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讀《繁星春水》有感

時(shí)間:2023-07-02 07:33:37 讀后感 我要投稿

讀《繁星春水》有感14篇

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的讀《繁星春水》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  讀《繁星春水》有感 篇1

  初次看《繁星》時(shí),反復(fù)看了好幾遍,發(fā)現(xiàn)它是零碎拼湊的,我急忙讀起《自序》。原來(lái),冰心有三個(gè)弟弟,冰仲提議收集零碎思想,冰叔給書(shū)取名,冰季提議印刷。文末,冰心寫(xiě):“是兩年前零碎的思想,經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定!痹僮x《繁星》,每小段都富有哲理,既有趣又嚴(yán)肅,細(xì)細(xì)品讀,也并非完全沒(méi)有聯(lián)系。對(duì)啊,繁星——數(shù)不清的星星。雖令人眼花繚亂,但每顆都那么閃亮,都散發(fā)著屬于自己的奪目光芒。

  《春水》,是冰心奶奶寫(xiě)的小詩(shī)合集,詩(shī)中總有淡淡的傷感。春日的水,是這個(gè)味道么?

  再往后,是冰心奶奶早期寫(xiě)的.略長(zhǎng)些的詩(shī)。詩(shī)句很感人,平凡的語(yǔ)句中透露憂(yōu)傷,令人敬佩。其中,《修養(yǎng)》深深打動(dòng)了我。大意:“玫瑰濃紅,摘將下來(lái),卻凋謝。心低慰:你隔斷了她和自然的連結(jié),這自然便成塵土。青年人!留意你枯燥的靈魂!”這首詩(shī)委婉地道出了青年隨手摘花,隔斷了它與自然的聯(lián)系,花朵寧愿枯萎。文末點(diǎn)明了主題:破壞植物的人,都有枯燥的靈魂。而花朵,雖默默妝點(diǎn)著祖國(guó),但從不言寂寞。

  我了解到,冰心奶奶被病痛折磨時(shí)仍堅(jiān)持寫(xiě)作,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。她對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài),是常人無(wú)法做到的。只有真正的熱愛(ài)書(shū),熱愛(ài)寫(xiě)作,才能取得好的成就。而這本書(shū)也告訴我:一些好的文章,不是靠臨時(shí)絞盡腦汁擠出題材,而是靠平時(shí)的素材積累。積累多了,寫(xiě)文章不僅變成了易事,而且會(huì)更加出彩!

  讀《繁星春水》有感 篇2

  撞上樹(shù)影,變的深厚,久久的聲音迂回曲轉(zhuǎn),是為年輕的人們鋪墊路途的一片月影!叭藦闹ι险巯禄▋簛(lái),供在瓶里-----到結(jié)果的時(shí)候,卻對(duì)著空瓶嘆息!甭斆鞯娜藦倪@里知道了取舍,明白了容顏的光輝就像那瓶中的花兒,遲早有一天會(huì)消失殆盡,遺失在嘆息的悵惘中。讀到那一句,“冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛。

  ”就如同推開(kāi)窗子,豁然明朗,是作者對(duì)權(quán)威的透徹,它所帶來(lái)的,只是光耀的轉(zhuǎn)瞬即逝和榮譽(yù)的限制?吹健拔逶碌闹星镆梗窃鯓拥哪腿藢の赌!隔著層云,隱著清光”,使我不禁想到中秋節(jié)離我們而去的外公可好?是否在天堂中不用再有病痛的折磨了…….那句”不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的譯文,”月亮不應(yīng)對(duì)人有什么怨恨,但為什么總是在別人分離時(shí)圓呢?”一次次觸動(dòng)著心底的那根弦,是“耐人尋味”的中秋夜帶來(lái)的惆悵與情感嘆的邂逅,心泉的流淌聲是那么的輕,輕的如同一聲嘆息!肮枢l(xiāng)!何堪遙望,何時(shí)歸去呢?白發(fā)的祖父,不在我們的園里了!”,作者在當(dāng)時(shí),是懷著怎樣的情感寫(xiě)下這聲聲呼喊,是悲傷?釋然?苦痛?回憶?抑或是一種蕭澀的心境,讓人仿佛聽(tīng)得到樹(shù)葉微微落下的聲音,輕漾在那片清面,漸漸無(wú)聲………有人說(shuō),冰心的小詩(shī)充滿(mǎn)了對(duì)人類(lèi)自然的歌頌,而我則認(rèn)為,她的文字中,充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和淡淡的憂(yōu)傷感,偶爾也會(huì)有無(wú)助的吶喊,卻不太濃烈,使人恍若看到她的`心,平靜如水面,就連蜻蜓都不忍掠過(guò),來(lái)打破一點(diǎn)點(diǎn)的安寧,只是情感在緩緩流淌,流淌成一聲聲悠美柔和的低語(yǔ).說(shuō)她的詩(shī)悲傷,但卻不是顯而易見(jiàn)的傷感,每一句對(duì)風(fēng)景的贊頌中留下的是哲學(xué)的余味------“當(dāng)我看見(jiàn)綠葉又來(lái)的時(shí)候,我的心欣喜中而又悲傷了,勇敢的綠葉呵!記否去秋黯淡的離別呢?”綠葉的來(lái)去,本是四季變化常有的現(xiàn)象,但引入了“離別”之詞,更顯得抹上了一筆哀怨,但是我更不清楚的是,是否是這位充滿(mǎn)靈性作者的傷春悲秋的寫(xiě)照呢?情感的流淌也有壯志的雄渾,“燈下拔了劍兒出鞘,細(xì)看----凝想,只有一腔豪氣。”更使那句“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

