讀《繁星》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的讀《繁星》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《繁星》有感1
這本書(shū)是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩(shī)。雖然讀了很多詩(shī)集,但是感覺(jué)到了與眾不同的味道。
打開(kāi)書(shū),指南的內(nèi)容吸引了我,還講述了冰心奶奶如何創(chuàng)作詩(shī)集。從小到大充分反映了她的寫(xiě)作方面的才能。
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)的?偟膩(lái)說(shuō),它包含了母愛(ài)、童真和自然三個(gè)方面。
冰心奶奶認(rèn)為母愛(ài)是崇高最美麗的`東西,反復(fù)歌唱。她認(rèn)為母愛(ài)是產(chǎn)生萬(wàn)物的源泉,是使世界走向光明的基本動(dòng)力。在冰心奶奶的短詩(shī)中,我感受到了他對(duì)母愛(ài)的理解:媽媽。√炜盏娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在那個(gè)窩里。心中的風(fēng)雨吹來(lái),我只能躲在你懷里。
東鎮(zhèn)也是冰心奶奶這兩本書(shū)里比較常用的素材。在她眼里,充滿童趣的世界是最美麗的世界。在東晉,冰心奶奶的作品有著深厚細(xì)膩的感情基調(diào):童年!是夢(mèng)里的真相,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含著眼淚的微笑。
最后一點(diǎn)是自然。在冰心奶奶看來(lái),人類(lèi)應(yīng)該歸于自然,與自然和諧相處。我們都是自然的嬰兒,躺在宇宙的搖籃里。
讀完冰心奶奶的兩部作品后,我完全進(jìn)入了一本書(shū),好像進(jìn)入了冰心奶奶的內(nèi)心世界,看到了她的內(nèi)心。在這兩本書(shū)中,冰心奶奶用清新、樸素、自然的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明各種人生哲理,冰心奶奶的詩(shī)句猶如茫茫夜空中閃爍的星星,如忘記江水的水,如花般,散發(fā)著內(nèi)心深處的香氣。
冰心奶奶的文章里,世界是那么美麗。而且,行間還有獨(dú)創(chuàng)性的心。不知為何,看到冰心奶奶的這兩部作品,我的心稍微接觸了一下,那可能就是感動(dòng)。
讀《繁星》有感2
我的母親愛(ài)閱讀。中外名著、詩(shī)集小說(shuō)她是一個(gè)也不放過(guò)。還記得在我念小學(xué)五年級(jí)時(shí),她的床頭又?jǐn)[多了一本包裝精美卻不算厚的書(shū),我好奇,便拿了起來(lái)。一看,封面上印著幾個(gè)大大的字:繁星?春水。我隨手翻了翻,震驚了:居然全是詩(shī)!震驚的同時(shí)也倒吸了一口涼氣,我敬佩著,是哪位詩(shī)人能寫(xiě)出這么優(yōu)美的詩(shī)句?只可惜,過(guò)了那一天,我便再?zèng)]有動(dòng)過(guò)那本書(shū)。這,就是我與《繁星》?《春水》的“初次相識(shí)”。
轉(zhuǎn)眼,我上了中學(xué)。因?yàn)槔蠋煹囊,我與《繁星》?《春水》“重逢”了。我像見(jiàn)一位老朋友一般翻開(kāi)了《繁星?春水》,這感覺(jué)既是遙遠(yuǎn)也是親切。我不禁一首接著一首、一頁(yè)連著一頁(yè)地讀了起來(lái)……
據(jù)了解,《繁星?春水》的作者是冰心,原名謝婉瑩,生于十九世紀(jì)初。她是一位才華橫溢的女子。她受著印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊,將筆下的一首首小詩(shī)編成了一本書(shū),也就是《繁星?春水》。她寫(xiě)的詩(shī)歌簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng),樸實(shí)卻生動(dòng)優(yōu)美。十幾個(gè)字的詩(shī)卻能傳達(dá)作者內(nèi)心的想法,一些終身受用的大道理便隱藏其中。這本書(shū)有三個(gè)主題:母愛(ài)、童真、自然。冰心在詩(shī)中多次贊頌?zāi)笎?ài),我們能夠輕易地讀出她對(duì)母親的依賴與孝順。冰心也是一個(gè)富有童心的孩子,在她天真的語(yǔ)言中隱隱透著對(duì)臟亂社會(huì)與人們復(fù)雜心理的憎惡。自然,你怎能說(shuō)她不是最美好的?只是在人類(lèi)的發(fā)展中,人們內(nèi)心的自然與環(huán)境的自然已被漸漸磨滅。
