讀書心得讀后感15篇
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的讀書心得讀后感，歡迎大家分享。
讀書心得讀后感1
一個(gè)女人，一生的眼淚，卻換來一段殘缺而又不完整的感情；一個(gè)男人，一生的呵護(hù)，卻終究敵不過金玉良緣的流言蜚語(yǔ)。她，林黛玉，那個(gè)傾國(guó)傾城的貌；他，賈寶玉，那個(gè)多愁多病的身。這部文學(xué)作品，堪稱文學(xué)史上的經(jīng)典，也許正是因?yàn)檫@經(jīng)典，將我這個(gè)愛文學(xué)的'女孩子牢牢地鎖住。說實(shí)話，我從五年級(jí)就喜歡《紅樓夢(mèng)》，可能那時(shí)候我年紀(jì)小，而這本書多講的愛情故事，家里人不大同意我看它，但我覺得這沒什么，每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)過程或說都會(huì)有愛情這段經(jīng)歷。當(dāng)傾國(guó)傾城遇上多愁多病之后，擦出了不一樣的火花！
林黛玉雖然在愛情中是一個(gè)失敗者，但在言行一語(yǔ)雙關(guān)方面，卻不得不令我佩服�！耙蔡澞愕孤犓脑�。我平日和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)；怎么他說了你就依，比圣旨還快些！”含蓄又不減妙力的話，被她說的如此完美無(wú)瑕，不得不說，林黛玉對(duì)于文字也是別有一番研究�！耙延X秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼！”她的詩(shī)中總帶著一種別致的美感，但也有一絲淡淡的憂傷在里面。《葬花吟》中“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”她的孤寂淋漓盡致的表現(xiàn)了出來；“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”沒想到，她的命運(yùn)與這首詞是如此的相似。只有寶玉一個(gè)知己，除了他，在這慌繆的現(xiàn)實(shí)生活中，還有誰(shuí)能給這個(gè)潔尚的姑娘幸福呢？這一切，又豈能是她一個(gè)人能夠改變的呢？所以，她終究被這黑暗的世界所吞沒！可悲！可嘆�。�
林黛玉在文學(xué)史上算是一個(gè)成功的女性，但不免會(huì)有些弦外之音，有人說林黛玉尖酸，刻薄，會(huì)使性子，有心計(jì)，不僅如此，我們更要注意的她的出生，她的背景，自從來到榮國(guó)府，沒有一個(gè)真心的朋友，唯一的一個(gè)卻承受不了封建社會(huì)的壓力。我覺得，林黛玉和賈寶玉的愛情不亞于梁山伯與祝英臺(tái)的愛情，當(dāng)然，每個(gè)都有每個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)。
當(dāng)我再次翻開這本《紅樓夢(mèng)》時(shí)，每個(gè)主人公給我?guī)砹瞬灰粯拥母形�，但唯一不變的是那個(gè)傾國(guó)傾城的林黛玉和多愁多病的賈寶玉......
讀書心得讀后感2
歷史，宛如一場(chǎng)絢爛多彩、扣人心弦的舞臺(tái)劇。但最終戲終人散，留下的是浩如煙海的卷帙，讓我們?cè)谀敲苊苈槁榈奈淖掷�，讀出無(wú)數(shù)的悲歡離合與惆悵。
從小，國(guó)學(xué)就陪伴在我左右。
一年級(jí)，在老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了背誦《三字經(jīng)》，讀懂了里面很多的故事，從中也學(xué)會(huì)了很多。其中不能忘懷的，是黃香齡的孝順。也是她，教會(huì)了我要孝敬自己的父母、長(zhǎng)輩。
二年級(jí)，我總會(huì)捧著一本《唐詩(shī)三百首》，和同學(xué)們一起搖頭晃腦地讀了又讀，背了又背。于是——李白成了我的偶像，他的詩(shī)句總讓我愛不釋手。
三年級(jí)，老師給我們講《宋詞》。從歐陽(yáng)修到辛棄疾，再到李清照，我不得不驚嘆中華文字的奧妙，不得不驚嘆詞人們的才學(xué)，也不得不讓我愛上了中華博大精深的國(guó)學(xué)。
