成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

讀后感的作文

時間:2024-11-04 13:58:10 讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文合集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】讀后感的作文合集十篇

讀后感的作文 篇1

  假期里,學(xué)校要求在假期讀一些有意義的教育書籍,寫寫心得。于是我便上網(wǎng)查找了一此書籍。最后朱永新的《教育的奇跡》一書深深的吸引了我的眼球。因為這本書中的教育成功經(jīng)驗來自于一個教育的門外漢,這給了我很大的感觸,這一切來自一個“愛”字——人世間最普通也偉大的父愛。他們用父愛使教育出現(xiàn)奇跡得到成功,成為教育家。我們呢?我們得時時反省自己,時時反思自己,才能將工作更落到實處。沒有最好,只有更好。學(xué)海無涯,藝無止境。教師的專業(yè)追求、專業(yè)探索、專業(yè)提升,要靠不斷的反思,不斷的學(xué)習(xí),更新教育觀念,教師要學(xué)會在言行中思考,在反思中成長,在學(xué)習(xí)中升華。

  《教育的奇跡》書中介紹了周弘用母語玩字法教女兒識字,他從來沒有強迫女兒非得把這些字認(rèn)會。正是這種只管耕耘不問收獲的心態(tài)使女兒對文字發(fā)生了興趣,從此婷婷在書的海洋里自由地汲取知識如癡如醉。周弘帶著雙耳全聾的`女兒走上了一條與命運抗?fàn)幍穆罚粭l充滿希望但不平坦的路,一條沒有捷徑的路。日本心理學(xué)家多湖輝所著的《幼兒才能開發(fā)》正是這本書改變了周弘一生,也使女兒實現(xiàn)了超越,從一個聾啞孩子成長為一名優(yōu)秀的少年女大學(xué)生。

  胡厚培看到了由美國威斯康星大學(xué)心理學(xué)教授申白普利和美國職業(yè)作家奧個茲合著的《兒童世界》一書,書中闡述的觀點讓他深受啟發(fā),他選擇了音樂刺激法。使舟舟對音樂表現(xiàn)出濃厚的興趣,在舟舟的早期教育中,第一次有成功的喜悅感。他便有意識地讓舟舟欣賞更多的歌舞和交響曲的排練,并對舟舟進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā)和提示,舟舟認(rèn)識了很多的樂器,懂得了很多世界名曲。這為后來舟舟當(dāng)上樂隊指揮起到了很大作用。書中還有很多的例子不再一一介紹,每個教育成功的經(jīng)驗背后都有一條不平坦的路,他們用耐心、愛心、責(zé)任心來填平這條不平坦的路,使殘疾人成為有用的人才。

  看了此書我被書中成功的奇跡所感動,認(rèn)為教育需要思想。教育不光需要有思想的教育工作者,有思想的行政管理者,有思想的教育刊物、書籍,更需要有成千上萬有思想的教師,這些教師應(yīng)該有自己明確的教育理想和教育追求。做一個有思想的教育者,它具有兩方面的意義:一是用思想武裝我們的行為,用思想去重塑我們的教育行為,“觀念改變,行動改變;命運改變”。命運的改變,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是個人命運的改變,也將是整個國家和民族命運的改變。二是用思想陶養(yǎng)學(xué)子的心靈。只有思想才能滋養(yǎng)豐富的心靈和厚重的人格。在教育世界中,倘若有豐富的思想熠熠生輝,倘若有豐富的思想相互碰撞,倘若有高尚、豐富、獨到、深刻的思想來鼓舞人心,我們的事業(yè),我們的人生,才更有趣味,更有魅力,我們才真正無愧于上蒼給予我們的——不可重復(fù),不可替代,無比珍貴的生命。

