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讀后感的作文

時間:2024-09-05 02:39:24 讀后感 我要投稿

實用的讀后感的作文集合九篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的讀后感的作文集合九篇

讀后感的作文 篇1

  前一段時間,我讀了一本名叫《好心眼兒的巨人》的小說,這本書是英國著名的奇幻文學大師羅爾德·達文創(chuàng)作的。

  這本書的主要內容是:一個巨人抓走了一個名叫索菲的小女孩。因為索菲半夜睡不著,起來關窗簾,正好看見了巨人。順便解釋一下:巨人是不能被人看見的,因為他是一個巨人,所以他們只能夜間來到城市,沒有一個人可以看到他們。如果哪個人看到巨人,就可能會報警,讓警察去抓那些巨人們。索菲碰巧就看到了他,為了巨人自己不被暴露,才把索菲抓回他居住的`山洞。還好,他就是好心眼兒的巨人。索菲當時非常害怕,一位好心眼兒的巨人要吃掉她呢!誰知好心眼兒的巨人并沒有吃掉她,而是把索菲當成朋友。好心眼的巨人說:“我不吃人,我是位好心眼兒的巨人,在巨人國里只有我一個人不吃人,其它的九個巨人都吃人,都比我高好幾倍!彼鞣坡犃耍虐蚕滦膩。以后的日子里,索菲一直得跟著好心眼兒的巨人,因為好心眼兒巨人說如果她回去,害怕她把巨人的事情報給警察。好心眼兒巨人居住的洞外面有幾個吃人的巨人,索菲看到后很氣憤,她不想看到那么多人被巨人吃掉而沒人去管。但是她又阻止不了那些巨人們,于是,她想了一個辦法:她和好心眼兒的巨人夜里到達了王宮,清晨,她把這件事告訴了英國女王,讓女王的部隊去抓那些吃人肉的巨人,最后吃人肉的巨人全被抓住了。

  讀了這部小說,我被那個好心眼兒的巨人深深吸引住了。因為他幽默可愛,他沒有上過學,只靠一本字典來認字。他說起話來總是顛三倒四,比如他說“辟啊撲”,就是放屁的意思,“呼呼香”就是睡覺的意思,把直升機說成了“吃剩雞”……真讓人笑破了肚皮!那些吃人肉的巨人,讓人覺得他們既邪惡又讓人惡心。他們總是吃人類,連小孩子也不放過,真是太恨人了。最終,他們得到了應有的懲罰。

  通過讀這部小說,我明白了一個道理:做人要真誠、善良,這樣才會受到大家的歡迎,交到更多的朋友。

讀后感的作文 篇2

  星期天,我一個人在家,爸爸媽媽都有事出去了,我在家里沒事干,就拿起一本書來看,這本書的名字叫笑貓日記之藍色的兔耳朵草,這本書的主要內容是:“有一只貓會笑,叫笑貓,笑貓有一個心愛的貓叫虎皮貓,可是虎皮貓為了給人們敲鐘把耳朵震聾了,笑貓的朋友老老鼠告訴它在遙遠的'群山之中,藏著一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山,生長在藍山上的藍色的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵,通往藍山的路上危機四伏,有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹還有巨大的湖怪,它們都能輕易的置笑貓于死地,可笑貓走的義無反顧,它感動了所有動物,采到了兔耳朵草,可被幾只饞嘴兔子給偷吃了,有一只烏龜告訴他只要心中有愛,奇跡就一定會出現!

  讀完后我心頭一震,這一震讓我明白了只要心中有愛,微笑面對困難,什么事都能成功。

讀后感的作文 篇3

  今天,我于同學們一起學習了語文課文《懷念母親》一課,讓我有許多感受。在這里,我就與大家分享一下。

  這篇課文通過會議的形式,介紹了兩位母親——生母與祖國母親,以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。

  我對這句感受頗深:“天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影!蔽艺媸强蓱z作者呀!由于作者長期在外求學,在母親身邊的時間不多,對母親容貌記憶不深,因此只能盡力的懷念,不斷地回想。

  正好,我也剛從濟南市素質教育基地回來,作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天,便是仲秋佳節(jié),這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時候,高高的圍墻卻把我們與家人分離開來。雖然那里有圓圓的月餅,卻不如家里吃得香甜;雖然那里有噼啪的禮炮,卻不如家里看的熱烈。我想家,想母親,想得簡直不能忍耐!在夢里,我夢到母親,夢到母親慈祥的看著我,夢到母親用手輕撫著我,我哭著醒來,醒來再想捉著那夢的時候,夢,卻不知飛到哪里去了。

  因此,我應該幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須盡自己之力,孝敬母親。

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。在這里,我便懷著那寸草之心,像普天下所有母親說聲:“萬事如意,永遠健康!”