四年級(jí)，教室里彌漫起了國(guó)學(xué)的幽香。到了下午就成了我們最高興的時(shí)候，因?yàn)槊刻於紩?huì)有一個(gè)同學(xué)來講述自己喜愛的三國(guó)里的故事。情節(jié)總是那么扣人心弦。有時(shí)候上課，老師還會(huì)給我們講一些水滸、西游里的經(jīng)典故事，讓我們好不樂乎！
五年級(jí)，《千字文》的`故事讓我們稱奇。它的編寫者周興嗣只用了一夜的時(shí)間就將它完成，且精思巧構(gòu)，知識(shí)豐贍，音韻諧美�？梢灰怪g，他的頭發(fā)也全白了。這讓我傷心了好久。
六年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)了《史記》和《資治通鑒》的一部分。歷史，好像在我們面前徐徐展開了畫卷，讓我不斷的去探索，去發(fā)現(xiàn)那帝王龐大的功業(yè)；賢者絕頂?shù)闹腔�；將帥領(lǐng)兵戰(zhàn)功的傳奇；英才特有的豪杰。讓我在其中獲得無(wú)數(shù)的人生哲理。
到現(xiàn)在，國(guó)學(xué)陪伴了我整整六年，也見證著我的成長(zhǎng)。我相信，那國(guó)學(xué)中的經(jīng)典與傳奇，將會(huì)繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。我也會(huì)將它們永恒珍藏。
讀書心得讀后感3
提到“女巫”兩個(gè)字，大家一定想到的是一臉陰險(xiǎn)，目光歹毒的老巫婆形象。羅爾德。達(dá)爾爺爺筆下的女巫是什么樣子呢？如果你想知道就往下看吧！
暑假學(xué)校給我們推薦了不少值得一看的書，但是我可慘了，因?yàn)槠谀┛荚嚊]有達(dá)到和媽媽約定的成績(jī)，我只能“俯首甘為孺子�！绷耍〈蟛糠质钇跁r(shí)間都用來補(bǔ)習(xí)，剩下的'時(shí)間我僅僅只能看一本課外書了，于是幾十篇推薦書籍里，我選擇了對(duì)我來說很神秘的《女巫》。
《女巫》這本書是講了一個(gè)生活在挪威的小男孩和他的姥姥與女巫的故事。故事里說到了主人公小男孩聽說女巫，見到女巫，并被女巫所害變成老鼠，最后脫險(xiǎn)并拯救這個(gè)城市的所有小孩子。
讀完了這本書，我還在回味著。我有幾點(diǎn)要和大家分享：
一是小男孩的勇敢，在他變成了老鼠后，他并沒有哭，也沒有害怕，反而想到了用變鼠藥讓女巫變成老鼠；
二是小男孩的聰明，在他想怎么讓女巫吃到變鼠藥的時(shí)侯，竟想出來放在飯菜里；
三是小男孩的冷靜，他在偷聽女巫大會(huì)時(shí)，并沒有吃驚或叫出聲來，而是聽完她們的計(jì)劃，并告訴了姥姥；
四是小男孩的堅(jiān)強(qiáng)，在偷變鼠藥時(shí)，要從很高的地方吊下去，對(duì)于他這種小老鼠看似是做不到的，而他卻勇敢的做到了；
五是小男孩的吃苦精神，他還在放藥時(shí)，被別人看見，弄傷了尾巴，而他卻臨危不懼，勇敢的做完了一切，并且順順利利的逃脫了……
非常感謝羅爾德。達(dá)爾爺爺，給我們塑造了這個(gè)聰敏，勇敢，機(jī)智，堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦的主人公人物，給了我作為小男孩很大的啟發(fā)。面對(duì)將來可能發(fā)生一切困難和險(xiǎn)境，我找到了一些自己的方法。
世間上的好書還有很多，每一本書里都會(huì)告訴我一個(gè)深刻的道理，讀了一本好書，懂得了其中的道理并做到，我就向成功又邁進(jìn)了一步。讓我繼續(xù)：“讀好書、好讀書”！讓好書伴我成長(zhǎng)，走向成功！
讀書心得讀后感4
剛看這本書的時(shí)候，總會(huì)想起艾青的詩(shī)—— 《鄉(xiāng)土中國(guó)》。詩(shī)中有一句話特別深刻：為什么我總是熱淚盈眶，因?yàn)槲疑類圻@片土地？我想對(duì)書中的一些句子發(fā)表我的看法。
在書的開頭，我提到了一個(gè)美國(guó)朋友，他從內(nèi)蒙古旅行回來。他說中原家家戶戶總劃一小塊地種田，卻沒有想出其他辦法來利用這塊地。好像中國(guó)自古以來就是靠土地發(fā)展的，我們對(duì)土地的依賴根深蒂固。“光榮的歷史是從土壤中生長(zhǎng)出來的，自然會(huì)被土壤所束縛�，F(xiàn)在飛上天很難�！蔽覀兡_踏實(shí)地，我們熱愛這片土地，我們珍惜這種鄉(xiāng)土氣息。
