《烏丟丟的奇遇》讀后感

時(shí)間：2023-07-07 11:12:37 讀后感我要投稿

《烏丟丟的奇遇》讀后感通用15篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《烏丟丟的奇遇》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《烏丟丟的奇遇》讀后感通用15篇

《烏丟丟的奇遇》讀后感 1

　　今天我讀了《烏丟丟的奇遇》中的《遠(yuǎn)行第一天》。通過(guò)這個(gè)故事，我知道了布袋爺爺給了烏丟丟第一次生命，珍兒給了他第二次生命，吟老先生給了他第三次生命。

　　吟癡家的花爬到了珍兒家的窗戶上，讓他們產(chǎn)生了友情。

　　自從烏丟丟離開(kāi)了珍兒的家，他從吟癡那里學(xué)到了愛(ài)。

　　布袋爺爺、珍兒和媽媽創(chuàng)造了他，他才變成會(huì)說(shuō)話的`小弟弟。

　　老詩(shī)人讓烏丟丟懂得了：我們每天在接受著別人的愛(ài)，我們更不應(yīng)該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)。

　　烏丟丟給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，他的生命更有意義了。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 2

　　我喜歡每一章前的一首小詩(shī)，因?yàn)樾≡?shī)的語(yǔ)句很美。

　　我認(rèn)為老爺爺十分節(jié)約，到了很廉價(jià)的旅館都不住，還接著往前找。而善良的珍兒把烏丟丟帶回了家，給了它身體，每天還細(xì)心照顧烏丟丟。珍兒和她媽媽一直在盡量幫小腳丫找到老爺爺，可烏丟丟的.不辭而別有點(diǎn)對(duì)不起珍兒了，但她卻認(rèn)識(shí)了吟癡爺爺，使她也過(guò)上了神奇的生活。

　　我還認(rèn)為老爺爺表演的技術(shù)很高，能讓孩子非常開(kāi)心，而且全神貫注地看。

　　我要向老爺爺學(xué)習(xí)節(jié)約，向珍兒一樣善良，向?yàn)鮼G丟一樣懂得體諒別人，向珍兒的媽媽學(xué)習(xí)熱心。天色已經(jīng)很晚了，可珍兒還拄著拐杖幫烏丟丟找家，說(shuō)明珍兒很為別人著想。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 3

　　讀了這些文章我深有感受。烏丟丟雖然對(duì)珍兒不辭而別，但后來(lái)，他經(jīng)吟癡老人的教育，又重新去找珍兒，而吟癡老人的.那些古物也開(kāi)始為他們送行。他們到了大街上，一些好心人問(wèn)烏丟丟是誰(shuí)？

　　烏丟丟被問(wèn)煩了，吟癡老人教他理解那些人，后來(lái)再遇到好人問(wèn)他，他還給好人背了一首詩(shī)。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 4

　　我覺(jué)得烏丟丟應(yīng)該回去。因?yàn)檎鋬航o了他生命，如果烏丟丟不回去的話，那布袋爺爺就會(huì)傷心死的。我覺(jué)得烏丟丟應(yīng)該用愛(ài)報(bào)答珍兒，我還覺(jué)得就算有一個(gè)人再笨，只要他是一個(gè)會(huì)用愛(ài)報(bào)答別人的人，就會(huì)得到別人的愛(ài)，愛(ài)可以讓你這一生變得更加完美。

　　如果有一次為了別人自己死去，雖然你的生命在這個(gè)世界上永不存在了，但是你做過(guò)的事情會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在別人的心里。

　　愛(ài)，可以讓一個(gè)人的`生命更加完美；愛(ài)，可以讓這個(gè)人永遠(yuǎn)留在別人的心中。愛(ài)無(wú)處不在，你只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，別人都會(huì)開(kāi)心。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好！

《烏丟丟的奇遇》讀后感 5

　　又讀了三，四，五章節(jié)。我知道只要給予別人幫助就能天天快樂(lè)。

　　讀了吟癡先生和可人姑娘青梅竹馬的生活我想到了我和王逸軒一起動(dòng)腦筋想問(wèn)題，遇到事情不浮躁，一起想辦法。又想到我和她一起玩耍的美好時(shí)光。

　　讀了三四五章節(jié)，我認(rèn)識(shí)了樂(lè)于助人的`吟癡，可愛(ài)的可人姑娘，烏丟丟還有可可。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 6

　　這個(gè)周末，我讀了一本童話書(shū)，名字叫《烏丟丟的奇遇》，這是金波爺爺?shù)?作品。

　　這是一本厚厚的書(shū)，剛開(kāi)始，我都沒(méi)有信心把它讀完，可是我讀了幾頁(yè)后，卻被書(shū)里面的烏丟丟吸引住了，不知不覺(jué)的，我就讀完了整本書(shū)。這個(gè)童話講了吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事。烏丟丟是一個(gè)可愛(ài)的小木偶，烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛(ài)去滋養(yǎng)生命，最后他用愛(ài)回報(bào)了生命，他和珍兒融為了一體，獲得了完美的生命。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 7

　　今天我讀到《烏丟丟的奇遇》一本書(shū)有篇認(rèn)識(shí)了“詩(shī)簍子〞

　　就是晚上，烏丟丟想睡在詩(shī)簍子里，吟老去他的臥室，去睡覺(jué)了，烏丟丟走進(jìn)吟老的`書(shū)屋，跳進(jìn)了詩(shī)簍子，“你是誰(shuí)〞烏丟丟以為是木頭小姑娘在和烏丟丟說(shuō)話呢，烏丟丟說(shuō)“是誰(shuí)在問(wèn)我？〞她猜一定是木頭小姑娘在笑，“是誰(shuí)在問(wèn)我？〞他又問(wèn)了一句。是我呀，烏丟丟一看，看見(jiàn)詩(shī)簍子在動(dòng)，是水簍子。

