科學(xué)的讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的科學(xué)的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)的讀后感1
今年暑假，爸爸帶我去書(shū)店。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《老師也偷偷看的課外書(shū)》我看名字很搞笑，封面上還寫(xiě)著“打破砂鍋問(wèn)到底”的字樣，“打破砂鍋問(wèn)到底?我不就喜歡‘打破砂鍋問(wèn)到底’嗎?還有一些沒(méi)懂的問(wèn)題，這上面都有嗎?”隨著我的鉆研精神的出現(xiàn)，我馬上進(jìn)書(shū)中“游泳”了。
你知道我們的“智慧”“住”大腦的哪個(gè)地方嗎?正確答案是智慧遍布全身!因?yàn)槟X部皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)的不同區(qū)域控制身體肌肉，體感皮層掌管觸覺(jué)和溫度，而記憶、思考兩種智慧的表現(xiàn)卻分散在大腦世界的各個(gè)角落，大腦里的所有區(qū)域都是思考必不可少的元素，而且連腸子里的神經(jīng)元也是思考事情的'好幫手呢!
我們?nèi)藭?huì)不會(huì)哪天忘記呼吸呢?如果把人比作一家飛機(jī)的話，那么就會(huì)有一個(gè)“GPS導(dǎo)航儀”來(lái)自動(dòng)呼吸，這個(gè)“GPS導(dǎo)航儀”就是我們的大腦，只要你的鼻子沒(méi)被堵塞，大腦也正常的話，除非你有意屏住呼吸不然是永遠(yuǎn)不會(huì)不呼吸的，控制“GPS導(dǎo)航儀”的是通過(guò)延髓的反射行為三部曲給大腦下達(dá)呼吸命令的。我們一直說(shuō)的溫室效應(yīng)到底是怎么回事?原來(lái)地球的大氣層能讓陽(yáng)光照射到地面上，但卻無(wú)法釋放出地面受熱產(chǎn)生的熱量，這些熱量在大氣層內(nèi)逐漸累積，從而導(dǎo)致溫度上升。這其中的原理跟玻璃溫室很相似，玻璃在讓光線照射到室內(nèi)的同時(shí)，又會(huì)阻止熱量向外散發(fā)，這使得我們可以在寒冷的國(guó)家種植只能在溫暖地區(qū)生長(zhǎng)的植物。“溫室效應(yīng)”即由此得名。這本書(shū)對(duì)我太有益了，我的一些古怪問(wèn)題都被解決了。它讓我明白更多知識(shí)，所以我向大家推薦著本書(shū)。
科學(xué)的讀后感2
一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步要靠科學(xué)推動(dòng)�？梢�(jiàn)科學(xué)對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)的影響是多么的大，我們要從小學(xué)科學(xué)，從小愛(ài)科學(xué)。在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果。而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，無(wú)數(shù)名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的'方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。比如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
科學(xué)好比是水，滋潤(rùn)人心田;科學(xué)好比是眼睛，能辨別一切真相;科學(xué)好比是巧手，能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量，眼的辨別能力，巧手的創(chuàng)造能力，相信未來(lái)的社會(huì)會(huì)很美好.
