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朝花夕拾讀書心得

時(shí)間:2023-06-14 12:59:56 讀后感 我要投稿

朝花夕拾讀書心得15篇

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的朝花夕拾讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朝花夕拾讀書心得15篇

朝花夕拾讀書心得1

  暑假里,朵朵老師建議我們讀《朝花夕拾》,我?guī)е鴮?duì)魯迅先生的敬佩讀完了這本書。文中雖然沒有華麗的語言,但句句實(shí)話。他希望用文字來改變國民精神。

  《從百草園到三味書屋》,魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象,油蛉在這里低吟淺唱,蟋蟀也在彈琴奏樂,一派自然美好且輕松自在的景象,可見他的童年并不乏味,很天真爛漫熱愛自然。而這一切在“三味書屋”后發(fā)生了翻天覆地的改變,生活變得枯燥、嚴(yán)肅、無味,與百草園形成鮮明對(duì)比,為此魯迅不得不自己找樂子,偷偷跑到花園玩,當(dāng)先生讀書入神時(shí),便在地下畫畫。隱藏在這之中的,是對(duì)教育制度的不滿,對(duì)扼殺兒童天性的'批判。相比之下,我們?nèi)缃竦恼n程是如此豐富。 《阿長與山海經(jīng)》中不覺陷入深思,總感覺作者筆下的長媽媽雖然迷信,有麻煩的禮節(jié),但卻很偉大。別人不肯做的、不能做的,她卻成功了。睡姿“大字形”卻表現(xiàn)了,長媽媽樸實(shí),更體現(xiàn)了作者對(duì)長媽媽的特殊情感。

  《父親的病》這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫(yī)”,而我對(duì)他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫,請(qǐng)兩位名“神醫(yī)”來看病,診金出奇的高,開了許多“昂貴,無用”的藥,而他們看病時(shí)卻敷衍了事,并漏出貪婪的神態(tài),就這樣,魯迅的父親最終走向了死亡。

  而那位“神醫(yī)”騙人錢財(cái),對(duì)父親的死,也沒有盡到職責(zé),實(shí)在可惡;栌埂o用,導(dǎo)致一個(gè)生命終結(jié),害人的“神醫(yī)”還在貪圖享樂,絲毫不感到慚愧羞恥。

  如此的社會(huì),引發(fā)我們一些深思。魯迅用他的筆,拆穿假面,使生活在迷霧中的人們恍然大悟。

  童年,本是美好的,而在那個(gè)腐朽的社會(huì),卻是黑灰。

朝花夕拾讀書心得2

  兒時(shí)趣事就像一陣風(fēng)飄過,唯獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味存留。

  魯迅先生的童年既是歡樂的,又是悲哀的。我猜,魯迅先生在寫《朝花夕拾》的時(shí)候,干過有趣的事一定s是在那兒哈哈大笑。畢竟,童年是快樂的,是獨(dú)一無二的,也是最珍貴的!冻ㄏκ啊肪拖褚欢浜诺幕▋,等到必要的時(shí)候,就競相開放,魯迅先生回憶著兒時(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人想馬上去到魯迅小的時(shí)候,看看是否與魯迅書中所寫的一樣。

  在讀到《從百草園到三味書屋》這篇散文時(shí),我想去挖一挖土地上有沒有那個(gè)長得像人形狀的何首烏根,因?yàn)轸斞赶壬f有人說吃了它就可以成仙,但魯迅先生卻從未見過那個(gè)人形的何首烏根。去百草園,是我很向往的,因?yàn)槟潜霍斞赶壬鷮懙臒o與倫比,他在那兒抓雞鴨,還可以與小草、小花做伴,這是我所做不到的。記得有一次,我去百草園,想一探究竟的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)百草園一點(diǎn)兒也不像魯迅所說的百草園了,也沒有一片生機(jī)勃勃的草了,剩下的只是一些發(fā)黃變枯了的舊草了,那里也沒有一叢叢的、五彩繽紛的花兒,更別說那一只只漂亮動(dòng)人的蝴蝶了。童年是容易失去的,同時(shí)也是最珍貴的。它不是用錢財(cái)能買到的,它是用自己的一生來換的。童年也是美好的,它有著別人找不到的記憶。我的童年時(shí)間不多了,所以我將更加寶貴的守護(hù)著它,我的童年很完美,就像一篇作文,只是,我還沒打好一個(gè)完整的句號(hào),因?yàn)椋也幌胱屗臒o聲息地溜走。

