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《海倫·凱勒》讀后感

時(shí)間:2024-09-17 21:38:02 讀后感 我要投稿

《海倫·凱勒》讀后感通用15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《海倫·凱勒》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《海倫·凱勒》讀后感通用15篇

《海倫·凱勒》讀后感1

  海倫 凱勒一個(gè)在黑暗和沉寂中度?了87年,一個(gè)弱女子天天面對(duì)的是無(wú)聲無(wú)色的世界。翻開課本49頁(yè),一起來(lái)了解海倫 凱勒。

  1880年海倫 凱勒出生在美國(guó)。命運(yùn)似乎再戲弄她,一歲半時(shí)海倫因?yàn)樯艘粓?chǎng)重病而:“雙目失明”“雙耳失聰”。一個(gè)一歲半的孩子,就因?yàn)橐粓?chǎng)重病失去了享受這個(gè)世界的資格。一個(gè)一歲半的孩子,剛學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路,卻沒(méi)能來(lái)得及叫聲“媽媽”,也沒(méi)能來(lái)得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見(jiàn)自己常住的家,看不見(jiàn)媽媽的樣子,看不見(jiàn)蔬菜的樣子。她也聽(tīng)不見(jiàn)勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲,聽(tīng)不見(jiàn)小伙伴叫她的聲音,聽(tīng)不見(jiàn)小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見(jiàn)!她什么都聽(tīng)不到!

  但上帝并沒(méi)有忘記海倫,他讓沙利文老師來(lái)到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望,感到了世界的奇妙。一次她們路過(guò)水井房時(shí),沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦!這種清涼的東西蔓延在海倫手上,涼涼的,滑滑的。把它捧到鼻邊,無(wú)味的.。正當(dāng)海倫想這是什么東西?莎莉文老師就把“水”這個(gè)單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學(xué)習(xí)單詞,海倫感到了知識(shí)的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾,她不分晝夜的書寫單詞和句子,以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上,鮮血流淌在衣服上,鮮血流淌在我們心中!當(dāng)海倫10歲時(shí),她越來(lái)越想開口說(shuō)話。然而,上帝滿足了她。盲啞學(xué)校的薩勒老師來(lái)教海倫說(shuō)話,這種完全靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話的難度可想而知。是。∑胀ǖ暮⒆訉W(xué)習(xí)說(shuō)話只要學(xué)著大人的口型就行了?珊惒恍校荒芸坑|覺(jué)來(lái)感受嘴部的顫動(dòng)。終于,經(jīng)過(guò)海倫的努力,她的說(shuō)話能和一般人沒(méi)什么兩樣了。這是多么不容易!可海倫卻做到了!

  海倫是一位英雄,一位值得我們敬佩的英雄!

《海倫·凱勒》讀后感2

  《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中得到了許多教益。

  這本書記敘了美國(guó)聾啞女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽(tīng)話”,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投人為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而愚昧無(wú)知的人。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的.毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。

  海倫的一生.是不平凡的。她給予人們極大的鼓舞,使那些只會(huì)抱怨命運(yùn)的人又重新振作起來(lái),使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書,常常問(wèn)自己:海倫不屈不撓的一生,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我感到,我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  我看完書后,深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀,作為沒(méi)有取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些困難又多么微不足道呀!一個(gè)人,只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn)。海倫不就是這樣的嗎?

  這些日子,我常常深思一個(gè)問(wèn)題:人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

《海倫·凱勒》讀后感3

  海倫凱勒,一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個(gè)月剛剛開始時(shí),一場(chǎng)疾病使她與花草樹木,鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了,在漫長(zhǎng)的黑暗中,死一般的寂靜造就了她孤僻的性格,因?yàn)樵谒呛诎档氖澜缰,根本沒(méi)有什么溫柔和同情,更沒(méi)有愛(ài)。但是,當(dāng)安妮莎莉文老師來(lái)到她身邊,一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿了“花草”灑滿了“星星”。

  誰(shuí)也不會(huì)想到,這樣一個(gè)長(zhǎng)期生活在黑暗中的女性,竟然依靠嘴唇的震動(dòng)和手指的語(yǔ)言學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,并寫出了許多作品!而她卻把這一切的`一切都?xì)w功于安妮沙利文老師。是啊,如果沒(méi)有莎莉文老師,怎么會(huì)有如此出色的海倫呢?