  我一生有兩個母親:一個是生我的那個母親;一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

  我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊呆了幾天,仍然回到城里。最后一別八年,在我讀大學二年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾年,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。如今到了德國,來到哥廷根這一座孤寂的小城,不知道是為什么,母親頻來入夢。

  我的祖國母親,我這是第一次離開她。離開的時間只有短短幾個月,不知道是為什么,我這個母親也頻來入夢。

  為了保存當時真實的感情,避免用今天的情感篡改當時的感情,我現在不加敘述,不作描繪,只從初到哥廷根的日記中摘抄幾段:

  1935年11月16日

  不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里,活動起來。這活動是輕微的,我簡直不知道有這樣的活動。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)里的老朋友,心里有點酸酸的',有點凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,

  我一生有兩個母親:一個是生我的那個母親;一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

  我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊呆了幾天,仍然回到城里。最后一別八年,在我讀大學二年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾年,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數十年如一日。如今到了德國,來到哥廷根這一座孤寂的小城,不知道是為什么,母親頻來入夢。

  我的祖國母親,我這是第一次離開她。離開的時間只有短短幾個月,不知道是為什么,我這個母親也頻來入夢。

  為了保存當時真實的感情,避免用今天的情感篡改當時的感情,我現在不加敘述,不作描繪,只從初到哥廷根的日記中摘抄幾段:

  1935年11月16日

  不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里,活動起來。這活動是輕微的,我簡直不知道有這樣的活動。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)里的老朋友,心里有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,

  夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候,夢卻早不知道飛到什么地方去了。

  下面描繪在夢里見到母親的情景。最后一段是:

  天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。

  我在國內的時候,只懷念,也只有可能懷念一個母親,F在到國外來了,在我的懷念中就增添了一個祖國母親。這種懷念,在初到哥廷根的時候,異常強烈。以后也沒有斷過。對這兩位母親的懷念,一直伴隨著我度過了在德國的十年,在歐洲的十一年。

讀后感的作文 篇4

  故事說的是墨西哥戰(zhàn)爭期間,一個叫沙梅的軍人由于患了熱病而被遣送回國,他的團長便托他將女兒蘇姍娜帶回國內,金薔薇讀后感。為了使沉默不語的小姑娘開心,沙梅講了一個關于金薔薇的故事。這個故事的結束語是:誰擁有一朵金薔薇,誰就能擁有幸福。聽完故事的蘇姍娜從此將擁有一朵金薔薇的愿望藏于心底。 回到法蘭西后,蘇姍娜被送到了里昂的姑母身邊,而沙梅則流落到巴黎當了一名清掃工。若干年后的一個清冷的晚上,夜晚出來工作的沙梅在一座橋上遇見了情場失意而欲輕生的蘇姍娜。蘇姍娜已長成一個美麗的女子,而沙梅卻變成了又臟又丑的老頭。當沙梅了解到蘇姍娜的愛情遇到挫折之后,便努力說服蘇姍娜的戀人回心轉意。為了永遠祝福被戀人接走的蘇姍娜能一生幸福,沙梅決定打造一朵能給人帶來幸福的金薔薇送給她。 在此后的歲月里,沙梅每天都把在一家首飾作坊里清掃出來的塵土收集起來,然后用篩子篩出塵土中細小的金屑。這一切都在悄悄地進行。沙梅決定在金薔薇沒做成之前不和蘇姍娜見面。然而等到沙梅用積攢的金屑打出了一朵金薔薇時,蘇姍娜已只身去了美國,并且永遠不再回來了。結果是沙梅在無望與痛苦中死去,那朵金薔薇也被首飾匠賣給了一個文學家。而在交易的過程中,首飾匠所敘說的“金薔薇的來歷”起了決定性的作用。后來這位文學家在其札記中寫道:“我們文學工作者,用幾十年的時間篩取著數以百萬計的細沙微塵,不知不覺地把他們聚合攏來,熔合成金,然后將其鍛造為我們的金薔薇——中篇小說、長篇小說、詩歌……”

  《金薔薇》又名《珍貴的塵土》,是前蘇聯著名作家帕烏斯托夫斯基創(chuàng)作札記集《金薔薇》的首篇。這篇難以確定其文學體裁的文學作品,既是一篇寫得美得讓人醉心的散文,又是一篇感人至深的`愛情小說,更是作家在長期創(chuàng)作過程中的寶貴心得。這對于時下充滿喧嘩和浮躁的文學創(chuàng)作而言,如果更多的作家能夠靜下心來好好讀一讀這篇創(chuàng)作札記,相信中國文壇也會出現像《金薔薇》一樣不朽的作品。