　　烏丟丟很快樂(lè)，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了詩(shī)簍子。

　　讀到這里，又多了一位朋友，我也想多一位朋友。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 8

　　昨天我讀完了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。

　　我覺(jué)得這是一個(gè)優(yōu)美而又憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，它珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。愛(ài)，也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣起來(lái)了。

　　烏丟丟和老詩(shī)人一起找珍兒，當(dāng)烏丟丟找到珍兒的時(shí)候它的`心情時(shí)多么的激動(dòng)，它的愛(ài)是偉大的。

　　最后烏丟丟天天陪著珍兒一起上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，做所有的事情，因?yàn)闉鮼G丟把自己的腳給了珍兒。

　　這是多么感人呀！

《烏丟丟的奇遇》讀后感 9

　　一位耍木偶的老爺爺丟失了一個(gè)小木偶的腳丫，珍兒的媽媽把小腳丫縫在布娃娃的身上，并叫它“烏丟丟”。烏丟丟變成了一個(gè)有生命的人了，他來(lái)到了老詩(shī)人的家，發(fā)現(xiàn)家里的每一件收藏品都有了靈氣，他們相處得很友好也很快樂(lè)。

　　為了感謝珍兒給了他第二次生命，他和老詩(shī)人一起去找珍兒。路上遇到逆風(fēng)勇敢而行的蝴蝶、種雞蛋的小姑娘和蘑菇人……

　　讀完這本書(shū)，讓我懂得了我們要相互關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。我們要學(xué)習(xí)這只蝴蝶，為了感謝一株救了她的'命的薔薇花，她每年的這一天都會(huì)去見(jiàn)一見(jiàn)這株薔薇花，就算犧牲自己的生命也不怕。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 10

　　今天我含著眼淚把《烏丟丟奇遇記》這本書(shū)看完了。這本書(shū)讓我看到了淳樸、心地善良的小姑娘珍兒；讓我看到了樸實(shí)的布袋爺爺；讓我看到了獨(dú)角大俠烏丟丟的堅(jiān)持；讓我看到了和烏丟丟之間像有一股父子之情的'吟老……

　　從這本書(shū)中我知道了愛(ài)，知道了愛(ài)可以是一個(gè)沒(méi)有生命的事物變得有生命，能改變一個(gè)冷漠的人。

　　我覺(jué)得金波爺爺是要告訴我們?nèi)松呢?cái)富是愛(ài)，而不是別的。每天父母在身邊為我們忙碌，親人為我們祝福，老師為我們而辛苦的工作。在家感受親人的愛(ài)，到了學(xué)校有老師的關(guān)愛(ài)，大街上也在感受著陌生人的愛(ài)，我們有這么多愛(ài)包圍，就應(yīng)該更加珍惜自己的生命，也為別人付出愛(ài)，你說(shuō)呢？

《烏丟丟的奇遇》讀后感 11

　　我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)，知道了吟老和烏丟丟都有善良的心。可人和布袋爺爺都有關(guān)愛(ài)的心和善良的心，而蘑菇人和蝴蝶都有一顆好奇心。

　　種雞蛋的小姑娘讓我覺(jué)得好奇，雞是老母雞孵出來(lái)的，而她說(shuō)是種出來(lái)的，這怎么可能？結(jié)果種的雞蛋發(fā)芽了！這是怎么回事？我也不知道。讓我有了想了解事情的真相的.想法。

　　這本書(shū)有善良，關(guān)愛(ài)，好奇，和理想。讓我懂得了要關(guān)心自己身邊的人，讓我知道我也應(yīng)該關(guān)心媽媽，關(guān)心家人。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 12

　　烏丟丟的奇遇講的.是布袋爺爺帶著小腳丫，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)上表演，每次表演都要有小腳丫，如果小腳丫不在布袋爺爺就表演的不好。

　　有一次布袋爺爺和小腳丫表演了好多好多有趣的節(jié)目，表演完后天也黑了，布袋爺爺不小心把小腳丫弄丟了。是珍兒把小腳丫帶回家?guī)退覡敔敚瑔?wèn)了很多人也沒(méi)有找著，珍兒就帶小腳丫回家住下，晚上小腳丫悄悄地走了，等他找到布袋爺爺時(shí)，布袋爺爺已經(jīng)死了。

　　這個(gè)故事講珍兒堅(jiān)持不懈的幫小腳丫找布袋爺爺。使我懂的人和人是需要互相幫助的，這樣大家有困難才會(huì)很好地解決的。

《烏丟丟的奇遇》讀后感 13

　　這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài)讓烏丟丟的生命更鮮活、有趣；愛(ài)讓烏丟丟和老詩(shī)人的變得神圣。

　　我從第十四章回歸生命中的“他幫助珍兒解開(kāi)狗脖子上的繩索，先讓小狗逃生，又拉起珍兒的手，把她推出熊熊燃燒的火海�！焙汀盀鮼G丟被火焰吞沒(méi)了。”看出來(lái)烏丟丟為了救小狗自己犧牲了。就像十一課課文里的葉欣，她為了救病人，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命一樣。我學(xué)到了：在救別人的時(shí)候，要先保住自己的.生命。烏丟丟只是失去了身體，并沒(méi)有失去生命。人生的財(cái)富是什么？人生的意義是什么？是愛(ài)！有愛(ài)滋養(yǎng)的生命才鮮活！