  我的童年中,有許許多多的趣事,但現(xiàn)在,它就像一陣風(fēng)飄過,就像一場馬上做完的美夢一樣。

朝花夕拾讀書心得3

  魯迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知道作者心的書。我讀了很多遍,終于明白了其中的幾篇文章,直到今天合上書。《朝花夕拾》原名“舊事重提”,收錄了魯迅關(guān)于他童年和青春生活片段的10篇文章。魯迅應(yīng)該有一個(gè)快樂而美麗的童年,因?yàn)樗\罩在封建社會(huì),不時(shí)流露出一些迂腐的氣息,所以他用一種看似溫暖的語言強(qiáng)烈批評(píng)了半殖民地半封建社會(huì)。

  給我留下深刻印象的是藤野先生。文章回憶了魯迅在仙臺(tái)留學(xué)期間的生活,描述了魯迅與藤野先生的相識(shí)、相處、離別過程和對(duì)他的懷念。

  “中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……“看到這句話,我的心似乎被鋒利的刀刺傷了。當(dāng)時(shí)是中國歷史上屈辱的歲月。專制皇權(quán)高度加強(qiáng),國家日益封閉。西方列強(qiáng)迫中國打開大門,迫使清政府簽署一系列不平等條約。在封建思想的約束下,中國人民沒有判斷是非的能力。戊戌變法失敗后,戊戌六君子被處死,周圍觀眾拍手叫好,卻不知這六個(gè)偉人為自己而死。魯迅在書中提到,看到中國人看到他們的同胞被外國人處死,他們和日本人一起歡呼。這些麻木的中國人讓我們難過。

  為了拯救中國人民和祖國,魯迅毅然棄醫(yī)從文。1918年,魯迅在《新青年》雜志上發(fā)表了他的第一篇白話文《瘋子日記》。通過“瘋子”的`口頭,他將中國封建專制數(shù)千年的歷史痛斥為“吃人”的歷史,并向落后的中國社會(huì)發(fā)表了“永遠(yuǎn)都是這樣,對(duì)吧?”嚴(yán)厲的質(zhì)疑,大聲喊道:“救孩子!”

  魯迅的精神值得學(xué)習(xí)。為了讓人民清醒過來,他不顧外界的打擊,寫了一篇又一篇寓意深刻的文章,流傳后人。

朝花夕拾讀書心得4

  《朝花夕拾》。他是講魯迅中年回憶小時(shí)候的故事。第一篇叫《狗貓鼠》。講的是魯迅仇貓,因?yàn)橛袔c(diǎn)原因:

  1、貓和其他的動(dòng)物不一樣,抓食雀鼠,不肯一口把他給吃了,而是把他盡情玩弄,跟人們折磨弱者的壞脾氣一樣:

  2、貓仗著和獅虎一族就有一副媚態(tài):

  3、魯迅曾經(jīng)以為是貓吃了魯迅養(yǎng)的隱鼠:

  當(dāng)時(shí)封建社會(huì)以為貓是不良之物。我仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)魯迅仇貓的理由頗有道理,他不是跟我們?nèi)祟愐粯訂褯]那個(gè)有不良的習(xí)慣嗎?第二篇叫《阿長和“山海經(jīng)”》。阿長指的.是魯迅小時(shí)候家里的女工!吧胶=(jīng)”指的是魯迅小時(shí)候特別想得到的畫冊。魯迅喜歡長媽媽的時(shí)候就叫她“阿媽”,恨長媽媽的時(shí)候就叫她“阿長”。長媽媽并不姓長,她的性魯迅并無寫到。長媽媽之所以前面是長,是因?yàn)樗懊嬉粋(gè)女工是真的性長,魯迅一家人叫長媽媽叫慣了。魯迅特別想要一冊山海經(jīng),長媽媽就給他買了山海經(jīng)的畫冊。所以魯迅就不怪她踩死了隱鼠。我認(rèn)為長媽媽是個(gè)很稱職的女工,因?yàn)轸斞赶胍裁撮L媽媽就會(huì)去買。

