關(guān)于《老人與�！纷x后感通用15篇
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的關(guān)于《老人與�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于《老人與�！纷x后感1
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍�1951年所作。
書中描寫的是一位六旬的老漁夫，在一次單身出海時調(diào)到一條大魚，卻拉不上來。老漁夫與魚想斗了好幾天，這時的漁夫才意識到自己的對手是一條超過自己小漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然知道自己很難取勝，但老人決定一試。正當老人與魚斗得難舍難分的時候，大馬林魚傷口的魚腥味又引來了新的挑戰(zhàn)者--鯊魚的搶食，但老人仍不愿離去，與鯊魚展開了殊死搏斗。雖然最后大馬林魚被鯊魚所食，老人只有一副光禿禿的魚骨架，但仍讓其他漁夫佩服不已。
在這里有人會問：海明威為什么沒讓老人取得最終的勝利呢？小說中早已有了答案，老人曾說：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！辈豢煞裾J，人都會有這或者或那的缺陷，當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時候，無論最后是捕獲到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這已不是重點了，生命的.價值就類似于在那追逐馬林魚中的過程中體現(xiàn)了。在理想主義者眼里，曾經(jīng)為了自己的理想努力追求過，奮斗過，難道他不是個勝利者嗎？誠然，在世俗勝利觀的角度看，老漁夫并不是最后的勝利者，鯊魚大哥才是。
人性是強悍的，人類本身有著自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大。反觀全書，這一定程度上與美國一向崇拜的個人英雄主義有關(guān)，書中曾有“老漁夫覺得這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方才有更大的魚……”正這一想法，他走向了孤膽英雄般的遠航，險些掉了性命，但這回港后的榮譽卻是老人所期盼的。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！
關(guān)于《老人與海》讀后感2
在一次乒乓球比賽中，我以0比2的成績輸給了對方。我垂頭喪氣，正準備放棄時，桑提阿果爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫穑骸昂⒆�，繼續(xù)打，不要灰心。一個人并不是生下來就要給打敗的，你可以消滅它，但不可以打敗他�！鳖D時，我信心百倍，重新拿起球拍比賽，最后，我竟以3比2的成績反敗為勝!和我對壘的同學驚訝地問我：“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊，球技突然變得那么厲害!”我嘻嘻笑道：“那當然，有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力!”
桑提阿果爺爺是美國著名作家海明威筆下的《老人與海》的主人公。初讀《老人與�！返奈遥粫心俏辉谔咸炀蘩酥袏^戰(zhàn)了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說來自于一個真實的故事：主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。他在一次和巨大的.劍魚搏斗了80多天，終于釣到了這只魚，但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚，他并未放棄，反而使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，這讓我深感佩服。
還有一次寫數(shù)學作業(yè)時，一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路，我絞盡腦汁地想還是沒有眉目，同學也勸我：“這題太難了，全班都不會，老師也不在，別寫算了。”我也正準備放棄，這時桑提阿果爺爺說的話又在我耳邊響起：“孩子，繼續(xù)做，不要放棄，人只要堅持不懈，就會成功的!”我聽了這話，又重新找回信心，竭盡全力地思考，終于打敗了這只“攔路虎”。
從那以后，每當我做一件事因為不順利而準備放棄時，桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前，他讓我學會了遇到問題只有勇敢向前，才能取得成功。
關(guān)于《老人與�！纷x后感3
喜愛那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海，捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上，與鯊魚搏斗的英勇……我，在書香里，細品《老人與�！返膫髌妗�
