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《海底兩萬里》讀后感

時(shí)間:2023-07-05 11:47:18 讀后感 我要投稿

[熱]《海底兩萬里》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎大家分享。

[熱]《海底兩萬里》讀后感

  《海底兩萬里》讀后感 篇1

  今年暑假,我讀了一本讓我大開眼界的書——《海底兩萬里》。

  這本書里我最佩服的尼摩船長,他是一個(gè)很善良、很英勇的人。他建造了一艘很了不起的潛水艇,名字叫鸚鵡螺號(hào)。這是世界上第一艘全用海水發(fā)電的潛水艇。

  現(xiàn)在閉上眼,我都看到書中所寫的`:尼摩船長正開著“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇在海底航行,海底的世界非常神奇,有海底森林、有珊瑚王國,有各種各樣的魚、各種各樣的生物,還有神秘的寶藏和沉船,并且尼摩船長還勇敢地和大章魚作戰(zhàn)。

  看完這本書,我希望將來有一天,我也能設(shè)計(jì)制造出一艘神奇的潛水艇到海洋深處去探險(xiǎn),去尋找我們?nèi)祟悰]有發(fā)現(xiàn)的世界。

  《海底兩萬里》讀后感 篇2

  《海底兩萬里》這本書講了在一八六七年,法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀參加追捕海上大怪物的行動(dòng)。歷經(jīng)千辛萬苦,大怪物沒抓到,教授和他的同伴反而成了大怪物的俘虜。其實(shí)這個(gè)大怪物是一艘潛水艇。于是,他們就跟隨潛水艇,用10個(gè)月的時(shí)間,縱橫了海底兩萬里。歷盡驚險(xiǎn)叢生的.水下世界。

  文中的人物各有各的特點(diǎn):阿羅納克斯教授樂觀向上,孔塞伊勇敢,內(nèi)莫艇長外表無情但內(nèi)心善良,內(nèi)德·蘭德膽大細(xì)心。讀完這本書,讓我對(duì)海洋知識(shí)、海洋探秘都有了很大的興趣。我知道了要愛護(hù)海洋生命,要合理利用海洋資源。我多想長大了也去探索海洋世界,讓人與自然和諧相處,共同繁榮。

  《海底兩萬里》讀后感 篇3

  讀了《海底兩萬里》這本書后讓我深深入了迷,雖然有時(shí)候看不太懂,但是我也會(huì)去思考。

  讀了第一篇:海底之謎,當(dāng)時(shí)我還以為海怪是真的,可是當(dāng)我讀到第三篇的“鸚鵡螺”時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)“海怪”只是一個(gè)大潛艇,真奇妙!這種懸念的設(shè)計(jì)引人入勝,讓我一篇接一篇的繼續(xù)往下看。這本書通過對(duì)神秘的海怪,美麗的海底世界,莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極的一一描述,給了我們一次次驚險(xiǎn)的海底旅行。

  這本書讓我對(duì)海洋產(chǎn)生了極大的`興趣,對(duì)探索其中的奧妙充滿極大的向往!

  《海底兩萬里》讀后感 篇4

  暑假里,我讀了好幾本書,其中印象最深的就是法國作家凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》了。

  書中描寫道:一個(gè)神秘的“海怪”在海上制造了一系列恐怖的事件,給全世界海上交通安全造成了很大威脅。于是,各國各行各業(yè)的人都卷入了追蹤“海怪”的行動(dòng)中。著名的生物學(xué)權(quán)威阿龍納教授為了弄清“海怪”的真面目,在一艘神奇的潛艇上進(jìn)行了海底兩萬里的.行程。我也隨主人公一起暢游了奇妙的海底世界,領(lǐng)略了豐富多彩的海底美景。

  《海底兩萬里》讀后感 篇5

  暑假里,我讀了《海底兩萬里》這本書。它主要講的是1866年,世界各大海洋接連發(fā)生神秘事件。船上的人都說有“怪物”,于是他們派出“林肯號(hào)”去捕捉怪物。后來,遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦撞上了怪物,主人公和船員都掉到了海里。

  在危險(xiǎn)的`情況下,他們沉著冷靜,齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了敵人。

  《海底兩萬里》讀后感 篇6

  最后一項(xiàng)活動(dòng)是:一年一度的保護(hù)海洋環(huán)境,科學(xué)利用海洋資源的成果展示活動(dòng),這次來自全世界各地的`小朋友成了活動(dòng)的主角,有的發(fā)明海水即舀即喝的杯子,有的開著海上汽車,有的利用海洋微生物發(fā)明新藥,還有的想在海洋上建摩天大樓參加這次活動(dòng),我和藍(lán)貓走的比較匆忙,沒準(zhǔn)備發(fā)明創(chuàng)造,比較遺憾。