當(dāng)我看到費(fèi)老寫他的第一次出國(guó)旅行，他的奶媽偷偷把一袋用紅紙包著的泥土塞在他的箱子下面的爐子上時(shí)，我想到了我的家鄉(xiāng)朝陽(yáng)。眾所周知，潮汕地區(qū)節(jié)日期間有許多敬神的活動(dòng)。有人說這是迷信的`做法，但在我看來，這也是一種內(nèi)心的信仰。對(duì)神的尊重來自祖先和環(huán)境。這種尊重代代相傳，逐漸成為一種傳統(tǒng)。這種簡(jiǎn)單質(zhì)樸的風(fēng)格讓我覺得自己是其中的一部分，自然而不做作。
“當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的信用并不重視契約，而是發(fā)生在一種行為的規(guī)則為人們所熟知的可靠性而不加思考的時(shí)候�！碑�(dāng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不那么激烈的時(shí)候，人與人之間建立信任就沒有那么難了。彼此之間沒有算計(jì)和心機(jī)，單純是心中油然而生的信念。這是“土里土氣”的一個(gè)特點(diǎn)，真實(shí)、樸實(shí)、迷人。
書中有句話說，只有直接依賴土壤的生命才會(huì)像植物一樣在一個(gè)地方生根。我們生活的土地中國(guó)就是這樣。久而久之，我們就有了“土氣”，沒必要覺得丟臉。這本身并不是一件可恥的事情。我們應(yīng)該慶幸這是我們家的標(biāo)簽，是我們的根。葉落歸根，我何去何從？眾所周知，落葉歸根還是要還的，人也一樣。如果忘了根在哪里，怎么回家？
讀書心得讀后感5
這幾天，我看了一本有趣的書，書名是《小酸棗的大夢(mèng)想》作者是深受小朋友喜歡的作家李岫青。
它里面有八個(gè)有趣小故事。第一個(gè)小故事是：不高興叫小酸棗，每年春天就會(huì)有一窩又一窩的小兔子出生。其中有一只灰色的小兔子，它的年齡和別的兔子一樣，就是它的身材非常小，于是大家給它起了個(gè)外號(hào)"小酸棗"，小酸棗本來的名字叫酸棗樹。因?yàn)橥米蛹易宥加脴淦鹈�。我想那些叫桃樹，梨樹的小兔子，�?yīng)該叫小桃小梨吧…好可愛��！
第二個(gè)小故事是:害怕黑天，小酸棗不僅身材小膽子也很小。所以太陽(yáng)剛要下山，小酸棗就跑回了兔子洞。小兔子都笑它:"哈！哈！哈！膽小鬼!連黑天都害怕，你應(yīng)該當(dāng)剛出生的兔寶寶!"我想那些笑話小酸棗的`兔子一定也有害怕的東西吧。
下一個(gè)故事是，想綁住太陽(yáng)：小酸棗因?yàn)楹ε潞谒跃拖虢壸√?yáng)。于是它就把這個(gè)事告訴了媽媽，媽媽想：小酸棗真聰明!于是媽媽就把這個(gè)事告訴了首領(lǐng)，首領(lǐng)一聽馬上召集了所有兔子們，把這個(gè)消息告訴了它們。我想首領(lǐng)它們也不知道世界非常大吧…
于是它們決定去綁太陽(yáng)，兔子們走啊走�？吹阶约汉吞�(yáng)離的太遠(yuǎn)了，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的回去了，只有小酸棗很開心，因?yàn)樗匆娏撕芏鄰臎]看到的東西，所以它想快點(diǎn)長(zhǎng)大去看看世界。
小酸棗有一個(gè)好朋友。它每天都會(huì)和朋友一起玩，一起吃草。它的好朋友有好吃的也會(huì)和小酸棗分享。所以我也渴望有一個(gè)這麼好的朋友…
下一個(gè)故事有點(diǎn)驚險(xiǎn)：小酸棗和蒲公英在看月亮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了狼群。它雖然身材矮小，但是很機(jī)智勇敢。它們合力引開狼群，我看到這里都替它們捏了把冷汗…小酸棗身材矮小但胸懷大夢(mèng)想，害怕黑天但機(jī)敏有毅力。小酸棗是槐花谷最小的兔子，也是挽救整個(gè)家族的大英雄。
讀了這個(gè)故事以后，我也想向小酸棗一樣，成為機(jī)智勇敢遇事冷靜的人，可以保護(hù)我的家人和朋友。
讀書心得讀后感6
五一假期，看著書柜里嶄新的雍正皇帝，不禁拿下來隨手一翻，誰(shuí)知竟一口氣讀到了第二本。舊時(shí)關(guān)注雍正，多是因?yàn)榫磐鯅Z嫡，如今細(xì)細(xì)讀之，更多的感觸是以史鑒今，今天就來談?wù)動(dòng)赫菩械膸醉?xiàng)改革。