  在教育新形勢下,做一個與時俱進(jìn)的教者,學(xué)習(xí)是唯一的途徑:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);以平常的心態(tài)對待學(xué)習(xí),不急功近利,不心浮氣躁;從錯誤中學(xué)習(xí),在合作中學(xué)習(xí),在探究中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人深層的精神需要,是“思接千載,視通萬里”的精神漫游。學(xué)習(xí)是辛苦的,但更是快樂的,是一種用努力釀造的快樂。有這樣一句話只有教不好的老師,沒有學(xué)不好的學(xué)生。我們教育工作者應(yīng)向《教育的奇跡》中每個教育成功的人士學(xué)習(xí),把自己的愛心奉獻(xiàn)給每位學(xué)生,使他們?nèi)巳顺刹,我們必須認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)增長知識不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,教書育人,認(rèn)真、有責(zé)任心地工作,只有這樣才不愧為人民教師。因為學(xué)習(xí),我們勝任著我們的工作,我們將學(xué)習(xí)與工作合為一體,我們實現(xiàn)了我們美好的生活,“愛”是教育成功的基石。

讀后感的作文 篇2

  人生來就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面對苦難人們的反映也是各不相同的,有的人會屈服于命運,有的人會堅強地斗爭,但是更多的是努力戰(zhàn)勝一些,但又因為退縮而屈服一些,這樣進(jìn)進(jìn)退退地過完一生。

  而《平》里就包含了上面所說的那三類人,而孫家的弟兄兩個則屬于努力抗?fàn)幟\的那一類。與少安相比,少平將這種韌勁發(fā)揮的更加淋漓盡致。他的經(jīng)歷讓我不得不想起了不倒翁,想起了彈簧,不管你怎么推他,怎么壓迫他,都不能真正的打敗他,大大小小的挫折之后,我們看到的是一如既往地奮斗著的少平。

  少平面對困難所表現(xiàn)出的不懈的奮斗,使我發(fā)自內(nèi)心地佩服這樣一個角色。我佩服他,可以放下讀書人的架子,為了生計去做最底層的工作,我能夠想象得出最開始他的難過,他的不適應(yīng),但我想象不到,換了是我,自己會怎樣習(xí)慣這種生活。我佩服他,可以在那樣的一種境地下,仍然不放棄讀書的機會,向詩人借,向曉霞借,我能夠想象得出,當(dāng)他蜷縮在破舊的被褥里,當(dāng)他就著昏暗的光亮讀書的時候,心里因為讀書而產(chǎn)生的興奮感和崇高感,但是我不能設(shè)想自己若是處在那樣的`一種境地,是否還能保持著一顆干凈的上進(jìn)的心。我佩服他,可以這邊脫掉骯臟的工作服,那邊就可以坦然風(fēng)趣地和曉霞,和養(yǎng)民探討人生,我能想象他在和那些能與自己交流思想的朋友們暢談時的心里的自豪和暢快,但是我不能設(shè)想,當(dāng)我落魄的時候,我是否敢于面對昔日的朋友和情敵。

  可以說是從這本書開始,我懂得了奮斗不是從前簡單理解的那樣“頭懸梁、錐刺股”。奮斗不僅僅是要吃苦,要受罪,奮斗更多的是一種精神上的執(zhí)著,一種在黑夜里呼喚黎明、甚至明知不可為而為之的勇氣和韌勁。

讀后感的作文 篇3

  我們有多久沒有拿起筆好好的寫一封信,有多久沒有用文字去向父母表達(dá)我們的愛。是啊,在科技的日新月異下,即使再遠(yuǎn)我們依舊能聽到彼此的聲音,見到心念的容顏,那還需要用筆去寫?墒,在那個沒有科技的時代下,一封封書信就成為了互相的`牽掛,一個個簡單的文字透漏著溫暖。

  我想每一個父母都不愿意與自己的兒女分離,每一次的分離都有那祥這樣的苦衷,分離的場面總讓人難以忘懷,哪怕什么時候,分開總讓人心中久久不能平息,可人生總是催促著學(xué)會獨立,學(xué)會分離。正是因為這樣,他們用書信來解開自己的憂愁,來安慰自己的相思之苦無法陪伴的憂愁。這讓我想起來,一位在外打工的男子為了跟妻兒視頻,常常在深夜到地鐵里來與他們想見,他用著別扭的姿勢,臉上卻洋溢著幸福,是啊,生活不易,但總有辦法讓自己與家人想見,我想視頻外的妻兒也無比的思想他們的父親,丈夫;蛟S每一次分離時,他們的父親都是瞞著他們,或許他們是微笑的送別父親,分離太痛苦,卻總要學(xué)會成長。