  ”映入眼簾,而下面的“血珠鮮紅,淚珠晶白”是壯志難酬的郁憤與困惱吧!我愿意,愿把她的詩(shī)比作一眼清泉,一眼有時(shí)歡快,有時(shí)哀傷,有時(shí)溫柔,有時(shí)雄壯的泉水,不,不只是泉了,她的思想就是泉水的靈魂,緊緊地圍繞著它……..斜陽(yáng)里,天空上,小橋邊,……….都一點(diǎn)一滴留住了云彩的痕跡,也許只是想淡淡的飄過(guò),可是那長(zhǎng)久的一瞥已停駐在人們的心中……

  讀《繁星春水》有感 篇3

  “我從不肯妄棄一張紙總是留著——留著”你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯(cuò)這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。

  《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多

  如:“母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了我只躲到你的懷里!

  這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的.情感對(duì)母親的熱愛(ài)?晌疫@才知道“母愛(ài)”的偉大。

  從小到大我都在媽媽身邊媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí)媽媽跟爸爸商量好了媽媽回去照顧姐姐的生活。一開(kāi)始我自己默默地在心里偷笑心想媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了可是還是有一點(diǎn)舍不得畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開(kāi)我最多一個(gè)多月可這次不知要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。平時(shí)每天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”只要吃就行了吃完了就做自己的事,F(xiàn)在媽媽走了爸爸下班又很晚所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了幸好以前我練過(guò)要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢?因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯有時(shí)候還要洗自己的衣服家里的家務(wù)基本上我全包了我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。

  冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮就寫(xiě)下了這么一首詩(shī):“母親呵!

  你是荷葉我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了除了你誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親在每個(gè)人的心目中是人生唯一可靠的避難所。

  讀《繁星春水》有感 篇4

  小草因雨露而成長(zhǎng),貝殼因大海而絢麗,星星因夜空而璀璨。而我,也因翻開(kāi)《繁星·春水》而感到幸運(yùn)。是它,使我心靈深處受到了前所未有的震撼和感動(dòng)。冰心姐姐說(shuō)過(guò):“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!笔前!對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),母親的懷抱無(wú)疑是最溫暖的。它能撫平孩子受傷的心靈,更能讓孩子感到安全和幸福。母親的愛(ài)就如同春雨,滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈,讓愛(ài)的種子萌芽,開(kāi)花結(jié)果。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@句意味深長(zhǎng)的詩(shī)句,不由得喚醒了我記憶深處的那份感動(dòng)。記得那是在一天晚上,我正在書(shū)桌前寫(xiě)作文,媽媽正睡得香甜。凌晨一點(diǎn)的鐘聲敲響了,我依然孜孜不倦地寫(xiě)著。這時(shí),一聲親切的問(wèn)候從隔壁房間傳來(lái),“還沒(méi)睡呀,都一點(diǎn)了,早點(diǎn)休息別累壞啦!”媽媽的話(huà)里隱含著幾分心疼。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步朝樓梯走去,我心里頭嘀咕著:媽媽這是要去干嘛,都這么晚了。好奇心驅(qū)使著我,我悄悄地跟著媽媽。我躲在樓梯拐彎處,盯著媽媽的一舉一動(dòng)。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽捧著一碗香噴噴的粥,朝樓上走來(lái)時(shí),一股暖流涌上我的心頭。媽媽將粥送到我的桌前,此時(shí)此刻,我在也掩蓋不住心中的感動(dòng)。淚水啪啦啦往下掉,心中思緒萬(wàn)千。媽媽的`這一碗粥,可能沒(méi)有那么美味,但我知道,粥里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的愛(ài),媽媽把她對(duì)我的愛(ài)摻和在濃濃的粥里。