清晨迎風細讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐，當雞還未報鳴，《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風，拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去，當大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中，與老人同悲共喜。
它給予我的，是思考。曲折的情節(jié)，心入書中，去感受那個故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸說的坦然，老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受?人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進?又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者，我們會受傷，但也會成長，會感到欣慰。
它感染我的，是語言�！叭瞬槐Ｍ呛苌档摹�，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個新的日子，走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了�！辈诲e，運氣是偶然的，更多時候，我們應(yīng)做好充足準備去對待每一天：“一個人不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的`，是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著細碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到，人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。
輕輕放下書，呼吸一口清新空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
關(guān)于《老人與�！纷x后感4
人生，并不是一帆風順的，驚濤駭浪，風平浪靜；有的人遇到困難馬上就“不戰(zhàn)而降”，那他就是弱者，懦夫，而與其相反的人，就是弱者。
——題記
讀完《老人與�！愤@小的說后，我被主人公桑提亞哥的永不言敗，堅持不懈的'精神說震撼，從他的身上我明白了，人，遇事要永不言敗。
本文寫了老漁夫桑提亞哥在第85天出海捕到大馬林魚，不料卻引來了鯊魚，他只得與鯊魚搏斗，他每一次與鯊魚搏斗都付出慘痛的代價，但他執(zhí)著地堅持著他的想法，直至回港的故事。
執(zhí)著的故事不老：愛迪生在一次又一次的試驗中，一次又一次地失敗中，才找出發(fā)明創(chuàng)造電燈的金絲線；貝多芬這個名字如雷貫耳，他在耳聾雙目失明的情況下，永不言敗，與命運對抗，最后創(chuàng)找出許多杰出的作品……
執(zhí)著的精神不朽：鍥而不舍，永不言敗，堅持不懈……“一個人生來并不是要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔前。惆阉按驍 绷�，他還活著，因為他的體魄還活著，你在精神上戰(zhàn)勝不了他。桑提亞哥與鯊魚搏斗時，明知道自己力量不足，卻還要跟鯊魚搏斗，永不言敗，就算是搏到生命最后一息，也值，也甘。因為他永不言敗，他堅持了下來。在我們的生活中，也是能見到的，如：在做難題時，不管題目多深奧，你都要盡到最大能耐思考，盡管，最后的答案不一樣，那也算你盡力了，在精神上，你已經(jīng)獲勝了。
“鍥而不舍，永不言敗……”總之一句話，遇到困難的事要永不言敗，因為——這是你能否取得成功的關(guān)鍵一步。
關(guān)于《老人與�！纷x后感5
海明威著名小說家，其代表作《老人與�！罚寝Z動一時。
海明威，其作品一直被稱為“冰山理論”也就是其七分之一浮于表面，另外的七分之六藏于海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現(xiàn)的淋漓盡致。
一個人可以被毀滅但是不可以被打敗，老人就是這樣一個人，整整七八十天老人一條魚都沒捕到，每次都扛著那沉重的桅桿像一個失敗的象征一樣，永遠被周圍的人嘲笑著，不被人理解，老人的妻子也早早的離開了他，空蕩蕩的屋子里只有他一個人，他用洗干凈的短袖把妻子的遺像，思念就像那潮水一般慢慢涌上老人的心頭。
月亮慢慢爬上樹梢，海浪拍打著海岸，海風吹來遠方的思念，老人沉沉的入睡，睡夢中他看到了非洲大草原上成群的獅子在嘻戲，那么的有活力，那樣的.有力量！
