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《木偶奇遇記》讀后感13篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《木偶奇遇記》讀后感 篇1
今天,我讀了一本心愛(ài)的書——《木偶奇遇記》。這本書大家一定很熟悉,但我從這本書中卻讀出了不一樣的情感。
我拿起書本津津有味地讀著,當(dāng)讀到“比諾曹聽(tīng)說(shuō)要跟他算賬時(shí),索性一屁股坐在地上,不想再飛走了!睍r(shí),我突然想起了我的妹妹,她才是一個(gè)歲的孩子,常常惹出一大堆麻煩,可每次都會(huì)被她的二分傻氣所化解,讓我們對(duì)她是又愛(ài)又恨。記得有一次,妹妹要喝牛奶,我也想喝,然后我們就吵了起來(lái)。結(jié)果牛奶被我們倆搶翻了,弄得不可收拾。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你應(yīng)該讓讓妹妹,怎么可以跟他搶呢?”我只得向妹妹道歉,沒(méi)想到我盡被她搞的'下不了臺(tái)。她說(shuō):“算了,我大人不記小人過(guò),不跟你吵了。”聽(tīng)到這話,我心里實(shí)在是又好笑好氣啊。比諾曹也是一個(gè)小機(jī)靈鬼,但一聽(tīng)到大人嚴(yán)厲的話語(yǔ),也會(huì)不耐煩地坐在地上,直到大人求他回去了。
比諾曹一生經(jīng)歷過(guò)很多的磨難,才最終成為了一名男孩,俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!蔽蚁嘈盼乙欢〞(huì)成長(zhǎng)為一位真正的男子漢的。
《木偶奇遇記》讀后感 篇2
“如果你達(dá)到我的要求,我就會(huì)讓你變成一個(gè)真正的小孩子”。自從木偶匹諾曹誕生前,他仿佛就已經(jīng)注定是一個(gè)頑皮的小木頭人了,“因?yàn)樨澩姘迅赣H辛苦買來(lái)的識(shí)字書賣掉,換取了馬戲票”“因?yàn)樨潏D小便宜而把原本要交給父親的5個(gè)金幣全給騙子騙掉”“因?yàn)樨澩孀屢恢睈?ài)他的父親和仙女母親差點(diǎn)失去了生命”“因?yàn)椤?/p>
許許多多的事情讓這個(gè)原本大家喜愛(ài)的小木頭人變得惹人討厭?墒,只有匹諾曹自己知道,他是多么渴求得到別人信任,好好學(xué)習(xí),孝敬父母的,只是……難道是因?yàn)檫@些壞孩子太壞了么?難道是因?yàn)榇蠹叶疾焕斫馄ブZ曹么?難道是騙子們騙了他的錢么……不,不是,因?yàn)槠ブZ曹過(guò)分的想要一一滿足自己的欲望,沒(méi)有忍住騙子們的誘惑,沒(méi)有忍住自己一直以來(lái)想要的自由,而是去追求一些不可能、不實(shí)際的事情。在他誠(chéng)懇的`對(duì)待年邁的父親,患病的母親后,奇跡發(fā)生了,仙女母親不僅把匹諾曹的銀幣變成了金幣,還讓匹諾曹變成了一個(gè)真正的小孩子,同時(shí),木偶匹諾曹也得到了父親的贊賞。
對(duì),沒(méi)錯(cuò)兒,就是因?yàn)槠ブZ曹真正的了解了父母,真正學(xué)會(huì)了聽(tīng)從父母的教誨,學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人,才會(huì)讓這個(gè)期盼已久的奇跡發(fā)生了。
《木偶奇遇記》讀后感 篇3
寒假里我和媽媽共讀了《木偶奇遇記》,它講述了一個(gè)任性、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的小木偶——匹諾曹,經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事。在匹諾曹的身上,我一次次看到了自己的影子。以前我也很愛(ài)玩,把該寫的.作業(yè)都拋到腦后,如果我的朋友來(lái)找我玩,我也會(huì)跟著他去玩的,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,應(yīng)把作業(yè)寫完后再玩。媽媽說(shuō):“人的一生都不是平坦的,總會(huì)經(jīng)歷一些波折。每個(gè)孩子都像一棵小樹(shù)苗,如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù),必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧途。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪工,就像書中的仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你,提醒你及時(shí)改正!