  不經(jīng)意間,我突然望見(jiàn)了窗外的那棵高大的喬木。我飄搖的心緒受到了震撼。母親啊,你就是喬木,我便是絲蘿。絲蘿依著喬木而生,喬木為絲蘿遮風(fēng)擋雨。您給我的沉甸甸的母愛(ài),是我多么牢固而堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。風(fēng)雨來(lái)了,您用愛(ài)筑起的傘保護(hù)我,您是多么偉大而無(wú)私!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母愛(ài),是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。它不需要尋找,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,伴隨我們成長(zhǎng)!我感謝生我養(yǎng)我的母親,更感謝《繁星·春水》這位心靈的向?qū),使我明白了母?ài)之博大!

  讀《繁星春水》有感 篇5

  夜,即將入睡,月光灑在書(shū)桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū),翻開(kāi)了……這本書(shū)是冰心的《繁星·春水》。

  《繁星·春水》是冰心平生隨時(shí)隨地記下的感想和回憶。后來(lái),冰心奶奶受到外國(guó)詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)的自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。輕輕掀開(kāi)扉頁(yè),讀著一段段輕巧的文字,好像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界——詩(shī)歌的天堂。把一個(gè)平時(shí)不得安靜的我一下子安靜下來(lái)了,我喜歡上這本書(shū),喜歡上這種情趣。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,如曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這煩心描寫(xiě)得如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o的,自然,和諧的圖畫(huà)。冷冷的天空被作者非常豐富的想象描繪的那樣溫馨,他們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的`魅力,也十分含蓄的抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。

  繼續(xù)看下去,母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里,寥寥幾句,贊揚(yáng)了崇高、最無(wú)私得母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情,整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  是!媽媽把我們帶來(lái)這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù),媽媽是我們的第一位老師,辛苦的把我們撫養(yǎng)成人,媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們?吹竭@些詩(shī)句,我想起了生活中媽媽為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我好想為媽媽念一下這首詩(shī)歌啊。

  在《春水》中,有一段令我久久不能忘懷,那是春從微綠的小草和青年說(shuō):“我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格!”冰心奶奶以擬人的手法告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地迎接未來(lái)的美好生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀(guān),熱情精神的寫(xiě)照。

  冰心奶奶的短詩(shī)給我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能感人至深,可見(jiàn)冰心的童年是在幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能及的。母愛(ài)是那么圣潔,她是世界上任何一種愛(ài),所不能及的,冰心是母親的代名詞,通過(guò)冰心,我讀懂了母愛(ài),讀懂了母親。

  讀《繁星春水》有感 篇6

  入夜,聽(tīng)簾外細(xì)語(yǔ),品桌上香茶。往日熒熒的月光今夜卻黯淡無(wú)光,世界萬(wàn)物都融入無(wú)垠的天幕里。漫步在冰心的小詩(shī)中,我不禁為人間的摯美母愛(ài)、童真、自然飲淚縱情。

  她冰心,像一位墜落人間的天使,用行云流水般的文字《繁星.春水》,演繹了世間的摯美。

  母愛(ài).春光

  小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)然而深厚的恩慈,反使他終于沉默。母親啊,你是那春光嗎?

  早晨出門(mén)前,帶上母親關(guān)切的叮嚀;中午放學(xué)回家,接過(guò)母親手中那碗熱騰騰的湯;晚上回家做作業(yè),拿著新鮮的面包……每當(dāng)抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容,慈愛(ài)的眼神,就會(huì)想起冰心這句話(huà),我們要向花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真.花朵

  萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身驅(qū)里,含著偉大的靈魂。

  積木被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)……步入多姿多彩的青春,猛然回首,才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅?mèng)縈的盡還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,F(xiàn)在的我們,少了鉤鉤手的無(wú)知,卻多了虛假;少了捉迷藏的天真,卻多了深沉……冰心,是你找回了我美好的童真,喚醒了我的.童年,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放。

  自然.哲思

  我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

  我采擷了這句話(huà),放在床頭。每次看見(jiàn),都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是啊,地球從一原始荒涼的星球逐步演變?yōu)槌瘹馀畈纳鼡u籃,人類(lèi)應(yīng)該敬畏自然,感謝自然,保護(hù)自然,人來(lái)自自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧的。

  感謝你《繁星.春水》!是你不經(jīng)意間從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意地回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了冰心,走進(jìn)了母愛(ài).童真.自然的世界,讓我微笑著去愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!