天還沒有亮漁民們都已經(jīng)準備出海了，在黑暗中，微弱的燈塔給他們指明前進的道路，大海給他們提供了生存所需同時也給了他們要學會屈服，可老人卻硬要去反其道而為之，當他捕到一只馬丁魚的時候大馬丁魚帶著整只船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚被帶上岸就只剩下大大的魚骨，肉已經(jīng)被鯊魚給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個失敗者。
答案是肯定的老人是一個成功者雖然一直是沒有任何的收獲，但是他一直堅定這自己遲早有一天會成功，一直努力著是精神世界的成功者。
老人不顧外界的嘲笑諷刺，以為他知道只有他自己明白這個深深藏在內(nèi)心的信念和不屈的精神。遲早有一天會噴涌而出，讓事實來證明他的堅持，他的不為人所知。
關(guān)于《老人與海》讀后感6
動物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。 海鷗是人們最熟悉的海鳥，在這篇文章里，我對這群小家伙有了全新的`認識。當讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著玩，后來才曉得它是跟‘我’告別”時，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀，飛到正蹲著喂食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。過了一會兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫面！海鷗與老人之間多么真切的感情！ 當讀到“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使”時，那令人為之動容的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那么地嚴肅。它們都低垂著頭，眼里滿是悲傷，仿佛要哭出來，也許它們知道老人再也不會來了，老人離自己遠去了。許久，海鷗們抬起頭來，定定地莊嚴地望著遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場面！海鷗與老人之間多么深厚的感情！ 當讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來”時，一幅難忘的畫面在我腦海中定格：當老人的遺像被我們收起時，所有的海鷗都急速向遺像撲來，大聲鳴叫著，飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦，那樣壯觀，使我們幾乎無法脫身。海鷗是那么舍不得離開老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動人的一幕！海鷗與老人之間多么真摯的感情！
關(guān)于《老人與�！纷x后感7
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”正如魯迅所說的一樣。其實，讀書也是一種快樂，可以讓你得到一些知識。這段時間我讀了歐內(nèi)斯特 海明威寫的《老人與�！愤@部小說后，讓我深有感觸。
《老人與海》這篇小說主要講的是：桑地雅歌是古巴的的老漁夫他已經(jīng)有84天沒有捕到魚了，所以他決定在天亮之前去遠海打魚，善良的小男孩在老漁夫臨走前送給他了兩條沙丁魚。老人便開始劃船到深海了，就在這時，一條18英尺長的馬林魚上鉤了，馬林魚的血腥味引來了兇猛的鯊魚群，老人憑著勇敢與智慧，戰(zhàn)勝了一條又一條鯊魚，盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志，最后，老人帶著馬林魚的殘骨向眾多漁夫展示他的戰(zhàn)利品。
這個故事告訴我們：每個人都要向這位英勇的老漁夫一樣勇敢、機智和機敏，同時也要學習他這種永不放棄，堅持不懈的精神才能成功。以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績�！独先伺c�！分校魅斯c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的'精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，于是我開始奮發(fā)圖強�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過半年的努力，我在這
一次的考試中每一顆成績都上了90分，這件事就證明了前面的道理，只要你是一個有心人就一定能成功。
最后，我想告訴大家：書是一種好東西，就在于你會不會用它，讓我們一起來分享讀書的快樂吧！
關(guān)于《老人與�！纷x后感8
讀過的書中，最讓我記憶猶新的是海明威的《老人與�！贰．斘夷闷饋碜x時，《老人與�！返墓适虑楣�(jié)深深地吸引了我，我越往下讀，越為主人公圣地亞哥的命運擔憂。當我讀完小說后，我為主人公頑強與鯊魚搏斗的精神所震撼。