閱讀完這一本書(shū),一些經(jīng)典詩(shī)句卻遲遲停留在我的腦!肮麅撼聊脑跇(shù)上掛著。花兒的價(jià)值,要因果兒而定了”告訴我,人有著光鮮的外表是無(wú)用的,而他真正的價(jià)值取決于他對(duì)社會(huì)的'貢獻(xiàn);“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”告訴我,人不能像“井底之蛙”一樣輕易滿足,更不能驕傲自滿,要不斷去開(kāi)闊視野;“光陰難道就這般的過(guò)去么?除卻縹緲?biāo)枷胪,一事無(wú)成”告訴我,光陰稍縱即逝,正處于青春年華的我們應(yīng)該把握青春,不要等到光陰似箭一去不復(fù)返后,才為自己的一事無(wú)成而追悔莫及;叵肫,我更震驚了。原來(lái)這本書(shū)、這些詩(shī)歌早已悄悄地影響了我的生活與思想。閱讀時(shí),我已暗暗地悟出了某些道理。
閱讀完,對(duì)于這本書(shū)的書(shū)名,我有自己的理解:這些詩(shī)句就如繁星,一顆顆是那么明亮,聚集起便交織出璀璨星空;這些詩(shī)句就如春水,在萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里,默默滋潤(rùn)著每一位讀者的心靈田地。這本書(shū),看似微小,然而偉大。
燈光下,我又輕輕地捧起這本書(shū)……
讀《繁星》有感3
“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我至躲到你的懷里。”
母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的。從字里行間我們可以看出作者對(duì)母親的愛(ài),對(duì)母親的依戀。母親,在我們心中是唯一的避難所!靶闹械挠挈c(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
母親一生為我們操勞,不思汲取母親的恩情,我們無(wú)以回報(bào)!大千世界最平凡的是母親,最偉大的確實(shí)母愛(ài)。母親毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)了自己的一生。而我們呢?我們唯一可以做的就是盡自己最大的力量,感恩母親,回報(bào)母愛(ài)!
母愛(ài),平凡的偉大的'愛(ài)。如果要說(shuō)與母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的,便是對(duì)童真的詠?lái)灹耍磺忻妊啃律挛锏恼鋹?ài):
“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里含著偉大的靈魂!薄叭醪莅,驕傲些吧,只有你普遍裝點(diǎn)了世界。”
兒童是最純真的,因而也是最偉大的;草兒是弱小的,卻裝點(diǎn)了煥榮的世界。純真的童心,新生的事物,不正表現(xiàn)出人世間的真善美嗎?對(duì)于真善美的追求,不正是在黑暗中渴望光明的人們所追求的嗎?
看到這兒我不禁回憶起小時(shí)候的所作所為,情不自禁的笑了起來(lái)。確實(shí),我們小時(shí)侯做的事是稚嫩不堪,然而每一個(gè)事情卻沒(méi)有謊言的背后,沒(méi)有勾心斗角,更沒(méi)有一絲惡意。童言最無(wú)忌,童心最美麗。
在小草中,我們可以看出,在描寫(xiě)自然之美的同時(shí),也表現(xiàn)出她不同于他人的審美觀:“晚霞邊的孤帆,在不自覺(jué)里,完成了自然的圖畫(huà)。春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的力量,足以這般的溫柔了世界了!”
不施濃墨重彩,沒(méi)有人為的裝飾與渲染,只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。真正的人生,有意義的人生莫非如此!崇尚自然美觀嫻靜溫柔的性情,也已經(jīng)表現(xiàn)在短短的詩(shī)經(jīng)當(dāng)中了!
“人最寶貴的是生命”,生命之所以寶貴是因?yàn)樯幸饬x,是“愛(ài)的哲學(xué)”!如果人們都能以誠(chéng)相見(jiàn),以愛(ài)相溶,社會(huì)的丑惡就會(huì)消解,人生就會(huì)變得美好!
但是,我們不得不懷疑,我們的理想是否真正實(shí)現(xiàn)。這種思想上的矛盾常使我們煩悶:
“智慧的女兒!向前迎住罷,煩悶來(lái)了要敗壞你永久的工程。”
這是對(duì)生活的理解,他是黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新與舊的斗爭(zhēng)中,“深谷里的小花”所發(fā)出的嘆為。但是,嘆為歸嘆為,他仍能勇敢的“向前迎住”與“不懈的情緒”表現(xiàn)自己的真。
難道我們就不應(yīng)該表現(xiàn)出真正的一面,收攏起自己的虛偽,其實(shí)世界很美麗。
用平凡的眼睛看世界,其實(shí)世界就是一幅畫(huà),一副輕描淡寫(xiě)的畫(huà)!
