旅行從此拉開序幕。
小王子電影趕到了七個(gè)星體,依次遇上了看起來極有權(quán)威性的君王;貪慕虛榮的人;由于飲酒而愧疚的醉鬼;腦子里全是做生意大腦的生意人;恪盡職守的點(diǎn)燈人;和一個(gè)自稱為是地理學(xué)家的老爺子。當(dāng)他趕到地球上時(shí),發(fā)覺了一座玫瑰花盛開的花園,和他最深愛的那朵花看起來徹底一樣,他內(nèi)心覺得十分不爽快。他躺下在草地,心煩意亂,情不自禁的痛哭起來。小狐貍在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,它寬慰小王子電影,小王子電影在小狐貍的積極申請辦理下“訓(xùn)化?”了它。玫瑰花及其小狐貍都被小王子電影訓(xùn)化了,盡管地球上有幾萬只小狐貍和幾萬元枝玫瑰,可是,是小王子電影為他們所喪失的時(shí)間,使她們越來越這般關(guān)鍵。道別前,小狐貍告知了小王子電影一個(gè)密秘:大家僅有認(rèn)真才可以看得清晰,實(shí)質(zhì)的物品人眼是看不見的。
當(dāng)小王子電影從此沒法回來時(shí),想念著玫瑰花,凝望上空歸屬于自身的那一顆漂亮的星辰,好像是一種感情的寄予,他沒法再承受這類想念孤單的難熬,他只能挑選用毒液特工完畢性命,快點(diǎn)兒返回自身鐘愛的`星體,看到自身深愛的玫瑰花。但見她的腳裸邊閃出一道淡黃色的光輝,他一時(shí)間矗立沒動(dòng),沒有大聲喊叫,隨后像一顆舒服的漸漸地倒地。因?yàn)榈乖诘孛嫔,居然連一點(diǎn)響聲都沒有,他離開了。
這一填滿生活哲理的童話故事,填滿抑郁,淺淺的憂傷,讀起來令人意猶未盡!它使我明白了:大家僅有認(rèn)真才可以看清,實(shí)質(zhì)的物品人眼是看不見的。為一些事情喪失的時(shí)間,使它這般關(guān)鍵,你將始終刑事追究,了解他消退、離開......
《小王子》讀后感7
《小王子》還是在我心目是第一的位置,雖然在圖書分類它屬于童話書,但是它是一本寫給成人的童話故事。在不同的心境不同的年齡看也是不同的風(fēng)味。
在20xx年開始重讀《小王子》,看看現(xiàn)在的心境是否有不同的改變。
再讀同一本書,會(huì)看得很快,但是看的中心點(diǎn)有所不一樣。上次閱讀《小王子》關(guān)注點(diǎn)在小王子和狐貍的故事上,因?yàn)楫?dāng)時(shí)渴望成熟,希望成為狐貍或者可以像小王子一樣遇見狐貍這樣的人。狐貍像一名智者,能明白世間的道理,也了解自身的狀態(tài)。
這一次把故事的主線轉(zhuǎn)移到小王子和玫瑰。從玫瑰和小王子的相識,玫瑰主動(dòng)告訴小王子它需要什么,它不喜歡什么。還經(jīng)常扮演著一個(gè)需要人呵護(hù)的才能正常生長的玫瑰。小王子雖然不明白當(dāng)中的.意思,但是還是一一照做。后來小王子確定離開B612星球,玫瑰沒有挽留他,并且說它自己能照顧自己。如果說玫瑰要求小王子留下來,小王應(yīng)該是會(huì)留下來。
而換另外一個(gè)角度來想一下,如果我是玫瑰,也會(huì)說不出挽留的話,一是我是高傲的玫瑰,是不可能挽留別人,但是你能留下來我很開心。二是就算是小王子留下來,繼續(xù)相處下去,小王子也永遠(yuǎn)不懂玫瑰所表達(dá)的道理。
玫瑰猜對了,小王子在外游歷的時(shí)候,確實(shí)無時(shí)無刻在想念玫瑰,并且學(xué)會(huì)了如何建立關(guān)系。
我把小王子到達(dá)地球上玫瑰園,比作西游記女兒國的關(guān)卡,是七七四十一關(guān)最難的一關(guān)。
當(dāng)小王子看到地球上的有許多玫瑰,每一朵玫瑰都比他B612的玫瑰漂亮、鮮艷、好看、年輕。他開始自我懷疑,到底當(dāng)年自己對玫瑰那么好是什么的感情。是因?yàn)槊倒濯?dú)特美麗嗎?那看看地球的玫瑰園這理由也說不過去。
后來狐貍告訴他需要建立關(guān)系,才有感情所談。雖然這個(gè)社會(huì)上有成千上萬的玫瑰,有紅色、黃色、藍(lán)色,有年輕、優(yōu)雅、性感,但這些都是和你那朵玫瑰是不一樣的。你和你那朵玫瑰已經(jīng)建立了關(guān)系了,你們一起看星星、聊天、吃早餐。從此,你在玫瑰的心中是不一樣的小王子,你的眼中它應(yīng)該也是不一樣的玫瑰。就算是現(xiàn)在玫瑰遇見一位比你帥的小王子,但在玫瑰心中是獨(dú)一無二的。
后來不知道小王子有沒有回到自己的星球,能不能和玫瑰再見面。
多希望小王子真的懂玫瑰所表達(dá)的道理。
我把《小王子》當(dāng)成偶像劇來看,看到小王子和玫瑰的對話的時(shí)候都忍不住笑起來,實(shí)在是太像偶像劇了。
小王子懂得玫瑰所表達(dá)的道理不算遲,可惜他離開B612星球太久了,不知道玫瑰能不能等到他的回來。