  但這些也不全時(shí)莎莉文老師的功勞,海倫如果在心里根本沒(méi)有什么求知欲,那么再天才的莎莉文老師,又有什么辦法呢?

  那些作品還有那一張張獎(jiǎng)狀里,都包含了她們兩個(gè)的心血和汗水。在這本書里寫滿了她對(duì)老師的愛(ài)與感激。

  雖然她失去了光明和聽(tīng)力,但她依然能成功,這是因?yàn),她熱?ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),每個(gè)人都是天才,但不是每個(gè)人都能踏上那條他們?cè)撟叩穆。這就取決于他是否熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有位名人說(shuō)過(guò):“天才等于99分勤奮,加上一份的靈感!焙惒痪褪亲詈玫睦訂?海倫也在這本書中對(duì)我們講過(guò):“充分利用你的每個(gè)器官,去聽(tīng)去看,但我相信視覺(jué)一定是最讓人賞心悅目的!”海倫沒(méi)有實(shí)力都那么的熱愛(ài)學(xué)習(xí),生活。那么作為視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),嗅覺(jué),觸覺(jué)樣樣都齊全的我們又充分利用好我們的每一個(gè)器官嗎?

  海倫凱勒,一位名優(yōu)秀的作家,演講家,她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實(shí)際的小主人,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊。

《海倫·凱勒》讀后感4

  美國(guó)著名的小說(shuō)大師馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):十九世紀(jì)有兩大奇人,一位是拿破侖,一位就是海倫凱勒。最近我就學(xué)了一篇關(guān)于后者的課文——《海倫凱勒》, 這是發(fā)生在美國(guó)的真實(shí)故事。學(xué)完之后,我明白了許多做人的道理,讓我受益匪淺。在海倫凱勒19個(gè)月時(shí),她失去了視覺(jué)和聽(tīng)力,與這個(gè)五彩斑斕世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,于是她變得古怪、粗暴、無(wú)禮。海倫凱勒是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)橹R(shí)改變她所有的不幸,而這一切都源自于莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫凱勒意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬起來(lái),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的巔峰……這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫凱勒心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫凱勒和這個(gè)世界溝通的橋梁!

  海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知識(shí)是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的.人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,勇于攀登高峰,才能如愿以償!痹谶@個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?作為一個(gè)身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛,去追求知識(shí),去充實(shí)生命、去享受生活!知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊!

  海倫凱勒的一生,是生活在黑暗中,但卻給殘疾人帶來(lái)“光明”的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝逆運(yùn)的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

《海倫·凱勒》讀后感5

  讀了這篇課文,我認(rèn)識(shí)了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽(tīng)到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國(guó)人心中的偶像?那是因?yàn)槲覀儧](méi)有她那種不屈不撓的奮斗精神,所以才沒(méi)有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對(duì)美好生活的向往。

  我沒(méi)有她那種精神,也就沒(méi)有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事描寫一頁(yè)紙的'鋼筆字。暑假前幾天,我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會(huì)皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu),應(yīng)該怎樣寫這個(gè)字。根本不受外界干擾,有時(shí)還會(huì)多描寫幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長(zhǎng),幾天后我就開始厭煩了?傆X(jué)得這是多余的,實(shí)際上不用練的,反正老師沒(méi)有要求。再說(shuō)我還要寫暑假作業(yè)呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過(guò)去。

  正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持下來(lái),所以鋼筆字才沒(méi)有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文,我就決定每個(gè)星期認(rèn)真看完一本書,并描寫一張鋼筆字。

  讀了這篇課文,我想到了《國(guó)榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯(lián)主席張海迪想到了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?