  讀《繁星春水》有感 篇7

  冰心她不僅贊頌?zāi)笎?ài),贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。她用憂(yōu)愁的溫柔的筆調(diào),來(lái)述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義。在她的身上我看到了生命的動(dòng)力,更讓我有了探究生命的欲望。

  不僅這些,我還從冰心的.詩(shī)句中想到冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。比如像“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。還有像“小弟弟呵,??靈魂深處的孩子呵!睆倪@些詩(shī)句里更能看出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福?粗膶(xiě)的充滿(mǎn)幻想的童年,讓我不由自主地想到自己的童年,想到童年的我是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!好想再回到童年,可是這只是妄想,不過(guò)這也讓我更加懂得珍惜時(shí)間,青春一去不復(fù)返,珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在吧。

  “彌漫,空氣中的夢(mèng)想/搖曳,記憶中的文字/像純凈的水/流過(guò)無(wú)悔青春,美麗一生/像待放的花/綻放生活色彩,人生百味!比松虝海兓獪y(cè),然而書(shū)海卻是深邃無(wú)邊,我們無(wú)法將書(shū)籍全部看完,但是我們可以享受讀書(shū)的過(guò)程,可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描寫(xiě)讀書(shū)的好處的名句,如“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)歷不知難”、“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等。讓我們一起努力吧,一起去書(shū)海遨游吧!

  其實(shí)我們不必刻意去追求什么,不必一味地去尋找什么。讀書(shū)并不是文人的專(zhuān)利。閑暇時(shí),輕輕地找出書(shū)籍,放松心情,打開(kāi)扉頁(yè),伴著溫暖的陽(yáng)光,吹著柔和的威風(fēng),看著窗外拂動(dòng)的樹(shù)影,細(xì)細(xì)品味。屆時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。

  你就像是一只小船,而書(shū)就是風(fēng)帆,讓你能夠揚(yáng)帆起航。讓我們一起暢游書(shū)海吧!

  讀《繁星春水》有感 篇8

  繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)?

  沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。

  短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的'神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

  母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀(guān),熱情精神的寫(xiě)照。

  總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

  讀《繁星春水》有感 篇9

  讀了冰心奶奶的《繁星 春水》,感覺(jué)語(yǔ)言親切而內(nèi)涵深刻,情感時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。令人心潮澎湃,激動(dòng)不已。它主要從母愛(ài)、童真、自然三個(gè)方面進(jìn)行歌頌的。

  “小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的母愛(ài)-----然而深厚的恩慈,反使他終于沉默。”我特別喜歡這一句,老師讓我們讀的時(shí)候,我還把它做了標(biāo)記,因?yàn)樗屛蚁肫鹆宋业哪赣H。那是一年冬天,我們各科老師都布置了作業(yè),那天晚上寫(xiě)的很晚,突然媽媽出現(xiàn)在我的身旁,手里還端著一杯熱氣騰騰的奶茶,當(dāng)時(shí)別提我有多開(kāi)心了。因?yàn)槲以谀菚r(shí)又冷又渴也想去沖一杯,但一直懶于起來(lái)去做,現(xiàn)在媽媽竟然幫我沖好端來(lái)了。心里很是高興。接過(guò)杯子一邊暖手一邊喝,媽媽又從我身邊悄悄的走開(kāi)了。那時(shí)也沒(méi)想太多,也沒(méi)在意媽媽為我做的這些事情,現(xiàn)在回想起來(lái),這是多么幸福的事!