無論何時(shí)何地遇見何人都需要保持心跳。
《小王子》讀后感8
寒假中,看到兒子在讀《小王子》,我也跟著重讀一遍,盡管曾經(jīng)讀過,盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了,但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考,是值得用很長一段時(shí)間來品讀和回味的。
這本書與作者圣·?颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡單,但隱藏著豐富的內(nèi)涵,飽含著深刻的哲理,顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書,也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經(jīng)的`一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴,他看到的也許只是表象,但他的理解同樣引起我的深思:“小王子說得很對,有時(shí)候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂,得解釋半天。大人就是很奇怪,總是不能理解我們!
孩子說得不對嗎?很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”,反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子,可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄儯坑謫栠^他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對孩子的“教育”,我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”:你這是畫得什么亂七八糟,瞧你把玩具弄了一地,趕快背詩去,趕緊練琴去,抓緊學(xué)棋去。真的如小王子里說的,“大人建議應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文!,孩子可能“在六歲那年放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度,平等地與他們交流,理解他們的天性,尊重他們的選擇,欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力,也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家,這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎?或利欲熏心,或愛慕虛榮,或貪杯頹廢,或財(cái)迷心竅,或頑固不化,或不切實(shí)際,作者對各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們曾經(jīng)的童真、簡單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人類再也沒有時(shí)間去了解什么東西了,他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán),卻不知道要追尋什么。
《小王子》讀后感9
小王子生活在一個(gè)很小的星球上,過著簡單而樸素的生活,直到有一天他遇見了玫瑰。玫瑰真心愛著小王子,但她卻裝作驕傲的樣子。小王子也愛玫瑰,但玫瑰一次次口是心非的話讓她對愛產(chǎn)生了懷疑,于是他離開自己的星球開始孤單的旅行。小王子在其他星球上遇見了形形色色的大人,但大人們怪異的行為讓他迷惑不已。最終他來到了地球,遇到了狐貍、蛇還有我。在我們的幫助下,小王子對這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識,也對愛有了新的理解。
整部作品平淡而又樸實(shí)無華,作者將關(guān)于人生的思索都融入到字里行間去,它從小王子這個(gè)懵懂的少年的角度,揭示了人類的.生存狀態(tài),給人留下深思。
小王子遇到了國王,國王不停地命令他做事;他遇見了愛慕虛榮的人,一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽到別人對他的贊揚(yáng),卻聽不到真心話的人;他遇見喝酒的醉漢;他遇見占有星星的商人