一是官紳一體當(dāng)差納糧。即廢除官員地主免稅免勞役的制度，規(guī)定官員地主與人民一樣也必須繳稅扶勞役。實(shí)施這項(xiàng)改革的背景是當(dāng)時(shí)國(guó)家財(cái)政出現(xiàn)危機(jī)，富人由于免稅政策不需上繳稅，使得國(guó)家的財(cái)政負(fù)擔(dān)全部落在窮苦百姓身上，導(dǎo)致百姓怨聲載道，而國(guó)庫(kù)卻日益空虛。雍正希望通過這項(xiàng)改革能夠充盈國(guó)庫(kù)，百姓豐衣足食。
二是攤丁入畝，即把人頭稅改為土地稅。其實(shí)施背景是當(dāng)時(shí)人口數(shù)量直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮，人口越多，創(chuàng)造的財(cái)富越多，國(guó)家才能更富裕。這項(xiàng)改革有利于減輕百姓負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)百姓多生孩子，從而實(shí)現(xiàn)人口增長(zhǎng)。
三是火耗歸公，即將民間散銀熔鑄成官銀的`過程中會(huì)產(chǎn)生一些損耗，于是地方以損耗之名收取一定的附加稅。由于附加稅沒有確切標(biāo)準(zhǔn)，地方官員于是隨意征取，大發(fā)橫財(cái)。雍正要求地方查清真實(shí)的火耗并上交朝廷，再由朝廷通過養(yǎng)廉銀等方式重新劃撥地方。目的是讓地方收入陽(yáng)光化，降低百姓負(fù)擔(dān)。
這三項(xiàng)改革由于均觸動(dòng)了官員地主們的既得利益，實(shí)施過程中阻力重重，雍正也換來了一世罵名。然而在雍正的努力和堅(jiān)持下，成效顯著，在位13年里，國(guó)庫(kù)白銀增長(zhǎng)了7倍，全國(guó)人口增長(zhǎng)了一倍，生產(chǎn)力得到釋放，糧價(jià)溫和上漲，土地價(jià)格開始下跌，為后世留下了一個(gè)強(qiáng)盛王朝。
讀書心得讀后感7
不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
?老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志��！
他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的`巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。古時(shí)的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎？
?老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄。但是，自從我看了《老人與�！泛螅胂霛O夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來，積極地去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)�！叭瞬皇菫槭《模粋�(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！
讀書心得讀后感8
《第七條獵狗》這本書是著名動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，故事講述了動(dòng)物世界的美和奇妙。讓我記憶深刻的是《狼妻》這一篇，里面是講作者用捕獸夾夾死了一只幸福大公狼，為什么這么說呢?因?yàn)檫@只大公狼快要當(dāng)爸爸了，作者為了寫出好的故事，決定披上狼皮進(jìn)入狼族家庭。
母狼生下了三只小狼寶寶。每次當(dāng)作者帶著“獵物”回到家的時(shí)候，母狼就會(huì)在吃飯前搞一個(gè)感謝儀式，并讓三只小狼也加入到感謝儀式里來。有時(shí)，作者忘了帶“獵物”，母狼照樣給他搞歡迎儀式，還會(huì)舔他的嘴角、前爪、胡須、肚皮來告訴他自己肚子一點(diǎn)也不餓，別擔(dān)心。這只母狼是多么的善解人意啊!