  帕烏斯托夫斯基以社會底層的普通人沙梅為主人公,他因患病變得又老又瘸又丑。女主人公蘇姍娜卻是一個美麗動人的姑娘。又老又丑的沙梅讓我立刻想起《巴黎圣母院》中的敲鐘人——丑陋不堪的加西多莫。這兩個人同樣的又丑又老,但都有一顆水晶般純潔的心。雨果所倡導的美丑對照原則在這兩個人身上體現得淋漓盡致。丑陋的外表下是一顆善良的心,他們默默無聞地愛著屬于自己的“蘇姍娜”。作者將對比鮮明的美與丑集中在主人公沙梅身上,以外表的丑來襯托心靈的美,使美更美。這樣的美才是永恒的美,而外表的美總會隨著容顏的衰老而消失。 女主人公蘇姍娜的漂亮是無與倫比的,但我卻不怎么喜歡這個沾染上資產階級上層社會濁風污氣的女人。當她愛情受挫時是丑陋的沙梅收留她,安慰她。后來當她的戀人接她走時,她竟頭也不回的地跳上馬車走了。而沙梅卻依舊愛著她,想著給她打造一朵能帶來一生幸福的金薔薇。當費盡苦心將金薔薇打造成時,蘇姍娜卻早已不聲不響地去了美國,并且永遠不再回來。充滿失望與痛苦的沙梅在寂寞中默默死去,而那朵用愛打造的金薔薇卻永存于世,永開不敗。 我始終相信上帝是公平的。他在給了你美貌的同時,也許就剝奪了你的聰明才智……所以現實中也就沒有十全十美的人。那么就爭取做個善良的人吧!只有真了,善了才能夠美。老師批語:文章從美丑對照原則分析作品中蘇姍娜和又老又丑的沙梅作對比,得出沙梅又老又丑的外表下是一顆善良的心,這種心靈的美才是永恒的美。并且希望每個人爭取做一個善良的人。認為:只有真了,善了,才能夠美。

讀后感的作文 篇5

  匆匆是一篇描寫時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復返”的道理。

  每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!边@句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在小學里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的.時候了,20xx多個日子已經在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時間的流里,到底下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學習還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。

  光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學習上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才可以在流去的時間里留下一點聲音,一點影子。

  20xx多日的小學學習已經從沖我手中溜走,時間一去不復返。我想,我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓留去的時間里留下一點影子,不要白白地走這一遭。

讀后感的作文 篇6

  《將相和》這篇文章記述的是一個流傳了千百年的動人故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。 文章主要講了藺相如、廉頗之間的一些故事。我被藺相如的顧大局、識大體和廉頗知錯就改的品質深深感動了。藺相如在廉頗不服氣的時候,不僅沒有生廉頗的氣,和他撕破臉,而且為了趙國的利益,避免和廉頗發(fā)生沖突。廉頗聽到藺相如的話后,能靜下心來想一想自己有沒有錯,并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門下謝罪。他們都那樣熱愛自己的國家,為了國家的'利益不惜一切,真是難得呀! 我一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質,熱愛國家;在和別人發(fā)生沖突的時候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見;當自己有錯時,在指導自己的錯誤后,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現在自己身上。

讀后感的作文 篇7

  今天,我認真閱讀了《放大你的優(yōu)點》這篇文章。主要講述了法國著名作家大仲馬年輕時在父親朋友的幫助下,逐步學會發(fā)現自己的優(yōu)點,并放大自己的優(yōu)點,并且一步步走向成功的故事,它告訴了我們,在遇到挫折時,我們不要放棄,放大自己的優(yōu)點,最后就可以走向成功。