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,怎樣做一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇4
《木偶奇遇記》中的小主人公匹諾曹是個(gè)很有靈氣的木偶。他有普通孩子的缺點(diǎn),表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是不愛(ài)勞動(dòng),不想付出就想得到面包和索爾多;二是不能區(qū)別好人和壞人,如他不聽(tīng)好心蟋蟀的勸告,偏聽(tīng)瞎貓和瘸腿狐貍的謊言;三是不能管住自己,多次犯錯(cuò)誤,多次下決心,多次不能改正。但他也有自己的.優(yōu)點(diǎn),他有一顆愛(ài)心,他愛(ài)善良的仙女,他愛(ài)可憐的父親,他愛(ài)自己的伙伴;同時(shí)他又有一顆善良的心,當(dāng)因執(zhí)行公務(wù)追趕他的警犬掉進(jìn)河里既要淹死時(shí),他毫不猶豫救了警犬。
匹諾曹的缺點(diǎn)讓他歷經(jīng)磨難,吃盡了苦頭,最終變成了小驢子,被賣到馬戲團(tuán)表演雜技,被扔進(jìn)海里幾乎要被拔掉驢皮。然而,他的善舉又使他贏得了好運(yùn),他被救了,和自己可憐的父親團(tuán)聚了,他改掉了自己的缺點(diǎn),靠推水桶掙牛奶給父親養(yǎng)病,靠編竹籃掙索爾多維持生活,終于他的悔改行為感動(dòng)了仙女,他被變成了一個(gè)真正的孩子,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
同樣,我們是父母疼愛(ài)的孩子,是他們的心肝寶貝。我們也有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),積極改進(jìn)自己的缺點(diǎn),使自己朝著好的方面發(fā)展,成為對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)有用的人。
《木偶奇遇記》讀后感 篇5
這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。
他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)把它們吊死,幸虧仙女救了他,仙女教育他不能說(shuō)謊,當(dāng)他每一次說(shuō)謊,他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連撒三次謊,鼻子長(zhǎng)的在屋里沒(méi)法轉(zhuǎn)身了。
后來(lái)他又被賣到玩具國(guó),變成一頭驢子。
最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃出來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折以后,木偶變得很乖,他每天去做工,有空還學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇文章里我最喜歡這句話:“請(qǐng)相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的.心靈土壤上都能長(zhǎng)出美麗的人性之花!”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)橛辛酥車藷o(wú)私的關(guān)愛(ài),他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。
我們要向他學(xué)習(xí),做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇6
這學(xué)期,我閱讀了許許多多的課外書,但令我最深受啟發(fā)的書還是《木偶奇遇記》。這本書講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠皮帕諾把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把他當(dāng)成兒子。
老木匠賣掉上衣,供他上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長(zhǎng)大了,變成一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩,誠(chéng)實(shí)的,愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶,仙女幫助他變成了一個(gè)真正的孩子。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程,但是我看到了故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的.父愛(ài)啊。
我的爸爸雖然平時(shí)工作很忙,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從不放松,總是耐心的給我講解功課,在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭,隨著我年齡的增長(zhǎng),逐漸體會(huì)到父母嚴(yán)格要求的背后蘊(yùn)藏著對(duì)我濃濃的愛(ài)。
這本書告訴我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子,因?yàn)閻?ài),可以給予人全新的生命;愛(ài),可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài),可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