朝花夕拾讀書心得5

  今天,細(xì)讀著《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的'親切,充滿激情。

  小時(shí)候,大家總喜歡到處爬山。而現(xiàn)在,我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力的讀書,因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對(duì)大自然的熱愛。

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢,體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。

朝花夕拾讀書心得6

  暑假里我看了一本書《朝花夕拾》,是魯迅寫的。聽說魯迅寫得書獨(dú)是一無二,我倒要看看有多好!魯迅曾住在百草園里,所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》,這也是我最喜歡的一篇。

  魯迅的百草園面積很大,魯迅小時(shí)候在那兒獲得許多樂趣,比如說,魯迅翻開了斷磚,看見了斑蝥,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥兒們無處找食,閏土就帶著魯迅捉鳥。但到后來賣給了朱熹的孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺得非常可惜,一個(gè)多好的百草園!可惜,就這樣賣了!多可惜呀。

  或許我們的`童年早晚有一天會(huì)離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會(huì)童年的味兒。

朝花夕拾讀書心得7

  我第一次讀到它就像一個(gè)朋友在和你聊天。這是這本書的獨(dú)特特征。

  我正在閱讀這個(gè)變幻莫測的章節(jié),正好是這本書的一半,與前五屆大會(huì)的報(bào)紙、高蹺、馬等一定是魯迅喜歡看的。

  否則,你怎么能寫得這么詳細(xì)?從這個(gè)角度來看,魯迅小時(shí)候一定很貪玩,但這主要反映了魯迅對(duì)家鄉(xiāng)的`愛。再往前看24條孝道,真是令人費(fèi)解。這篇文章一定有深刻的意義?磥砦业寐凉B透?梢缘贸鲞@樣的結(jié)論:“貓老鼠”和“阿昌河山海經(jīng)”是我在書中最感興趣的一篇文章,就像聽故事一樣。在這篇文章中,魯迅說了他恨貓的原因。老實(shí)說,我討厭貓,因?yàn)樗粤宋易钕矚g的紅燒魚。但如果我記錄了這一點(diǎn),我可以把它和魯迅先生相比較。標(biāo)題叫做“我的貓老鼠”。雖然我通常不喜歡老鼠,但我讀了這篇文章。突然間,老鼠很好。但是當(dāng)我看到阿昌踩死了隱藏的老鼠時(shí),我有點(diǎn)生氣,為魯迅失去了隱藏的老鼠而感到遺憾。更糟糕的是,阿昌不僅踩到了可愛的隱藏老鼠,而且還把指控強(qiáng)加給了貓。所以魯迅錯(cuò)了貓。從一開始,我就不恨她了。

  雖然張有很多禮節(jié),但她是直截了當(dāng)和簡單的,可以幫助魯迅購買“山海經(jīng)典”。“潮華之夜”的內(nèi)容很短,但并不缺乏經(jīng)典。如果你想讀這本書,你還得好好看看。

朝花夕拾讀書心得8

  魯迅寫的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧!讀了《范愛農(nóng)》這篇一我深有感觸。

  《范愛農(nóng)》這篇先抑后揚(yáng),敘述了作者魯迅在和范愛農(nóng)接觸時(shí)發(fā)生矛盾的幾個(gè)生活場景,因?yàn)榘l(fā)不發(fā)電報(bào)鬧了矛盾,魯迅很厭惡范愛農(nóng),范愛農(nóng)厭煩魯迅也溢于言表。但是在后來兩人在次相見卻又成為好友。一次范愛農(nóng)在和醉酒之后,一不小心溺死在河水中,魯迅不知是真是假。

  《范愛農(nóng)》這篇向我們展示了一個(gè)性格耿直而倔強(qiáng)的人。范愛農(nóng)是一個(gè)知識(shí)分子,他對(duì)革命報(bào)有著很大的希望。但是,希望越大,失望的也就越多。范愛農(nóng)這悲慘的結(jié)局不僅僅是因?yàn)樗约旱男愿,還有當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗,政府的無能。范愛農(nóng)是一個(gè)覺醒的知識(shí)分子,但無法在黑暗的社會(huì)上立足,他很痛苦。魯迅通過這篇抨擊了社會(huì)。折射出自己的無能為力和對(duì)好友的懷念。