《海倫·凱勒》讀后感6

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱覀儗W(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文。這篇課文主要講述了雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悺P勒的一生。她在沙利文老師的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。她在哈佛大學(xué)畢業(yè)后又致力于殘疾人事業(yè)。學(xué)完這篇課文,我感受到她熱愛(ài)知識(shí)、渴求知識(shí),也感受到她不屈不撓、熱愛(ài)生活、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  這篇課文讓我想起了以前的我。還記得那是前年夏天時(shí),媽媽為我報(bào)了書法培訓(xùn)班,讓我好好練練毛筆字和鋼筆字。剛開始的時(shí)候,我很認(rèn)真,老師教的一橫、一豎、一撇、一捺我都反反復(fù)復(fù)練習(xí),直到寫好看了為止?墒,這樣的'認(rèn)真只持續(xù)了半年,我就感到枯燥、乏味、無(wú)趣了。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間只練習(xí)一個(gè)筆畫或漢字已經(jīng)讓我覺(jué)得不耐煩了。我的字漸漸變了形,失去了原來(lái)的樣子,我也靜不下心,煩躁起來(lái)。因?yàn)椴幌肜^續(xù)堅(jiān)持,我選擇離開了書法培訓(xùn)班。直到有一天我看到了海倫·凱勒的故事,我才明白當(dāng)初的我是多么沒(méi)有耐心啊。海倫學(xué)盲文、學(xué)說(shuō)話,不僅是同樣的枯燥乏味,還要克服身體上的缺陷,她仍然堅(jiān)持了下來(lái),而我沒(méi)有。我深深體會(huì)到海倫·凱勒為了知識(shí)付出了多大的努力,是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志支持著她。想到這兒,我不禁暗下決心,要學(xué)習(xí)海倫持之以恒、不屈不撓的精神,遇到困難不低頭,不退縮,始終如一、堅(jiān)持到底,這樣才能獲得豐富的知識(shí),獲得力量。

  羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò);“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念!笔前。瑳](méi)有了信念,沒(méi)有了努力,怎么會(huì)成功呢?

《海倫·凱勒》讀后感7

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。關(guān)于讀書好的名言早已令我耳熟能詳,好讀書的人更如同天上的繁星一般,數(shù)不勝數(shù)。我作為天上的一“顆”,當(dāng)然也對(duì)書情有獨(dú)鐘,但令我最愛(ài)不釋手的還是我10歲生日那天,表姐送給我的《海倫凱勒自傳》。

  剛翻了幾頁(yè),我就被那一波三折的情節(jié)吸引住了。

  《海倫凱勒自傳》講述了海倫凱勒在兒時(shí)不幸雙目失明,她的媽媽為她請(qǐng)來(lái)了莎利文老師,在老師循循善誘的幫助下,海倫又重新振作了起來(lái),向著美好的明天而努力,終于她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并且由于她堅(jiān)持不懈,還寫成了《海倫凱勒自傳》這部令人津津樂(lè)道的不朽之作呢!

  我完全陶醉在書中,細(xì)細(xì)品味,全書令人耐人尋味,將海倫凱勒的那種自強(qiáng)不息,想讓自己成為一個(gè)有用的人表現(xiàn)得淋漓盡致。我不禁聯(lián)想到自己,雖然連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”,但是缺點(diǎn)也不少,比如說(shuō),不喜歡動(dòng)腦筋,看到不認(rèn)識(shí)的字不愿意,還非常馬虎。記得有一次測(cè)驗(yàn),我的老毛病又犯了,粗心地將“青”字寫成了“清水”的“清”,比起海倫凱勒做事一絲不茍的作風(fēng),真是相差十萬(wàn)八千里,我不覺(jué)自慚形穢。

  在21世紀(jì)的今天,我們是祖國(guó)的花朵,也同樣是祖國(guó)的棟梁,現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的'掌上明珠,在父母的溺愛(ài)當(dāng)中不知不覺(jué)地長(zhǎng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎?只有學(xué)習(xí)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,才能成為21世紀(jì)的主人,成為國(guó)家的頂梁柱!