而作者萬(wàn)萬(wàn)沒想到，自己演的那么好卻被母狼發(fā)現(xiàn)了，母狼咬住了“假丈夫”的脖子.原來一開始母狼就已經(jīng)知道丈夫是假的'，之所以忍這么久，是為了利用假丈夫提供的食物，來養(yǎng)活自己的孩子和自己。當(dāng)她要咬死作者的時(shí)候，母狼想起“假丈夫”曾為了自己而殺死金貓，救了自己和孩子們。為了報(bào)答救命之恩，就沒有再咬他。 我認(rèn)為這母狼十分高明，而且知道知恩圖報(bào)，所以我十分佩服它。
我讀后的感受有很多。雖然狼和豺非常狡猾，是兇猛的食肉動(dòng)物，但它們也有善良的一面，其實(shí)它們的本質(zhì)并不壞。狼雖然殘忍，但它們對(duì)自己的幼崽卻充滿了愛，有時(shí)它們也懂得知恩圖報(bào)。狼身上所表現(xiàn)出來的其實(shí)更是勇敢和堅(jiān)韌。而豺也如此，為了種群的利益，一些年老體弱者情愿犧牲，它們是多有貢獻(xiàn)精神啊!人類文化雖然會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷進(jìn)步，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
《第七條獵狗》這本書使我走進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)，使我深入地體會(huì)到了動(dòng)物世界中的真善美，讓我看到了它們最真實(shí)的一面!
讀書心得讀后感9
我們中國(guó)是個(gè)泱泱大國(guó)，具有悠久的歷史文化，而國(guó)學(xué)經(jīng)典則傳承著我國(guó)幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識(shí)精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。
從我剛學(xué)會(huì)說話起，外婆就常常陪在我身邊，吟誦著“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波……”從此，我就和國(guó)學(xué)結(jié)下了不解之緣。到我懂事時(shí)，外婆和媽媽開始教我背誦許多唐詩(shī)、三字經(jīng)，但那時(shí)，我也只知道跟著背，并不知道其中到底蘊(yùn)含著什么，讓媽媽這么想讓我學(xué)習(xí)。
到了上小學(xué)的'階段，剛識(shí)完字，學(xué)完句，語(yǔ)文老師就天天讓我們背幾首唐詩(shī)宋詞，并給我們細(xì)細(xì)的講解，我漸漸地明白了國(guó)學(xué)經(jīng)典的底蘊(yùn)。進(jìn)入三、四年級(jí)，我們開始背誦和學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》，這些經(jīng)典，我認(rèn)為是含有知識(shí)、感情最多的，使我受益匪淺。
我本來是一個(gè)丟三落四、慢性子的女孩，做作業(yè)時(shí)就想玩，三心二意，成績(jī)老是不穩(wěn)定。自從學(xué)了論語(yǔ)和一些古文后，就十分認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也非常主動(dòng)了，成績(jī)也有進(jìn)步了。當(dāng)我想玩時(shí)就想起“少壯不努力，老大徒傷悲”；當(dāng)我學(xué)習(xí)拖拖拉拉時(shí)，就會(huì)想起“思而不學(xué)則罔，學(xué)而不思則殆”……
有時(shí)候與同學(xué)之間有些小矛盾的時(shí)候，我義憤填膺，總想爭(zhēng)個(gè)高低出來，“禮之用，和為貴”、“君子矜而不爭(zhēng)，群而不黨”這些國(guó)學(xué)經(jīng)典名句就浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都能很平靜隨和的對(duì)待，和同學(xué)友愛相處。
國(guó)學(xué)知識(shí)博大精深，一直影響著我的成長(zhǎng)，它讓我學(xué)會(huì)了文學(xué)的精美、學(xué)習(xí)的方法、做人的道理。
讀書心得讀后感10
《論語(yǔ)》中的許多哲理近乎常識(shí)，卻仍然深沉，世俗中有高遠(yuǎn)，平凡中見偉大，這就是以孔子為代表的中國(guó)文化精神。讀《論語(yǔ)》，就好似是穿越千年和孔子對(duì)話，讓我明白了：要重視個(gè)人對(duì)家庭、國(guó)家、社會(huì)和歷史的價(jià)值!子曰：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆〞，這就是教育我們要在學(xué)習(xí)生活中吧“學(xué)〞和“思〞結(jié)合起來，勤勉治學(xué)，才能學(xué)有所成。子曰：“魚失水那么死，水失魚猶為水也。〞以此教育君王要施行仁政，得道才能多助，要懂得民心所向。
對(duì)于政治來講，要想成功的治理國(guó)家需要什么?答案是得民心，假設(shè)想得民心最好的方法是什么?只有仁。這一點(diǎn)儒家的選擇是很正確的。子曰：“君子不器〞。這是我非常喜歡的一句話。人并不是被控制的工具或機(jī)器，而是有自己獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的'思想特征。人應(yīng)該充分發(fā)揮自己潛在的才能，才能使個(gè)性獲得全面的開展。孔子自己后來也實(shí)踐了這一點(diǎn)，他后來收門徒三千，有教無(wú)類，可謂是一個(gè)偉大的教育家和思想家。子曰：“朝聞道，夕死可以〞，“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。〞這是一種多么難得的對(duì)學(xué)生和真理孜孜不倦追求的品格!
