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《豬仔頭溫暖之旅》讀后感13篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《豬仔頭溫暖之旅》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感1
在暑假中,媽媽給我買了一本非常有意思的書,名字叫做《豬仔頭溫暖之旅》。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這本陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫的書的時(shí)候,竟然被感動(dòng)了。這種被感動(dòng)的滋味我還是從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)呢!
這本書的主人公名字叫朱子同,和我們一樣是一個(gè)城市公子哥。他由于特別喜歡龔琳娜唱的《忐忑》,所以在網(wǎng)上發(fā)的視頻名字叫《朱子同瘋狂演繹神曲(忐忑)》被《星光夢(mèng)工廠》的.兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中了,并且三人成了好朋友。而就在這個(gè)時(shí)刻他們欄目組又推出了新的節(jié)目——《變身大體驗(yàn)》就是找兩個(gè)人,一個(gè)是城市孩子,另一個(gè)是農(nóng)村孩子,兩人對(duì)調(diào)身份進(jìn)行四天拍攝。一開始,朱子同為了每天自己癡心妄想的“愛瘋”手機(jī)猶豫不決的參加了節(jié)目。通過(guò)自己老媽介紹這次和他對(duì)調(diào)份的孩子名字叫黃志達(dá),是個(gè)偏僻山莊的孩子。
其中最令我感動(dòng)的事情是:到了黃志達(dá)的家,由于鄉(xiāng)村方言問(wèn)題“朱子同”這個(gè)名字被叫成了“豬仔頭”,也自然而然的成為了朱子同的外號(hào)。來(lái)到這里的第二天,朱子同跟著黃志達(dá)的弟弟阿杰來(lái)到學(xué)校上課。中午可憐的朱子同又和阿杰去喂豬,走進(jìn)豬圈朱子同的鞋子便粘上了黃色黏糊糊的東西。阿杰聽了朱子同的抱怨天真的脫下自己的鞋給自己。而朱子同并沒(méi)有要,回家后,朱子同把鞋往外一扔,便不管了。而阿杰卻出去撿起來(lái)給朱子同把白色球鞋刷得干干凈凈的。
看完后我合上書心想:對(duì)于我們從小在美麗繁華的城市和在父母的溺愛下長(zhǎng)大,從來(lái)都不是自己干活。從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么是舍不得,一些東西臟了或是用久了就拿去丟掉。而對(duì)于這些鄉(xiāng)村兒童來(lái)說(shuō)一雙球鞋臟了也舍不得把它扔掉啊!因?yàn)槟鞘撬麄兯玫降淖钫滟F的禮物!阿杰聽到了朱子同的抱怨,主動(dòng)為朱子同徒手刷干凈了拿手又臭又臟的球鞋。如果我是阿杰的話,我肯定會(huì)覺(jué)得這雙鞋子太臟了扔了算了,一定不會(huì)自己徒手把他刷干凈呢!自從對(duì)這個(gè)故事,我還想起了一件事:那是一次我自己在家,狗狗在廚房把垃圾弄了一地,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾吧,等媽媽回來(lái)卻不嫌累、不嫌臟的把垃圾重新裝回了垃圾袋。現(xiàn)在我明白了什么事情都不要嫌棄,自己是可以做好的,不要覺(jué)得臟或者是惡心,因?yàn)樵谖磥?lái)還有許多事情和這些類似,都等著我們自己去做,如果現(xiàn)在不去做好的話,以后可能會(huì)產(chǎn)生依賴思想哦!所以,以后我一定要什么事自己做不能嫌棄,像阿杰學(xué)習(xí)!
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感2
一本好書可以啟迪一個(gè)人的一生。20xx年暑期,我看了一本好書——《豬仔頭溫暖之旅》。這是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍所寫的。合上這本書,深深地呼出了一口氣,可謂感受頗多。
這本書寫的是主角朱子同這一“城市公子哥”與鄉(xiāng)村“阿凡達(dá)”黃志達(dá)。他倆互換身份,在鄉(xiāng)村度過(guò)了難忘的四天時(shí)間。這是一次溫暖之旅,跟著他的腳步,與他一起經(jīng)歷了這個(gè)能讓心靈觸動(dòng)和洗滌的旅途。
朱子同是一個(gè)幽默,愛玩,愛時(shí)尚的男孩。他玩膩了游戲之后,又起了玩表演和視頻的興趣。他喜歡龔琳娜和薩頂頂,尤其喜愛《忐忑》,也是因?yàn)槌鹅匪浑娨暸_(tái)找上秀了一回,出了一點(diǎn)小名?墒,作為和他年齡差不多大的我,也不清楚他為什么喜歡著原生態(tài)的歌曲。但也不得不佩服他的勇氣,居然把自己錄的視頻,發(fā)到網(wǎng)上和眾人分享,想到自己連在公眾場(chǎng)合演講都不行啊!同樣他也富有正義感,在看到“一位大學(xué)生把家里供給他讀書的錢拿去旅游”的新聞也會(huì)義憤填膺。當(dāng)然他也會(huì)臭美,在去鄉(xiāng)村的時(shí)候,特意帶了一把梳子,呵護(hù)她的西瓜頭。