《海倫·凱勒》讀后感8

  讀了《海倫凱勒傳》這本書之后,我被海倫那超人的毅力和不向命運(yùn)低頭的精神深深地打動(dòng)了。

  這本書講述的是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫凱勒的故事。海倫凱勒一生命運(yùn)坎坷,她一歲半的時(shí)候,生了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。學(xué)到這里,我的心都揪起來(lái)了,厄運(yùn)怎么會(huì)降臨到她的頭上呢?老天真是太不公平了!一個(gè)人與這有聲有色的世界隔絕了,從此要面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,這是多么痛苦的事。

  值得慶幸的是,小海倫遇到了家庭教師安妮沙利文。沙利文老師教海倫學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,并且掌握了五種文字。讀到這里,我又為海倫感到高興,更被海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染。

  海倫沒(méi)有被困難嚇倒,她如饑似渴地學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,24歲時(shí)她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院。

  海倫在一生中完成了14部著作,《我生活的故事》《石墻之歌》《走出黑暗》等都在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  海倫把她的一生都獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè),贏得了全世界的贊揚(yáng),聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“向海倫凱勒學(xué)習(xí)”的世界性運(yùn)動(dòng)。

  逆境出人才,海倫凱勒經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨,最終取得了舉世矚目的成就。正像希臘大學(xué)者蘇格拉底所說(shuō):“患難與困苦是磨煉人格的最高學(xué)府!笔澜缟嫌胁簧傧窈悇P勒那樣的'人,他們用自強(qiáng)不息的精神照亮了自己成功的道路!朵撹F是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基是在全身癱瘓和雙目失明的情況,憑著頑強(qiáng)的毅力,才寫成了這一巨著的。張海迪從小高位截癱,而她沒(méi)有向命運(yùn)屈服,以自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了許多國(guó)家的語(yǔ)言。偉大的天體物理學(xué)家霍金,21歲時(shí)患上了脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他至多能活兩年半。可是霍金不屈服于命運(yùn),勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),不僅頑強(qiáng)地活了下來(lái),更以他的卓越成就征服了科學(xué)界,他寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界……

  是呀,人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些挫折和困難,關(guān)鍵是你怎樣看待困難和挫折,正如巴爾扎克所說(shuō):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!蔽覀儜(yīng)該向海倫凱勒、奧斯特洛夫斯基、霍金學(xué)習(xí),我們要做生活的強(qiáng)者,努力克服學(xué)習(xí)中的困難,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)更好地為家鄉(xiāng)發(fā)展和祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。

《海倫·凱勒》讀后感9

  寒假,我讀了《海倫·凱勒自傳》這本書,這本書主要講了出生后第十九個(gè)月的海倫·凱勒因?yàn)樯〕闪艘粋(gè)雙目失明、兩耳失聰?shù)闹囟葰埣矁和。她憑著自己的不懈努力與莎莉文老師的支持和幫助下,她克服了常人難以想象的困難,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于考上了哈佛大學(xué),并用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。

  “有一次,人們帶我去參觀衛(wèi)斯理女子學(xué)院。有人問(wèn)我想不想進(jìn)衛(wèi)斯理女子學(xué)院,我用手語(yǔ)堅(jiān)定地回答:‘不想!因?yàn)檫@所學(xué)校只招收女生。我要上一所更好的大學(xué)!’”

  這段話主要寫了海倫·凱勒從小就有偉大的夢(mèng)想,并且能夠通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這精神實(shí)在難得,之所以如此她才能夠克服疾病的折磨、生活的不幸……從而也鑄就了他輝煌的一生。

  海倫·凱勒——一位重度殘疾人,在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”,都說(shuō)十聾九啞可是她卻是那十個(gè)里面唯一一個(gè)奇跡,在會(huì)說(shuō)話后又學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,24歲又畢業(yè)于著名的話佛大學(xué)。想想自己,有一個(gè)健康的身體,還有老師的關(guān)愛(ài)和家長(zhǎng)的.疼愛(ài),我的一切都比她好,但是我做事總是缺乏持之以恒的精神。寫作文的時(shí)候總愛(ài)磨磨蹭蹭的,總以各種理由拖延時(shí)間,做題的時(shí)候,遇到不會(huì)的題就隨便跳過(guò) ,不想辦法解決,F(xiàn)在想想,當(dāng)初真是不應(yīng)該!我一定要把這些不好的壞毛病改掉,想海倫 ·凱勒學(xué)習(xí)!

  “一分耕耘,一分收獲!敝挥泻寥憧嗟母,才會(huì)有甜入心田的收獲!我們的學(xué)習(xí)也是如此,當(dāng)我們付出了,優(yōu)異的成績(jī)會(huì)回報(bào)我們的 !記住辛苦的另一端永遠(yuǎn)迎接我們的是快樂(lè)!

