讀《艾晚的水仙球》有感

　　看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《艾晚的水仙球》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《艾晚的水仙球》有感1

　　今天，我讀完了這本書的最后一句話——我想這大概就是卞老師說過的，長大的滋味吧。我讀著最后一句話，還戀戀不舍地回味著，這長大的滋味，到底是什么呢？

　　這是黃蓓佳傾情小說系列中的一本，全新創(chuàng)作的一部成長小說，上個(gè)世紀(jì)八十年代初期的中國，就仿佛是一個(gè)還未睡醒的巨人，彌漫著一種迷茫的氣息，八歲的艾晚，就是一個(gè)普普通通的女孩，降生在一個(gè)不平常地家庭里，漸漸地長大，寫的就是她成長的故事。這本書圍繞著一盆生在海螺盆里的水仙花，作者對(duì)這盆花進(jìn)行了描寫從頭到尾，正好也對(duì)應(yīng)了艾晚每一時(shí)刻經(jīng)歷，產(chǎn)生了變化，這也暗暗地預(yù)示著艾晚就是水仙球，普普通通、其貌不揚(yáng)，甚至一開始還有人討厭她，但是，她安靜、平和、低調(diào)，似乎給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足，連一出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的花香，但是卻沁人心脾，有時(shí)候也會(huì)遭遇困難，但是只要有一點(diǎn)關(guān)愛，一些清水就滿足，這就是最珍貴的。她

　　在這個(gè)家庭里學(xué)會(huì)的生活哲學(xué)不是別人教出來的，而是通過自已的親身體會(huì)得來的。她沒有哥哥艾好的聰明，艾早的勤奮能干，在媽媽眼里是最沒用的，但是，在最后只有她創(chuàng)造了自己的一方碧藍(lán)的天空，兩位兄妹卻沉沒下去，她的童年痛苦而壓抑，我們可以想像，一但她長大，因?yàn)樗�有過一個(gè)平凡而快樂的童年，她便有了一雙會(huì)飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富，幫她一鳴驚人鵬程萬里。

　　這是一本講述我們?nèi)绾伍L大的書。長大是一件快樂的事，亦是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多的秘密、有很多的苦惱、有很多的迷茫、也有很多的幻變。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，才能度過一個(gè)快快樂樂的童年。有時(shí)，像艾晚一樣，做一個(gè)普通人快快樂樂，比那些沉重的童年要好得多，跨進(jìn)真正的'門樓，才能見到遠(yuǎn)處閃亮的光。記住，人的童年只有一次，要好好珍惜。到這里，你肯定會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣，哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。

　　我的身上也有這樣的事，童年的趣事多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。讓我記憶最深的就是那一件，那一天正值盛夏，我看見姐姐拿了一個(gè)冰淇淋向我走來，高興地給了我，我一看迫不及待地想要吃，只見包裝袋上冒出了裊裊的冷氣，我立刻像觸了電似地把冰淇淋扔在地上，一邊還跳出幾米遠(yuǎn)，不停地用手吹著手，眉毛都皺成了團(tuán)，大聲地叫著：“有熱煙冒出來，好燙��！”全家都看到了我姐姐笑成了一團(tuán)：“傻瓜，這是冷氣��！”全家都被我的行動(dòng)弄得又哭又笑，就連我，也哈哈大笑起來。

　　我要度過一個(gè)快樂的童年，做一個(gè)無憂無慮的自己。這是我讀到的，你呢？

讀《艾晚的水仙球》有感2

　　水仙，花朵小小的、香氣淡淡的，不艷麗也不張揚(yáng)，雖平凡普通，卻扎實(shí)可靠。《艾晚的水仙球》中的主人公艾晚，就是這樣的一個(gè)女孩。

　　上小學(xué)二年級(jí)的艾晚在家中排行第三。姐姐艾早能力很強(qiáng)，大方、活潑，卻非常叛逆。哥哥艾好是個(gè)“神童”，卻是個(gè)書呆子，除了看書之外，什么都不會(huì)。艾晚呢？學(xué)習(xí)一般、活潑一般，平平凡凡，心眼卻非常善良。媽媽把希望都寄托在了艾早、艾好身上，爸爸卻認(rèn)為艾晚比較可靠。

　　艾早長相俊俏，迷戀上了文化館的陳清風(fēng)，與三虎也有戀愛的.跡象。媽媽提醒過她多次，但倔強(qiáng)的艾早與媽媽針鋒相對(duì)。幾乎每天，她都帶著艾晚去文化館見陳清風(fēng)，艾晚學(xué)會(huì)了替姐姐保守秘密。艾好因?yàn)橐淮沃樾乃惚荣悾�在青陽縣出了名，最后竟被錄取到科技大學(xué)少年班讀書。艾早高考了，剛考完第一門語文的艾早去找陳清風(fēng)，發(fā)現(xiàn)陳清風(fēng)有了家庭，艾早生氣、傷心、走極端，大學(xué)沒考上，從此不學(xué)好，擺了個(gè)小攤賣衣服。而艾好卻因?yàn)槊陨狭恕百M(fèi)馬大定理”，有些神經(jīng)質(zhì)，被學(xué)校休學(xué)一年。只有艾晚，仍扎扎實(shí)實(shí)，不讓父母操心。