最后,他遇見了狐貍,和狐貍在一起相處的日子,他明白了自己的玫瑰是獨(dú)一無二的,他最終為了看見日思夜想的玫瑰而選擇被毒蛇結(jié)束生命,而小王子是以死來完成了他那一直童真的心,他不懂得金錢與名利,但他擁有三座火山,愛看日出,喜歡一朵世上獨(dú)一無二的玫瑰。也許他的生活很平凡無味,但也顯得更真實(shí)與充實(shí)。狐貍告訴小王子:只有用心靈才能看得事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看見的。
但另外的那些人的身份卻不同,他們對自己做的事狂熱但沒有理由。他們?yōu)榱藱?quán)利,虛榮,學(xué)業(yè),職務(wù)等表面的東西忙忙碌碌,卻把真正美好的東西忽略掉了。他們也曾憧憬美好的世界,也曾擁有對世界的好奇,只是他們在這個(gè)時(shí)候被利益所迷失了方向,失去了自我。
而正在人們在為自己這些無用繁瑣的事奔波忙碌的時(shí)候,小王子卻為玫瑰的刺與我爭辯,可以形象地體現(xiàn)出他身上的認(rèn)真、童真的心,才能重拾生命的樂趣。
而《皇帝的新裝》中,文中的皇帝被騙子愚弄,穿上了一件根本不存在的新衣進(jìn)行游行。但無論是百姓還是官史,為了掩飾自己的愚蠢紛紛稱贊這件不存在的衣服,最后一位孩子揭穿了真相。而孩子往往是天真爛漫、誠實(shí)的。他擁有著一顆大人都沒有的童心,因此孩子的世界往往比大人精彩得多。
圣埃克蘇佩里在一次執(zhí)行任務(wù)途中一去不返,但他對最初那時(shí)的那份童心的向往與期待,卻從未消失。
《小王子》讀后感10
前幾天無意中翻出一本《小王子》,想起這本書雖然很有名卻從沒看過,欣然打開,卻沒想到這一翻就是一夜。
被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊:“幾百萬年來花都長刺,但幾百萬年以來羊還是要吃花,要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長一無是處的刺,這難道不是正經(jīng)事?難道羊和花之問的戰(zhàn)爭就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認(rèn)識一朵世上獨(dú)一無二的花,除了我的星球哪兒都沒有,而一只綿羊一下子就毀了它,在一個(gè)早上,就這么稀里糊涂的,這難道不重要?”
沒有任何鋒利的語言,一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了,我感覺空白的心靈千瘡百孔,因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻(gè)問題,重要嗎?不重要嗎?我想,還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問題呢?當(dāng)目光逐漸長遠(yuǎn)的我們把思維投向別處,誰還會(huì)覺得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?
我每每臆想,小王子為了他的一朵玫瑰,這朵驕傲自大自稱與太陽同時(shí)出生的.玫瑰,這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰,為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭,被吃掉而傷心,為了自己短暫的離開而感到憂愁,我真想放下手中所有的事情去抱抱他,因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真的孩子啊!像作者所說,這是一片未被開發(fā)的最原始的土地,卻又飽含世上最美的思想,我想抱住在風(fēng)中抽泣的他,告訴他凋零的玫瑰來年會(huì)再度盛開。
我常常會(huì)聽到小孩子的一些稚言稚語,例如:阿姨不要踩花,花會(huì)疼;留著月亮行嗎,我怕它冷;洋娃娃今天心情不好,我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑,笑小孩子的傻與天真,然而我卻覺得這是世界上最美的語句,是世上最動(dòng)聽的詩歌,沒有詩人能想出如此雋逸靈妙的語句,因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界,才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體,這難道不是一種“天人合一”的境界么?
我很羨慕也很悲哀,因?yàn)槲覀冊陂L大的同時(shí),卻越來越少擁有這種心態(tài)與思想,我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問的七彩橋,而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!