  讀了這篇文件,我很受啟迪,明白了信心對一個人來說是多么的重要。一件事情,如果你深信自己能做好,并踏踏實實朝著這個目標努力,最后的成功一定是屬于你的。這個道理在我身上也同樣得到了印證。記得在我上二年級的時候,有一天,媽媽在新世紀廣場教我騎自行車。小時候,我倒是騎過兒童自行車,那是有四個輪子的,即使不動,它也會穩(wěn)穩(wěn)當當停在那里的,不會讓我摔得鼻青臉腫的,可這兩個輪子的'自行車,我能行嗎?再說,我個子這么矮,而它卻這么大,不由得心里膽怯起來。媽媽對我說:“騎自行車就是練你的平衡能力的,我相信你能練好,來,試試吧,不試就說自己不行的人,就是膽小鬼,做什么事情都不會成功的!痹趮寢尩墓膭钪,我跨上了自行車,它又沉又笨,一點兒也不聽我的使喚,我讓它朝這,它偏偏和我作對,拐到那邊去了,我想讓它朝前,它卻像個生病的馬一樣,軟軟地歪向了一邊。太難了,或許我再長大一些才可以學會?我對媽媽說:“等我長大了再學吧,現在對我來說太難了!”媽媽看了我一眼,語重心長地說:“有些人做什么事情都先為自己想好后路,隨著自己一步一步向后退,自己的標準也就越來越低,最后只能淪為一個平庸的人。做任何事情都是一樣,明日待明日,明日何其多?結果也只能是萬事成蹉跎了!蔽易灾硖潱缓糜仓^皮堅持下去,練了一會兒,依然不得要領!皳渫ā币宦,我摔在了地上。好疼啊,我差點兒掉眼淚了,賴在地上不起來了。于是,媽媽和藹地對我說:“來,孩子,你過來。”我起來走過去,媽媽指著新世紀廣場上的一排石墩子,對我說:“孩子,你還記得嗎,你再小的時候,我們以前經常走在上面練平衡,那時候,你連那個也不會的,也摔過幾次,但是,你不放棄,繼續(xù)堅持,不也練得很好嗎?同樣,自行車也是練平衡的,你努力不就可以練好了嗎?你的平衡能力絕對是很棒的!騎自行車只不過是平衡能力的另一處實際應用,非常簡單的!甭犃藡寢尩脑,我又仔細地思考了一下。媽媽的話是正確的,于是,我又信心滿滿了。我按照媽媽說的辦法,練習騎自行車,最后,我終于成功了。

  我一直都會記。涸谖覀冇龅酱煺蹠r,我們要明白自己的優(yōu)勢所在,增強信心,勇往直前,永不放棄,只有這樣,才能一步步走向成功。

讀后感的作文 篇8

  有一種愛,它總是在你需要的時候出現在你身邊;有一種愛,它無私奉獻,不求回報;有一種愛,它濃厚溫暖,深刻而偉大……

  有一只貓媽媽,它正具備了這樣的愛。話說有一天,貓媽媽生了三只小貓,正當它沉浸在做母親的快樂中時。一場災難突如其來地降臨到了它們的家中——它們的家也就是停車場著了大火。大火宛如可怖的的魔鬼叫囂著,無情地吞噬著它們的家園。三只受驚的小貓性命岌岌可危。稚嫩的它們只能發(fā)出微弱的求救聲。在火場另一邊的貓媽媽救子心切,不顧一切地沖進火場,把小貓一只一只地叼出火場。小貓們毫發(fā)無損,而貓媽媽已經被燒得皮焦肉爛,不成樣子了。

  這位媽媽,它在危急關頭激發(fā)出了最不可思議的勇氣和力量!這股力量深深地震撼了我的心靈。但是這種震撼我并不陌生,記得不知是什么時候,我也曾經在報紙上看過這樣一則類似的新聞:英國的一位媽媽,看到自己的孩子被壓在大卡車下,竟一只手舉起了一輛大卡車,解救了自己的'孩子,這是一種多么強大的力量!

  而這種奇跡般的力量,不是別的,它的名字叫“母愛”。母親懷胎十月,生下你,她是天底下最愛自己的人。我想告訴天下所有孩子們,即使你是被遺棄的,但我相信你的母親在放下你的那一刻,她一定是痛徹心扉,滿含無奈。媽媽是愛你的人!

讀后感的作文 篇9

  假期里,我看了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個小學生的名義,通過日記本的形式,講述了很小的故事,然后將“愛的教育”融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境。

  這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個學期的日記,日記里寫了每月故事中的人物和在學校的同學關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如,《一個不幸事件》中,羅貝蒂為了救一個快被車撞到的男孩,不幸被軋斷了一條腿;《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的勞累,他準時晚上12:00起來偷偷地寫封套,卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵,不顧子彈襲擊,爬上樹偵查情況,不幸中彈身亡……而這些事的思想,都出自同一個思想,同一個信念,那就是“愛”。愛的力量是強大的,也是弱小的,需要我們去做,去發(fā)現。

  我記得還在上幼兒園時,看見了一位殘疾人,他走路手一拐一拐的,腳也跛了。當時我不懂什么,也學著他的樣子走,覺得好玩,結果小伙伴們都笑掉大牙。現在,我感到很慚愧,因為我沒有尊重他,如果他知道,一定會讓他心里永遠留下這樣一道傷口。

  在我們生活中,愛是到處都有的。我們也應該學會并做到關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個好學生,還會得到同學、老師和父母的贊許和尊重,這就是愛的`強大力量。

  讀完這本書,我發(fā)現愛,離我們并不遠,只要我們做到。用“愛”來感化學生,真誠地為學生提工服務,在生活中做學生的朋友。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒!稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。

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