《海倫·凱勒》讀后感10

  今天,我細(xì)心閱讀了《海倫.凱勒》這篇文章。20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫,一個(gè)在黑暗中生活卻又給人類帶來(lái)光明的偉大女性。

  然而,就這樣一個(gè)被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人,竟然能畢業(yè)于連許多視聽(tīng)正常的學(xué)子都無(wú)法進(jìn)入的哈佛大學(xué),并用生命的全部力量四處奔走,為殘疾人建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),真正造福于和他同樣不幸遭遇的人,她曾被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。我真想對(duì)海倫說(shuō):“你是不屈不撓的,熱愛(ài)生命的,甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)持不懈的代表,你的故事永遠(yuǎn)流傳,你永遠(yuǎn)留在人們心中。”

  我是一個(gè)健康的孩子,過(guò)著幸福的生活。記得一次為了參加學(xué)校的一分鐘跳繩比賽,每天的'訓(xùn)練單調(diào)枯燥。有一次老師進(jìn)行了測(cè)試,我才跳了68個(gè),腳也跳得酸痛了。有些同學(xué)跳了快一百多個(gè),這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,我真的想放棄了,可在這時(shí),老師仿佛看透了我的心思,只對(duì)我說(shuō)了一句話:“想想海倫.凱勒吧,你這點(diǎn)苦算得了什么?”是呀,這點(diǎn)挫折算得了什么?我只要像海倫.凱勒一樣,永不放棄,一定可以的。在以后的訓(xùn)練中,我更加刻苦了。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,在最后的比賽中,我取得了一分鐘109個(gè)的好成績(jī)。

  我們應(yīng)該銘記海倫.凱勒給我們的啟示:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇坎坷,但只要不屈不撓,熱愛(ài)生活,甘于奉獻(xiàn),永不放棄,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

《海倫·凱勒》讀后感11

  星期天晚上,我出去玩,回家的時(shí)間已是一片漆黑,尤其在沒(méi)有路燈的地域,更是黑的可怕,周圍一片寂靜。直到當(dāng)時(shí)我才體會(huì)到海倫·凱勒面臨著無(wú)邊無(wú)邊的暗中和死一樣平常的寂靜時(shí)是怎樣的感受。

  第一次瀏覽課文,我的想法就和許多人不謀而合:不就是摸幾個(gè)盲文嗎,有什么了不起的。此后幾天我都抱著如許的想法去讀課文,那哪是在讀課文,分明是在嘲笑海倫。

  十分困難回到家后,我想進(jìn)一步體驗(yàn)海倫的學(xué)習(xí)生活。我先試著摸麻將牌。我想:既然海倫·凱勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻將。我隨便拿了一個(gè)。我摸了幾秒,就高聲說(shuō)道:“是七條?”海倫凱勒課文讀后感“不對(duì)!薄班,是發(fā)達(dá)?”“更不對(duì)!钡降资鞘裁?我忍不住了,展開眼睛一看,只見(jiàn)麻將上一道道刻痕,一橫一豎地構(gòu)成了一個(gè)“九萬(wàn)”。后來(lái)我又試了幾次,效果是大受打擊。

  我又試著把手放在爸爸的臉上,用覺(jué)得來(lái)判斷他舌頭和嘴轟動(dòng)的情形,以此猜出他說(shuō)的`是什么字。我反復(fù)地實(shí)驗(yàn)著,但還因此失敗告終。我總算明確了海倫是多么不容易了,這也讓我開始佩服海倫·凱勒那種不平不撓的奮斗精力。

  海倫那堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我十分佩服,她雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜?但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個(gè)傳奇,縱然她是一個(gè)重度殘疾人,她都沒(méi)有想過(guò)放棄本身的生命,也沒(méi)有埋怨過(guò)。讓我們想一想,當(dāng)我們面臨著如許的不幸,有人一定會(huì)整天在怨天恨地,憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人,都有過(guò)尋死的念頭。有幾多人能像海倫一樣,認(rèn)真地活下去呢?