科學(xué)的讀后感3
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫(xiě)出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報(bào)紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)?yán)镒叱鲆粋�(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車(chē)站站長(zhǎng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最終的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應(yīng)了愛(ài)迪生的那句話嗎？“天才可是是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！
科學(xué)的讀后感4
星期天，我做完作業(yè)，接著看從同學(xué)那里借來(lái)的——《科學(xué)大眾》。
忽然，“白糖燒焦了會(huì)變黑變苦”這幾個(gè)字跳入了我的眼簾�！斑�？白糖燒焦了，真的會(huì)變黑變苦嗎？”我好奇地問(wèn)媽媽�！澳阕约鹤鲆蛔霾痪椭懒恕！眿寢屢膊恢遣环�，拋給我一句話。
問(wèn)人不如問(wèn)己，我自個(gè)兒來(lái)張羅。不過(guò)一會(huì)，我就把材料準(zhǔn)備齊全——白糖、鍋，鏟子、盤(pán)子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！打開(kāi)煤氣灶，我先瞞著奶奶，偷偷放了一大勺（盛粥的勺子）白糖在鍋里，學(xué)著媽媽炒菜的樣子，用鏟子不停地翻炒，過(guò)了30秒、50秒、1分鐘……白糖開(kāi)始發(fā)生了變化，先是黃色，接著是深橘色，最后變成了黑色。我把燒焦的白糖放進(jìn)碗中，舔了一小口。呸，我立馬把那燒焦的白糖吐了出來(lái)，因?yàn)樗嗔�。“為什么白糖燒焦了，�?huì)變黑變苦呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題問(wèn)了一下“無(wú)聲老師”——還是那本科技書(shū)。上面寫(xiě)著：白糖燒焦后變苦，是因?yàn)樗谑軣釙r(shí)，白糖里的“羥基”與氫原子結(jié)合變成了水，水受熱蒸發(fā)掉了，剩下了黑糊糊的`碳。這樣，顏色由白變黑，味道也有甜變苦。
做到這兒，我想起了一個(gè)問(wèn)題——白糖燒焦了會(huì)變黑變苦了，那有沒(méi)有毒呢？我立馬查了一下電腦，上面說(shuō)——不管是白糖還是紅糖，燒焦后就變成了另一種物質(zhì)，變成另一種物質(zhì)的變化過(guò)程就是起了化學(xué)變化。我們?nèi)粘Ｉ钪谐缘奶巧╯hai),從理論上說(shuō)有害，但隨著食物吃一些是不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生多大危害的�？吹竭@，我懸著的心就落地了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蓖瑢W(xué)們，生活處處有科學(xué)，做一個(gè)有心人，相信你會(huì)有不同的收獲！
科學(xué)的讀后感5
當(dāng)我看到《老師也偷偷看的科學(xué)書(shū)》這個(gè)題目是，我就已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了興趣，連老師都偷偷看的書(shū)一定是本好書(shū)。
假期中我把這本書(shū)讀完了，果真很有趣�！独蠋熞餐低悼吹臅�(shū)》作者是美國(guó)的格雷恩.墨菲，你可別小瞧他，他可是獲得科學(xué)傳播學(xué)的碩士學(xué)位。這本書(shū)不僅題目吸引人，而且內(nèi)容也很精彩。它是以學(xué)生與老師的對(duì)話方示來(lái)告訴我們科學(xué)知識(shí)的.，并且還有一些有趣的圖片。這本書(shū)里令我印象最深的一篇文章是“宇宙有多大”。很大，相當(dāng)?shù)拇螅?jí)大，比你想象到的最大的東西還要大上成千上萬(wàn)倍；這是這篇文章的開(kāi)頭。如果這個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)我的話我肯定不知道，我都沒(méi)有出過(guò)國(guó)，更別說(shuō)到過(guò)宇宙啦！這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該去問(wèn)宇航員，他們?nèi)ミ^(guò)宇宙�？戳诉@本書(shū)，我才知道如果用我們現(xiàn)在擁有的最好望遠(yuǎn)鏡，也只能看到150億光年的距離。而1光年是9.7兆千米的地方。太空汽車(chē)要是能移光速行駛，至少得花上300億年才能穿越我們已知的宇宙。唉，真是不可思議。
看完了這本書(shū)后，我想起了我的一件童年趣事。小時(shí)候，我特愛(ài)看課外書(shū)，偶然，我從書(shū)中知道了，我站在地球上掉不下去，是因?yàn)椤耙Α蔽×宋�。充滿好奇的我?guī)е膼?ài)的小鐵鏟來(lái)到了田野里，開(kāi)始挖“引力”。我心里非常著急，又一想沒(méi)準(zhǔn)挖錯(cuò)了地方，“引力”吸住了我，可能在我腳下。我又使勁地挖了起來(lái)。汗水不斷地流了下來(lái)，流到了嘴邊，我我就用那雙臟手擦了一下。這是媽媽恰好買(mǎi)菜回來(lái)了，她告訴我“引力”是看不見(jiàn)，摸不著的。哦，我恍然大悟。這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)雖說(shuō)失敗了，但他給了我很深的啟發(fā)。只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