讀《繁星》有感4
這幾天,我讀了冰心的《繁星春水》,雖然里面都是一首首短短的小詩(shī),但讀后讓人的心顫顫的。
令我感受至深的這幾句,“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只會(huì)躲到你的`懷里!边@是一首蘊(yùn)含了多少的母愛(ài)的詩(shī)啊。因?yàn)楸南壬鷪?jiān)信,愛(ài)能使我們變得強(qiáng)大,有了愛(ài),就有了一切。愛(ài)是生命之源。
雖然,一幕幕悲劇讓我們看到了世界的冷酷,兩歲女童在過(guò)馬路時(shí)被兩輛汽車(chē)相繼輾過(guò),有19人意視而不見(jiàn);70多歲老爺爺被車(chē)撞倒,當(dāng)場(chǎng)身亡,卻沒(méi)有一個(gè)人打電話聯(lián)系其家屬。這些都令我們心痛。
但是,生活中也有很多愛(ài)的典范,如:最美媽媽吳菊萍,最美司機(jī)吳斌等人,他們都在為愛(ài)而默默奉獻(xiàn),甚至不惜付出生命。多少的故事給了我們應(yīng)有的啟示:愛(ài)是暖心的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)用愛(ài),傳遞給身邊的每個(gè)人,使人間充滿愛(ài),讓世界更美好!
讀《繁星》有感5
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。其實(shí),《繁星.春水》是兩本書(shū),這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光!痹(shī)歌集里,我最欣賞的'就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。小時(shí)候都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!
我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!
讀《繁星》有感6
這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到繁星春水這篇?jiǎng)尤说拇笞,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從型聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的`韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了繁星春水這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)繁星春水這篇文章吧!
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?
讀《繁星》有感7
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此我國(guó)著名的作家冰心也對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌----《繁星。春水》。
記得冰心老人在《繁星.春水》中曾有這樣的一首小詩(shī):
母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲在她的巢里。
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只能躲在你的懷里。
雖然這首小詩(shī)只有短短的二、三十個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的.博大無(wú)邊!不是嗎?
當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這美麗的世界來(lái),讓我們享受別人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦的撫養(yǎng)我們成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)這我們;當(dāng)我們摔倒流血時(shí),最疼的不是我們而是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是我們的媽媽?zhuān)贿@正所謂“打在兒身,同在娘心。”
媽媽對(duì)我們付出的實(shí)在是太多了,而這恰是我們這些做子女的一生也報(bào)答不完的!翱蓱z天下父母心”媽媽真是世界上最偉大的人,而這怎么可以能用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)呢?冰心作家永優(yōu)美的詩(shī)句告訴了我們。
讀《繁星》有感8
《繁星》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和記憶。”這本書(shū)富于哲理,很受大家的歡迎。
“聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無(wú)縹緲的,反而卻見(jiàn)你眼底的春光!痹(shī)歌集里我最欣賞的就是這首詩(shī)了。我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,天天深迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能積極改變現(xiàn)實(shí)。我小時(shí)就會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么的一帆風(fēng)順,但那僅僅就是幻想中開(kāi)的一朵艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí)。
天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。記得二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)比賽,同學(xué)們?nèi)架S躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想像自己一定會(huì)有好成績(jī)。到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,結(jié)果是大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想而沒(méi)有努力去爭(zhēng)取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真鮮花!
冰心的詩(shī)也帶著一絲愁緒,卻更加能體現(xiàn)詩(shī)中的含義,同時(shí)也鞭策著人們,如這首詩(shī):
老年人對(duì)小孩說(shuō):“流淚罷,嘆息罷,世界多么無(wú)味!”
小孩笑著說(shuō):“饒恕我,先生!我不會(huì)沒(méi)想我所未經(jīng)過(guò)的事!
小孩對(duì)老年人說(shuō):“笑罷,跳罷,世界多無(wú)趣!”
老人嘆著說(shuō):“原諒我,孩子!我不忍回憶我所經(jīng)過(guò)的`事。”
我讀了這首詩(shī),真想成為里面那熱愛(ài)生活,天真爛漫的孩子。我相信,詩(shī)中的小孩,等他到了老年,他一定會(huì)有很多美好的回憶!