開始時(shí),他堅(jiān)決不去鄉(xiāng)村,曾揚(yáng)言道那是“草菅人命”的地方,最后為了得到一部可以自拍的iphone4,最終在KFC決定并參加了木楊哥哥所在的電視臺(tái)的一欄社會(huì)節(jié)目,其性質(zhì)與湖南經(jīng)視“變形記”一檔節(jié)目相似。到了鄉(xiāng)村,出乎意料的是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè);同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的`感受。在那兒,他第一次在河邊洗臉,第一次近距離看豬并喂了豬,第一次趕集和“姑姑”賣南瓜,第一次五點(diǎn)半(甚至更早)起床,走上一個(gè)半小時(shí),再翻過(guò)兩座山去上學(xué),他剛開始還有一點(diǎn)昧著良心的說(shuō):“是他們硬要送我走的,我還想他們干嘛?”可當(dāng)與爸爸媽媽分別以后,他還是很想他們的,很想回家。當(dāng)?shù)搅俗詈笠惶彀职謰寢屧卩l(xiāng)村教室外面等他時(shí),他也不顧別人怎么看,上去就緊緊地抱住了媽媽。
從開始為了得到iphone4到最后問(wèn)一輛校車要多少錢,再到看到一則校車事故去哭。他已經(jīng)不是一開始的“城市公子哥”了,他已經(jīng)明白生活的艱苦了,因?yàn)樗_始覺(jué)得iphone4貴了。
緊跟著他的腳步,我只能說(shuō),作為鄉(xiāng)村學(xué)生的我,也感覺(jué)到?jīng)]有最苦,只有更苦的生活在其他地方。我們能做的是好好珍惜自己的生活;同樣更應(yīng)該去好好學(xué)習(xí),希望以后我們可以去拯救那些連日語(yǔ)都不知道是什么概念的孩子們,走出無(wú)知,給他們更好的環(huán)境生活。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感3
夜晚,每一顆繁星點(diǎn)綴在如黑幕般的天空,月亮的輕紗披在了鄉(xiāng)村的大地,這就是鄉(xiāng)村的夜晚。《豬仔頭溫暖之旅》在我心中烙下了不可抹滅的記憶。
豬仔頭是鄉(xiāng)村里的人用方言叫的朱子同,而他就是本書的主人公。他是為了得到一部ipone4手機(jī),參加了芒果臺(tái)的一檔節(jié)目《變形計(jì)》。在農(nóng)村的4天里,享受了在城市里無(wú)法享受到的樂(lè)趣,也享受到了無(wú)法感受到的艱苦。但在4天過(guò)后,他開始享受起了這樣的生活:湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,青的山,綠的水,朱子同終于感受到了生活的`艱辛與樂(lè)趣。與他互換的鄉(xiāng)下男孩——阿達(dá),則在朱子同的班上獲得了巨大的人氣,尤其是朱子同在學(xué)校的那些“親戚”們,都漸漸忘記了朱子同。阿達(dá)不僅要給弟弟妹妹們煮飯,還要照顧年過(guò)八旬的爺爺。而“豬仔頭”來(lái)到了鄉(xiāng)下,不僅沒(méi)有給弟弟妹妹們煮飯吃,上學(xué)也要讓弟弟妹妹們叫。都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,城市里的孩子不也應(yīng)該是么?
他們每天晚上是不吃飯的,一家人只睡一張床,每天要走兩個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校,并且學(xué)校里只有一個(gè)班級(jí)和一個(gè)老師,條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城里的學(xué)校。有一天朱子同不情愿的喂完豬后,發(fā)現(xiàn)自己的飯是蘑菇,很開心,因?yàn)橄衲⒐竭@樣“好吃”的食物,對(duì)其他的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很奢侈的了。沒(méi)等他開心多久,便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么別人的飯都是地瓜和蘿卜,而只有他的是蘑菇。同學(xué)們用酸溜溜的眼睛盯著碗里的蘑菇,原來(lái)是老師怕朱子同吃不慣地瓜蘿卜,為他自己開了小灶。
生活的酸澀,小小的阿達(dá)與阿杰早早的就已品嘗過(guò)。文中是我最為感動(dòng)的就是阿杰了,當(dāng)朱子同背不動(dòng)筐與書包時(shí),同樣也非常疲憊的阿杰接過(guò)了朱子同的籮筐與書包;阿杰的媽媽氣喘吁吁的時(shí)候,阿杰與媽媽一起搬磚頭;朱子同的鞋子臟了不想洗,阿杰又表露出他那顆善良的心,為朱子同的鞋子洗的嶄新。此時(shí),城市公子哥——朱子同已懂得友誼與真情,他成長(zhǎng)了!