　　艾早是朵玫瑰花，芬芳、艷麗，卻承受不了打擊，并沒有準(zhǔn)確地把握好心中的尺度，便早早變得一文不值。艾好是牡丹花，嬌貴，是家中之寶，但沒有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，總被家人高高捧在手里，一旦家人松手，就會(huì)摔得粉身碎骨。艾晚則是水仙花，不起眼，得不到別人的贊揚(yáng)，沒有婀娜的舞姿，沒有醉人的芳香，可當(dāng)她走進(jìn)社會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)的她就會(huì)成為佼佼者。

　　我想，當(dāng)我們的翅膀沒長硬，就一定要聽父母、老師的建議，大人都是為我們好的，如果急著張開翅膀飛，那一定會(huì)摔到地上，掙扎不起。艾好的遭遇，讓我想到了中科大少年班的一個(gè)人：寧鉑。寧鉑像我們這么大時(shí)就進(jìn)入了大學(xué)，家人、朋友都對(duì)他萬般照顧，畢業(yè)后，卻因?yàn)椴贿m應(yīng)社會(huì)而去廟里當(dāng)了和尚。這么一個(gè)小神童，怎么會(huì)出家當(dāng)和尚？每個(gè)年齡都有自己應(yīng)該做的事，像我們這么大，就應(yīng)該背著書包去上學(xué)，而寧鉑卻在搞科研，總之，我是不太贊成的。

　　在這本書里，三個(gè)孩子就是三種不同的人生，我們都應(yīng)該珍惜生命，為自己選擇適合自己的人生，讓每一天都變得更加精彩！

讀《艾晚的水仙球》有感3

　　《艾晚的水仙球》這標(biāo)書寫了艾晚的爸爸艾忠義從福修帶歸了三顆水仙球，從此，艾晚跟水仙球產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)乏味的故事，共時(shí)也道述了我們?nèi)绾伍L大。

　　該水仙球來到艾晚家的第一個(gè)夜晚，氣象非常的寒，艾晚剛上床，就想訖了水仙球，他們會(huì)不會(huì)涼呢?還拿了一條領(lǐng)巾將水仙花裹伏去。不僅這樣，艾晚的姐姐艾早還特殊用了課間操時(shí)光往購了一個(gè)跟水仙花十分般配的海螺盆，讓艾晚在海螺盆里點(diǎn)種養(yǎng)水仙花。讀了這篇文章，我曉得了我們是如何長大的，長大是一件快活的事也是一件辛勞的事，就像水仙花一樣，給一點(diǎn)點(diǎn)凈水就稱心如意，再經(jīng)由多般挫折，末于長大。

　　然而長大的進(jìn)程中，有很多秘稀，有許多甜惱，有很多迷茫，也有良多破滅。你得一件一件地閱歷功、體驗(yàn)過、才干實(shí)正的走入己生，能力睹到遙處熠熠的光明。艾晚，她在上個(gè)世紀(jì)八十年代，在青陽小鄉(xiāng)一個(gè)一般的多子父的.野庭中，靜靜靜地長大。她的母疏極度要強(qiáng)，父親長年在外，姐姐強(qiáng)勢(shì)哥哥是蠢才。平常的艾晚必需用絕齊力，才能從哥哥姐姐身后擠沒空間，大心的吸呼，飛鈍的成長。

　　艾晚的父母把活躍給了姐姐，把智慧給了哥哥，把美麗給了另外一個(gè)哥哥(未經(jīng)逝世了)，輪到艾晚赤貧如洗，可她卻可以助父母分擔(dān)心憂，替姐姐守舊機(jī)密，替哥哥籌措生涯。她的童年辛苦而壓制，然而咱們能夠想像，一旦她長大，她有了一單會(huì)飛的翅膀所有的成長教訓(xùn)皆會(huì)成替她的財(cái)產(chǎn)，幫她一舉成名，鵬程萬面，這讓爾十分敬仰。這就是讀了《艾晚的水仙球》的我，讓我印下了深入的感觸。

讀《艾晚的水仙球》有感4

　　就如作者所言，這是一本講述我們以前如何長大的書。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，然后才能跨進(jìn)真正的人生的門檻，才能見到遠(yuǎn)處熠熠的光亮。這時(shí)候你會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。