但還是有人沒有失去童心,比如說《小王子》的作者,安托萬·德·圣艾克絮佩里,他在戰(zhàn)爭中寫下了這篇著作,他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,卻寫出了如此美妙的神話!所以,忙碌的人們呀,請放慢你們急匆匆的腳步,請不要忽略道路兩旁盛開的鮮花;現(xiàn)實(shí)的人們呀,請你保持你心靈的純凈,不要被煙火氣污染了思想。
《小王子》讀后感11
一直以來,以為小王子只是一篇純粹的旅程故事,親自讀過一邊后,才發(fā)現(xiàn)里面其實(shí)涵蓋了太多的人生思想。
真小王子是整部故事的中心人物,作為孩子,他可以毫無顧忌的思考那些天方夜譚,他可以不斷的去探求生命的真,他可以天真的說說出自己的內(nèi)心想法。他的內(nèi)心是單純的,他沒有大人那樣不必要的顧忌,所以他在看待世界時(shí)可以褪去浮沉直觀本質(zhì)。正是這樣,他才能看出飛行員畫的是蟒蛇吃大象,而并非大人們所說的帽子。在他純凈的世界里,完全沒有自私、金錢這樣勢力的東西,他只是堅(jiān)持守望著他心中的那份真。它藏在榮譽(yù)功名、現(xiàn)代思想背后,小王子心中那片純真、溫馨的家園,幾乎被人遺忘。
愛與責(zé)任故事中讓我印象最深的是那朵驕傲的玫瑰。在B612星球上,有一朵與眾不同的玫瑰花,小王子愛上她也很容易。他心悅誠服的為她做所有的事,可玫瑰花卻試探小王子,使他生氣離開星球。旅途中,小王子從沒停止對玫瑰的思念。當(dāng)他到達(dá)地球時(shí),他看到那五千多株一模一樣的玫瑰花,他才意識到自己那朵玫瑰花的獨(dú)一無二。尋常路人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)考悠饋磉重要,因?yàn)槲医o她澆過水,因?yàn)槲医o她蓋過玻璃罩,因?yàn)槲医o她擋過風(fēng),因?yàn)槲覟樗麥邕^毛毛蟲,因?yàn)槲覂A聽過她的抱怨和吹噓,甚至有時(shí)候也傾聽她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒。小王子畢竟也是孩子,?dāng)他懊悔離開玫瑰花時(shí),他只能后悔的感慨可是,我畢竟是太年輕了,不知道該如何去愛她
大人的世界?成人的世界里屈從于外部世界的壓力和金錢的誘惑,有的甚至唯利是圖,喪失了真情。小王子在旅程中到達(dá)的六個(gè)星球上,就各有六個(gè)性格、思想截然不同的成年人:膜拜權(quán)力的國王;愛慕虛榮的紳士;為了忘記慚愧而酗酒的`酒鬼;盲目追求沒有意義的賬目、數(shù)據(jù)的商人;一成不變的點(diǎn)燈人和只依靠材料來認(rèn)識江河湖海、高山沙漠的地理學(xué)家,這都是成人世界的某一個(gè)類型的個(gè)體。
在物欲橫流的現(xiàn)代世界,原本純真的心也可能都會(huì)深陷權(quán)利、貪婪當(dāng)中。他們不會(huì)問你他的嗓子怎么樣?他喜歡玩什么游戲?他是否采集蝴蝶標(biāo)本?而是問他幾歲了?有多少個(gè)兄弟?體重多少?他父親掙多少錢?如果你告訴大人:我看見一幢漂亮的紅磚房子,窗前擺著天竺葵,鴿子在屋頂棲息他們便無法想象這是一幢怎樣的房子。你必須對他們說:我看見一幢值十萬法郎的房子!他們就會(huì)驚嘆:多漂亮的房子啊!大多數(shù)大人都只在意他有什么、有多少?而孩子們在意只是他是什么。這也就是成人與兒童的代溝所在!缎⊥踝印凤@然與其他童話不同,他的主題和內(nèi)涵明顯就更復(fù)雜含蓄。圣?颂K佩里將這些復(fù)雜的主題隱匿在每一個(gè)人物背后,讓故事顯得意蘊(yùn)綿長,讓人每一次閱讀都能有全新的感受和體驗(yàn)。
《小王子》讀后感12
《小王子》這本書,是本學(xué)期我和我們班孩子們商議后決定共同品讀的一本童話書。正如作家三毛在一封信中寫的:“用一個(gè)月去看《小王子》,可以在一生里品味其中優(yōu)美的情操與思想!蔽覀兠恳淮纹纷x一本書,在每個(gè)人的心中都有被吸引的地方,都有不一樣的感悟。
我們班孩子們在讀這本書的過程中感受頗多,其中最有想法的是這位小朋友。
