窗邊的小豆豆讀后感

時間：2023-07-12 13:10:38 讀后感我要投稿

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窗邊的小豆豆讀后感[熱]

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀后感[熱]

窗邊的小豆豆讀后感1

　　今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內容有著每一個小孩子的成長過程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人，真本書的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的'小豆豆》。

　　某年出版后，不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動，截止某年，日文版累計銷量達到1938萬冊。這是一個日本的記錄年聯(lián)合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了。”

　　《窗邊的小豆豆》教給了我許多的道理，讓我知道了學習有很多的方法。我覺的效果最好的就是在玩中學習。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學，非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。

窗邊的小豆豆讀后感2

　　在暑假期間，我讀了很多的書，有一本書讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。

　　這本書主要講述了：小豆豆上學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護引導下，一般人眼里“怪怪”的孩子，并尊定了她一身的基礎。

　　小豆豆有一顆好奇心。看見什么東西就會跳上去。有一次，小豆豆放學回家，快到家時，她看見了一堆沙子。沒有海，又有沙子，小豆豆感到很好奇。就往上跳，結果發(fā)現(xiàn)不是沙子，而是灰色的抹墻泥。媽媽發(fā)現(xiàn)后，嚴肅的批評了小豆豆。

　　小豆豆還是一個勇敢的'孩子。朋友被別人欺負，她就會挺身而出幫主朋友。

　　讀了這本書，我覺得她在學校里的活潑可愛。我也想擁有一個像她一樣的學校。

窗邊的小豆豆讀后感3

　　我看了《窗邊的小豆豆》這本書，真是太喜歡了。小豆豆在一年級時因為淘氣，被原學校退學后來到巴學園，就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆，在巴學園——電車教室開始了她的學習生活。小林校長，用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的'美味飯菜。每一個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。童年是最開心的時候吧！

　　我真的希望我們的學校、天底下所有的學校也會成為像巴學園一樣的——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠的學校。

窗邊的小豆豆讀后感4

　　隨著科技的發(fā)展，我們所具備的知識也要求的越來越嚴格，所以我們要，多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的總結巴。

　　這個暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長，因為他的.教學方式好，好在他們把上課的內容全寫在黑班上，學生們挑先干什么，上什么課這樣學生們可以從喜歡上課看時上。而且這個學校不會規(guī)定座位并且上完課老師會帶著同學去散步。但并不是在哪玩，而是在玩中學習。

　　而切校長很注重孩子身體上的原因。又一次校長讓孩子們去游泳池去游泳并且光著身子。還有一次校長開運動會，比賽項目全是為高橋君設計的

　　以后我們要多讀書，因為書籍是人類進步的階梯。

窗邊的小豆豆讀后感5

　　這個暑假，我在家把《窗邊的小豆豆》讀完了。這本書主要講淘氣的小豆豆在巴學園逐漸變成一個人見人愛好孩子的故事。

　　在這本書中，我最喜歡小豆豆家的'狗狗了，因為我家也養(yǎng)著一只小狗，毛茸茸的，可愛極了。小豆豆一定也很喜歡她家的狗狗吧。

　　而小豆豆的校長先生真是個好人呢，對于小豆豆的淘氣，都能耐心指導教育，就像好朋友一樣。我看出來校長先生為有小豆豆這樣心地善良的學生而感到驕傲，而我覺得變成好孩子的小豆豆一定也很喜歡校長先生。只不過小豆豆的校園才有50個人，太少了，在我們班就有50多人，還沒統(tǒng)計別的班級呢。

　　這本書還有一個優(yōu)點，就是把我們看不懂的地方，都用數(shù)字標記出來，然后在下面附上解釋。這樣多好啊，很方便我們小學生更好地去閱讀這本書了。

　　從這本書中，我也感受到了小豆豆善良可愛的一面，我要向小豆豆學習，做一個這樣的好孩子。

窗邊的小豆豆讀后感6

　　這段時間，我讀了一本讓我感動的書!那就是日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事。

　　小豆豆因淘氣被原來的學校退學后，來到一個名叫“巴學園”的學校學習，在小林校長的愛護和引導下，淘氣的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