  有海倫如許的對(duì)待生活態(tài)度,生活中另有什么可以稱為不幸的呢?實(shí)在,幸運(yùn)與不幸運(yùn),絕對(duì)不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然, 幸運(yùn)大概會(huì)成為不幸,關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。——生活就像一塊冰,你對(duì)她淡漠,她報(bào)告請(qǐng)示你的必然是冷冰的;但是要是你用火一樣平常的熱情去對(duì)待她,她就會(huì)化做溫順的春水來(lái)報(bào)償你。

  (這是我東拼西湊出來(lái)的,像他們那樣摘抄上去的,老師一看就曉得了,建議你還是抄我的吧

  有海倫如許的對(duì)待生活態(tài)度,生活中另有什么可以稱為不幸的呢?實(shí)在,幸運(yùn)與不幸運(yùn),絕對(duì)不是擲中注定不行以轉(zhuǎn)變的。偶然, 幸運(yùn)大概會(huì)成為不幸,關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度。

《海倫·凱勒》讀后感12

  幸運(yùn)地能在開學(xué)的前一天將《海倫·凱勒》這本書讀完,合上書,有那么幾分鐘我只是呆呆地坐著,海倫·凱勒的自強(qiáng)讓我敬佩,同時(shí)也使我陷入沉思:我不知道當(dāng)我一個(gè)人去面對(duì)一片黑暗而無(wú)聲的世界時(shí)我該怎樣做?更不知道假如有那樣一個(gè)時(shí)刻我是否能夠跟海倫·凱勒一樣的堅(jiān)強(qiáng)?

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一對(duì)兄弟,哥哥喜歡音樂(lè),弟弟喜歡畫畫,突然有一天哥哥的耳朵聾了,弟弟的眼睛盲了,誰(shuí)都可以想到這對(duì)兄弟倆的打擊有多大——畫家不可以沒(méi)有雙眼,音樂(lè)家不可以失去雙耳——他們開始自暴自棄了,他們不明白為什么上天要這樣對(duì)待他們。后來(lái)一位老者給他們提了一個(gè)建議,讓他們把興趣互換一下,或許會(huì)有更大的收獲,于是他們半信半疑地照做了。一段時(shí)間后,哥哥發(fā)現(xiàn)耳朵聾了沒(méi)什么不好,因?yàn)樗梢造o下心來(lái)畫畫,弟弟也發(fā)覺(jué)成為了一個(gè)盲人反而對(duì)他作曲更有好處。結(jié)果可想知,在兄弟倆長(zhǎng)大后,哥哥成為了一名畫家,弟弟成為了一名音樂(lè)家。上天關(guān)上了他們向往的一扇窗,卻又為他們開啟了另一扇窗,雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但仍是公平的,因?yàn)樗麄兊玫降娜匀槐仁サ囊唷?/p>

  這是一個(gè)樂(lè)觀的故事,但我不明白對(duì)于一個(gè)又聾又盲的人來(lái)說(shuō)這樣的樂(lè)觀如何存在,人類有嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)這五種感覺(jué),視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)是這里面最重要的,但海倫·凱勒卻恰恰失去了它們——在她還是一個(gè)孩子的.時(shí)候,讓我們想想看那有多么可憐——她才見(jiàn)過(guò)多少次她的親人,她才對(duì)這個(gè)世界了解多少?我想信那種孤獨(dú)就算是一個(gè)不懂事的孩子也會(huì)受到其不少的影響,所以當(dāng)她最后考上哈佛大學(xué)的時(shí)候,我又是多么敬佩。∧鞘嵌嗌僬:⒆酉肴サ摹疤焯谩,又是多少正常孩子遙不可及的夢(mèng),但是她做到了,這是個(gè)奇跡,同時(shí)又是“努力就有收獲”這句話的最好證明。雖然莎莉文老師對(duì)她有很大的幫助,但這樣的成功并不是只靠他人的努力就可以實(shí)現(xiàn)的,它更需要的是個(gè)人能夠有一顆能夠獨(dú)自面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)的心——這才是真正的關(guān)鍵。