  曹文軒曾經(jīng)說過。文學(xué)寫了上百年、上千年,其實做的就是一篇文章一生離死別"我想,在博雷家書中可謂是這句話最好的詮釋。他們用文字?jǐn)⑹鲋畹亩嘧硕嗖剩楦兄械囊磺,文字就怎么生動的出現(xiàn)在眼前。中華文化,進(jìn)一步講所有的文化,在真真的文化人哪里,有了真正的生命,通過他們,文字在于人人活了。感謝他們。讓我領(lǐng)悟到文字的意義,品味到人生中的百味。希望有一天,人人心中有,筆下有。

讀后感的作文 篇4

  這天,我讀了一篇讓我深受啟發(fā)的文章——《放大你的優(yōu)點》。他讓我明白了怎樣走過人生的道路,怎樣放大自己的優(yōu)點,讓自己成為一名有用的人。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:一位年輕人想要父親的朋友幫他找份謀生的差事,可是他發(fā)現(xiàn)自己一無所長,一個優(yōu)點也沒有。當(dāng)父親的朋友們他名字和地址是,發(fā)現(xiàn)年輕人有一個——“把字寫好”的優(yōu)點,并鼓舞他,放大自己的`有點。最后,這原本窮困的年輕人成為了通俗小說之王。

  是!每個平凡的生命,都蘊藏著豐富的寶藏,只要我們善于發(fā)現(xiàn),它就能閃現(xiàn)非凡的價值。這句話寫得真對,父親的朋友居然可以把這么小的有點抓住,并鼓勵大仲馬那樣做,這難道就不偉大、不為自己的行為而感到高興嗎?如果是我,我肯定對那小小的有點視而不見,更不用說會鼓勵年輕人把它發(fā)揚光大。

  想到這里,我想起了一件讓我難忘的事:記得有一天,姐姐和弟弟們都報了自己的興趣班,而我什么都沒有。直到有一天,一位老奶奶說我的手很靈活,可以去彈鋼琴……受到鼓勵的我,并一點一點的放大自己的優(yōu)點,努力前進(jìn),最后我拿到了許許多多的獎狀和獎杯,還受到父親的表揚。雖然這件事很小,但足夠可以說明我勇于發(fā)達(dá)自己的優(yōu)點,做好每一件事。

  讀了這篇文章,我明白了如何放大自己的優(yōu)點。

讀后感的作文 篇5

  這個故事很簡單,心狠手辣的皇后嫉妒美麗善良的白雪公主,先派仆人去殺害她。仆人同情白雪公主把她放了,但皇后還是不依不饒不惜親自下毒來毒死白雪公主,來達(dá)到她個人的目的。好人有好報,在七個小矮人的幫助下,王子救活了白雪公主并娶她為妻,白雪公主獲得了幸福,皇后被氣死了。

  以前我還小,只是好人壞人來判斷人與人,還不知道什么叫嫉妒,也不理解皇后為什么要這樣做。現(xiàn)在長大了,再讀這個故事我感到皇后的嫉妒是多么的可怕,嫉妒可以叫她變成惡魔。皇后的惡毒更顯得白雪公主是多么的善良可愛,她對森林小動物是那么友善。與小矮人和小動物是那么友好,相比之下就連魔鏡也是那么誠實。我不禁問我自己,如果別人嫉妒我我會怎樣對待呢?如果別人比我強我會不會嫉妒別人呢?我想處理好這兩個問題真的是很重要呢!

  爸爸說“長大了工作了,好了別人會嫉妒,不好別人又會歧視。所以無論在哪里,你都有可能遇到被人嫉妒的情況。最好就是大智若愚,不要太鋒芒畢露。保持自己的人格,同時也不隨波逐流”,F(xiàn)在我似乎明白點了!栋籽┕鳌匪坪踅o了我答案。很明顯,有嫉妒心的人最終得到的.只能是一敗涂地,沒有好結(jié)果。象白雪公主,小鹿、小兔、松鼠、小鳥和七個小矮人那樣善良、友好、團(tuán)結(jié)、和睦、愉快地去生活,我們就會獲得幸福。