　　這本書里，給我留下印象最深的是小豆豆與校長先生初次見面的情景。在校長辦公室，小豆豆這個聰明活潑、喜歡說話的孩子，和校長聊天，竟一刻不停的聊了四個小時。這是多么不可思議的事啊!而小林校長，自始至終都保持微笑的`面孔，并表示出極大的興趣。也是他，每當看到小豆豆，就會說：“你真是一個好孩子!”也因此他讓小豆豆在巴學園里一點點成長，成了一個被大家接受的孩子，也讓所有的孩子度過了人生最美好的時光。

　　因為真實，我喜歡這本書;因為感動，我喜歡這本書;我想說，小林校長您那么熱愛理解孩子，真是一個了不起的教育家!

窗邊的小豆豆讀后感7

　　在8月19日，我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

　　這本書講的是：有個叫小豆豆的小女孩，因為她上課總是發(fā)出響聲，交的教師不能上課，被學校退學了。退學后，媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，從一般人眼里“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的好孩子。是多么不容易��！

　　小豆豆一開始想當宣傳藝人，之后又想當電車的檢票員，結果又想當教師，這此體現(xiàn)出每個孩子的天真，可愛。

　　這本書中，我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學園里不僅僅比賽項目特殊，比賽獎品更特殊，她們學校的獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發(fā)個獎狀什么的。

　　我最喜歡的人物是小林校長。因為在小豆豆說她的經(jīng)歷時，足足說了4個小時，但小林校長把每個字，每句話都牢牢的記在心里，說明小林校長很尊重別人。

　　這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆，使我也想去巴學園那里學習。

窗邊的小豆豆讀后感8

　　當我看到書名時，我就對這本書有了好奇心。于是，我就走進了書的海洋里。

　　《窗邊的小豆豆》講了黑柳徹子（小名：小豆豆），也像我一樣充滿好奇心的小朋友�？墒�，因為上課她發(fā)出了很大的聲音，所以一年級就被退學了。

　　小豆豆的媽媽只好為小豆豆找一所新的學校，最后她媽媽找到了一所叫巴學園的.小學，從此小豆豆就在巴學園上學了。

　　巴學園比其它的學校都特殊，因為校園里沒有教室，只有電車教室，這是不是讓人覺得很不一樣呢？最特殊的一點是，每天上午孩子們只學自己喜歡的一門功課。

　　巴學園還有一位認真負責的校長，他教會了我們不能挑食的好習慣。比如：每天中午校長先生讓我們帶海的味道、山的味道，因為這樣就不會挑食了。

　　看完了這本書我也想去巴學園上學，可是，巴學園已經(jīng)被美國飛機炸掉了，所以這所學校沒有了。

　　我很喜歡這本《窗邊的小豆豆》。

窗邊的小豆豆讀后感9

　　在我心愛的小書柜里，有一本超級好看的書，它是《窗邊的小豆豆》。這本書主要講了小豆豆因為淘氣被退學，來到了巴學園，在這一段時間里，為她以后能成為著名的作家，電視節(jié)目支持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使打下了基礎。

　　小豆豆做出的一些事情令人可笑。有一次，小豆豆去上廁所。一不小心，把自己漂亮的錢包弄到了糞池里去了，小豆豆找來一個大勺子，把糞池里的東西掏出來，也沒有找到錢包。

　　還有一次，小豆豆戴了一個非常漂亮的蝴蝶結。小豆豆為了不讓校長為難，，就把蝴蝶結送給了美代。小豆豆這種善解人意的高尚品質深深地打動了我。

　　我和小豆豆比較，我十分慚愧。因為有一次，一名同學不小心碰了我一下，我火冒三丈，便上去還了一下手。我和那名同學打得難解難分。事后，我想起了小豆豆的善解人意，我沒有了解人家為什么碰我。

　　《窗邊的'小豆豆》這本書有時間的是偶可以看一下哦!

