看迷失的青春期有感小學(xué)生作文
第一篇：若能再來(lái)一回
青春期，是生命中的燦爛期。也是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，好多習(xí)慣都是在青春期養(yǎng)成的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。青春期，是美好的，可又是驚險(xiǎn)的。
2015年3月1日凌晨，一群人在打架斗毆。斗毆場(chǎng)面足已讓我驚心動(dòng)魄：拿著有瓶蓋粗的棍子，棍子打斷了也不住手;拳腳相加，棍棒交錯(cuò)，如同一陣疾風(fēng);直到一人被刀刺中，暈倒在地上，警察來(lái)襲，他們才如同耗子碰到貓那般，抱頭鼠竄。這次事件，共24人，未成年人16人。(內(nèi)容摘自《迷失的青春期》——今日說(shuō)法)
只為了一句不稱心的話，就出手打人;只為了一次輕微的挨打，就呼朋引伴;只為了一個(gè)出風(fēng)頭的`機(jī)會(huì)，就打群架;只為了一時(shí)腦熱的沖動(dòng)，就殺死了一個(gè)人。只為了所謂的“幫朋友”，就迎來(lái)了幾年的牢獄生活。
如果再給一次機(jī)會(huì)。不因?yàn)橐恍┈嵤露浐抻谛?不因?yàn)槌鲲L(fēng)頭而出來(lái)打架，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。
可是，時(shí)間難改。即使再怎么仟悔，也回不到那時(shí)了。所以，我們要從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格規(guī)范自己，不要讓一時(shí)腦熱釀成大禍(迷失的青春期觀后感)。
若能再來(lái)一回，他們沒(méi)有喝酒，沒(méi)有學(xué)會(huì)去酒吧，沒(méi)有學(xué)會(huì)交壞朋友，沒(méi)有學(xué)會(huì)凌晨不回家，就不會(huì)有這件事的起因;若能再來(lái)一回，他們能想到事情的后果，能有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，能有自我控制能力，就不會(huì)有這件事的后果。
機(jī)會(huì)只有一次，失去了就不會(huì)再來(lái)，時(shí)間不會(huì)倒流，做過(guò)的事情也不會(huì)更改。
所以，我們不要等事情發(fā)生了再去彌補(bǔ)，要學(xué)會(huì)遇事冷靜，才能避免壞事的開(kāi)始。
每個(gè)人的青春期都會(huì)教給我們一些東西，但若是白白浪費(fèi)，就會(huì)使自己的人生留下一片空白。
第二篇：看迷失的青春期有感小學(xué)生作文
這個(gè)星期天我和其他的孩子一樣回到學(xué)校，因?yàn)橥碜粤?xí)是班主任，所以要早早的回學(xué)校。
晚自習(xí)的時(shí)間班主任在多媒體上給我們放映了關(guān)于青少年的節(jié)目《迷失的青春期》光從名字上我們可以聯(lián)想這正是我們現(xiàn)在正處于的階段，所謂“青春期”多少謊言，多少淚水，有多少迷茫，又有多少叛逆?
利用了兩節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間，同學(xué)們看完了老師為我們放映的節(jié)目，從頭到尾同學(xué)們看的都非常認(rèn)真，因?yàn)槲覀冋幱诠?jié)目中所表現(xiàn)孩子年齡一樣的歲月，正因?yàn)樗麄兒臀覀兊哪挲g差不多，同樣處于青春期，同樣擁有著叛逆，沖動(dòng)，自以為是的心理。
青春期的我們正生活在充滿沖動(dòng)遇到事情不能夠控制自己，沒(méi)有沉著冷靜的心理素質(zhì)，甚至可能有生命危險(xiǎn)。
青春期的我們對(duì)于父母不能做到百依百順，反到父母對(duì)我們?cè)絹?lái)越寵愛(ài)，對(duì)他們感到厭倦，一件小事父母做的不對(duì)就生父母的氣，甚至有的罵父母打父母，可是有一點(diǎn)我們會(huì)后悔，正因?yàn)槲覀冏鍪聸_動(dòng)，所以青春期對(duì)我們來(lái)說(shuō)并無(wú)好壞，它是一把“雙刃劍”有好的一面，當(dāng)然也有壞的一面。
青春期的我們應(yīng)該去理解別人，遇到事情要控制自己，冷靜下來(lái)，想想該不該去做這件事，后果會(huì)怎么樣，在交朋友這方面，有一雙“火眼金睛”能看出什么可交，什么人不可交，看清是非。
在學(xué)校聽(tīng)老師話，生活中聽(tīng)父母，鄰居，親戚的話，因?yàn)樗麄兘^對(duì)不可能害我們，只是往好的方向指導(dǎo)我們，看完《迷失的青春期》我深受啟發(fā)，應(yīng)該更努力的去生活學(xué)習(xí)。
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