劉利軒說:“小王子與飛行員之間有同生共死的感情。那么小王子離開后飛行員的心情如何呢?”其實(shí),這就像在我們的'生活中,我們的好朋友或者愛人,不再喜歡我們而離開我們,我們也要像飛行員一樣笑著祝福。
我說:“孩子們是充滿想象力的,我們也要如小王子一般,保持自己應(yīng)有的童真與好奇心。”通過小王子讓飛行員畫綿羊的故事,我明白孩子的世界大人搞不懂。在大人眼里,那副畫里就是一個(gè)方盒子。但是在孩子的眼中,這里面竟然裝著一只綿羊!這就是孩子的想象力,在孩子的世界里,沒有什么不可能,就是這樣一只不知道長什么樣的“綿羊”,給了孩子無限的想象空間,所以他滿心歡喜。許多個(gè)童年的瞬間,我們也如“小王子”一樣,只是在漸漸長大的過程中,我們不斷地接受各種固有的知識和事物,才遺忘了年少時(shí)那個(gè)充滿好奇心和想象力的自己。
“重要的東西用眼睛是看不見的,只有用心才能看得見!薄靶⊥踝印庇龅搅艘恢弧昂偂辈ⅠZ服了她。他們相處的很愉快,“狐貍”這個(gè)朋友好像很有學(xué)識,她總是說出一些“小王子”從來都沒聽過的話,在最后分別之際,“狐貍”囑咐“小王子”一定要用心才能看得清。長大之后,我們習(xí)慣相信眼睛,相信我們看到的就是真的,但事實(shí)未必如此。很多重要的東西,比如感情,都是看不見的,而是需要用心感受的。生活需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更需要一顆感受美的心靈。
“弱水三千只取一瓢”,五千朵玫瑰花讓小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰花并非世界獨(dú)一無二的,同時(shí)他也意識到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。原來千帆過盡自己內(nèi)心深處埋藏最深的,還是自己心中的那點(diǎn)小美好。小王子與玫瑰之間的感情,有愛有別扭,在感情里彼此之間除了愛,責(zé)任同樣重要。在狐貍的引導(dǎo)下小王子明白了愛玫瑰花的同時(shí)還要承擔(dān)責(zé)任。小王子找到蛇,在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。
“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,不知道你是否跟我們一樣喜歡如此純真美好的《小王子》,在如此浮躁的快節(jié)奏生活里,希望我們都能保持內(nèi)心的那份童真童趣,對這個(gè)世界充滿好奇心和想象力,如此,心有希望,前行有力!八械拇笕硕荚(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)的人記得!痹肝覀兂鲂邪肷,歸來仍是“小王子”。
《小王子》讀后感13
最初接觸到《小王子》這本書,是在一本育兒書里。它用小王子和狐貍的關(guān)系來形容親子關(guān)系。也是很多人推薦的一本書。
今天剛剛拿到它,很薄的一本書,很短的一個(gè)故事,但是讀完以后,我的心卻久久不能平靜,于是我又看了第二遍。如果讓我用幾個(gè)詞來形容我對這個(gè)故事的感受,我想我會(huì)用“美好”“傷感”“心疼”。我不想去揣摩這個(gè)故事所折射的社會(huì)現(xiàn)象,這樣就把這個(gè)故事庸俗化了。我還是想單純的認(rèn)為它就是一個(gè)美好的故事,一個(gè)孩子般的小王子,他內(nèi)心的那種簡單專一。
故事說起來并不復(fù)雜,一個(gè)小王子,他住的星球很小,小到什么程度呢?他可以搬著凳子,就可以到星球的另一邊看日落,他喜歡日落。但是,他因?yàn)楦欢浠[矛盾,所以離開了這個(gè)星球,他去了其他5個(gè)星球,遇見了一些有意思的事,最后來到地球,發(fā)現(xiàn)地球上有很多那樣的花,他的那朵并不是唯一的。后來他遇到了一只狐貍,狐貍希望他馴化它,如果他馴化它,那它對于小王子來說,就是特別的狐貍。小王子終于明白,他的那朵花,因?yàn)樗麄兓ハ嘤眯谋Wo(hù)對方,那么那朵花對小王子來說,就是唯一的,是和其他花不一樣的,是特別的。