  我們要學(xué)習(xí)魯迅的坦率真誠,范愛農(nóng)的`正直、勇敢。表現(xiàn)了魯迅對(duì)死難同學(xué)們的同情,和他自己的無奈之情。

  在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,我們要學(xué)習(xí)魯迅和范愛農(nóng)的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。

  讀了這篇之后我有很大的收獲,每每翻開這本書,范愛農(nóng)那耿直勇敢的形象便展現(xiàn)在我的眼前,讓我難忘。這本書值得我永久珍藏。

朝花夕拾讀書心得9

  一次偶然的機(jī)會(huì),我無意中看見一本封面淡藍(lán)而邊角已泛黃的小書,好奇地抽出這本書,原來是我闊別多年的好友——《朝花夕拾》。上次與這位好友遇已是數(shù)年前,那時(shí)尚年幼的我讀來只覺無味,更無心得可談,但冥冥之中又有一種不可名狀的情感讓我對(duì)它念念不忘,再去尋時(shí)已不知去向,卻不曾想在此“重逢”。

  現(xiàn)在讀來,與先前的感覺又有所不同,原來那種不可名狀的情感仿佛隨著我的成長一點(diǎn)點(diǎn)地清晰起來;蛟S正是作者在“狗、貓、鼠”中嚴(yán)謹(jǐn)而不失童趣的仇貓理由,喚起了我記憶深處那片沉睡的光陰,想起那時(shí)常戲弄吵鬧的小花貓,把小狗掉下的牙種在土里祈禱著長出一樹小狗追著大狗。鵝在屋檐上又跑又跳的種種童年趣事,現(xiàn)在想起仍忍俊不禁。再讀到作者在百草園中的愜意與自由,又他讓我眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初那個(gè)在田間追蝴蝶、采野花、躲蜜蜂的小女孩來。我?guī)缀跬耍蔷褪峭臧。?/p>

  又或許是“阿長和《山海經(jīng)》”中作者對(duì)一本圖畫的迫切渴望,讓我意識(shí)到自己生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代。讓我想起那些被人們蹂躪后隨手一丟的書本,想起那些被人們玩厭后扔在一旁的圖畫,想起那些蜷縮在黑暗角落的被遺棄的玩具。先生曾經(jīng)夢寐以求的一本簡單的圖畫書竟成如今我們不屑一顧的舊物。也許我不該用那個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀衡量如今人們做法的對(duì)錯(cuò),但我們手是否正的在充裕的物質(zhì)海洋中丟棄了我們的初心?一份關(guān)于求知,關(guān)于不棄的初心。我在先生的書中讀到閱讀的初衷,讀懂閱讀中收獲不止知識(shí),真正的成長。

  《朝花夕拾》中,作者無非想在紛擾的`現(xiàn)實(shí)中尋找那些嫻靜罷了。而現(xiàn)實(shí)又是如此蕪雜,于是先生索性在回憶中抄出了這篇散文集。我們又何嘗不是這樣呢?朋友,如果蕪雜的現(xiàn)實(shí)令你無所適從,不妨造訪一次回憶,因?yàn)榭傆心敲匆粋(gè)片段,會(huì)撥動(dòng)你最堅(jiān)強(qiáng)又最柔弱的心弦,漾起一潭微波,告訴你只要舉步前進(jìn),希望就會(huì)從腳下延向遠(yuǎn)方。

  合上書本后的千頭萬緒匯于筆尖,詮釋著我眼中的《朝花夕拾》。在先生的回憶中拾起我的童年,在怡人的閱讀中收獲成長。回憶固然珍貴,而現(xiàn)實(shí)是面向未來的,我們應(yīng)活在當(dāng)下,為日后夕拾朝花的美麗而不懈努力!