子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。〞在今天這個(gè)急躁而喧囂，熙熙攘攘皆為利往的社會(huì)里，這種精神又是多么的難得!一部《論語(yǔ)》讓我感悟良多，里面的很多道理和精神都值得我們后人的借鑒。只有把個(gè)人放在社會(huì)的倫理體系里面，個(gè)人價(jià)值才能真正得到表達(dá)，個(gè)人的人格才能得到彰顯。
讀書心得讀后感11
你覺得哪一種美德是最高尚的？我覺得肯定是信任。在獨(dú)立《信任》這篇課文之后，我對(duì)信任的理解又深了一層。
《信任》這篇課文講的是一對(duì)夫妻，跟著路邊桃園主人的指示牌，來到了他的自采桃園，這對(duì)夫妻跟著桃園主人留下的紙條、小狗小貓們，去桃園采桃子，自覺付錢離開�？磥硇湃问巧钪胁豢扇鄙俚拿赖�。
你知道商鞅變法為什么能成功嗎？因?yàn)樗@得了人民的信任。在變法過程中，他為了獲得人民的信任，在南門立了一根木頭，發(fā)布了一條命令：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，就賞他十金。可是人們都不相信這道命令，直到他把獎(jiǎng)金提到五十金，才有一位身強(qiáng)體壯的小伙子出來，一口氣把那根木頭從南門搬到了北門。商鞅立馬賞賜給他五十金，還贊揚(yáng)他信任朝廷。從此，全國(guó)人民沒有一個(gè)不信任商鞅了。
只要獲得了信任，則“難者亦易矣”，如果你不被信任，不管你多么威風(fēng)，多么胸懷大志，也“易者亦難矣”。
宋朝抗金名將岳飛，率領(lǐng)著一支令金軍聞風(fēng)喪膽的岳家軍。因?yàn)檫@只軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，打仗時(shí)全軍士氣高漲，所向披靡，所以敵人遇到岳家軍，不是潰敗，就是投降。當(dāng)時(shí)金兵中還流傳著一句話：“撼山易，撼岳家軍難�！痹兰臆娭赃@么厲害，也是因?yàn)槭勘嘈艑④娔軒ьI(lǐng)他們打勝仗，將軍相信士兵能一切行動(dòng)聽指揮吧�？墒�，正當(dāng)岳家軍把金兵打成一盤散沙時(shí)，宋高宗卻聽信了秦檜夫婦等奸臣們的讒言，讓他班師回朝。結(jié)果岳飛剛剛回朝，就被奪了兵權(quán)，然后以“莫須有”的罪名被打入牢中，最后秦檜在妻子王氏的'勸說下，把岳飛在監(jiān)獄里暗殺了。這時(shí)岳飛已經(jīng)失去了宋高宗的信任，所以才會(huì)冤死在獄中，由此觀之，你得不到大家的信任，不管在信任前做的再easy的事情，在失去信任后也會(huì)變得困難重重��！
作為二十一世紀(jì)的中國(guó)青年，我們?yōu)楹尾恍湃伪舜四�？“沒有信任，就沒有友誼�！弊屛覀�?cè)趯儆谖覀兊男录o(jì)元里互相信任吧！
讀書心得讀后感12
本學(xué)期閱讀了邊玉芳的《讀懂孩子》一書，受益匪淺，書中大多是從心理學(xué)和生理學(xué)兩個(gè)方面分析孩子在各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，科學(xué)的揭示了青少年成長(zhǎng)規(guī)律，為作為家長(zhǎng)和老師的我們提供了一個(gè)教導(dǎo)孩子的路標(biāo)。
從書本中我領(lǐng)悟到了不斷的探索、創(chuàng)新、思索是一種快樂;知曉了尊重、信任、寬容也是一種精神……文中的。一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。