即使品德穿著襤褸的衣裳,也應(yīng)該受到尊重,人與人之間沒(méi)有貴賤之分,質(zhì)樸的品質(zhì)才是最寶貴的財(cái)富。那皎潔的月亮,代表著每一個(gè)村民無(wú)比純潔的心。變形記,一份來(lái)自大山的呼喚,這是一次溫暖之旅,是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷啊。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感4
今年暑假我讀了一本書,名字叫《豬仔頭溫暖之旅》。因?yàn)樵仍诰W(wǎng)上看過(guò)這本書的的故事導(dǎo)讀,一下子被吸引了,所以讀的很認(rèn)真。讀完了這本書,發(fā)現(xiàn)這字里行間都充分的寫出了主人公——————朱子同的活潑。時(shí)尚。時(shí)不時(shí)還流露出他來(lái)到鄉(xiāng)下有事表現(xiàn)的一絲絲慚愧。
主人公朱子同是一位名副其實(shí)的城市公子哥,時(shí)尚少年是他的代名詞,幽默,愛玩就是他的本性。朱子同最喜歡的歌手是龔琳娜和薩頂頂。她們的歌《忐忑》的'《萬(wàn)物生》也是他朗朗上口的曲子。他還在班上成立了一個(gè)《忐忑樂(lè)隊(duì)》。而在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。他參加了《星光夢(mèng)工廠》并且又通過(guò)了一檔叫《變身大考驗(yàn)》的節(jié)目,與農(nóng)村孩子黃志達(dá)交換身份,變成了農(nóng)村人家的孩子,也同時(shí)擁有了一個(gè)新名字—————豬仔頭。他并不習(xí)慣農(nóng)村的生活,這兒和城市有著天翻地覆的區(qū)別——————每天只有二頓飯,餓了就睡覺(jué),平時(shí)還要喂豬干農(nóng)活,上學(xué)要走幾個(gè)小時(shí)的山路……這一切都讓他措手不及。我也曾捫心自問(wèn)過(guò)自己,換成我能行嗎,我可以在這種生活環(huán)境中沒(méi)有一句怨言嗎?許久,我的腦海中并沒(méi)有浮現(xiàn)出答案,而是讓我想起那一幕幕——————爸爸媽媽有時(shí)做的飯菜不合自己的心愿,我都會(huì)亂發(fā)脾氣,讓他們傷心,而農(nóng)村的孩子有時(shí)可能連早飯都吃不上,就算有的吃也只是吃飽,根本談不上有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)……想到這里,心里突然有種羞愧感,鼻子也變得酸酸的。人們都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”此刻我知道那是被逼的,因?yàn)樗麄兊母改复蠖鄶?shù)為了時(shí)生活都外出打工,生活的重任便落在他們肩上。而我在家里除了學(xué)習(xí)就是個(gè)閑人,有時(shí)爸媽叫我去倒個(gè)垃圾,我也會(huì)心里不高興,現(xiàn)在想想,我簡(jiǎn)直就是身在福中不知福。受到這本書的啟發(fā),暑假里我每天爭(zhēng)著收拾房間、疊被子、煮飯、摘菜干一些力所能及的家務(wù)事。因?yàn)槲蚁牒蜁械狞S志達(dá)一樣董事,替父母分擔(dān)家務(wù),讓他們高興。
我相信,主人公朱子同從此以后,也會(huì)和我有著一樣的想法———要懂事、不讓父母操太多的心。最后我要說(shuō):“我愛你們——爸爸媽媽”。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感5
朱子同是一個(gè)愛玩的時(shí)尚少年,他在玩厭了游戲之后又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)Iphone4手機(jī),他參與了電視臺(tái)的《變身大體驗(yàn)》節(jié)目,在鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活,由此他結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)村男孩黃志達(dá)。因?yàn)榄h(huán)境的突然變化對(duì)他的性格、思維方式、價(jià)值觀念都產(chǎn)生了巨大的影響。
朱子同承認(rèn)自己是個(gè)富家公子哥兒。到了鄉(xiāng)下就是要他的命,但是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想到在農(nóng)村有著城市里體會(huì)不到的歡樂(lè)。他說(shuō)自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)享受生活,但來(lái)了以后一天只吃兩頓飯,沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的生活讓他看清了生活的本來(lái)面目,享受生活是在承擔(dān)自己責(zé)任的前提下建立的。他替代了黃志達(dá),就不得不扛起黃志達(dá)的擔(dān)子,因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境下根本就容不得他思考。在鄉(xiāng)村小學(xué)中他看見了學(xué)校養(yǎng)的豬,由于喂豬的路上十分泥濘、骯臟,朱子同見到自己的匡威沾滿了泥土就準(zhǔn)備扔掉。當(dāng)有人問(wèn)到它的價(jià)格時(shí),朱子同兩指一伸立即惹來(lái)了一陣尖叫。阿達(dá)留的四天的'伙食費(fèi)是11.50元,一雙匡威200元,就是說(shuō)這雙鞋的價(jià)格比阿達(dá)家兩個(gè)月的伙食費(fèi)還要多,經(jīng)過(guò)這樣一想還真是有點(diǎn)舍不得。
在最后一天的生活體驗(yàn)中,他向?qū)W校的老師、同學(xué)們唱了一首薩頂頂?shù)母枨度f(wàn)物生》,并且一邊唱一邊舞蹈。在氣氛達(dá)到最高潮時(shí)教室里的人紛紛向外看,此時(shí)不僅阿達(dá)來(lái)了,連自己的父母也來(lái)了。父母用一種以前從未有過(guò)的眼神來(lái)看自己時(shí)他覺(jué)得有些不可思議,還以為自己在做夢(mèng)。也許父母當(dāng)時(shí)有著同樣的感受,但更深層次的是他
們的情感摻夾著驚訝、驕傲與欣喜。當(dāng)與父母交談時(shí)也沒(méi)有忘記用自己的“替身”來(lái)打招呼,而黃志達(dá)竟熟練地和自己握手,一點(diǎn)兒也不局促,顯得落落大方。朱子同就有些疑惑了,這真的是那個(gè)害羞的男孩嗎?