朝花夕拾讀書心得10

  在這兩個(gè)星期中,我閱讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。在這本書中,一篇篇充滿著時(shí)間記憶的故事,一系列的經(jīng)典回憶,使我難以忘懷。

  同時(shí)這本書中也向我們描繪了亂世百姓的生活,封建社會(huì)的規(guī)章制度,社會(huì)對(duì)人民的壓迫,而書中的批判、諷刺、嘲笑等,都表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,希望民族進(jìn)步,社會(huì)安定。

  在書中有一個(gè)讓我難以忘記的人物:“阿長”,阿長是一個(gè)很不幸的又渴望著一生平平安安的勞動(dòng)?jì)D女。她的名字不為人知,又出生低下,她不識(shí)字也沒文化。更不幸的是,還是青年的她,卻不幸地守了寡,為養(yǎng)活自己和兒子在別人家中做女工,卻一年才能請(qǐng)幾天假回家。

  但她相信,自己的不幸算不上什么,繼續(xù)堅(jiān)持并熱愛生活,希望自己能平平安安,當(dāng)魯迅先生回憶時(shí)對(duì)她的祝!叭屎窈诎档牡啬赴,愿在你懷里永安她的魂靈”。

  然而阿長對(duì)孩子傾注了一片心血。前半部分基本寫得比較壓抑,但寫的是兒時(shí)的心理。其實(shí)阿長對(duì)孩子關(guān)愛是一直不變的.,從沒有改變過。

  魯迅是一輩子跟書打交道的大文學(xué)家,而他寶貴的第一本圖書就是阿長買的,魯迅紀(jì)念阿長,也是理所當(dāng)然的。

  這本書的經(jīng)典回憶,與每一篇故事里的經(jīng)典人物,都描寫得無比詳細(xì),并且描寫得無比精致,讓我永生難忘。

朝花夕拾讀書心得11

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。長大了,年老了,回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨,綻放的花朵在朝陽的照耀下顯得格外嬌嫩,到了夕陽西下再將它摘去,雖沒有了清晨的那份嬌嫩,卻又因夕陽的映襯而添了一縷風(fēng)韻,令人浮想聯(lián)翩。

  魯迅雖是一位作家,卻又是一個(gè)鄉(xiāng)下人,鄉(xiāng)下人卻又能像城里的孩子一樣讀書。這樣便使他既沒有鄉(xiāng)下人的粗狂,又多了一份知書達(dá)理;既沒有城里人的嬌氣,又多了一份大度氣派。他懷念兒時(shí)的.童趣,懷念與小蟲子為伍的歡樂。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,魯迅的童年仿佛是在一首大自然的圓舞曲中度過的。趁大人們不注意,偷偷溜進(jìn)書屋后的園子里野玩,卻又被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”給召了回來,到書屋后除了讀書還是讀書!

  魯迅先生對(duì)三味書屋的評(píng)倫也就是枯燥無味吧。只有當(dāng)先生讀書入神的時(shí)候可以畫畫兒,漸漸的,讀的書多起來,畫的畫也多起來了;書沒有讀成,畫的成績卻不少了。

  讀了《百草園到三味書屋》,魯迅先生小時(shí)候有些竟與我相似,使心中產(chǎn)生共鳴,也許這就是魯迅先生筆下的魔力吧!自己的童年當(dāng)然沒有魯迅先生的有趣,這兒并沒有百草園,更沒有蟲兒的相伴。只記得小時(shí)候最愛玩的就是橡膠泡泡。一支小牙膏里裝著橡膠,擠出一個(gè)小球兒粘在吸管上,然后鼓起腮幫子用力吹,就形成了一個(gè)個(gè)透明的橡膠泡泡,它并不像普通泡泡那樣一戳就破,反而可以放在手上玩弄。很小的時(shí)候吹不動(dòng),就看著媽媽吹,長大了,便可以一個(gè)人趴在陽臺(tái)上吹了,即使腮幫子吹得酸疼,也繼續(xù)一個(gè)個(gè)吹下去。

  讀《朝花夕拾》,品味魯迅童年的樂趣,不一樣的童年,一樣的快樂!

朝花夕拾讀書心得12

  魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,也不追求滿是好詞佳句的華麗,卻有自身的真情實(shí)感,仿佛在給我們講故事一樣,也就更能吸引我們。在這些作品中,《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我曾在初一時(shí)讀過,卻總是一知半解,心中只有些模糊的感覺。

  在這次寒假里,我又重新讀了這本書,或許是因?yàn)檎n上學(xué)習(xí)過幾部分的原因,心中突然間明了了些。二次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄、小引……細(xì)細(xì)品讀下去。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅成長過程的生活道路和經(jīng)歷,有真摯的情懷,有無奈的感傷,或許并不全是真實(shí)的,但卻能從中覺察到魯迅對(duì)于過去的情感。魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。那些參雜了虛構(gòu)的故事中,魯迅或是追憶那些難以忘懷的人和事,或是抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情。這一切,確實(shí)是我們能真切的感受得到的。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。閱讀這些散文,我們能體味到魯迅發(fā)自心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。