《老師也偷偷看的科學(xué)書(shū)》它不僅讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，還豐富了我的生活，是我更快樂(lè)！
科學(xué)的讀后感6
《四季里的科學(xué)》讀后感暑假是快樂(lè)的，給我快樂(lè)的當(dāng)然少不了我的最?lèi)?ài)——書(shū)。
這不，《四季里的'科學(xué)》就給我的暑假帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)。這套書(shū)共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫(xiě)了大自然知識(shí)的書(shū)，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停變換，樹(shù)木是否會(huì)變換模樣？什么果實(shí)又長(zhǎng)在什么樹(shù)上？大自然中全都有，只要你細(xì)心地觀察，你一定會(huì)尋找到答案。春天，當(dāng)小草吐出嫩芽，當(dāng)花兒展開(kāi)笑臉，你可曾見(jiàn)到什么奇異的花花草草？可曾見(jiàn)到什么稀有的小昆蟲(chóng)？夏天，大地?zé)岬耐覆贿^(guò)氣來(lái)，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，長(zhǎng)得非常茂盛，果實(shí)很大、很飽滿，昆蟲(chóng)們，和大家一起玩耍吧!秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動(dòng)物也忙得不得了，因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備食物過(guò)冬啦！夏候鳥(niǎo)開(kāi)始遷徙，這個(gè)季節(jié)是忙碌的季節(jié)。冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動(dòng)物開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠，大家都躲在家里不出來(lái)。
這套書(shū)分成四本，每一本又分為幾個(gè)單元，每個(gè)單元前面都有一個(gè)小謎語(yǔ)，而每一頁(yè)有一首小詩(shī)，還有小游戲呢!小謎語(yǔ)的答案需要你在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找，并且不會(huì)明確地告訴你答案。小詩(shī)是這一頁(yè)的引導(dǎo)，而且大概概括了這一頁(yè)的內(nèi)容，記住了小詩(shī)，就等于記住了大概內(nèi)容。這套書(shū)讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會(huì)愛(ài)不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！
科學(xué)的讀后感7
學(xué)習(xí)改變未來(lái)，科學(xué)的奧秘深不可測(cè)，每一個(gè)奧秘都會(huì)讓你感嘆萬(wàn)分。我們看到的世界都是真的嗎？
我照著北京教育出版的《游戲中的科學(xué)》，做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。書(shū)上是用簡(jiǎn)單好玩的游戲來(lái)讓我明白那些神秘科學(xué)道理，用游戲的方法來(lái)解釋科學(xué)，有很多很多有趣的.小實(shí)驗(yàn)，我們小朋友就可以照著做，這是本需要實(shí)踐和理論同步的書(shū)，我就做了小小的實(shí)驗(yàn)。
我立馬準(zhǔn)備起材料來(lái)：一個(gè)生雞蛋、一小碗食用醋、毛筆、勺子、鍋和煤氣灶。我先用毛筆蘸醋，在生雞蛋上寫(xiě)下“好玩”兩字，并晾干。等醋干了之后，再把雞蛋放進(jìn)鍋里煮幾分鐘，用勺子把雞蛋撈出來(lái)。最后將蛋殼剝掉，要讓蛋白完好無(wú)損，在蛋白上呈現(xiàn)出剛才寫(xiě)的“好玩”兩字。這是有科學(xué)依據(jù)的，因?yàn)榈皻さ闹饕煞质翘妓徕}，它能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸會(huì)穿過(guò)蛋殼，和蛋清膜發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋熟后，字跡就出現(xiàn)在蛋白上了！
游戲中的科學(xué)，科學(xué)中的趣味�？茖W(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它充滿了未知的奧秘。世界會(huì)在你手上改變，創(chuàng)造在于科學(xué)，也許你可以做出一個(gè)令人想不到的東西�？茖W(xué)是你想不到的，它深不可測(cè)。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憧赡懿幌嘈拍愕难劬�，可是正是科學(xué)讓我們理解了其中的奧秘�？茖W(xué)中的世界是我們不知道的，它是神奇的。讓我們不斷實(shí)踐，體驗(yàn)科學(xué)帶給我們的快樂(lè)！
科學(xué)的讀后感8