我原來(lái)不怎么喜歡看詩(shī),是冰心的這本《繁星》讓我改變了。詩(shī)中的意境與精髓一定能讓你回味,贊嘆!
讀《繁星》有感9
今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
冰心對(duì)母親的贊美有很多:母親呵!我只要?dú)w依你,心外的湖山,容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話就說(shuō)明,在她眼里母.偉大無(wú)窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱.孩.,因?yàn)楹?的心靈是純潔無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩.;小孩.!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn),天真的話語(yǔ),蓬勃的生機(jī),散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的`非常生動(dòng),給我們刻畫(huà)出它美麗的樣.:清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,卻原來(lái)有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性:墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了!這些話告誡我們,要放開(kāi)胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。
冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
讀《繁星》有感10
‘母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲進(jìn)你的懷里。’——題記早就聽(tīng)過(guò)冰心的《繁星·春水》這部詩(shī)集了,今天來(lái)到書(shū)店,我終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。我從沒(méi)看過(guò)詩(shī)集,剛看到有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講的是冰心創(chuàng)作詩(shī)集的歷程,充分體現(xiàn)出了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)集以母愛(ài)、童真、自然著稱。其中對(duì)母愛(ài)的描寫(xiě)較多。的確,世上只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大的,最圣潔的。然而以前,我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槟赣H總是對(duì)我很?chē)?yán)厲,管我這個(gè),又管我那個(gè)。她將我的一切掌握在手中,不讓我有一絲鍛煉的機(jī)會(huì),有時(shí)還會(huì)在我的耳邊絮絮叨叨的,讓我倍感厭煩。
但是,通過(guò)冰心,我讀懂了母親那嚴(yán)厲,絮叨的外表下對(duì)我殷切的'期待與關(guān)愛(ài)。我開(kāi)始回憶起生活那點(diǎn)點(diǎn)滴滴所滲透出的母愛(ài):那擠好在牙刷上的一寸牙膏;那飯桌前母親準(zhǔn)備好的早餐;那夜深人靜時(shí)母親為你披上的外衣;那出門(mén)時(shí)母親的一句叮呤……‘成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的淚雨。’這是我感悟最深的一段小詩(shī)。植物開(kāi)花,是因?yàn)榇蟮氐牟赣;我們?duì)成才,是因?yàn)槟赣H的陪伴!澳赣H!你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”不錯(cuò)!母親在我們每個(gè)人心中,都是人生的避難所。正因?yàn)樗谋幼o(hù),才讓我們茁壯成長(zhǎng)。
讀《繁星》有感11
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
“我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著``````”你知道這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星 春水》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊,偉大無(wú)窮。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多,如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的`懷里!
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫(xiě)下了這么一首詩(shī):“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽?”我才領(lǐng)悟出了這首詩(shī)的含義:母親,在每個(gè)人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。
這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感,對(duì)母親的熱愛(ài)。讓我們知道“母愛(ài)”的偉大。
讀《繁星》有感12
同學(xué)們,你們還記得小學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文課本中有一篇巴金的寫(xiě)景抒情記敘文——《繁星》嗎?
這篇文章寫(xiě)于1927年一月,選自文集《海行雜記》,主要寫(xiě)了巴金在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)看到的繁星的不同的情景,他在文中這樣寫(xiě)道:從前七八月在家鄉(xiāng)的庭院里看到了密密麻麻的繁星;三年前,在南京住處的后門(mén)看到星群密布;如今,在海上看到深藍(lán)色的`天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng),心也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!
三次看繁星給巴金帶來(lái)了不同的感受,他把繁星當(dāng)作母親的懷抱,自己則好象一個(gè)睡在母親懷里的孩子,忘記一切。把繁星當(dāng)作朋友,好象時(shí)時(shí)在對(duì)話,在訴說(shuō)。 字里行間包含著巴金愛(ài)星天的真情實(shí)感,寓情于景,完美地結(jié)合在一起,讓我仿佛身臨其境,意猶未盡,陶醉在其中。
我深深地感受到了繁星之美,體會(huì)到了巴金愛(ài)星天之情,他感染了我,讓我也愛(ài)上星天,每當(dāng)面對(duì)星星,我就會(huì)浮想聯(lián)翩,仿佛我也置身于其浩瀚的星空中。
讀《繁星》有感13
我愛(ài)讀書(shū),我看過(guò)各種各樣的書(shū),比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羅密歐與朱麗葉》、《紅樓夢(mèng)》、《梁山伯與祝英臺(tái)》等,我都愛(ài)不釋手。一次,媽媽陪我去書(shū)店,我一眼就望見(jiàn)了包裝精美的你——由冰心奶奶編寫(xiě)的《繁星春水》。
首先,是冰心的名言、佳句——
“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!、“墻角的花 你孤芳自賞時(shí) 天地便小了!