  也許我會有嫉妒的時候,但應(yīng)將嫉妒變?yōu)閯恿τ^趕上。假如皇后將“誰是最美麗的女人”改問魔鏡“怎樣變成最美麗的人呢?”然后去努力,可能就不至于落個悲慘下場。也許我也會有被嫉妒的時候,我相信我以寬容、平和、坦率、誠懇的心態(tài)更加去努力學(xué)習(xí),不驕傲自大,會贏得大家的理解。

  我覺得不論在班里、在學(xué)校、在社會,大家都來共同創(chuàng)造一種暖融融的、和諧的學(xué)習(xí)氣氛,共同以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,以趕超優(yōu)秀為動力和目標(biāo),團(tuán)結(jié)友好、互幫互學(xué)、共同進(jìn)步,就一定會戰(zhàn)勝嫉妒。

讀后感的作文 篇6

  孟德斯鳩曾說:“喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻!蔽矣性S多喜愛的書。

  有的像一束郁金香,沁人心鼻;有的像一輪紅日,撥開我心中的云霧;還有的像一支畫筆,為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長篇小說——曾獲《中國的時報》“20xx年十大好書獎”的《青銅葵花》。全文講述了這樣一個催人淚下故事:青銅,一個脾性古怪的鄉(xiāng)村野子。他五歲時,在一場大火后,他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”?ǎ粋來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時得病死了,她的爸爸媽媽又都是孤兒,她,這個懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作,她只能跟著爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩。葵花爸爸的死,使這個無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱,一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,兄妹互相幫助,互相愛護(hù),成功地度過了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運將葵花召回了那個開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去,啞巴青銅沒有哭也沒有鬧,只是坐在河邊的大草垛上眺望,這種毫無結(jié)果的眺望,在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時停止,喊聲盤旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。全文描寫了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說“每一個時代的.人,都有每一個時代的人的苦難。

  苦難決不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理:凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的,方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個深刻的道理。而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助,也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動的原因。

  這本寫苦難——大苦難,見苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》,它反映了人間珍貴的真情,聽完我對它的介紹,你也一定會喜歡它的。

讀后感的作文 篇7

  假期里我看了一本有趣的書——《安徒生童話選》.其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事.這是一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子.但是它卻一直懷有一份美好的夢想,因為這份美好的夢想,它在困難面前沒有絕望,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖.愛美之心,人皆有之,世界上,有誰不愛美外表美固然重要,但是,心靈美更加重要.要是你品德美,智慧美,語言美,行動美,這才是世界上最美的人.雖然外表美,但心靈不美,有些人,為了外表美,不惜一切代價,那是美嗎有些人,雖然長得丑,但是他努力,勤奮,善良,這是丑嗎

  讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,純潔.丑小鴨成了白天鵝,一切都源于它心中那一份永恒的夢想.大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝,只要你堅定信念,擁有美麗的夢想,并堅持不懈地去奮斗,你會成功的,你會變成美麗的白天鵝,不過有很長很長的路要走

  我從《丑小鴨》這篇文章中體驗到了美的'真諦,明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美,讓我們變成天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛!

  丑小鴨一生下來,因為長得很丑陋,我們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,但是它靠自己的努力,終于飛了起來。它成了一只美麗的天鵝。

  看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個道理:無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做去學(xué),就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我自信一定會像丑小鴨一樣,靠自己的努力飛起來的。

讀后感的作文 篇8

  走進(jìn)書店,就像走進(jìn)了我的快樂天地。今天,我要從寒假推薦書目中選出一本來細(xì)細(xì)品讀,我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會魔法,這次的書名叫《尋找失蹤的女孩》,我捧起這本書,津津有味地讀起來,忘了時間,也忘了自己。

  這本書主要講述了當(dāng)六年級的.畢業(yè)考試即將來臨的時候,同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變:艾可兒和那些尖子生為了能夠通過,并考出好成績進(jìn)入最好的初中,除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí),還在爸爸媽媽的強迫下,參加各種各樣的校外補習(xí)班;蛟S是為了提升競爭力,他們紛紛對各自參加補習(xí)班的事守口如瓶,結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里,艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛,朱小末因此有些喪失信心,唯獨郭果卻依然很樂觀開朗。