小說的主人公圣地亞哥，一位古巴的老漁夫，他出海捕魚八十四天了，可是連一條魚也沒有捕到，就連平時給他幫忙的那個小男孩也開始有點厭煩了，不跟他出海了。所以第八十五天，老人獨自一人出海去捕魚，這一次，他的運氣來了，他捕捉到一只罕見的大馬林魚，在與它搏斗了三天三夜后，老人終于把它制服了。但在回來的路上，他們遭到喇叭鯊魚的襲擊，它們咬掉喇叭馬林魚的肉。雖然老人用盡各種方法想擊退鯊魚，可是鯊魚來了一撥又一撥，把魚肉吃了個精光。等老人回到岸邊時，那條魚只剩下又粗又長的脊骨了。
讀完小說，我深受感動，被故事中主人公頑強拼搏的精神感動。讓我大吃一驚的是，圣地亞哥是一個在生活重壓下仍能保持優(yōu)雅風度的老人，他身上折射出來的硬漢精神，是每一個在困難痛苦中生活的人應(yīng)該學習的`。他是一個在精神上永不言敗的硬漢，他具有“硬漢子”所共有的勇敢，頑強，不怕挫敗的性格特點，在與馬林魚和鯊魚的殊死搏斗中，他顯示出非凡的體力，技藝和斗志。
在生活中，我們也會遇到各種各樣的困難，有的人被困難嚇退了，有的人在困難面前不退縮，勇往直前，最后戰(zhàn)勝困難，成為了一個走向勝利的成功者。
每當我在學習與生活中遇到困難，我經(jīng)常會想那位老人與鯊魚搏斗的故事，從而增添了無窮的力量和勇氣，也增強了戰(zhàn)勝困難的信心。圣地亞哥這位老人教會了我遇事要堅強，遇到困難不要怕，要敢于斗爭，敢于迎接挑戰(zhàn)。
小說告訴我們，不管生活怎么樣，不管命運如何，我們都要勇敢去面對，做一個堅強的人。
關(guān)于《老人與�！纷x后感9
我看了《老人與海》，這篇海明威于1951年寫的一篇小說。
《老人與�！愤@本書講的是一個老漁夫因年老體衰而好久好久沒打到魚了，于是其他漁夫便借此來嘲笑他。但老人并沒有理會那可怕的嘲笑聲，而是燃起斗志，與一個他手把手教大的小伙子一起下海比賽捕魚。
老人的.運氣很好，他遇上了一條大魚，但由于他已不像年輕時那樣強健有力，只好無奈地被魚把船往大海深處拉。但老人沒有放棄魚竿，而是和大魚展開了一場意志力的較量。經(jīng)過了兩天兩夜，他終于獲得了勝利�？烧�
當老人準備載著戰(zhàn)利品回家時，一群鯊魚卻盯上了他的大魚，于是筋疲力盡的老人又和鯊魚展開了殊死搏斗，但老人最終還是沒有保住大魚，只拉著一副魚骨回到了陸地。人們沒有再嘲笑他，因為他們已被老人那種頑強的意志力給震撼了!
讀完《老人與海》，我的內(nèi)心很不平靜。我被老人的舉動和他那種不屈不撓的精神給感染了。他雖然已年老體衰，但他沒有服輸，沒有被任何困難所嚇倒。他憑著自己的意志與大魚搏斗、與鯊魚搏斗、與大海搏斗、與命
運搏斗。他不相信自己會敗，因為他有信念，相信自己能行。他不愿低頭，他還要當男子漢!
老人曾說過一句話：一個人不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。我很喜歡這句話。因為這句話里蘊含的東西很多，只要你讀明白這句話，你就會受到很多啟發(fā)，你就會被老人那永不言敗的精神所打動，所激勵。是呀，一個人不是生來就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體，但他的精神和信念還在，他就永遠不會失敗。所以我們必須有頑強的精神和不屈信念，只有這樣在你面對困難的時候不被嚇倒，不被打敗。
關(guān)于《老人與�！纷x后感10
讀一本好書，給人的感覺是如沐春風，如淋甘露，它帶給人的不僅是一時的歡樂，而是永久的精神食糧�！}記
“人可不是造出來給打垮的�？梢韵麥缫粋�人，就是打不垮他�！边@是小說——《老人與海》里的老漁夫桑提亞格說的一句話，讀到這句話，我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚，但是他并不灰心，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚�？蓞s在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。
故事中的老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老、但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他在與大馬林魚的搏斗中毫不示弱，雖然多次受傷，但他依然不松手。他忍受著疼痛、饑餓、寒冷，死死與大魚僵持、較量，最終單槍匹馬戰(zhàn)勝了大馬林魚。這種堅持與勇敢令我敬佩。尤其是回家途中與多條大鯊魚的較量更是驚心動魄。武器的損壞與缺乏讓老人一再失去戰(zhàn)斗力，但他毫不氣餒，總能想方設(shè)法戰(zhàn)勝大鯊魚，表現(xiàn)出超凡的勇氣和斗志。不得不令我折服。終于看到家的影子了，但千辛萬苦捕到的大魚，卻成了鯊魚的“美餐”，只剩下骨架了。在物質(zhì)上，老人看似失敗了，但我覺得他在精神上是富有的，同時也是成功的。他是敢于面對死亡和暴力的錚錚硬漢，更是我心中的英雄。他不向命運低頭、永不服輸?shù)腵斗爭精神和積極向上的人生態(tài)度哪一樣不值得我們?nèi)ゼ毤毱肺�、認真學習呢？
想想我們現(xiàn)在的學生中，有人在生活和學習上，遇到一點小小的困難，就哭哭啼啼找家長幫忙。遇到一點挫折，就要放棄，堅持不下來，養(yǎng)成了許多壞習慣：不能獨立、不能堅持、遇事沒有信心……在這里，我要告訴同學們：要學會獨立、要堅強、自信、執(zhí)著、挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