我們每個(gè)大人都曾經(jīng)是一個(gè)孩子,書中有一個(gè)例子是這樣說的。如果你對大人說:“我看到一座漂亮紅磚房,窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵,屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的,你必須說:“我看到一座價(jià)值十萬法郎的房子!彼麄兙蜁(huì)驚叫:“哇,多漂亮的房子。 蔽覀冊陂L大的過程中,漸漸地丟失掉了孩子的美好。我在讀的過程中,一直在思念小W,想起他可愛的模樣,就像小王子。小王子很執(zhí)拗,只要問問題就必須有答案;小王子很單純,為他愛的花兒付出一切。
很多人或者事物,因?yàn)橛辛诵撵`上的聯(lián)系,便成為特別的那個(gè)。好比我們的孩子,他和千千萬萬的'孩子一樣,如果他不是我們的孩子,我們會(huì)覺得“挺可愛”,沒有什么特別的感覺。但是因?yàn)樗俏覀兊暮⒆,我們?jīng)歷了生養(yǎng)他的辛苦,日夜操勞,于是他成了特別的那個(gè),我們只愛他。我想我們古語所說“情人眼里出西施”也是這樣,因?yàn)閻,他成了最特別的那一個(gè)。某一個(gè)物件,因?yàn)橛辛艘恍┘o(jì)念,也成了特別的存在!坝|景生情”也是這樣。
偉大的作品之所以偉大,經(jīng)久不衰,真的是有它的道理的,這個(gè)故事也是寫于七十多年前,可以想見,能寫出這樣打動(dòng)人心的故事的人,他的內(nèi)心也一定像孩子那樣,沒有雜質(zhì)。最后用兩句話作為這篇感悟的結(jié)尾吧。因?yàn)檎娴,有些感受似乎用語言描述,顯得有點(diǎn)匱乏,不如親自去讀一讀吧。
“看東西只有用心才能看清楚,重要的東西用眼睛是看不見的!
“愿你出走半生,歸來仍是少年!
《小王子》讀后感14
今天讀的內(nèi)容是小王子離開自己的星球,游走其他六個(gè)小行星遇見的六個(gè)人。
第一個(gè)人:國王
國王是小王子在離開自己的星球后拜訪的第一個(gè)小星球325上僅有的居民。這個(gè)國王稱自己統(tǒng)治所有一切,他的統(tǒng)治必須被尊敬和不容忤逆;這讓我想到了我們做父母很多時(shí)候會(huì)有國王的影子,總想命令孩子,但事實(shí)是:我們只能讓孩子做他想做的事情。
第二個(gè)人:愛虛榮的人
愛虛榮的人居住在小王子訪問過的第二個(gè)星球。愛虛榮的人對別人的意見充耳不聞,他的眼里只有他的崇拜者。而這也是我們很多時(shí)候的真實(shí)寫照,驕傲的`放縱,會(huì)讓自己看不清自己,然后開始走向深淵。
第三個(gè)人:酒鬼
酒鬼是小王子離家后遇到的第三個(gè)人。小王子問他為什么整天喝醉著酒,酒鬼回答說是為了忘記自己感到羞愧的事,什么事讓羞愧呢?因?yàn)檎旌茸砭啤嗝疵馨!但現(xiàn)實(shí)中又何嘗不每天上演這類矛盾呢?減肥、戒煙、運(yùn)動(dòng)、讀書……很多反人性的東西都會(huì)讓我們陷入焦慮。
第四個(gè)人:商人
商人是小王子遇見的第四個(gè)人,一個(gè)滑稽的大人。他坐在那里為屬于自己的星星計(jì)數(shù),忙得連抬頭時(shí)間都沒有。他認(rèn)為他擁有星星,就擁有富有?墒,他對星星沒做過任何有益的事。這讓我思考了兩件事:一、什么是真正的擁有?擁有的前提一定是有付出的、被需要的,有存在價(jià)值的,比如,我們擁有愛情、親情,這都是因?yàn)槲覀兿葘W(xué)會(huì)愛人,才擁有被愛。二、什么是商人?商人的存在一定是可以長期實(shí)現(xiàn)公平價(jià)值交換的,不是一味的算計(jì)和投機(jī),如果我們不能在交易中提供同等價(jià)值,這個(gè)交易就不健康、不長久,也稱不上一個(gè)“好商人”。
第五個(gè)人:點(diǎn)燈人
點(diǎn)燈人是小王子遇見的第五個(gè)人,點(diǎn)燈人每天重復(fù)的點(diǎn)燈、熄燈,只因?yàn)橐袷匾?guī)定,因?yàn)樾乔蜣D(zhuǎn)動(dòng)加速,他點(diǎn)燈熄燈越來越辛苦,沒有一秒休息,小王子給他提建議他卻不聽;然而他的無私奉獻(xiàn)精神得到小王子的贊嘆。點(diǎn)燈人是小王子認(rèn)為唯一不荒唐的人,因?yàn)樗拿β挡皇菫榱俗约骸?/p>
第六個(gè)人:地理學(xué)家