大家認(rèn)識(shí)中國(guó)科普作家黃水清伯伯嗎？黃伯伯曾經(jīng)出版童話集、科學(xué)童話集、科學(xué)寓言集。他曾獲過(guò)：蒲公英獎(jiǎng)、金駱駝獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)新作獎(jiǎng)等。大家想知道在他筆下，驕傲自大的后果會(huì)是怎么樣呢？一位哲學(xué)愛(ài)好者對(duì)地球的看法又是怎樣呢？大家知道什么是無(wú)言的教誨嗎？這一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案，黃伯伯編成了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)而精彩的小故事，藏在了一本書(shū)里---《科學(xué)寓言大王》。
翻開(kāi)目錄，映入眼簾的是三個(gè)大標(biāo)題：人與自然，人與科學(xué)，人與素質(zhì)這三部分，隨手翻開(kāi)一頁(yè)看看，就像跨進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)、走進(jìn)了童話的世界。這本書(shū)蘊(yùn)含的不僅僅是知識(shí)、智慧，擁有更多的是對(duì)自然、對(duì)科學(xué)、對(duì)人生，發(fā)自心靈深處的.愛(ài)！看了這本書(shū)使我受益匪淺，不但學(xué)到了不少知識(shí)，還懂得了很多人生道理。
我印象最深的是《母親》這一篇文章，說(shuō)的是一位老畫(huà)家把一副原野山林圖取名為《母親》，為什么原野山林圖卻取名為《母親》呢？他的學(xué)生百思不得其解，經(jīng)過(guò)老畫(huà)家的引導(dǎo)，學(xué)生終于明白了其中的用意，情不自禁地輕聲呼喚：“母親!”原來(lái)，畫(huà)中濃郁的森林是母親的秀發(fā)，這美麗的田園是母親的容顏，這甘甜的泉水是母親哺乳我們的乳汁！我也明白了，這個(gè)母親就是我們共同的母親----大自然！她的愛(ài)和我媽媽一樣源于天性、源于自然，不摻一點(diǎn)雜質(zhì)，是一種純潔與神圣的愛(ài)！
俗話說(shuō)，讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！犊茖W(xué)寓言大王》是本好書(shū)，其作品知識(shí)生動(dòng)有趣、故事精巧多樣、寓意發(fā)人深省。你也來(lái)看看吧，別再猶豫了！
科學(xué)的讀后感9
《科學(xué)家的故事》里許許多多古代和現(xiàn)代的科學(xué)家，他們的故事令我佩服，他們甚至都愿意用自己的生命獻(xiàn)給科學(xué)。
這里有富蘭克林、居里夫人、牛頓、愛(ài)因斯坦、華佗、蔡倫等等。他們都熱愛(ài)科學(xué)，不迷信，遇到困難不退縮，正因?yàn)樗麄冇羞@些精神才使他們成為杰出的科學(xué)家。讀了這些故事，我感到很慚愧，比如高斯他小時(shí)候連買(mǎi)燈的錢(qián)都沒(méi)有，可他卻非常用功，終于成為一個(gè)大數(shù)學(xué)家，我呢？現(xiàn)在住得舒服極了，可我卻不往學(xué)習(xí)上鉆，如果媽媽喊我寫(xiě)作業(yè)，我剛開(kāi)始好好的，可過(guò)了一會(huì)兒，我就耐不住性子了，出來(lái)走走，或者口渴了要喝水，要么就是上廁所。現(xiàn)在，我才明白。
這本書(shū)還講了牛頓小時(shí)候的故事，伽利略的故事和愛(ài)因斯坦的`故事。讓我深受啟發(fā)。他們雖然有些地方不一樣，但他們卻都有一種精神，那就是熱愛(ài)科學(xué)。他們從不驕傲，也不稱自己就是最厲害的，正因?yàn)樗麄冇辛诉@些精神，才使人們賞識(shí)他們，佩服他們。這本書(shū)里有一篇文章使我一生受益，那就是一篇關(guān)于居里夫人小時(shí)候的故事。故事情節(jié)大概是這樣的。居里夫人小時(shí)候的一天，她的姐姐們來(lái)了，她的姐姐們?yōu)榱俗脚室庠谒媲按螋[玩耍�？伤齾s一點(diǎn)沒(méi)分心，仍然專心致志地看一本書(shū)，兩個(gè)鐘頭后，她看完了這本書(shū)�？赐赀@篇故事后，讓我想了很多，我想到了我，只要我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我必定打開(kāi)門(mén)看個(gè)究竟，讀了這個(gè)故事，才使我明白。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話的意思是：“小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后就后悔了。所以我們得抓緊每一分每一秒，刻苦學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁”。
科學(xué)的讀后感10
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫(xiě)出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書(shū)中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車(chē)站賣(mài)報(bào)紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車(chē)軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車(chē)就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車(chē)?yán)镒叱鲆粋�(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原來(lái)他就是火車(chē)站站長(zhǎng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛(ài)迪生。后來(lái)，愛(ài)迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最后的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的.。這不正應(yīng)了愛(ài)迪生的那句話嗎？“天才不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話一直銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！