  記得小時(shí)候我最喜歡的就是放風(fēng)箏了,與弟弟一起在田野里奔跑,望著天上那越飛越高,如同小鳥(niǎo)一般的風(fēng)箏,別提有多自在了,而現(xiàn)在幾乎想都不敢想。用《繁星 春水》里的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂”。它喚起了多少人的童真。《藭r(shí)的我們,正因?yàn)閬G失了這種童真,我們身邊的生活才會(huì)覺(jué)得黯然無(wú)光。

  這部作品里有許多富有哲理的句子,不含絲毫的'虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,感人至深,每次讀到它們的時(shí)候就會(huì)喚起人們內(nèi)心許多真實(shí)的情感。她告訴我們?nèi)祟?lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我們母愛(ài)的偉大,告訴我們要樂(lè)觀(guān)的對(duì)待人生,……正是因?yàn)檫@些,冰心這個(gè)名字又更深地烙在我們的心中,讓我們對(duì)她產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的敬佩和崇拜之情。

  讀《繁星春水》有感 篇10

  經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定,兩年來(lái)零碎的思想在冰心奶奶的妙筆下,綻放出繁星春水這一朵文學(xué)上的奇葩。

  靈感起源于泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)集,此后,小小的筆揮動(dòng)出一首首晶瑩清麗、輕柔飄逸的小詩(shī):深沉的思緒與詩(shī)的美感糅合在一起,賦予事物情感,蘊(yùn)涵了深刻的思想;滿(mǎn)蘊(yùn)著溫柔,帶著憂(yōu)愁的抒情風(fēng)格,用濃烈的感情歌頌著母愛(ài),描繪著大自然的美,又用獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。其詩(shī)句的運(yùn)用仿佛順手拈來(lái),卻又渾然天成,文字輕柔雅麗,意境優(yōu)美清麗,被稱(chēng)為冰心體,產(chǎn)生了廣泛的影響。

  其中,給我印象最深的是言論的花兒/開(kāi)得愈大,行為的果子/結(jié)得愈小。在生活中,有些人,總是夸大其詞,對(duì)于計(jì)劃,總是滔滔不絕地描繪著那美好的前景。但當(dāng)付諸行動(dòng)時(shí),卻遲疑不定,始終不見(jiàn)實(shí)行。言論只是五彩斑斕卻曇花一現(xiàn)的彩虹,只有行動(dòng)才是澆灌花朵結(jié)出甜美果實(shí)的甘泉。這首小詩(shī)警醒了我:要踏踏實(shí)實(shí)做事,少說(shuō)以華麗詞句堆砌的空話(huà)。

  我最喜歡的小詩(shī)是成功的花兒/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。每當(dāng)一個(gè)人成名、獲得巨大的財(cái)富時(shí),人們總是十分羨慕他,甚至嫉妒他的光芒,怨聲載道地問(wèn)為何自己沒(méi)有這樣的運(yùn)氣,就像著名的演員成龍,剛出道時(shí)也只不過(guò)是個(gè)跑龍?zhí)椎摹^斗了幾十年,才有了今天的輝煌。而人們只看見(jiàn)他身為明星的光環(huán),身為明星的巨大財(cái)產(chǎn)?捎姓l(shuí)曾想過(guò),光環(huán)下用汗水一點(diǎn)一滴澆灌的艱難,巨大財(cái)產(chǎn)的.一角一分凝聚了辛酸的血淚。成功是又百分之九十九點(diǎn)九的汗水再加上百分之零點(diǎn)一的靈感。冰心奶奶利用大自然中最鮮艷芬芳的花兒來(lái)闡述這個(gè)道理,更加形象生動(dòng),也使人更加容易接受,讀上來(lái)瑯瑯上口,韻律優(yōu)美。

  春天即將到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,小草偷偷地探出了頭,臉上還掛著象征著努力的汗珠露水。我不禁想起了書(shū)中的弱小的草呀,驕傲些罷,只有你普遍地裝點(diǎn)了世界。草兒,或許很卑微,漫山遍野都有它的芳蹤;但是,正是因?yàn)樘斓紫滤鼰o(wú)處不在,才裝點(diǎn)了世界,是土地不至于荒蕪慘黃,充滿(mǎn)油油綠意。我們廣大的勞動(dòng)人民不正是如這一棵棵平凡而又偉大的小草,世界因有了他們而繁榮,世界因有了他們而多姿多彩,世界因有了他們而美好!以物喻人,借物抒情。