窗邊的小豆豆讀后感10

　　《窗邊的小豆豆》故事里，小豆豆學習了熱愛書本，學會了關心別人：在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在那里，同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經(jīng)常說的“你真是一個好孩子！”良好的性格培養(yǎng)。遠比知識的學習知識的重要得多，小學教育應把孩子從單純的知識學習中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的孩子，采取獨特的教育方法。

　　小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，對于身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格。保護他們小小的`自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和愿意理解的方式去引導他們。去思考究竟就應給孩子創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境。

窗邊的小豆豆讀后感11

　　我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前，她的爸爸、媽媽以為是男孩子，出生后，其實是女孩子，因為他們兩個人都很喜歡“徹”字，然后，他們在“徹”字后面加了一個“子”字，就成了“徹子”。

　　看了小豆豆名字的由來后，原來我的'名字也有一個由來：在20xx年12月21日，有一個小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉(xiāng)—海口，奶奶馬上通知爸爸我出生了，是個女孩，爸爸立刻坐飛機趕回來，在飛機上，爸爸想了想：今天剛好是冬至，用一個“冬”字吧，“冬至”是一個節(jié)氣，冬天來臨了，就用一個“源”字吧，有源頭的意思。

　　所以，我有了自己的名字“冬源”。

窗邊的小豆豆讀后感12

　　讀這本書印象最深的還有就是，書中體現(xiàn)出來的教育方式?jīng)]有一點說教的模式，這里的教師、校長不需要用我們所認為的'教育方式來進行教育。這其中讓我印象最深的事，就是小豆豆心愛的錢包掉到廁所里，她拿了長舀子，坐在廁所掏口處，把廁所里的東西一勺一勺掏出來，在堆成高高的小山時，校長竟然沒有驚訝、呵斥與嫌棄，竟然只說了要把這些全都放回去，僅此而已!這是對孩子多么大的理解與信任呀!以至于小豆豆從中竟獲得了極大的滿足，從此改掉了上廁所時低頭往下看的壞習慣。在我看來，這事使小林先生的體驗教育達到了極致!正因為他的理解與寬容，讓小豆豆意識到自己上廁所低頭往下看很壞的習慣。如果校長當時指責小豆豆造成了多煩的話，小豆豆可能永遠都意識不到自己的那個壞習慣。

窗邊的小豆豆讀后感13

　　暑假里，我和媽媽讀了一本很有趣的書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個小女孩小豆豆因為淘氣，一年級就被學校退學，然后上了一所名叫“巴學園”的小學后發(fā)生的一些有趣的`事情。讀了這本書，我深深感受到這個學校的特別，校長小林宗作先生不但讓學校的每個學生都身體健康，還讓他們心理健康。還想方設法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學園舉行運動會。比賽項目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想：這都是校長先生為殘疾孩子專門設計的吧！這篇顯示了校長先生對殘疾孩子的關心和愛護，不讓他們有自卑的心理。

　　我以后一定要辦一所和巴學園一樣的學校，做一個像小林宗作先生一樣的校長！

窗邊的小豆豆讀后感14

　　這本是黑柳徹子寫的書，也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。

　　書面上有許多的字，每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今天開始上學、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目，而且給人一種很好奇的感覺，而且讓人想去讀。

　　小豆豆講述了作者上小學時一段真實的故事。作者因為淘氣，被原學校退學后，來到巴學校園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的`基礎。

　　《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。

窗邊的小豆豆讀后感15

　　今天我讀了《窗邊的小豆豆》，里面讓我影響最深刻的就是新學校，這一個環(huán)節(jié)。

　　小豆豆上學很不聽話，小豆豆的老師的老師就讓小豆豆的`媽媽到學校來談話，小豆豆的媽媽到了學校，老師說：“讓小豆豆退學吧，他已經(jīng)禍害快我們所有人�！崩蠋熣f：“比如小豆豆每一節(jié)課都在玩桌洞�！奔偃缏爩懸褨|西一項一項的拿出來，寫一個詞完了在一個個放回去。如果寫錯了就在一項項拿出來，又拿出橡皮。在一項項放回去。還有一次看見學校底下演習，演完了小豆豆還趴在了，有請求讓他們在演一次，演習的人又演了一次。教室簡直鬧翻天了。之后小豆豆退了學，到了新學校。學校里有電車學校，還有好多池湯還有很多很多的樹。小豆豆覺得很開心。因為自己有一個很好的學校。

　　我覺得小豆豆的學�？烧嫦裼螛穲@，居然還能有電車教室，我也好想再電車教室上學，因為電車教很好玩，而且學校還有池塘，我也好想再那樣的學校里生活

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