朱子同的母親是一位作家,也經(jīng)常去農(nóng)村,在母親說(shuō)要他去農(nóng)村時(shí)他已經(jīng)提前做好了心理準(zhǔn)備。這對(duì)將來(lái)或多或少地會(huì)產(chǎn)生一些影響。他很喜歡歌曲《忐忑》這種原生態(tài)的唱法,在他的心中對(duì)自然也懷有一份美麗的憧憬。在回來(lái)之后到了愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了他卻拒絕了,從愿望的轉(zhuǎn)變一開始去時(shí)他只想得到一臺(tái)手機(jī),后來(lái)他就希望能夠攢到購(gòu)買一輛校車的錢。他買手機(jī)是為了自己,而買校車是為了幫助更多像阿杰、小紅一樣的孩子們,他學(xué)會(huì)了為更多的人而奉獻(xiàn)。 讀完這本書我覺(jué)得環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)十分重要。環(huán)境的巨大變化可以增強(qiáng)一個(gè)人的適應(yīng)能力,隨著時(shí)間的變遷對(duì)人的性格也起到了潛移默化的作用。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感6
今年暑假過(guò)生日時(shí),爸爸送給我一本書,名叫《豬仔頭溫暖之旅》,作者是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍。隨著書頁(yè)的翻動(dòng),我了解了這本書的主要內(nèi)容:一位城里的六年級(jí)學(xué)生朱子同,和一位在農(nóng)村生活的孩子黃志達(dá),交換身份生活了四天。朱子同在農(nóng)村感受到了鄉(xiāng)下人家的淳樸,又感受到鄉(xiāng)下的種種不易,沒(méi)有水,沒(méi)有電,學(xué)校里只有一間教室和兩位老師,一天只吃兩頓飯?尚愿耖_朗的朱子同卻毫不介意,每天過(guò)得很開心,而且結(jié)交了許多朋友。
我一直在城里生活,每次讀到田園風(fēng)光的.描寫就特別向往,直到這個(gè)暑假,爸爸讓我到鄉(xiāng)下奶奶家小住幾天,我才知道鄉(xiāng)下生活的不便。那天晚上,我興沖沖地跟著爸爸來(lái)到奶奶家。第二天一早,我便被公雞的鳴叫聲吵醒了。匆匆吃了兩個(gè)饅頭,就和奶奶去菜園里摘菜。穿過(guò)幾條小巷,每條小巷里都彌漫著臭味,我不禁捂住了鼻子,加快腳步,可一不留神又踩在了雞糞上。這時(shí),我腦海里那一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意都消失殆盡,剩下的只有苦澀。等到快吃午飯時(shí),奶奶又讓我跟她去給院子里的豬圈清理,倒掉木槽里的殘食。忙得大汗淋漓,總算可以吃飯了?梢豢吹绞澄,我立刻傻眼了:午飯除了米飯,竟然只有一小盤青菜和一碗蘿卜湯!
兩天下來(lái),我不禁打電話給爸爸發(fā)牢騷:鄉(xiāng)下生活太苦了!沒(méi)有自來(lái)水,洗澡非常麻煩;沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),聽不到悠揚(yáng)的音樂(lè),看不到精彩的電視節(jié)目。更要命的是,到處蚊子嗡嗡嗡地叫,太嚇人了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在知道自己每天過(guò)得有多舒適了吧!其實(shí)鄉(xiāng)下的生活現(xiàn)在都算好的了,我們小時(shí)候的日子那才叫苦,不說(shuō)缺吃少穿,上學(xué)還要翻幾座小山呢!”
爸爸的話讓我一陣沉默。是呀,我在家里都是父母的掌上明珠,要吃就有吃的,要穿就有穿的,養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,還以為一切都是理所當(dāng)然的。都說(shuō)人生的路不可能一帆風(fēng)順,如果小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)受一些磨煉,長(zhǎng)大后哪能承擔(dān)重任呢!我終于明白父母把我送到鄉(xiāng)下小住的原因了。對(duì),我要像朱子同一樣,勇敢面對(duì)困難,絕不做嬌生慣養(yǎng)的孩子。
想到這里,我對(duì)爸爸說(shuō):“放心,我知道怎么做了!”說(shuō)完我微笑著掛了電話。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感7
在這個(gè)暑假里,我讀了一本書,是《豬仔頭溫暖之旅》,我第一看到這本書時(shí),我哈哈大笑起來(lái),覺(jué)得豬仔頭這個(gè)名字太有趣了,可看到后面是溫暖之旅,就想:“這本書一定很好看!蔽揖唾I了一本?墒,我看完之后才發(fā)現(xiàn),這本書讓我有很大的感觸。
《豬仔頭溫暖之旅》是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品,她成功的塑造了一個(gè)愛玩愛時(shí)尚的少年朱子同。
豬仔頭就是朱子同,他因?yàn)橄胍慌_(tái)Iphone4,他就和他媽媽約定,只要去鄉(xiāng)村幾天體驗(yàn)生活,媽媽就送個(gè)他一臺(tái)Iphone4,所以他參加了一檔社會(huì)欄目,叫《變身大體驗(yàn)》,內(nèi)容是城市里的一個(gè)孩子要到鄉(xiāng)村去;鄉(xiāng)村里的一個(gè)孩子要到城市,兩個(gè)人換一個(gè)家,換一個(gè)環(huán)境,體驗(yàn)不同的生活,但只有幾天的時(shí)間。