《木偶奇遇記》讀后感 篇7
《木偶奇遇記》是意大利的科諾迪寫的一本小說(shuō)。講述了小匹諾曹從木頭變成木偶再變成驢子,最后在仙女的幫助下變成了一個(gè)活蹦亂跳的小男孩的故事。
這本書我花了好幾天時(shí)間看完了,有時(shí)被故事中的情節(jié)逗得哈哈大笑,有時(shí)為匹諾曹的遭遇而擔(dān)心,看到匹諾曹有一個(gè)完美的`結(jié)局我也為他高興。
通過(guò)這些精彩的內(nèi)容,我懂得了許多道理:一個(gè)人要愛(ài)勞動(dòng),做人要踏踏實(shí)實(shí)。一個(gè)人要孝敬父母。一個(gè)人不能貪玩,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。書中的匹諾曹和小燈芯不去上學(xué),去玩兒城國(guó)玩。他們?cè)谀抢锊蛔x書,不學(xué)習(xí),最后變成了一只驢子。要不是后來(lái)買匹諾曹的人把他推進(jìn)大海中,小匹諾曹永遠(yuǎn)是一只愁眉苦臉的驢子。一個(gè)人活在世上,只有學(xué)習(xí)才會(huì)讓你聰明,才會(huì)讓你獲得知識(shí)。我們要趁現(xiàn)在年紀(jì)小的時(shí)候多學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
這本書教會(huì)我許多有用的道理,我很喜歡這本書,我要在今后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母的人。
《木偶奇遇記》讀后感 篇8
多么有趣的故事!我不禁為皮諾喬引人入勝的經(jīng)歷而感嘆。
《木偶奇遇記》里敘述的事情精彩極了:皮諾喬是一段很硬很硬的木頭做成的木偶,剛開(kāi)始,皮諾喬凈闖禍,背著家長(zhǎng)逃學(xué),跑到鎮(zhèn)上看木偶戲;因?yàn)檎f(shuō)謊話,鼻子長(zhǎng)得連門都出不去了;被兩個(gè)強(qiáng)盜追呀追,被吊在一棵大橡樹(shù)上,遇到了仙女姐姐;又跑到玩兒國(guó)玩了幾個(gè)月,變成了一頭驢;遇到白鴿找到仙女姐姐,下到海里在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸;最后皮諾喬由木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
皮諾喬的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們:只有誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心別人才會(huì)對(duì)你友善,真心的.幫你。讀了這本書,再想想自己,真的很后悔自己的行為。有一次我在家玩耍,一不小心把水杯打碎了,我趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈,媽媽回家后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子,問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有,我說(shuō):“沒(méi)有看見(jiàn)!
媽媽最后在垃圾簍里發(fā)現(xiàn)了玻璃碎片,我害怕媽媽的“暴風(fēng)驟雨”會(huì)來(lái)臨,就急忙向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽說(shuō):“做人應(yīng)以誠(chéng)為本,人要是不誠(chéng)實(shí),就像一棵長(zhǎng)歪的樹(shù),不會(huì)成為有用之才,我希望你能長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為國(guó)家棟梁之材。”
當(dāng)時(shí)我似懂非懂,現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》,我終于明白媽媽的話,人生道路上誠(chéng)實(shí)是金。
《木偶奇遇記》讀后感 篇9
暑假里,我讀了一本有趣的書,書名叫《木偶奇遇記》。
這本書主要講了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)有生命的'木偶。并把他當(dāng)做自己的兒子,給他取名叫匹諾曹。匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,但他總經(jīng)不住誘惑。為了看戲,竟賣掉了自己的課本。戲劇的老板好心給他五個(gè)金幣讓他拿回課本,可他又被狐貍和貓欺騙,不但金幣被偷走,自己也差點(diǎn)被吊死在樹(shù)林里。幸好仙女救了他,仙女勸他不要說(shuō)謊,不然鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。經(jīng)歷了幾次鼻子變長(zhǎng)的丑態(tài)之后,他決心好好讀書,可是又被他的朋友小燈芯誘惑到游戲國(guó)玩耍。在那里他和同伴都變成了驢子,受盡虐待。幸虧得到仙女的救助變回了原樣。經(jīng)歷這些事情后,匹諾曹變得誠(chéng)實(shí)、勇敢、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí),也懂得更加愛(ài)他的爸爸。
匹諾曹一開(kāi)始頑皮任性,又不努力學(xué)習(xí),經(jīng)歷過(guò)一些事情后,明白任何好的東西都要用自己的努力來(lái)?yè)Q取。
讀完這本書,我覺(jué)得我也應(yīng)該克服身上的各種壞毛病,做個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇10
