讀后感的作文

時(shí)間：2024-08-09 11:15:27 讀后感我要投稿

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精選讀后感的作文匯編五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選讀后感的作文匯編五篇

讀后感的作文篇1

　　《教育的奇跡》是一部平易近人的著作，他通過，牛頓——被人瞧不起的“差等生”、愛迪生——不受老師歡迎的“糊涂蟲”、達(dá)爾文——愛“說謊”的“討厭鬼”、愛因斯坦——連續(xù)考試不及格的“愚笨兒”，這些曾經(jīng)是父母、老師眼中的“差等生”、“笨小孩”、“問題孩子”、”殘疾孩子”的偉人小時(shí)候的故事告訴我們，其實(shí)這些偉人小時(shí)候和我們平常的孩子小時(shí)候是那樣的相似，只不過是他們遇到他們?nèi)松械牟畼罚屗麄冏罱K成才。

　　讀完這部書之后，感觸也挺大。如果我們?cè)诮逃倪^程中細(xì)細(xì)分析一下這些“笨小孩”“問題孩子”，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不是一切都笨，一切都差，一切都有問題，他們身上也有“閃光點(diǎn)”。如果每一位父母仔細(xì)地觀察自己的孩子，總會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子身上具有許多優(yōu)點(diǎn)，也許他可能缺乏紀(jì)律觀，但是，他卻非常愛好勞動(dòng)，喜歡幫助父母做一些力所能及的事情；也許他可能學(xué)習(xí)成績并不好，但是，他非常喜歡畫畫，畫的作品非常有新意。在孩子上身上其實(shí)有著異乎尋常的潛能，關(guān)鍵是父母和老師們?nèi)绾稳ネ诰�。如果我們每一位老師和父母能夠帶著常識(shí)的眼光去看待去孩子，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的孩子就是一個(gè)天才孩子。每個(gè)孩子都有著自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，他們都會(huì)以自己獨(dú)特的方式來展示自己特有的天賦，因此，多加觀察孩子，從中發(fā)現(xiàn)孩子的.智能結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)、有針對(duì)性的指導(dǎo)和訓(xùn)練，使每個(gè)孩子的天賦潛能能得到最大程度的發(fā)揮。

　　每個(gè)孩子都是一張白紙，如何讓孩子在上面繪出燦爛的彩虹和美麗的圖畫是我們每個(gè)教育者都要考慮的問題。

讀后感的作文篇2

　　放了暑假，媽媽個(gè)我買了一套《笑貓日記》，我一眼就看中了那本《能聞出孩子味兒的烏龜》。

　　我一看書名，心里就畫出了一個(gè)小問號(hào)：孩子味兒是什么味道？那只烏龜又是怎樣聞出孩子味兒的？我馬上打開書看，走進(jìn)了暑假一段神奇的旅程。

　　這本書的內(nèi)容非常精彩，我來到了一個(gè)百年一遇的盛夏。一只背上刻蠻了甲骨文的'烏龜闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞，烏龜說，只要有孩子味兒的地方，他的心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。后來我才知道有童心的孩子就是有孩子味兒的孩子。在笑貓的夢(mèng)里，我來到了未來世界，這里的太陽、樹和小溪都衰老了，烏龜告訴我：“這是一個(gè)沒有童心的世界，這里的孩子心都在衰老，所以世界也會(huì)隨之衰老�！边@太可怕了，我突然想，我還有童心嗎？我這害怕那一天會(huì)到來。

　　《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得極為生動(dòng)，我非常喜歡，推薦大家去看哦。

讀后感的作文篇3

　　“以往流浪的渴望在沸騰，奮力掙脫現(xiàn)世的枷鎖；野性在冬日里蘇醒，又一次發(fā)出醒來的歡呼。”

　　這首小詩便代表了杰克倫敦的著作——《荒野的呼喚》。如今，我懷著敬佩的心情拜讀了這部書，立刻被主人公巴克這種做生命的強(qiáng)者，命運(yùn)的主宰者的這種精神所震撼。

　　小說講述了大狗巴克由于淘金熱潮的興起，被賣到了北極，開始與弱肉強(qiáng)食的世界相接觸。巴克的野性開始慢慢回歸。當(dāng)它面臨死亡時(shí)，被桑頓所收留，桑頓被害后，巴克在野性的召喚下匯入狼群。

　　巴克在艱辛的道路上，被困苦所磨練，但最終，卻成為了生命的強(qiáng)者。這充分體現(xiàn)了作者對(duì)個(gè)人奮斗最終將會(huì)獲得成功這一觀點(diǎn)的深信不疑。同時(shí)，巴克的經(jīng)歷也從側(cè)面反映了我們?nèi)祟惖纳睿嬖V了我們：在經(jīng)歷了各種磨練與挫折后，弱者只能永遠(yuǎn)被欺壓，成為悲劇，只有強(qiáng)者才能成為命運(yùn)的主宰者。

　　和巴克一樣，我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到挫折，也同樣會(huì)在人生的`低谷徘徊，我們只有頑強(qiáng)地，勇敢地去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，才能戰(zhàn)勝它，只有這樣才能體會(huì)到苦盡甘來的喜悅。

　　再一次拜讀這篇偉大的著作，我明白了作者的最終目的：不是為了寫狗的世界中的斗爭(zhēng)，不是為了寫巴克，而說的是人。原始的求生本能以及情感的宣泄告訴我們：想要生存，就要做命運(yùn)的強(qiáng)者，這便是弱肉強(qiáng)食的叢林守則。

　　“熱望本已在，蓬勃托塵埃。沉沉長眠后，野性重歸來。”

讀后感的作文篇4

　　讀完《智慧的美麗》這篇文章，不禁對(duì)這位男青年在節(jié)目中精彩的答題、沉著冷靜的性格而叫好，更為他把所有的家庭夢(mèng)想都給了父母和在國外的妹妹所感動(dòng)。

　　文中的主人公以自己的智慧締造出了美麗，這美麗還出自于對(duì)家人的.愛。在生活中，我們與親人之間同樣擁有這種美麗。

　　對(duì)親人的愛是一種牽掛，它會(huì)讓你耐心地守在電話旁，等待遠(yuǎn)方的親人送來一份溫馨的祝福；對(duì)親人的愛是一種無私，它可以讓媽媽在天剛亮?xí)r，犧牲睡眠時(shí)間，忙碌著為我準(zhǔn)備豐富的早點(diǎn)，在下雨時(shí)不顧自己，為我撐傘；對(duì)親人的愛是一種，在失落時(shí)給予希望的目光，在失敗時(shí)給予善良的安慰。

　　同樣，我們還要學(xué)會(huì)去愛別人。有些時(shí)候，一個(gè)關(guān)切的眼神就會(huì)使別人心中倍感溫暖；一句貼心的話語，就會(huì)別人勇敢地闖過難關(guān)……有時(shí)，你只給別人一縷陽光，卻能給他們帶來無窮的溫暖！

　　《智慧的美麗》一文中，深刻闡述了“智慧締造出美麗”的道理。其實(shí)，愛就是一切締造美麗的源泉！