然后,是內(nèi)容。它一共包括了三個(gè)主題:母愛(ài)、童真和自然。在這三個(gè)主題中,我分別找了三首我最喜歡的的小詩(shī)。一:我們都是自然的嬰兒 臥在宇宙的搖籃里。二:母親啊! 天上的風(fēng)雨來(lái)了, 鳥(niǎo)兒躲到它的巢里; 心中的風(fēng)雨來(lái)了, 我只躲到你的懷里。三:嬰兒, 是偉大的詩(shī)人, 在不完全的言語(yǔ)中, 吐出最完美的詩(shī)句。
我欣賞冰心,欣賞她在微笑中寫(xiě)作的精神;我贊揚(yáng)冰心,贊揚(yáng)她那種對(duì)母親的愛(ài);我嫉妒冰心,嫉妒她那樂(lè)觀的心態(tài)。
《繁星春水》中的每首小詩(shī)篇幅雖然短小,卻精悍、富有哲理。比如:言論的花, 開(kāi)的愈大, 行為的果, 結(jié)的愈小。它運(yùn)用比喻修辭,把“要做行動(dòng)的巨人”這一觀點(diǎn)刻畫(huà)得淋漓盡致,而又不缺乏形象生動(dòng)!对賱e康橋》沒(méi)有這種特色;《鄉(xiāng)愁》也沒(méi)有這種特色。我在心里暗暗佩服冰心這種“零碎的思想”,他是那么有道理,有哲理。
冰心把“生”與“死”看得很自然,很透徹!八篮! 起來(lái)歌頌它; 是沉默的終歸, 是永遠(yuǎn)的安息。”她認(rèn)為,“死”并不痛苦,這只是命運(yùn)一種特有的權(quán)威,權(quán)利。對(duì)她來(lái)說(shuō),人世間最痛苦的事莫過(guò)于失去她所至愛(ài)的.、也同樣愛(ài)著她的母親和弟弟們。
她從不寫(xiě)無(wú)聊的文字,要寫(xiě)就一筆驚人。她曾為此寫(xiě)了一段:“無(wú)聊的文字, 拋在火爐里, 也化作無(wú)聊的火光!薄斗毙谴核肥浅錆M哲理的;《寄小讀者》則是寫(xiě)滿了作者對(duì)母親的愛(ài)。
我以后也要像冰心奶奶一樣,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活,在微笑中寫(xiě)作。
“母愛(ài)”也是這本書(shū)的一大亮點(diǎn)!胺毙恰敝械牡谝粋(gè)詞就是“母親”。她愛(ài)她的母親,就像《寄小讀者》中她的母親愛(ài)她一樣。她的母親愛(ài)她,不為什么,只因?yàn)樗撬呐畠?她愛(ài)她的母親,不為什么,只因?yàn)樗撬哪赣H。在《繁星春水》中,我覺(jué)得,繁星的自序最能體現(xiàn)她對(duì)母親的愛(ài):“母親呵! 這零碎的篇兒, 你能看一看么? 這些字,在沒(méi)有我的以前, 已隱藏在你的心懷里。
“......萬(wàn)水千山求她載著她的愛(ài)和悲哀歸去”我喜歡小孩子,我熱愛(ài)大自然,我更愛(ài)我的母親,愛(ài)世界上所有的給予兒女以無(wú)限關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的母親。
讀《繁星》有感14
生命的意義是什么?每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。
冰心奶奶說(shuō):生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)。
當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候,身旁可能會(huì)有個(gè)人伸出援助之手來(lái)幫你。這正是“心底無(wú)私,奉獻(xiàn)愛(ài)心”社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春。我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,里面最后講的就是無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。一個(gè)自私自利的人,居然在別人有生命危險(xiǎn)時(shí)去救他們,這種精神不是無(wú)私奉獻(xiàn)么?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無(wú)私奉獻(xiàn)。街上到處可以看見(jiàn)清潔工,學(xué)校常常看到老師,他們不正是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征嗎?我們本來(lái)出生時(shí)就需要幫助的,也因?yàn)橛辛烁改傅臒o(wú)私奉獻(xiàn),我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ觥?/p>
一個(gè)人的一生不算長(zhǎng)。只有短短的幾十年最多數(shù)百年好活。但是我們要做的事太多了,我們要完成的心愿太多了。只有珍惜自己這得來(lái)不易的一次生命,盡可能的不虛度年華,使自己不留遺憾,這樣才不算在世上白走一遭。冰心奶奶覺(jué)得人生中最重要的是奉獻(xiàn);郵差感覺(jué)自己人生中最重要的是送信;小孩子說(shuō),人活著是為了享受,享受陽(yáng)光,享受空氣,享受每一次成功后的快感,享受世間的'全部……