  我們仿佛看到了小小的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋中,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的'孩子氣,好奇地向先生問“怪哉”蟲的事情。

  我們好像看到了小小的魯迅,赤著腳丫子,在海邊與閏土玩耍,聽著閏土的“傳奇”故事,眼中閃爍著對(duì)大海的美麗的向往,心中有了一個(gè)“小英雄”的形象。雖然年幼,卻已有了自身的想法。

  我們似乎看到了小小的魯迅,高興地收下了長媽媽帶給我的禮物,忘記了與長媽媽的“舊仇”。在書房里,一個(gè)人靜靜地,手捧著希冀已久的《山海經(jīng)》津津有味地徜徉在奇異的世界中。

  一切感受都是那天真爛漫,令人回味,引起了我心中的共鳴。不禁懷想起自身幼時(shí)傻傻單純的白色時(shí)期:雖毒舌卻細(xì)心體貼我的青梅竹馬,雖粗糙卻真心關(guān)懷我的大哥哥,雖大大咧咧卻一心為我的媽媽……

  那那多的美好的回憶,才促成了如今已漸懂事的我。即使我仍不夠成熟,但我仍會(huì)努力,創(chuàng)造出自身的記憶,有一部我自身的《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀書心得13

  魯迅先生在晚年的時(shí)候回憶幼時(shí)的求學(xué)時(shí)光,想必心里必須有一番趣味吧!“帶露折花,色相自然要好得多,但我不能夠!闭玺斞赶壬f的那樣,他的《朝花夕拾》就是如此。

  《朝花夕拾》中,魯迅先生介紹了許多自我的求學(xué)經(jīng)歷。每個(gè)人都會(huì)有自我的求學(xué)之路,在求學(xué)之路上也必須充滿了不少坎坷、困難和挫折。

  讀著先生的散文,眼前仿佛看見青年魯迅在一家日本旅店,躺在床上,為了不被蚊子叮咬,將全身裹進(jìn)被子,只留兩個(gè)孔透氣的樣貌。

  我的求學(xué)之路并不像魯迅先生那樣,在吃住上沒有問題,主要在學(xué)習(xí)方面有很大問題。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,第一次的英語考試我只考了88分。我拿著試卷忐忑不安地回了家,媽媽狠狠地批了我一頓,說我讓家人丟臉,因?yàn)槲野职志褪怯⒄Z教師。之后,我每一天堅(jiān)持不懈地朗讀課文,記單詞……果然,功夫不負(fù)有心人,第二次考試得了93分。從此以后,每次考試我都取得好成績。

  求學(xué)之路是坎坷的`,困難的,令人難忘。

  大家也看看《朝花夕拾》,說不定在書中能找到你的痕跡。

朝花夕拾讀書心得14

  “我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來,然而委實(shí)不容易。目前是這么離奇,心里是這么蕪雜!鞭D(zhuǎn)眼假期即將結(jié)束返校了,而我居然還有一篇作文沒寫。心里頭不由地一陣慌亂,毫無頭緒。好不容易按捺住心中的不安,靜靜地品讀魯迅先生的作品!栋㈤L與<山海經(jīng)>》尤其讓我感動(dòng)。

  長媽媽約是青年守寡的孤孀,也是魯迅的保姆。長媽媽很封建,她讓魯迅新春賀喜,吃福橘,她知道很多規(guī)矩道理。魯迅因?yàn)榘㈤L害死了小隱鼠,還有她的睡相不好,愛嘮叨而不喜歡阿長。后來魯迅又因?yàn)榘㈤L買來了《山海經(jīng)》而不由地對(duì)其產(chǎn)生敬意。那時(shí)候那四本木刻的《山海經(jīng)》成為魯迅最初得到,最為心愛的寶書。后來長媽媽辭世后,魯迅特地寫了這篇散文來紀(jì)念她吧。