孩子們是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。是呀，就在身邊，僅在咫尺，有許許多多的孩子等著我們?nèi)�，去發(fā)現(xiàn)，去激勵(lì)，去贊美。他們都是一本書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點(diǎn)燃的火把。他們的心靈純潔、稚嫩，心理脆弱，所以，更需要正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，以培植起對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的自信。于是，一個(gè)決心在心底萌生：在日常的教學(xué)工作中，我需要更注重學(xué)生為本，細(xì)心觀察，捕捉他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，不吝嗇贊美，及時(shí)把愛的贊美與期望送給每一位學(xué)生，使之發(fā)揚(yáng)光大。使每個(gè)孩子都感到"我能行"。
作為一名教師，面對(duì)的`是各種各樣的孩子，但不管面對(duì)的是什么樣的孩子，在他們的內(nèi)心深處，都是渴望得到教師的關(guān)注、認(rèn)可和愛撫的。他們當(dāng)中的每一個(gè)孩子都同樣需要得到尊重，得到關(guān)愛，而對(duì)任何一個(gè)孩子的忽略，都有可能對(duì)孩子造成不可彌補(bǔ)的甚至是終身的損傷。
要讀懂孩子這本書可不容易，因?yàn)槊總�(gè)孩子都是不同的，不可能用同一個(gè)方法去教育他們。教師必須站到孩子的位置上，全面地去觀察孩子，只有鉆到孩子的肺腑中去，深入了解孩子的個(gè)性差異，才能有針對(duì)性地工作，取得良好的效果。但愿優(yōu)秀書籍的指引下，我能學(xué)會(huì)做一名會(huì)思索的幸福教師。
讀書心得讀后感13
翻開這本書的第一頁(yè)時(shí)，自己就被深深吸引了，很久沒有讀到過如此貼近生活的文字了。在書中，作者講述了自己陪伴著兒子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的每一天，文章的每一句話都那么真切，也讓自己回憶起了高三的經(jīng)歷，深切感受到了為人父母的辛苦。
書中的兒子并不是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、埋頭苦學(xué)的高中生，作者雖非常重視他的學(xué)習(xí)，但有時(shí)也感覺無(wú)能無(wú)力。這讓我也想到了我們班級(jí)的一部分孩子，他們很難做到持之以恒的努力，總是有這樣那樣的問題，成績(jī)也是起起伏伏，老師們也如同作者一樣費(fèi)盡心血。也許教育從來就是這樣，沒有簡(jiǎn)單和一勞永逸之說，孩子始終是孩子，他不用像成人一樣考慮如何安身立命，不被社會(huì)所淘汰，他們也并不了解社會(huì)規(guī)則的殘酷，不知道將來自己只能憑借自身的能力去闖蕩。也許正因?yàn)檫@樣，教育才顯得尤為重要。
讀到后面自己才開始思考為什么這本書要取名“等待綻放”，也許在作者眼中自己的孩子就像一朵與眾不同的花，有自己的花期，有自己綻放的高光時(shí)刻。我想到了教室里的四十多個(gè)孩子，他們也被父母視若珍寶，也像花朵一樣正積蓄著力量，等待陽(yáng)光明媚的那一天綻放，可能有早有晚，或濃或淡，但都會(huì)讓人眼前一亮。
教育要遵循生命成長(zhǎng)的規(guī)律和教育的規(guī)律。生命的成長(zhǎng)不是一朝一夕可以的，因此我們要學(xué)會(huì)等待。在對(duì)待孩子的態(tài)度上，我們很多教師和家長(zhǎng)有太多的恨鐵不成鋼、太多的急功近利、太多的急躁冒進(jìn)和揠苗助長(zhǎng)、太多的高期待和不理解。有時(shí)是我們親手殺死了孩子的自信心和進(jìn)取心。教育，需要耐心等待，一個(gè)好的品質(zhì)的形成，一個(gè)不
良品質(zhì)的.矯正，都不可能是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期的、曲折的過程。這個(gè)過程需要教師需要家長(zhǎng)耐心等待。
教育，需要耐心，需要等待。只要還留有希望的種子，一旦遇到合適的環(huán)境，遲早都會(huì)生根發(fā)芽。用我們的愛心去溫暖孩子的心靈，學(xué)會(huì)和孩子一起成長(zhǎng)!和孩子一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂與煩惱，一起收獲成功的欣喜與激動(dòng)!