科學(xué)的讀后感11
世界上的大科學(xué)家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書(shū)帶領(lǐng)著我走進(jìn)了科學(xué)名人們的世界，他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書(shū)讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們?cè)诳茖W(xué)道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事，這個(gè)故事主要講:在1666年，23歲的牛頓總被一個(gè)問(wèn)題所困惑，經(jīng)過(guò)了蘋(píng)果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律。這個(gè)故事告訴我，要對(duì)平常的事物有好奇心，要勤于思考，通過(guò)努力證明自己的想法�？茖W(xué)家的故事讀后感。我二年級(jí)上語(yǔ)文課時(shí)，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，對(duì)老師的問(wèn)題也不思考，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他那么愛(ài)學(xué)習(xí)，那么愛(ài)思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動(dòng)腦。
魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個(gè)故事講:有一天，魯班一個(gè)人上山尋找木材，經(jīng)過(guò)了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫助木匠們更加容易地采集木材。這個(gè)故事告訴我們:要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財(cái)富。我覺(jué)得魯班是一個(gè)留心觀察生活的小事和勤動(dòng)腦的'人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對(duì)于我們有益知識(shí)和技巧。
我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱�，從他們的�?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)的發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科學(xué)的讀后感12
你是一個(gè)愛(ài)問(wèn)“為什么”的小朋友嗎？你是一個(gè)小吃貨嗎？你對(duì)科學(xué)感興趣嗎？如果是那就跟我一起共讀《身邊的科學(xué)》這本書(shū)，書(shū)中有我們想了解的全部?jī)?nèi)容。
本書(shū)分為兩個(gè)部分，一部分是食品篇，另一部分是家用物品篇。關(guān)于食品篇我最喜歡的是冰淇凌大解秘，原來(lái)我以為冰淇凌是用牛奶冰凍后就是冰淇凌，結(jié)果是要加入很多的香料，然后經(jīng)歷攪拌冰凍等多道程序才能完成，看來(lái)好吃的東西是不容易制作的呀！我最?lèi)?ài)吃糖果，可是軟糖制作中要用明膠，而明膠要用動(dòng)物骨頭提取制作的，還要加入香料色素，這些東西對(duì)人體都是有危害性的，而且糖果吃多了會(huì)蛀牙，所以糖果好吃，但要限量！
家用物品篇中肥皂竟然是用油做的，讓我大吃一驚，每天進(jìn)門(mén)的第一件事情就是洗手，可是洗手的肥皂是用油做的，那么油能洗干凈手嗎？下面我給大家講一講，原來(lái)肥皂是用油脂和堿相互作用做成的，而油脂可以是椰油、橄欖果油，還可以是動(dòng)物的.脂肪，這些就是肥皂的皂基，而且我還學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，為什么水洗不掉的油污肥皂可以洗掉呢？這是因?yàn)榉试碇屑扔杏H水成份，也有親油成份，在用肥皂清洗油污時(shí)，親油成份會(huì)把油吸附住，然后分散在水里，這樣用水再?zèng)_洗，油污就被沖走了，是不是很神奇！還有干電池的由來(lái)、足球的制造方法等等，這些我們身邊的科學(xué)你都可以在書(shū)中一一了解，讓我們一起成為小小科學(xué)家吧！
科學(xué)的讀后感13
今天我來(lái)講一下這本《可帕的科學(xué)》書(shū)吧。你們要知道這是一本非常“可怕”的書(shū)哦。
這里有講古代恐龍的祖先開(kāi)始，變成了現(xiàn)在的動(dòng)物。比如：會(huì)飛的恐龍變成了現(xiàn)在的鳥(niǎo)，水里的魚(yú)龍變成了現(xiàn)在的魚(yú)；巨大的哺乳恐龍變成了現(xiàn)在的狗；比如把食物準(zhǔn)備充足，把門(mén)窗關(guān)好，家中再準(zhǔn)備一些可壓縮食品，買(mǎi)上防撞套裝，遇上洪水塌方時(shí)，以防被物體打傷。比如天上會(huì)形成一個(gè)巨大的.漩渦，把樹(shù)、房子、人，自行車(chē)……都卷到空中，龍卷風(fēng)突然停下來(lái)，空中的東西都往下掉，弄得家毀人亡、雞犬不寧。但我覺(jué)得這些都沒(méi)意思，只有，《怎么當(dāng)特工、特工的偽裝術(shù)與作戰(zhàn)武器》。這才有意思。