  想著想著,不覺(jué)地有些慚愧。我做不到,或者說(shuō)我至少還沒(méi)有擁有海倫·凱勒的那一份堅(jiān)強(qiáng)。海倫·凱勒是多么地努力!同她相比我所做過(guò)的一點(diǎn)點(diǎn)的努力算什么,我所獲得的一點(diǎn)點(diǎn)小成就又算什么?即將成為畢業(yè)生的我早已不再是一個(gè)稚嫩的小孩子,擺在我面前的是一條更寬闊更艱難的路,而我所能做的,只是更堅(jiān)強(qiáng)更自信的走下去,一直走到我心中渴望到達(dá)的那個(gè)終點(diǎn):

  我不一定是學(xué)業(yè)上最好的那一個(gè)人,但我可以成為為學(xué)業(yè)最努力的那一個(gè)人。

《海倫·凱勒》讀后感13

  海倫凱勒這是一本感人肺腑,啟人深思的書。每個(gè)人讀完了它,都感慨萬(wàn)千。

  這本書主要記敘了 美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫凱勒悲慘卻又精彩的一生 。她 幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明。這對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)不敢想象的災(zāi)難。七歲時(shí),安妮沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于世界著名的哈佛大學(xué)。

  海倫凱勒雖然是盲聾人,但她卻沒(méi)有成為他人的累贅,而是成為了世界的驕傲。她以堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格向世人證明了自己,證明了盲聾人并不是愚昧的寄生蟲。海倫凱勒為我們做出的貢獻(xiàn)不是一點(diǎn),她是我們?nèi)祟惖尿湴痢?/p>

  海倫凱勒充實(shí)的一生給予了那些尋死覓活的殘疾人生存的勇氣和希望。不僅是殘疾人,我們正常人也一樣,應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那不屈不撓的精神。不要再虛度光陰了,珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前幸福的'時(shí)光吧!也許有一天,它也會(huì)離你而去,不要到那時(shí),才追悔莫及。

  海倫凱勒希望擁有三天光明,她說(shuō)她要好好看看這五彩的世界。如果有一天,你失去了三天的光明,你會(huì)怎么樣?是因?yàn)榭床灰?jiàn)眼前的世界而痛苦難耐,還是像海倫一樣看到自己眼中的“光明”。也許這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美妙,也會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的每分每秒。

  當(dāng)你真正看懂海倫凱勒這本書時(shí),你就會(huì)明白:一個(gè)人是否能夠取得成功是取決于他是否擁有奮斗的精神。一些人總是以“條件差”“太困難”為理由而不肯奮斗。其實(shí)真正的原因還是在于自己。當(dāng)你真正為理想而奮斗的時(shí)候,你就會(huì)擁有無(wú)止境的力量,促使你不被客觀環(huán)境所束縛,發(fā)揮自己的潛能,為自己的終點(diǎn)而努力沖刺,直至達(dá)到勝利的彼岸,不然你是絕不會(huì)輕言放棄的。

  我看完了海倫凱勒這本書,總是在思考著一個(gè)問(wèn)題:我們應(yīng)該如何看待人生,人生的意義又何在?海倫凱勒的一生就為我們做了最好的詮釋。她走的路是正確的,也是我們應(yīng)該走的路,海倫凱勒為她光輝的一生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  我們的路還很長(zhǎng),等待我們的是美好的未來(lái),我們是否也能像海倫凱勒一樣,為我們的一生畫上完整的“圓”呢?

《海倫·凱勒》讀后感14

  這些天,我把《海倫凱勒》這本書看完了?春,我便被故事里的主人公海倫凱勒的堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼了。

  海倫,雖是一個(gè)失聰、失明的重度殘疾兒童,但父母并沒(méi)有因此遺棄她,而是細(xì)心照料了她六年。

  該上學(xué)了,父母為了解決海倫的學(xué)習(xí)問(wèn)題,四處奔波,終于找到了盲童學(xué)校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重?fù)?dān),這一挑,竟是14年。

  她們從早忙到晚,早晨6點(diǎn)開始一直學(xué)到午夜12點(diǎn)。就是在這樣的環(huán)境中,老師沒(méi)有一點(diǎn)怨言,而海倫更是力求上進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

  11年過(guò)去了,海倫該上大學(xué)了,你可知道,海倫為了這11年,曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便的學(xué)習(xí),蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過(guò)去了,當(dāng)海倫捧著燙金的大學(xué)畢業(yè)證書站到蘇利文面前時(shí),她第一次流出了辛酸的淚水。

  讀到這里,我再次被海倫這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。我想:海倫忍受的`不僅僅是與病魔的抗?fàn),更重要的是與命運(yùn)之神的較量!