  合上書(shū)本,思緒萬(wàn)千,細(xì)細(xì)品味繁星春水給我?guī)?lái)的啟發(fā)種種。

  讀《繁星春水》有感 篇11

  詩(shī)情畫(huà)意,意境美妙。詩(shī)歌總是細(xì)膩而又耐人尋味。冰心的《繁星春水》以偉大的母愛(ài)進(jìn)而歌頌人類(lèi)之愛(ài),歌頌童心,歌頌大自然,借以喚起人們的愛(ài)心,向我們呈現(xiàn)一顆顆璀璨的寶石心靈。

  冰心,原名謝婉瑩,是五四運(yùn)動(dòng)中涌出的現(xiàn)代作家之一。用形式短小精悍`自由的小詩(shī),給人們以心的啟迪。如《繁星春水》中的一段“母親呵!/撇開(kāi)你的,憂(yōu)愁,/容我沉酣在你懷里,/只有你是我靈魂的安頓!庇媚赣H博大的胸懷和愛(ài),升華為祖國(guó)之愛(ài)和人類(lèi)之愛(ài)。

  她用“愛(ài)”呼喚人們和諧:“人類(lèi)啊。鄲(ài)罷,/我們都是長(zhǎng)途的旅客,/向著統(tǒng)一的歸宿。"她也喜歡歌頌大海,因?yàn)榇蠛T缫殉蔀榱怂木裰,情感之母,大;怂,她也徹底地把大海人格化神性化了,大海已成了她的人格,而她已成了海?女兒和海化的詩(shī)人。她曾深情的感嘆過(guò):“大海啊,/那一顆星沒(méi)有光?/哪一朵花沒(méi)有香/那一次我思潮里/沒(méi)有你波濤的清響?”

  《繁星春水》,不僅以細(xì)膩的語(yǔ)言向我們展示了“愛(ài)”的哲理和美,并在藝術(shù)`思想上都登上了巔峰。

  我愛(ài)《繁星春水》,因?yàn)樗鼉?nèi)涵?欲意,總能讓我感受到“愛(ài)”的色彩;我愛(ài)《繁星春水》,因?yàn)樗偰荛W現(xiàn)出火花一樣的哲理和智慧,給我以深刻的啟示;我愛(ài)《繁星春水》,因?yàn)樗窃?shī)歌的經(jīng)典,總能喚起人們內(nèi)心的“愛(ài)”,滋潤(rùn)著我的靈魂和心田!

  讀《繁星春水》有感 篇12

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至親的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那

  一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的`虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母親。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

  一顆澄澈的冰心,正如繁星點(diǎn)點(diǎn),春水東流……

  《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類(lèi)對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀(guān)地對(duì)待人生......這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

  讀《繁星春水》有感 篇13

  每當(dāng)讀起這首小詩(shī),我總是疑惑:童年的夢(mèng)不是應(yīng)該像彩虹一樣的色彩斑斕,像煙火一樣,剎那繽紛嗎?怎么會(huì)有淚水呢?后來(lái)長(zhǎng)大了,才慢慢讀懂了,冰心奶奶的詩(shī)句里包含的,是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的含淚的感情!夢(mèng)里的童年,清晰的幻影,再次浮現(xiàn),這次是帶著淚的微笑。我一直讀著這些小詩(shī),無(wú)論是閑暇時(shí),煩悶時(shí),開(kāi)心時(shí),還是無(wú)聊時(shí)。每一次閱讀都能啟發(fā)我,鼓勵(lì)我。

  當(dāng)我因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成績(jī)就驕傲放縱自己時(shí),就會(huì)想起冰心奶奶的話(huà)——墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。這句詩(shī)告誡我要謙虛。

  當(dāng)我無(wú)聊打發(fā)時(shí)間時(shí),就會(huì)想起冰心奶奶的話(huà)——老年人的,青年人的“將來(lái)”,在沉思里都是一樣啊!這告誡我要珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下。

  當(dāng)我遇到挫折,不知所措時(shí)就會(huì)想起冰心奶奶的.話(huà)——小磐石呵!堅(jiān)固些罷,準(zhǔn)備著前后相催的波浪!這又教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng),去勇敢地面對(duì)困難。

  而現(xiàn)在,幻想著未來(lái)的旅程要有小鳥(niǎo)般的自由,像雪花一樣,剎那飛舞。這時(shí)候,就會(huì)想起冰心奶奶的話(huà)——空中的鳥(niǎo)!何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢?你自有你的天地。