這里面講了很多秘密特工，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)常常把武器、圖紙、毒藥、子彈……藏在哪里？并成功蒙混過(guò)關(guān)，怎樣徒手跟敵人斗智斗勇；怎樣快速的一槍把敵人結(jié)束掉；怎么樣計(jì)劃炸掉一座橋……最最厲害的是毀滅一個(gè)國(guó)家，把炸彈做成動(dòng)物的屎，威力當(dāng)然非同小可。踩一腳少一條腿，踩兩腳上身被完美的炸飛十米，如果你不幸踩了第三腳，那么很抱歉你馬上會(huì)被炸成碎塊去見(jiàn)閻羅王！但有些特工卻十分了解病毒，捉了一堆死老鼠放在人多地方，并且隱藏起來(lái)不讓人發(fā)覺(jué)，等人找到這些“毒品”時(shí)大部分人已經(jīng)結(jié)束了生命。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名特工。干一些大任務(wù)做一番成就，保衛(wèi)祖國(guó)不會(huì)入侵，不再讓恥辱的歷史重新上演。
科學(xué)的讀后感14
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺(jué)得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時(shí)真，真不愧是我國(guó)古代偉大的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
李時(shí)珍三四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)察看植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，舊本草書(shū)里有許多錯(cuò)誤，于是他下決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的.地方改過(guò)來(lái)。于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山去采集藥物。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過(guò)珵中，并不是一帆風(fēng)順的，曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了，但是他沒(méi)有灰心，一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來(lái)。為了分清各種埴物的藥用功能，采到的藥物他都要親自嘗一嘗，有好幾次差點(diǎn)要了他的命。還有，李時(shí)珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)了——種靳蛇，又叫白花蛇，身上有＝十四塊斜方塊，白花蛇可以治病，是一種祛風(fēng)濕的好藥，李時(shí)珍想盡辦法捉來(lái)一條白花蛇，為了試驗(yàn)效果，李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口，差一點(diǎn)沒(méi)了命。
正是這種精神，讓他又試著嘗試各種草藥千種，例如，曼陀羅花，李時(shí)珍為了試驗(yàn)這種花的麻醉作用，就在自已身上試一試吃了這種花會(huì)不會(huì)麻死人，當(dāng)然結(jié)果也是可想而知的。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥。
從李時(shí)珍身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草剛目》，它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)著作！
科學(xué)的讀后感15
很多人都受過(guò)傷，比如被刀劃傷什么的，不小心摔跤什么的，你肯定也不例外。想想看，傷口處會(huì)發(fā)生什么變化？是不是會(huì)變得又紅又腫？
傷口為什么會(huì)變得紅腫呢？原因，當(dāng)我們受傷的時(shí)候，病菌和其他一些有害的東西會(huì)趁機(jī)從傷口處入侵。這哪行？白細(xì)胞大都在血液里，所以只能干著急。()這時(shí)，身體里一種叫作組胺的物質(zhì)出來(lái)相助了。它們到達(dá)傷口附近的毛細(xì)血管周?chē)�，讓毛�?xì)血管變粗，這樣，毛細(xì)血管里面流淌的血液就會(huì)大大增加。
毛細(xì)孔變粗，能幫上白細(xì)脃什么忙？能幫上大忙哩。因?yàn)槊?xì)胞血管壁極薄，變粗以后，毛細(xì)血管壁就像漁網(wǎng)被完全撐開(kāi)一般，白細(xì)胞就能通過(guò)這些“網(wǎng)洞”，從血管里鉆出來(lái)，跑到傷口處和病菌以及其他入侵的'有害東西大戰(zhàn)一場(chǎng)。
所以，當(dāng)我們看到皮膚受傷而變得紅腫時(shí)，不要怕，你要知道，這片紅腫處其實(shí)就是一個(gè)小戰(zhàn)場(chǎng)，我們身體里的衛(wèi)士—白細(xì)胞，正在這里與入侵身體的壞家伙展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)呢。當(dāng)病菌和其他有害的東西被白細(xì)胞消滅后，皮膚紅腫的現(xiàn)象也就消失了。
當(dāng)然，受傷的地方，要及時(shí)進(jìn)行清理并上藥，不要讓傷口感染，避免病菌突破白細(xì)胞，闖到身體的其他部位，引發(fā)嚴(yán)重的疾病。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是覺(jué)得這些深?yuàn)W的東西也很容易理解呢？那就快看看《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)吧。