朱子同就到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里體驗(yàn)不到的歡樂(lè),同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。在這充滿喜劇的.情節(jié)中,也不乏明媚的憂傷。
他每天早晨都要早早的起床,要花幾個(gè)小時(shí)走去學(xué)校,還體驗(yàn)了喂豬,那里的飯菜也沒(méi)有城里的好吃,但他很快樂(lè)。他的鄉(xiāng)村生活有苦也有甜,更也有感動(dòng),最讓人感動(dòng)的一幕的是他去看了當(dāng)時(shí)的媽媽,當(dāng)時(shí)的媽媽在工地里干活,朱子同也去幫忙,可惜幫了倒忙,可最后朱子同要走了,“媽媽”臉上突然浮現(xiàn)出悲傷,她竟然哭了,她把一些零錢一邊哭一邊塞進(jìn)朱子同的兜里,還說(shuō):“讓你吃苦了!敝熳油匆娝谷缬晗隆⑵疵苫畹臉幼,他怎能舍得要,他一個(gè)勁說(shuō)不要,可是“媽媽”卻非要給他。看到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了。這不僅僅是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到受到觸動(dòng)和洗滌的難忘經(jīng)歷。朱子同從一個(gè)城市公子哥變成了一個(gè)熱愛鄉(xiāng)村的人,他最大的愿望就是買一輛校車,送給自己在鄉(xiāng)村待過(guò)的學(xué)校。
現(xiàn)在城市里,大多數(shù)孩子都生活在優(yōu)裕的環(huán)境,不知道什么是苦和累,父母講我們也覺(jué)得煩,我也不例外,自從讀了這本書之后,我也知道了不應(yīng)該煩父母,我們這叫身在福中不知福,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)父母和社會(huì)。
現(xiàn)在高樓大廈像春雨后的竹筍一樣拔地而起,有很多學(xué)生都身在福中不知福,他們真應(yīng)該讀這本書,這本書一定會(huì)讓他們明白許多。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感8
我讀了《豬仔頭溫暖之旅》這本書,覺(jué)得很幽默搞笑。非常喜歡《豬仔頭溫暖之旅》這本書。
這本書主要講的是一個(gè)愛玩的時(shí)尚少年叫朱子同,他不喜歡玩游戲,但是他非常喜歡表演。就自己在家玩起了表演,唱起了神曲《忐忑》。為了得到“愛瘋”4,他參與了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目,到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。原本不情愿的他漸漸的喜歡上了這里的生活,并被阿達(dá)的弟弟阿杰所感動(dòng),這一次活動(dòng)使得子同有了很大的'改變。我在讀這本書的時(shí)候,仿佛和朱子同一起去了鄉(xiāng)下——阿達(dá)家。和他們一起體驗(yàn)了這次“豬仔頭溫暖之旅”。
他剛剛到農(nóng)村的時(shí)候村長(zhǎng)出來(lái)了說(shuō)“:“豬仔頭”你好”。從此朱子同在鄉(xiāng)村的名字就叫“豬仔頭”。他看見了和自己交換的黃志達(dá)的弟弟和妹妹,弟弟出來(lái)做了個(gè)自我介紹說(shuō)他叫黃志杰,我妹妹叫黃志紅,他們說(shuō),很高興認(rèn)識(shí)你。朱子同說(shuō),我也很高興認(rèn)識(shí)你。每天早上5:30就要起了,然后去上學(xué),要走好幾個(gè)小時(shí)。朱子同大叫幾聲累死啦!累死啦!好不容易到了學(xué)校,上課上了一天;丶矣忠吆脦讉(gè)小時(shí)。他每天都過(guò)著一樣的生活,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)難受,過(guò)了5天了朱子同要回家了,大家都依依不舍的告別。
在回家的路上他睡著了,回到了家他很高興,他不要“愛瘋”4,。他還說(shuō)他的夢(mèng)想是為鄉(xiāng)村小學(xué)買一輛校車。他的爸爸和媽媽非常高興。他把自己在鄉(xiāng)村的經(jīng)歷告訴了他的同學(xué)們,大家聽了以后,都哈哈大笑,連老師都笑了,他自己也笑得很開心。
出乎意料的是,他來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè),也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷。這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動(dòng)和洗滌的難忘的經(jīng)歷。
文中最使我感動(dòng)的便是阿杰了,當(dāng)朱子同背著筐和書包,走不動(dòng)時(shí),同樣很疲憊的阿杰主動(dòng)接過(guò)籮筐和書包;當(dāng)朱子同的鞋子臟了不想洗時(shí),阿杰拿過(guò)鞋子將他們洗的嶄新嶄新的;當(dāng)阿杰的媽媽累的氣喘吁吁時(shí),阿杰懂事的幫媽媽分擔(dān),和媽媽一起搬磚頭。