開(kāi)學(xué)前,我讀完了一本書,名字是《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的科洛迪,寫得非常精彩,它緊緊地吸引了我,使我對(duì)它愛(ài)不釋手。
這本書講了一位木匠拿了一塊奇怪的.木頭做了一個(gè)木偶,這個(gè)木偶居然活了,木匠給他取名叫匹諾曹。匹諾曹剛開(kāi)始非常的調(diào)皮,還老是做壞事,對(duì)木匠很不尊重,還百般挑剔,經(jīng)常撒謊?伤蝗鲋e,鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。后來(lái)經(jīng)歷了種種困難,終于迷途知返,最后還在鯊魚(yú)的肚子里救了他的爸爸。因?yàn)樗e(cuò)就改,所以仙女把他變成了一個(gè)真正的男孩。
讀了匹諾曹的故事,我覺(jué)得自己不能像它那樣,調(diào)皮搗蛋,而且做人要誠(chéng)實(shí),不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人,我不想經(jīng)歷那些它經(jīng)歷的事情。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、勤快、孝敬父母的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇11
匹諾曹和杰佩托在鯊魚(yú)的肚子里見(jiàn)面了,鯊魚(yú)肚子里面點(diǎn)著紅紅的蠟燭,還有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子和一把椅子。
他們擁抱在了一起,杰佩托說(shuō):“孩子,我終于找到你了。”匹諾曹說(shuō):“爸爸,對(duì)不起我不應(yīng)該逃學(xué)!苯芘逋姓f(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子,我們需要先從鯊魚(yú)的.肚子里面出去。”匹諾曹說(shuō):“我可以讓鯊魚(yú)打一個(gè)噴嚏,我們就可以出去了。”杰諾杰佩托說(shuō):“這個(gè)辦法我們可以試一試!
他們給鯊魚(yú)撓癢癢,這個(gè)辦法成功了,他們從鯊魚(yú)肚子里面出來(lái)了。
我有一句話想送給匹諾曹“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格,說(shuō)謊永遠(yuǎn)也交不到朋友!
今天早上,爸爸做了4碗面條,一碗是媽媽的,一碗是姐姐的,還有兩碗是我和爸爸的。爸爸把他碗里的雞蛋給了我,我很開(kāi)心。
《木偶奇遇記》讀后感 篇12
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,但他像很多孩子一樣,天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷程。
他為了看戲不惜賣掉課本,回家路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)兒被它們吊死,還誤入了監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)了看家狗,夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子,可總經(jīng)不起誘惑,再壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái),他又在朋友的.蠱惑下到玩具國(guó)享樂(lè),不幸變成一頭驢子。最后,他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,日日勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真真正正的小男孩。
這個(gè)故事對(duì)我們有很深刻的啟示:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正地長(zhǎng)大,一步步走向成功。
《木偶奇遇記》讀后感 篇13
匹諾曹一說(shuō)謊話,鼻子就會(huì)變長(zhǎng),當(dāng)我第一次在《木偶奇遇記》中讀到這個(gè)情節(jié)時(shí),我趕忙跑到鏡子前,摸摸自己的鼻子,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有變化才放心往下讀。
匹諾曹是一塊有生命的木頭,通過(guò)杰佩里的巧手,把匹諾曹變成了一位勇敢、善良,又有點(diǎn)調(diào)皮、任性的木偶。他一直想做個(gè)好孩子,但總?cè)菀妆徽T惑。
為了看木偶戲,他賣掉了杰佩里用衣服所換的`書本。為了得到更多金錢不僅聽(tīng)信狐貍和貓的謊言,還差點(diǎn)被狐貍殺死,幸好被小仙女救下了。還因?yàn)榻挥巡簧,去了玩兒?guó)變成了一頭驢子。通過(guò)這些表現(xiàn)讓我初步覺(jué)得匹諾曹太頑皮,長(zhǎng)大肯定不是個(gè)好人。
但是這種想法很快就被否認(rèn)了,因?yàn)槠ブZ曹通過(guò)重重難關(guān),與想念的父親在鯊魚(yú)的肚子里相遇!父子倆成功逃脫后,匹諾曹改變了,變得十分聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)了,最終通過(guò)了小仙女的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的愿望——成為一位有血有肉會(huì)長(zhǎng)大的孩子!
哪個(gè)孩子沒(méi)吃過(guò)苦?哪個(gè)孩子沒(méi)走過(guò)彎路?這本書告訴我,做錯(cuò)事并不可怕,只要懂得改正就是一位好孩子!
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