  透過窗戶往下看,是綠油油的菜地,青菜,蘿卜,大蔥,大蒜長得都很歡快。勤勞的奶奶正在那兒忙碌,一瞬間我覺得奶奶跟書中的長媽媽很像。

  奶奶跟長媽媽一樣,懂得許多道理規(guī)矩,常拿來壓制我,我也跟魯迅一樣深受其“苦”。但奶奶很慈愛,很疼愛我。即使再調(diào)皮搗蛋她也不忍心打我,最多責(zé)罵幾句。但有一次卻狠狠的教訓(xùn)了我一頓,大概是上幼稚園的時(shí)候,過年親戚給的紅包自己沒有上交,就拿著去和小朋友一起買零食。結(jié)果奶奶以為我是偷拿的店里的錢,氣極了,便狠狠的打了我一頓。打完啦才聽我哭哭啼啼地解釋,老人家好面子,不肯向我道歉,還找理由說小孩子不能隨便花錢,偷錢最可惡。想想那時(shí)自己可能覺得受了天大的委屈,自此以后所有的壓歲錢就都由自己妥善保管了;同時(shí),一頓暴打讓我再也不會(huì)隨便去亂花錢買東西,倒是養(yǎng)成了良好的節(jié)儉習(xí)慣。奶奶有點(diǎn)封建還有些迷信,她每天早晚都會(huì)燒香拜佛,祈佑我們一家平平安安。有時(shí)她也會(huì)約幾位志同道合的老奶奶一起去找人算命,據(jù)她所說似乎很準(zhǔn)呢。搞笑的是她還說我成績好跟她早晚燒香有因果聯(lián)系呢,究其原因是祖宗保佑的結(jié)果。

  但奶奶又跟長媽媽不一樣。奶奶沒上過學(xué),大字不識(shí)幾個(gè),但卻擁有自己的小商店,經(jīng)營的風(fēng)生水起顧客盈門,完全能夠負(fù)擔(dān)她自己的生活開支,還能滿足我和弟弟兩個(gè)人的胡吃亂喝(零食),更能小有結(jié)余補(bǔ)貼家用。奶奶是個(gè)很聰明的人,再加上她不服輸?shù)男愿瘢棠桃呀?jīng)認(rèn)識(shí)很多商品的名字,也會(huì)寫她自己的名字了,竟然還會(huì)打算盤呢。奶奶很重視我的學(xué)習(xí),因?yàn)樗约荷钌畹伢w會(huì)到?jīng)]有文化知識(shí)的'痛苦,知道知識(shí)改變命運(yùn)的道理。她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),多看一些有助學(xué)習(xí)的書,對(duì)于我學(xué)習(xí)上所需的費(fèi)用從不吝嗇。她希望我和弟弟都能學(xué)有所成,為國家做貢獻(xiàn),為家庭添光彩,為親人爭面子。她還會(huì)學(xué)著電視中的公益廣告語激勵(lì)我們:心有多大,舞臺(tái)就有多大想到她用蹩腳的普通話一本正經(jīng)跟我說這話的樣子,我心頭不由的一陣溫暖輕松想笑。哈哈,好個(gè)人老心不老的老人家,若我等晚輩再不求上進(jìn)的話,顏面何存!

  又到金秋,繁忙而收獲的季節(jié)。

朝花夕拾讀書心得15

  《103010》是魯迅帶著青春的回憶寫的,既描寫了童年的回憶和對(duì)師友的真摯懷念,又真實(shí)地寫了作者在戊戌變法和辛亥革命前后所經(jīng)歷的生活。從家庭到社會(huì),從中國到日本,每篇文章都反映了那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。

  《朝花夕拾》是對(duì)童年最細(xì)致的描述,充滿幽默,充滿樂趣。在百草園和三潭印月中,魯迅過著非常有趣的生活?梢哉f魯迅的童年是幸福的。

  從103010可以看出,平庸對(duì)人有害,封建社會(huì)腐朽。從這篇文章中,我們可以知道我為什么去學(xué)醫(yī)。

  這篇文章是魯迅思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這篇文章揭示了中國人對(duì)思想的無知。日本人看不起中國人。

  003010通過寫童年和青年的生活和感情,把封建習(xí)俗和封建思想都貫徹出來。

  了批判。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。

  如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的'文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的'百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的!

  但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長媽媽”,她是個(gè)需要一分為二看待的人。

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