人生如同老人出海，有好運之時，也有背運之時。當好運來臨，我們要保持冷靜的頭腦；當背運來臨，我們不要逃避、退縮。要以積極樂觀的態(tài)度，百折不撓的精神去戰(zhàn)勝它，去捕獲我們心中的“大馬林魚”。
關(guān)于《老人與�！纷x后感11
每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會遇到困難的阻擋，而到這時，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！美國小說家狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但貝多芬從1796年便已開始感覺聽力日漸衰弱，直到1801年，當他確認自己的耳朵無法醫(yī)治時，才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂的熱愛超過了個人的痛苦和絕望，開始創(chuàng)作他的樂觀主義作品。對于一個耳聾的人來說，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種種困難，終于創(chuàng)作出震驚全世界的《英雄交響曲》！貝多芬曾說過：只要有機會，我就要反抗命運！事實證明，他做到了！他成為了全世界偉大的音樂家！
貝多芬的事例告訴我們，世界上沒有不能做到的'事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低迷消沉下去，成功永遠都不會向你微笑！
居里夫人曾說過：人要有毅力，否則將一事無成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒有堅韌的毅力，你的事業(yè)就會像雄鷹斷了一個翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實，學習也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，學不會的問題就越來越多，這樣學習成績就會下降，學業(yè)有成這四個字就無從談起了。
由此可見，擁有頑強的毅力對于一個向往成功的人是多么的重要��！每個人都有毅力，只是多和少的問題，獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒有堅強的毅力作為后盾，將永遠也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石之一——有毅力者成，反是者敗。
關(guān)于《老人與�！纷x后感12
老人與男孩的默契我了解你的所有秉性，我愿意為你傾我所能�！泻�
在打魚的前四十天里，我靜靜地坐在小船的一側(cè)，隨他們出海，游海，返回。從黎明到黃昏，從興奮到頹廢。每天老人都用強有力的臂膀拉動著船帆，看風向，找目標，等待著大魚的出現(xiàn)，即使捕不到大魚，老人依然精神抖擻，好像什么事都不會磨滅他捕到大魚的意志。我覺得在捕大魚這件事上他都可以用“老頑固”來形容了，他卻樂此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。
在與男孩的閑聊中，我得知了他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經(jīng)賣掉卻時常提起的漁網(wǎng)、昨天的'報紙、他們信奉的揚基隊，還有經(jīng)常欠著的咖啡。有次，我男孩，誰是最好的漁夫，他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧，會他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經(jīng)賣掉卻時常提起的漁網(wǎng)、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊，還有經(jīng)常欠著的咖啡。
有次，我男孩，誰是最好的漁夫，他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧，會情愿成為男孩的鬧鐘，會和他聊棒球隊的事，和他討論狄馬古奧。給他講很多道理，如拿了別人的東西要致謝，人要時刻學會辨別對你好的人。
男孩從心底里由衷的欽佩老人，他始終相信老人一定會捕到一條大魚并制度它。很多時候，我們都坐在老人房間里的地上，屋子里有一張床，一張桌子，一把椅子，一個燒土炭的土灶。據(jù)男孩說靠墻的架子上原本擺著他妻子的照片，后來因為老人害怕看到照片孤獨便用襯衫蓋住了照片，放到一邊去了。聽到這，我無法想象老人是如何排遣孤獨的，也許就是捕大魚的信念給了他繼續(xù)生活的支撐吧。
第四十一天，男孩走了，我看的出他強忍著悲傷上了他父母為他找好的漁船，男孩像一個小大人一樣，轉(zhuǎn)身對老人說:“祝您好運，老爺爺�！薄耙沧Ｄ愫眠\”兩人倉促道別，男孩開始了新的捕魚生活，但我知道他的心是在老人這的，他們一直都有心照不宣的秘密!