讀書心得讀后感14
東漢末年，天下大亂。有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，還有曹操的挾天子以令諸侯，漸漸地，天下三分為魏、蜀、吳，發(fā)生了一個(gè)個(gè)故事：三顧茅廬，劉備為了請(qǐng)諸葛亮，不顧自身有多受辱，在門外靜靜等候諸葛亮;張飛神聲，長(zhǎng)坂坡上一聲怒吼，嚇破了曹軍的膽，慌忙撤退;刮骨療傷，神醫(yī)華佗拿刀子割關(guān)羽臂膊上的肉，關(guān)羽還神態(tài)自若地下棋，不動(dòng)聲色;曹操諱疾忌醫(yī)，對(duì)人總懷有疑心，懷疑華佗要借治病殺他，而殺了華佗;關(guān)羽失荊州，由于關(guān)羽的自大，荊州被吳軍奪走，最后，關(guān)羽兵敗人亡，不正是驕兵必?cái)?
這就是三國(guó)演義，三國(guó)里有許許多多的故事，幾乎每個(gè)故事都能給我們啟發(fā)，我們從桃園三結(jié)義中領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)、友愛，劉關(guān)張三人不求名華富貴，只求在一起做好兄弟，我們可以想想，在我們生活的這片土地，真情厚誼又有多少!錢，錢，錢!這個(gè)世界幾乎都在追求錢，為了錢，幾乎所有的人可以為了錢放棄一切。但是，擁有真情厚誼的人也不少，他們以他們的心去感化其他人，這就是奉獻(xiàn)!
人生在成功的基礎(chǔ)上也要學(xué)會(huì)低頭。三顧茅廬，劉備為了得到一位人才，“低”下“頭”來，飽含敬意的守在諸葛亮門口，諸葛亮睡覺，劉備一點(diǎn)兒也不打擾，靜靜守候在門前，要是別人，早一陣敲門聲打斷諸葛亮的美夢(mèng)了，正是因?yàn)閯涞腵“低頭”，諸葛亮才愿意輔佐劉備。從中我們可以看出，如果你“低”下“頭”，心平氣和的和別人交流，別人也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容，人與人之間的交流也交通融了，也就多了一份成功的力量，“低”下“頭”來，靜下心，你會(huì)得到許多東西，領(lǐng)悟到許多東西，發(fā)現(xiàn)許多東西，再來努力一番，你一定可以成功的!
讀三國(guó)，品三國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的人生道理，你會(huì)對(duì)人生多一份了解。
看三國(guó)，使我看透了人生;品三國(guó)，讓我品味人生;讀三國(guó)，使我讀懂了人生。
讀書心得讀后感15
這篇文章的題目是“窮人”可文中除去題目沒有一處再提到過“窮人”這是作者寫文章的一大特點(diǎn)，用環(huán)境烘托出“窮”。
這篇文章主要講了：漁夫的妻子桑娜趁丈夫出去打魚的這段時(shí)間去看望生病的西蒙，沒想到，西蒙已經(jīng)死了!而西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)奄奄一息了，于是，桑娜決定把孩子抱回家，可不知該怎么對(duì)丈夫說，怕給丈夫帶來負(fù)擔(dān)，可后來，丈夫也同意了幫死去的西蒙照顧兩個(gè)孩子。
其中有很多段落，很多句子都給我留下了很深刻的印象：例如“桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)，她忐忑不安地想：”他會(huì)說什么呢!這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了，是他來啦?不，還沒來!為什么把他們抱過來呀?他會(huì)揍我一的!那也活該，我自作自受。嗯!揍我一頓也好!”這段心理描寫，寫出了她想到丈夫冒險(xiǎn)出海，家里生活又不富余，如果再加兩個(gè)孩子是養(yǎng)不活的，但她決定，一定要幫助西蒙照顧孩子，即使打她，她也要把孩子留下。但是，她還是很擔(dān)心丈夫，擔(dān)心他回不來，覺得對(duì)不起丈夫，家里已經(jīng)有五個(gè)孩子了，再多兩個(gè)一定會(huì)造成負(fù)擔(dān)的.。后來，我又從“哦我們。我們總能熬過去的!”中的一個(gè)重點(diǎn)字“熬”體會(huì)出雖然漁夫家很艱難，但他們還是收容了兩個(gè)孩子。
文中的桑娜是一個(gè)善良、有愛心、勤勞、愛家人的人，而漁夫也是善良、勤勞、爽直、有責(zé)任感、能吃苦耐勞。他們寧愿自己受苦也要幫助別人。
這篇文章告訴了我：人與人之間永遠(yuǎn)有愛心在不斷閃現(xiàn)，人們只有互相幫助，互相扶持，才能創(chuàng)造出堅(jiān)固的友誼，創(chuàng)造出人們的和諧生活。比如5.12四川地震，全中國(guó)甚至全世界都在幫助我們，這更可以充分體現(xiàn)出人類的愛心。
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