讀了這本書,讓我深深體會(huì)到鄉(xiāng)村生活的艱辛,鄉(xiāng)下孩子的困苦,相比之下,我們家家都有的東西,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是想都不敢想的,我們應(yīng)該感到很幸福。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感9
書是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?暑假里,我讀了陽(yáng)光姐姐小書房系列之《豬仔頭溫暖之旅》這本書。一看到這個(gè)題目,就對(duì)它產(chǎn)生了疑問(wèn):“豬仔頭”怎么會(huì)有這么奇怪的名字?他到底是怎樣的一個(gè)人呢?他的溫暖之旅又是怎樣的?帶著這些疑問(wèn),我走進(jìn)了這本書,與主人公一起分享溫暖之旅。
這本書的主人公就是人稱“豬仔頭”的朱子同,他是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年,他玩厭了游戲之后,又玩起了表演和視頻。為了得到一臺(tái)IPhone4手機(jī),他參加了電視臺(tái)《星光夢(mèng)工廠》的一檔社會(huì)欄目——與農(nóng)村孩子互換身份,到鄉(xiāng)村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎他意料的`是,原來(lái)鄉(xiāng)村有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂(lè),同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重和酸楚的感受。在充滿戲劇性的情節(jié)中,還帶著憂傷。這是一次溫暖之旅,也是他人生中難忘的經(jīng)歷。
看完這本書,我被故事中的人物所深深感動(dòng)。其中最使我感動(dòng)的便是阿杰了,他是個(gè)勤勞、懂事、樂(lè)于助人的好孩子。當(dāng)朱子同在爬山走不動(dòng)時(shí),同樣疲憊的阿杰主動(dòng)提出幫朱子同背筐和書包;當(dāng)朱子同的鞋子臟了丟掉時(shí),是阿杰偷偷地?fù)旎匦硬⑺鼈兿吹脥湫;?dāng)阿杰的媽媽搬磚頭累得氣喘吁吁時(shí),懂事的阿杰主動(dòng)幫媽媽分擔(dān),和媽媽一起搬磚頭。讀到這里,我被阿杰的所作所為深深地感動(dòng)了。我的眼睛濕潤(rùn)了,模糊了……和阿杰相比,我們的生活是多么的幸福。∶刻斐院玫、穿好的,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。早上父母做好早餐才叫我們起床,飯后父母開車把我們送到校門口……這些對(duì)我們看來(lái)是理所當(dāng)然的事情,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是想都不敢想、遙不可及的事情,可是我們卻不懂得珍惜。
讀了這本書,讓我受益匪淺。它不但使我懂得了要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,不能亂花錢,要把錢用在有用的地方,要知道賺錢也是非常不容易的,我們所用的每一分錢都是父母用心血與汗水所換來(lái)的!而且也讓我深深體會(huì)到鄉(xiāng)村生活的艱辛,鄉(xiāng)下孩子的困苦。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,做一名合格的少先隊(duì)員,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母和社會(huì)。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感10
當(dāng)草尖還掛著露珠,冷硬的石頭被夜?jié)櫇竦臅r(shí)候,輕輕坐下?礀|邊的天空泛起一道紅而亮的光芒,手里的書,已不覺(jué)的翻到昨日的頁(yè)碼。
這些看似平淡無(wú)奇的故事,很快就感染了我。書中的朱子同是個(gè)愛玩的時(shí)尚少年。為了得到一臺(tái)iphone4手機(jī),他參與了幾天難忘的鄉(xiāng)下生活,這使得城市公子哥的他體驗(yàn)到前所未有的沉重和酸楚。原本像溫室花朵的朱子同,獲得了一次特殊的成長(zhǎng)鍛煉,他了解了勞動(dòng)人民的辛苦和大山里孩子生活環(huán)境的艱苦。受他們的影響,朱子同毅然放棄了擁有的iphone4手機(jī),對(duì)父母賺來(lái)的血汗錢,也不再是一種一屑不顧的態(tài)度,而是學(xué)會(huì)了珍惜眼前的幸福環(huán)境。