關(guān)于《老人與�！纷x后感13
一艘孤獨的小船，飄在無邊的大海中。船上，有一位滄桑的老人。一個個經(jīng)歷風雨的畫面在我的腦海中閃現(xiàn)，挑戰(zhàn)極限的場景一次又次出現(xiàn)在我的眼前。
在閱讀的過程中。我不斷對自己發(fā)出疑問，到底是什么支撐著一個滄桑的老人獨自在浩瀚的大海上捕魚八十四天？
無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。
在最后一次捕魚中，他抓到了一條大魚。我只記得那天老人遇到大馬林魚時，他就已經(jīng)知道自己人單力薄，然而他卻絲毫沒有退縮的念頭，繼續(xù)前進。
“我跟你奉陪到死，”他說，“因為當漁夫正是我生來該干的行當�！碑斸炈骼赵诶先吮成�，疼痛超越了忍受的極限時，老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時，老人用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把來打。盡管魚肉都被咬去了，但老人依然對大馬林魚不離不棄。雖然它是一個普通的漁夫，但是他卻有執(zhí)著的精神，有不怕困難，勇于面對挫折的精神。
在書中老人說過：“人不是為失敗而生的.，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！睂ξ覀儊碚f，這是一句多么普通的話，然而，在現(xiàn)實生活中，許多人都被這句話打敗了。有些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。與已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當我們遇到困難時，想想那個堅強的老漁夫，是如何面對生活的。
在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難!
關(guān)于《老人與海》讀后感14
初看《老人與海鷗》這個題目時，我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯(lián)系，可人和動物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當我看到里面的內(nèi)容時，卻改變了想法。
文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點錢。他將海鷗當成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的`冬天，人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛融化了人和動物之間的信任，用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍天！老人用自己的行動，讓我看到了什么是和諧，什么是感動，什么是這個世界所需要的。
讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個呢？大多數(shù)都亂捕殺著動物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動物呢？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑，又覺得可悲。而動物們，也一定會覺得既無奈又無助。我多么希望每個人都能像老人一樣，盡管沒有什么太多的金錢，但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力，有什么做不到的呢？
關(guān)于《老人與海》讀后感15
《老人與�！愤@篇小說講述了一個驚心動魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數(shù)十年。一天，他獨自一人出海捕魚，在海上飄蕩了84天后仍一無所獲�；蛟S是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無比的馬林魚，這條魚老人從未見過，也未聽說過，足足比他的船還大兩英尺。面對著龐然大物，老人不僅沒有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于刺死了馬林魚，栓在船頭，但或許是魚腥太重招來了鯊魚。老人與鯊魚幾經(jīng)搏斗，最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只得把剩下的一副光禿禿的魚骨架拖回家。
讀后，腦中反復浮現(xiàn)老人與馬林魚，鯊魚的殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒有向馬林魚，鯊魚，大海妥協(xié)，他是一個敢于接受挑戰(zhàn)，自信和勇敢的勝利者。
無可否認，老人的確有所缺陷，但當一個人勇于承認并主動戰(zhàn)勝它而非屈服它時，無論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架，這都已經(jīng)沒有任何價值了，因為一個人的生命價值已在追捕馬林魚，勇于挑戰(zhàn)的過程中充分體現(xiàn)了，曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個勝利者嗎?
人，只要頑強地以一顆自信的心去進行搏斗，才能自強不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人越過險峻的高山，度過茫茫的'湖水，這樣，他將永遠是一個勝利者!
在生活中，一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的，只要自信，頑強的與之搏斗，才會讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時我們會將戰(zhàn)勝，但最重要的是：當自己被擊垮時，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復信心，以更好的狀態(tài)去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
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