　　《艾晚的水仙球》這本書講了艾家三姐弟的成長故事。姐姐艾早，是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的女生。平時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但是卻沒有把握住自己的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)好好讀書，因?yàn)樵鐟俣鴶嗔俗约旱那巴�，許多事隱瞞父母；老二艾好是一個(gè)讀書天才，但整天都遨游在書的海洋中，沒有勞逸結(jié)合，缺乏手動(dòng)能力；艾晚是家里最小的，她沒有姐姐的聰明、活潑和漂亮，但是卻是一個(gè)認(rèn)真、努力、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　一口氣讀完《艾晚的水仙球》，最令我印象深刻的`莫過于主人公艾晚了。爸爸出差帶回來了三個(gè)水仙球，哥哥和姐姐都不想要，懂事的艾晚為了不讓爸爸傷心主動(dòng)要培育著三個(gè)水仙球。艾晚細(xì)心的培育著這幾個(gè)水仙球，然而，水仙球的成長卻讓我聯(lián)想起了艾晚的成長。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花，安靜而低調(diào)，給與一點(diǎn)點(diǎn)清水就可以心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。她在這個(gè)家庭里學(xué)會(huì)的生活哲學(xué)不是別人教出來的，是她自己細(xì)細(xì)地品味和慢慢地揣摩出來的。相反的，我們的生活哲學(xué)是老師與父母諄諄教誨的，自己品讀出來的少之又少。艾晚的童年辛苦而壓抑，我們的童年幸福而快樂，我們是父母的手心肉，衣來伸手飯來張口，一切都是父母在打理。兩種不一樣的童年有著不一樣的故事。即使生活在不完美的童年，但是我們可以想像，一旦她長大，她有了一雙會(huì)飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。

　　品讀到最后一個(gè)字，戀戀不舍地把書蓋上，腦海里付出了艾晚成長的每一個(gè)畫面，臉上留下了一種不知名的液體，帶點(diǎn)熱度和酸味。艾晚生活在上個(gè)世紀(jì)八十年代，生活在21世紀(jì)的我們卻生活得比艾晚還“糟糕”。我們只看到優(yōu)異的生活條件，卻藐視了我們的本分。與艾晚那種艱辛與不容易的生活，我們不應(yīng)該被優(yōu)越的東西蒙蔽雙眼，而是更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，好的學(xué)習(xí)環(huán)境和美好的生活。努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生！

　　是《艾晚的水仙球》這本書讓我的寒假生活更加精彩和充實(shí)，也是這本書讓我如同沉睡的宇宙，一下子恍然大悟，而現(xiàn)在，也該是我的小宇宙爆發(fā)的時(shí)刻了！我，會(huì)像艾晚一樣，努力奮斗，堅(jiān)持不懈。當(dāng)擁有一雙會(huì)飛的翅膀，一定會(huì)一鳴驚人、鵬程萬里！

讀《艾晚的水仙球》有感5

　　無意之中看到了這本書，一聽名字不錯(cuò)的，出于好奇，也因?yàn)楸粫�中的�?nèi)容吸引，我飛快地讀完了這本書。

　　這本書講述的是一個(gè)普通的家庭的孩子成長的故事。艾晚的'姐姐艾早是個(gè)性格倔犟、聰明活潑的女孩，她十分要強(qiáng)，但是在高考期間陷入一場(chǎng)早戀，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)，沒能考上大學(xué)。哥哥艾好是個(gè)讀書天才，但卻一直沉迷在書中，除了讀書，什么也不會(huì)，沒有自我保護(hù)的能力，也不懂得與別人交往，最后無法適應(yīng)生活，被迫休學(xué)。艾晚學(xué)習(xí)不像哥哥姐姐那么好，也不活潑、不漂亮，但她很乖巧，非常認(rèn)真、非常努力。她最希望姐姐好，但卻不敢說出姐姐的真是情況。平凡的艾晚活的就像盆中的水仙花，安靜、低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足，連開出的花都只是不張揚(yáng)的芳香。他們的父母為他們操盡了心，他們非常關(guān)心孩子的成長，在他們心中，孩子是非常重要的，為了孩子甚至可以犧牲一切。

　　這使我不得不想到我的父母。我的父母希望我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真練琴，雖然寄宿在學(xué)校，但在周末，他們會(huì)抽出時(shí)間與我談話，了解我、關(guān)心我，也會(huì)詢問我的學(xué)習(xí)和生活。時(shí)光匆匆流走，如今他們已有了白發(fā)。所以，我也像艾晚一樣替父母心疼，為父母感動(dòng)。我想，我應(yīng)該像艾晚那樣，多替父母分擔(dān)解愁，同時(shí)也要盡這個(gè)姐姐的職責(zé)，閑暇時(shí)間多關(guān)心弟弟妹妹的學(xué)習(xí)與生活，多做一點(diǎn)力所能及的事。同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能怠慢，好好學(xué)習(xí)，長大后有一番成績，才可以好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

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