  的確,當(dāng)我們背負(fù)著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情,但是我們需要從容地去面對,抓住機會,努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時候,無數(shù)卷子圍繞著我們,老師嚴(yán)厲管教著我們,家長督促著我們,此時只要努力向前方?jīng)_刺,成功就會向你敞開。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時候,要學(xué)會勇敢地面對,這是長大的一個重要標(biāo)志。只要坦然地面對,就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。

讀后感的作文 篇9

  “我不是很胖,但我有35公斤的希望。”這句話是35公斤的希望這本書中主人公多多說的一句話,使我感悟最深。

  多多最快樂的時光莫過于幼兒園的時光了,醫(yī)生對多多影響最大的老師就是幼兒園的老師——瑪麗老師了,旣惱蠋熢诙喽嗟漠厴I(yè)評價冊上寫道:“他有仙女般的手指,漏斗般的腦袋,他一定可以教育成才!

  到了小學(xué)一年級,多多還是很快樂,繼續(xù)做自己的手工。二年級還是一樣,快樂。但是到了三年級,多多的.噩夢生活開始了:來了一個惡老師——貝魯夫人。來了一個體育課,使他討厭上學(xué)。一次體育課,他穿著杰西卡的運動衣和運動鞋,可是,杰西卡的衣服和鞋簡直就是綠巨人的,太招惹人笑了。因此,貝魯夫人就大罵了多多。

  多多四年級和五年級都生活在體育課的陰影內(nèi),一直到中學(xué)多多還是討厭學(xué)校。直到有一天,多多的老萊昂一病不起了,醫(yī)院不讓看老萊昂,多多勵志要好好學(xué)習(xí)把自己的老萊昂救回來,所以他先給格朗尚中學(xué)寫了一封信。多多終于開始學(xué)習(xí)了。

  通過《35公斤的希望》我明白了:做人不僅要孝順,還要有戰(zhàn)勝困難的信心以及迎刃而上的決心,終加耐心就會有一番成果。

讀后感的作文 篇10

  這個假期我讀了《原來如此的故事》這本書后,我知道了這是一本風(fēng)趣幽默的動物寓言小說。它分別講述了十二個小故事,這本書讓我愛不釋手,它激發(fā)了我的好奇心。其中有一個小故事令我難忘。它就是----《鯨的咽喉為什么很?》。這個故事告訴我們:貪婪沒有好下場;貪婪有時會使人走犯罪的道路,毀了自己的前程。

  故事講述了:在很久很久以前,大海有一條大鯨魚,它食量驚人,什么魚都吃,海里的魚、蝦幾乎無一幸免。很快,大海里只剩下一條小魚兒。這條機靈的小魚兒為了不被鯨魚吃掉,總是在鯨魚的耳朵后面游來游去,鯨魚不停地說:“我真餓呀!”小魚兒低聲地說:“你嘗試過人的滋味嗎?人的味道可好了,想不想試試?

  我知道哪里有人。不過,這個人是一個足智多謀的水手!宾L魚弄清了這個水手的位置,以最快的速度游到水手的面前,張大嘴巴,連人帶筏一口吞了下去。水手發(fā)現(xiàn)自己被鯨魚吞進(jìn)肚子里,他拼命地折騰鯨魚,弄得鯨魚想吐,鯨魚只好向水手求繞,鯨魚把水手送回岸上。鯨魚張開嘴巴,讓水手出來。水手在出來的.同時,用身上的吊帶和木筏,做了一個十字架,卡在鯨魚的咽喉里。從此以后,鯨魚的喉嚨就變小。

  這個故事使我想起了一些腐官,他們即使生活過得幸福,快樂,但因為有貪婪的心,他們貪污受賄,最終在鐵窗度過了余生。

  這個故事啟發(fā)了我:做人不可以貪小便宜,貪婪的心是無窮大的。我們不要為了一時的利益,付出一生的代價。我們要做一個誠實正直的人,千萬不能因為一點貪念而毀了自己的前程。

【讀后感的作文】相關(guān)文章:

《燈光》讀后感作文_讀后感01-10

讀后感的作文【經(jīng)典】10-04

讀后感的作文(精選)10-07

讀后感的作文09-23

讀后感的作文[精選]10-06

讀后感的作文[經(jīng)典]03-20

讀后感的作文(精選)10-17

讀后感的作文09-24

【經(jīng)典】讀后感的作文12-04

[經(jīng)典]讀后感的作文12-13