想想山區(qū)孩子的生活條件:每天要步行兩個(gè)小時(shí)的山路上學(xué),一天卻只能吃到兩小碗白水煮的胡蘿卜;再想想我自己,家庭環(huán)境非常好:什么家務(wù)活都不要做,每天不僅是魚肉不斷而且有吃不完的零食。學(xué)習(xí)條件也不錯(cuò):每天只需步行十幾分鐘就可以到校,有好老師、好同學(xué)、好環(huán)境。但是從小我就是一個(gè)怕苦、依賴性強(qiáng)、缺乏自信的嬌嬌女?磥(lái),一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨,就很難學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。對(duì)于是不是沒(méi)有人鋪平道路就成不了英雄這個(gè)問(wèn)題。這本書是這樣回答我的:“只有在泥濘的路上才能留下足跡,人的一生如不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,就像一雙腳踩在又干又硬的路上,什么足跡也沒(méi)留下,”因?yàn)樯絽^(qū)里的孩子就有這些風(fēng)雨的鍛煉,所以他們具有吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的`寶貴精神。再說(shuō)說(shuō)舉世聞名的童話大師——安徒生,他家境貧寒,當(dāng)鞋匠的爸爸在他很小的時(shí)候就死了,媽媽是個(gè)貧苦的洗衣婦,每天要洗堆積成山的衣服。安徒生沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育,青少年時(shí)期靠艱苦的自學(xué),后來(lái)在別人的幫助下才上了中學(xué)。就在這樣艱苦的條件下,他卻寫出了很多被譯成多國(guó)文字的優(yōu)秀作品。這艱苦的條件與卓越的成就形成鮮明的對(duì)比,這一切不正表明了他的精神所在嗎?通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí),我也應(yīng)該像朱子同那樣,要加倍珍惜眼前的優(yōu)越環(huán)境,做一個(gè)發(fā)憤圖強(qiáng),胸懷大志的四好少年!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái),寶劍峰從磨礪出”,我也行的。
望著夜幕降臨前的晚霞,我于靜謐之中感受生命,我的脈搏與大自然合成了強(qiáng)有力的跳動(dòng)。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感11
當(dāng)老媽把“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的又一本書《豬仔頭溫暖之旅》買回家的時(shí)候,我一看書的名字心里就冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。豬仔頭是誰(shuí)?他的溫暖之旅又是什么?帶著重重疑問(wèn),我開始迫不及待地讀起來(lái)。
這本書里講的故事好長(zhǎng)啊!因?yàn)橐郧拔槊勒鋵懙臅际怯袃蓚(gè)故事的,而這次只寫了一個(gè)故事。雖然長(zhǎng),但因?yàn)槲腋信d趣,所以還是被我很快地看完了。故事越看越好看,就像塊磁鐵似的把我吸引住了。真讓人愛不釋手。
這篇故事的內(nèi)容主要是一個(gè)叫朱子同的愛玩的時(shí)尚少年,他玩厭了《賽爾號(hào)》游戲之后,又玩起了表演和視頻。為了讓他的媽媽給他買一臺(tái)IPHONE4手機(jī),他參加了電視臺(tái)一檔社會(huì)欄目,去鄉(xiāng)村度過(guò)了難忘的幾天。大大出乎他的意料的是,鄉(xiāng)村也有城里所沒(méi)有的快樂(lè),同時(shí)也給他帶來(lái)一些沉重的感受。
當(dāng)朱子同問(wèn)比他矮一個(gè)頭的阿杰,為什么要夜里八點(diǎn)鐘不到就要睡覺(jué),阿杰竟說(shuō)明天要五點(diǎn)半不到起來(lái)去上學(xué)。這讓我感到非常地吃驚。我不禁想起了以前的經(jīng)歷。大概在我上二年級(jí)的時(shí)候的.一個(gè)冬天,那個(gè)時(shí)候我是夜里九點(diǎn)多睡覺(jué),早上七點(diǎn)多才起來(lái),幾乎天天坐車上學(xué)。比起阿杰我可幸福多了,不用每天起得那么早。但同時(shí),阿杰每天早起學(xué)習(xí)的精神,比我強(qiáng)多了,因此我十分慚愧!
在這篇故事里還有一個(gè)地方讓我既吃驚又慚愧。那就是第二天朱子同問(wèn)阿杰上學(xué)要走多遠(yuǎn)的時(shí)候,阿杰竟然說(shuō)要翻好幾座山?吹竭@里后我和朱子同一樣吃驚。這又讓我想到了曾經(jīng)的另一件事。暑假,我是每天在爺爺奶奶家吃飯,吃過(guò)晚飯后才回自己的家。從爺爺奶奶家到自己的家要步行半個(gè)小時(shí),不過(guò)一般老爸會(huì)騎摩托車帶我們回家。然而有一天,老爸值夜班,所以不能帶我們騎摩托車了?晌耶(dāng)時(shí)偷懶,不想走路,要老媽打的回家。一開始老媽堅(jiān)決不同意,可是我硬要打的,老媽沒(méi)辦法,只好同意了。想想看,人家阿杰每天都要翻好幾座山,而我呢?連半個(gè)小時(shí)的路程都不想走,還白白花掉了五塊錢打的費(fèi)。這每天走半個(gè)小時(shí)的城市的路程和翻好幾座山比起來(lái)是多么的微不足道啊!與阿杰比起來(lái),我真是不好意思。因此慚愧之心又情不自禁的油然而生。
讀了《豬仔頭溫暖之旅》后,我受到了早睡早起和不怕吃苦的啟發(fā)和教育。因此我就要更加努力地改善自己。
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感12
夏天的時(shí)候,媽媽給我買了一本很有趣的書,書名叫《豬仔頭溫暖旅行》。在細(xì)細(xì)品味著陽(yáng)光妹妹伍美珍的作品時(shí),我竟被感動(dòng)了。這樣一種感動(dòng)的滋味我還從未如此強(qiáng)烈過(guò)呢!