  在返回的路上,我和藍(lán)貓商量:2008年是我們國家舉辦奧運(yùn)會(huì),我們青島又進(jìn)行海上奧運(yùn)比賽項(xiàng)目,我們要發(fā)明海下帆船,讓它借著水流揚(yáng)帆航行,和海上帆船比賽競個(gè)高低。

  好,寫得好!那還等什么,抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),準(zhǔn)備著吧!爸爸看完我寫的《海底兩萬里讀后感》,摸著我的頭,鼓勵(lì)地對(duì)我說。

  《海底兩萬里》讀后感 篇7

  教授和船長利用太陽作測(cè)量,證明他們到達(dá)了南極大陸,“鸚鵡螺”號(hào)從冰山解脫之后,向北駛?cè),在行駛中遭到了章魚的攔截,大家齊心協(xié)力將章魚除掉,尼德蘭一直計(jì)劃逃跑,可是,由于天氣的.原因未能實(shí)現(xiàn),船受到戰(zhàn)船的攻擊,把戰(zhàn)船擊沉,教授十分痛恨,決心離開船長。

  要向船上的人一樣,共同克服困難。

  《海底兩萬里》讀后感 篇8

  《海底兩萬里》的作者不僅寫得夸張動(dòng)人,還有科學(xué)意義。更驚人的是他寫的故事,在21世紀(jì)也不足為奇。在凡爾納年代,人們還沒有發(fā)現(xiàn)水中遨游的潛水艇,甚至連電燈都沒有的`情況下,凡爾納寫的《海底兩萬里》成功塑造出鸚鵡號(hào)潛水艇,并在25年后,人類制造出真正的潛水艇,與小說大同小異,這是怎樣的預(yù)見力。

  凡爾納的作品都是有科學(xué)依據(jù)的。凡爾納的大多數(shù)小說都描寫了科學(xué)幻想,但是在今天都得以實(shí)現(xiàn)。

  《海底兩萬里》讀后感 篇9

  自從我打開了這一本書后,我就喜歡上了這本書了。

  首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和它們的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地﹑最深的.海溝﹑最大的珍珠……大蜘蛛﹑章魚﹑鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說。從大海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞滅為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  《海底兩萬里》讀后感 篇10

  教授和船長利用太陽作測(cè)量,證明他們到達(dá)了南極大陸,“鸚鵡螺”號(hào)從冰山解脫之后,向北駛?cè),在行駛中遭到了章魚的攔截,大家齊心協(xié)力將章魚除掉,尼德蘭一直計(jì)劃逃跑,可是,由于天氣的原因未能實(shí)現(xiàn),船受

  到戰(zhàn)船的.攻擊,把戰(zhàn)船擊沉,教授十分痛恨,決心離開船長。

  要向船上的人一樣,共同克服困難。

  《海底兩萬里》讀后感 篇11

  《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的`今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)。

  《海底兩萬里》讀后感 篇12

  今天讀了第一篇首先學(xué)會(huì)了幾個(gè)成語:龐然大物 莫名其妙 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 緊鑼密鼓 長途跋涉 觸目驚心 徘徊 形影不離 熏陶 。

  海上怪物震驚了整個(gè)世界,尤其在英國,德國,美國,民眾投入了極大的關(guān)注,學(xué)術(shù)界甚至逐漸分成了兩大派系:存在派 和否定派。

  每年有3000艘船遭遇海難,而失蹤的也有200多艘。巴黎自然科學(xué)史博物館的.副教授彼埃爾·阿龍納斯決定探索奧秘!

  《海底兩萬里》讀后感 篇13

  在暑期讀完《海底兩萬里》之后,我似乎看到了一個(gè)海洋世界,神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過,解決困難,渡過難關(guān),其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺帶來了一場意想不到的.災(zāi)難,為了求生,團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致,大家萬眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻,康塞爾和尼德·蘭保空氣留給先生,表現(xiàn)出人與人之間的友誼,我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。

  《海底兩萬里》讀后感 篇14

  在暑期讀完《海底兩萬里》之后,我似乎看到了一個(gè)海洋世界,神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺號(hào)”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過,解決困難,渡過難關(guān),其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺號(hào)帶來了一場意想不到的災(zāi)難,為了求生,團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致,大家萬眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻,康塞爾和尼德·蘭?諝饬艚o先生,表現(xiàn)出人與人之間的`友誼,我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。

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