  《繁星·春水》的世界里,有太多的美好與不舍,讀過(guò)它,仿佛隔了前世今生。在它暖暖的充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,我看到了母親,看到了友情,看到了思念與留戀,也看到了養(yǎng)育我們的神圣的大自然。誰(shuí)說(shuō)世界冷暖不定,在它的世界里,我只看到了春暖花開(kāi),春風(fēng)自來(lái)。

  讀了它,你收獲的將是世界上最偉大的財(cái)富,心靈的愈傷和苦痛,瞬間都會(huì)化作你力量的源泉和堅(jiān)強(qiáng)的后盾!謝謝你,《繁星·春水》,你的出色,我的成長(zhǎng)。

  讀《繁星春水》有感 篇14

  我愛(ài)讀書(shū),我看過(guò)各種各樣的書(shū),比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羅密歐與朱麗葉》、《紅樓夢(mèng)》、《梁山伯與祝英臺(tái)》等,我都愛(ài)不釋手。一次,媽媽陪我去書(shū)店,我一眼就望見(jiàn)了包裝精美的你——由冰心奶奶編寫(xiě)的《繁星春水》。

  首先,是冰心的名言、佳句——

  “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!薄ⅰ皦堑幕 你孤芳自賞時(shí) 天地便小了。”

  然后,是內(nèi)容。它一共包括了三個(gè)主題:母愛(ài)、童真和自然。在這三個(gè)主題中,我分別找了三首我最喜歡的的小詩(shī)。一:我們都是自然的嬰兒 臥在宇宙的搖籃里。二:母親啊! 天上的風(fēng)雨來(lái)了, 鳥(niǎo)兒躲到它的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了, 我只躲到你的懷里。三:嬰兒, 是偉大的詩(shī)人, 在不完全的言語(yǔ)中, 吐出最完美的詩(shī)句。

  我欣賞冰心,欣賞她在微笑中寫(xiě)作的精神;我贊揚(yáng)冰心,贊揚(yáng)她那種對(duì)母親的愛(ài);我嫉妒冰心,嫉妒她那樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

  《繁星春水》中的每首小詩(shī)篇幅雖然短小,卻精悍、富有哲理。比如:言論的花, 開(kāi)的愈大, 行為的果, 結(jié)的愈小。它運(yùn)用比喻修辭,把“要做行動(dòng)的巨人”這一觀(guān)點(diǎn)刻畫(huà)得淋漓盡致,而又不缺乏形象生動(dòng)!对賱e康橋》沒(méi)有這種特色;《鄉(xiāng)愁》也沒(méi)有這種特色。我在心里暗暗佩服冰心這種“零碎的思想”,他是那么有道理,有哲理。

  冰心把“生”與“死”看得很自然,很透徹!八篮! 起來(lái)歌頌它; 是沉默的終歸, 是永遠(yuǎn)的安息!彼J(rèn)為,“死”并不痛苦,這只是命運(yùn)一種特有的權(quán)威,權(quán)利。對(duì)她來(lái)說(shuō),人世間最痛苦的事莫過(guò)于失去她所至愛(ài)的、也同樣愛(ài)著她的母親和弟弟們。

  她從不寫(xiě)無(wú)聊的文字,要寫(xiě)就一筆驚人。她曾為此寫(xiě)了一段:“無(wú)聊的文字, 拋在火爐里, 也化作無(wú)聊的火光。”《繁星春水》是充滿(mǎn)哲理的;《寄小讀者》則是寫(xiě)滿(mǎn)了作者對(duì)母親的愛(ài)。

  我以后也要像冰心奶奶一樣,以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待生活,在微笑中寫(xiě)作。

  “母愛(ài)”也是這本書(shū)的一大亮點(diǎn)!胺毙恰敝械牡谝粋(gè)詞就是“母親”。她愛(ài)她的母親,就像《寄小讀者》中她的.母親愛(ài)她一樣。她的母親愛(ài)她,不為什么,只因?yàn)樗撬呐畠?她愛(ài)她的母親,不為什么,只因?yàn)樗撬哪赣H。在《繁星春水》中,我覺(jué)得,繁星的自序最能體現(xiàn)她對(duì)母親的愛(ài):“母親呵! 這零碎的篇兒, 你能看一看么? 這些字,在沒(méi)有我的以前, 已隱藏在你的心懷里。

  “......萬(wàn)水千山求她載著她的愛(ài)和悲哀歸去”我喜歡小孩子,我熱愛(ài)大自然,我更愛(ài)我的母親,愛(ài)世界上所有的給予兒女以無(wú)限關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的母親。