書中的主角叫朱子同,和我們一樣,也是個(gè)都市公子哥。因?yàn)樘貏e喜歡龔琳娜唱的“緊張不安”,所以在網(wǎng)上上傳的視頻名為“緊張不安的朱子同緊張不安神曲”,被“星光夢(mèng)工廠”的兩位帥哥美女主持人——蘇小倫姐姐和曹木楊哥哥看中,并成為了好朋友。同時(shí),他們欄目組也推出了新的節(jié)目——《大變身》,要找兩個(gè)人,一個(gè)是城市孩子,一個(gè)是鄉(xiāng)村孩子,兩人進(jìn)行為期四天的身份轉(zhuǎn)換拍攝。起初,朱子同為了自己每天癡心妄想的“愛瘋”手機(jī)猶豫不決地參加節(jié)目。經(jīng)自己老媽這次介紹和他對(duì)調(diào)過(guò)的孩子叫黃志達(dá),是一個(gè)偏僻山莊的孩子。
這其中最讓我感動(dòng)的一件事就是:來(lái)到黃志達(dá)的家,因?yàn)猷l(xiāng)下方言問(wèn)題,把“朱子同”這個(gè)名字叫做“豬仔頭”,也就自然成了朱子同的外號(hào)。來(lái)的第二天,朱子和黃志達(dá)的弟弟阿杰一起到學(xué)校上課。正午,可憐的.朱子同又和阿杰去喂豬,走進(jìn)豬圈朱子同的鞋里便粘上了黃粘兒。聽了朱子同的抱怨,阿杰天真地脫掉自己的鞋子。而且朱子同不想要,回到家,朱子同把鞋扔出去,就不再管了。而且阿杰還出去撿了起來(lái),給朱子同一只白鞋子擦干凈。
讀了之后我合上書心想:從小在美麗繁華的都市里長(zhǎng)大的我們,在父母的寵愛下長(zhǎng)大的,從來(lái)不是一個(gè)人在工作。從未體會(huì)到什么是不舍,有些東西是臟的,或者用了很長(zhǎng)時(shí)間才扔掉的。而且對(duì)這些鄉(xiāng)下的孩子來(lái)說(shuō)一雙鞋子臟了也舍不得扔!這是他們所得到的最珍貴的禮物!聽了朱子同的抱怨,阿杰主動(dòng)替朱子同徒手擦干凈了那雙臭皮鞋。假如我是阿杰,我一定會(huì)覺(jué)得這雙鞋太臟了,扔出去算了,一定不會(huì)自己把他徒手擦干凈!說(shuō)到這,我又想起了一件事:那次我自己在家,狗狗在廚房里把垃圾弄得到處都是,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得實(shí)在太臟了,還是等媽媽回來(lái)讓媽媽收拾好,等媽媽回來(lái)又不嫌累不臟地把垃圾重新裝進(jìn)垃圾袋。如今我明白了什么事都不要嫌棄,自己可以做好,不要覺(jué)得臟或惡心,因?yàn)閷?lái)還有很多事和這些一樣,都等著我們自己去做,如果現(xiàn)在不去做,以后可能就會(huì)產(chǎn)生依賴思想哦!因此,以后我必須要做的事自己做不能嫌棄,像阿杰一樣學(xué)習(xí)!
《豬仔頭溫暖之旅》讀后感13
讀一本好書,好像在品味一壺淡雅的茗茶;讀一本好書,又好像已經(jīng)經(jīng)歷了生活的不同,懂得了幸福和些許酸楚;蛟S,本書主人公過(guò)早體驗(yàn)了鄉(xiāng)村里比城市缺少的歡樂(lè),可失去了,才更知道它是怎么來(lái)的。
城市公子哥朱子同,玩夠了游戲,厭倦了日復(fù)一日的平常生活,開始組建樂(lè)隊(duì),向網(wǎng)上傳一些視頻與表演。他從不珍惜,以為錢都是花不完的,動(dòng)不動(dòng)就擺闊。
鄉(xiāng)村少年黃志達(dá),家里有弟弟妹妹要照顧,上、放學(xué)的山路要走很長(zhǎng)時(shí)間,他回家來(lái)不及休息,要照顧爺爺和弟弟妹妹,在晚上才可以點(diǎn)燈學(xué)習(xí)。
有一檔節(jié)目,讓他們生活互換。朱子同當(dāng)然不想到窮苦的農(nóng)村,直到爸爸開出條件——iPhone4,他才答應(yīng)了。
來(lái)到農(nóng)村,朱子同體驗(yàn)到上學(xué)背著幾十斤的籮筐翻山越嶺來(lái)到學(xué)校,頓頓自己燒火做飯,只能吃到洋瓜,可似乎朱子同在幾天的磨練中懂得了什么,竟然開始知道了爸媽的不容易和辛苦,那臺(tái)iPhone4也不要了,他開始自己的思考,失去了,又懂得了。朱子同最后受到了觸發(fā),決定攢錢為黃志達(dá)他們學(xué)校買一輛校車。
不論是朱子同為了幫姑姑賣南瓜跳的南瓜舞,還是方言版五音不全的國(guó)歌……在這些充滿喜劇性的情節(jié)里,都不失明媚的憂傷。
這是一次溫暖之旅,也是一次心靈的洗禮。在這次旅行之中,我也受到了很多觸發(fā)。也許像我們這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子們,早已不知道美好生活來(lái)之不易,只會(huì)享受,不懂回報(bào)。只有到農(nóng)村真正體驗(yàn)一下,才可以知道原先是多么艱辛,奮斗過(guò)后的生活是多么美好。這次心靈的.觸動(dòng)與洗滌相信對(duì)朱子同,對(duì)我們,都是一次難忘的經(jīng)歷。
在許多時(shí)候,奮斗、向前或是努力,都演化成了“好好學(xué)習(xí),讀書”。這太有概括性了,將來(lái)的成功在于每一步,每一個(gè)方面,不僅僅是學(xué)習(xí)好,像朱子同這樣,不懂得珍惜,又有什么用呢?要想成就非凡的事業(yè),就要懂得珍惜,品德高尚,付出多倍的努力……
懂得珍惜吧,所有的一切!只有珍惜他們,才不會(huì)那么容易失去。不要浪費(fèi)任何東西,心靈也會(huì)被觸動(dòng)。
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