自一個(gè)呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,所有的一切都是通過(guò)追求所得的。不光擁有理想你的生活會(huì)豐富多彩,還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),也是一種追求,我們追求的是知識(shí)。長(zhǎng)大以后,我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西,它能激勵(lì)著人們奮斗,創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切,但事與愿違,事事都不會(huì)一帆風(fēng)順,所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進(jìn)取。
人生如夢(mèng),人的生命是短暫的,如果你現(xiàn)在不努力,那么你今后就很難追求到幸福的生活……
人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),悲歡離合,應(yīng)有盡有。其實(shí)上帝是公平的,他每天賜于每個(gè)人都是二十四小時(shí),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死。一位哲人講過(guò),你右手得到的東西會(huì)從你左手失去。所以,誰(shuí)也不至活得一無(wú)是處,誰(shuí)也不能活得了無(wú)遺憾吧……
我無(wú)法給生命定義,因?yàn),每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?偠灾,生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
讀《繁星》有感15
俗話說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),一本好書(shū)勝過(guò)一劑良藥,勝過(guò)萬(wàn)朵鮮花。一本好書(shū),就是一輪燦爛的太陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。
《繁星·春水》也正是如此。作者冰心對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥、溫和的奶奶。寫(xiě)作使她心靜,也讓她得以高壽99歲,同時(shí)她也是現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。我記得著名文學(xué)家茅盾曾說(shuō)過(guò)《繁星》是“繁星格”;《春水》是“春水體”。這本書(shū)所體現(xiàn)的主題是:母愛(ài)、童真、大自然。讀完后,我有點(diǎn)被這清新秀麗的語(yǔ)言感動(dòng)了,看似平平淡淡,實(shí)際意味深長(zhǎng),這也許是她獨(dú)特的藝術(shù)寫(xiě)作風(fēng)格吧。
我本人也愛(ài)好寫(xiě)詩(shī),可幾乎都是雜詩(shī),為了避免丟失,我制成了一個(gè)小冊(cè)子。而冰心奶奶這本“詩(shī)集”讓我學(xué)到了很多——寫(xiě)詩(shī)是隨意的,切勿過(guò)于拘謹(jǐn)!斗毙恰ご核穼(xiě)得十分隨意,抒情而短小,且這些小詩(shī)細(xì)致細(xì)膩、灑脫纖柔而且貼切實(shí)際。而我十分喜歡其中的:“先從何處來(lái),要向何處去”,多么富有詩(shī)意!
讀完《繁星·春水》我感受良多。我想,一個(gè)人倘若心思復(fù)雜怎能寫(xiě)出這樣平靜而抒情的詩(shī)?21世紀(jì)的我們對(duì)于詩(shī)歌的.愛(ài)好在逐日減少,什么電子游戲、電腦高科技越來(lái)越多,以后伴隨青少年成長(zhǎng)的不是筆,而是鍵盤(pán)、各種電子產(chǎn)品。人需要平靜,倘若心不靜,經(jīng)常處于鬧市,那時(shí)的人該如何自處?浮躁的心終究還是要放下來(lái)罷,只有靜下心來(lái)才能去熱愛(ài)文學(xué),也唯有靜心才能讓青少年少受些電子產(chǎn)品的影響,少一份由電子產(chǎn)品造成的危害!詩(shī)是能讓人心情平復(fù)的良藥,沉下心去閱讀才能品味人生、品味生活,這是跟玩電游完全不同的。冰心有一句名言,我一直銘記在心:“閱讀的孩子前途不可估量!彼,從書(shū)中可以收獲許多人生哲理,會(huì)帶動(dòng)你的思緒,會(huì)引起你的思考。與其把時(shí)間用來(lái)玩電腦打電動(dòng),不如讀一本好書(shū)。
一本好書(shū)是良師益友可以改變你人生的軌跡。一本好書(shū)象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示!斗毙恰ご核肪褪沁@諸多好書(shū)之一。捧起它,身臨其境;讀完它,受益匪淺。
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