  請(qǐng)想一想,一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的兒童竟然能成功地上完大學(xué)。這是何等的艱難,又是何等的困苦,何等的偉大!

  雖然她視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都沒(méi)有了,但她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,只要她的心還在跳動(dòng),她就能用心靈去感受一切。即使在她的人生道路上有許多坎坷,但她也能堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切。

  而我們有些健全人呢,卻總以條件差呀困難多啊作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道啊!

《海倫·凱勒》讀后感15

  有一種力量叫做激勵(lì),有一種激勵(lì)叫做無(wú)時(shí)無(wú)刻。在我彷徨時(shí),在我最失意無(wú)助時(shí),就是這種力量,讓我去面對(duì)眼前的一切,就是這種激勵(lì)幫助我走出困境。

  不知道是有意的尋視,還是偶然的接觸,在茫茫的書海中,一本朝陽(yáng)下的紅色封面書——《假如給我三天光明》引起了我對(duì)它的關(guān)注與熱愛(ài)。毫不夸張的說(shuō),與之相遇,乃是人生的一件幸事。短短的文字中,洋溢著樂(lè)觀,樂(lè)觀中帶著堅(jiān)強(qiáng)的偉大女性特有的執(zhí)著,每一次黃昏邂逅,它總是牽引我的回眸,似是最美的雪花,落在我身旁,作為幸運(yùn)的我,自然不會(huì)有書中那樣的經(jīng)歷。

  這是集聾啞盲于一身的美國(guó)作家海倫·凱勒,以非凡的毅力寫成的。書中講述了她童年遭遇聾啞盲后,在老師莎莉文老師的幫助下走向成功的經(jīng)歷以及她對(duì)光明的強(qiáng)烈渴望。

  絕大多部分人都擁有過(guò)一個(gè)美好而令人留戀的童年,而海倫凱勒的童年卻十分不幸。她生活在一個(gè)黑暗而無(wú)聲的世界里。但是莎莉文點(diǎn)燃了她對(duì)生活的勇氣和信心,她是這樣說(shuō)的:“命中注定從這一天起,我要告別以前的日子,重新開始另一種生活!

  上帝賜予我們健康的身體,完整的五官,然而面對(duì)時(shí)間的流逝,有些人只是生活在幻想和夢(mèng)境之中,可貴的光明世界,在他們看來(lái)太平凡了,平凡得讓他們忘記了其存在。這不能不說(shuō)是一種悲哀。

  面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái),我們決不能在迷惘了,時(shí)間容不得我們有半點(diǎn)的停留。拋棄時(shí)間的人,其實(shí)時(shí)間也拋棄了他。只有珍惜眼前,著眼未來(lái),好好利用時(shí)間,才能變的更成熟,才能實(shí)現(xiàn)理想與抱負(fù)。

  命運(yùn)的捉弄與不公,生活的坎坷與艱辛,學(xué)習(xí)道路上的`困難與挫折,也曾讓海倫凱勒自暴自棄,但莎莉文老師不容許她

  ,父母不容許她,更重要的是她自身有一種潛在的覺(jué)悟,最終她沒(méi)有放棄,而是沿著光明的道路向著未來(lái)走去,并且堅(jiān)持到底。

  人生的道路崎嶇而又漫長(zhǎng),而對(duì)眼前巨大的困難與挑戰(zhàn),我們有時(shí)會(huì)被困難嚇倒,心灰意冷,往往會(huì)抱怨時(shí)運(yùn)不佳,但看一看海倫凱勒,我們會(huì)感到十分的慚愧,無(wú)地自容。因?yàn)槲覀冇兄嗟膬?yōu)越的條件。

  有些東西十分的普通平凡,但也很珍貴,往往失去了才懂得去珍惜。既然光明如此可貴,為什么還要等它失去了才知其存在,去珍惜它。每天都是一個(gè)新的開始,揚(yáng)帆起航,放飛夢(mèng)想。擁有光明的人,可能沒(méi)有什么作為;但倍加珍惜和利用光明的人,定有為!

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