地理學(xué)家是小王子在到達(dá)地球之前見到的第六個(gè)人,也是最后一個(gè)。地理學(xué)家看上去好像很有學(xué)問,他知道哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠。但他不了解自己所在的星球,并拒絕自己去勘探,因?yàn)樗f那是探險(xiǎn)家的事。也是他推薦小王子下一站去地球的。這個(gè)毫無實(shí)干精神的地理學(xué)家揭示了很多現(xiàn)實(shí)生活中紙上談兵的人,他們不去調(diào)查,從別人的嘴中了解這個(gè)世界,想想自己好像也有這樣的時(shí)候,還真的挺諷刺的。
六個(gè)人物六種類型,我相信不同人讀可以讀出不同的感知,記錄下此刻的思考和啟發(fā),未來還可以重溫。
《小王子》讀后感15
《小王子》這本書的作者是法國20世紀(jì)最富傳奇色彩的飛行家安托萬。德。圣?颂K佩里。六年前,他的飛機(jī)在撒哈拉大沙漠出了故障時(shí)遇見了小王子,交談中得知小王子是來自另一個(gè)星球。隨后,小王子便向作者講述了一些關(guān)于自己星球的故事。文中也講述了小王子在其他7個(gè)星球的所見所聞,以及在地球所發(fā)生的事情。最后,小王子走了,作者很傷心,只好提起筆來寫下了這本書《小王子》。
小王子是一個(gè)天真爛漫、好奇心很強(qiáng)的小男孩。他做每件事情都一絲不茍,抱著認(rèn)真的態(tài)度。他的頭發(fā)猶如金色的麥穗,你問他問題他也不回答,并且,他什么問題都要問到底,從不留下任何疑問。小王子是孤獨(dú)的,他喜歡坐在椅子上看日落,欣賞著日落時(shí)蒼茫的暮色,小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗,認(rèn)為它是世上獨(dú)一無二的花,小王子馴化了這朵玫瑰。小王子為了找些事兒做以及學(xué)些本領(lǐng),他走了,離開了他愛的星球,離開了他最喜歡的玫瑰花。一段奇妙的旅行就此拉開帷幕
小王子來到了7個(gè)星球,先后遇見了看上去極有權(quán)威的國王;愛慕虛榮的人;因?yàn)楹染贫鴳M愧的`酒鬼;滿腦子都是經(jīng)商頭腦的商人;盡職盡責(zé)的點(diǎn)燈人;和一個(gè)自稱是地理學(xué)家的老先生。當(dāng)他來到地球時(shí),發(fā)現(xiàn)了一座玫瑰盛開的花園,和他最心愛的那朵花長得完全一樣,他心里感到非常不痛快。他躺倒在草地上,胡思亂想,不由自主的哭了起來。狐貍在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,它安慰小王子,小王子在狐貍的主動(dòng)申請下馴化了它。玫瑰以及狐貍都被小王子馴化了,雖然地球上有幾萬只狐貍和幾萬枝玫瑰花,但是,是小王子為它們所失去的時(shí)間,使他們變得如此重要。告別前,狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密:我們只有用心才能看得清楚,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的
當(dāng)小王子再也無法回去時(shí),思念著玫瑰,仰望空中屬于自己的那一顆美麗的星星,仿佛是一種情感的寄托,他無法再忍受這種思念孤獨(dú)的煎熬,他只好選擇用毒液結(jié)束生命,快點(diǎn)回到自己喜愛的星球,見到自己心愛的玫瑰。只見她的腳踝邊閃過一道黃色的光芒,他一時(shí)間佇立不動(dòng),沒有叫喊,然后像一顆舒適的慢慢倒下。由于倒在地上,竟然連一點(diǎn)聲音也沒有,他離去了
這個(gè)充滿哲理的童話,充滿憂郁,淡淡的哀愁,讀起來讓人回味無窮!它使我懂得了:我們只有用心才能看清楚,本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時(shí)間,使它如此重要,你將永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任,知道他消失、離去。
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